(внутренняя оценка) обучающихся 5-11
advertisement
Приложение №3 к приказу начальника училища от «10»июня 2015 г. №162 федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Ульяновское гвардейское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации» УТВЕРЖДАЮ Начальник Ульяновского гвардейского суворовского военного училища В.Ф. Шкирков ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ВЫСТАВЛЕНИЯ ТЕКУЩИХ, ЧЕТВЕРТНЫХ, ПОЛУГОДОВЫХ, ГОДОВЫХ И ИТОГОВЫХ ОТМЕТОК (ВНУТРЕННЯЯ ОЦЕНКА) ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-11 КЛАССОВ Рег. № 14 от 10 июня 2015 г. г. Ульяновск 2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок выставления текущих, четвертных, полугодовых, годовых и итоговых отметок в соответствии с: - Законом РФ от 25 декабря 2012 года ФЗ № 273 «Об образовании в РФ»; - приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов», - приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года №1394 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»; - приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 года №1400 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»; - приказом Министра обороны РФ от 21 июля 2014 года №515 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности в федеральных государственных общеобразовательных организациях со специальными наименованиями «президентское кадетское училище», «суворовское военное училище», «нахимовское военно-морское училище», «кадетский (морской кадетский) военный корпус» и в профессиональных образовательных организациях со специальным наименованием «военно-музыкальное училище», находящихся в ведении Министерства обороны Российской Федерации, и приема в указанные образовательные организации»; - Уставом училища. 1.2. Целью разработки Положения является сведение к минимуму негативные последствия субъективного характера оценки знаний обучающихся, исключение проявления произвольного и двусмысленного подхода в оценочной сфере деятельности педагогического коллектива и содействие дальнейшей гуманизации отношений между всеми участниками образовательного процесса. 2. ОЦЕНКА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПОМОЩЬЮ ОТМЕТОК 2.1. Оценка знаний обучающихся в училище осуществляется преподавателями посредством выставления отметок «5» (отлично), «4» (хорошо), «3» (удовлетворительно), «2» (неудовлетворительно). 2.2. Отметки, выставляемые обучающемуся, подразделяются на: 3 текущие – отметки, выставляемые преподавателем в классный журнал на уроке в течение учебного года в 5-11-х классах; четвертные – отметки, выставляемые преподавателем в классный журнал по итогам учебной четверти в 5-9-х классах. Единственным фактическим материалом для выставления четвертной отметки является совокупность всех полученных обучающимся в течение учебной четверти и имеющихся в классном журнале текущих отметок; полугодовые – отметки, выставляемые преподавателем в классный журнал по итогам учебного полугодия в 10-11-х классах. Единственным фактическим материалом для выставления полугодовой отметки является совокупность всех полученных обучающимся в течение учебного полугодия и имеющихся в классном журнале текущих отметок; годовые – отметки, выставляемые преподавателем в классный журнал и дневник по итогам учебного года в 5-11-х классах. Единственным фактическим материалом для выставления годовой отметки является совокупность всех полученных обучающимся четвертных (полугодовых) отметок; итоговые – отметки, выставляемые преподавателем в классный журнал в 5-8, 10-х классах с учетом промежуточной аттестации, итоговые – отметки, выставляемые преподавателем в классный журнал, документ о получении образования соответствующего уровня (аттестат об основном общем образовании, аттестат о среднем общем образовании) по итогам государственной итоговой аттестации выпускников 9-х, 11-х классов и Книгу выдачи аттестатов о соответствующем уровне образования. Порядок выставления экзаменационных и итоговых отметок, подлежащих записи в журнал и аттестат, регламентируется нормативными правовыми актами Министерства образования и науки РФ и настоящим Положением. 3. ТЕКУЩАЯ ОТМЕТКА 3.1. Текущая отметка выставляется преподавателем исключительно в целях оценки знаний обучающегося по различным разделам учебной программы по предмету, входящему в учебный план училища. 3.2. Текущую отметку выставляет преподаватель, ведущий учебный предмет в данном классе, либо преподаватель, замещающий отсутствующего педагога. 3.3. Преподаватель имеет право выставить текущую отметку за: устный ответ обучающегося с места или у доски; выполненное и предъявленное обучающимся письменное домашнее задание; письменную классную работу, выполненную в рабочей тетради и (или) в тетради на печатной основе; 4 самостоятельно выполненное задание (тест, самостоятельную работу, работу по карточке и т.п.), продолжительность выполнения которого не должна превышать 25 минут; словарный диктант, математический диктант и т.п. предметные диктанты и задания, продолжительность выполнения и оформления записи которых должна быть достаточной для каждого обучающегося; сообщение (реферат, доклад, презентация), подготовленное суворовцем на самоподготовке; домашнее сочинение. 3.4. При оценке письменных и устных ответов преподаватель в первую очередь учитывает знания и умения, показанные обучающимися. Оценка зависит также от наличия и характера погрешностей, допущенных суворовцами (Приложение №1). 3.5. Преподаватель может повысить отметку за оригинальный ответ или оригинальное решение задачи, которое свидетельствует о высоком развитии суворовца, за решение более сложной задачи или ответ на более сложный вопрос, предложенный суворовцу дополнительно после выполнения им заданий. Такая текущая отметка должна быть выставлена преподавателем в классный журнал обучающегося непосредственно на данном уроке, за исключением случаев, когда необходима проверка письменной работы. Порядок проверки письменных работ суворовцев устанавливается согласно Приложению №2. 3.6. Преподаватель обязан выставить текущую отметку за предусмотренные рабочими программами по предмету мероприятия, во время проведения которых присутствует обучающийся, как то: контрольная работа; проверочная работа; сочинение; изложение; диктант; тест; лабораторная работа; практическая работа; контрольное чтение, говорение, аудирование. 3.7. Преподаватель обязан предоставить обучающемуся, отсутствовавшему на предыдущем(их) уроке(ах) по уважительной причине, право получить консультацию по конкретным вопросам, заданным обучающимся. 3.8. Преподаватель имеет право обязать обучающегося выполнить пропущенную им работу, из указанных в п.3.6. настоящего Положения, во 5 время дополнительных занятий по предмету или на другом уроке, на котором присутствует обучающийся. 4. ЧЕТВЕРТНАЯ, ПОЛУГОДОВАЯ И ГОДОВАЯ ОТМЕТКИ 4.1. Четвертную (полугодовую) и годовую отметки выставляет преподаватель, ведущий учебный предмет в данном классе, а в случае его отсутствия преподаватель, назначенный руководителем отдельной дисциплины или руководитель отдельной дисциплины. 4.2. Четвертная (полугодовая) и годовая отметки по предмету выставляется преподавателем в классный журнал не позднее дня последнего урока в учебном периоде. 4.3. Четвертная отметка выставляется обучающимся 5-9-х классов как округленное по законам математики до целого числа среднее арифметическое текущих отметок, полученных обучающимся в период учебной четверти по данному предмету с учетом выполнения практической части программы. 4.4. Полугодовая отметка выставляется обучающимся 10-х и 11-х классов как округленное по законам математики до целого числа среднее арифметическое текущих отметок, полученных обучающимся в период учебного полугодия по данному предмету с учетом выполнения практической части программы. 4.5. Годовая отметка по предметам выставляется обучающимся 5-9-х классов как округленное по законам математики до целого числа среднее арифметическое четвертных отметок, полученных обучающимся по данному предмету с учетом фактических знаний обучающихся. 4.6. Годовая отметка по предметам выставляется обучающимся 10-х и 11х классов как округленное по законам математики до целого числа среднее арифметическое полугодовых отметок, полученных обучающимся по данному предмету с учетом фактических знаний обучающихся. 5. ИТОГОВЫЕ ОТМЕТКИ 5.1. Итоговую отметку выставляет преподаватель, ведущий учебный предмет в данном классе, а в случае его отсутствия преподаватель, назначенный руководителем отдельной дисциплины или руководитель отдельной дисциплины. 5.2. При выставлении итоговых отметок выпускникам 9-х классов, прошедшим государственную итоговую аттестацию, необходимо учитывать приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов». 6 В аттестат об основном общем образовании выставляются итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускником по программе основного общего образования в случае если на изучение предмета отводилось по учебному плану не менее 64 часов за два учебных года. 5.3. Итоговые отметки за 9 класс по русскому языку и математике определяются как среднее арифметическое годовых и экзаменационных отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления. Итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9 класс. 5.4. При выставлении итоговых отметок выпускникам 11-х классов, прошедшим государственную итоговую аттестацию, необходимо учитывать приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов». В аттестат о среднем общем образовании выставляются итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускником по программам среднего общего образования в случае если на изучение предмета отводилось по учебному плану не менее 64 часов за два учебных года. 5.5. Итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления. 5.6. Итоговые отметки выставляются в документ о получении образования соответствующего уровня (аттестат об основном общем образовании, аттестат о среднем общем образовании), Книгу выдачи аттестатов по итогам государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11-х классов лицом, назначенным начальником училища. 6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, АДМИНИСТРАЦИИ УЧИЛИЩА И РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ОБУЧАЮЩИХСЯ, РАЗРЕШЕНИЕ СПОРНЫХ ВОПРОСОВ 6.1. Все преподаватели училища несут дисциплинарную ответственность за: неукоснительное исполнение настоящего Положения, а заместитель начальника училища по учебной работе осуществляет постоянный контроль за оценочной сферой деятельности педагогического коллектива, принимает все меры к разрешению спорных и конфликтных ситуаций, считая безусловным приоритетом законные интересы обучающегося; 7 своевременное информирование родителей (законных представител ей) обучающихся о текущей успеваемости обучающихся на родительских собраниях, приглашая родителей в училище, либо обращаясь к ним письменно через табель успеваемости или электронный журнал. 6.2. В случае выставления неудовлетворительной четвертной (полугодовой) отметки преподаватель обязан принять меры к оказанию помощи обучающемуся в освоении учебной программы в течение следующей учебной четверти полугодия). 6.3. Воспитатель обязан создавать все необходимые условия для качественного и своевременного выполнения им домашнего задания по предмету и подготовки к урокам, обеспечивать контроль за посещением им дополнительных занятий и ликвидацией задолженности (неудовлетворительной отметки за четверть (полугодие, год) по предмету). 6.4. Родители (законные представители) обучающихся обязаны присутствовать на родительских собраниях, постоянно контролировать текущую успеваемость своего ребенка. 6.5. В случае несогласия с текущей отметкой за письменную работу родители (законные представители) обучающегося имеют право письменно обратиться к заместителю начальника училища по учебной работе или начальнику училища с просьбой о проверке ее объективности. 6.6. Комиссия по проверке объективности выставленной текущей отметки за письменную работу создается приказом начальника училища. В состав комиссии входят: заместитель начальника училища по учебной работе, два преподавателя, в том числе преподаватель, выставивший оспариваемую отметку. Комиссия в присутствии родителей (законных представителей) проводит проверку объективности выставленной текущей отметки за письменную работу и принимает решение об ее изменении (оставлении без изменения). ЗАМЕСТИТЕЛЬ НАЧАЛЬНИКА УЧИЛИЩА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ С. МАВРИН «___»_____________ 2015 г. 8 Приложение № 1 Критерии выставления отметок по различным предметам за тот или иной вид письменного или устного ответа 1. Устные ответы суворовцев оцениваются следующим образом: - отметка «5»: - в ответе раскрыто содержание материала в объеме, предусмотренном программой и учебником; - материал изложен грамотным языком в определённой логической последовательности, точно использована терминология; - правильно выполнены рисунки, чертежи, графики, сопутствующие ответу: - показано умение иллюстрировать теоретический материал примерами и применять его в новой ситуации; - продемонстрировано усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, убедительно показана сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков; - ответ суворовца самостоятельный, без наводящих вопросов учителя (возможны 1-2 неточности при освещении второстепенных вопросов и в выкладках, которые обучающийся легко исправил по замечанию преподавателя); - отметка «4»: - в изложении ответа допущены небольшие пробелы, не исказившие содержания ответа; - суворовец справился с применением теории в изменённой ситуации; - допущены 1-2 недочета при изложении основного содержания ответа, исправленные по замечанию преподавателя; - допущены ошибки или не более 2 недочётов при изложении второстепенных вопросов, легко исправленные по замечанию преподавателя; - отметка «3»: - в ответе неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопросов и продемонстрированы умения для дальнейшего усвоения материала; - имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии, рисунках, чертежах, выкладках, исправленные после нескольких наводящих вопросов преподавателя; 9 - суворовец не справился с применением теории в изменённой ситуации, при выполнении практического задания, но выполнил задание обязательного уровня; - при знании теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков; - отметка «2»: - в ответе не раскрыто основное содержание учебного материала; - обнаружено незнание или непонимание суворовцем большей или наиболее важной части учебного материала; - допущены ошибки в определениях понятий, при использовании терминологии, в рисунках, чертежах или графиках, в выкладках, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя. 2. Письменные ответы суворовцев оцениваются следующим образом: - отметка «5»: - работа выполнена полностью; - в логических рассуждениях и обосновании решения нет погрешностей, - знания используются в нестандартных ситуациях; - возможна одна неточность, описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала); - отметка «4»: - работа выполнена полностью, но допущена ошибка или 2-3 недочёта в выкладках, рисунках, чертежах и графиках; - отметка «3»: - суворовец владеет обязательными умениями по проверяемой теме, работа выполнена верно на 2/3 объема; - отметка «2»: - суворовец в некоторой степени владеет обязательными умениями по проверяемой теме, по работа выполнена верно менее, чем на 2/3 объёма. 10 Приложение № 2 Порядок проверки письменных работ суворовцев Порядок проверки тетрадей для контрольных работ Класс Предмет Математика Русский язык (контрольный диктант) Русский язык (изложение, сочинение) Тест (по всем предметам) Другие предметы (контрольные, лабораторные, практические работы) 5 6 7 8-9 К следующему уроку 10-11 В течение недели К следующему уроку В течение недели К следующему уроку Через урок К следующему уроку В течение 10 дней В течение недели Порядок проверки заданий в рабочих тетрадей Предмет Класс 6 7-8 9 Русский В 1 работа в 2 работы в язык I полугодии неделю месяц каждая (каждая работа после работа - у каждого слабых урока. Во II-1 суворовцев) работа в неделю (каждая работа - у слабых суворовцев) Литература не менее 1 работы в месяц Математика В I полугодии 2-3 работы в - каждая работа неделю после каждого урока. Ошибки исправляются. Во II полугодии -3 работы в неделю. 5 Каждая работа после каждого урока 10-11 2 работы в месяц 11 Алгебра I четверть- 1 работа в каждая неделю работа, П- (ежедневно IV четверти - у слабых -1 работа в суворовцев) неделю (ежедневно у слабых суворовцев) Геометрия Иностранный Каждая работа язык (первый) после каждого урока Иностранный язык (второй) История Обществозна ние (включая экономику и право) Биология География Физика Химия Музыка Технология Информатика и ИКТ ОБЖ 2 работы в неделю (ежедневно - у слабых суворовцев) 1 четверть (10 класс) каждая работа, далее 2 работы в месяц (ежедневно - у слабых суворовцев) 1 работа в неделю 7 класс 2 работы в месяц каждая работа после каждого урока. 8 класс-2 работы в месяц не менее 1 работы в месяц не менее 1 работы в месяц 1 работа в месяц не менее 1 работы в месяц 2 работы 1 работа в месяц в месяц не менее 1 работы в месяц не менее 1 работы в месяц 1 работа в месяц 1 работа в месяц 12 Порядок выставления оценок из рабочих тетрадей в журнал. Предмет Класс 5 5 6-11 первое полугодие второе полугодие Математика Оцениваются все работы. Оцениваются все проверяемые работы. В журнал выставляются отметки за наиболее значимые Русский язык В журнал выставляются отметки за наиболее работы. Другие значимые работы. предметы Иностранный Оцениваются все работы. В журнал Оцениваются все язык выставляются отметки за наиболее значимые проверяемые работы. В работы. журнал выставляются отметки за наиболее значимые работы.