Сравнительный анализ ФГОС 3+ (бакалавриат)

Сравнительный анализ ФГОС 3+ (бакалавриат)
УГС Образование и педагогика
Наименование направления
44.03.01 Педагогическое
образование
Количество
з.е.
Один профиль
44.03.05
Два профиля
Наименование направления
050400 Психологопедагогическое образование
Наименование направления
050700 Специальное (дефектологическое) образование
Наименование направления
051000 Профессиональное обучение (по отраслям)
Блок 1 включает дисциплины (модули):
базовая часть
204-210
264-270
204
204-207
213
51-75
60-90
60-75
78-96
87-102
История
История
История
История
Философия
Философия
Философия
Философия
Иностранный язык
Иностранный язык
Иностранный язык
Иностранный язык
Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура
Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура
Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура
Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура
в т.ч. Прикладная физическая культура
в т.ч. Прикладная физическая культура
в т.ч. Прикладная физическая культура
в т.ч. Прикладная физическая культура
Вариативная часть
Блок 2 Практики
Учебная (определяется
профилем)
Производственная:
педагогическая,
культурнопросветительская;
летняя педагогическая
преддипломная
Блок 3 Государственная итоговая аттестация (ВКР и экзамен, по
усмотрению вуза)
Каникулы
2 (72 час.)
328 час.
129-15921-30
174-210
21-30
129-144
27-30
108-129
24-30
111-126
21-24
6-9
6-9
6-9
6-9
6-9
не менее 7 недель*
не менее 7 недель*
не менее не менее не менее 7 недель*
Примечание
Общая трудоемкость
ООП
1.Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах
2.Занятия лекционного
типа
7 недель* 7 недель*
240
300
240
не менее
20%
ауд.зан.
не более
40% от общего количества часов аудиторных занятий, отведенных
на реализацию этого
блока.
3.Общая трудоемкость
дисциплин
4.По дисциплинам,
трудоемкость которых
больше 3 з.е. выставляется оценка
5.Дисциплины по выбору должны составлять
6.Максимальный объем учебной нагрузки
при очной форме обу-
не
более
30% от общего количества часов
аудиторных занятий, отведенных
на реализацию этого
блока.
не мене 2
з.е. (кроме КВ)
не менее
30% от
объема
вариативно
й части
Блока 1
«Дисципли
ны
(модули)».
не более
54
академиче-
не менее
30% от
объема
вариативно
й части
Блока 1
«Дисципли
ны
(модули)».
240
240
не менее 25%
не менее 20%
не менее 30% аудиторных занятий
не более 50 % от общего
количества часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию
этого блока
не более 50 % от общего
количества часов аудиторных занятий, отведенных
на реализацию этого блока
не более 50 % от общего
количества часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию
этого блока
+
+
+
+
+
+
+
+
+
не более 54 акаде- не более 54 академи- +
мических часов в ческих часов в неденеделю +
лю
чения
7.Объем факультативных дисциплин
8.МАХ объем аудиторных занятий в неделю по очной форме
обучения
9.по заочной
10.Общее число преподавателей
ских часов в неделю
не более
+
+
10%
36 акаде- 36 акаде- не более 36 академи- 36 академических час.
мических мических ческих час.
час.
час.
не более
200 часов
+
32
час.
+
+
+
70% уч.степень и звание, не менее 10% из
числа
действующих
руководителей и работников профильных
организаций
70% уч.степень и звание,
не менее 10% из числа
действующих руководителей и работников профильных организаций
+
.
Доля штатных преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок) должна составлять не
менее 50 процентов от общего количества преподавателей, обеспечивающих
образовательный процесс в
образовательной организации
10.1 профессиональный цикл
Доля преподавателей (в
приведенных к целочисленным значениям ставок),
имеющих высшее образование и (или) ученую степень,
соответствующие
профилю преподаваемой
дисциплины (модуля), в
общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по
программе бакалавриата,
70%
уч.степень
и звание,
не
менее
10%
из
числа действующих
руководителей
и
работников
профильных
организаций
70%
уч.степень
и звание,
не
менее
10%
из
числа действующих
руководителей
и
работников
профильных
организаций
академических
должна составлять не менее 70 процентов.
11. Электроннобиблиотечная система
(электронная библиотека) и
электронная информационно-образовательная среда
должны обеспечивать возможность индивидуального
доступа для каждого обучающегося из любой точки,
в которой имеется доступ к
сети Интернет, как на территории образовательной
организации, так и вне ее.
.
12. Материальнотехническое обеспечение:
См. перечень кабинетов
не менее 10
кв.м.
на
одного обучающегося
при двухсменной
работе
Требования к финансовым условиям:
1:10
по 1:10
по 1:8 по очной форме
очной
очной
1:20 по заочной
форме;
форме;
1:15
по 1:15
по
заочной
заочной
соотношение преподаватель/студент
не менее 10
квадратных
метров на
одного обучающегося
(приведенного контингента)
при двухсменной
работе
не менее 10 квадратных
метров на одного обучающегося (приведенного
контингента) при двухсменной работе
не менее 10 квадратных
метров на одного обучающегося (приведенного
контингента) при двухсменной работе
1:10 по очной форме
1:15 по заочной форме
Оценка качества освоения ООП
 п.39 Приказа Минобрнауки РФ от 19 декабря 2013 г № 1367 Порядок осуществления и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры
Сравнительный анализ ФГОС ВПО (бакалавриат)
Заменить
Наименование направления
020200 Экология и природопользование
Количество з.е.
Наименование направления
Наименование направления
071500 Народная художественная культура
0725 Дизайн
Наименование
ния
100400 Туризм
ГСЭ
базовая часть
История России
направле-
Наименование направления
230700 Прикладная информатика
30-40
40
30-35
50-55
30-40
15-20
27
История
10-15
История
22-27
История России
20-25
Филослофия
Философия
Философия
Философия
Философия
История
Иностранный язык
Иностранный язык
Иностранный язык
Иностранный язык
Иностранный язык
Социология
Педагогика
Русский язык и культура речи
Экономическая теория
Экономика
Психология
Русский язык и культура речи
Основы социального государства
Экономика
Социология
Культурология
вариативная часть
13
МЕН
50-60
Этнокультурный, этноху- Общепрофессиональдожественный и этнопеда- ный цикл – 65-75
гогический цикл- 40 з.е.
35-45
65-75
базовая часть
Математика
25-30
30-40
история искусств
17-22
Математика
30-40
Математика
Информатика
27
Теория и история народной художественной культуры
МХК
Академический рисунок
Физика
ГИС в экологии и природопользовании
Физика
Национально-культурная
тика
Этнопедагогика
Академическая живопись
География
Теория
вероятностей
матстатистика
Дискретная математика
Химия
Теория и методика этнокультурного образования
Этнокультурная
деятельность
СМИ
Музейно-выставочная работа
Биология
География
поли-
Академическая скульптура и
пластическое моделирование
Технический рисунок
и
Теория систем и системный
анализ
Информатика и программирование
Физика
Безопасность
тельности
жизнедея-
Геология
Почвоведение
Журналистика в этнокультурной
сфере
Менеждмент и маркетинг в сфере НХК
Безопасность жизнедеятельности
вариативная часть
13
ПЦ
105-115
140
90-100
110-120
95-105
Базовая часть
Модуль 1 Основы экологии
50-55
100
Дисциплины общего модуля
базовой части -12 з.е.
Организация и руководство НХТ
50-60
пропедевтика
45-55
Туристско-рекреационное
проектирование
Человек и его потребности
45-55
Модуль 1 Программнотехнические средства
Вычислительные системы,
сети и телекоммуникации
Операционные системы
Модуль 2 Учение о сферах
Земли
Модуль 3 Основы природопользования
Модуль 4 Прикладная экология
Педагогика НХТ
Профильные модули-88 з.е. Руководство хореографическим
любительским коллективом и
др.
(Дисциплины профильного модуля
базовой
части
–
см.стандарт)
Безопасность жизнедеятельности
Основы производственного
мастерства
Проектирование
Безопасность жизнедеятельности
Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки)
Организация
туристской
деятельности
Информационные технологии в туристской индустрии
Менеджмент в туристской
индустрии
Модуль 2 Информационные ресурсы и системы
Маркетинг в туристской индустрии
Информационные системы
и технологии
Технологии продаж
Проектирование информационных систем
проектный практикум
Психология делового общения
Иностранный язык (второй)
вариативная часть
Физическая культура
Учебные и производственные практики
ИГА
Общая трудоемкость
Безопасность
тельности
40-45
40
Программная инженерия
жизнедея-
Базы данных
Информационная
ность
2
25-35
2
10
2
12-15
2
13
2
12-15
10
240
8
240
13
240
15
240
12
безопас-
ООП
1.Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах
2.Занятия лекционного
типа
3.Общая трудоемкость
дисциплин
4.По дисциплинам,
трудоемкость которых
больше 3 з.е. выставляется оценка
5.Дисциплины по выбору должны составлять
6.Максимальный объем учебной нагрузки
при очной форме обучения
7.Объем факультатив-
не ме- не менее 3%
нее 30%
ауд.зан.
не бо- не более 90%
лее 50%
не мене +
2
з.е.
(кроме
КВ)
+
не менее 20%
не менее 20% ауди- не менее 20% аудиторных занятий
торных занятий
не более 40%
+
не
более
аудит.зан.
+
+
+
+
не менее 1/3
вариативной
части
суммарно
по циклам
Б1,Б2,
Б.3
не более 54
академических часов
в
неделю
не бо-
+
+
+
не более 54 академиче- не более 54 академиче- +
ских часов в неделю +
ских часов в неделю
+
+
+
+
+
+
40% не
более
аудит.зан.
+
40%
ных дисциплин
8.МАХ объем аудиторных занятий в неделю по очной форме
обучения
9.по заочной
10.Общее число преподавателей
профессиональный
цикл
лее 10%
32 ака- 36 академич.часа
демич.
час.
не более 200
часов
до 60%
имеют
степень
и
звание, не
менее
8% доктора,
профессора
60%
уч.степе
нь
и
звание,
не менее 5%
из числа
действующих руководителей и
работников
про-
+
36 академических час.
27 академических ча- ?
са.
+
+
+
не менее 50%, докторов не менее 50%, докторов не менее 50%, докто- не менее 50%, доктонаук, профессоров не ме- наук, профессоров не ров наук, профессоров ров наук, профессоров
нее 8%
менее 8%
не менее 8%
не менее 8%
не менее 60%
60% уч.степень и звание, не менее 50%
не менее 5% из числа
действующих руководителей и работников
профильных организаций см. стандарт
не менее 60%
11.Одновременный
доступ к сети интернет
или локальной сети
для самостоятельной
работы обеспечить
12. Оборудование
аудиторий
фильных организаций см.
стандарт
не ме- не менее 25% обучающих- не менее 25% обучаюнее 25% ся,
щихся,
обучане менее 8 час. В неделю
не менее 4 час. В недеющихся
лю
1 место
на
5
студентов
не менее 25% обучаю- не менее 25% обучающихся,
щихся,
доступ к сети должен
иметь каждый студент