сценарий мероприятия ко Дню библиотек

Сценарий мероприятия ко Дню библиотек
«Путешествие по сказкам»
Игра по станциям
(Время нахождения на каждой станции – 5 минут)
Цели игры:
1.Формирование интереса к чтению.
2.Углубление знаний о сказке как одном из литературных жанров.
3.Увеличение посещаемости библиотеки.
Ход игры:
1.Сбор игроков на линейке.
2.Вступительное слово библиотекаря.
3.Жеребьевка команд.
4.Получение путевых листов.
5.Выполнение заданий.
1-я станция « Литературная »(викторина )
Задание: Откуда эти строки? Требуется назвать автора и произведение. Каждый полный ответ
оценивается в 2 балла, неполный-1 балл, неправильный-0 баллов.По итогам конкурса баллы
суммируются.
1.Тихо море-окиян.
На песке сидит Иван,
Ждёт кита из синя моря
И мурлыкает от горя…(П.П.Ершов. «Конек- горбунок».)
0-2 балла
2.Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
(А.С.Пушкин.«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном
и могучем богатыре князе ГвидонеСалтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».)
0-2 балла
3.Воротился старик ко старухе:
У старухи новое корыто.
Ещё пуще старуха бранится:
«Дурачина ты, простофиля!
Выпросил , дурачина, корыто!
В корыте много ль корысти?..
( А.С.Пушкин.«Сказка о рыбаке и рыбке»)
0-2 балла
4.Но царевна молодая,
Тихомолком расцветая,
Между тем росла, росла,
Поднялась – и расцвела…
(А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)
0-2 балла
5.Жил- был поп,
Толоконный лоб.
Пошёл поп по базару
Посмотреть кой- какого товару…
(А.С.Пушкин. «Сказка о попе и о работнике его
Балде».) 0-2 балла
2-я станция «Конструкторская»
Задание: Из слов в конверте собрать названия русских народных сказок.Каждый правильный
ответ оценивается в 1 балл, неправильный- 0 баллов. По итогам конкурса баллы суммируются.
1.Пойди туда – не знаю куда, принеси то - не знаю что.
2.Как мужик гусей делил.
3. По щучьему веленью.
3-я станция «Эрудит»
Задание: Узнать и назвать сказку по предмету из сундучка. Задание оценивается в 2 балла.
Неправильный ответ – 0 баллов. Баллы суммируются по итогам конкурса. Допустимы названия
других сказок, в которых используется этот предмет.
1.Яблоко.( «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С.Пушкин или «Белоснежка и семь
гномов»)..
2.Зеркальце.( Сказки те же.)
3.Фасоль. («Петушок и бобовое зернышко» )
4.Яйцо. («Василиса Премудрая»)
5.Подкова. («Сивко – бурко»)
4-я станция «Загадка»
Задание: О ком идет речь? Назовите сказочного героя. Каждый правильный ответ оценивается в 2
балла, неправильный – 0 баллов. Баллы суммируются.
1. Лентяй, любящий спать на печи. (Емеля)
2. Маленькая девочка, которая жила в цветочке. (Дюймовочка)
3. Бедная и трудолюбивая девушка, ставшая впоследствии принцессой. (Золушка)
4. Изнеженная принцесса, любившая очень мягкую и пышную перину. (Принцесса на
горошине)
5. Мяукающее животное в обуви из сказки. (Кот в сапогах)
5-я станция «Сказочник»
Задание: Сочинить сказку ( Домашнее задание). Максимальная оценка задания – 10 баллов.
6-ая станция: «Знаток»
Задание: Соотнести название сказки с автором. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла,
неправильный – 0 баллов. Баллы суммируются.
7-ая станция: «Наблюдательская»
Задание: По персонажам на картинке назвать сказку. Каждый правильный ответ оценивается в 2
балла, неправильный – 0 баллов. Баллы суммируются.
8-ая станция: «Художник»
Задание: Нарисовать сказочного персонажа. Каждый правильный ответ оценивается в 5 баллов,
неправильный – 0 баллов. Баллы суммируются.
1.
2.
3.
4.
5.
Колобок
Золотая рыбка
Курочка Ряба
Черепаха Тортилла
Мышка