5 - Nikolyukin.ru

Утверждено
на заседании кафедры
«Теория и история государства и права»
(Протокол № 13 от 21.12.2013 г.)
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации студентов
на кафедре «Теория и история государства и права»
Общие
Положением
правила
о
оценки
проведении
знаний
текущего
студентов
контроля
регламентируются
успеваемости
и
промежуточной аттестации студентов (Приказ Ректора от 02 октября 2013 г.
№ 1616/0).
Итоговая оценка знаний студентов по изучаемым дисциплинам
составляет 100 баллов, которые конвертируются в оценку по пятибалльной
шкале (итоговая форма контроля - экзамен), либо «зачтено»/«незачтено»
(итоговая форма контроля - зачет), по следующей схеме:
Порядок перевода 100- бальной оценки в пятибальную
Зачет
50-100 баллов - «зачтено»
менее 50 баллов - «незачтено»
Экзамен
86-100 баллов- «отлично»
70-85 баллов- «хорошо»
50-69 баллов- «удовлетворительно»
менее 50 баллов- «неудовлетворительно».
В настоящее время, согласно Положению о проведении текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов, результаты
освоения студентом знаний, умений и компетенций, предусмотренных
рабочей программой дисциплиной, оцениваются максимальной суммой в
100 баллов, которая состоит из следующих компонентов:
1) результаты итогов текущего контроля успеваемости на 15 ноября и
15 апреля (20 баллов);
2) результаты текущего контроля успеваемости за вторую половину
семестра (20 баллов);
3) итоговая сумма баллов, полученная студентом на зачете / экзамене
(60 баллов).
На кафедре «Теория и история государства и права» общая оценка (100
баллов) складывается из оценки текущего контроля успеваемости студента в
семестре/модуле и составляет максимум- 40 баллов). Бальная оценка в
зачетно-экзаменационную сессию составляет максимум- 60 баллов.
Основное обязательное требование состоит в том, что студенты в
начале семестра должны быть ознакомлены с настоящим Положением и
критериями оценки по 100-бальной системе, принятыми на кафедре.
I.
РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
Текущий контроль знаний студента (на 15 ноября и на 15 апреля)
оценивается из расчета 100 баллов и проставляется преподавателем в
ведомость, которая находится в деканате факультета.
При текущем контроле знаний студентов учитывается посещаемость
студентом лекций, семинарских занятий, а также самостоятельной работы.
Каждый компонент работы студента имеет соответствующий удельный
вес в баллах.
Преподаватель кафедры «Теория и история государства и права» на
первом занятии (лекции /семинаре) должен ознакомить студента с методикой
выставления баллов по результатам текущего контроля, а также со всеми
видами
самостоятельной
работы
по
той
или
иной
дисциплине
с
распределением баллов. Например, за первую половину семестра (до
промежуточной аттестации) преподавателем запланированы: тесты (20
тестовых заданий)- 10 баллов (1 тест-0,5 баллов), презентация (заочная) (1одна)- 10 баллов, задачи (2- две)-10 баллов (1 задача- 5 баллов), кроссворды
(1-один)- 10 баллов и иные виды работ.
Все виды самостоятельной работы по дисциплинами кафедры с
распределенными баллами, находятся на кафедре в отдельной папке
преподавателя.
Например, у преподавателя Иванова И.И. который, ведет дисциплину
«Право» на МЭО в папке должны находится все виды работ в одном
экземпляре (тесты, кроссворды, задачи, темы презентаций, докладов).
Каждое задание должно иметь оценку в баллах. Количество заданий
предусматривается в зависимости от максимальной оценки, которую может
получить студент-100 баллов.
Баллы, набранные студентом на каждом занятии проставляются
преподавателем в предметно-групповой журнал из расчета от 1 до 10 баллов.
Кроме того, преподаватель ставит 0,5 балла за посещение лекционного или
семинарского занятия (см. таблицу 2), т.е. баллы проставляются через дробь,
например: 0,5/5, где 0,5 балла- это посещение занятия, а 5 баллов- это работа
на семинарском занятии. Возможно проставление баллов за одно занятие в
двух графах журнала, где должны быть указаны также виды проводимых
работ (Таблица № 1).
Пример распределения баллов в аудитории и в ходе самостоятельной
работе:
Работа студентов за первую половину семестра (до«аттестации»)
оценивается из расчета 100 баллов и данный результат проставляется в
учебно-групповой журнал, а также в ведомость текущего контроля
успеваемости; работа студентов за вторую половину семестра (после
аттестации)
также
оценивается
в
100
баллов,
но
в
зачетную
(экзаменационную) ведомость баллы выставляются с учетом конвертации от
0 до 20 баллов по следующей схеме:
Баллы текущего
контроля
успеваемости
1
2
3
4
Баллы к
зачету/экзамену
50,51
52,53
54,55
56,57
Баллы текущего
контроля
успеваемости
11
12
13
14
Баллы к
зачету/экзамену
71,72,73
74,75,76
77,78,79
80,81,82
58,59
60,61
62,63
64,65
66,67
68,69,70
5
6
7
8
9
10
83,84,85
86,87,88
89,90,91
92,93,94
95,96,97
98,99,100
15
16
17
18
19
20
В течение двух недель, до подведения итого текущего контроля
успеваемости, преподаватели кафедры «Теория и история государства и
права», ведущие аудиторные занятия, обязаны провести не менее двух
консультаций (в рамках планового объема часов) для ликвидации студентами
имеющихся задолженностей по формам текущего контроляи оформить листы
учета консультаций, которые имеются на кафедре.
Информация о проведении консультаций (дне, времени и месте)
должна быть в открытом доступе, чтобы студент мог с ней ознакомиться.
Результаты
аттестации
текущего
студентов,
контроля
ликвидации
успеваемости,
промежуточной
академической
задолженности
оформляются отдельными документами: ведомость текущего контроля
успеваемости,
зачетная
ведомость,
экзаменационная
ведомость,
экзаменационный лист, ведомость защиты курсовых работ.
Преподаватели кафедры «Теория и история государства и права»,
которые ведут семинарские занятия в учебных группах, должны заполнять
ведомости в соответствующих деканатах факультетов и заверяют данные об
аттестации своей подписью (с расшифровкой).
Запрещается: изменять баллы в ведомости после 10 ноября и 10 апреля
учебного года, а также делать записи «не аттестован». В этом случае
студенту проставляется от 0 до 49 баллов.
Преподаватели лично получают зачетную/экзаменационную ведомость,
подписанную деканом факультета (заместителем декана), непосредственно
перед
зачетом/экзаменом
в
соответствующем
деканате.
Полностью
заполненная ведомость лично возвращается преподавателем в деканат.
В ведомости которую преподавателю выдают на зачет/экзамен в графе
«аттестация» Отделом мониторинга образовательной деятельности будут
проставленные баллы за прошедшую промежуточную аттестацию с учетом
конвертации от 0 до 20, которые преподаватель не имеет права изменять, в
следующей
графе
конвертируемые
«работа
баллы
за
в
семестре»
вторую
преподаватель
половину
семестра
выставляет
(уже
после
«аттестации») из расчета от 0 до 20.
Например, если студент Иванов И.И. получил во второй половине
семестра 76 баллов, то преподаватель должен поставить в ведомость с учетом
конвертации 12 баллов, согласно вышеуказанной шкалы.
В следующей графе «зачет/экзамен» преподаватель должен поставить
балл за зачет или экзамен из расчета не более 60 баллов.
В следующей графе «итого» преподаватель должен поставить сумму за
«аттестацию» + «работа в семестре» (с учетом конвертации)+результат на
зачете /экзамене
В следующей графе преподаватель выставляет «Оценку (прописью)» за
экзамен по пятибальной шкале, а именно:
86-100 - «отлично»
70-85 - «хорошо»
50-69 - «удовлетворительно»
менее 50 – «неудовлетворительно».
Результат за зачет выставляется из расчета «зачтено»/ «незачтено», а
именно:
50-100 – «зачтено»
менее 50 – «незачтено».
В случае отсутствия студента на зачете / экзамене в ведомости делается
запись «явился/не явился».
При проведении зачета или устного экзамена заполненная надлежащим
образом зачетно/экзаменационная ведомость сдается преподавателем в
деканат не позднее следующего за проведением экзамена (зачета) рабочего
дня.
В случае проведения письменного экзамена полностью заполненная
экзаменационная ведомость сдается экзаменатором в деканатв течение трех
календарных дней, следующих за днем проведения экзамена.
Все исправления в документах сессии производятся экзаменаторами до
представления ведомостей в деканат зачеркиванием ошибочных данных и
написанием верных данных с обязательной записью об исправлении в
нижней части ведомости. Например: «Исправлено «68» на «70», «3» на «4» и
«удовлетворительно» на хорошо верно». Подпись, дата.
Распределение баллов за работу в семестре
В связи с тем, что текущий контроль знаний студента (на 15 ноября и
на 15 апреля) оценивается из расчета 100 баллов, студенту должна быть
предоставлена возможность набрать эти 100 баллов.
В случае если на 15 ноября и на 15 апреля было проведено, например 7
семинарских занятий, за которые студент максимально получил 70 баллов из
расчета, что за одно занятие в аудитории студент вправе получить 10 баллов,
ему до 100 баллов ему не хватает 30 баллов. В этом случае преподавателю
необходимо
на
эти
30
баллов
равномерно
распределить
объем
самостоятельной работы студента, что изначально перед началом семестра
это уже должно быть запланировано и студент должен быть ознакомлен со
всеми видами самостоятельной работы.
Например, семинарских занятий по дисциплине «Право» 18 часов- 9
занятий, т.е. до 15 ноября (до промежуточной аттестации)- преподаватель
сможет провести только 5 занятий. Если за одно занятие студент может
получить 10 баллов, то 5 занятий х 10= 50 баллов. Остальные 50 баллов (до
100 возможных), студент может получить за самостоятельную работу, либо
за работу в аудитории на семинаре (тесты, задачи и др. виды работ).
Система оценивания студента в аудитории (в баллах):
Посещение одного лекционного или семинарского занятия - 0,5 балла.
В случае если студент посетил лекцию, но не посетил семинар, ему
проставляется 0,5 балла и наоборот (Таблица № 2). Например, студент
Петров, 15 октября не пришел на лекцию, ему в графе выставляется – «Н», но
посетил семинар, за семинар в журнале его выставляется 0,5 балла;
Выступление одного студента с презентацией или докладом- не более
10 баллов (от 1 до 10 баллов). За одно занятие максимальное количество
докладов или презентаций, с учетом ограниченного времени (10-12 минут на
одну презентацию или доклада + 10 минут дискуссия, вопросы) не может
превышать пяти (т.е. это может быть две, три, четыре презентации или
доклада), с учетом того, что после каждого выступления предусматривается
полноценная дискуссия и ответы на вопросы;
Активное участие одного студента в дискуссии- не более 5 баллов (от 1
до 5 баллов);
Реплика одного студента с места (несущественные дополнения) - не
более 3 баллов (от 1 до 3 баллов).
Таблица 1.(Образец выставления баллов в журнал)
Наименование дисциплины__________ПРАВО___(семинар)________
До промежуточной аттестации:
Фамилия, имя,
п/п
отчество студента
дата
дата
дата
Дата
15.09
22.09
24.09
11.10
5
0,5/5 8
40
0,5/8 5
40
Промежуточная аттестация
№
15.11
1
Иванов
0,5/5 7
0,5/7 Н
2
Королев
0,5/5 4
Н
3
Новикова
Н
Н
0,5/6 0,5/3 5
0,5/3 7
27
4
Миронова
0,5/3 10
0,5/7 0,5/0 0
0,5/0 4
28
5
Улиткин
0,5/8 5
0,5/8 0,5/3 5
0,5/0 3
36
6
Федоров
0,5/5 4
0,5/6 0,5/5 5
0,5/5 8
42
7
Яковлева
0,5/0 7
Н
0,5/6 3
32
0,5/5 10
0,5/3 10
Презентация (макс.10
баллов)
Задачи (макс. 10 баллов)
Тесты (макс. 10 баллов)
Таблица 2.(Образец выставления баллов в журнал)
Наименование дисциплины__________ПРАВО___(лекции)________
До промежуточной аттестации:
№
Фамилия, имя,
п/п
отчество студента
дата
дата
дата
Дата
11.09
20.09
22.09
11.10
1
Иванов
0,5
0,5
Н
0,5
2
Королев
0,5
Н
0,5
0,5
3
Новикова
Н
0,5
0,5
0,5
4
Миронова
0,5
0,5
0,5
0,5
5
Улиткин
0,5
0,5
0,5
0,5
6
Федоров
0,5
0,5
0,5
0,5
7
Яковлева
0,5
Н
0,5
0,5
Баллы за посещение лекций перед промежуточной аттестацией или по
окончании семестра суммируются с баллами семинарских занятий и
итоговый результат проставляется в журнале учебных занятий на странице
семинарских занятий.
Система оценивания самостоятельной работы студента (в
баллах)
Самостоятельная работа студента может состоять из следующих видов
работ:
Реферат (оценивается максимально в 10 баллов), если он предусмотрен
рабочим учебным планом и выставляется в журнал в отдельную графу;
Тесты (за один правильный вариант теста- 0,5 балла). Например: 10
тестовых заданий х 0,5= 5 баллов. Если правильных тестов 8 х 0,5= 4 балла;
В случае если тестовых заданий больше, например 15 х 0,5= 7,5 балла.
Результаты за тесты выставляются в журнал;
Задачи (за одну правильно решенную задачу- 5 баллов). Например, за
две правильно решенные задачи результат: 2 х 5= 10 баллов. Результаты за
задачи выставляются в журнал;
Кроссворды (за один правильно решенный кроссворд)- 10 баллов.
Результаты за кроссворд выставляются в журнал;
Кейсы (за один правильно решенный кейс- 5 баллов). Результаты за
кейсы выставляются в журнал;
Ребус (за один правильно решенный ребус из 10 заданий)- 10 баллов.
Результаты за ребус выставляются в журнал;
Деловая игра (максимально студент может получить 20 баллов, в
зависимости от степени участия). Результаты за деловую игру выставляются
в журнал;
Презентация (как в аудитории, так и заочная) (максимально студент
может получить 10 баллов). Результаты за презентацию выставляются в
журнал.
II. РЕЗУЛЬТАТ ЭКЗАМЕНА/ЗАЧЕТА
1. Экзамен.
Удельный вес экзамена (в письменной и устной форме) равняется 60
баллам. Общее максимальное число баллов, которые выставляются студенту
по итогам экзамена - 100 баллов, а именно: работа в семестре + текущая
успеваемость + экзамен = результат по итогам экзамена, не более 100 баллов.
Экзаменационная оценка составляет 60 баллов, которые получаются в
результате дифференцированной оценки знаний студентов исходя из
сложности задания, приведенного в экзаменационном билете.
Экзаменационный билет для письменного экзамена состоит из двух
вопросов1.
Структуру экзаменационного билета, а также порядок выставления итоговой оценки преподаватель-лектор
должен довести до сведения студентов на первом занятии (лекции или семинарском занятии).
1
Первая часть (35 баллов или 40 баллов) экзаменационного билета
представляет собой теоретический вопрос, на который студент должен дать
полный, развернутый ответ в письменной форме.
Вторая часть (25 баллов или 20 баллов) экзаменационного билета
представляет собой теоретический вопрос, на который студент должен дать
полный, развернутый ответ в письменной форме.
Для устного экзамена экзаменационный билет также состоит из двух
частей:
Первая часть (35 баллов или 40 баллов) экзаменационного билета
представляет собой теоретический вопрос, на который студент должен дать
полный, развернутый ответ.
Вторая часть (25 баллов или 20 баллов) экзаменационного билета
представляет собой теоретический вопрос, на который студент должен дать
полный, развернутый ответ.
Содержание экзаменационных вопросов и заданий может быть иным и
определяется спецификой учебной дисциплины.
2. Зачет.
Удельный вес зачета равняется 60 баллам. Общее максимальное число
баллов, которые выставляются студенту по итогам зачета - 100 баллов, а
именно: работа в семестре + текущая успеваемость + зачет = результат по
итогам зачета, не более 100 баллов. При проведении зачета в устной форме в
баллах оцениваются ответы на вопросы преподавателя или выполненные
задания. При письменной форме проведения зачета различные вопросы и
задания также оцениваются в баллах (против каждого вопроса или задания
проставляется максимальное число баллов, которое студенты могут получить
за точный и полный ответ на тот или иной вопрос или выполненное задание).
Билеты при проведении зачета в устной или письменной форме на кафедре
не предусмотрены.
3. Курсовая работа
Оценка качества выполненной курсовой работы и ее защиты
осуществляется по 100 бальной системе в соответствии с критериями и
переводом итоговой оценки баллов в пятибалльную систему оценки, а
именно:
86-100 баллов- «отлично»;
70-85 баллов- «хорошо»;
50-69 баллов- «удовлетворительно»;
менее 50 баллов- «неудовлетворительно».
Оценка за курсовую работу с учетом выполнения утвержденного на
кафедре Плана-задания, размещенного на сайте кафедры и выданного
каждому студенту формируется на основе следующих показателей:
– актуальность темы исследования (показатель 1)- до 20 баллов;
– методология исследования (показатель 2)- до 20 баллов;
– теоретическая база исследования (показатель 3)- до 25 баллов;
– эмпирическая база исследования (показатель 4)- до 25 баллов;
- оформление курсовой работы (показатель 5)- до 10 баллов.