Правоохранительные органы (очная форма)

advertisement
Аннотация
рабочей программы дисциплины
Правоохранительные органы
Автор: к.ю.н., А.М.Наумов
Направление подготовки: 400301 Юриспруденция
Профиль подготовки: государственно-правовой
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
1.
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Правоохранительные органы» входит в состав вариативной
части профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по
направлению 400301 Юриспруденция. Входит в дисциплины раздела
Б3.В.ОД.5. Дисциплина реализуется
кафедрой уголовно-правовых
дисциплин. Дисциплина изучается в течении одного семестра (1 семестр). По
данной дисциплине предусмотрена текущая и промежуточная аттестация в
форме экзамена.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения учебной дисциплины «Правоохранительные органы»
является профессионально - компетентностная подготовка студентов,
включающая в себя:
­ формирование и расширение знаний о целях, задачах, принципах и
содержании правоохранительной деятельности в Российской
Федерации;
­ приобретение знаний о системе государственных и негосударственных
органов, осуществляющих правоохранительную деятельность, их роли
в обеспечении защиты прав и свобод человека и гражданина,
укреплении законности и правопорядка, формировании правового
государства, организации и деятельности правоохранительных органов
в соответствии с их компетенцией,
­ приобретение и совершенствование профессиональных навыков
правоохранительной деятельности, работы с нормативно-правовыми
актами, анализа правоприменительной практики, а также решения
правовых проблем, возникающих в деятельности правоохранительных
органов.
Задачами дисциплины являются:
­ ознакомление студентов с конституционными принципами и
правовыми основами организации и деятельности правоохранительных
органов Российской Федерации;
­ изучение понятия и принципов правосудия, судебной системы
Российской Федерации, основ судоустройства и судопроизводства,
организации и обеспечения деятельности судов, правового статуса
судей, присяжных и арбитражных заседателей;
­ ознакомление с системой правоохранительных органов Российской
Федерации, их организацией и деятельностью;
­ анализ правового статуса сотрудников правоохранительных органов.
ознакомление студентов с наиболее актуальными проблемами
функционирования
правоохранительной
системы
Российской
Федерации, совершенствования их структуры и деятельности.
Выпускник должен
­
­
­
­
­
­
­
­
­
­
­
знать:
цели, задачи, правовые основы правоохранительной деятельности;
принципы организации и деятельности правоохранительных органов,
состав и компетенцию их звеньев;
формулировки и содержание основных понятий и терминов,
используемых в дисциплине «Правоохранительные органы»;
действующее законодательство о системе правоохранительных органов
и связанную с ним правоприменительную практику; решения
Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ и Европейского суда
по правам человека по вопросам деятельности правоохранительных
органов;
полномочия, структуру, порядок образования и деятельности
правоохранительных органов, из взаимодействия в решении
поставленных перед ними задач.
Уметь:
оперировать правовыми понятиями, а также терминологией
дисциплины «Правоохранительные органы»;
анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы,
регулирующие организацию и деятельность правоохранительных
органов, их взаимодействие между собой;
анализировать материалы практики организации и деятельности
правоохранительных органов, работы с законодательством о
правоохранительных органах и связанной с ним правоприменительной
практикой, решения Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ
и Европейского суда по правам человека по вопросам судоустройства и
деятельности правоохранительных органов;
анализировать возникающие правовые споры в сфере судебной и
правоохранительной деятельности и находить основанные на законе
наиболее оптимальные способы их разрешения:
составлять юридические документы.
Владеть навыками решения профессиональных задач:
обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности,
общества и государства;
­ охраны общественного порядка;
­ предупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования
правонарушений:
­ защиты частной, государственной, муниципальной и иных форм
собственности.
Приобрести опыт деятельности:
­ в сфере правоприменения правоохранительных органов;
­ в
сфере
осуществления
правоохранительными
органами
правоохранительных функций.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие
следующих профессиональных компетенций:
­ способен принимать решения и совершать юридические действия в
точном соответствии с законом (ПК-4);
­ способен применять нормативные правовые акты, реализовывать
нормы материального и процессуального права в профессиональной
деятельности (ПК-5);
в правоохранительной деятельности:
­ готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению
законности и правопорядка, безопасности личности, общества,
государства (ПК-8);
­ способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать
преступления и иные правонарушения (ПК-10).
4. ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Вид учебной работы
Общая трудоемкость по учебному плану
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (СР), в том числе:
Вид контроля: экзамен
Трудоемкость,
часов
108
54
18
36
27
27
Download