Б3.Б.3 ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ

advertisement
Б3.Б.3. Деньги, кредит, банки
Цели и задачи дисциплины
Цели: формирование теоретических знаний и практических навыков в области
функционирования денежно-кредитного сектора экономики, а также используемых на
данных рынках инструментов.
Задачи: изучение особенностей и принципов функционирования денежнокредитного сектора и кредитно-банковской системы; научить анализировать процессы,
происходящие на денежно-кредитных рынках в России и за рубежом, знать и понимать
инструментарий их регулирования государством и рыночными методами; приобретение
знаний, необходимых для прогнозирования процессов, происходящих на денежнокредитных рынках; овладение навыками, необходимыми для практической работы на
денежно-кредитном рынке.
Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» обучающийся
должен обладать следующими компетенциями:

ОК-5 – владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и
экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ПК-37 – владеет навыками работы с внешними организациями (Пенсионным
фондом РФ, Фондом социального страхования, Фондом обязательного медицинского
страхования РФ, Государственной инспекцией труда, кадровыми агентствами, службами
занятости населения и пр.);

ПК-38 – владеет навыками ведения взаимодействия по кадровым вопросам с
Национальным союзом кадровиков, профсоюзами и трудовым коллективом;

ПК-41 – владеет навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних
факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- основные понятия, категории и инструменты, эволюцию, принципы и
закономерности функционирования, а также современную институциональную систему и
инфраструктуру денежно-кредитных рынков;
- законодательные и нормативно-правовые основы формирования и регулирования
денежно-кредитных рынков;
- методику финансовых расчетов для анализа текущего состояния и
прогнозирования развития денежно-кредитных рынков;
- основы функционирования рынков краткосрочных финансовых инструментов,
межбанковских кредитных рынков и различных сегментов валютного рынка (биржевых и
внебиржевых);
- основы приемов биржевой и внебиржевой торговли, порядок осуществления
сделок с денежными ценностями;
- основные методы и инструменты страхования (хеджирования) кредитных и
процентных рисков.
Уметь:
- анализировать во взаимосвязи экономические процессы и институты денежнокредитных рынков;
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,
возникающих на денежно-кредитном рынке, предлагать способы их решения с учетом
критериев эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических
последствий;
- применять знания по теории функционирования денежно-кредитных рынков в своей
профессиональной деятельности,
осуществлять рыночные сделки, объективно оценивать кредитные и процентные
риски и применять стратегии их страхования;
- выявлять тенденции и видеть перспективы развития денежно-кредитных рынков и их
институтов.
Владеть:
- методологией исследования денежно-кредитных рынков и их отдельных
сегментов и институтов;
- методами принятия управленческих решений в функционировании денежнокредитных рынков и осуществлении сделок на них;
- методикой и методами финансовых расчетов;
- методами управления краткосрочными долговыми обязательствами и денежными
активами;
- методами анализа финансовых рынков;
- навыками деловых коммуникаций, самоорганизации и организации выполнения
заданий в профессиональной деятельности.
Объем дисциплины и виды учебной работы
очная форма обучения
Всего
Семестры
часов/
Вид учебной работы
зачетных
3
4
5
6
единиц
−
−
−
Аудиторные занятия (всего), в том числе
76
76
Лекции
36
−
−
−
36
Практические занятия (ПЗ)
36
−
−
−
36
КСР
4
−
−
−
4
−
−
−
Самостоятельная работа (всего), в том числе
68
68
Доклады
16
−
−
−
16
Аналитическая работа
26
−
−
−
26
Расчетная работа
16
−
−
−
16
Поиск учебной информации в Интернете
10
−
−
−
10
Вид промежуточной аттестации - зачет
−
−
−
+
зачет
−
−
− 144
часы
144
Общая трудоемкость
−
−
−
зачетные единицы
4
4
заочная форма обучения
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего), в том числе
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
КСР
Самостоятельная работа (всего)
Вид промежуточной аттестации - зачет
Общая трудоемкость
часы
зачетные единицы
Всего
часов/
зачетных
единиц
18
6
8
4
122
4
144
3
4
5
6
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
18
6
8
4
122
4
144
4
−
−
−
4
Семестры
Краткая характеристика содержания учебной дисциплины:
Деньги и экономика. Сущность и функции денег. Деньги и бартер. Формы денег и
денежные системы. Развитие денежного обращения в России
Кредит и процент. Сущность кредита и его свойства. Сущность процента и виды
процентных ставок.
Спрос и предложение на рынке денег. Предложение на рынке денег. Спрос на
рынке денег
Равновесие и неравновесие на рынке денег. Механизм равновесия на рынке
денег. Инфляция
Институты денежно-кредитной политики. Понятие банковской системы.
Банковские системы зарубежных стран. Банковская система России.
Осуществление денежно-кредитной политики. Основы денежно-кредитной
политики. Инструменты денежно-кредитной политики
Разработчик: доцент кафедры предпринимательства и управления в сфере услуг и
рекламы, к.э.н. С.Г.Волохова.
Download