Праздник психологического здоровья «Волшебная страна детства

Праздник психологического здоровья «Волшебная страна детства»
Педагог – психолог Калашникова Ю.Ю.
Многие годы дошкольное воспитание в нашей стране было в
основном ориентировано на обеспечении познавательного развития детей.
Однако в дошкольном возрасте ребенок овладевает не только знаниями,
умениями, навыками, но и происходит становление базовых свойств его
личности: самооценки и образа Я, эмоционально - потребностной сферы,
нравственных ценностей и установок, социально – психологических
особенностей в системе отношений между людьми.
Как справедливо указывали Л.С. Выготский и А.В. Запорожец, только
согласованное функционирование этих
систем, их единство могут
обеспечить успешное выполнение любых форм деятельности. Об этом же
писал К.Изард: «Эмоции энергетизируют и организуют восприятие,
мышление и действие».
Многие специалисты по дошкольному образованию констатируют,
что эмоциональная сфера современных малышей развита достаточно слабо.
Опираясь на свой личный опыт работы с детьми дошкольного возраста, могу
сказать, что в наше время редко можно встретить по-настоящему веселого,
эмоционально благополучного ребенка. Замыкаясь на телевизорах,
компьютерах дети стали реже общаться со взрослыми и сверстниками, а ведь
именно общение в значительной сфере обогащает чувственную сферу
Современные дети менее отзывчивы к чувствам других, они не всегда
способны осознать не только чужие, но и свои эмоции. Отсюда возникают
проблемы общения со сверстниками и взрослыми.
В условиях ФГОС ДО первостепенной задачей является:
- Создание условий для охраны и укрепления физического и психического
здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
В связи с этим в дошкольных учреждениях необходимо проводить
целенаправленную
профилактическую
и
коррекционную
работу,
направленную на развитие эмоциональной сферы личности дошкольников,
на развитие умения детей жить в обществе сверстников и взрослых,
принимая их законы, умение отозваться на чужие переживания, т.е. стать
социально – эмоционально компетентным: уметь общаться и получать
от этого радость.
ПРАЗДНИК ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
«ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА ДЕТСТВА»
Цели:
Формирование коммуникативных навыков у дошкольников;
Формирование позиции партнёрских взаимоотношений детей друг с другом
через игровую деятельность.
Развитие выразительности движений и речи, раскованности, произвольности,
групповой сплочённости.
Ведущий.
Дайте детству наиграться
Вдоль, досыта,а не вкратце
Дайте дождиком умыться
Дайте как цветку открытся…
Душу детскую щадите
Пуще глаза берегите.
Зря за шалость не корите
Ни родитель, ни учитель
Дайте детству наиграться,
Насмеяться, наскакаться.
Под музыку заходят дети.
Ведущий.Приглашаем вас, мои маленькие друзья отправиться в
удивительную страну Детства, где сбываются все мечты и случаются
чудеса!!!
Собирайтесь скорее на утренний поезд
Давно ожидают вас травы по пояс,
Скорее спешите в леса и поля,
Пока самоцветами блещет земля.
Дети встают друг за другом, каждая группа-свой вагончик и идут под
фонограмму.
Ведущий
Возле двух лесных озер
Прямо у дорожки
Стоит терем-теремок
На куриной ножке
Кто же в нем живет? ( Баба-Яга, достаём картинку)
Баба-Яга(надпись на обратной стороне)
Вы со мною встретились,
Вот уже и чудо!!
Я ведь тонкая натура,
Музыку люблю, цветы,
А лицо мое фигура
Хоть на конкурс красоты
Я танцую и пою
Ребятишек в гости жду
Зову на танец всех друзей
Вместе будет веселей!!!
Танец «Буги-буги»
Прощаются с Бабой -Ягой
Ведущий :Молодцы, ребятишки! Дальше идите вперед ,много чудес еще вас
ждет!
Ой, на тонкой-тонкой ножке скачет дождик по дорожке.(Картинка с
Дождиком)
Дождик.(надпись)
Как хорошо быть дождиком
И радовать без слов
Когда известно дождику
Зачем же он идет.
( поливает детишек из лейки-брызгалки)
Предлагаю не стоять и немного поиграть…
Игра с дождиком(дети бегают врассыпную, дети собираются в свой круг)
Ведущий. Что делать после дождя?
Дети . По лужам скакать!
Ведущий.Что делать после дождика?
Дети. Кораблики пускать!
Ведущий .Что делать после дождя?
Дети. На радуге качаться!
Ведущий.Что делать после дождя?
Дети .Да просто улыбаться!!!!! Песня «Улыбка» Прощаются с дождиком
Ведущий. Посмотрите, ребята, на пенечке кто сидит, на ребят на всех
глядит….
Гном.(надпись)
Я давно здесь сижу
Ребятишек в гости жду
Рад позвать бы всех друзей
Будет праздник веселей.
Игра на внимание «Летает-не летает»
Ведущий: Гном предлагает прокатиться на ……..
Без крыльев летят, без ног спешат.
Без паруса плывут (Облака) Песня «Облака» Прощаются с гномом.
Ведущий: Поете вы хорошо, а впереди нас ждёт новое приключение
В мире много сказок
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них…
А много ли сказок вы знаете?
У меня есть волшебный сундучок,а в нем лежат сказочные вещи.
(Дети пробуют заклинания…..крибле-крабле-бумс)
Стрела, Кольцо, Горошина, Пирожок, Игла,Зеркальце,Яйцо,Корзинка
Ведущий: А теперь я предлагаю вам немного поиграть..
Игра «Наседка и цыплята».(1-удивился, 2- рассердился, 3- расплакался. 4обрадовался. 5-интерес, ………..10-стыдно.) Все за ручки, хором –Как
хорошо быть вместе!
Ведущий. Сколько чудес мы с вами увидели! Но самое большое чудо- это
дружба!
Объяснить нам не успел
Ни один волшебник
Тот кто честен, добр и смел.
Тот и есть волшебник!!
Крошка- мошка, муравей
Почему он смелый
У него полно друзей
Муравейник целый
Бурый мишка-сибиряк
Говорит верблюду
Жить без друга , как же так
Это очень худо.
Даже грозный царь зверей
Даже лев гривастый
Заявляет: Без друзейЭто ведь ужасно!
Береги своих друзей
Если друг с тобою
Значит вдвое ты сильней
И смелее вдвое.
Ведущий.Вот мы и побывали в волшебной стране , в которой живут
дружба , любовь, красота и каждый миг совершаются чудеса.
Дети: Здесь верят волшебству.
Здесь дружат с чудесами
Здесь сказки на Яву приходят в гости сами
Здесь тучи не видны
Здесь от улыбок тесно
ВСЕ . Под парусом чудес летит планета Детства!!
Песня»Настоящий друг»
Ведущий. А чтоб продлить ваше веселье для детей есть
угощения…(угощают детей сладостями
Материалы:
1.Картинки:
1. Избушка на курьих ножках
2. Баба-Яга
3. Дождик
4. Гном
2. Коробочка: Стрела, Кольцо,
Горошина,Пирожок,Игла,Зеркальце,Яйцо,Корзинка
3.Лейка с водой