Основы банковского дела

Аннотация к рабочей программе по учебной дисциплине
«Основы банковского дела»
Рабочая
программа
соответствует
требованиям
ФГОС
по
специальности среднего профессионального образования «Экономика и
бухгалтерский учет» (по отраслям) (углубленная подготовка) и
работодателей.
Дисциплина
является
вариативной
частью
профессионального учебного цикла программы подготовки специалистов
среднего звена.
Учебная дисциплина направлена на формирование общих и
профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой
для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии
для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение,
эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной
деятельности.
ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и
кассовые документы.
ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и
сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым
банковским операциям.
ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых
взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по
расчетно-кассовым банковским операциям.
Содержание дисциплины охватывает теоретические основы сущности
и структуры банковской системы России, основные виды кредитных
организаций, современные банковские системы и этапы их формирования;
правовые основы, принципы работы и структуру кредитных организаций,
основные виды осуществляемых ими операций. Изучение этих вопросов
позволяет сформировать у студентов достаточную теоретическую базу для
дальнейшего обучения по профессиональным модулям и дисциплинам.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы
организации учебного процесса: лекции, лекции-дискуссии, практические
занятия, деловые игры, работа малыми группами, самостоятельная работа
студентов.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:
текущий контроль успеваемости в форме тестирования, проведение устных и
письменных опросов, промежуточный контроль в форме зачета.