Наименование дисциплины: Религиоведение Объем

Наименование дисциплины: Религиоведение
Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
Курс
Семестр
1
Трудоемкость (в Кол-во часов
зачетных
единицах)
Общее
Лекции
1
2
72
9
Итоговая
форма
контроля
Практиче
ские
занятия
18
СРС
41
Подготовка к
зачету,
экзамену
4
зачет
Заочная форма обучения
Курс
Семестр
Трудоем-кость (в
зачетных единицах)
Кол-во часов
Общее
2
2
3
4
2
72
Лекции
4
Итоговая
форма
контроля
Практиче
ские
занятия
2
СРС
33
29
Подготовка к
зачету,
экзамену
4
зачет
Цели дисциплины - ознакомление студентов с общетеоретическими
представлениями, сложившимися в области современного религиоведения, а также с
конкретной практикой существования как широко распространенных религиозных
традиций мира, так и нетрадиционных и модернистских религиозных течений,
оказывающих существенное влияние на современную жизнь; развитие навыков
критического восприятия и оценки источников информации, умения логично
формулировать, четко излагать и аргументировано отстаивать собственное видение
проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики,
диалога.
Результаты обучения
В результате освоения дисциплины «Религиоведение» обучающиеся должны:
знать:

гуманистический характер философских учений и религиозно-этических
концепций, закономерности общественного развития, роль личностей и масс в
социальных процессах;

основные характеристики современных картин мира, важнейшие типы
религиозно- философских учений, их основные идеи, категории и принципы;

основные
способы научного философского
анализа религиозных
и
социальных явлений и процессов.
уметь:

анализировать происходящие в обществе события на основе принципов
философского мышления;

сопоставлять различные религиозные мировоззренческие позиции, давать им
оценку;

самостоятельно осуществлять поиск информации, применять разнообразные
методы и средства ее анализа и обобщения;

уметь проводить библиографическую и информационно-поисковую работу с
последующим использованием данных о мировых и национальных религиозных
концепциях при решении профессиональных задач и оформлении научных статей,
отчетов, заключений и пр.
владеть:
- навыками гуманистического мышления, а также мировоззренческими
установками, направленными на совершенствование общества;
- навыками формулировки научно-познавательных и философско-религиозных
проблем и средствами их решения;
- владеть способностью к логически-правильному мышлению, обобщению,
анализу
религиозных
концепций,
критическому
осмыслению
информации,
систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей
их решения на основании принципов научного познания;
- владеть
способностью понимать движущие силы и закономерности
исторического процесса, роль личности в истории, особенности философскорелигиозных и психолого-политических концепций.
Приобретаемые компетенции
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности
на основе информационной и библиографической культуры с применением
информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований
информационной безопасности (ОПК-1).
Краткое содержание дисциплины:
Сущность и составные части религии. Религиоведение как комплексная область
человеческих знаний о религии. Религия и религиоведедение. Национальногосударственные религии. Буддизм как мировая религия. Возникновение христианства.
Католицизм, протестантизм, православие. Ислам как мировая религия. Использование
религиоведческих знаний в работе психолога. Вера и знание в религии и науке.
Современные нетрадиционные религии.
Автор аннотации дисциплины ________________ К.ф.н., доцент Недобитюк В.В