Политическая и экономическая карта мира

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский государственный лингвистический университет»
Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал)
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.ДВ.5.2 Политическая и экономическая карта мира
(индекс и наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки/специальность
41.03.01 Зарубежное регионоведение
(код и наименование направления подготовки (специальности))
Направленность (профиль) образовательной программы
Регионы Америки
Регионы Евразии
(наименование)
Квалификация - бакалавр
Форма обучения - очная
Иркутск 2015
2
1. Место и роль дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Политическая и экономическая карта мира» (далее – дисциплина) находится
в вариативной части блока 1 учебного плана. Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен иметь базовые знания по основам регионоведения и регионалистики.
Знания и умения, полученные в результате освоения дисциплины, являются необходимыми для изучения следующих дисциплин:
Региональные конфликты
Внешняя политика США
Дисциплина изучается на 2-3 курсах в 4 и 5 семестрах.
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных
с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть знаниями, умениями и
навыками в целях приобретения следующих компетенций:
Результаты
освоения
образовательной программы
(Код и формулировка
компетенций)
способность составлять комплексную характеристику региона специализации с учетом его
физико-географических, исторических, политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, культурных, религиозных и иных особенностей
(ОПК-2)
способность учитывать характер
исторически сложившихся социально-экономических, политических и правовых систем при рассмотрении особенностей политической культуры и менталитета народов региона специализации (ОПК-6)
способность владеть основами
исторических и политологических методов, уметь анализировать современные политические
тенденции
на
региональнострановом уровне с учетом исторической ретроспективы (ОПК12)
способность описывать общественно-политические реалии
стран(ы) региона специализации
с
учетом их (ее) лингвострановедческой специфики (ПК-4)
Уровень освоения
компетенции
(например, первый –
базовый или пороговый, второй – углубленный, третий –
продвинутый, при
наличии)
углубленный
углубленный
углубленный
углубленный
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
(в целях формирования названной компетенции)
Знать: особенности политического развития изучаемого региона.
Уметь: составлять комплексную характеристику региона специализации с учетом указанных особенностей.
Владеть: навыками анализа характеристик региона
специализации и их роли в региональном развитии.
Знать: политические особенности развития изучаемого региона.
Уметь: анализировать особенностей политической
культуры и менталитета народов региона специализации
Владеть: способностью учитывать характер исторически сложившихся политических систем при анализе
политической культуры и менталитета.
Знать: исторической ретроспективы региона специализации.
Уметь: применять основы исторических и политологических методов
Владеть: навыками анализа современных политических тенденций.
Знать: особенности политического развития изучаемого региона.
Уметь: выделять основные параметры и тенденции
политического развития изучаемого региона.
Владеть: навыками анализа таких параметров.
3
3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества часов,
выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем
(по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий
3.1. Очная форма обучения
Всего
часов
Виды учебных занятий
1
Распределение трудоемкости
по семестрам в часах
2
3
4
5
6
7
8
9
Контактная работа обучающихся
с преподавателем, в т.ч.:
Лекции (Л),
В том числе в интерактивной форме
Семинары (С),
В том числе в интерактивной форме
Практические занятия (ПЗ),
В том числе в интерактивной форме
Лабораторные работы (ЛР)
Контрольные работы (КР)
Курсовое проектирование (КП)
Самостоятельная работа (СР), в т.ч.:
Подготовка реферата (Р)
Подготовка и защита курсовой работы (КР)
Выполнение лабораторной работы (ЛР)
Выполнение заданий с использованием
мультимедийных ресурсов (ВЗМР)
Работа над учебным материалом, включая
выполнение домашних заданий (ДЗ)
Промежуточная аттестация
(экзаменационная сессия - ЭС), в т.ч.
Экзамен (Экз.)
Зачет с дифференцированной оценкой (ДЗ)
Зачет (Зач. )
Общая трудоемкость дисциплины составляет:
часов
зачетных единиц
24
36
12
18
12
18
30
54
15
27
15
27
18
18
18
18
72
2
108
3
4. Содержание дисциплины
4.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
ТЕМА 1
Политическая и экономическая карта мира как научная дисциплина. Особенности
формирования политической и экономической карты как научной дисциплины и ее взаимосвязь с другими дисциплинами. Развитие дисциплины политическая и экономическая карта
мира в конце 1990-начале 2000-х годов и ее современное состояние. Особенности отечественных исследований по политической и экономической карте мира. Уровни анализа и методы исследования в мировой политике и мировой экономике. Основные теоретические
школы в международных исследованиях: реализм и неореализм, либерализм и неолиберализм, неомарксизм, постмодернизм, частные теории в политической и экономической карте
мира.
ТЕМА 2
Краткий очерк развития политической и экономической карты мира. Множественность транснациональных акторов современного мира. Мировая политическая и экономическая система: предыстория. Заключение Вестфальского мира и формирование государ-
10
4
ственно-центристской политической системы мира. Государства в политической и экономической системе мира. Межправительственные организации в политической системе мира. Международные направительственные организации, транснациональный бизнес и другие ТНА. Трансформация системы международных отношений и политической и экономической карты мира. Современная система международных отношений. Множественность
политических акторов как фактор изменения политической системы мира и сценарии перехода к ней.
ТЕМА 3
Тенденции современной политической и экономической карты мира. Глобализация
мира. Подходы к проблеме глобализация. Проявления глобализации. Развитие новых технологий – ведущий фактор процесса глобализации. Неоднозначность и неравномерность
процессов глобализации. Интеграция и демократизация мира как тенденции современного
этапа его развития.
ТЕМА 4
Вызовы современной политической и экономической каты мира. Проблемы безопасности и контроля над вооружениями в современном мире. Основные подходы к пониманию
безопасности. Гонка вооружений и контроль над вооружениями. Поставки оружия и торговля оружием. Проблемы организованной преступности, наркобизнеса и терроризма.
Конфликты в современном мире. Особенности конфликтов в конце XX-XXI в. Формы и методы воздействия на конфликт с целью предотвращения и мирного урегулирования. Проблема отношений «Север-Юг». Параметры неравномерного развития стран «Юга» и «Севера». Причины различий между «глобальным Севером» и «глобальным Югом» и возможные
пути их преодоления. Проблемы демографии и экологии. Население земного шара. Экологические проблемы современного мира.
ТЕМА 5
Новые измерения на экономической карте мира. Экономическая составляющая мировой
политики. Важнейшие подходы к мировой политической экономии. Основные проблемы
международной политической экономии второй половины ХХ- начала ХХI в. Страны участницы мирового хозяйства. Развитые страны на экономической карте мира (США, Европейский союз, Япония). Развивающиеся страны на экономической карте мира (Индия,
Бразилия и т.д.). Страны с переходной экономикой на экономической карте мира (Китай,
зарубежные страны СНГ, страны Центральной и Восточной Европы, Россия).
ТЕМА 6
Новые измерения на политической карте мира. Правовая составляющая политической
карты мира. Моральные аспекты мировой политики. Регулирование мировых политических
процессов в современном мире. Внешняя политика и дипломатия.
4.2.Перечень разделов (тем) для самостоятельного изучения обучающимися
ТЕМА 6. Новые измерения на политической карте мира. Выработка и принятие внешнеполитических решений. Дипломатия. Глобальное управление. Подходы к пониманию глобального управления. Проблемы и перспективы глобального управления. Россия в глобальном управлении.
4.3.Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием
отведенного на них количества часов и видов учебных занятий
Общая трудоемкость в часах
Са
мо
ст
оя
те
ль
на
Ф
я
ор
ра
ма
бо
те
та
Контактная работа обучающихся
с преподавателем
(гр
.
4+
11)
Наименование раздела, темы,
формы промежуточной
И
Т
О
Г
О
№
Раздела,
темы
4.3.1 Очная форма обучения
5
аттестации
Лекции
Семинары
Практические занятия
Контрольная работа
Другие виды занятий
Промежуточная аттестация
2
ВСЕГО (гр. 5+6+7+8+9+10)
1
Аудиторные занятия
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4 семестр
1
Тема 1.
18
8
4
4
10
2
Тема 2.
18
8
4
4
10
3
Тема 3.
18
8
4
4
10
5
6
7
Форма промежуточной аттестации:
Зачет
Зачет с дифференцированной оценкой
Экзамен
Всего по дисциплине за семестр
5 семестр
Тема 4.
Тема 5.
Тема 6.
Форма промежуточной аттестации
Зачет
Зачет с дифференцированной оценкой
Экзамен
Всего по дисциплине за семестр
Всего по дисциплине
18
72
42
12
12
20
20
50
12
12
12
6
6
6
6
6
6
18
30
8
8
38
18
108
180
36
78
18
30
18
30
18
36
54
84
5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по дисциплине*
(Перечень компетенций с указанием этапов их формирования; описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания; типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта
деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы; методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений,
навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций)
5.1. Паспорт фонда оценочных средств
Направление подготовки (специальность): Зарубежное регионоведение
Дисциплина: Политическая и экономическая карта мира
№
п/п
1
1
Контролируемые разделы (темы)
дисциплины1
Тема 1
Код контролируемой компетенции
(или ее части)
ОПК-2
Наименование
оценочного средства
Контрольная работа 1
Информация раздела представляется в сокращенной форме, так как полная версия «Фонда оценочных средств»
является приложением №1 к рабочей программе дисциплины
6
Тема 2
Тема 3
Тема 4
Тема 5
Тема 6
2
3
4
5
6
ОПК-6
ОПК-11
ОПК-12
ОПК-11
ОПК-6
Контрольная работа 2
Контрольная работа 3
Контрольная работа 4
Контрольная работа 5
Контрольная работа 6
5.2.Типовые контрольные вопросы и задания для проведения
промежуточной аттестации:
Контрольная работа 1
1. Особенности формирования политической и экономической карты как научной дисциплины и ее взаимосвязь с другими дисциплинами.
2. Развитие дисциплины политическая и экономическая карта мира в конце 1990-начале
2000-х годов и ее современное состояние.
3. Особенности отечественных исследований по политической и экономической карте мира.
4. Уровни анализа и методы исследования в мировой политике и мировой экономике.
5. Основные теоретические школы в международных исследованиях: реализм и неореализм, либерализм и неолиберализм, неомарксизм, постмодернизм, частные теории в политической и экономической карте мира.
Контрольная работа 2
1. Мировая политическая и экономическая система: предыстория.
2. Заключение Вестфальского мира и формирование государственно-центристской политической системы мира.
3. Государства в политической и экономической системе мира.
4. Межправительственные организации в политической системе мира.
5. Международные направительственные организации, транснациональный бизнес и другие ТНА.
6. Трансформация системы международных отношений и политической и экономической
карты мира. Современная система международных отношений.
7. Множественность политических акторов как фактор изменения политической системы
мира и сценарии перехода к ней.
Контрольная работа 3
1.
2.
3.
4.
5.
Глобализация мира. Подходы к проблеме глобализация.
Проявления глобализации.
Развитие новых технологий – ведущий фактор процесса глобализации.
Неоднозначность и неравномерность процессов глобализации.
Интеграция и демократизация мира как тенденции современного этапа его развития.
Контрольная работа 4
Проблемы безопасности и контроля над вооружениями в современном мире.
Основные подходы к пониманию безопасности.
Гонка вооружений и контроль над вооружениями. Поставки оружия и торговля оружием.
Проблемы организованной преступности, наркобизнеса и терроризма.
Конфликты в современном мире. Особенности конфликтов в конце XX-XXI в.
Формы и методы воздействия на конфликт с целью предотвращения и мирного урегулирования.
7. Проблема отношений «Север-Юг». Параметры неравномерного развития стран «Юга» и
«Севера».
8. Причины различий между «глобальным Севером» и «глобальным Югом» и возможные
пути их преодоления.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7
9. Проблемы демографии и экологии. Население земного шара. Экологические проблемы
современного мира.
Контрольная работа 5
1. Экономическая составляющая мировой политики.
2. Важнейшие подходы к мировой политической экономии.
3. Основные проблемы международной политической экономии второй половины ХХ- начала ХХI в.
4. Страны - участницы мирового хозяйства.
5. Развитые страны на экономической карте мира (США, Европейский союз, Япония).
6. Развивающиеся страны на экономической карте мира (Индия, Бразилия и т.д.).
7. Страны с переходной экономикой на экономической карте мира (Китай, зарубежные
страны СНГ, страны Центральной и Восточной Европы, Россия).
Контрольная работа 6
1. Правовая составляющая политической карты мира.
2. Моральные аспекты мировой политики.
3. Регулирование мировых политических процессов в современном мире. Внешняя политика и дипломатия.
4. Выработка и принятие внешнеполитических решений. Дипломатия.
5. Глобальное управление. Подходы к пониманию глобального управления. Проблемы и
перспективы глобального управления. Россия в глобальном управлении.
6. Китай в свете тенденций глобализации и азиатский регионализм.
6. Перечень основной и дополнительной учебной литературы,
необходимой для освоения дисциплины
а) основная:
1. Шаклеина, Т. А. Россия и США в мировой политике : учеб. пособие / Т. А. Шаклеина
.— М. : Аспект Пресс, 2012. (ЭБС «Руконт» - www.rucont.ru)
2. Согрин В.В. США в XX-XXI веках. Либерализм. Демократия. Империя. – М.: Весь
мир, 2015. – 592 с. (ЭБС «Библиоклуб» - www.biblioclub.ru).
б) дополнительная:
1. Исаев, Б. А. Теория партий и партийных систем [Текст] : учебник для ВУЗов / Б. А.
Исаев. - М. : Аспект Пресс, 2008. - 367 с.
2. Пронкин, С. В. Государственное управление зарубежных стран [Текст] : Учеб. пособие для студентов высших учеб заведений / С. В. Пронкин, О. Е. Петрунина. - М. : Аспект
Пресс, 2001. - 416 с.
6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет",
необходимых для освоения дисциплины
1. ЭБС «Библиоклуб» - www.biblioclub.ru
2. ЭБС «Руконт» - www.rucont.ru
3. Российские научные журналы – www.ebiblioteka.ru