АГРЕССИЯ:

advertisement
8
22 июня 2012 года
№24 (282)
СОЦИУМ
Начало читайте в №23 (281) от 15.06.2012
Острый вопрос
УРОВЕНЬ АГРЕССИВНОСТИ В СРЕДЕ МОЛОДЕЖИ
ДОСТИГ КРАЙНЕ ОПАСНОЙ ЧЕРТЫ, СЧИТАЮТ СОЦИОЛОГИ
Аморальный кодекс
Почему они такими становятся,
чего им не хватает? Прежде всего разума, знаний и здоровья. Это, как
правило, неблагополучные и нездоровые дети. Например, среди респондентов из колонии почти треть (30%)
учились в коррекционной школе.
Причем дело не только в «генетике»:
большинство болезней этих детей
(разнообразные неврозы, задержка
в развитии, алкоголизм, наркомания
и т.п.) - не врожденные, а приобретенные в результате «домашнего воспитания» или, вернее, его отсутствия.
Как отмечают ученые, для таких детей
духовный вакуум просто губителен:
тормозов у них нет, они с легкостью
идут на поводу у своих инстинктов и
влечений: «хочу и буду!».
его не тронь, а чужое добро не грех и
позаимствовать. Подростки с легкостью идут
на кражи и разбойные грабежи: подумаешь,
«отжал мобильник», да еще и владельцу дал
по голове, что такого-то!
При этом подросток зачастую еще и
подводит под свои действия теоретическую
основу - а, мол, «чего они сами!» Он
искренне уверен в том, что ничего плохого
не делал, что жертвы «сами виноваты» и
вообще это «плохие люди» (в основном
потому что «слишком богатые»). Для них
это мелочь, купят еще, а у меня денег мало.
К тому же, говорит подросток, «у нас в
стране все законы несправедливые», а
я «этих законов даже не читал», «у меня
жизнь очень трудная, меня жалеть надо».
По данным исследования, более %70
осужденных подростков не имели ясного
представления о том, что их поступки
уголовно наказуемы. Хулиганство
они считали невинным «озорством»,
угон машины - восстановлением
справедливости, как у Робин Гуда,
драку – «мужским» выяснением
о т н о ш е н и й и т. д . П о д р о с т о к
подменяет понятия: себя он видит
мстителем, а жертву «злодеем»,
которого надо «наказать».
Бей первым?
С
оциологи, опрашивавшие таких
подростков, говорят, что у них с самого раннего возраста деформирована вся система жизненных ценностей. Им
хочется самоутвердиться, что-то совершить,
найти у окружающих признание, приобрести
друзей, но это плохо получается. Стремления
к творчеству или желания что-то создать нет:
бессмысленное и беспощадное разрушение.
И пустота. Собираются «на раёне», пьют
пиво или водку, пробуют наркотики, а
потом всей толпой идут, например, бить
стекла в вагонах проходящих электричек.
Им хочется «красивой жизни», богатой,
обеспеченной и независимой, но прилагать
к этому долгие усилия неинтересно, да и
нелегко. Значит, остается самый простой
путь: отнять мобильник у прохожего, угнать
машину, пройтись по улице компанией,
от которой шарахаются прохожие, - «чтоб
уважали четких пацанов!»
Социологи, изучавшие таких ребят,
составили нечто вроде «Аморального
ко д е к с а » т р у д н ы х п о д р о с т ко в . Д л я
нормального человека он дикий, а для
«девиантного» - вполне комфортный.
Отношение к собственности у тех,
кто этому неписаному кодексу следует,
«облегченное»: то есть мое - это мое и
Откуда в наших детях столько
агрессии? Социологи обратились
к данным психологов, которые
агрессию подразделяют на виды.
Психологи
выделяют
жестокость как вид агрессии, но
знак равенства между ними не
ставят.
Жестокость, считают они, вовсе не
обязательно сопутствует агрессии. Агрессия
может быть заложена «от природы», у нее
биологические корни. А вот жестокость - это
результат воспитания и условий жизни. Очень
часто люди (и подростки в том числе) жестоки не «сами по себе», а потому, что «так
положено» в их группе, и если ее законам
не следуешь, сам же в первую очередь и
поплатишься. Для многих подростков агрессия
и жестокость - это способ самоутвердиться в
кругу сверстников, «дать отпор». Многое зависит и от семьи. Как ни странно это кажется со
стороны, но склонность к насилию психологи
часто отмечают не только у детей, которых
дома «бьют смертным боем», а у вполне
благополучных «маменькиных сынков», чьи
родители контролируют буквально каждый
шаг своего чада и оставляют ему только такой
способ «проверить себя».
Та к и л и и н а ч е , ко г д а с о ц и о л о г и
опрашивали школьников -9 -7х классов и
несовершеннолетних заключенных,
выяснилось, что стоит только запустить
механизм агрессии - и она идет вширь.
« Н у ж н о п р и м е н и т ь с и л у, ч то б ы т е б я
уважали», «Если вещи, которые я делаю,
расстраивают других людей, то это их
проблема, а не моя», «когда я зол, лучше
держаться от меня подальше», «я в любом
случае постараюсь получить то, что хочу, даже
если это создаст проблемы другим людям»,
«без насилия все было бы намного скучнее»,
«нет ничего плохого в том, чтобы ударить
слабого», «насилие - это удовольствие» - с
такими утверждениями согласны в среднем
%13 «законопослушных подростков». По
мере приобретения опыта драк и прочих антиобщественных действий подобные
тезисы берет на вооружение каждый пятый подросток. Уже %40 школьников, чье
поведение социологи деликатно называют
«отклоняющимся» от принятого в обществе,
могут написать подобные слова как девиз
на щите, отнюдь не рыцарском. А среди
малолетних осужденных более половины
(иногда до %68-67) подобное враждебное
отношение к людям считают для себя нормой.
Правда, во многих случаях свою агрессию
школьники выплескивают не физически, а
словесно и лишь против тех, кто заведомо
слабее. Но при этом социологи отметили, что
в последнее время даже вербальная агрессия
стала проявляться в более раннем возрасте,
чем в -90 -80е годы. А по данным МВД,
также приведенным в докладе ученых, более
%30 преступлений несовершеннолетние
совершают без какого-либо четкого мотива,
%70 малолетних убийц даже не могут
ответить, зачем они это сделали.
Психологи находят причины
обострения жестокости подростков,
к р о м е п р о ч е го , в « а г р е с с и в н о м
влиянии» извне: в жестоких фильмах, в
постоянном насилии и крови
р
на киноэкране
и на мониторе, где разворачиваются
компьютерные игры. А еще - в Интернете, куда
по новой «моде» подростки выкладывают
видеозаписи, например, своих издевательств
над сверстниками и находят массу откликов.
В ходе онлайн-исследования -15летние
респонденты без малейшего стеснения
хвастались своими «режиссерскими успехами»
на этом поприще - например, обсуждали
ролик «школы боев без правил для девочек».
Ученых поразило то, что подростки занимали
позицию нейтрального и аморального наблюдателя и жертве ни капли не сопереживали.
В науке есть понятие «подростковый
моббинг» - от английского слова «толпа»,
означающее организованную коллективную
травлю подростка сверстниками. Происходил
он во все времена (достаточно вспомнить,
например, знаменитый фильм «Чучело»).
Но в последнее время его отмечают все
чаще. Нередко именно травля становится
причиной самоубийств подростков. Раньше
дело ограничивалось бойкотом в классе и
сплетнями во дворе, сейчас жертва обнаруживает оскорбительные записи в доступных
«всему миру» социальных сетях, видео - в
общем доступе. То, что порой происходит в
виртуальном пространстве, социологи без
обиняков назвали «публичными пытками». И
призвали к тому, чтобы все-таки создать над
подобными вещами общественный контроль.
Продолжение следует
«Российская газета» Федеральный вупуск №124 (5797)
от 1.06.2012
АГРЕССИЯ:
• потенциальная
•
физическая
(раздражительность и готовность при
малейшем поводе перейти
от настроения
к действию)
(прямое нападение, применение
физической силы);
• косвенная
(сплетни, злобные
шутки, адресованные
«всем сразу», приступы ярости, крик, хлопанье дверьми и т.д.);
• вербальная
(угрозы, ругань);
На добро дня
НАС МОЖЕТ БЫТЬ БОЛЬШЕ
Рождаемость в Протвино превысила
смертность
В нашем городе постепенно
привыкают к большому числу
колясок с малышами, к детским
городкам, которые появляются в
разных уголках города, статисти-
ка по рождению текущего года
тоже имеет положительную тенденцию. Впервые после 1994 года
рождение, хоть и не намного,
превысило смертность.
За пять месяцев 2012 года в Протвино
зарегистрировано 200 рождений:
101 маль
мальчик
99 девочек
первенцы
нтересно, что первенцы в семье шестнадцать лет назад составляли примерно 70% от всех родившихся детей, вторые дети около 27%, а третьи и последующие – чуть более 3%. На сегодняшний
день первые дети - 48,5%, вторые - 39,5%, третьи и последующие дети
в семье составляют 12%.
70%
12%
вторые дети
2012 г.
Если сравнить этот же период с прошлым годом, то тоже очевидна положительная динамика:
регистрация рождений увеличилась на 26%, регистраций заключения брака стало больше на 10%,
количество разводов осталось прежним.
Изменились предпочтения родителей в таком важном вопросе, как выбор имени ребенка.
Долгие годы «лидерами» по популярности были
имена Анастасия и Александр. В этом году среди
мужских имен лидируют Артём, Дмитрий, Кирилл,
Максим, Матвей, Роман; среди женских - Виктория, Дарья, Мария, Кристина, Анна.
3%
27%
39,5%
48,5%
И
1996 г.
третьи и последующие дети
Напоминаем всем читателям, что в соответствии
с Федеральным законодательством с 2011 года органы ЗАГС Московской области также оказывают
государственные услуги в электронной форме по
приему заявок на регистрацию заключения и расторжения брака, рождения, установления отцовства,
перемены имени, по выдаче повторных документов.
Возможность подачи заявки в электронной форме
предусмотрена через Портал государственных услуг
Московской области и через официальный сайт ГУ
ЗАГС Московской области www.zags.mosreg.ru.
Заведующий Протвинским
отделом ЗАГС Л.В.Минько
Download