Наименование дисциплины Идентификация и экспертиза

advertisement
Наименование
Идентификация и экспертиза материалов и изделий
дисциплины
Трудоемкость
Зачетные единицы
Часы
дисциплины
8
288
Формы контроля
Зачет (А), КР (А), Экзамен (В)
Семестр изучения
А,В
Цели освоения дисциплины
 Изучение основных категорий, методов и средств в области идентификации и экспертизы материалов и



изделий, подготовить студента к изучению других дисциплин профессионального цикла.
Формирование знаний, умений и навыков, обеспечивающих возможность квалифицированного
распознавания состава и способа производства материалов; изучение методик оценки уровня качества
материалов и изделий; изучение принципов маркировки, упаковки и хранения материалов и изделий.
Усвоение научных знаний и приобретение практических навыков в области идентификации и экспертизы
материалов и изделий; ознакомление с объектами, субъектами и средствами экспертизы материалов и
изделий; изучение потребительских свойств товаров и овладение методами экспертизы и контроля
качества материалов и изделий.
Освоение приемов и приобретение навыков идентификации материалов и изделий; изучение правил,
порядка производства и оформления результатов экспертизы/ идентификации материалов и изделий в
экспертных организациях; приобретение опыта оформления результатов экспертизы/идентификации
материалов и изделий; ознакомление с основными нормативно-правовыми документами в области
экспертизы товаров и защиты прав потребителей.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина входит в общенаучный цикл М1.В2. Она имеет предшествующие логические и
содержательно-методические связи с дисциплинами общенаучного цикла и последующие связи с дисциплинами
по выбору: «Деловой иностранный язык», «Философские проблемы науки и техники», «Современные
инструментальные методы экспертной оценки структуры и свойств материалов». Для освоения дисциплины
необходимы знания правовых документов, регулирующих деятельность в области производства и реализации
материалов и изделий, научно-методических основ стандартизации, метрологии и подтверждения соответствия,
основных экономических категорий, научных основ физических, химических, физико-химических методов
экспертизы. Данная дисциплина необходима для успешного для освоения ряда дисциплин: «Инновационный
менеджмент», «Системы управления качеством»
Формируемые компетенции
ОК-2 - способностью самостоятельно обучаться новым методам исследования, изменению научного и
научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и социальных
условий деятельности
ОК-4- способностью владеть навыками организации исследовательских и проектных работ и управления
коллективом
ОК-6- способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в
практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно
не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение
ОПК-1 - способностью самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной
деятельности
ОПК-4
- способностью анализировать получаемую производственную информацию, обобщать,
систематизировать результаты производственных работ с использованием современной техники и
технологии
ПК-1 – способностью изучать научную, техническую информацию, патентную документацию и составлять
практические рекомендации по ее использованию
ПК-2- способностью использовать знания фундаментальных наук при проведении исследований и создании
новых методов проектирования изделий и процессов легкой промышленности
ПК-3 - способностью ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы,
интерпретировать и представлять результаты научных исследований в формах отчетов, рефератов,
публикаций и на публичных обсуждениях
ПК-4 – способностью использовать современные информационные технологии для организации и
эффективного осуществления технологических процессов производства одежды, обуви, кожи, меха,
аксессуаров и кожгалантерейных изделий различного назначения
ПК-6- способностью осуществлять производственный контроль поэтапного изготовления деталей изделий,
полуфабрикатов, проводить стандартные и сертификационные испытания одежды, обуви, кожгалантерейных
изделий и материалов для них, исследовать причины брака в производстве и разрабатывать предложения по
его предупреждению и устранению
Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
Студент должен знать:



Ассортимент и особенности профессионального использования современного оборудования для
проведения идентификации/экспертизы качества современного ассортимента материалов и изделий, а
также давать оценку экономической эффективности экспертизы;
методы анализа получаемой информации с использованием современных информационных технологий;
приемы организации и эффективного осуществления экспертной деятельности и идентификации
материалов, полуфабрикатов и изделий в ходе технологических процессов производства одежды, обуви,
кожи, меха, аксессуаров и кожгалантереи
Студент должен уметь:
 обобщать, систематизировать результаты исследований качества материалов и изделий с





использованием современной техники и технологии;
самостоятельно обучаться новым методам исследования свойств материалов и изделий в рамках
научно- производственного профиля своей профессиональной деятельности;
участвовать в разработке конструкторско-технологической документацию изделий легкой
промышленности с рекомендациями по повышению качества и конкурентоспособности изделий,
участвовать в составлении номенклатуры показателей качества новых изделий и материалов;
Самостоятельно в рамках своей профессиональной деятельности проводить идентификационную
экспертизу товаров, устанавливать порядок проведения экспертизы материалов и/или изделий;
Самостоятельно в рамках своей профессиональной деятельности проводить идентификационную
экспертизу товаров, устанавливать порядок проведения экспертизы материалов и/или изделий;
принимать участие в разработке рекомендаций по комплексному использованию материалов и замене их
на перспективные в производстве изделий легкой промышленности
Студент должен владеть:
 организовывать работы по экспертизе и идентификации материалов и изделий;
 организовывать коллективную работу в экспертных группах
Ответственная кафедра
Дизайна, технологии, материаловедения и экспертизы потребительских товаров
Программа одобрена на заседании каф. ДТМиЭПТ «29» июня 2015 г., протокол № 12.
Разработчик
к.т.н. доцент О.И.Денисова
Заведующий кафедрой ДТМиЭПТ
к.т.н., доцент О.В. Иванова
Download