б3.б.3 основы производственного мастерства

Частное образовательное учреждение высшего образования
«Русско-Британский Институт Управления»
(ЧОУВО РБИУ)
Кафедра дизайна
Аннотация
к учебной дисциплине
Б3.Б.3 ОСНОВЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО МАСТЕРСТВА
Направление подготовки 54.03.01 Дизайн
Профиль подготовки Дизайн среды
Квалификация выпускника
БАКАЛАВР
Авторы-составители: Банников В.С.
Челябинск 2015
Направление подготовки
54.03.01 Дизайн (Дизайн среды)
Курс и семестр по учебному плану
2 курс, 4, семестр
Состав и объем дисциплины
Вид учебной работы
Всего
Разделение по семестрам
4
180
80
0
80
100
0
0
экзамен
Общая трудоемкость, час.
180
Аудиторные занятия, час.
80
Лекции, час.
0
Практические и семинарские занятия, час.
80
Самостоятельная работа
100
Курсовой проект (работа)
0
Контрольные работы
0
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
экзамен
Место дисциплины в структуре программы
Профессиональный цикл, базовая часть
ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Развитие способности к самостоятельной творческой работе над проектом, включая все
его составляющие: графическую часть, макет, визуализацию проекта. Осуществление
межпредметной взаимосвязи в области основ композиции, макетирования, типографики,
специального рисунка и техники графики. Мастерство разработки и изготовления
полиграфических макетов различного назначения. Обоснованный выбор материала и
технологии макетирования. Бумажные макеты различных изделий. Проектирование
разверток и их сборки. Изготовление макетов изделий, разрабатываемых в рамках
дисциплины «Проектирование». Освоение навыков и профессионального мастерства
дизайн - проектирования.
КОМПЕТЕНЦИИ
Выпускник должен в результате изучения дисциплины обладать следующими
компетенциями:
Общекультурными:
 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
 владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от
возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-13);
 осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки
информации (ОК-14);
Профессиональными:
 способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к
выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения (ПК-1);
 владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции
и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет
принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейноконструктивного построения и основами академической живописи; элементарными
профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой;
приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и
цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой
графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и
верстки (ПК-2);
 разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к
решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур,
комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений (ПК-3);
 способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций,
комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации
по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты
проекта (ПК-4);
 разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, фирмах, структурных
подразделениях, занимающихся вопросами дизайна; готов пользоваться нормативными
документами на практике (ПК-5).
Знания, умения, навыки
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
 основы композиции в графическом дизайне;
 типологию композиционных средств и их взаимодействие; цвет и цветовую гармонию;
 основы проектной графики;
 способы графической интерпретации дизайн-продукта;
 конструктивные и пластические свойства современных материалов, способы их
обработки;
 основы теории и методологии проектирования;
 основы эргономического обоснования дизайна;
уметь:
 использовать источники исторической, социальной, культурной информации;
 анализировать и интерпретировать творческие аналоги отечественной и зарубежной
практики в подобной профессиональной деятельности, выявлять тенденции изменения и
развития;
 целесообразно применять систему модульной сетки в композиционном решении
дизай-проекта;
 решать основные типы проектных задач;
 синтезировать набор возможных решений творческой задачи и выполнений дизайн
проекта, научно обосновать свои предложения;
 осуществлять выбор инструментальных средств для художественного воплощения
творческой идеи, в соответствии с поставленной задачей;
владеть:
 художественной спецификой применения графических средств выразительности;
 приемами объемного и графического моделирования формы объекта, и
соответствующей организации проектного материала для передачи творческого
художественного замысла;
 компьютерным обеспечением дизайн - проектирования;
 векторной и растровой графикой, художественно-техническим редактированием;
 методикой интерпретации различных видов ручной и компьютерной графики;
 навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации презентации выполненной
работы.