ГБОУ ВПО БГМУ Минздрава России Кафедра госпитальной терапии №2 Пояснительная записка к отчету по УМР за 2014-2015 учебный год по кафедре госпитальной терапии №2 Всего ППС по штатному расписанию 8,0 (1,25 ставки (бюджет) + 6,75 (платное)) Штатные сотрудники: 1. Давлетшин Р.А. - зав. кафедрой, профессор, д.м.н. 2. Шарипова И.А. - доцент, к.м.н., ответств. за УМР кафедры 3. Нурмухаметова Р.А. - доцент, к.м.н. 4. Хасанов А.Х. -доцент, к.м.н., резерв на зав. кафедрой 5. Гайсина В.Т. - ассистент, к.м.н. 6. Муфазалова Л.Ф. - ассистент, к.м.н. Итого: 6 человек (87,5 %) Кадровое обеспечение учебного процесса (критериальные аккредитационные показатели) Штатные ППС: 90/32 (ГОС) Остепененность Ш1С кафедры по ставкам / физическим лицам - 93,55/87, 5 % Доктора наук, осуществляющие образовательную деятельность на кафедре - 1/12,5 % Кандидаты наук, осуществляющие образовательную деятельность - 7/87,5 % Внештатные ППС: Тюрин А.В. - ассистент (0,25 ставки), б/с, аспирант кафедры 3-го года обучения. Кузьмина З.С. - ассистент (0,25 ставки), к.м.н., зам главного врача по лечебной работе БСМП Все штатные сотрудники кафедры прошли повышение квалификации по педагогике. Тюрин А.В. -внешний совместитель, 0,25 ставки ассистента -аспирант третьего года обучения Количество преподавателей и % преподавателей, участвующих в реализации ООП по специальности лечебное дело Внутренние совместители Штатные Преподаватели Внешние совместители ГОС ФГОС ГОС ФГОС ГОС ФГОС 1. Давлетшин Р.А. - зав. кафедрой, профессор, д.м.н. (1,0 + 0,5 ставки) 1175 часов (100%) - - - - - 2. Шарипова И.А. доцент, (1,0ставки) 1000 часов (100%) - - - - - 3. Нурмухаметова Р.А. доцент (1,0+ 0,25 ставки) 1042 часа (100%) - - - - - 970 часов (100%) - - - - - 4. Хасанов А.Х. -доцент, к.м.н., резерв на зав. кафедрой (1,0 ставки) 5. Муфазалова Л.Ф. ассистент, к.м.н. ответств. за УМР кафедры (1,0ставки+ 0,25 ставки) 1160 часов (100%) 1 6. Гайсина В.Т. ассистент, к.м.н. (1,0+ 0,25 ставки) 7. Кузьмина 3.С. ассистент, к.м.н. (0,25 ставки) 8. Тюрин А.В. ассистент, (0,25 ставки) 1092часо в (100%) - - - - 256 часов. - - - - 285 часов - Внештатные сотрудники кафедры ассистент Тюрин А.В -285 часов (ГОС) (0,25 ставки асс.), Кузьмина З.С.(0,25 ставки ассистента) - 256 часов. Наличие оборудованных учебных кабинетов для проведения практических занятий - 158 м2, площадь на одного студента - 15,6 м 2 Имеется 1 учебная лаборатория Дистанционное обучение не проводится. Количество компьютеров в расчете на одного студента «-» 1. Методическое обеспечение учебного процесса 1.1 Обеспеченность учебной / учебно-методической литературой / электронными ресурсами на 1 студента - 0,25/0,25/1. 1.2 Учебно-методические комплексы основных дисциплин (опубликованы на сайте БГМУ): 1) УМК для студентов 5 курса специальность «лечебное дело» форма обучения очная, дисциплина «внутренние болезни» (ГОС) 2) УМК для студентов 6 курса специальность «лечебное дело» форма обучения очная, дисциплина «внутренние болезни» (ГОС) 3) УМК для студентов 6 и 7 курса специальность «лечебное дело» форма обучения очно-заочная, дисциплина «внутренние болезни» (ГОС) 4) УМК для студентов 5 и 6 курса специальность «лечебное дело» форма обучения очная, дисциплина «госпитальная терапия, эндокринология» (ФГОС) 5) УМК для студентов 6 и 7 курса специальность «лечебное дело» форма обучения очно-заочная, дисциплина «госпитальная терапия, эндокринология» (ФГОС) 6) УМК элективный курс «Современные вопросы диагностики и лечения ревматических заболеваний» для студентов 6 курса специальность «лечебное дело» форма обучения очно-заочная, дисциплина «внутренние болезни» (ГОС) 1.3 Реализация балльно-рейтинговой системы в учебном процессе кафедры Внедрение балльно-рейтинговой оценки знаний обучающихся: 100 баллов Апелляций в 2014-2015 учебном году не было 1.4 Качественная успеваемость студентов 5 курса лечебного факультета - 97,8%; 6 курса факультета лечебного дела с отделением социальной работы, обучающихся по специальности «лечебное дело» очно-заочная форма обучения - 96,6%. Средняя качественная успеваемость по кафедре - 97,2 % (80 баллов) 1.8. Выступления статьи, тезисы по учебно-методической работе 2 1.8.3 Статьи в сборнике БГМУ с международным участием № Название п/п 1 2 1. Личностный подход в преподавании 2. 3. Объем Выходные Соавторы в стр. данные 3 4 5 Инновационные образовательные 2 Давлетшин Р.А., технологии в формировании Гайсина В.Т., профессиональных компетенций Нурмухаметова специалиста: материалы межвузовской Р.А., Хасанов учебно-метод. конф. с международн А.Х., Муфазалова участием.- Уфа, 2014. Л.Ф., Шарипова И.А. Инновационные образовательные 2 Давлетшин Р.А., технологии в формировании Максютова Г.Ф., профессиональных компетенций Тюрин А.В. специалиста: материалы межвузовской учебно-метод. конф. с международн участием.- Уфа, 2014. Р оль обучения в аспирантуре в формировании концептуальной компетенции преподавателя клинической дисциплины Преподаватель в рамках Инновационные образовательные инновационных аспектов технологии в формировании обучения в ВУЗЕ профессиональных компетенций специалиста: материалы межвузовской учебно-метод. конф. с международн участием.- Уфа, 2014. 2 4. Инновационные аспекты образования. .Вопросы мобильности современного студента. Инновационные образовательные технологии в формировании профессиональных компетенций специалиста: материалы межвузовской учебно-метод. конф. с международн участием.- Уфа, 2014. 2 5. Преподавание элективного курса «Современные вопросы диагностики и лечения ревматических заболеваний» Инновационные образовательные технологии в формировании профессиональных компетенций специалиста: материалы межвузовской учебно-метод. конф. с международн участием.- Уфа, 2014. 2 6. Воспитание в Инновационные образовательные медицинском ВУЗЕ. Врач технологии в формировании -«недоросль». Пути профессиональных компетенций преодоления специалиста: материалы межвузовской учебно-метод. конф. с международн участием.- Уфа, 2014. 3 7. Проблема обучения Инновационные образовательные госпитальной терапии на технологии в формировании выпускающей кафедре профессиональных компетенций специалиста: материалы межвузовской учебно-метод. конф. с международн участием.- Уфа, 2014. 3 Р.А., Давлетшин Муфазалова Л.Ф. , Муфазалова Н.А., Ш арипова И.А., Нурмухаметова Р.А., Хасанов А.Х., Гайсина В.Т Муфазалова Л.Ф., Муфазалова Н.А., Ш арипова И.А., Нурмухаметова Р.А., Давлетшин Р.А., Хасанов А.Х., Гайсина В.Т Нурмухаметова Р.А., Давлетшин Р.А., Шарипова И.А., Хасанов A.Х., Муфазалова Л.Ф., Гайсина B.Т. Ш арипова И.А., Давлетшин Р.А., Нурмухаметова Р.А., Муфазалова Л.Ф., Хасанов A.Х., Гайсина B.Т. Ш арипова И.А., Давлетшин Р.А., Нурмухаметова Р.А., Муфазалова Л.Ф., Хасанов A.Х., Гайсина B.Т. 1. Давлетшин Рашит Ахметович - зав. кафедрой, д.м.н., профессор. 3 1.3. Реализация балльно-рейтинговой системы в учебном процессе кафедры Внедрение балльно-рейтинговой оценки знаний студентов - 35 баллов 1.4. Успеваемость студентов по дисциплинам, преподаваемым на кафедре - 50 баллов 1.7. Компьютерные технологии в обучении: 1.7.3. Компьютерные контролирующие программы (по внутренним болезням) 50бал. 1.8. Выступления статьи, тезисы по учебно-методической работе 1.8.3 Статьи в сборнике БГМУ с международным участием -100 баллов Раздел 2. Совершенствование УМР: 2.2.1. Организационно - методическое обеспечение: Подготовка обучающихся для участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях - 50 баллов студентка 6 курса Лукманова Л.З. -староста СНК, Диплом (Лукманова ЛИ.) за лучший доклад на секции «внутренние болезни №1» 80-0й Всероссийской научной конференции студентов и молодых ученых, посвященной 70- летию Победы в Великой Отечественной войне (Уфа, 2015 7-8 мая) 2.2.2. Организация / участие ГИА- 140 баллов - ГИА у студентов 7 курса факультета лечебного дела с отделением социальной работы, специальность - лечебное дело (очно-заочное обучение) - Проведение ГИА (2 этап - профильный экзамен по дисциплине - внутренние болезни у студентов 7 курса факультета лечебного дела с отделением социальной работы, обучающихся по специальности - лечебное дело, экзаменатор на этапе профильного экзамена и собеседования - ГИА у студентов 6 курса лечебного факультета (очное обучение) - экзаменатор на этапе профильного экзамена и собеседования. , председатель ГЭК на этапе тестирования. 2.2.3. Организация НИР на кафедре - 50 баллов Раздел 3. Научно-методическая работа по проблемам высшей школы 3.2. Член ЦМК терапевтических дисциплин - баллов , член УМС специальность «лечебное дело» - 100 баллов Раздел 4.Система качества образования .1. Результаты внутреннего аудита -20 баллов Итого набрано по всем разделам - 595 баллов 2.Шарипова Ирина Айратовна - к.м.н., доцент 1.3. Реализация балльно-рейтинговой системы в учебном процессе кафедры Внедрение балльно-рейтинговой оценки знаний обучающихся - 15 баллов. 1.4. Успеваемость студентов по дисциплинам, преподаваемым на кафедре - 10 баллов. 1.7. Компьютерные технологии в обучении: 4 Компьютерные контролирующие программы - 25 баллов 1.8. Выступления статьи, тезисы по учебно-методической работе 1.8.3 Статьи в сборнике БГМУ с международным участием -100 баллов Раздел 2. Совершенствование УМР 2.2. Организационно - методическое обеспечение: 2.2.2. Организация ГИА - ГИА у студентов 7 курса факультета лечебного дела с отделением социальной работы, специальность «лечебное дело» (очно-заочное обучение). - Проведение ГИА (2 этап - профильный экзамен по дисциплине «внутренние болезни» у студентов 7 курса факультета лечебного дела с отделением социальной работы, обучающихся по специальности «лечебное дело», экзаменатор на этапе тестирования и профильного экзамена ГИА у студентов 6 курса лечебного факультета - экзаменатор на этапе тестирования. Итого: 80 баллов 2.2.3. Организация НИР на кафедре - 25 баллов. 2.3. Воспитательная работа со студентами 2.3.4. Другие мероприятия, выполняемые преподавателями по воспитательной работе со студентами (контрольные посещения по дежурству общежитий №3 и 5 по распоряжению деканата лечебного факультета) - 10 баллов Раздел 3. Научно-методическая работа по проблемам высшей школы. 3.2. Член УМС по специальности - лечебное дело на факультете лечебного дела с отделением социальной работы - 50 баллов. Раздел 4.Система качества образования 4.1. Результаты внутреннего аудита -10 баллов 4.2. Ответственный за качество образования на кафедре -50 баллов Итого набрано по всем разделам - 375 баллов 2. Нурмухаметова Рита Ахияровна - к.м.н., доцент 1.3 Реализация балльно-рейтинговой системы в учебном процессе кафедры Внедрение балльно-рейтинговой оценки знаний студентов - 15 баллов 1.4. Успеваемость студентов по дисциплинам, преподаваемым на кафедре - 10 баллов 1.8. Выступления статьи, тезисы по учебно-методической работе 1.8.3 Статьи в сборнике БГМУ с международным участием -50 баллов 2. Совершенствование УМР 2.2. Организационно - методическое обеспечение 2.2.2 Организация ГИА - ГИА у студентов 7 курса факультета лечебного дела с отделением социальной работы, специальность «лечебное дело» (очно-заочное обучение). - Проведение ГИА (3 этап - собеседование по дисциплине «внутренние болезни» у студентов 7 курса факультета лечебного дела с отделением социальной работы, обучающихся по специальности «лечебное дело», экзаменатор на этапе 5 тестирования ГИА у студентов 6 курса лечебного факультета - экзаменатор на этапе тестирования - 80 баллов 2.3. Воспитательная работа со студентами 2.3.4. Другие мероприятия, выполняемые преподавателями по воспитательной работе со студентами (контрольные посещения по дежурству общежитий №3 и 5 по распоряжению деканата лечебного факультета) -10 баллов Раздел 4.Система качества образования 4.1. Результаты внутреннего аудита -10 баллов Итого набрано по всем разделам - 175 баллов 3. Хасанов Азат Хамитович - к.м.н., доцент 1.3 Реализация балльно-рейтинговой системы в учебном процессе кафедры Внедрение балльно-рейтинговой оценки знаний студентов - 15 баллов 1.4. Успеваемость студентов по дисциплинам, преподаваемым на кафедре - 10 баллов Раздел 2. Совершенствование УМР 2.2. Организационно - методическое обеспечение 2.2.2. Организация ИГА ГИА у студентов 7 курса факультета лечебного дела с отделением социальной работы, специальность - лечебное дело (очно-заочное обучение), экзаменатор на этапе тестирования у студентов 6 курса лечебного факультета - 40баллов 2.3. Воспитательная работа со студентами 2.3.4. Другие мероприятия, выполняемые преподавателями по воспитательной работе со студентами (контрольные посещения по дежурству общежитий №3 и 5 по распоряжению деканата лечебного факультета) -10 баллов Раздел 4.Система качества образования 4.1. Результаты внутреннего аудита -10 баллов Итого набрано баллов по всем разделам - 85 балла. 5.Муфазалова Ляйсан Фагимовна к.м.н. ассистент , завуч кафедры 1.4 Реализация балльно-рейтинговой системы в учебном процессе кафедры Внедрение балльно-рейтинговой оценки знаний студентов - 10 баллов 1.8. Выступления статьи, тезисы по учебно-методической работе 1.8.3 Статьи в сборнике БГМУ с международным участием -50 баллов Раздел 2. Совершенствование УМР 2.2. Организационно - методическое обеспечение: 2.2.2. Организация ГИА - Проведение ИГА секретарь ГЭК специальность лечебное дело (очно-заочное обучение) ГИА у студентов 6 курса лечебного факультета- экзаменатор на этапе тестирования ИТОГО - 40 баллов 2.3. Воспитательная работа со студентами 6 2.3.4. Другие мероприятия, выполняемые преподавателями по воспитательной работе со студентами (контрольные посещения по дежурству общежитий №3 и 5 по распоряжению деканата лечебного факультета) -10 баллов Раздел 3. Научно-методическая работа по проблемам высшей школы 3.2. Член ЦМК терапевтических дисциплин - 50 баллов 3.3. Ответственный за учебно-методическую работу на кафедре - 300 баллов. 3.4. Участие в школе педагогического мастерства - 30 баллов Раздел 4.Система качества образования 4.1. Результаты внутреннего аудита -10 баллов Итого набрано по всем разделам - 500баллов б.Гайсина Венера Тимерьяновна, к.м.н. ассистент 1.3. Реализация балльно-рейтинговой системы в учебном процессе кафедры Внедрение балльно-рейтинговой оценки знаний студентов - 10 баллов 1.8. Выступления статьи, тезисы по учебно-методической работе 1.8.3 Статьи в сборнике БГМУ с международным участием -50 баллов 2. Совершенствование УМР 2.2. Организационно - методическое обеспечение: 2.2.2. Организация ГИА - ГИА у студентов 7 курса факультета лечебного дела с отделением социальной работы, специальность - лечебное дело (очно-заочное обучение) - Проведение ГИА (2 этап -профильный экзамен по дисциплине -внутренние болезни у студентов 7 курса факультета лечебного дела с отделением социальной работы, обучающихся по специальности -лечебное дело , экзаменатор на этапе тестирования студентов 6 курса лечебного факультета и т о г о - 40 баллов 2.3. Воспитательная работа со студентами 2.3.4. Другие мероприятия, выполняемые преподавателями по воспитательной работе со студентами (контрольные посещения по дежурству общежитий №3 и 5 по распоряжению деканата лечебного факультета) - 10 балла Раздел 4.Система качества образования 4.1. Результаты внутреннего аудита -10 баллов Итого набрано баллов по всем разделам — 120 баллов ВСЕГО по кафедре - 1850 баллов Средний балл 231,25 Зав. кафедрой госпитальной терапии №2 профессор Давлетшин Р.А. Ответственный за УМР 12.12.2015 Аскарова З.Ф. 7 3.1. 3.2. 3.3. 3.4 4.1 4.1 4.3 4.4 4.5 Г-УДГ1 т •••'Г чаи pdUUia ми llllUUJll'M ам высшей школы Участие в работе проблемных комиссий, УМО, 75 ВУНМЦ М3 РФ Участие НПС в работе методических комиссий, ЦМК, 50 метод, советов, KIIMC, ответственный за УМР на факультете Огастата я и,1й за учс&ю-методическуюptroiy на кесаре 300 Ъ О С ---- 5 0 ж 0___ Учасгаев Школе педагогического мастереша/ Школе молодого 30/30 педагога 30 3 0 Итого: ОТЧЕТ ОБ ИТОГАХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ (А 2 0 1 4 - 2 0 1 5 УЧЕБНЫЙ ГОД 1 :? Результаты внешнего и внутреннего и аудита 100/70 Ответственный за качество образования на кафедре 50 Сертифицированный эксперт по качеству образования 200 Результаты анкетирования ППС/обучающихся 50/50 Открытые заня тия 50 за 1 зан. Итого Наградные дела в голу по УМР БГМУ МО РК Почетные грамоты РФ Заслуженный деятсль/Отличник/Почетный работник/ Заслуженный деятель высшей школы Признание работодателя 20 50 100 250/150/ 100 100 Зав. кафедрой____ /L С Дата составления отчета ? /< 5 0 (_ _ СРЕДНИЙ БАЛЛ L j / с /ц _ /Ъ ф етствен ш .|й за УМР / / .? 2 OS 5_____________ JJ К аф едра О Q Наличие страницы кафедрь/на сайте университе­ та + К ритерий Кандидаты наук, осуществляющие образова­ тельную деятельность (%) Количество и % преподавателей, участвующих в реализации ООП по специальностям ВПО, ДПО: - На кафедре 1 <%) / С1 P / 4 v (%; Г О С /Ф Г О С ) 50/60 не менее 60 / не менее 65, $'3.55/\ /. 1■/и ,ь/ - д н я п р о ф . ц и к л а : н е м е н е е 6 0 / не м ен ее 70 не менее 10 / не менее 10 для проф. цикла: не менее 10 / не менее 11 не менее 60 / не менее 65 Штатные IO C ФГОС / i 1 \ (_/ --------------------------------------- При отсутствии страницы на сайте ка­ федра не аттестуется Н орм а Доктора наук, осуществляющие образователь­ ную деятельность на кафедре (%) - К ол-во П П С по ш татн ом у расписанию £ l C U *-/->/<./ Штатные сотрудники (%) Остепсненность П11C кафедры по ставкам / физическим лицам (%) * Примечание: представить документальное подтверждение Щ имечаннс. При аттестации могут применяться штрафные санкции по следующим кри­ териям: > Невыполнение требований к оформлению УМ К (100 баллов по каждому разделу) > Несвоевременное устранение задолжностей студентов по кафедре (100 баллов) У Несвоевременность исполнения распоряжений ректора, проректора (представление к УМУ паспорта и табеля кафедры, сдача отчетов, планов по УМР и др. - по 50 баллов) > 11еобъсктивмость представленных данных по УМР (100 баллов) > Обращения и жалобы обучающихся и преподавателей к администрации БГМУ по ра­ боте кафедры (100 баллов) > Замечания по данным анкетирования кафедры (100 баллов) > Несоответствие по результатам внешнего/внутреннего ауди та и процедуры самообслсдования (70/50/100 баллов) ИТОГО (сумма баллон п о веем разделам) Ф акультет ЧГ J С s ' Л --- У См____ г Р аздел 5. О бщ ест вен н ое признание в общ п ов ан и и * 5.1. /гД1риложение № I к приказу 2015 г. - Л ечебное дело - Педиатрия - С том атология - М ПД - Ф армация - С оциальная р а б о т - М икробиология +/ Внутренние совместит. гос ф го с Внешние совместит. гос ФГОС i d ] ъ ч / спо - Стом атология - С естринское дело - А с п и р а н ту р а - И нтернатура -О р д и н а ту р а -дпо Количество преподавателей, прошедших повы­ шение ктатфшциишстаиащгашигедасгике 1 раз лет / М атери альн о-техн и ческ ое обесп еч ен и е уч ебн ого пр оцесса К ри тери й Ксшичесгао - Наличие оборудованных учебных кабинетов для проведения практи­ ческих занятий (количество и площадь в кв. м в целом / на одного сту­ дента) - Наличие уч. лабораторий с представлением приказов на их организацию i s , e ^ Дистанционное обучение (тематика) Количест во компьютеров в расчете на 1 обучающегося - 1.7. К ом пью терны е техн ологии в обуч ен ии (создан н ы е за отчетны й год)* 1. М етодич еское обесп еч ен и е уч ебн ого процесса 1.1. О бесп еч ен н ость уч ебн ой /уч ебн о-м етоди ч еск ой л и тературой Норма К ритерий Обеспеченность учебной / учебно-методической литерату­ рой /электронными ресурсами на 1 обучающегося П о к а за т ел ь на кафедре 0,25/ 0,25/ 1,0 1.2. У чсбно-меч оди ч еск и е ком плексы основны х ди сц и п л и н н элективов К ол-во П оказатель Наличие учебно-методическою комплекса дисциплин и элек­ тивных курсов в полном объеме на сайте БГМУ: I (аличис УМК дисциплин и элективных курсов в УМО в элек­ тронном виде (на отдельных дисках); 1 ОС/ФГОС Наличие утвержденных рабочих программ дисциплин в УМУ ГОС/ФГОС Реализация дисциплины по выбору (рабочих программ, УМК) ГОС/ФГОС Итого: 350 75 75 Электронный учебник (при наличии грифа УМО) Компьютерные тренинговые программы Компьютерные контролирующие программы Итого: * Предстапип, документальное подтверждение 1.7.1 1.7.2 1.7.3 ) } Л О % к г о с ^ ссс ЦГОС г / : / ю о/ Ъ Г-С С г W fb c юо. / г ос /о о / 7 Ш Ш - 200/100/50 Организация конференции с изданием сборника трудов 100/50/30 Выступление на конференции: РФ / РБ / БГМУ 50/20 Статья в международной печати (статья/тезисы) 0 3 А 40/15 В российской печати (статья/тезисы) 30/10 В республиканской печати (статья/гезисы) 20/10 Внутривузовское издание (статья/тезисы) Итого: Примечание: представить список статей в методический отдел УМУ по форме Дата проведения Название конференции Авторы Название статьи 1.8.1 1.8.2 1.8.3 1.8.4 1.8.5 1.8.6 'О 1.3. Р еали заци я балль н о-рей ти н говой систем ы в уч ебн ом процессе каф едры ТИП & 100 Внедрение балльно-рейтинговой оценки знаний обучающихся (положение, форма, утверждение, критерии оценки) Апелляционная комиссия но дисциплине -5 0 1.4. У сп еваем ость студ ен т ов п о д и сц и п л и н ам , п р еп одаваем ы м на к аф едре (дакзфоярИПО Балл 100% 90-99 % 70-89 % 50-69 % 40-49 % мснсс 40 % Студенты, отчисленные но неуспеваемости по дисциплине 100 80 50 Б алл каф едры -------------_ 1 8 1 — ) а - минус 50 минус 100 минус 50 (за одного отчисленного) 2.2.1 1.6. У ч ебн ы е издан и я каф едр (п еч атн ы е) 2000 за 1 изд Учебник (наличие грифа федерального уровня. УМО, МО и др.) 1500 за 1 изл. Учебное пособие с грифом УМО и др. федер. органов Издания с грифом ГВОУ ВНО «Б1 МУ»: 500 (за 1 изд.) У чебно-методическое пособие 300 (за 1 изд..) Пособие по самостоятельной внеаудиторной работе 100 (за 1 изо,) Сборник упражнений, сит. задач, гесгов. алгоритмов 100 (за 1 изд.) Руководство к практическим и лабораторным занятиям. Лекции 50 (за 1 изд,) Практикум, словари Итого Примечания:1) Один экземпляр издания сдан» при отчете в методический отдел УМУ. 2) 11редставить список изданий по форме: 1.6.1 1.6.2 № и/и Авторы Наименование Год издания Гриф Издатель — 100 1000/500 500/250 .. ~ 2.2. Организационно-методическое обеспечение (студенческие конкурсы и олимпиады в рамках образовательных протрамм, Н И Р обучающихся, СРС)_________ ____________ _________ ____ — 10 Участие в Интернет-тестировании по дисциплине Мобильность 1I1IC (международный уровень'РФ) Привлечение иностранных граждан из числе ППС в об­ разовательную деятельность (международный уровень'РФ) Итого: * Документальное подтверждение 2.1.1 2.1.2 2.1.3 формаЭДтабпЛУ) К ачественн ая успеваем ость сту д ен т о в (% ) 2. С ов ер ш ен ств ов ан и е У М Р 2.1. Вн едр ен ие передового опы та* 2.2.2 — 2.2.3 Организация студенческих - олимпиад (РФ/РБ/БГМУ) - конкурсов (РФ/РБ/В1 МУ - конференций по дисциплине (РФ/РБ/БГМУ) Подготовка обучающихся для участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях Организация ИГ А (представить приказ по ИГЛ и пакет документов); ВПО, СПО, ДПО Организация НИР на кафедре Итого: 100/75/50 100/75/50 100/75/50 100/75/50 100 {некаф.) 20 (на 1 чл. ИТАК) 75 1 <• с ' ft •й t- Ц "4 У -- .............. 2.3. Вое питательная работа с обучающимися (кроме кафедр Н П О ) - Объем изда­ ния В I I .J 1 . 2.3.3 2.3.4 200 Участие в кураторстве групп (на одного куратора) Мероприятия, выполняемые преподавателями по вос­ 50/100/150 питательной работе с обучающимися (с документаль­ ным подтверждением). БГМУ/РБ/РФ , ; 1 ) / ■ ) ’ ■■, ---- 1----“г ---- / , *т~ 6 L Итого О у .: ■ /\х - Ъ 3 w ы