здесь - Детская школа искусств №6 им. Г. В. Свиридова

Уважаемые родители!
Детская музыкальная школа № 6 имени Г. В. Свиридова г. Ростова-на-Дону
приглашает на обучение детей
по дополнительным предпрофессиональным программам,
дополнительным общеразвивающим программам
и проводит дополнительный прием детей в 1 класс на 2014-2015 учебный год.
На обучение по дополнительным предпрофессиональным программам принимаются
дети
в области «Музыкальное искусство»:
- по специальности «Фортепиано» на срок обучения 8(9) лет - в возрасте от 6 лет 6
месяцев до 9 лет
- по специальности «Хоровое пение» на срок обучения 8 лет - в возрасте от 6 лет 6
месяцев до 9 лет
- по специальности «Баян, аккордеон» на срок обучения 8(9)лет - в возрасте от 6
лет 6 месяцев до 9 лет, на срок обучения 5(6) лет - в возрасте от 10 до 12 лет;
- по специальности «Флейта, саксофон, медные духовые, ударные инструменты» на
срок обучения 8(9) лет - в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 9 лет, на срок обучения 5(6)
лет - в возрасте от 10 до 12 лет;
- по специальности «Инструменты эстрадного оркестра»: бас-гитара на срок
обучения 8(9)лет - в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 9 лет, на срок обучения 5(6) лет в возрасте от 10 до 12 лет
На обучение по дополнительным общеразвивающим программам:
Наименование общеразвивающей
программы
Срок реализации
Возраст детей
при приеме
Музыкальный инструмент
«Фортепиано»
3 года
4 года
6 лет 6 мес. до 9
лет
10 – 12 лет
Музыкальный инструмент «Басгитара»
4 года
10 – 12 лет
Требования к поступающим на 2014 -2015 учебный год
на вступительных экзаменах в области музыкального искусства у поступающего без
подготовки проверяют музыкальные данные:
 слух(мелодический, гармонический).
 чувство ритма
 музыкальную память
комиссия оценивает:
 чистоту интонации в исполняемой песне;
 музыкально-слуховые данные: точное повторение голосом предложенной мелодии
 чувство ритма: точное повторение ритмического рисунка, предложенного
педагогом;
 музыкальную память: точное повторение мелодии и ритмического рисунка после
первого проигрывания.
 координацию движений.
Виды творческих заданий
для проведения прослушивания с целью отбора: Пение заранее подготовленной
несложной детской песни
Примерный репертуарный список:
Русская народная песня «Во поле береза стояла»;
Латышская народная песня «Солнышко вставало»;
Французская народная песня «Слышишь песню у ворот»;
Русская народная песня «Как у наших у ворот»;
Русская народная песня «Со вьюном я хожу»;
Г. Гладков «Чунга-чанга»;
Е. Крылатов «Колыбельная медведицы»,
В. Шаинский «Антошка», «Пусть бегут», «Когда мои друзья со мной»
М. Красев Маленькой елочке»;
А. Островский «Спят усталые игрушки»;
Р. Рустамова «Солнышко лучистое»
М. Матшина «Едет-едет паровоз»;
З.Левина «Неваляшки»;
А. Филиппенко «По малину в сад пойдем»
Повторить (спеть на нейтральный слог, либо с предложенной подтекстовкой)
музыкальный фрагмент (попевку), протяженностью 1-2 такта, предварительно
исполненный преподавателем:
Примеры музыкальных фрагментов (попевок)
№1
Ва –си-лек,
ва –си-лек, мой лю- би - мый - цве-ток
№2
Про-зве-нел зво-нок,
на-чал-ся у - рок
Повторить (прохлопать) вслед за преподавателем ритмический рисунок,
протяженностью 2-4 такта.
На вступительных экзаменах в области изобразительного искусства
У поступающего без подготовки определяют наличие способностей к художественноисполнительской деятельности, оценивают природные данные поступающего, а именно
– уровень проявления художественно-образных представлений, художественнотворческую активность, художественную наблюдательность.
Дополнительно поступающий может предоставить самостоятельно подготовленные
художественные работы или портфолио.
Комиссия оценивает работы поступающих по критериям:
Для детей 10 -12 лет:
композиционное заполнение пространства листа
построение композиции
цветовое решение постановки
работа в материале, законченность работы .
Виды творческих заданий
Поступающий выполняет самостоятельно работу в течение определенного времени.
дети 10-12 лет пишут натюрморт в цвете 120 минут
(с перерывом 20 минут), используя гуашь .
Для работы на вступительный экзамен необходимо принести:
Детям с 10 – 12 лет:
бумагу формата А3
простой карандаш
стирательную резинку
краски (акварель или гуашь)
кисть № 2-6
Критерии по позициям: композиция листа, пропорции, цветовое решение
На вступительных экзаменах в области хореографического искусства у
поступающего без подготовки определяются хореографические данные, такие как
выворотность ног, величина шага, подъем стопы, гибкость тела, прыжок.
комиссия оценивает:
 внешние сценические данные.
 Музыкальные способности
 Ритмические способности,
 танцевальные способности.
 Артистичность и выразительность.
 Медицинские показатели.
Виды творческих заданий
1.Подъем стопы
Вытягивание и сокращение стопы, круговые движения стопой
2.Выворотность в стопе
Выполнить 1,4,5 позиции ног, battement tendu
3.Выворотность в колене
Выполнить demi plieGrand plie, retere.
4.Выворотность в бедре
Выполнить demi plieGrand plie, rond de jambe par terree, «лягушка» лежа на спине и
животе.
5.Величина шага
Выполнить releve lent во всех направлениях с удержанием ноги на максимальной высоте.
6.Гибкость корпуса
Выполнить перегибы корпуса во все направления.
7.Прыжок
Выполнение прыжков на 2 ногах на максимальную высоту.
8.Музыкальные данные:
Музыкальный слух
Ритм
Исполнить песню.
Выполнить ритмическую хлопушку руками, ногами, выполнение движения с музыкой и
изменением темпа.
9.Артистичность и выразительность:
Мимика лица.Эмоции
Выразительность
Выполнение образных движений, выражение чувств лицом, рассказ стихотворения с
выражением.
Выполнение образных движений, выражение чувств лицом, рассказ стихотворения с
выражением.
Система оценок на вступительных экзаменах
На вступительных экзаменах приемной комиссией оцениваются задания, выполненные
поступающим в соответствии с критериями. Оценки выставляются по пятибалльной
системе.
При подведении итогов комиссия по индивидуальному отбору выводит средний балл по
сумме всех оценок за выполненные задания в соответствии с критериями оценки.
Оценка
5
4
3
2
1
Оценочный критерий
Задание выполнено «отлично», убедительно,
уверенно
Задание выполнено «хорошо», но с небольшими
недочетами в техническом и художественном плане
«удовлетворительно» выполненное задание со
значительными ошибками
С заданием не справился
К заданию не приступал
Порядок приѐма
Приѐм осуществляется на конкурсной основе, в соответствии с «Правилами приѐма в
МБОУ ДОД ДМШ №6 имени Г. В. Свиридова на обучение по дополнительным
предпрофессиональным программам в области искусств» и «Правилами приѐма в МБОУ
ДОД ДМШ №6 имени Г. В. Свиридова на обучение по дополнительным
общеразвивающим программам в области искусств». С документами,
регламентирующими приѐм детей и образцами заявлений также можно ознакомиться на
информационном стенде в здании Школы.
По каждой дополнительной образовательной программе дети, поступающие в Школу,
проходят вступительные прослушивания, просмотры, в соответствии с требованиями,
предъявляемыми к уровню творческих способностей детей.
Дети с ограниченными возможностями здоровья пользуются преимущественным правом
поступления и льготами, на основании Постановления Мэра города Ростова-на-Дону №
305 от 29.04.2009 г.
Родителям (лицам, их заменяющим) необходимо заполнить заявление
установленного образца:
Заявление на приѐм для обучения по предпрофессиональной программе в области
музыкального искусства, хореографического искусства и изобразительного искусства.
Заявление на приѐм для обучения по общеразвивающей программе в области
музыкального искусства
К заявлению прилагаются следующие документы:
1. Копия свидетельства о рождении ребѐнка.
2. Копия документа, удостоверяющего личность подающего заявление родителя (законного
представителя) ребѐнка.
3. Медицинские документы из детской поликлиники, подтверждающие возможность
ребѐнка осваивать выбранную образовательную программу в области искусств.
4. Фотография ребѐнка (3 * 4).
Срок приема документов – 29 августа 2014 года.
Приѐм документов осуществляется в приемной школы ответственным секретарѐм
приѐмной комиссии Ахлюстина Людмила Гавриловна в следующие дни и часы:
29 августа 2014 с 10.00 до 14.00
Контактный телефон для справок: 8(863)2772969
Обращаем Ваше внимание, что необходимыми условиями допуска ребѐнка к
индивидуальным прослушиваниям, просмотрам, является наличие полного пакета
документов, прилагаемых к заявлению.
Отборочные прослушивания будут проводиться в здании Школы по адресу: г.
Ростов-на-Дону, ул. Вавилова,1 в аудиториии № 15 29.08.2014 с 10.30-17.00
Результаты проведения индивидуального отбора на предпрофессиональные
программы, прослушиваний и просмотров на общеразвивающие программы будут
размещены на информационном стенде и сайте Школы 31 августа 2014г. в 16.00.
Родителям (законным представителям) детей, зачисленных в Школу, в обязательном
порядке необходимо заключить Договор между Школой и родителями (законными
представителями) ребѐнка о предоставлении образовательных услуг. Срок заключения
Договора 01 сентября 2014. с 10-00 до 16-00 2014г.
При заключении Договора, категориям граждан, имеющим право на льготы,
предоставить документы, подтверждающие данное право:
детям-сиротам: - заявление (установленного образца);
- копия свидетельства о рождении;
- справка с места жительства;
- справка о смерти родителей или о лишении родительских
прав;
- удостоверение об установлении опеки;
- распоряжение районной администрации об установлении
опеки;
- копия паспорта опекуна.
при наличии двух учащихся из одной семьи:
- заявление (установленного образца);
- копия свидетельства о рождении;
- справка с места жительства;
детям из многодетных семей:
- заявление (установленного образца);
- копия свидетельства о рождении;
-справка с места жительства;
-удостоверение многодетной матери.
детям участников ликвидации Чернобыльской аварии;
детям участников боевых действий в Чечне, Афганистане:
-заявление (установленного образца);
- копия свидетельства о рождении;
-справка с места жительства;
-копия удостоверения ветерана боевых действий.
детям- инвалидам:
- заявление (установленного образца);
-копия свидетельства о рождении;
-справка с места жительства;
-справка ВКК (розовая).