ОДЕЯНИЕ ПРАВЕДНОСТИ: БИБЛЕЙСКАЯ СИМВОЛИКА ОДЕЖДЫ

Ïîñîáèå ïî èçó÷åíèþ Áèáëèè â Ñóááîòíåé øêîëå
(àïðåëü, ìàé, èþíü 2011 ãîäà)
II êâàðòàë
Îòäåë Ñóááîòíåé øêîëû è ëè÷íîãî ñëóæåíèÿ
ïðè Ãåíåðàëüíîé Êîíôåðåíöèè
ОДЕЯНИЕ ПРАВЕДНОСТИ:
БИБЛЕЙСКАЯ СИМВОЛИКА ОДЕЖДЫ
СОДЕРЖАНИЕ
Вступление ...................................................................................................................... 2
Урок 1
26 марта – 1 апреля. Одеяние, сотканное на Небесах ...................................... 4
Урок 2
2–8 апреля. От возвышения до падения ........................................................ 14
Урок 3
9–15 апреля. Одежда невинности .................................................................. 24
Урок 4
16–22 апреля. Разноцветная одежда ............................................................. 34
Урок 5
23–29 апреля. Одежды священников ............................................................. 44
Урок 6
30 апреля – 6 мая. Милоть Илии ..................................................................... 55
Урок 7
7–13 мая. В тени Его крыл .............................................................................. 65
Урок 8
14–20 мая. Одежды величия ........................................................................... 76
Урок 9
21–27 мая. Головня, исторгнутая из огня ....................................................... 85
Урок 10 28 мая – 3 июня. Новые одежды блудного сына .............................................. 96
Урок 11 4–10 июня. Брачная одежда ......................................................................... 107
Урок 12 11–17 июня. Другие образы одежды ............................................................. 117
Урок 13 18–24 июня. Облеченные во Христа ............................................................. 127
Êèåâ
2011
ÂÑÒÓÏËÅÍÈÅ
Больше, чем символ
Â
æèçíè ìû ïîñòîÿííî âñòðå÷àåìñÿ ñ ñèìâîëàìè. Ïî îïðåäåëåíèþ ñèìâîë – ýòî ïðåäìåò, äåéñòâèå è ò. ï., ñëóæàùåå óñëîâíûì îáîçíà÷åíèåì êàêîãî-ëèáî ïîíÿòèÿ, èäåè.
Õîòÿ ìû ðåäêî çàäóìûâàåìñÿ íàä ýòèì, íî äàæå íàøà ðå÷ü,
à ñëåäîâàòåëüíî è íàøè ìûñëè — íå ÷òî èíîå êàê íàáîð
ñèìâîëîâ, îòðàæàþùèõ îïðåäåëåííûå âåùè, ÿâëåíèÿ, ÷óâñòâà è ò. ä. Íàïðèìåð, ñëîâî öâåòîê – ýòî ëèáî çâóêîâîé,
ëèáî ãðàôè÷åñêèé ñèìâîë ñàìîãî ïðåäìåòà, òî åñòü öâåòêà.
Ýòî ñèìâîë, ïðåäñòàâëåíèå, ñîñòîÿùåå èç áóêâ èëè çâóêîâ,
êîòîðûå, êàê áû íàì òîãî íè õîòåëîñü, íèêîãäà íå ñòàíóò
òåì, ÷òî îíè îáîçíà÷àþò. Îäíàêî ëþáîå ñëîâî â ëþáîì ÿçûêå è ëþáîé ïèñüìåííîñòè — ýòî áîëüøå, ÷åì ïðîñòî íàáîð
çâóêîâ èëè áóêâ.
ßçûê, êóëüòóðà, îáùåñòâî, ïîëèòèêà – âñå ýòè ÿâëåíèÿ ìû
âîñïðèíèìàåì â îïðåäåëåííîé ñòåïåíè ÷åðåç ñèìâîëû: ôëàãè,
ëîçóíãè, óñòîé÷èâûå âûðàæåíèÿ, èñêóññòâî, ïîýçèþ, àðõèòåêòóðó, ðèòóàëû è îáû÷àè, çíà÷åíèå êîòîðûõ â ðàçíûõ ìåñòàõ ÷àñòî îòëè÷àåòñÿ äðóã îò äðóãà. Ïîýòîìó ìíîãèå âåùè îçíà÷àþò
ãîðàçäî áîëüøå òîãî, ÷åì ÿâëÿþòñÿ ñàìè ïî ñåáå.
Áèáëèÿ òàêæå ñîäåðæèò ìíîãî ñèìâîëîâ. Â Áûò. 2 Áîã îáúÿâèë ñåäüìîé äåíü ïàìÿòíèêîì òâîðåíèÿ. Ïåðâîå èçëîæåíèå Áëàãîé âåñòè, ïåðâîå îáåòîâàíèå ñïàñåíèÿ äëÿ ãðåøíîãî
÷åëîâå÷åñòâà áûëî ðàñêðûòî â ñèìâîëàõ: ñåìÿ, ãîëîâà, ïÿòà
(Áûò. 3:15). È ýòè ñèìâîëû ïðåäñòàâëÿëè íåñðàâíåííî áîëåå ãðàíäèîçíûå ñîáûòèÿ, ÷åì ñàìè ïðåäìåòû. Îáðàùàÿñü ê
Êàèíó-áðàòîóáèéöå, Ãîñïîäü òàêæå èñïîëüçîâàë ñèìâîëû: «Ãîëîñ êðîâè áðàòà òâîåãî âîïèåò êî Ìíå îò çåìëè» (Áûò. 4:10).
Çà âñåìè áèáëåéñêèìè ñèìâîëàìè ñòîÿò èäåè èëè ÿâëåíèÿ ãîðàçäî áîëåå çíà÷èòåëüíûå, ÷åì ñàìè ñèìâîëû. Íàïðèìåð, ðàäóãà ïîñëå ïîòîïà (Áûò. 9:13), ñíû Èîñèôà (Áûò.
37:1–11), ñëóæåíèå â ñâÿòèëèùå â ïåðèîä Âåòõîãî Çàâåòà
2
(Åâð. 9), õëåá è âèíî íà Âå÷åðå Ãîñïîäíåé (Ìàðêà 14:22–25),
òðè àíãåëà èç 14-é ãëàâû êíèãè Îòêðîâåíèÿ (Îòêð. 14:6–12).
Âñå îíè óêàçûâàþò íà ïðåäìåòû è èñòèíû íàìíîãî áîëåå
âàæíûå, ÷åì ñàìè ñèìâîëû.
Êàê àäâåíòèñòû ñåäüìîãî äíÿ, ìû, êîíå÷íî, çíàêîìû ñ
ïðîðî÷åñêèì ñèìâîëèçìîì êíèãè Äàíèèëà: ëåâ ñ îðëèíûìè
êðûëüÿìè (Äàí. 7:4), çâåðü ñ æåëåçíûìè çóáàìè (Äàí. 7:7),
êîçåë, ïîáåæäàþùèé îâíà (Äàí. 8:5,6), èñòóêàí ñ ïàëüöàìè
èç æåëåçà è ãëèíû (Äàí. 2:33). È âíîâü ïîä÷åðêíåì: âñå ýòè
ñèìâîëû è îáðàçû îáîçíà÷àþò íå÷òî áîëüøåå, ÷åì ïðîñòî
ëüâà, êîçëà èëè èñòóêàíà.
Áèáëåéñêàÿ ïîýçèÿ îòëè÷àåòñÿ îáðàçàìè ñèëüíûìè è ÿðêèìè: «Êòî èñ÷åðïàë âîäû ãîðñòüþ ñâîåþ, è ïÿäüþ èçìåðèë
íåáåñà, è âìåñòèë â ìåðó ïðàõ çåìëè, è âçâåñèë íà âåñàõ ãîðû
è íà ÷àøàõ âåñîâûõ õîëìû?» (Èñàèè 40:12), à òàêæå ïðîñòûìè è ïîíÿòíûìè: «Çîëîòûå ÿáëîêè â ñåðåáðÿíûõ ïðîçðà÷íûõ
ñîñóäàõ – ñëîâî, ñêàçàííîå ïðèëè÷íî» (Ïðèò. 25:11).
Âûäàþùååñÿ ìåñòî â áèáëåéñêîé ñèìâîëèêå çàíèìàþò ïðèò÷è Èèñóñà Õðèñòà. Ïîòåðÿííàÿ îâöà (Ëóêè 15:1–6), áîãà÷ â àäñêèõ ìóêàõ (Ëóêè 16:22–31), áðà÷íûé ïèð (Ìàòô. 22:1–13),
äåñÿòü äåâ (Ìàòô. 25:1–13) – âñå ýòè ñèìâîëû ÿðêî è ïîíÿòíî ïðåäñòàâëÿþò èñòèíû Ïëàíà ñïàñåíèÿ.
Óðîêè äàííîãî êâàðòàëà ïîñâÿùåíû îñîáîìó áèáëåéñêîìó ñèìâîëó – îäåæäå. Ìû ðàññìîòðèì, êàêóþ îäåæäó íîñèëè
áèáëåéñêèå ïåðñîíàæè, óâèäèì, ÷òî ýòî íà ñàìîì äåëå îçíà÷àåò, êàêèå èñòèíû ñèìâîëèçèðóåò, íà êàêèå âåëèêèå ñîáûòèÿ
óêàçûâàåò è êàêèå óðîêè ìîæíî èç ýòîãî èçâëå÷ü.
Íåñîìíåííî, íàøà îäåæäà ìîæåò ìíîãîå ñîîáùèòü î íàñ.
 ýòîì ñìûñëå îäåæäà, êàê è âñå ñèìâîëû, — íå÷òî áîëüøåå,
÷åì íåñêîëüêî ìåòðîâ òêàíè.
3
Урок 1
26 марта – 1 апреля
Воскресенье
27 марта
ÂÇÃËßÄ Â ÇÅÐÊÀËÎ
ОДЕЯНИЕ, СОТКАННОЕ
НА НЕБЕСАХ
Библейские тексты для исследования: Исаии 64; Римл.
3:21–31, 4:1–7, 6:1–13; Филп. 3:3–16.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Áëàæåííû, ÷üè áåççàêîíèÿ ïðîùåíû è ÷üè
ãðåõè ïîêðûòû» (Ðèìë. 4:7).
×
åëîâåê íå ìîæåò ñîçäàòü íè÷åãî, ÷òî ìîãëî áû çàìåíèòü
óòðà÷åííóþ èì îäåæäó íåïîðî÷íîñòè. Íè â îäåÿíèè èç
ôèãîâûõ ëèñòüåâ, íè â ëþáîé ìèðñêîé îäåæäå íåâîçìîæíî
âîññåñòü ðÿäîì ñî Õðèñòîì è àíãåëàìè íà áðà÷íîì ïèðå Àãíöà.
Ëèøü â îäåÿíèè, ïðèãîòîâëåííîì äëÿ íàñ Ñàìèì Õðèñòîì,
ìîæåì ìû ïðåäñòàòü ïåðåä Áîãîì.  òàêîå îáëà÷åíèå, â îäåæäó
Ñâîåé ñîáñòâåííîé ïðàâåäíîñòè Õðèñòîñ îäåíåò êàæäóþ êàþùóþñÿ, âåðóþùóþ äóøó. „Ñîâåòóþ òåáå, – ãîâîðèò Îí, – êóïèòü ó Ìåíÿ… áåëóþ îäåæäó, ÷òîáû îäåòüñÿ è ÷òîáû íå âèäíà áûëà ñðàìîòà íàãîòû òâîåé” (Îòêð. 3:18).
 ýòîì îäåÿíèè, ñîòêàííîì íà Íåáåñàõ, íåò íè îäíîé
íèòè ÷åëîâå÷åñêîãî èçîáðåòåíèÿ. Õðèñòîñ, ïðèíÿâøèé ÷åëîâå÷åñêóþ ïðèðîäó, ðàçâèâàë ñîâåðøåííûé õàðàêòåð, è ýòèì
õàðàêòåðîì Îí ïðåäëàãàåò íàäåëèòü è íàñ» (Ý. Óàéò. Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà, ñ. 311).
Îáðàòèòå âíèìàíèå íà ýòîò îáðàç: «îäåæäà ïðàâåäíîñòè»,
«îäåæäà íåïîðî÷íîñòè», «ñîòêàííàÿ íà Íåáåñàõ».  íåé íåò
íè åäèíîé íèòè, ñîçäàííîé áëàãîäàðÿ èçîáðåòåíèÿì ãðåøíîãî ÷åëîâå÷åñòâà. Êàêîé ïðåêðàñíûé îáðàç ïðàâåäíîñòè Èèñóñà, ïîêðûâàþùåé êàæäîãî ñïàñåííîãî â Åãî Öàðñòâå!
«
4
Ïîëèöåéñêèå íà òðåõ ìàøèíàõ ïðèæàëè ê îáî÷èíå ìàøèíó,
çà ðóëåì êîòîðîé áûëà æåíùèíà, è çàñòàâèëè åå îñòàíîâèòüñÿ. Çàòåì, äåðæà îðóæèå íàãîòîâå, îíè ïîäîøëè ê íåé. Ïåðåïóãàííàÿ æåíùèíà âûøëà èç ìàøèíû ñ ïîäíÿòûìè ðóêàìè.
— ×òî òàêîãî ÿ ñäåëàëà? – ñïðîñèëà îíà, äðîæà îò ñòðàõà.
Ïîëèöåéñêèå ïîïðîñèëè åå ïðåäúÿâèòü äîêóìåíòû, è ÷åðåç
íåñêîëüêî ìèíóò âñå ðàññëàáèëèñü è óáðàëè îðóæèå.
— Ïîæàëóéñòà, îáúÿñíèòå, – ïîòðåáîâàëà æåíùèíà, – â
÷åì äåëî? Ïî÷åìó âû ìåíÿ îñòàíîâèëè?
— Ìû âèäåëè, – ñêàçàë îäèí èç ïîëèöåéñêèõ, – ÷òî âû
âåëè ìàøèíó êðàéíå íåàêêóðàòíî è ïîêàçûâàëè äðóãèì âîäèòåëÿì íåïðèëè÷íûå æåñòû.
— È ïîýòîìó âû íàáðîñèëèñü íà ìåíÿ?
— Íåò, – îòâåòèë ïîëèöåéñêèé. – Íà áàìïåðå âàøåé ìàøèíû åñòü íàêëåéêà ñ õðèñòèàíñêèì ñèìâîëîì, è ìû ðåøèëè, ÷òî ìàøèíà áûëà óãíàíà.
Ýòà èñòîðèÿ èëëþñòðèðóåò ãðóñòíûé ôàêò: íå âñå, îòêðûòî
èñïîâåäóþùèå Õðèñòà, æèâóò â ñîîòâåòñòâèè ñ òåìè âûñîêèìè ñòàíäàðòàìè ïîâåäåíèÿ, êîòîðûõ òðåáóåò èõ âåðà. Íåêîòîðûì ýòî óäàåòñÿ ëó÷øå, ÷åì äðóãèì, íî íèêòî íå äîòÿãèâàåò
äî ñîâåðøåíñòâà. Êòî èç õðèñòèàí, ãëÿäÿ â çåðêàëî, âèäèò â
íåì ÷åëîâåêà, èäåàëüíî îòðàæàþùåãî õàðàêòåð Èèñóñà? Êòî
èç õðèñòèàí, ïóñòü äàæå î÷åíü ïðåäàííûõ, ìîæåò çàÿâèòü î
ñâîåé ïðàâåäíîñòè? Êòî èç õðèñòèàí íå ïðèõîäèò â ñìóùåíèå îò òîãî, ÷òî, êàê åìó èçâåñòíî, ñêðûòî âíóòðè íåãî?
Прочитайте Исаии 64. О чем повествует глава? Какая
одежда представляет человеческую праведность и
что означает этот символ? Какую надежду дарует
нам эта глава?
________________________________________________________
________________________________________________________
 îðèãèíàëå ôðàçà «çàïà÷êàííàÿ îäåæäà» (ñò. 6) îçíà÷àåò
îäåæäó, èñïà÷êàííóþ «îáûêíîâåííûì æåíñêèì». Ìîæíî ëè
5
íàéòè áîëåå ñèëüíûé îáðàç, îòðàæàþùèé ÷åëîâå÷åñêóþ ïðàâåäíîñòü ïîñëå ãðåõîïàäåíèÿ? Ïàâåë ïðîäîëæàåò ýòó òåìó â
Ðèìë. 3, ãäå ÷åòêî äàåò ïîíÿòü, ÷òî è åâðåè, è ÿçû÷íèêè íàõîäÿòñÿ â îäèíàêîâîì ïîëîæåíèè ïåðåä Áîãîì: âñå îíè ãðåøíèêè, íóæäàþùèåñÿ â Áîæüåé áëàãîäàòè. Òåêñòû Èñàèè 64
ìîæíî ñ÷èòàòü âåòõîçàâåòíûì ïðîòîòèïîì Ðèìë. 3 – îáðàçîì, óêàçûâàþùèì íà íàøó ãðåõîâíîñòü, íî âñå æå íå ëèøàþùèì íàñ íàäåæäû.
Когда в последний раз вы внимательно анализировали свои мысли, мотивы действий и желания? Что вы
увидели в себе? Насколько это опечалило вас? В Ком
заключается ваша единственная надежда?
Понедельник
28 марта
ÂÌÅÍßÅÌÀß ÏÐÀÂÅÄÍÎÑÒÜ
Áåç ñîìíåíèÿ, ëþáîé ÷åñòíûé õðèñòèàíèí, ãëÿäÿ íà ñåáÿ
è ñðàâíèâàÿ ñâîþ ïðàâåäíîñòü ñ ïðàâåäíîñòüþ Áîãà, ÿâëåííîé âî Õðèñòå, óâèäèò íå÷òî ïóãàþùåå.  íàñ íå òàê óæ ìíîãî äîáðîãî, ÷åì ìû ìîãëè áû õâàëèòüñÿ ïåðåä Áîãîì. À åñëè
áûòü ÷åñòíûìè – íàì íå÷åì õâàëèòüñÿ. Íàøà ïðàâåäíîñòü
êàê «çàïà÷êàííàÿ îäåæäà».
 òàêîì ñëó÷àå, èìååì ëè ìû íàäåæäó? Äà, ìû èìååì âåëèêóþ íàäåæäó, è òåîëîãè÷åñêèå òåðìèíû äëÿ ýòîé íàäåæäû – âìåíÿåìàÿ ïðàâåäíîñòü (èëè îïðàâäàíèå) è íàäåëÿåìàÿ
ïðàâåäíîñòü (èëè îñâÿùåíèå). ×òî ýòî îçíà÷àåò? Ýòî ïðàâåäíîñòü Èèñóñà, «ñîòêàííàÿ íà Íåáåñàõ», êîòîðóþ ìû îáðåòàåì
ïî âåðå. «Âìåíÿåìàÿ ïðàâåäíîñòü», èëè îïðàâäàíèå, îçíà÷àåò
çàìåíó íàøåé ãðåõîâíîñòè áåçãðåøíîñòüþ Èèñóñà. Îíà äàðîâàíà íàì, çàñ÷èòàíà íàì, îíà íå îò íàñ è ïîëíîñòüþ ïîêðûâàåò íàñ.  ãëàçàõ Áîãà ìû âûãëÿäèì òàê, áóäòî íèêîãäà íå
ãðåøèëè, âñåãäà áûëè ïîëíîñòüþ ïîñëóøíû Áîæüèì Çàïîâåäÿì, âñåãäà áûëè ñâÿòûìè è ïðàâåäíûìè, êàê Ñàì Èèñóñ.
Прочитайте Римл. 4:1–7. Как доверие Авраама Богу иллюстрирует вменяемую праведность?
________________________________________________________
6
 Ðèìë. 4:2 Ïàâåë ïîä÷åðêèâàåò: åñëè áû Àâðààì îïðàâäàëñÿ äåëàìè, îí ìîã áû ýòèì õâàëèòüñÿ, íî Àâðààì íàçâàí ïðàâåäíèêîì áëàãîäàðÿ ñâîåé âåðå. Èèñóñ ïðèãëàøàåò íàñ ïðèéòè ê
Íåìó ñ âåðîé, è êàêèìè áû ìû íè áûëè ãðåøíûìè, Îí îïðàâäàåò íàñ, äàñò íàì Ñâîè îäåæäû ïðàâåäíîñòè, èäåàëüíóþ ïðàâåäíîñòü, ÿâëåííóþ Èì â çåìíîé æèçíè. Òàêàÿ ïðàâåäíîñòü íàçûâàåòñÿ «âìåíÿåìîé ïðàâåäíîñòüþ», è ýòî åäèíñòâåííîå ðåøåíèå
ïðîáëåìû, ñèìâîëè÷åñêè èçîáðàæåííîé â Èñàèè 64 è Ðèìë. 3.
Ïðåäñòàâüòå ñåáå: Èèñóñ ñíèìàåò ñ âàñ âàøè ñòàðûå èñïà÷êàííûå îäåæäû è îäåâàåò âàñ â Ñâîè áåëîñíåæíûå îäåæäû ïðàâåäíîñòè, èäåàëüíîé ñâÿòîñòè, èäåàëüíîãî ïîä÷èíåíèÿ
Çàêîíó. Îí îäåâàåò âàñ, à çàòåì øåï÷åò âàì íà óõî: «Òåïåðü
òû èäåàëüíî ÷èñò. ß äàë òåáå Ñâîþ ÷èñòîòó. Íîñè ýòó îäåæäó è íå äàâàé åé ñîñêîëüçíóòü ñ òâîèõ ïëå÷».
Какой самый ценный подарок вы когда-либо получали? Что вы чувствовали, особенно если не сделали ничего, чтобы его заслужить? Насколько более
благодарными мы должны быть за предложенный
Иисусом дар Его праведности?
Вторник
29 марта
ÍÅ ÑÂÎÈÌÈ ÇÀÑËÓÃÀÌÈ
Îäèí ïðîïîâåäíèê ñêàçàë ñâîèì ïðèõîæàíàì: «Èèñóñ Õðèñòîñ èçìåíèë ìîþ æèçíü. ß òåïåðü àáñîëþòíî íîâûé, ñîâñåì
äðóãîé ÷åëîâåê, íåæåëè áûë ðàíüøå.
Çà 25 ëåò ñâîåãî õðèñòèàíñêîãî îïûòà ÿ ïîíÿë îäíó âàæíóþ èñòèíó, ïðîâåðåííóþ Ñëîâîì Áîæüèì: åñëè â êîíöå êîíöîâ ÿ áóäó ñïàñåí, åñëè íà ñàìîì äåëå, êàê ñêàçàë Èèñóñ,
„ïðåòåðïëþ äî êîíöà” è ïîïàäó â Áîæüå âå÷íîå Öàðñòâî, òî
ÿ íå ñîìíåâàþñü, ÷òî ýòî ñîâåðøèòñÿ òîëüêî áëàãîäàðÿ îäåæäå Õðèñòîâîé ïðàâåäíîñòè, “ñîòêàííîé íà Íåáåñàõ”, êîòîðàÿ ïîëíîñòüþ ïîêðûëà ìåíÿ. ß ìîãó ïðåîäîëåòü ãðåõ, è ïî
Áîæüåé áëàãîäàòè óæå îäåðæàíî íåìàëî ïîáåä. ß ìîãó ïðåîäîëåòü íåäîñòàòêè ñâîåãî õàðàêòåðà, è ïî Áîæüåé áëàãîäàòè
ìíå ýòî óäàâàëîñü. ß ìîãó íàó÷èòüñÿ ëþáèòü ðàçëè÷íûõ ëþäåé, äàæå ñâîèõ âðàãîâ, è ïî Áîæüåé áëàãîäàòè ÿ ó÷óñü ýòîìó.
7
Ãîâîðÿ ýòî, ÿ ïîíèìàþ, ÷òî âñåãî ýòîãî íåäîñòàòî÷íî äëÿ
ñïàñåíèÿ. Áåç ïðàâåäíîñòè Èèñóñà, äàííîé ìíå ïî âåðå, âíå
çàâèñèìîñòè îò ìîåãî ïîñëóøàíèÿ Çàêîíó, â êîíöå Òûñÿ÷åëåòíåãî öàðñòâà âû áóäåòå ñòîÿòü íà ñòåíå ñâÿòîãî ãîðîäà è âèäåòü
ìåíÿ çà åãî ñòåíàìè, ïîòîìó ÷òî ìåíÿ íå áóäåò ñ âàìè â ãðàäå
ñïàñåííûõ. Ñî ñâîåé ïðàâåäíîñòüþ ÿ íå ñìîãó áûòü ñ âàìè».
Прочитайте Римл. 3:21–31. О чем говорит здесь Павел
и как идеи, изложенные в этих стихах, отражают
сказанное выше пастором?
________________________________________________________
________________________________________________________
Õîòÿ Ïàâåë îáðàùàëñÿ ê êîíêðåòíîé ãðóïïå ëþäåé è îñâåùàë êîíêðåòíóþ ïðîáëåìó, åãî ñëîâà êàñàþòñÿ âñåõ: è åâðååâ,
è ÿçû÷íèêîâ. Ñåãîäíÿ äëÿ íàñ, àäâåíòèñòîâ ñåäüìîãî äíÿ, âåðÿùèõ â íåçûáëåìîñòü Çàêîíà, ýòî îñîáåííî âàæíî. Ïðàâåäíîñòü, ñïàñàþùàÿ íàñ, ïðàâåäíîñòü, â êîòîðîé ìû, ãðåøíèêè,
íóæäàåìñÿ, ÿâèëàñü «íåçàâèñèìî îò çàêîíà». Äðóãèìè ñëîâàìè, ýòî ïðàâåäíîñòü Èèñóñà, ïðàâåäíîñòü Åãî æèçíè, êîòîðóþ
ìû ïîëó÷àåì «èñêóïëåíèåì âî Õðèñòå Èèñóñå». Èñêóïëåíèå
è ñïàñåíèå ìîæíî íàéòè òîëüêî â Èèñóñå. Â íàñ ñàìèõ èëè â
íàøèõ äåëàõ íåò íè÷åãî äîñòàòî÷íîãî äëÿ ñïàñåíèÿ, è ýòî ñïàñåíèå ìîæåò ñòàòü íàøèì òîëüêî ïî âåðå.
Каков ваш опыт соблюдения Закона? Чувствовали ли
вы когда-либо, что ваши усилия делают вас праведными перед Богом? Какой вывод вы можете сделать
из своего опыта? Поделитесь им в классе.
Среда
30 марта
ÍÀÄÅËßÅÌÀß ÏÐÀÂÅÄÍÎÑÒÜ
Îäèí àâòîð íàïèñàë ðàññêàç î äâóõ íåîïûòíûõ âîðàõ,
ïûòàþùèõñÿ ñîâåðøèòü îãðàáëåíèå. Ïî ïëàíó îäèí èç íèõ
äîëæåí áûë îäåòüñÿ ïîëèöåéñêèì è äåæóðèòü íà ìåñòå îãðàáëåíèÿ. Îíè ñ÷èòàëè: ïîêà ïîëèöåéñêèé ñòîèò íà ïîñòó, íèêòî íå çàïîäîçðèò, ÷òî çäåñü ïðîèñõîäèò îãðàáëåíèå. Íî â
êîíöå èñòîðèè âîð, îäåòûé ïîëèöåéñêèì, àðåñòîâàë ñâîå8
ãî ïðèÿòåëÿ. Îäåâøèñü, êàê ñëóæèòåëü çàêîíà, îí ñòàë ñîîòâåòñòâåííî äåéñòâîâàòü!
Ñìûñë ýòîé èñòîðèè ñâÿçàí ñ òåìîé íàøåãî óðîêà. Äà,
ïî âåðå ìû ïîëó÷èëè îäåæäó Õðèñòîâîé ïðàâåäíîñòè. Ìû
ðîäèëèñü ñâûøå è òåïåðü æèâåì íîâîé æèçíüþ âî Õðèñòå.
Íåñîìíåííî, íàøà æèçíü ïîêàæåò, êàêóþ îäåæäó ìû íîñèì.
Ïîëó÷àÿ îäåæäû ïðàâåäíîñòè Õðèñòà, ìû ïîëíîñòüþ ïîñâÿùàåì ñåáÿ Ñïàñèòåëþ, ïîçâîëÿÿ Åìó èçìåíÿòü íàø õàðàêòåð è âîñïèòûâàòü â íåì Åãî ÷åðòû. Ýòîò ïðîöåññ ïðåäñòàâëåí áîãîñëîâñêèì òåðìèíîì ïðàâåäíîñòü íàäåëÿåìàÿ. Ïîëíîå îïðàâäàíèå áëàãîäàòüþ Èèñóñà (ò. å. ïðàâåäíîñòü âìåíÿåìóþ) ìû ïîëó÷àåì â îäíî ìãíîâåíèå, íî èçìåíåíèå õàðàêòåðà, óêðåïëåíèå äîâåðèÿ ê Íåìó, âîçðàñòàíèå âî Õðèñòå
Èèñóñå (ò. å. ïðàâåäíîñòü íàäåëÿåìàÿ) – ýòî äåëî âñåé æèçíè. Ðàçâå ìîæíî æåëàòü áîëüøåãî? «Âñå ìîãó â óêðåïëÿþùåì
ìåíÿ Èèñóñå Õðèñòå» (Ôèëï. 4:13). ×òî ýòî îçíà÷àåò? Êðîìå
âñåãî ïðî÷åãî, ýòî îçíà÷àåò, ÷òî ìû ïîëó÷àåì ñèëó ïîä÷èíÿòüñÿ òðåáîâàíèÿì Åãî Çàêîíà.
Прочитайте Римл. 6:1–13. Что этот отрывок говорит
нам о том, какую жизнь мы должны вести теперь,
когда «одеты» в праведность Иисуса?
________________________________________________________
________________________________________________________
Ïàâåë î÷åíü ÿñíî ãîâîðèò î ðàäèêàëüíîì, ïðåîáðàçóþùåì
âëèÿíèè íà ÷åëîâåêà, «ðàñïÿòîãî» ñ Èèñóñîì. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà îáðàçû æèçíè è ñìåðòè. Çäåñü íåò ïîëóìåð. Âåòõèé
÷åëîâåê â çàïà÷êàííîé îäåæäå óìåð. Ðîäèëñÿ íîâûé ÷åëîâåê,
îäåòûé â ïðàâåäíîñòü Èèñóñà — ïîäàðåííóþ, âìåíÿåìóþ ïðàâåäíîñòü, à òàêæå â íàäåëÿåìóþ ïðàâåäíîñòü, ïîçâîëÿþùóþ
íàì «õîäèòü â îáíîâëåííîé æèçíè». Ýòà íîâèçíà îçíà÷àåò, ÷òî
ìû íå ïîçâîëÿåì ãðåõó óïðàâëÿòü íàìè. Íàì äàíû ìíîãî÷èñëåííûå îáåòîâàíèÿ ïîáåäû. Âîïðîñ â òîì, ïðèìåì ëè ìû èõ?
Какие аспекты вашей жизни свидетельствуют о реальности вашего опыта с Богом? В каких сферах у вас
возникают сложности? Как вы можете ежедневно умирать для себя и воскресать для новой жизни во Христе?
9
Четверг
31 марта
ÄÂÅ ÊÐÀÉÍÎÑÒÈ:
ÄÅØÅÂÀß ÁËÀÃÎÄÀÒÜ È ÇÀÊÎÍÍÈ×ÅÑÒÂÎ
Âäîõíîâëåííûå Áîãîì ïèñàòåëè Áèáëèè íåîäíîêðàòíî ïîä÷åðêèâàëè íåîáõîäèìîñòü ïîñëóøàíèÿ. Áûëî áû îøèáêîé ñ÷èòàòü, ÷òî íàøè äåëà íå èìåþò çíà÷åíèÿ. Åñëè Õðèñòîñ äåéñòâèòåëüíî æèâåò â íàøåì ñåðäöå, ìû áóäåì óäàëÿòüñÿ îò çëà.
Òàê æå íåïðàâèëüíî äóìàòü, ÷òî ìû ìîæåì çàñëóæèòü ñïàñåíèå ñâîèìè äåëàìè è ñîáëþäåíèåì Çàêîíà.
Ðîäîñëîâíàÿ Ïàâëà è ñïèñîê åãî äîñòèæåíèé äî òîãî, êàê
îí âñòðåòèë Èèñóñà, âïå÷àòëÿåò: îáðåçàííûé íà âîñüìîé äåíü,
ïîòîìîê Èçðàèëÿ, ðåâíîñòíûé ôàðèñåé, áåçóêîðèçíåííî ñîáëþäàþùèé âñå ïîñòàíîâëåíèÿ è çàêîíû. Íî ýòî íå áîëåå ÷åì çàêîííè÷åñòâî. Ïîñëå ñâîåãî îáðàùåíèÿ Ïàâåë íàçâàë âñå ýòî òùåòîþ
ïî ñðàâíåíèþ ñ ïîçíàíèåì Õðèñòà. Ïðèíÿâ îäåæäû ïðàâåäíîñòè
Õðèñòà, îí îáðåë ïðàâåäíîñòü è çàõîòåë áûòü ïîõîæèì íà Íåãî.
Прочитайте Филп. 3:3–16. Как Павел выражает великую
истину о спасении по вере и что говорит о ее значении
в жизни спасенных?
________________________________________________________
________________________________________________________
Âìåíÿåìàÿ íàì ïðàâåäíîñòü Õðèñòà (ïðàâåäíîñòü, îïðàâäûâàþùàÿ íàñ) è ïðåîáðàçóþùåå íàñ äåéñòâèå Ñâÿòîãî Äóõà
(ïðàâåäíîñòü íàäåëÿåìàÿ) íå îäíî è òî æå, íî â æèçíè õðèñòèàíèíà äîëæíî ïðèñóòñòâîâàòü è òî, è äðóãîå. Ïåðâîå áåç
âòîðîãî ïîäîáíî ìîíåòå ñ îäíîé ñòîðîíîé. Òàêîãî íå áûâàåò.
Îñîçíàíèå, ÷òî ïðàâåäíîñòü ìû ïîëó÷àåì êàê äàð, óäåðæèâàåò íàñ îò äâóõ îøèáîê: äåøåâîé áëàãîäàòè è çàêîííè÷åñòâà.
Âî-ïåðâûõ, ìû áóäåì âåðèòü â âàæíîñòü ïîñëóøàíèÿ, à âîâòîðûõ, ìû íå áóäåì ñòàâèòü ñâîþ çàêîíîïîñëóøíîñòü ñåáå â
çàñëóãè, èáî ïîëó÷èëè åå êàê äàð.  ñîáëþäåíèè Çàêîíà ìû òàê
æå çàâèñèì îò Õðèñòà, êàê è â îñâÿùåíèè, îïðàâäàíèè è ïðîùåíèè. Áîã íå ïðîñòî æåëàåò – Îí ñòðàñòíî æåëàåò íå òîëüêî
îïðàâäàòü íàñ, íî è ïîäàðèòü íàì ïîáåäó íàä ãðåõîì è íàøåé
ãðåõîâíîé ñóùíîñòüþ. Êàê âñåãäà, íåèçâåñòíîé âåëè÷èíîé
10
ÿâëÿåòñÿ íàøà âîëÿ – íàñêîëüêî ñèëüíî ìû õîòèì åæåäíåâíî
îòäàâàòü ñåáÿ Õðèñòó, «÷òîáû ïîçíàòü Åãî, è ñèëó âîñêðåñåíèÿ
Åãî, è ó÷àñòèå â ñòðàäàíèÿõ Åãî, ñîîáðàçóÿñü ñìåðòè Åãî».
Еще раз прочитайте Филп. 3:3-16. Что в этих текстах
говорится о свободной воле человека? Что Павел имел
в виду в стихе 16, когда говорил: «До чего мы достигли, так и должны мыслить и по тому правилу жить»?
Какие решения помогут вам поступать так?
Пятница
1 апреля
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Ñâèäåòåëüñòâà äëÿ Öåðêâè», ò. 4, ãëàâó «Ïðîöåññ èñïûòàíèÿ» (ñ. 88, 89); èç êíèãè «Ñëóæèòåëè Åâàíãåëèÿ» ãëàâó «Ïðàâåäíîñòü ïî âåðå» (ñ. 161); èç
êíèãè «Ïóòü êî Õðèñòó» ãëàâó «Âåðà è ïðèíÿòèå» (ñ. 49–55).
«Çàêîí òðåáóåò ïðàâåäíîñòè, áåçóêîðèçíåííîé æèçíè,
íðàâñòâåííîãî ñîâåðøåíñòâà – à ýòîãî ó ÷åëîâåêà íåò. Îí íå
ìîæåò âûïîëíèòü òðåáîâàíèé ñâÿòîãî Çàêîíà Áîæüåãî. Íî
Õðèñòîñ, ïðèäÿ íà Çåìëþ êàê ÷åëîâåê, ïðîæèë ñâÿòóþ æèçíü,
îñòàâøèñü äî êîíöà ñîâåðøåííûì è íåïîðî÷íûì. È Îí âñåì
ïðåäëàãàåò ýòî áåçâîçìåçäíî â êà÷åñòâå äàðà. Åãî æèçíü âìåíÿåòñÿ â çàñëóãó ãðåøíèêàì, ÷åðåç Íåãî ëþäè ïîëó÷àþò ïðîùåíèå ïðîøëûõ ãðåõîâ ïî âåëèêîäóøèþ Áîãà. È áîëåå òîãî,
Õðèñòîñ íàäåëÿåò ëþäåé Áîæüèìè êà÷åñòâàìè, Îí âîñïèòûâàåò ÷åëîâåêà â ïîäîáèè Áîæüåì, òàê ÷òî â íåì ãàðìîíè÷íî ñî÷åòàþòñÿ äóõîâíàÿ ñèëà è êðàñîòà. Òàê è â âåðóþùåì èñïîëíÿåòñÿ ïðàâåäíîñòü Çàêîíà, òàê Áîã ìîæåò ÿâèòüñÿ „ïðàâåäíûì è
îïðàâäûâàþùèì âåðóþùåãî â Èèñóñà” (Ðèìë. 3:26)» (Ý. Óàéò.
Æåëàíèå âåêîâ, ñ. 762 – ïîä÷åðêíóòî ýêñïåðòîì).
Вопросы для обсуждения:
1. В классе изложите своими словами эту цитату из книги
«Желание веков» и выслушайте версию каждого учащегося. Какие мысли были выделены в ваших пересказах?
11
2. Обсудите в классе ваш ответ на последний вопрос
урока за вторник.
3. Надевая одежды праведности Христа, мы, «как в зеркале, взирая на славу Господню, преображаемся в тот
же образ» (2 Кор. 3:18). Объясните, что означает взирать на славу Господню?
4. Многие годы некоторые члены Церкви боролись с сомнениями относительно уверенности в своем спасении.
Что означает иметь уверенность в спасении? В чем заключается эта уверенность? Как образ белоснежных,
сотканных на Небесах одежд праведности без единой человеческой нити помогает нам понять, где искать эту уверенность? Объясните, почему такую уверенность нельзя считать самонадеянностью.
5. Почему так важно различать, что Иисус совершает для
нас одномоментно (т. е. оправдание) и что Он совершает в нас на протяжении всей нашей жизни (т. е. освящение)? С какими опасностями мы можем столкнуться, если перестанем ясно видеть это различие?
Миссионерская история
ÍÅÒ ÄÜßÂÎËÜÑÊÈÌ ÊÎËÛØÊÀÌ!
Ñ
àéìîí æèâåò â Áóðóíäè â Âîñòî÷íîé Àôðèêå. Îí âñòðåòèë
çíàõàðÿ, êîòîðûé óáåäèë åãî, ÷òî îí ìîæåò îáðåñòè âåëèêóþ ñèëó. Ñàéìîí îòëîæèë â ñòîðîíó Áèáëèþ è ïîñëåäîâàë
ñîâåòàì çíàõàðÿ. Îí âáèë äåðåâÿííûå êîëûøêè â çåìëþ âîêðóã
ñâîåãî äîìà, ÷òîáû çàùèòèòü ñåìüþ îò çëûõ äóõîâ.
Ïðèìåðíî â ýòî æå âðåìÿ Ñýìþåëü, äðóã Ñàéìîíà, íà÷àë ïîñåùàòü åâàíãåëüñêèå âñòðå÷è, ïðîâîäèìûå àäâåíòèñòàìè ñåäüìîãî äíÿ. Îí óáåäèëñÿ, ÷òî îòêðûë äëÿ ñåáÿ Èñòèíó,
è ââåðèë ñâîþ æèçíü Õðèñòó.
Ñýìþåëü ïðèøåë ê Ñàéìîíó è ïîäåëèëñÿ òåì, ÷åìó îí íàó÷èëñÿ íà âñòðå÷àõ. Îí óáåæäàë Ñàéìîíà îòðå÷üñÿ îò êîëäîâñòâà è ïîñëåäîâàòü çà Õðèñòîì, íî Ñàéìîí îòêàçàëñÿ. Ñýìþ12
åëü ïðîäîëæàë íàâåùàòü äðóãà è äåëèòüñÿ ñ íèì ñâîåé âåðîé.
Îäíàæäû Ñýìþåëü ñïðîñèë Ñàéìîíà: «Êàêèì áóäåò òâîå áóäóùåå, åñëè òû íå îáðàòèøüñÿ êî Õðèñòó?» Ñëîâà Ñýìþåëÿ
çàïàëè â ñåðäöå Ñàéìîíà, íî îí áîÿëñÿ îñòàâèòü êîëäîâñòâî.
Âî âðåìÿ îäíîãî èç âèçèòîâ Ñàéìîí ñêàçàë Ñýìþåëþ, ÷òîáû òîò íèêîãäà íå åë ñëàäêèé êàðòîôåëü èëè àðàõèñ, îáæàðåííûé íà îãíå, èíà÷å îí óìðåò. Ñýìþåëü îòâåòèë: «ß ñúåì ýòè
ïðîäóêòû, è Áîã çàùèòèò ìåíÿ».
Ñýìþåëü ïðèøåë äîìîé è ïîìîëèëñÿ, ÷òîáû Áîã çàùèòèë
åãî, êîãäà îí áóäåò ïîêàçûâàòü ñâîåìó äðóãó, ÷òî Áîã ñèëüíåå
äóõîâ. Çàòåì îí âåðíóëñÿ ê Ñàéìîíó ñ çàïðåòíûìè ïðîäóêòàìè. Ñýìþåëü ïîñòàâèë ïèùó æàðèòüñÿ íà ïëèòå ó Ñàéìîíà.
Ïîêà ñëàäêèé êàðòîôåëü è àðàõèñ æàðèëèñü, ìóæ÷èíû ðàçãîâàðèâàëè. Çàòåì Ñýìþåëü ñíÿë èõ ñ îãíÿ è ñúåë. Îí íå óìåð è
äàæå íå çàáîëåë. Ñýìþåëü ñêàçàë ñâîåìó äðóãó: «Òåïåðü òû âèäèøü, ÷òî Áîã ìîãóùåñòâåííåå äåìîíîâ, â êîòîðûõ òû âåðèøü?»
 ýòó íî÷ü Ñàéìîí íå ìîã çàñíóòü. Îí íàøåë ñâîþ ñòàðóþ
Áèáëèþ è îòêðûë åå íàóãàä íà Êíèãå ïðîðîêà Îñèè 4:12. Îí ïðî÷èòàë: «Íàðîä Ìîé âîïðîøàåò ñâîå äåðåâî, è æåçë åãî äàåò åìó
îòâåò; èáî äóõ áëóäà ââåë èõ â çàáëóæäåíèå, è áëóäîäåéñòâóÿ îíè
îòñòóïèëè îò Áîãà ñâîåãî». Ñàéìîí ÷èòàë ñëîâà Áîæüè è òðåïåòàë.
Êîãäà Ñýìþåëü âåðíóëñÿ, Ñàéìîí ñêàçàë åìó: «ß áîëüøå íå
âåðþ â êîëûøêè, êîòîðûìè îêðóæèë ñâîé äîì. Ïîæàëóéñòà,
ïîìîãè ìíå óáðàòü èõ». Ñýìþåëü ìîëèëñÿ, è ìóæ÷èíû óáðàëè
êîëûøêè. Çàòåì Ñàéìîí ïðèíÿë ïðèãëàøåíèå Ñýìþåëÿ îòïðàçäíîâàòü âìåñòå ñ íèì ñóááîòó. Ñàéìîí è åãî æåíà ïðèøëè
â ñóááîòó â àäâåíòèñòñêóþ öåðêîâü è îòäàëè ñâîè ñåðäöà Áîãó.
«Ìû ñëàâèì Áîãà çà òåðïåëèâûå ïðèçûâû ñëåäîâàòü çà
Íèì, – ãîâîðèò Ñàéìîí, – òåïåðü ìû ïðèãëàøàåì îñòàëüíûõ ïðèéòè è ïîçíàòü ýòó ÷óäåñíóþ Èñòèíó, êîòîðîé Ñýìþåëü ïîäåëèëñÿ ñ íàìè».
Íàøè ìèññèîíåðñêèå ïîæåðòâîâàíèÿ ïîìîãàþò ïîääåðæèâàòü ðàáîòó ìèññèîíåðîâ è ñîòðóäíèêîâ Âñåìèðíîé Ìèññèè,
òàêèõ, êàê Ñýìþåëü è Ñàéìîí, â äåñÿòêàõ ñòðàí ïî âñåìó ìèðó.
Ñýìþåëü Áàçèêâàíêàíà è Ñàéìîí Áèêóðî –
ìèññèîíåðû â âîñòî÷íîì Áóðóíäè.
13
2–8 апреля
Урок 2
Воскресенье
3 апреля
ÑÎÇÄÀÒÅËÜ ÂÑÅÃÎ ÑÓÙÅÃÎ
ОТ ВОЗВЫШЕНИЯ
ДО ПАДЕНИЯ
Библейские тексты для исследования: Иоан. 1:1–3, Колос.
1:16, 17; Иезек. 28:12–19; Втор. 8:1–18; Исаии 14:12–14; 2 Кор. 11:14.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Òû ñîâåðøåí áûë â ïóòÿõ òâîèõ ñî äíÿ
ñîòâîðåíèÿ òâîåãî, äîêîëå íå íàøëîñü â òåáå áåççàêîíèÿ»
(Èåçåê. 28:15).
Ñ
åãîäíÿøíèé ïàìÿòíûé ñòèõ ïðåäñòàâëÿåò äëÿ íàñ îñîáûé
èíòåðåñ â íàøåì èññëåäîâàíèè. Îí ñîäåðæèò äâà êëþ÷åâûõ
ñëîâà: «ñîâåðøåí» è «áåççàêîíèå», ïðè÷åì îáà ñëîâà êàñàþòñÿ îäíîé è òîé æå ëè÷íîñòè. Ýòî çíà÷èò, ÷òî äàæå ñîâåðøåííûå ñóùåñòâà (äàæå íà Íåáåñàõ!) ìîãëè âûáðàòü ïóòü áåççàêîíèÿ. Êàêèì îáðàçîì â ñóùåñòâå, ñîòâîðåííîì «ñîâåðøåííûì»,
ìîãëî áû íàéòèñü áåççàêîíèå, åñëè áû ýòî «ñîâåðøåíñòâî» íå
ïðåäóñìàòðèâàëî ñâîáîäû âûáîðà ìåæäó äîáðîì è çëîì?
Ïðèâåäåííûé òåêñò ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì, ÷òî â Áîæüåé
Âñåëåííîé «ñîâåðøåíñòâî» íå èñêëþ÷àåò íðàâñòâåííîé ñâîáîäû, âîçìîæíîñòè âûáèðàòü ìåæäó äîáðîì è çëîì. Ðàçâå ìîãëè áû ëþäè áûòü âûñîêîíðàâñòâåííûìè è ñâîáîäíûìè, åñëè
áû ó íèõ íå áûëî âîçìîæíîñòè âûáîðà? Íàïðèìåð, íåêîòîðûå êîìïàíèè ðàçðàáàòûâàþò ïðîãðàììû, êîòîðûå áëîêèðóþò
åå ñîòðóäíèêàì äîñòóï ê ïîðíîãðàôèè, àçàðòíûì èãðàì â Èíòåðíåòå èëè äðóãèì àìîðàëüíûì ñàéòàì, îäíàêî ýòè ïðîãðàììû íå îáåñïå÷èâàþò íðàâñòâåííîñòü èëè ñâîáîäó ñîòðóäíèêàì.
Ó íàñ åñòü ïðèìåð Ëþöèôåðà, êîòîðûé çàíèìàë òàêîå âûñîêîå ïîëîæåíèå, ÷òî äàæå åãî îäåæäà è óêðàøåíèÿ îñîáî óïîìèíàþòñÿ â Ïèñàíèè, íî îí çëîóïîòðåáèë äàííîé åìó ñâîáîäîé è
îòâåðã Ãîñïîäà. ×åìó íàñ ìîæåò íàó÷èòü åãî òðàãè÷åñêàÿ îøèáêà?
14
Íàø Áîã – Ñîçäàòåëü. Â Èîàí. 1:1–3 ÿñíî íàïèñàíî, ÷òî
âñå ñîçäàííîå, òî åñòü âñå, ÷òî êîãäà-òî íå ñóùåñòâîâàëî, à çàòåì ïîÿâèëîñü, îáÿçàíî ñâîèì ñóùåñòâîâàíèåì Ãîñïîäó.
Кто-то однажды спросил: «Почему в мире есть нечто, а не ничто?» Иными словами: «Почему вообще
в мире существует порядок или хоть что-то упорядоченное, а не хаос?» Возможно, это самый главный
из всех вопросов, которые можно задать. Прочитайте Иоан. 1:1–3. Как данные стихи отвечают на поставленный философский вопрос?
________________________________________________________
________________________________________________________
Ýòà èäåÿ òàêæå èíòåðåñíà â êîíòåêñòå òåîðèè, èçâåñòíîé
êàê òåîðèÿ áîëüøîãî âçðûâà, êîòîðàÿ ó÷èò, ÷òî íàøà Âñåëåííàÿ íå ñóùåñòâîâàëà âå÷íî, êàê âåðèëè ìíîãèå íà ïðîòÿæåíèè òûñÿ÷åëåòèé, à ïîÿâèëàñü ìèëëèàðäû ëåò íàçàä âñëåäñòâèå áîëüøîãî âçðûâà. Ìíîãèå ëþäè, ñòîëêíóâøèñü ñ ýòîé
ëîæíîé òåîðèåé, óáåäèëèñü â ïðîòèâîïîëîæíîì – â ñóùåñòâîâàíèè Áîãà-Ñîçäàòåëÿ. Âåäü äëÿ òîãî, ÷òîáû ïðîèçîøåë áîëüøîé âçðûâ, íåîáõîäèìî ñîâïàäåíèå áåñ÷èñëåííîãî ìíîæåñòâà
ôàêòîðîâ. Îäèí ó÷åíûé âûðàçèë ýòî òàê: «×åé ðàçóì ñîåäèíèë
âñå ýòè ôàêòîðû?» Ìû çíàåì îòâåò, íå òàê ëè?
Ó÷åíûå ïðåäïîëàãàþò, ÷òî âî Âñåëåííîé ñóùåñòâóþò öåëûå íåâèäèìûå äëÿ íàñ ïðîñòðàíñòâà, íàïîëíåííûå òàê íàçûâàåìîé òåìíîé ìàòåðèåé èëè òåìíîé ýíåðãèåé. Ýòî ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì, ÷òî íàøè ïîçíàíèÿ îòíîñèòåëüíî Âñåëåííîé î÷åíü îãðàíè÷åíû.
Прочитайте Колос. 1:16, 17. Что и кого еще создал Бог?
Текст ясно сообщает, что, по крайней мере, какую-то
часть Божьих созданий мы не в состоянии видеть. Насколько же скромно мы должны оценивать свои знания о существующем мире?
________________________________________________________
15
Обратите также внимание, что все это было не просто
создано Богом, оно было создано «для Него». Что это
может означать? Как понять эти слова? Что для нас
значит идея, что мы были созданы «для Него»?
Понедельник
4 апреля
ÏÐÅÊÐÀÑÍÎÅ ÈÄÅÀËÜÍÎÅ ÑÎÇÄÀÍÈÅ
Ñðåäè âñåãî, ñîçäàííîãî Áîãîì, ñðåäè òîãî, ÷òî íå ñóùåñòâîâàëî, à çàòåì ñòàëî ñóùåñòâîâàòü, áûë è ñîíì àíãåëîâ.
Ãëàâíûì â ýòîì ñîíìå áûëî ñîçäàíèå ïî èìåíè Ëþöèôåð, ÷üå
ïàäåíèå îïèñàíî â Èåçåê. 28 â îáðàçå öàðÿ Òèðà.
Прочитайте Иезек. 28:12–19. Каким здесь изображен Люцифер? Какое у него одеяние и что это символизирует?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
 Èñàèè 14:12 Ëþöèôåð íàçâàí åùå «ñûíîì çàðè». Ýòè
ñòèõè – Áîæüå îïèñàíèå Ëþöèôåðà äî åãî ïàäåíèÿ. Â Èåçåê.
28:12 Áîã íàçûâàåò åãî «ïå÷àòüþ ñîâåðøåíñòâà». Ñëîâî ñîâåðøåíñòâî ìîæíî ïåðåâåñòè êàê «îáðàçåö», «çàêîí÷åííîñòü»,
«ïîëíîòà». Äðóãèìè ñëîâàìè: «íà òâîåé çàâåðøåííîñòè ñòîÿëà ïå÷àòü» (Áèáëåéñêèé êîììåíòàðèé ÀÑÄ, ò. 4, ñ. 675).
Ëþöèôåð òàêæå íîñèë èìÿ «äåííèöà» èëè «ëó÷åçàðíûé»
(Èñàèè 14:12). Â åâðåéñêîì ÿçûêå ñëîâî õòëåë (ñèÿþùèé) è
åãî ýêâèâàëåíòû â ðîäñòâåííûõ ÿçûêàõ ÷àñòî ïðèìåíÿþòñÿ
ê ïëàíåòå Âåíåðå, êîãäà îíà ïîÿâëÿåòñÿ íà íåáå â ñâîåì íåïðåâçîéäåííîì ñèÿíèè êàê óòðåííÿÿ çâåçäà.
Ïðåäñòàâüòå ñåáå îäåæäû, ùåäðî óêðàøåííûå ðóáèíàìè,
àëìàçàìè, òîïàçàìè, õðèçîëèòàìè, îíèêñîì, ÿñïèñîì, ñàïôèðàìè, êàðáóíêóëàìè è èçóìðóäàìè â çîëîòå. Õîòÿ ìû ìîæåì
ïîïûòàòüñÿ ïðåäñòàâèòü ñåáå öâåòà â îäåæäå Ëþöèôåðà (êðàñíûé, æåëòûé, çåëåíûé, ëàçóðíûé, áèðþçîâûé, îëèâêîâûé),
íàøå ïðåäñòàâëåíèå î íåáåñíûõ äðàãîöåííîñòÿõ è öâåòàõ íå
ïîçâîëèò íàì âîñõèùàòüñÿ åãî îäåæäîé òàê, êàê ýòî ìîãëè äåëàòü àíãåëû. Îáëà÷åííûé â òàêîå âåëèêîëåïèå è çàíèìàþùèé
16
ñàìîå âûñîêîå ïîëîæåíèå ñðåäè äðóãèõ íåáîæèòåëåé, Ëþöèôåð, êîíå÷íî æå, ïîëüçîâàëñÿ óâàæåíèåì è ëþáîâüþ àíãåëîâ.
Àíãåëû ñ ãîòîâíîñòüþ èñïîëíÿëè âñå ïîâåëåíèÿ Òâîðöà. Îíè îòðàæàëè êðàñîòó ñâîåãî Ñîçäàòåëÿ è âîñõâàëÿëè
Åãî çà ïðèâèëåãèþ æèçíè â Áîæåñòâåííîé ãàðìîíèè. Íåïðåðûâíîå ïðîñëàâëåíèå Ñîçäàòåëÿ óêðåïëÿëî èõ áåççàâåòíóþ ëþáîâü äðóã ê äðóãó; è, ïîêà ýòî áûëî èõ åäèíñòâåííûì æåëàíèåì, îíè æèëè, îêðóæåííûå íåèçìåííîé íåñðàâíåííîé ëþáîâüþ. Â ýòèõ íåáåñíûõ óñëîâèÿõ öàðèëè ãàðìîíèÿ, ñîâåðøåíñòâî, ëþáîâü è âîñõèùåíèå. Ìû íå â ñîñòîÿíèè ïðåäñòàâèòü ñåáå ýòó êàðòèíó!
Как мы можем воссоздать небесную атмосферу гармонии, совершенства и любви в своих семьях, коллективах
и церкви? Обсудите конкретные способы, как в нашей
земной жизни можно отразить славу и любовь Бога.
Вторник
5 апреля
ÏÀÄÅÍÈÅ ÑÎÂÅÐØÅÍÍÎÃÎ ÑÓÙÅÑÒÂÀ
Íàì ñ íàøèì îãðàíè÷åííûì âèäåíèåì îêðóæàþùåãî ìèðà
ñëîæíî ïðåäñòàâèòü ñåáå, íàñêîëüêî íåâåðîÿòíî ïðåêðàñíûì
ñóùåñòâîì áûë Ëþöèôåð. Åùå ðàç ïðî÷èòàéòå åãî îïèñàíèå â
Èåçåê. 28: ìóäðûé, ïðåêðàñíûé, îáëà÷åííûé â âåëèêîëåïíûå
äðàãîöåííîñòè. Ýòî áûëî ïîòðÿñàþùåå çðåëèùå!
Åñëè âíèìàòåëüíî ïðî÷åñòü Èåçåê. 28:13, ìîæíî çàìåòèòü
èíòåðåñíûé ìîìåíò. Ïîñëå îïèñàíèÿ âñåõ äðàãîöåííûõ êàìíåé
íà îäåæäå Ëþöèôåðà, â òåêñòå ãîâîðèòñÿ, ÷òî ýòî «ïðèãîòîâëåíî áûëî â äåíü ñîòâîðåíèÿ òâîåãî». Îäåæäû Ëþöèôåðà îòðàæàëè åãî âûñîêîå ïîëîæåíèå. Êàê ìû ïîçæå óâèäèì, îäåæäà
ìîæåò ìíîãîå ñîîáùèòü î íàøåì ïîëîæåíèè è ñòàòóñå. Îäåæäà Ëþöèôåðà óêàçûâàëà íà òî, ÷òî îí áûë âûñîêîïîñòàâëåííûì ïðåêðàñíûì ñóùåñòâîì, îáëà÷åííûì âëàñòüþ è âëèÿíèåì.
Прочитайте Иезек. 28:17. Согласно данному тексту, что
способствовало падению Люцифера? Какой важный
урок мы можем извлечь из этого для себя?
________________________________________________________
17
Ïàðàäîêñ â òîì, ÷òî Ëþöèôåð çàáûë, Êòî äàðîâàë åìó óäèâèòåëüíîå îäåÿíèå, êðàñîòó, ìóäðîñòü è âûñîêîå ïîëîæåíèå.
Âñå, ÷åì îáëàäàë è ÷åãî äîñòèã Ëþöèôåð, áûëî äàðîâàíî åìó
Áîãîì. Âåäü ðå÷ü èäåò î ñîòâîðåííîì ñóùåñòâå: åãî îäåæäà,
êðàñîòà, ìóäðîñòü è äàæå ñàìà åãî æèçíü áûëè äàðàìè îò Áîãà.
Áåç Ãîñïîäà îí áûë áû íèêåì è âîîáùå íå ñóùåñòâîâàë áû.
Îäíàêî ñóùåñòâî, áëèæå âñåõ ñòîÿâøåå ê Ãîñïîäó, êàêèì-òî
îáðàçîì çàáûëî ýòîò âàæíûé ôàêò.
Прочитайте Втор. 8:1–18. Какие изложенные в отрывке
принципы отразились в том, что случилось с Люцифером?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Во времена процветания и богатства особенно легко
забыть о том, насколько мы зависимы от Господа. Какие практические шаги необходимо ежедневно предпринимать, дабы, глядя на свои «прекрасные одежды»: мудрость, успех, процветание, мы не забыли о
своей зависимости от Господа?
Среда
6 апреля
ÆÅËÀÍÈÅ ÁÛÒÜ ÁÎÃÎÌ
«Òû áûë íà ñâÿòîé ãîðå Áîæüåé, õîäèë ñðåäè îãíèñòûõ
êàìíåé» (Èåçåê. 28:14).
Èåçåêèèëü èñïîëüçóåò îáîðîò ðå÷è, êîòîðûé ôàêòè÷åñêè
îïèñûâàåò ìåñòîïîëîæåíèå Áîæüåãî ïðàâèòåëüñòâà èëè ñàìèõ
Íåáåñ. Èçîáðàæàÿ Ëþöèôåðà íà ãîðå Áîæüåé, Èåçåêèèëü ïîä÷åðêèâàåò, íàñêîëüêî âûñîêîå ïîëîæåíèå è âåëèêèå ïðèâèëåãèè
Áîã äàðîâàë Ñâîåìó ñîçäàíèþ.
Äðóãèå áèáëåéñêèå ïðèìåðû ïîêàçûâàþò, ÷òî îïûò íà ãîðå
ìîæåò áûòü âåñüìà çíà÷èòåëüíûì. Íàïðèìåð, Ìîèñåé âçîøåë
íà ãîðó, ÷òîáû âñòðåòèòüñÿ ñ Áîãîì (ñì. Èñõ. 19:20), à Èèñóñ íà
ãîðå ïðåîáðàçèëñÿ ïåðåä Ñâîèìè ó÷åíèêàìè (ñì. Ìàòô. 17:1, 2).
 ñëîâàõ «ñðåäè îãíèñòûõ êàìíåé» (Èåçåê. 28:14) ïðîðîê
èñïîëüçóåò ñèìâîëèêó, ÷òîáû ïîêàçàòü ïðèñóòñòâèå Áîãà. Ïî18
äîáíûì îáðàçîì Áîã ÿâëÿëñÿ Ìîèñåþ, Ààðîíó è äðóãèì ëèäåðàì: «È âèäåëè Áîãà Èçðàèëåâà; è ïîä íîãàìè Åãî íå÷òî
ïîäîáíîå ðàáîòå èç ÷èñòîãî ñàïôèðà è, êàê ñàìîå íåáî, ÿñíîå» (Èñõ. 24:10).
Íåñìîòðÿ íà âñå ñâîè ïðèâèëåãèè, Ëþöèôåð ïîçâîëèë
íåâåðíûì ìûñëÿì îâëàäåòü åãî ðàçóìîì è îòðàâèòü åãî. Ýòè
ìûñëè â êîíå÷íîì èòîãå ïðèâåëè åãî ê âîññòàíèþ è ïàäåíèþ.
Прочитайте Исаии 14:12–14 – еще одно описание падения Люцифера. Какие принципы сыграли здесь
свою роль? Какие уроки мы можем извлечь из этого
отрывка, переживая личные искушения и страдания?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Äðåâíèå ðèìëÿíå âåðèëè, ÷òî èìïåðàòîð ïîñëå ñâîåé ñìåðòè ñòàíîâèëñÿ áîæåñòâîì. Ýòî îáúÿñíÿåò ïðåäñìåðòíûå ñëîâà
èìïåðàòîðà Âåñïàñèàíà: «ß äóìàþ, ÷òî òåïåðü ñòàíó áîãîì!»
Èñêóøåíèå ñ÷èòàòü ñåáÿ Áîãîì ìîæåò áûòü áîëåå òîíêèì,
÷åì ìû äóìàåì. Êîãäà ìû ñóäèì î ìîòèâàõ ëþäåé, êîãäà
ïðèñâàèâàåì ñåáå ÷óæèå ïðàâà èëè ïûòàåìñÿ êîíòðîëèðîâàòü
äðóãèõ íåäîïóñòèìûìè ñïîñîáàìè, ðàçâå ìû íå ïûòàåìñÿ
ïðèìåðèòü íà ñåáÿ ðîëü Áîãà?
Поразмышляйте над завуалированной опасностью,
которой мы подвергаемся, пытаясь примерить на себя
роль Бога. Как мы можем делать это? Какое имеется
единственное средство против этой опасной, часто
незаметной тенденции?
Четверг
7 апреля
ÑÀÒÀÍÀ ÍÀ ÇÅÌËÅ
«È íå óäèâèòåëüíî: ïîòîìó ÷òî ñàì ñàòàíà ïðèíèìàåò âèä
Àíãåëà ñâåòà» (2 Êîð 11:14).
Êàê âñå ìû õîðîøî çíàåì, ïàäåíèå ñàòàíû îòðàçèëîñü íå
òîëüêî íà Íåáåñàõ, íî è íà Çåìëå. Åãî ãðåõîïàäåíèå è âîññòà19
íèå íà Íåáåñàõ ïðîÿâëÿåòñÿ çäåñü, íà Çåìëå, â âåëèêîé áîðüáå. Îíà ðåàëüíà, îæåñòî÷åííà è êàñàåòñÿ êàæäîãî èç íàñ.
Прочитайте Откр. 12:7–12. О чем сообщает отрывок?
Какое предостережение и в то же время надежду мы
можем почерпнуть из этих строк?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Áëàãîäàðÿ Ãîëãîôñêîé æåðòâå è ñëóæåíèþ Èèñóñà, âåëèêàÿ áîðüáà çàêîí÷èòñÿ òðèóìôîì äîáðà. Ïîáåäà îáåùàíà âñåì, êòî óêðûò áåëîñíåæíûìè îäåæäàìè ïðàâåäíîñòè
Èèñóñà. Ïîýòîìó ñàòàíà íå ïîêëàäàÿ ðóê ñòàðàåòñÿ óäåðæàòü êàê ìîæíî áîëüøå ëþäåé îò ñïàñèòåëüíîé ïðàâåäíîñòè, êîòîðàÿ âåäåò èõ ê âå÷íîñòè.
Прочитайте еще раз 2 Кор. 11:14, уделив особое внимание контексту, в котором писал Павел. Какое предостережение для себя мы должны услышать в этом отрывке?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ñàòàíà ðàçëè÷íûìè ñïîñîáàìè ïûòàåòñÿ îáìàíóòü íàñ,
îòâðàòèòü îò ñïàñèòåëüíûõ îòíîøåíèé ñ Õðèñòîì. Äüÿâîë íå
áðåçãóåò èñïîëüçîâàòü äëÿ ýòîé öåëè íîìèíàëüíûõ õðèñòèàí.
È çà÷àñòóþ ýòî íàèáîëåå ýôôåêòèâíûé ñïîñîá äîñòè÷ü öåëè.
Äóõîâíûå îïàñíîñòè ñêðûâàþòñÿ ïîâñþäó (ñì. 1 Ïåòðà
5:8). Îäíàêî íàì âàæíî ïîìíèòü, ÷òî ìû èìååì äåëî ñ ïîâåðæåííûì âðàãîì. Äüÿâîë ïðîèãðàë, åãî óíè÷òîæåíèå — âîïðîñ
âðåìåíè, åãî ïðàâëåíèå çàêîí÷èòñÿ. Íî ñâîèìè ñèëàìè ìû
íå ìîæåì ïîáåäèòü åãî. Íàøà åäèíñòâåííàÿ íàäåæäà è îïîðà
íàõîäèòñÿ â Òîì, Êòî óæå ïîáåäèë åãî – â Èèñóñå. Åãî ïîáåäà áóäåò íàøåé, ïîêà ìû ïðèíèìàåì åå â âåðå è ïîñëóøàíèè.
Какими незаметными способами дьявол может медленно, но уверенно, шаг за шагом, подрывать нашу
веру, если мы не будем осторожны? Какие ежедневные
решения мы можем принимать, чтобы помешать ему?
20
Пятница
8 апреля
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè»
ãëàâó «Ïî÷åìó áûë äîïóùåí ãðåõ?» (ñ. 35–43), ãëàâó «Ñêèíèÿ è ñëóæåíèå â íåé» (ñ. 349); èç êíèãè «Æåëàíèå âåêîâ»
ãëàâó «Ñâåò æèçíè» (ñ. 464). Ïðî÷èòàéòå òàêæå Áèáëåéñêèé
êîììåíòàðèé ÀÑÄ, ò. 4, ñ. 675, 676.
«Êîãäà ñàòàíà õî÷åò ïîêðûòü òüìîé íàðîä Áîæèé è ïîãóáèòü åãî, ó íåãî íà ïóòè âñòàåò Õðèñòîñ. Õîòÿ îíè è ñîãðåøèëè, Õðèñòîñ âçÿë âèíó çà èõ ãðåõ íà Ñåáÿ» (Ý. Óàéò. Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà, ñ. 169).
«Ãðåõ ïðîíèê â ìèð, èçìåíèâ òîãî, êòî ñòîÿë âî ãëàâå ñâÿòûõ àíãåëîâ. ×òî âûçâàëî òàêîå êîðåííîå èçìåíåíèå, ïðåâðàòèâ öàðñòâåííîå ïî÷èòàåìîå ñóùåñòâî â ïðîòèâíèêà? Âîò îòâåò: „Îò êðàñîòû òâîåé âîçãîðäèëîñü ñåðäöå òâîå, îò òùåñëàâèÿ
òâîåãî òû ïîãóáèë ìóäðîñòü òâîþ”. Åñëè áû Ãîñïîäü íå ñîçäàë îñåíÿþùåãî õåðóâèìà ñòîëü ïðåêðàñíûì, ñòîëü ïîëíî îòðàæàþùèì Åãî îáðàç, åñëè áû Áîã íå äàë åìó îñîáûå ïî÷åñòè,
åñëè áû ÷åãî-òî íå õâàòàëî â äàðå êðàñîòû, âëàñòè è ïî÷åñòåé,
òîãäà ó ñàòàíû ìîãëî áû áûòü îïðàâäàíèå» (Ý. Óàéò. Åæåäíåâíûé áþëëåòåíü Ãåíåðàëüíîé Êîíôåðåíöèè, 2 ìàðòà 1897 ã.).
Вопросы для обсуждения:
1. Поразмышляйте над идеей нравственности и свободы.
Может ли быть настоящая нравственность без свободы? Можно ли вынужденные действия, совершенные
по принуждению, считать «нравственными»? Обсудите ваш ответ.
2. Сколь многим ни обладал сатана, ему этого оказалось
мало. Не имеем ли и мы такой же тенденции? Как мы
можем остановиться на этой гибельной тропе?
3. Прочитайте в классе Откр. 12:7–12 и обсудите этот отрывок. Обратите особое внимание на стих 11: «Они
победили его кровию Агнца и словом свидетельства
21
своего и не возлюбили души своей даже до смерти».
Как вы понимаете эти слова?
4. Приведите примеры того, как мы можем посягать на
прерогативы Бога. Что это значит? Как такое поведение может проявляться в нашей жизни даже незаметно для нас самих?
5. Еще раз прочитайте первую цитату Эллен Уайт в уроке за пятницу о том, что Христос берет на себя вину
за наши грехи. Что конкретно это означает? Какая надежда сокрыта в данном обетовании? Что случится с
теми, кто откажется верить, что это обетование относится лично к ним?
Миссионерская история
ÍÀÁÎËÅÂØÈÅ ÂÎÏÐÎÑÛ
ß
âûðîñ â Ðóìûíèè âî âðåìåíà êîììóíèçìà. Ìîè ðîäèòåëè, áóäó÷è àäâåíòèñòàìè ñåäüìîãî äíÿ è îáó÷àÿ íàñ
ñâîåé âåðå è õðèñòèàíñêîìó ïîâåäåíèþ, ðèñêîâàëè âñåì,
÷òî èìåëè. Íî, íåñìîòðÿ íà âñå èõ ñòàðàíèÿ è ìîëèòâû, ÿ
âûáðàë âåðó â ýâîëþöèþ, à íå òå óáåæäåíèÿ, êîòîðûå ìíå
ïðèâèâàëè ìîè ðîäèòåëè.
ß óòðàòèë âåðó â Áîãà, ïåðåñòàë õîäèòü â öåðêîâü, ñîáëþäàòü çàêîí è ÷òèòü ñóááîòó. ß ïðîâîçãëàñèë ñåáÿ àòåèñòîì,
è ýòî ðàçáèëî ñåðäöå ìîåé ìàòåðè. Ìíå áûëî íåëîâêî áûòü
åäèíñòâåííûì íåâåðóþùèì â íàøåé ñåìüå, ïîòîìó ÿ óøåë èç
äîìà è ðåøèë óáåæàòü èç Ðóìûíèè. Íåñêîëüêî ðàç ÿ ïûòàëñÿ
ïåðåéòè ãðàíèöó, íàäåÿñü ñáåæàòü èç êîììóíèñòè÷åñêîé ÷àñòè
ìèðà, íî ìíå ýòî íè ðàçó íå óäàëîñü. Êàæäûé ðàç, êîãäà ÿ
ïûòàëñÿ ïåðåéòè ãðàíèöó, ìåíÿ çàäåðæèâàëè è äàâàëè ñðîê
òþðåìíîãî çàêëþ÷åíèÿ.
Ïîçäíåå ÿ áûë ïîéìàí ñ ïîëè÷íûì âî âðåìÿ óãîíà ìàøèíû è ñíîâà ïîïàë â òþðüìó. Òàì ÿ âñòðåòèë ïðîôåññîðà,
22
ïîëèòè÷åñêîãî çàêëþ÷åííîãî. ß ñêàçàë åìó, ÷òî íå âåðþ â
Áîãà, è îí îòâåòèë: «Ïî÷åìó? Äàæå Ýéíøòåéí âåðèë â Áîãà».
Ìíå ñòàëî èíòåðåñíî: Íåóæåëè ïðîôåññîð ïðàâ? Íåóæåëè Áîã
äåéñòâèòåëüíî ñóùåñòâóåò? ß íà÷àë çàäóìûâàòüñÿ, êàê òàêèå
íàó÷íûå ÿâëåíèÿ, êàê ñèëà ïðèòÿæåíèÿ èëè ýëåêòðîìàãíèòíàÿ
ñèëà ìîãëè áû ñóùåñòâîâàòü, åñëè áû íèêòî íå ñîçäàë èõ. ß
ìîëèëñÿ: «Áîæå, åñëè Òû ñóùåñòâóåøü, ïîìîãè ìíå ïîâåðèòü».
 ýòî âðåìÿ êîììóíèçì â Ðóìûíèè ïîòåðïåë êðàõ.
Áåç ïðåäóïðåæäåíèÿ ÿ áûë îòïðàâëåí â äðóãóþ òþðüìó. ×åðåç äâà äíÿ ïîñëå ìîåãî ïðèáûòèÿ îõðàííèê ñïðîñèë ìåíÿ:
«Âû õîòèòå ïîñåùàòü õðèñòèàíñêèå ñîáðàíèÿ?» ß ïîøåë òóäà
è, ê ñâîåìó óäèâëåíèþ, óçíàë ëþäåé, ñ êîòîðûìè áûë çíàêîì
ñ äåòñòâà. Îäèí èç íèõ áûë ìîèì äâîþðîäíûì áðàòîì. Îí äàë
ìíå ïî÷èòàòü íåñêîëüêî êíèã. Îäíà áûëà î êðåàöèîíèçìå è íàóêå. ß ïðî÷èòàë ýòè êíèãè è íàøåë îòâåòû íà ñâîè âîïðîñû.
ß ïðîäîëæàë ïîñåùàòü Ìàëóþ ãðóïïó è ÷óâñòâîâàë, êàê Áîã
ìåíÿåò ìîþ æèçíü. Õðèñòîñ èçìåíèë ìåíÿ, è ïîñëå îñâîáîæäåíèÿ èç òþðüìû ÿ ïðèíÿë êðåùåíèå.
ß ïðèñîåäèíèëñÿ ê ãðóïïå, êîòîðàÿ ïðîâîäèëà ñëóæåíèå
äëÿ îñóæäåííûõ, ïîñêîëüêó ïîíèìàë èõ è çíàë èõ íóæäû.
Ñåãîäíÿ ÿ ðàáîòàþ ñ áûâøèìè çàêëþ÷åííûìè, ïîìîãàÿ èì
àäàïòèðîâàòüñÿ â îáùåñòâå, íàõîäèòü æèëüå è ðàáîòó, äîáèòüñÿ ÷åãî-òî â æèçíè. ß ñîáèðàþ ñðåäñòâà, ÷òîáû îòêðûòü
ïåðåïëåòíóþ ìàñòåðñêóþ è äðóãèå ìàëûå ïðåäïðèÿòèÿ, ÷òîáû
òðóäîóñòðîèòü áûâøèõ çàêëþ÷åííûõ.
Ïî ìèëîñòè Áîæüåé ÿ âåðíóëñÿ òóäà, îòêóäà íà÷àë. ß çíàë
Èñòèíó, íî îñòàâèë åå, çàòåì áîðîëñÿ ñ íåâåðèåì, ïîêà íå îáðåë æåëàíèå ñíîâà óñëûøàòü ãîëîñ Áîæèé. Òåïåðü ÿ ïîìîãàþ
äðóãèì ëþäÿì, èäóùèì ïî òîìó æå ïóòè.
Âàøè ìèññèîíåðñêèå ïîæåðòâîâàíèÿ ïîìîãàþò ëþäÿì îáðåñòè ñìûñë æèçíè. ß – îäèí èç íèõ.
Äàíèåëü Ñàôöèó –
ïëîòíèê èç Ðóìûíèè, â íàñòîÿùåå âðåìÿ æèâåò â Áåëüãèè.
23
Урок 3
9–15 апреля
Воскресенье
10 апреля
ÏÅÐÂÛÅ ÄÍÈ
ОДЕЖДА НЕВИННОСТИ
Библейские тексты для исследования: 2 Тим. 3:16, 17; Луки
21:36; Быт. 2:20–25; 2:15–17; 3:6–11, 21.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «È ñîòâîðèë Áîã ÷åëîâåêà ïî îáðàçó Ñâîåìó, ïî îáðàçó Áîæèþ ñîòâîðèë åãî; ìóæ÷èíó è æåíùèíó ñîòâîðèë èõ» (Áûò. 1:27).
Ê
àê ìû óæå âèäåëè, ïàäåíèå Ëþöèôåðà îòðàçèëîñü íå
òîëüêî íà íåáîæèòåëÿõ. Ïðèíåñÿ ñâîé îáìàí íà Çåìëþ,
îí äîáèëñÿ óñïåõà. Ñàòàíà íàñòîëüêî èñêóñíî ñóìåë èñêàçèòü
ñàìûå ÿñíûå èñòèíû Ñëîâà Áîæüåãî, ÷òî çàñòàâèë ìèëëèîíû
ëþäåé âåðèòü â ÿâíóþ ëîæü.
Íàïðèìåð, êíèãà Áûòèå ÿñíî ñîîáùàåò î òîì, ÷òî ÷åëîâåê ÿâëÿåòñÿ âåíöîì Áîæüåãî òâîðåíèÿ. Ãîñïîäü ñîçäàë ëþäåé «ïî îáðàçó Ñâîåìó». Òåîðèÿ ýâîëþöèè ó÷èò îáðàòíîìó.
Îíà óòâåðæäàåò, ÷òî èçíà÷àëüíî ÷åëîâåê áûë æèâîòíûì (à
åùå ðàíüøå — îäíîêëåòî÷íûì îðãàíèçìîì), â ñâîåì ðàçâèòèè îí ñòîÿë íà íèçøåé ñòóïåíè ýâîëþöèè è ëèøü ïîñðåäñòâîì æåñòîêîé è êðîâàâîé áîðüáû ïîäíÿëñÿ íàâåðõ. Ïèñàíèå æå óòâåðæäàåò, ÷òî ÷åëîâåê èçíà÷àëüíî ñòîÿë íàâåðõó – îí áûë âåíöîì Áîæüåãî òâîðåíèÿ, íî â ðåçóëüòàòå ãðåõîïàäåíèÿ ñòàë îïóñêàòüñÿ âñå íèæå è íèæå.
Íà ýòîé íåäåëå, èçó÷àÿ îïèñàíèå îäåæäû, âñòðå÷àþùååñÿ
â ïåðâûõ ãëàâàõ êíèãè Áûòèå, ìû ðàññìîòðèì, êàê ïðîèçîøëî ãðåõîïàäåíèå ÷åëîâåêà è êàê Áîã ðåøèë ïðîáëåìó ãðåõà.
24
Прочитайте первые две главы книги Бытие. Представьте себе, какой была Земля, только что вышедшая из рук Создателя, Земля, которой еще не коснулся грех. Какие существуют явные различия между
нынешним миром и миром до грехопадения?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Àäàì è Åâà æèëè â óñëîâèÿõ, êîòîðûå ïðåâîñõîäÿò íàøè
ñàìûå ñìåëûå ìå÷òû. Ó íèõ áûë èçóìèòåëüíûé äîì â ðîñêîøíîì ñàäó ñ ïðåêðàñíûìè ïòèöàìè è âåðíûìè äðóçüÿìèæèâîòíûìè. Îíè íàñëàæäàëèñü àðîìàòîì öâåòîâ, à òàêæå ëþáîâüþ Áîãà è äðóã äðóãà. Îíè íå õîòåëè è íå íóæäàëèñü íè
â ÷åì áîëüøåì. Íàøè ïðàðîäèòåëè óõàæèâàëè çà ñàäîì, êàê
èì ïîðó÷èë Ñîçäàòåëü, è ñ íåòåðïåíèåì æäàëè Åãî âèçèòîâ.
Îíè çíàëè, ÷òî Ãîñïîäü ëþáèò èõ è, îòâå÷àÿ íà ýòó ëþáîâü,
ñ êàæäûì äíåì âñå ñèëüíåå ëþáèëè Åãî.
Связь Адама и Евы с их Создателем развивалась и
укреплялась в ежедневных, дорогих сердцу встречах
в мире, не знавшем греха, упадка и опустошения, которые принес с собой грех. Как сегодня в мире, испорченном грехом, мы можем достичь таких же отношений с нашим Творцом? См. 2 Тим. 3:16, 17; Луки
21:36; Матф. 6:25–34; Иоан. 17:3.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Àäàì è Åâà îòêðûòî îáùàëèñü ñ Ãîñïîäîì. Ó íàñ æå ñåãîäíÿ íåò òàêîãî ïðåèìóùåñòâà. Îäíàêî ìû èìååì âîçìîæíîñòü æèòü â ïîñòîÿííîé ñâÿçè ñ òåì æå Áîãîì, Êîòîðûé
ïîñåùàë Àäàìà è Åâó. Êîãäà-òî ãðåõ ðàçîðâàë ýòó ñâÿçü, íî
Èèñóñ ñîåäèíèë Íåáåñà ñ Çåìëåé íåðàçðûâíûìè óçàìè è äàë
25
íàì âîçìîæíîñòü æèòü â áëèçêèõ ëè÷íûõ îòíîøåíèÿõ ñ íàøèì Ñîçäàòåëåì.
Насколько близко и тесно вы общаетесь с Богом? Размышляя над ответом, спросите себя: что я делаю для
укрепления этой связи? Что разрушает ее? Какие решения вы должны принять, дабы сблизиться со своим Господом?
Понедельник
11 апреля
ÁÛËÈ ÍÀÃÈ È ÍÅ ÑÒÛÄÈËÈÑÜ
Íàì, ÷üè ïðåäñòàâëåíèÿ î ìèðå è ðåàëüíîñòè èñêàæåíû
ãðåõîì, î÷åíü ñëîæíî ïðåäñòàâèòü ñåáå ñîñòîÿíèå Àäàìà è
Åâû â Åäåìå. Îíè íå çíàëè áîëè, ñòðàäàíèé, îáìàíà, ïðåäàòåëüñòâà, ñìåðòè, ïîòåðü è ñòûäà.
Прочитайте Быт. 2:20–25. Как в этих текстах описаны
отношения между Адамом и Евой?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Êàê «îäíà ïëîòü» (Áûò. 2:24), Àäàì è Åâà èìåëè ïðåêðàñíûå îòíîøåíèÿ äðóã ñ äðóãîì. Íèêàêàÿ òåíü íåïîíèìàíèÿ èëè
îáèäû íå îìðà÷àëà ÿðêèå ëó÷è ñ÷àñòüÿ ýòîé ïàðû. Òåêñò ãîâîðèò ÿñíî è îäíîçíà÷íî: îíè áûëè íàãè è íå ñòûäèëèñü ñâîåé
íàãîòû (ñò. 25). Êàêàÿ ÷èñòîòà è íåâèííîñòü!
«Áåçãðåøíàÿ ÷åòà íå íîñèëà íèêàêèõ èñêóññòâåííûõ îäåæä;
ïîäîáíî àíãåëàì, îíè áûëè îäåòû â ñèÿíèå ñâåòà è ñëàâû. È
ïîêà îíè æèëè â ïîâèíîâåíèè âîëå Áîæüåé, ýòè îäåæäû ñâåòà îñòàâàëèñü íà íèõ» (Ý. Óàéò. Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè, ñ. 45).
Ìû íå çíàåì, êàê èìåííî âûãëÿäåëà îäåæäà èç ñâåòà, íî
ìîæåì áûòü óâåðåíû: ýòà îäåæäà áûëà èäåàëüíîé, êàê è âñå
îñòàëüíîå â ðàþ. Áåçãðåøíàÿ ÷åòà íàñëàæäàëàñü îòêðûòîñòüþ è íåâèííîñòüþ, âñå èõ äåÿíèÿ ñîçäàâàëè óñëîâèÿ äëÿ
ñàìûõ ïðåêðàñíûõ áëèçêèõ îòíîøåíèé ìåæäó ìóæåì è æåíîé. Íàøè ïðàðîäèòåëè æèëè â àáñîëþòíîé ÷åñòíîñòè è ñâîáîäå äðóã ïåðåä äðóãîì è ïåðåä Áîãîì.
26
Насколько ваша жизнь открыта и прозрачна? Или вы
постоянно что-то скрываете, срезаете острые углы
морали, заворачиваетесь в кокон, который не дает
другим увидеть, что с вами на самом деле происходит? (См. Матф. 10:26). Если так, что вам нужно изменить в своей жизни?
Вторник
12 апреля
ÈÑÏÛÒÀÍÈÅ
 óðîêå çà ïðîøëóþ íåäåëþ ãîâîðèëîñü îá îäíîì î÷åíü
âàæíîì ïîíÿòèè – î ñâîáîäå, êîòîðóþ Áîã äàðîâàë íàì êàê
íðàâñòâåííûì òâîðåíèÿì. Áåç ýòîé ñâîáîäû ëþäè ìîãëè áû
ñîâåðøàòü «íðàâñòâåííûå» ïîñòóïêè, ïîäîáíî ñèãíàëèçàöèè,
êîòîðàÿ, îãðàíè÷èâàÿ ïðåñòóïíîñòü, äåëàåò ÷òî-òî «íðàâñòâåííîå», íî ðàçâå îíà ñàìà ñòàíîâèòñÿ îò ýòîãî «íðàâñòâåííîé»? Òî÷íî òàê æå ñîçäàíèÿ, íå èìåþùèå âûáîðà è
ìîãóùèå ñîâåðøàòü òîëüêî ïðàâèëüíûå ïîñòóïêè, íåëüçÿ
íàçâàòü «íðàâñòâåííûìè». Òîëüêî ñâîáîäíûå ñóùåñòâà ìîãóò áûòü íðàâñòâåííûìè.
Àäàìó è Åâå áûëî äàíî ïðîñòîå èñïûòàíèå, êîòîðîå ìîãëî ïîêàçàòü, îñòàíóòñÿ ëè îíè, îáëàäàÿ ñâîáîäîé, ïîñëóøíûìè Ãîñïîäó. Â êàêîì-òî ñìûñëå ýòî áûëî âðåìÿ èñïûòàíèÿ
äëÿ ïåðâûõ ëþäåé. Ýòî è åñòü ñâîáîäà. Îíè äîëæíû áûëè äîêàçàòü, ÷òî ñ äàííîé èì ñâîáîäîé ñäåëàþò ïðàâèëüíûé âûáîð.
Прочитайте в Быт. 2:15–17 об испытании, данном Адаму (и, конечно, Еве). Подумайте об окружении, в котором проходило испытание. Почему эта среда делает их падение еще более вопиющим?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Прочитайте Быт. 3:1–4. Внимательно проанализируйте, что сатана сказал Еве. Какую истину он смешал со
своей ложью?
27
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Èíòåðåñíî, ÷òî äåðåâî íàçûâàëîñü «äåðåâî ïîçíàíèÿ äîáðà è çëà». Êîíå÷íî, Áîã íå õîòåë óäåðæàòü Àäàìà è Åâó
îò ïîçíàíèÿ äîáðà. È â ñàìîì äåëå, âåñü ñîçäàííûé Áîãîì
ìèð, âêëþ÷àÿ èõ ñàìèõ, áûë äîáðûì, áîëåå òîãî, âñå áûëî
«õîðîøî âåñüìà» (Áûò. 1:31). Áîã õîòåë ñïàñòè èõ îò ïîçíàíèÿ çëà. È ýòî íåòðóäíî ïîíÿòü, íå òàê ëè? Äàæå â íàøåì
ãðåõîâíîì ìèðå êàêîé ðîäèòåëü íå õî÷åò óáåðå÷ü ñâîèõ äåòåé îò ïîçíàíèÿ çëà? Íàñêîëüêî æå ñèëüíåå Áîã õîòåë çàùèòèòü Àäàìà è Åâó îò çëà, îò ïîçíàíèÿ òîãî, ÷òî ëèøèò
èõ îäåæä ñâåòà, çàñòàâèò óçíàòü ñòûä, ñòðàäàíèå è ñìåðòü!
Зло не всегда проявляет себя открыто, в такой форме,
когда его легко распознать и избежать. Гораздо опаснее завуалированное, едва различимое, утонченное
зло. Что это может быть? Как нам научиться определять эти формы зла и защищаться от них?
Среда
13 апреля
ÍÎÂÀß ÎÄÅÆÄÀ
Êàê ìû âñå õîðîøî çíàåì, Àäàì è Åâà ïàëè. Íàçâàòü
ïîñëåäñòâèÿ èõ ãðåõà òðàãè÷åñêèìè äëÿ ÷åëîâå÷åñêîé èñòîðèè – çíà÷èò î÷åíü ñèëüíî ïðåóìåíüøèòü èõ. Ñëîâî òðàãè÷åñêèé âðÿä ëè ïåðåäàåò âñþ ãàììó óæàñíûõ ïîñëåäñòâèé
íåïîñëóøàíèÿ íàøèõ ïðåäêîâ.
Прочитайте Быт. 3:6–11. Что случилось с Адамом и
Евой сразу после грехопадения (как и предсказывал
сатана в стихе 5) и что это означает? Что это говорит
о последствиях их поступка?
________________________________________________________
________________________________________________________
Ãëàçà Àäàìà è Åâû, êàê è ïðåäñêàçûâàë ñàòàíà, îòêðûëèñü, òîëüêî òåïåðü îíè óâèäåëè ìèð íå òàêèì, êàê ïðåæäå.
28
×åðåç âñå ïðèâåäåííûå ñòèõè ïðîõîäèò òåìà èõ íàãîòû. Ýòî
ãëàâíûé ìîòèâ îòðûâêà. Èõ îòñòóïëåíèå îò íåâèííîñòè, èõ
íåïîñëóøàíèå è íîâûå îòíîøåíèÿ ñ Áîãîì è äðóã ñ äðóãîì
âûðàæåíû â èõ îòêðûòèè – îíè íàãè.
«Âïåðâûå â æèçíè îíè îáðàòèëè âíèìàíèå íà ñâîé âíåøíèé âèä… Îêðóæàþùèé èõ ïðåæäå ñâåò èñ÷åç. È ÷òîáû õîòü
êàê-òî óìåíüøèòü ÷óâñòâî îïóñòîøåííîñòè è îáíàæåííîñòè,
îíè ñîñðåäîòî÷èëèñü íà ïîèñêå êàêîãî-íèáóäü ïðèêðûòèÿ
äëÿ ñâîèõ íàãèõ òåë» (Ý. Óàéò. Èñòîðèÿ èñêóïëåíèÿ, ñ. 37,
38). Ñòûä çà ñâîþ íàãîòó ïîäàâëÿë èõ.
Почему Адам и Ева так отреагировали на свою наготу?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ïðåäñòàâüòå ñåáå, êàê Àäàì è Åâà ïðÿ÷óòñÿ â êóñòàõ, ïîòðÿñåííî ñìîòðÿò íà ñåáÿ è ïûòàþòñÿ ïðèêðûòüñÿ ïåðåä Áîãîì. Èùà, ÷åì ìîæíî ïðèêðûòüñÿ, îíè, âåðîÿòíî, ðåøèëè,
÷òî ôèãîâûå ëèñòüÿ áóäóò ëó÷øèì âàðèàíòîì. Çäåñü ìû âèäèì ïåðâûé óðîê ñïàñåíèÿ äåëàìè, êîãäà ëþäè ïûòàþòñÿ ðåøèòü ïðîáëåìó ãðåõà ñîáñòâåííûìè óñèëèÿìè. Òîãäà èõ ïîïûòêè áûëè òàêèìè æå æàëêèìè, êàê è íàøè ñåãîäíÿ.
Четверг
14 апреля
ÊÎÆÀÍÛÅ ÎÄÅÆÄÛ
«È ñäåëàë Ãîñïîäü Áîã Àäàìó è æåíå åãî îäåæäû êîæàíûå,
è îäåë èõ» (Áûò. 3:21).
 óðîêå çà ñðåäó ìû óâèäåëè ðåàêöèþ Àäàìà è Åâû íà èõ
ãðåõ. Ñåãîäíÿ ìû ïîñìîòðèì íà ðåàêöèþ Áîãà. Â ïðèâåäåííîì âûøå òåêñòå ñîäåðæèòñÿ ïðåäâåñòèå Åâàíãåëèÿ.
Âî-ïåðâûõ, ìû âèäèì, ÷òî îäåæäû èç ôèãîâûõ ëèñòüåâ
áûëî íåäîñòàòî÷íî. Åñëè áû åå õâàòàëî, íå áûëî áû íåîáõîäèìîñòè óáèâàòü íåâèííîå æèâîòíîå, ÷òîáû îäåòü ãðåøíóþ ÷åòó. Òàêèì æå îáðàçîì äëÿ íàøåãî ñïàñåíèÿ íåäîñòàòî÷íî âñåõ íàøèõ ïîïûòîê ñîáëþñòè Çàêîí. Åñëè áû íàøèõ
29
äåë áûëî äîñòàòî÷íî, Õðèñòó íå ïðèøëîñü áû óìèðàòü çà íàñ.
Íî êàê îäåæäà èç ôèãîâûõ ëèñòüåâ áûëà íè÷òî ïî ñðàâíåíèþ
ñ êîæàíûìè îäåæäàìè, òðåáóþùèìè ñìåðòè íåâèííîãî æèâîòíîãî, òàê è íàøè äåëà – íè÷òî ïî ñðàâíåíèþ ñî ñìåðòüþ
Èèñóñà.  îáîèõ ñëó÷àÿõ íàøèõ äåë, ýòèõ «ôèãîâûõ ëèñòüåâ»,
íåäîñòàòî÷íî. Ïîýòîìó Èèñóñó ïðèøëîñü óìåðåòü ðàäè íàñ.
Ïîýòîìó ïðèøëîñü óáèòü íåâèííîå æèâîòíîå. Äðóãîãî ïóòè
íå áûëî (Ãàë. 3:21, Ðèìë. 3:21–28).
Âî-âòîðûõ, â ÷åì ãëàâíîå îòëè÷èå ôèãîâûõ ëèñòüåâ îò êîæè
æèâîòíîãî? ×òî äåëàåò ýòó ðàçíèöó òàêîé çíà÷èòåëüíîé? Êîíå÷íî æå, êðîâü. Ýòî äàåò íàì îñíîâàíèå óòâåðæäàòü, ÷òî Åâàíãåëüñêàÿ âåñòü ïðèñóòñòâóåò âî âñåé Áèáëèè, â òîì ÷èñëå è â Áûò.
3:21 (ñì. Ëåâèò 17:11; Îòêð. 12:11; 1 Ïåòðà 1:18, 19; Åâð. 9:22).
Â-òðåòüèõ, âîçìîæíî, ñàìîé íåïðèìåòíîé ÷àñòüþ òåêñòà
ÿâëÿåòñÿ ïîñëåäíÿÿ ôðàçà, ãëàñÿùàÿ: «[Îí] îäåë èõ» (Áûò.
3:21).  åâðåéñêîì ÿçûêå ýòà ìûñëü ïîä÷åðêíóòà î÷åíü ÷åòêî: Ãîñïîäü íàäåë îäåæäó èç êîæè íà Àäàìà è Åâó. Ýòî áûëî
Åãî äåéñòâèå, Îí ðåøèë ïðîáëåìó èõ íàãîòû è ñòûäà. Â÷åðà â
óðîêå ìû ïðî÷èòàëè, ÷òî íåìåäëåííûìè ïîñëåäñòâèÿìè ãðåõà ïåðâûõ ëþäåé áûëî îñîçíàíèå èõ íàãîòû. Îäíàêî ñåé÷àñ
Áîã Ñàì ðåøèë ýòó ïðîáëåìó, îäåâ èõ Ñâîèìè ðóêàìè, ñäåëàâ
èì îäåæäû èç êîæè óáèòîãî æèâîòíîãî. Â òåêñòå ãîâîðèòñÿ
ëèøü, ÷òî ýòî áûëè «îäåæäû êîæàííûå», íî íå ãîâîðèòñÿ,
êîæà êàêîãî æèâîòíîãî áûëà èñïîëüçîâàíà. Îäíàêî íåñëîæíî äîãàäàòüñÿ, íå òàê ëè? (Ñì. Áûò. 22:8; Èîàí. 1:36, 3:16).
Òàêèì îáðàçîì, ñ ñàìîãî íà÷àëà Ãîñïîäü îòêðûë Ñâîé Ïëàí
ñïàñåíèÿ. Êàêèì áû áîëüøèì íè áûë ãðåõ Àäàìà è Åâû, îí
áûë íå áîëüøå Áîæüåé áëàãîäàòè, êîòîðàÿ ñïàñëà èõ îò ãðåõà. Ìû íå äîëæíû çàáûâàòü îá ýòîì.
Поразмышляйте над удивительным обетованием спасения по вере в Иисуса. Наше спасение заключается в
том, что Он сделал для нас, а не в том, что мы сами
можем когда-либо сделать. Как мы можем сделать
центром и основой своей жизни и отношений с Богом евангельское обетование о том, что праведность
Христа может покрыть нас?
30
Пятница
15 апреля
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè» ãëàâû «Òâîðåíèå», «Èñêóøåíèå è ïàäåíèå» è «Ïëàí èñêóïëåíèÿ» (ñ. 44–70).
«Áåëûå îäåæäû íåïîðî÷íîñòè íîñèëè íàøè ïðàðîäèòåëè, êîãäà áûëè ïîñåëåíû Áîãîì â ñâÿòîì Åäåìå... ×åëîâåê
íå ìîæåò ñîçäàòü íè÷åãî, ÷òî ìîãëî áû çàìåíèòü óòðà÷åííóþ èì îäåæäó íåïîðî÷íîñòè… Ëèøü â îäåÿíèè, ïðèãîòîâëåííîì äëÿ íàñ Ñàìèì Õðèñòîì, ìîæåì ìû ïðåäñòàòü ïåðåä Áîãîì.  òàêîå îáëà÷åíèå, â îäåæäó Ñâîåé ñîáñòâåííîé ïðàâåäíîñòè Õðèñòîñ îäåíåò êàæäóþ êàþùóþñÿ, âåðóþùóþ äóøó…  ýòîì îäåÿíèè, ñîòêàííîì íà Íåáåñàõ, íåò
íè îäíîé íèòè ÷åëîâå÷åñêîãî èçîáðåòåíèÿ. Õðèñòîñ, ïðèíÿâøèé ÷åëîâå÷åñêóþ ïðèðîäó, ðàçâèâàë ñîâåðøåííûé õàðàêòåð, è ýòèì õàðàêòåðîì Îí ïðåäëàãàåò íàäåëèòü è íàñ»
(Ý. Óàéò. Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà, ñ. 310, 311).
«Ãîñïîäü Èèñóñ Õðèñòîñ ïðèãîòîâèë îäåÿíèå, îäåæäó Ñâîåé ñîáñòâåííîé ïðàâåäíîñòè, êîòîðóþ Îí íàäåíåò íà êàæäóþ
êàþùóþñÿ, âåðóþùóþ äóøó, ïðèíÿâøóþ åå ïî âåðå… Ãëÿäÿ íà
âåðóþùåãî ãðåøíèêà, Ãîñïîäü óâèäèò íå ïðèêðûâàþùèå åãî
ôèãîâûå ëèñòüÿ, à Ñâîþ ñîáñòâåííóþ îäåæäó ïðàâåäíîñòè…»
(Ý. Óàéò. Advent Review and Sabbath Herald, 15 íîÿáðÿ 1898 ã.).
Вопросы для обсуждения:
1. Прочитайте Быт. 3:6. Какую струну в душе Евы затронул дьявол, чтобы привести ее к грехопадению? Как он
пользуется этими же приемами и сегодня?
2. Как мы уже сказали, тема наготы – важный мотив в
повествовании об Едеме. Что еще мы можем извлечь
из этой идеи, что поможет нам лучше понять трагедию
грехопадения?
3. Прочитайте две цитаты Эллен Уайт в уроке за пятницу.
Как в этих словах раскрывается чудесная весть Евангелия?
31
4. Прочитайте Евр. 5:14: «Твердая же пища свойственна
совершенным, у которых чувства навыком приучены к
различению добра и зла». Подумайте над проблемой
зла. Что мы подразумеваем, когда говорим «зло»? Является ли зло абсолютным и неизменным? Или зло –
это относительное понятие, то есть в какой-то культуре добром считается то, что в другой культуре считается злом, а то, что когда-то считалось злом, со временем становится нормой? Насколько культура влияет
на наше представление о том, что есть зло? Как нужно
понимать Исаии 5:20: «Горе тем, которые зло называют добром и добро злом, тьму почитают светом и свет
тьмою, горькое почитают сладким и сладкое горьким»?
Миссионерская история
ÓÂÈÄÅÒÜ ÑÂÅÒ
Æ
èçíü ìîåé ñåìüè áûëà òðóäíîé. ß ïðîäàâàë õëåá íà óëèöàõ
Âåðàêðóçà â Ìåêñèêå, íî íåìàëóþ ÷àñòü äîõîäà òðàòèë íà
ïîêóïêó ñèãàðåò è àëêîãîëÿ. Îäíàæäû êî ìíå ïîäîøåë ñëåïîé
ìóæ÷èíà è êóïèë ó ìåíÿ õëåá. Îðåñòåñ, òàê çâàëè ñëåïîãî, áûë
äîáð êî ìíå. Îí ïðèãëàñèë ìåíÿ â ñâîé äîì âûïèòü âîäû.
Ïîñëå ýòîãî ÷àñòî îñòàíàâëèâàëñÿ, ÷òîáû ïîãîâîðèòü ñî ìíîé.
Îðåñòåñ ëþáèë ðàçãîâàðèâàòü î Áîãå, è êîãäà îí ïðèãëàñèë ìåíÿ èçó÷àòü Áèáëèþ, ÿ ñîãëàñèëñÿ. Ìû ñ æåíîé ïðèíàäëåæàëè ê äðóãîé öåðêâè, è îíà íå ïîíèìàëà, ïî÷åìó ÿ
õî÷ó èçó÷àòü Áèáëèþ ñ ÷åëîâåêîì äðóãîé âåðû. Íî ÿ ñêàçàë
åé, ÷òî ìíå íóæíî áîëüøå óçíàòü î Áîãå, è îíà ñîãëàñèëàñü
ó÷èòüñÿ âìåñòå ñî ìíîé.
Ìîÿ ñåñòðà òîæå ïðèñîåäèíèëàñü ê íàì â èçó÷åíèè Áèáëèè,
è ìû ÷àñòî ðàçãîâàðèâàëè î òîì, êàê òî, î ÷åì ìû óçíàëè,
32
âëèÿåò íà íàøó âåðó. Íî ìû íå ðåøàëèñü ïðèíÿòü ðåøåíèå
î ïåðåõîäå â äðóãóþ öåðêîâü. Ïîòîì ìîÿ ñåñòðà íåîæèäàííî
ïîãèáëà â àâòîìîáèëüíîé êàòàñòðîôå.
Ìû ñ æåíîé îñîçíàëè, êàê íåïðåäñêàçóåìî áóäóùåå, è ïîíÿëè, ÷òî åñëè ìû óâåðåíû â èñòèíå, òî äîëæíû äåéñòâîâàòü
ðåøèòåëüíåé. Ïîýòîìó, êîãäà ÷åëîâåê, ïðîâîäèâøèé ñ íàìè
çàíÿòèÿ, ïðèãëàñèë íàñ â öåðêîâü, ìû ïîøëè. Ëþäè â öåðêâè
áûëè äðóæåëþáíû è ðàäóøíî ïðèíÿëè íàñ.
Ñóááîòà áûëà ìîèì ñàìûì çàíÿòûì äíåì ïî ïðîäàæå
õëåáà. ß äóìàë, ÷òî ìû íå âûæèâåì, åñëè ÿ íå áóäó ðàáîòàòü
ïî ñóááîòàì. Íî êîãäà ÿ ïîïûòàëñÿ ïðîäàâàòü õëåá â ñóááîòó,
Áîã íå áëàãîñëîâèë ìîé áèçíåñ. ß îñîçíàë, ÷òî òåðÿþ Áîæüå
áëàãîñëîâåíèå, êîãäà íå ïîâèíóþñü Åìó â ýòîì âîïðîñå. ß
ïåðåñòàë ïðîäàâàòü õëåá è íàøåë ðàáîòó, ãäå íå òðåáîâàëîñü
òðóäèòüñÿ ïî ñóááîòàì.
ß îñîçíàë, ÷òî êóðåíèå è âûïèâêà ïàãóáíû, è ïåðåñòàë ïîêóïàòü ñèãàðåòû è àëêîãîëü. Ñýêîíîìëåííûõ äåíåã ñ ëèõâîé
õâàòèëî íà äåñÿòèíû è ïîæåðòâîâàíèÿ.
ß óâåðåí, ÷òî ñåé÷àñ ìû òàì, ãäå Áîãó óãîäíî íàñ âèäåòü. ß
ïðèãëàñèë äðóãèõ ëþäåé â öåðêîâü, è ìû íà÷àëè âñòðå÷è Ìàëîé ãðóïïû â íàøåì äîìå.
Íàøà öåðêîâü ðàñòåò, è ÿ ìîëþñü, ÷òîáû ìû ïðèîáðåëè
çäàíèå, êóäà ìîãëè áû ïðèãëàøàòü äðóçåé è âìåñòå ìîëèòüñÿ.
ß õî÷ó ïðèâåñòè ìîþ áîëüøóþ ñåìüþ – äåñÿòü áðàòüåâ è ñåñòåð, èõ äåòåé è ìíîãèõ äðóãèõ íàøèõ ðîäñòâåííèêîâ ê Áîãó.
ß õî÷ó, ÷òîáû îíè óçíàëè, ÷òî Åãî Èñòèíà àêòóàëüíà ñåãîäíÿ
è âàæíà äëÿ íàñ.
Âàøè ìèññèîíåðñêèå ïîæåðòâîâàíèÿ ïîìîãëè ïîääåðæàòü
ñëóæåíèå â íàøåé ñòðàíå, è áëàãîäàðÿ ýòîìó ñëåïîé ÷åëîâåê
ñìîã ïîêàçàòü íàì ñâåò Áîæüåé ëþáâè. Ïîæåðòâîâàíèÿ òðèíàäöàòîé ñóááîòû ïîìîãóò ïîñòðîèòü öåðêîâü â íàøåì ãîðîäå,
áëàãîäàðÿ ÷åìó äðóãèå ëþäè òîæå ñìîãóò ïðèéòè êî Õðèñòó.
Ôàóñòèíî Ìåíäåñ
äåëèòñÿ ñâîåé âåðîé â Âåðàêðóç, Ìåêñèêà.
33
Урок 4
16–22 апреля
Воскресенье
17 апреля
ÈÑÒÎÊÈ ÑÅÌÅÉÍÛÕ ÍÅÓÐßÄÈÖ
РАЗНОЦВЕТНАЯ ОДЕЖДА
Библейские тексты для исследования: Быт. 29:21—30:24;
34; 37; 42:13; 1 Кор. 9:24–26.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Èçðàèëü ëþáèë Èîñèôà áîëåå âñåõ ñûíîâåé
ñâîèõ, ïîòîìó ÷òî îí áûë ñûí ñòàðîñòè åãî; è ñäåëàë åìó
ðàçíîöâåòíóþ îäåæäó» (Áûò. 37:3).
Ý
òà èñòîðèÿ áåðåò ñâîå íà÷àëî â Áûò. 29. Îäèí îòåö, ÷åòûðå ìàòåðè è äþæèíà äåòåé. Íå íóæíî áûòü ïðîðîêîì,
÷òîáû ïðåäñêàçàòü, íàñêîëüêî äèñôóíêöèîíàëüíîé è íåáëàãîïîëó÷íîé îêàæåòñÿ ýòà ñåìüÿ.
Íàñêîëüêî áûëî áû ëó÷øå, åñëè áû Èàêîâ ïðèäåðæèâàëñÿ Áîæüåãî ïëàíà: îäèí ìóæ, îäíà æåíà. Ýòî èäåàëüíàÿ ìîäåëü äëÿ âñåõ ñåìåé âî âñå âðåìåíà.
Íî, êàê ìû óæå îòìåòèëè, Áîã ñîçäàë íàñ ñâîáîäíûìè è
ýòà ñâîáîäà âêëþ÷àåò â ñåáÿ âîçìîæíîñòü îøèáàòüñÿ. Íà ïðèìåðå îøèáêè Èàêîâà, êîòîðûé ïîäàðèë îäíîìó èç ñâîèõ ñûíîâåé îñîáåííóþ «ðàçíîöâåòíóþ îäåæäó», ìû âèäèì, êàê îäíî
íåâåðíîå ðåøåíèå âëå÷åò çà ñîáîé äðóãèå, ïîñëåäñòâèÿ êîòîðûõ çà÷àñòóþ íåâîçìîæíî êîíòðîëèðîâàòü.
Èñòîðèÿ ïîêàçûâàåò, ÷òî ãîðàçäî ëó÷øå ïðåñåêàòü ãðåõ
â çàðîäûøå, íå äîæèäàÿñü, ïîêà îí óíè÷òîæèò íàñ è òåõ,
êîãî ìû ëþáèì.
34
Æèçíü ñîñòîèò íå èç îòäåëüíûõ, ðàçðîçíåííûõ ôðàãìåíòîâ
èëè ýëåìåíòîâ, êîòîðûå íèêàê íå ñâÿçàíû ìåæäó ñîáîé. Íàïðîòèâ, â íåé âñå âçàèìîñâÿçàíî è âçàèìîçàâèñèìî. Îòêðûòûé
Èñààêîì Íüþòîíîì çàêîí âñåìèðíîãî òÿãîòåíèÿ ãëàñèò, ÷òî âàøå
òåëî îêàçûâàåò ôèçè÷åñêîå âîçäåéñòâèå íå òîëüêî íà âàøåãî ñîñåäà, íî òàêæå íà Ñîëíöå è âñå îñòàëüíîå â ñîòâîðåííîì ìèðå.
Êîíå÷íî, íå îáÿçàòåëüíî õîðîøî çíàòü ôèçèêó, äàáû ïîíèìàòü, ÷òî äåéñòâèÿ îäíîãî ÷åëîâåêà ìîãóò ðàäèêàëüíî, à
èíîãäà òðàãè÷åñêè âëèÿòü íà äðóãèõ è äàæå íà ïîñëåäóþùèå
ïîêîëåíèÿ ëþäåé. Êòî ìû, ãäå æèâåì, ïî÷åìó ìû èìåííî òàêèå – íà âñå ýòî â îïðåäåëåííîé ìåðå ïîâëèÿëè äðóãèå ëþäè,
êîòîðûå íàì áûëè àáñîëþòíî íåïîäêîíòðîëüíû. Ïîýòîìó íàì
ñëåäóåò áûòü î÷åíü âíèìàòåëüíûìè ê òîìó, ÷òî ìû ãîâîðèì è
äåëàåì. Êòî çíàåò, êàêîå êðàòêîâðåìåííîå èëè äîëãîñðî÷íîå
âëèÿíèå â õîðîøóþ èëè ïëîõóþ ñòîðîíó îêàæóò íàøè äåëà
è ñëîâà íà äðóãèõ ëþäåé?
Прочитайте Быт. 24 и 29:21–30. Как были созданы эти
семьи? Как соблюдение мирских традиций, особенно
если они противоречат принципам Истины, может
привести к трагедии?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
«Ãðåõ Èàêîâà è ðàçíûå ñîáûòèÿ, ê êîòîðûì îí ïðèâåë,
íå îñòàëèñü áåç ïå÷àëüíûõ ïîñëåäñòâèé, ïðèíåñøèõ ãîðüêèå ïëîäû â õàðàêòåðå è æèçíè åãî ñûíîâåé. Äîñòèãíóâ çðåëîãî âîçðàñòà, îíè îáíàðóæèëè ñåðüåçíûå ïîðîêè. Ïîñëåäñòâèÿ ìíîãîæåíñòâà îòðàæàëèñü íà ñåìåéíîì óêëàäå æèçíè. Ýòî óæàñíîå çëî èññóøèëî èñòèííûé èñòî÷íèê ëþáâè è îñëàáèëî ñàìûå ñâÿùåííûå óçû. Ðåâíîñòü íåñêîëüêèõ
ìàòåðåé îòðàâëÿëà ñåìåéíûé ìèð; äåòè ðîñëè âçäîðíûìè è
ñâîåâîëüíûìè, è æèçíü ãëàâû ñåìüè áûëà îìðà÷åíà òðåâîãîé è ñêîðáüþ» (Ý. Óàéò. Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè, ñ. 208, 209).
35
Что вы не можете контролировать в своей жизни? Достаточно многое, не так ли? Подумайте о тех важных
решениях, которые вы собираетесь принять. Спросите
себя, как эти решения могут отразиться на других и
действительно ли вы этого хотите?
Понедельник
18 апреля
ÈÎÑÈÔ È ÅÃÎ ÁÐÀÒÜß
Ñîïåðíè÷åñòâî ìåæäó äåòüìè äàæå â ñàìûõ õîðîøèõ
óñòîé÷èâûõ ñåìüÿõ ìîæåò èìåòü äîâîëüíî ñåðüåçíûå ïîñëåäñòâèÿ.  ñåìüå Èàêîâà ýòî ñîïåðíè÷åñòâî ïðåâðàòèëîñü
â îãíåííóþ ñìåñü íåíàâèñòè, ðåâíîñòè è ãîðäîñòè, ÷òî åñòåñòâåííî íå ìîãëî íå ïðèâåñòè ê êàòàñòðîôå. ×òî æ, äàâàéòå
âçãëÿíåì íà áðàòüåâ Èîñèôà.
Прочитайте Быт. 34. Что эта глава говорит нам о характере братьев?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Êðîìå âñåãî ïðî÷åãî, Èîñèôó ñíÿòñÿ ñíû (ñì. Áûò.
37:5–11), â êîòîðûõ âñÿ åãî ñåìüÿ ïî÷òèòåëüíî êëàíÿåòñÿ åìó.
Åñëè äî ýòîãî áðàòüÿ åãî íå ëþáèëè, òî ñíû ëèøü óñèëèëè
ýòó íåïðèÿçíü. Èìåííî îá ýòîì ãîâîðèò òåêñò Áûò. 37:8.
Íî áûëî è åùå íå÷òî.
Прочитайте Быт. 37:2. Как поведение Иосифа лишь
осложняло его отношения с братьями?
________________________________________________________
________________________________________________________
Êàê áû ïëîõî íè âåëè ñåáÿ áðàòüÿ, èì, êîíå÷íî æå, íå
íðàâèëîñü, ÷òî Èîñèô ðàññêàçûâàë îáî âñåì îòöó. Õîòÿ òåêñò
íå óêàçûâàåò êîíêðåòíî, ÷òî äåëàëè áðàòüÿ, íî, ó÷èòûâàÿ èõ
ïðîøëûå ïîñòóïêè, íåîáõîäèìî îòìåòèòü, ÷òî íà òàêèå ïîñòóïêè íàäî áûëî ðåàãèðîâàòü äî òîãî, êàê îíè íàâëåêóò åùå
áîëüøå ïîçîðà è îñóæäåíèÿ íà ñàìèõ áðàòüåâ è èõ ñåìüþ.
36
Âîçìîæíî, ñàìîé áîëüøîé ïðîáëåìîé ýòîé ñåìüè áûëî
òî, ÷òî, êàê ãîâîðèòñÿ â Áèáëèè, «Èçðàèëü ëþáèë Èîñèôà
áîëåå âñåõ ñûíîâåé ñâîèõ» (Áûò. 37:3). Áðàòüÿ íå áûëè
ãëóïûìè. Êîíå÷íî æå, îíè çàìå÷àëè îòíîøåíèå îòöà, è ýòî
åùå áîëüøå îñëîæíÿëî ñèòóàöèþ.
Òàêèì îáðàçîì, êàêèì áû íåïðîñòèòåëüíûì è íåîïðàâäàííûì íè áûëî ïîâåäåíèå áðàòüåâ ïî îòíîøåíèþ ê Èîñèôó,
ýòà ïðåäûñòîðèÿ ïîìîãàåò íàì ëó÷øå ïîíÿòü, ÷òî ïîáóäèëî
èõ íåíàâèäåòü Èîñèôà.
Все мы в какой-то степени являемся заложниками
обстоятельств. Случаются события, которые мы не
можем контролировать. Поэтому мы должны всегда
задавать себе вопрос: как я реагирую на эти обстоятельства? Довлеют ли они надо мной до такой степени,
что я нарушаю свои принципы, или я твердо придерживаюсь своих принципов в любых обстоятельствах?
Вторник
19 апреля
ÎÒÖÎÂÑÊÈÉ ÏÎÄÀÐÎÊ
Ïëîõîé õàðàêòåð áðàòüåâ åùå áîëüøå âûäåëÿëñÿ íà ôîíå
õîðîøåãî õàðàêòåðà Èîñèôà.
«Ñðåäè íèõ, îäíàêî, áûë îäèí, ðåçêî îòëè÷àâøèéñÿ ïî
õàðàêòåðó, – ñòàðøèé ñûí Ðàõèëè, Èîñèô, ðåäêàÿ êðàñîòà
êîòîðîãî, êàçàëîñü, îòðàæàëà âíóòðåííþþ ãàðìîíèþ óìà è
äóøè. Öåëîìóäðåííûé, ýíåðãè÷íûé, æèçíåðàäîñòíûé þíîøà
îáíàðóæèâàë òàêæå ñåðüåçíîñòü è òâåðäîñòü â îòíîøåíèè íðàâñòâåííîñòè. Îí ñëóøàëñÿ íàñòàâëåíèé îòöà è îõîòíî ïîâèíîâàëñÿ âîëå Áîæüåé. Äóøåâíûå êà÷åñòâà, êîòîðûå âïîñëåäñòâèè
îòëè÷àëè åãî â Åãèïòå: ìÿãêîñòü, âåðíîñòü, ïðàâäèâîñòü, óæå
ïðîÿâëÿëèñü â åãî ïîâñåäíåâíîé æèçíè. Êîãäà åãî ìàòü óìåðëà,
îí ïåðåíåñ âñþ ñâîþ íåæíîñòü íà îòöà, è Èàêîâ âñåì ñåðäöåì
ïðèâÿçàëñÿ ê ýòîìó ïîçäíåìó ðåáåíêó. Îí „ëþáèë Èîñèôà áîëåå
âñåõ ñûíîâåé ñâîèõ”» (Ý. Óàéò. Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè, ñ. 209).
Прочитайте Быт. 37:3, 4. Как поступок отца ухудшил
ситуацию?
37
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Äîðîãàÿ îäåæäà, ïîäàðåííàÿ îòöîì Èîñèôó, êðàñèâî
îêðàøåííàÿ â ðàçëè÷íûå öâåòà, êîíå÷íî æå, áûëà ëó÷øå,
÷åì îäåæäà åãî áðàòüåâ. Îáû÷íî òàêóþ îäåæäó íîñèëè âûäàþùèåñÿ ëþäè. Áåç ñîìíåíèÿ, áðàòüÿ ìîãëè ïðåäïîëîæèòü,
÷òî èõ îòåö è äàëüøå áóäåò îêàçûâàòü Èîñèôó îñîáûå ïî÷åñòè,
à ýòî ìîãëî îçíà÷àòü, ÷òî îí ïîëó÷èò ïðàâî ïåðâîðîäñòâà.
Íåâàæíî, ÷òî èìåë â âèäó Èàêîâ, êîãäà äàðèë Èîñèôó òàêóþ
îäåæäó, âîçìîæíî, òàê îí ëèøü âûðàæàë åìó ñâîþ ëþáîâü,
íî ýòî ðåøåíèå áûëî áîëüøîé îøèáêîé. Îíî ðàçîæãëî îãîíü
íåíàâèñòè â ñåðäöàõ áðàòüåâ.
 êàêîì-òî ñìûñëå îäåæäà ñèìâîëèçèðóåò çåìíûå ïî÷åñòè, çåìíîå ïðåâîñõîäñòâî, íî âñå ýòî — çåìíîå, à ïîñåìó
ïðåõîäÿùåå è ïîâåðõíîñòíîå. Îäíàêî, èçëàãàÿ ýòó èñòîðèþ,
Ìîèñåé ïîä÷åðêíóë: èìåííî ïîñðåäñòâîì îäåæäû Èàêîâ âûðàçèë ñâîþ ëþáîâü ê Èîñèôó è èìåííî îäåæäà ñòàëà ïðè÷èíîé
íåíàâèñòè áðàòüåâ ê íåìó è òîãî ïðåñòóïëåíèÿ, ê êîòîðîìó
ýòà íåíàâèñòü ïðèâåëà.
Получали ли вы когда-либо земные почести? Насколько
вам это было приятно? Через какое время прошли эйфория, чувство удовлетворения и эти почести перестали что-либо значить для вас? Какой урок необходимо
из этого извлечь? (См. 1 Кор. 9:24–26).
Среда
20 апреля
ÎÄÅÆÄÀ ÑÍßÒÀ
Прочитайте Быт. 37:12–25. Какой контраст представлен здесь между добром и злом, между невинностью
и предательством?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
38
Áðàòüÿ Èîñèôà íå òîëüêî çàäóìàëè óáèòü åãî, îíè òàêæå
çàðàíåå ïðèäóìàëè, ÷òî ñêàæóò îòöó: «Î, îòåö. Íàì òàê æàëü.
Ìû íàøëè åãî îäåæäó. Ýòî âåäü îäåæäà Èîñèôà? Åñëè äà, òî
åãî, íàâåðíîå, ðàñòåðçàë õèùíûé çâåðü». Òðóäíî ïðåäñòàâèòü
ñåáå, ÷òî èç-çà íåíàâèñòè ê ñîáñòâåííîìó áðàòó ëþäè ñïîñîáíû
ïîéòè íà òàêîå ïðåñòóïëåíèå.
Прочитайте Быт. 37:23. Почему это действие братьев
упомянуто в библейском повествовании?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ñíû Èîñèôà, êîòîðûå áûëè òàê íåïðèÿòíû áðàòüÿì, – âîò
ïåðâîå, î ÷åì îíè âñïîìíèëè, êîãäà çàìåòèëè åãî. Òåïåðü îíè
óâèäÿò, ÷òî «áóäåò èç åãî ñíîâ». Èíòåðåñíî îòìåòèòü, ïåðâîå,
÷òî ñäåëàëè ñ Èîñèôîì áðàòüÿ, – ñíÿëè ñ íåãî îäåæäó. Ýòî
áûëà íåíàâèñòíàÿ äëÿ áðàòüåâ îäåæäà, ïîäàðåííàÿ Èîñèôó
îòöîì. Òåêñò ïîä÷åðêèâàåò, ÷òî îäåæäà áûëà «íà íåì». Âèäåòü, êàê Èîñèô èäåò â ðàçíîöâåòíîé îäåæäå, – ýòî òîëüêî
óñèëèâàëî èõ ãíåâ.
Èòàê, ìû âèäèì, ÷òî áðàòüÿ ïûòàþòñÿ óäàëèòü âñå, ÷òî
âûçûâàåò ó íèõ íåíàâèñòü è ãíåâ. Åãî îäåæäà áûëà äëÿ íèõ
ñâîåãî ðîäà ñèìâîëîì âñåãî, ÷òî îíè íåíàâèäåëè â ñâîåì
áðàòå, ñèìâîëîì âñåãî õîðîøåãî â íåì è ïëîõîãî â íèõ. Îíè,
äîëæíî áûòü, èñïûòàëè ðàäîñòü, ëèêîâàíèå è óäîâëåòâîðåíèå,
ñîðâàâ ñ íåãî îäåæäó. Òåïåðü áåç ñâîåé êðàñèâîé îäåæäû, ñèìâîëèçèðîâàâøåé ïðåâîñõîäñòâî Èîñèôà, êîòîðîãî áðàòüÿ òàê
áîÿëèñü, îí îêàçàëñÿ áåñïîìîùíûì ïåðåä òåìè, êòî, ñîãëàñíî
ñíàì Èîñèôà, îäíàæäû ïîêëîíèòñÿ åìó.
Посмотрите, какими неразумными были действия братьев, вызванные их эмоциями. Как часто мы позволяем
своим эмоциям руководить нами и совершаем абсурдные действия? Как нам научиться подчинять свои
эмоции власти Бога и таким образом избавлять себя
(и часто других людей) от ужасных последствий поступков, совершенных в пылу гнева или раздражения?
39
Четверг
21 апреля
«ÑÛÍÀ… ÒÂÎÅÃÎ… ÎÄÅÆÄÀ»
«È âçÿëè îäåæäó Èîñèôà, è çàêîëîëè êîçëà, è âûìàðàëè
îäåæäó êðîâüþ; è ïîñëàëè ðàçíîöâåòíóþ îäåæäó, è äîñòàâèëè
ê îòöó ñâîåìó, è ñêàçàëè: ìû ýòî íàøëè; ïîñìîòðè, ñûíà ëè
òâîåãî ýòà îäåæäà, èëè íåò» (Áûò. 37:31, 32).
Êàê ìîãëè ñûíîâüÿ ëþáÿùåãî îòöà îïóñòèòüñÿ äî òîãî,
÷òîáû ïîñëàòü îòöó ïåðåïà÷êàííóþ êðîâüþ îäåæäó ëþáèìîãî ñûíà ñ ïðîñüáîé îïîçíàòü åå? Âîçìîæíî, íàêàíóíå ýòîãî
ïðåñòóïëåíèÿ íè÷åãî ïîäîáíîãî äàæå íå ïðèõîäèëî èì â
ãîëîâó. Íî êîãäà ñîâåðøàåòñÿ ïåðâûé ãðåõ, íèêòî íå çíàåò,
êàêèì áóäåò ðåçóëüòàò.
Прочитайте Быт. 37:26–36. О чем свидетельствует язык,
который братья используют в разговоре с отцом?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî áðàòüÿ ãîâîðÿò íå «îäåæäà íàøåãî
áðàòà», à «îäåæäà òâîåãî ñûíà». Ïîòðÿñàþùàÿ õîëîäíîñòü è
áåññåðäå÷èå. Âîçìîæíî, ýòî òàêæå áûë ñâîåãî ðîäà ïîäñîçíàòåëüíûé çàùèòíûé ìåõàíèçì. Ìû íàøëè íå «îäåæäó ñâîåãî
áðàòà», à «îäåæäó òâîåãî ñûíà» – ñïîñîá óìåíüøèòü â ñîáñòâåííîì ñîçíàíèè çëî, êîòîðîå îíè ñîâåðøèëè.
Òàêèì îáðàçîì, îäåæäà ñûãðàëà ñâîþ ðîëü êàê â íà÷àëå,
òàê è â êîíöå èñòîðèè. Ñèìâîë îñîáûõ îòíîøåíèé ìåæäó
Èàêîâîì è Èîñèôîì òåïåðü ïåðåïà÷êàí êðîâüþ. Êðîâüþ
îáàãðåíî òî, ÷òî, êàê ñ÷èòàëè áðàòüÿ, íå áóäåò áîëüøå âûçûâàòü íåíàâèñòè ê íåìó. Îäíàêî, áåç ñîìíåíèÿ, ýòîò ïîñòóïîê «ðåøèë» ïðîáëåìó, ëèøü âûçâàâ öåëûé ðÿä äðóãèõ.
Åñòåñòâåííî, áðàòüÿì áûëî áîëüíî ñìîòðåòü íà ãîðå îòöà.
Äåíü çà äíåì âèäÿ, êàê Èàêîâ ñêîðáèò, åãî ñûíîâüÿ, äîëæíî
áûòü, ñòðàäàëè îò ÷óâñòâà âèíû è ðàñêàÿíèÿ.
Прочитайте Быт. 42:13, 21–23, 32 и Быт. 44:28. Что эти
стихи сообщают о влиянии, которое поступок братьев
оказал на них самих и на их семьи?
40
________________________________________________________
________________________________________________________
 êîíöå êîíöîâ, Áîã îáðàòèë çëî, ñîâåðøåííîå áðàòüÿìè,
â äîáðî, íî ýòî âðÿä ëè îïðàâäûâàåò èõ äåéñòâèÿ. Ýòà èñòîðèÿ
äîëæíà íàïîìíèòü íàì, ÷òî ãðåõ î÷åíü áûñòðî âûõîäèò èçïîä êîíòðîëÿ. Îí ñïîñîáåí îñëåïèòü è ïðèâåñòè ê ïîñòóïêàì,
êîòîðûå âåäóò ê òðàãåäèÿì è ñòðàäàíèÿì.
Пятница
22 апреля
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè»
ãëàâû «Âîçâðàùåíèå Èàêîâà â Õàíààí», «Èîñèô â Åãèïòå»
è «Èîñèô è åãî áðàòüÿ» (ñ. 209–240); èç êíèãè «Áèáëåéñêèé
êîììåíòàðèé ÀÑÄ», ò. 1, ñ. 428–434.
«Èîñèô, íå ïîäîçðåâàÿ î òîì, ÷òî åãî îæèäàåò, ïðèáëèæàëñÿ ê ñâîèì áðàòüÿì ñ ðàäîñòüþ â ñåðäöå, ÷òîáû ïîïðèâåòñòâîâàòü èõ ïîñëå äîëãîãî èçíóðèòåëüíîãî ïóòè. Áðàòüÿ
ãðóáî îòòîëêíóëè åãî. Îí ñêàçàë èì î ñâîåì ïîðó÷åíèè, íî
îíè íå îòâåòèëè åìó. Èîñèôà íàñòîðîæèë èõ ðàçãíåâàííûé
âèä… Îíè îáâèíèëè åãî â ëèöåìåðèè. Êîãäà îíè âûëèâàëè â
ñëîâàõ ñâîþ çàâèñòü, ñàòàíà êîíòðîëèðîâàë èõ ðàçóì, è îíè íå
èñïûòûâàëè æàëîñòè èëè ëþáâè ê ñâîåìó áðàòó. Îíè ñíÿëè ñ
íåãî ðàçíîöâåòíóþ îäåæäó, êîòîðóþ îí íîñèë, êîòîðàÿ áûëà
çíàêîì ëþáâè èõ îòöà è êîòîðàÿ âîçáóæäàëà â íèõ çàâèñòü»
(Ý. Óàéò. «Äóõ ïðîðî÷åñòâà», ò. 1, ñ. 128, 129).
Вопросы для обсуждения:
1. Какие еще существуют типы «разноцветной одежды»?
Каких мирских вещей мы жаждем, которые рано или
поздно могут быть с легкостью отняты у нас и «запачканы кровью»? Какие мирские почести кажутся такими
значительными, но в конечном итоге ничего не значат?
2. Подумайте о том, сколько всего произошло из-за
одежды Иосифа, а затем прочитайте Быт. 45:22. Какая
ирония заключена в этом стихе?
41
3. Иосифа часто представляют как прообраз Христа.
Прочитайте историю Иосифа и найдите параллели
между жизнью Христа и жизнью Иосифа. Поделитесь
своим ответом с классом.
4. Нет сомнений в том, что братья очень сожалели в своем проступке. Мы не знаем, что сделал отец с окровавленной одеждой Иосифа. Возможно, он хранил ее как
память о своем любимом сыне. Представьте, что чувствовали братья каждый раз, когда видели эту одежду, бывшую когда-то символом их зависти, а теперь
свидетельствующей об их вине. Как мы можем научиться думать, прежде чем действовать и не делать
ничего сгоряча? Как изменилась бы эта история, если
бы братья знали Господа, Которому служил их отец?
Если бы братья знали, как молиться, как жертвовать
собой, как повиноваться Богу в доверии и послушании, ничего этого не случилось бы и не было бы столько боли и страданий. Как нам научиться на их ошибках и не попасть в ту же ловушку?
Миссионерская история
ÑÒÐÀÑÒÍÛÉ ÄÀÐÈÒÅËÜ
Ä
îõê ßõ íàáëþäàëà çà õðèñòèàíàìè, âõîäèâøèìè â öåðêîâü,
ðàñïîëîæåííóþ íàïðîòèâ åå äîìà, â Þãî-Âîñòî÷íîé
Êîðåå. Äåòè âûãëÿäåëè òàê ìèëî, ÷òî åé çàõîòåëîñü, ÷òîáû ó
åå äî÷åðåé áûëè òàêèå æå ïðåêðàñíûå ïîäðóãè.
Îäíàæäû â åå äâåðü ïîñòó÷àëàñü æåíùèíà è ïðåäñòàâèëàñü
æåíîé ïàñòîðà öåðêâè, ðàñïîëîæåííîé íàïðîòèâ. Îíà ïðåäëîæèëà Äîõê ßõ æóðíàë «Çíàìåíèå âðåìåíè». Æåíà ïàñòîðà
ñòàëà ÷àñòî íàâåùàòü åå, ïðèíîñÿ â ïîäàðîê îâîùè è õëåá.
Îíà ïðèãëàñèëà Äîõê ßõ ïðèíÿòü ó÷àñòèå âî âñòðå÷å, ïîñâÿùåííîé çäîðîâüþ, è æåíùèíà ñîãëàñèëàñü, ïîòîìó ÷òî õîòåëà
42
óçíàòü áîëüøå î çäîðîâîì îáðàçå æèçíè. Îíà ñòàëà ïîñåùàòü
áîãîñëóæåíèÿ, ïîñâÿòèëà ñåáÿ Èèñóñó è ïðèñîåäèíèëàñü ê
Öåðêâè Àäâåíòèñòîâ Ñåäüìîãî Äíÿ.
Ëþáîâü Áîæüÿ ïåðåïîëíÿëà Äîõê ßõ, è îíà äåëèëàñü åþ ñ
äðóãèìè. Íî åå ìóæ è äåòè çàíèìàëè ïåðâîå ìåñòî â åå ìîëèòâàõ.
Åå ìóæ ðàçðåøèë åé ìîëèòüñÿ è ðàññêàçûâàòü äåòÿì î Áîãå,
íî ñàì îí íå áûë çàèíòåðåñîâàí â ðåëèãèè. Äîõê ßõ ìîëèëàñü,
÷òîáû Áîã ñäåëàë ÷óäî ñ åå ìóæåì, è ñîïðîâîæäàëà ñâîè ìîëèòâû äîáðûìè ñëîâàìè è äåëàìè.
Äåñÿòü ëåò îíà ìîëèëàñü, äåëèëàñü Áîæüåé ëþáîâüþ ñ
äðóãèìè è ó÷èëà ñâîèõ äî÷åðåé ïîñòóïàòü òàê æå. Çà ýòè
ãîäû îíà ìíîãèõ ïðèâåëà êî Õðèñòó. Íî åå ñåðäöå áîëåëî çà
ìóæà, êîòîðûé ñêàçàë, ÷òî îáäóìàåò ïðèñîåäèíåíèå ê öåðêâè
òîëüêî ïîñëå óâîëüíåíèÿ ñ ãîñóäàðñòâåííîé ñëóæáû. Îäíàæäû âî âðåìÿ íîâîãîäíåãî ïðàçäíèêà ñåìüÿ äåëèëàñü ñâîèìè
æåëàíèÿìè â íàñòóïàþùåì ãîäó. Îäíà èç äî÷åðåé âûðàçèëà
æåëàíèå, ÷òîáû ñåìüÿ ñòàëà åäèíà âî Õðèñòå. Êîãäà ìóæ Äîõê
ßõ óñëûøàë ýòî, îí îòâåòèë: «ß ïîïûòàþñü».
Îí ñäåðæàë îáåùàíèå è íà÷àë ïîñåùàòü öåðêîâü âìåñòå
ñ ñåìüåé. Â îäíó èç ñóááîò, íàõîäÿñü â öåðêâè, îí ñêàçàë: «ß
çäåñü, ïîòîìó ÷òî ÿ óâèäåë Áîãà ÷åðåç ìîþ æåíó, êîòîðàÿ âåðíî ìîëèëàñü çà ìåíÿ ìíîãèå ãîäû». Ñî âðåìåíåì îí ââåðèë
ñâîþ æèçíü Õðèñòó è ïðèíÿë êðåùåíèå. Ñåãîäíÿ ìóæ Äîõê ßõ
ïðèãëàøàåò ñâîèõ êîëëåã íà ñïåöèàëüíóþ âñòðå÷ó â öåðêîâü.
Äîõê ßõ ïðîäîëæàåò ïðèâîäèòü ëþäåé êî Õðèñòó âñåìè
âîçìîæíûìè ñïîñîáàìè. Åå äî÷ü ïåðåíÿëà îò ìàòåðè ìèññèîíåðñêèé äóõ è ïëàíèðóåò ïîó÷àñòâîâàòü â öåðêîâíîé ïðîãðàììå «Òûñÿ÷à ìèññèîíåðîâ íà Ôèëèïïèíàõ».
«Ñëóæèòü – çíà÷èò îòäàâàòü, – ãîâîðèò Äîõê ßõ, – è â íàøåé
öåðêâè ìíîæåñòâî âåëèêîëåïíûõ ïðîãðàìì, êîòîðûå ïîìîãàþò
íàì äåëèòüñÿ Áîæüåé ëþáîâüþ ñ äðóãèìè. Íàøè ìèññèîíåðñêèå
ïîæåðòâîâàíèÿ ïîìîãàþò äîñòèãàòü ëþäåé, è êîãäà êòî-íèáóäü
ïðèõîäèò êî Õðèñòó, ÿ ïðèãëàøàþ ýòîãî ÷åëîâåêà ïîäåëèòüñÿ
îáðåòåííûìè áëàãîñëîâåíèÿìè ñ äðóãèìè. Òàêèì îáðàçîì ìíîãèå ñìîãóò ïðèéòè ê ïîçíàíèþ ìîåãî ïðåêðàñíîãî Ñïàñèòåëÿ».
Äîõê ßõ æèâåò â Þãî-Âîñòî÷íîé Êîðåå.
43
Урок 5
23–29 апреля
Воскресенье
24 апреля
ÂÅÒÕÎÇÀÂÅÒÍÀß ÁËÀÃÎÄÀÒÜ
ОДЕЖДЫ СВЯЩЕННИКОВ
Библейские тексты для исследования: Исх. 32:1–6; Левит
21:7–24; 22:1–8; Исх. 28; Откр. 21:12–14; Евр. 4:14, 15.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Íî âû – ðîä èçáðàííûé, öàðñòâåííîå
ñâÿùåíñòâî, íàðîä ñâÿòîé, ëþäè, âçÿòûå â óäåë, äàáû âîçâåùàòü ñîâåðøåíñòâà Ïðèçâàâøåãî âàñ èç òüìû â ÷óäíûé
Ñâîé ñâåò» (1 Ïåòðà 2:9).
Ï
ðîòåñòàíòñêàÿ ðåôîðìàöèÿ, ïîìèìî ìíîãèõ âåëèêèõ èñòèí, íàïîìíèëà èñòèíó, èçâåñòíóþ ñåãîäíÿ êàê «ñâÿùåíñòâî âñåõ âåðóþùèõ». Ýòà èäåÿ, âûñêàçàííàÿ â ïàìÿòíîì òåêñòå (è íå òîëüêî â íåì), óòâåðæäàåò, ÷òî âñå õðèñòèàíå ñëóæàò, êàê «ñâÿùåííèêè» ïåðåä Áîãîì, è ïîñêîëüêó ó
íèõ åñòü Õðèñòîñ, èì íå íóæíû çåìíûå ïîñðåäíèêè ìåæäó
íèìè è Ãîñïîäîì (êàê â íåêîòîðûõ ðåëèãèîçíûõ ñèñòåìàõ).
«Èáî åäèí Áîã, åäèí è ïîñðåäíèê ìåæäó Áîãîì è ÷åëîâåêàìè, ÷åëîâåê Õðèñòîñ Èèñóñ» (1 Òèì. 2:5).
 Èèñóñå Õðèñòå, Êîòîðûé ðîäèëñÿ íà ýòîé Çåìëå, æèë,
óìåð, âîñêðåñ è âîçíåññÿ, ÷òîáû áûòü Ïåðâîñâÿùåííèêîì íà
Íåáå, äàííàÿ Áîãîì âåòõîçàâåòíàÿ ñèñòåìà æåðòâîïðèíîøåíèé íàøëà ñâîå âîïëîùåíèå è ïîýòîìó ïåðåñòàëà ñóùåñòâîâàòü. Áûëî îòìåíåíî ëåâèòñêîå ñâÿùåíñòâî è óñòàíîâëåí íîâûé ïîðÿäîê, â êîòîðîì âñå ìû — «öàðñòâåííîå ñâÿùåíñòâî».
Íà ýòîé íåäåëå, èçó÷àÿ îäåæäó, êîòîðóþ íîñèëè ñâÿùåííèêè âî âðåìÿ ñëóæåíèÿ â âåòõîçàâåòíîì ñâÿòèëèùå, ìû ìîæåì
áîëüøå óçíàòü î òîì, ÷òî çíà÷èò áûòü «ñâÿùåííèêîì» ñåãîäíÿ.
44
Èèñóñ âûñêàçàë âàæíûé ïðèíöèï: «Îò âñÿêîãî, êîìó
äàíî ìíîãî, ìíîãî è ïîòðåáóåòñÿ; è êîìó ìíîãî ââåðåíî, ñ
òîãî áîëüøå âçûùóò» (Ëóêè 12:48). Çíàÿ, êàêèå èñòèíû áûëè
äîâåðåíû íàì, êàê Öåðêâè Áîæüåé, ìû äîëæíû ñåðüåçíî ê
íèì îòíîñèòüñÿ. ×òîáû ëó÷øå ïîíÿòü, ñêîëüêî íàì äîâåðåíî,
ïðîñòî ñðàâíèòå îòêðûòûå íàì èñòèíû ñ óáåæäåíèÿìè äðóãèõ
ëþäåé (ïóòàíèöà â ñîáûòèÿõ ïîñëåäíåãî âðåìåíè, óâåðåííîñòü
â áåññìåðòèè äóøè è âå÷íûõ ìóêàõ è ò. ä.).
Èìåííî ñîãëàñíî ýòîìó ïðèíöèïó, ãðåõ Ààðîíà, ïîñòàâèâøåãî çîëîòîãî òåëüöà, ñ÷èòàëñÿ òàêèì ñåðüåçíûì, âåäü Ààðîí,
áðàò Ìîèñåÿ, çíàë èñòèííîãî Áîãà.
Прочитайте Исх. 32:1–6. Мог ли Аарон найти оправдание своему вопиющему отступничеству?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Áîãîîòñòóïíè÷åñòâî ñàìî ïî ñåáå áûëî ñåðüåçíûì ïðåñòóïëåíèåì, íî òî, ÷òî Ààðîí ñâîèì ìîë÷àíèåì ôàêòè÷åñêè
ó÷àñòâîâàë â íåì, ïåðåõîäèò âñå ãðàíèöû. Ïîäóìàéòå îáî âñåõ
ïðèâèëåãèÿõ Ààðîíà. Îí áûë ðÿäîì ñ Ìîèñååì ñ ñàìîãî íà÷àëà
(Èñõ. 4:27–30); ãîâîðèë îò èìåíè Ìîèñåÿ ñ ôàðàîíîì (Èñõ.
7:1); æåçë Ààðîíà ïðåâðàùàëñÿ â çìåÿ (ñò. 10); Ààðîí óäàðèë
æåçëîì ïî âîäå, è òà ïðåâðàòèëàñü â êðîâü (ñò. 20); îí áûë â
÷èñëå èçáðàííûõ, êîòîðûå «âèäåëè Áîãà Èçðàèëåâà» (Èñõ. 24:9,
10). Ýòîé ëè÷íîñòè áûëè äàíû ïðåèìóùåñòâà è âîçìîæíîñòè,
êîòîðûìè îáëàäàëè ëèøü íåñêîëüêî ÷åëîâåê çà âñþ èñòîðèþ
Çåìëè, íî êîãäà ïðèøëî âðåìÿ èñïûòàíèÿ, îí íå âûäåðæàë åãî.
Íî âîò ÷òî óäèâèòåëüíî: Áîã íå òîëüêî ïðîñòèë Ààðîíó
åãî ãðåõ, Îí ïîçâîëèë åìó íîñèòü ñâÿùåííè÷åñêóþ îäåæäó,
áûòü ïåðâûì ïåðâîñâÿùåííèêîì íàðîäà çàâåòà è ñîâåðøàòü
ñëóæåíèå, êîòîðîå ÿâëÿëîñü ïðîîáðàçîì ïåðâîñâÿùåííè÷åñêîãî ñëóæåíèÿ Ñàìîãî Èèñóñà (Åâð. 8:1). Èíûìè ñëîâàìè,
õîòÿ Ààðîí è áûë âèíîâåí â óæàñíîì ãðåõå, îí ïîëó÷èë
45
Áîæüþ èñêóïèòåëüíóþ áëàãîäàòü. Ýòà áëàãîäàòü áûëà ñòîëü
âåëèêà, ÷òî Ààðîí íå ïðîñòî áûë ïðîùåí, íî åìó áûëî ïîçâîëåíî ïðèíÿòü ñâÿùåííîå ñëóæåíèå, öåíòðîì êîòîðîãî
ÿâëÿåòñÿ Áîæüÿ áëàãîäàòü, ìèëîñòü è ïðîùåíèå. Ïîýòîìó
æèçíü Ààðîíà ñòàëà îñîáûì ïðèìåðîì ìèëîñòè è èñêóïëåíèÿ, äîñòóïíîãî âñåì âî Õðèñòå.
Случалось ли так, что вы не оправдывали возложенных на вас надежд? Как на примере Аарона можно
увидеть, что надежда на прощение и примирение с
Богом есть всегда?
Понедельник
25 апреля
ÑÂßÙÅÍÑÒÂÎ
«È âîçüìè ê ñåáå Ààðîíà, áðàòà òâîåãî, è ñûíîâ åãî ñ íèì,
îò ñðåäû ñûíîâ Èçðàèëåâûõ, ÷òîá îí áûë ñâÿùåííèêîì Ìíå,
Ààðîíà è Íàäàâà, Àâèóäà, Åëåàçàðà è Èôàìàðà, ñûíîâ Ààðîíîâûõ» (Èñõ. 28:1).
Ëåâèòñêîå ñëóæåíèå áûëî óñòàíîâëåíî âî âðåìÿ ïåðåõîäà
íàðîäà èçðàèëüñêîãî ÷åðåç ïóñòûíþ è ïðîäîëæàëîñü ñâûøå
ïîëòîðû òûñÿ÷è ëåò. Õîòÿ ñâÿùåííèêè Áîæüè áûëè çàäîëãî
äî ýòîãî (ñì. Áûò. 14:18), îðãàíèçàöèÿ ëåâèòñêîãî ñëóæåíèÿ
äàëà ÿñíîå ïîíèìàíèå ðîëè ñâÿùåíñòâà.
Êàê ìû ïðî÷èòàëè â óðîêå çà âîñêðåñåíüå, íåñìîòðÿ íà
òÿæêèé ãðåõ Ààðîíà, Áîã èçáðàë åãî ïåðâûì ãëàâîé íîâîãî ñâÿùåíñòâà. Ýòî ïîêàçûâàåò, ÷òî ñâÿùåííèêè äîëæíû áûëè óìåòü
ñîîòíîñèòü ñåáÿ ñ òåìè ëþäüìè, êîòîðûõ ïðåäñòàâëÿëè ïåðåä
Áîãîì, âåäü îíè áûëè ïðåäñòàâèòåëÿìè, ïîñðåäíèêàìè ìåæäó
ãðåõîâíûì ÷åëîâå÷åñòâîì è ñâÿòûì Áîãîì. Ààðîí, êàê ãðåøíûé ÷åëîâåê, ëåãêî ìîã ñîîòíåñòè ñåáÿ ñ ãðåøíûìè ëþäüìè,
êîòîðûõ äîëæåí áûë ïðåäñòàâëÿòü. Êòî, ïîìíÿ î ñîáñòâåííîé
ãðåõîâíîñòè, ñòàíåò îñóæäàòü ÷óæèå ãðåõè?
 òî æå âðåìÿ ñâÿùåííè÷åñêîå ñëóæåíèå – ýòî îñîáàÿ
÷åñòü. Ñâÿùåííèêè äîëæíû áûëè ÿâëÿòü ñâÿòîñòü è íåïîðî÷íîñòü, âåäü îíè ïðåäñòàâëÿëè Áîãà ïåðåä ëþäüìè. Èì íàäëåæàëî áûòü «ñâÿòûìè». Èíà÷å, â ÷åì ñìûñë ñâÿùåíñòâà? Îíè
46
äîëæíû áûëè îòëè÷àòüñÿ íå ïðîñòî êàê-íèáóäü (îòëè÷èå ðàäè
îòëè÷èÿ), íî îòëè÷àòüñÿ â îñîáîì ñìûñëå, áûòü «îòäåëåííûìè», ïîñâÿùåííûìè, ÷òîáû ëþäè ìîãëè âèäåòü â íèõ Òîãî,
Êîãî îíè ïðåäñòàâëÿëè.
Какие требования предъявлялись к священникам и
что, по вашему мнению, означали эти требования?
Левит 21:7–24, 22:1–8.
________________________________________________________
________________________________________________________
Êàêèìè áû ñëîæíûìè íè áûëè íåêîòîðûå èç óïîìÿíóòûõ òðåáîâàíèé äëÿ ïîíèìàíèÿ ñîâðåìåííûìè ëþäüìè, èäåÿ
âïîëíå ÿñíà: ñâÿùåíñòâî äîëæíî áûëî áûòü ÷åì-òî îñîáåííûì, ñàêðàëüíûì, ñâÿòûì. Ñâÿùåííèêè ïðåäñòàâëÿëè Õðèñòà,
è èõ îáÿçàííîñòü çàêëþ÷àëàñü â òîì, ÷òîáû íàãëÿäíî, â ïðîîáðàçàõ è ñèìâîëàõ ïîêàçàòü, ÷òî Èèñóñ ñîâåðøèò ðàäè íàñ.
Должны ли мы отличаться от окружающего нас мира?
Если да, то почему и каким образом?
Вторник
26 апреля
ÎÄÅÆÄÀ ÑÂßÙÅÍÍÈÊÎÂ
«Âîò îäåæäû, êîòîðûå äîëæíû îíè ñäåëàòü: íàïåðñíèê,
åôîä, âåðõíÿÿ ðèçà, õèòîí ñòÿæíîé, êèäàð è ïîÿñ. Ïóñòü ñäåëàþò ñâÿùåííûå îäåæäû Ààðîíó, áðàòó òâîåìó, è ñûíàì åãî,
÷òîáû îí áûë ñâÿùåííèêîì Ìíå» (Èñõ. 28:4).
Èçó÷àÿ ìîäåëü çåìíîãî ñâÿòèëèùà, ìû âèäèì: íè÷òî íå
áûëî îñòàâëåíî íà âîëþ ñëó÷àÿ. Áîã äàë ñâÿùåííèêàì ïîäðîáíûå èíñòðóêöèè îòíîñèòåëüíî èõ æèçíè è ñëóæåíèÿ. Ýòî
êàñàëîñü è îäåæäû, êîòîðóþ äîëæíû áûëè íîñèòü ñâÿùåííèêè.
Âñå ñîâåðøàëîñü ñîãëàñíî ÷åòêèì èíñòðóêöèÿì.
Прочитайте в Исх. 28 описание одежды, которую необходимо было сделать для первосвященника Аарона
и всех священников. Не вдаваясь в подробности, назовите, какие духовные уроки мы можем вынести из
этого описания?
47
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
«Îïèñàíèå òîãî, êàêîé äîëæíà áûòü îäåæäà ñâÿùåííèêîâ,
áûëî äàíî Ìîèñåþ íà ãîðå. Áûëà ÷åòêî óêàçàíà êàæäàÿ äåòàëü
îäåæäû, êîòîðóþ äîëæåí áûë íîñèòü ñâÿùåííèê, à òàêæå ñïîñîá åå èçãîòîâëåíèÿ. Ýòà îäåæäà áûëà îñâÿùåíà äëÿ ñàìîé òîðæåñòâåííîé öåëè. Îíà ïðåäñòàâëÿëà õàðàêòåð Èèñóñà Õðèñòà.
Îíà ïîêðûâàëà ñâÿùåííèêà ñëàâîé è êðàñîòîé, ÿâëÿÿ âåëè÷èå åãî ñëóæåíèÿ. Îäåòûé â ýòó îäåæäó, ñâÿùåííèê ÿâëÿëñÿ
ïðåäñòàâèòåëåì Èçðàèëÿ, ñâîåé îäåæäîé ïîêàçûâàÿ ñëàâó, êîòîðóþ Èçðàèëü äîëæåí îòêðûòü ìèðó êàê èçáðàííûé Áîæèé
íàðîä» (Ý. Óàéò. Ìîëîäåæíûé ðóêîâîäèòåëü, 7 èþíÿ 1900 ã.).
Î ïðåäïîëàãàåìîì çíà÷åíèè è ñèìâîëèêå êàæäîãî öâåòà,
òêàíè, êàìíÿ, öåïî÷êè è òîìó ïîäîáíîãî áûëà íàïèñàíà íå
îäíà êíèãà. Êàêèì áû íè áûëî çíà÷åíèå êàæäîé ýòîé äåòàëè, âìåñòå îíè ïðåäñòàâëÿëè ñîâåðøåíñòâî, ñâÿòîñòü, êðàñîòó è äîñòîèíñòâî Èèñóñà, íàøåãî èñòèííîãî Ïåðâîñâÿùåííèêà, Êîòîðûé ñëóæèò â Ñâÿòèëèùå íà Íåáåñàõ (Åâð. 8:1, 2).
Çàìåòüòå òàêæå, ÷òî ñâÿùåííèêè äîëæíû áûëè íîñèòü íà
ñåáå ðàçëè÷íûå ïðåäìåòû (Èñõ. 28:12, 29, 30, 38, 42). Ýòî,
áåçóñëîâíî, âàæíàÿ èäåÿ â Ïëàíå ñïàñåíèÿ, êîòîðûé ïðåäñòàâëÿëè ñâÿùåííèêè è ñâÿòèëèùå: èäåÿ î òîì, ÷òî Èèñóñ,
íàø Çàìåñòèòåëü, ïîíåñåò íà Ñåáå íàøè ãðåõè è ïðèìåò
íàêàçàíèå çà íàñ. Âñå ýòî áûëî ïðåäâîñõèùåíî â ñëóæåíèè
â ñâÿòèëèùå è â ñâÿùåííè÷åñêîé îäåæäå, èñïîëíåííûõ
ñèìâîëèêè è ïðåäñòàâëÿâøèõ õàðàêòåð è ñëóæåíèå Èèñóñà.
Среда
27 апреля
ÑÓÄÍÛÉ ÍÀÏÅÐÑÍÈÊ
Èç âñåé îäåæäû, êîòîðóþ íîñèëè ñâÿùåííèêè, ñóäíûé
íàïåðñíèê ïåðâîñâÿùåííèêà (Èñõ. 28:15) íàèáîëåå ïîäðîáíî
îïèñàí è íàèáîëåå çàìûñëîâàò. Îñòàëüíàÿ îäåæäà áûëà ñâîåãî
ðîäà ôîíîì äëÿ ýòîé ñâÿùåííîé ÷àñòè îäåæäû. Ïðèìåðíî òðåòü
ãëàâû (Èñõ. 28:15–30) ïîñâÿùåíà îïèñàíèþ ýòîãî ñâÿùåííîãî
48
ïðåäìåòà. Äàííûé ôàêò óêàçûâàåò íà âàæíóþ, öåíòðàëüíóþ
ðîëü íàïåðñíèêà â ñëóæåíèè ñâÿùåííèêîâ âî ñâÿòèëèùå.
Прочитайте Исх. 28:15–30. Каково значение этих драгоценных камней? Что означают слова: «Будет носить
Аарон имена сынов Израилевых на наперснике судном
у сердца своего»? (ст. 29, см. также Откр. 21:12–14).
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Çäåñü óíèêàëüíûì îáðàçîì âíîâü ðàñêðûâàåòñÿ íàçíà÷åíèå
ïåðâîñâÿùåííèêà — ïðîîáðàçà Èèñóñà, íîñÿùåãî Ñâîé íàðîä.
Åâðåéñêîå ñëîâî, ïåðåâåäåííîå êàê «íîñèòü», ÷àñòî âñòðå÷àåòñÿ â Âåòõîì Çàâåòå â çíà÷åíèè «íîñèòü íà ñåáå ãðåõ», ÷òî
áûëî ÷àñòüþ ñëóæåíèÿ ñâÿùåííèêîâ (Ëåâèò 10:17; Èñõ. 28:38,
×èñ. 18:1, 22). Îäíàêî â äàííîì ñëó÷àå îíî óïîòðåáëÿåòñÿ â
òîì êîíòåêñòå, ÷òî ïåðâîñâÿùåííèê «íîñèò» èìåíà ñûíîâåé
Èçðàèëåâûõ. Õîòÿ íåïîñðåäñòâåííîå çíà÷åíèå ýòîãî îòðûâêà
èíîå, èäåÿ îñòàåòñÿ òà æå – Áîæèé íàðîä äîëæåí ïîëíîñòüþ
çàâèñåòü îò Ãîñïîäà, Êîòîðûé ïðîùàåò, ïîääåðæèâàåò Ñâîèõ
äåòåé è íàäåëÿåò èõ ñèëîé æèòü ñâÿòîé æèçíüþ (Ôèëï. 4:13).
Îáðàòèòå òàêæå âíèìàíèå, ÷òî ñâÿùåííèê íîñèò èìåíà
ëþäåé ó ñåðäöà. Òåêñò îñîáî îòìå÷àåò ýòîò ìîìåíò. Äàííûé
ñèìâîë ÷àñòî âñòðå÷àåòñÿ â Áèáëèè (à òàêæå âî ìíîãèõ êóëüòóðàõ íàðîäîâ ìèðà) è îòðàæàåò ëþáîâü è íåæíóþ çàáîòó,
êîòîðóþ Ãîñïîäü ïðîÿâëÿåò ê Ñâîèì äåòÿì.
Åùå îäèí âàæíûé óðîê çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî ó êàæäîãî
êîëåíà áûë ñâîé êàìåíü ñ îñîáûìè õàðàêòåðèñòèêàìè, ñèìâîëèçèðóþùèé îòëè÷èòåëüíûå ÷åðòû êàæäîãî êîëåíà (ñì.
Áûò. 49). Òîëêîâàòåëè óñìîòðåëè â ýòîì ñïîñîá óêàçàòü íà
îòëè÷èòåëüíûå ÷åðòû è ïðèçíàêè íå òîëüêî äâåíàäöàòè êîëåí
è äâåíàäöàòè àïîñòîëîâ (Îòêð. 21:14), íî è â öåëîì Öåðêâè,
êîòîðàÿ ñîñòîèò èç ðàçëè÷íûõ «æèâûõ êàìíåé» (1 Ïåòðà 2:5).
Íå âàæíî, êàê ñèëüíî ìû îòëè÷àåìñÿ äðóã îò äðóãà õàðàêòåðàìè
è òàëàíòàìè, âñå äîëæíû îáúåäèíèòüñÿ ðàäè îäíîé öåëè ïîä
áëàãîäàòüþ è ãîñïîäñòâîì íàøåãî Ïåðâîñâÿùåííèêà Èèñóñà.
49
Каким образом вы лично испытали любовь Бога?
Как Он показал вам, что носит вас у Своего сердца?
Почему важно не забывать об этом опыте? Каким
образом вы можете черпать из него силу, особенно
в минуты испытаний?
Четверг
28 апреля
ÈÈÑÓÑ, ÍÀØ ÏÅÐÂÎÑÂßÙÅÍÍÈÊ
«Итак, имея Первосвященника великого, прошедшего
небеса, Иисуса Сына Божия, будем твердо держаться
исповедания нашего. Ибо мы имеем не такого первосвященника, который не может сострадать нам в немощах наших, но Который, подобно нам, искушен во
всем, кроме греха» (Евр. 4:14, 15). Какую надежду и
обетования содержит этот отрывок? Каким образом
вы можете применить их к своей жизни и в своей
борьбе с искушениями?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ïîñêîëüêó ñåé÷àñ Õðèñòîñ, êàê íàø Ïåðâîñâÿùåííèê,
íàõîäèòñÿ â Ñâÿòèëèùå íà Íåáåñàõ, Îí, â êàêîì-òî ñìûñëå,
òàêæå íîñèò ó Ñâîåãî ñåðäöà íàïåðñíèê. À òàê êàê Îí «âñåãäà
æèâ, ÷òîáû õîäàòàéñòâîâàòü» (Åâð. 7:25) çà Ñâîèõ äåòåé, íàñ
äîëæíî óñïîêàèâàòü çíàíèå, ÷òî íàøåìó Ïåðâîñâÿùåííèêó
íå áåçðàçëè÷íû íàøè ïðîáëåìû, áîëè è èñêóøåíèÿ. Ïîäîáíî
Ààðîíó, Èèñóñ áûë ×åëîâåêîì, ïåðåæèâøèì èñïûòàíèÿ, ñòðàäàíèÿ è èñêóøåíèÿ âñåãî ÷åëîâå÷åñòâà. Îäíàêî, â îòëè÷èå îò
Ààðîíà, Èèñóñ áûë «áåç ãðåõà». Ýòî êðàéíå âàæíîå îòëè÷èå,
âåäü áëàãîäàðÿ Åãî áåçãðåøíîñòè ìû 1) ïîëó÷àåì áåëîñíåæíóþ
îäåæäó Åãî ïðàâåäíîñòè (äàðóåìóþ íàì ïî âåðå, ïîýòîìó ìû
ïðåäñòàåì ïåðåä Áîãîì èäåàëüíî ÷èñòûìè); 2) ìû îáðåòàåì
ñèëó ïðåîäîëåòü èñêóøåíèÿ, êàê ýòî ñäåëàë Èèñóñ.
50
Прочитайте Евр. 8:10–13. Какие обетования содержит
отрывок и как эти обетования могут стать реальностью в нашей жизни?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Çäåñü ìû âèäèì îáà àñïåêòà òîãî, ÷òî çíà÷èò èìåòü ñïàñåíèå âî Õðèñòå, áûòü ïîêðûòûìè îäåæäàìè Åãî ïðàâåäíîñòè.
Êàê ÷óäåñíî îáåòîâàíèå: «ß áóäó ìèëîñòèâ ê íåïðàâäàì èõ è
ãðåõîâ èõ è áåççàêîíèé íå âîñïîìÿíó áîëåå» (ñò. 12)! Àïîñòîë
ãîâîðèò î òåõ, êòî ÷åðåç âåðó âðó÷èë ñåáÿ Èèñóñó è ïðèíÿë Åãî
íîâîçàâåòíûå îáåòîâàíèÿ, â èõ ñåðäöàõ íàïèñàí Åãî Çàêîí, è
îíè ïîâèíóþòñÿ åìó íå ðàäè îáðåòåíèÿ ñïàñåíèÿ, à ïîòîìó,
÷òî óæå îáðåëè ñïàñåíèå. Îäåòûå â áåëîñíåæíûå îäåæäû ïðàâåäíîñòè Õðèñòà, òåïåðü îíè îòðàæàþò Åãî ïðàâåäíîñòü â ñâîåé æèçíè. Ýòî öåíòðàëüíàÿ ìûñëü Íîâîãî Çàâåòà.
Пятница
29 апреля
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè»
ãëàâó «Ñêèíèÿ è ñëóæåíèå â íåé» (ñ. 347, 348); èç êíèãè «Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà» ãëàâó «Âèíîãðàäíèê Ãîñïîäà» (ñ. 288);
èç êíèãè «Ïðîðîêè è öàðè» ãëàâó «Èñòðåáëåí çà íåäîñòàòîê âåäåíèÿ» (ñ. 293); èç êíèãè «Ðàííèå ïðîèçâåäåíèÿ» ãëàâó «Ñâÿòèëèùå» (ñ. 250–253); èç êíèãè «Âåëèêàÿ áîðüáà»
ãëàâû «×òî òàêîå ñâÿòèëèùå?» (ñ. 416), «Èçáàâëåíèå íàðîäà Áîæüåãî» (ñ. 646).
«Õðèñòîñ ÿâëÿåòñÿ Ñâÿùåííèêîì èñòèííîé ñêèíèè,
Ïåðâîñâÿùåííèêîì äëÿ âñåõ òåõ, êòî âåðèò â Íåãî êàê
ñâîåãî Ñïàñèòåëÿ. Íèêòî äðóãîé íå ìîæåò ñîâåðøàòü Åãî
ñëóæåíèå. Îí – Ïåðâîñâÿùåííèê Öåðêâè…» (Ý. Óàéò. Äàáû
íàì ïîçíàòü Åãî, ñ. 75).
«Ìû äîëæíû åæåäíåâíî ïðîÿâëÿòü ñâîþ âåðó. Âîïëîùàÿñü
â äåëà, îíà áóäåò âîçðàñòàòü, à ìû îñîçíàåì, ÷òî Îí íå òîëüêî
èñêóïèë íàñ, íî è âîçëþáèë, îìûë íàñ îò ãðåõîâ íàøèõ Ñâîåé
51
êðîâüþ è ñäåëàë íàñ öàðÿìè è ñâÿùåííèêàìè Áîãó è Îòöó
Ñâîåìó» (Ý. Óàéò. Ñûíîâüÿ è äî÷åðè Áîãà, ñ. 292).
Миссионерская история
Вопросы для обсуждения:
1. Прочитайте Откр. 1:5, 6. Здесь Иоанн сначала описывает служение Христа, а затем представляет истину,
которую мы можем назвать «с нетерпением ожидаемое
обетование». Обсудите, что имеется в виду в стихе 6,
где сказано, что Он сделал нас «царями и священниками», дабы мы вечно служили Ему.
2. Прочитайте в Исх. 28 описание других предметов
одежды священников. Какие духовные уроки и истины
мы можем извлечь из этого описания?
3. Мы знаем: опасно примерять на себя одежду праведности, не живя при этом праведной жизнью. Обсудите,
как можно оценить свои мотивы и действия. Как мы
можем узнать, на самом ли деле носим одежду праведности Христа или просто обманываем себя? Как можно
узнать, покрыты ли мы ею или ходим в запятнанных
одеждах собственной праведности?
4. Обсудите тему урока за воскресенье о прощении и благодати, дарованных Аарону. Этот человек, на которого
была возложена великая ответственность, не справился
со своими обязанностями, и в результате случилась
трагедия. И все же в конечном итоге Аарону была доверена еще более высокая должность. Можем ли мы,
как Церковь, взять для себя пример из этой истории
и поступать так же с людьми, которые не справились
со своей ответственностью? Обсудите свой ответ.
52
ÑÈËÀ ÂËÈßÍÈß
Ñ
àìàðå äåâÿòü ëåò, îíà æèâåò â Ñåâåðíîé Áðàçèëèè. Ñ ñàìîãî ðîæäåíèÿ ðîäèòåëè ó÷èëè åå ëþáèòü è ïî÷èòàòü
Áîãà. Ïîýòîìó êîãäà îíà óâèäåëà, ÷òî ïðîäàâåö ìîðîæåíîãî
êóðèò, Ñàìàðà, ñ ïðèñóùåé äåòÿì ïðîñòîòîé, ñêàçàëà åìó, ÷òî
êóðåíèå âðåäèò çäîðîâüþ è ðàññòðàèâàåò Èèñóñà.
Ìóæ÷èíà âûáðîñèë ñèãàðåòó è çàõîòåë ïîãîâîðèòü ñ
ìàìîé Ñàìàðû.
«Âàøà äî÷ü – ìóäðàÿ ìàëåíüêàÿ äåâî÷êà, – ñêàçàë îí, – îíà
ñêàçàëà ìíå, ÷òî êóðåíèå âðåäíî, è ÿ õî÷ó, ÷òîáû âû çíàëè,
÷òî ÿ áîëüøå íèêîãäà íå áóäó êóðèòü».
Ïîñëå ýòîãî êàæäûé ðàç, êîãäà ìóæ÷èíà ïðîõîäèë ìèìî
äîìà Ñàìàðû, îí ñïðàøèâàë: «Ãäå ìîÿ ìàëåíüêàÿ ó÷èòåëüíèöà?»
Ñàìàðà íàçûâàëà ìóæ÷èíó «Òèî», ÷òî îçíà÷àåò «äÿäÿ». Îòåö
Ñàìàðû òàêæå ðàçãîâàðèâàë ñ Òèî îá Èèñóñå è ïðèãëàñèë åãî â
öåðêîâü. Òèî ñîãëàñèëñÿ, íî îí æèë ñëèøêîì äàëåêî è íå ìîã
õîäèòü â öåðêîâü ñ ýòîé ñåìüåé, ïîýòîìó îòåö ïîäñêàçàë åìó
àäðåñ áëèæàéøåé ê åãî äîìó àäâåíòèñòñêîé öåðêâè. Òèî ïîøåë
â ýòó öåðêîâü, è ñî âðåìåíåì ïîñâÿòèë ñâîå ñåðäöå Èèñóñó.
Îäíàæäû â ñóááîòó âå÷åðîì Ñàìàðà óâèäåëà ïîäðîñòêà,
ñèäÿùåãî íà êðûëüöå ñîñåäíåãî äîìà. Ýòî áûë åå íîâûé ñîñåä, Ýäóàðäî. Îíà íà÷àëà ðàçãîâàðèâàòü ñ íèì è ñïðîñèëà,
âåðèò ëè îí â Áîãà. Ýäóàðäî ñêàçàë, ÷òî ðàíüøå åãî ñåìüÿ
õîäèëà â öåðêîâü, íî çàòåì ïåðåñòàëà.
Ñàìàðà ïðèãëàñèëà Ýäóàðäî ïðèéòè íà âîñêðåñíóþ âå÷åðíþþ ïðîãðàììó â èõ öåðêâè. Ýäóàðäî ïðèøåë è ïðèâåë
ñâîåãî ìëàäøåãî áðàòà. Ñàìàðà ïðåäëîæèëà áðàòüÿì èçó÷àòü
Áèáëèþ. Áðàòüÿ ñîãëàñèëèñü, è Ñàìàðà ñ îòöîì ñòàëè èçó÷àòü
Áèáëèþ âìåñòå ñ íèìè.
Êîãäà Ýäóàðäî çàêîí÷èë èçó÷åíèå Áèáëèè, îí ïðèíÿë
Èèñóñà êàê ñâîåãî Ñïàñèòåëÿ è ïîïðîñèë êðåñòèòü åãî. Ñà53
ìàðà åùå íå ïðèíèìàëà êðåùåíèå, ïîýòîìó îíà ïîïðîñèëà,
÷òîáû åå êðåñòèëè âìåñòå ñ Ýäóàðäî. Åå ðîäèòåëè è ïàñòîð
ñîãëàñèëèñü, è äðóçüÿ êðåñòèëèñü âìåñòå.
Ñåìüÿ Ýäóàðäî ïåðååõàëà, íî îí ïðîäîëæàåò ïîääåðæèâàòü
îòíîøåíèÿ ñ ñåìüåé Ñàìàðû è ðàññêàçûâàåò èì, ÷òî äåëèòñÿ
ëþáîâüþ Áîæüåé ñ äðóãèìè è èçó÷àåò Áèáëèþ ñ ëþäüìè â
ãîðîäå, ãäå îí òåïåðü æèâåò.
Ñàìàðà ñ óäîâîëüñòâèåì ðàññêàçûâàåò î Áîãå è áëàãîäàðèò ðîäèòåëåé çà òî, ÷òî îíè áûëè äëÿ íåå ïðåêðàñíûì ïðèìåðîì è íàó÷èëè åå äåëèòüñÿ Åâàíãåëèåì. Íåäàâíî, ïîñëå
åå ïðîïîâåäè íà óðîêå äåòñêîé Ñóááîòíåé øêîëû, ïÿòíàäöàòü ÷åëîâåê îòäàëè ñâîè ñåðäöà Èèñóñó.
Ñàìàðà çíàåò, ÷òî âîçðàñò íå èìååò çíà÷åíèÿ, êîãäà
ðàññêàçûâàåøü äðóãèì îá Èèñóñå; Áîã ìîæåò èñïîëüçîâàòü
ëþáîãî, â êîì åñòü æåëàíèå.
Ñàìàðà æèâåò â Ñåâåðíîé Áðàçèëèè.
54
Урок 6
30 апреля – 6 мая
МИЛОТЬ ИЛИИ
Библейские тексты для исследования: 3 Цар. 19:1–19, 2Цар.
10:3, 4; Иезек. 16:15, 16, 3 Цар. 21:21–29; 4 Цар.2:1–18.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Âîò, ÿ ïîøëþ ê âàì Èëèþ ïðîðîêà, ïðåä
íàñòóïëåíèåì äíÿ Ãîñïîäíÿ, âåëèêîãî è ñòðàøíîãî. È îí îáðàòèò ñåðäöà îòöîâ ê äåòÿì è ñåðäöà äåòåé ê îòöàì èõ,
÷òîáû ß ïðèøåä íå ïîðàçèë çåìëè ïðîêëÿòèåì» (Ìàë. 4:5, 6).
Í
åìíîãèå áèáëåéñêèå ïåðñîíàæè ïðîæèëè òàêóþ ÿðêóþ
æèçíü, êàê ïðîðîê Èëèÿ. Êàêàÿ íåâåðîÿòíàÿ èñòîðèÿ
âåðû, èñïûòàíèé è âñåïîáåæäàþùåé ñèëû Áîãà!
Èëèÿ è ïî ñåé äåíü çàíèìàåò âûäàþùååñÿ ìåñòî â ñïèñêå ïðîðîêîâ.  èóäåéñêîé òðàäèöèè åãî ïî÷èòàþò, âîçìîæíî, äàæå áîëüøå, ÷åì ëþáîãî äðóãîãî áèáëåéñêîãî ïåðñîíàæà. Ê ïðèìåðó, íà êàæäóþ Ïàñõó ñïåöèàëüíûé áîêàë íàïîëíÿþò âèíîì è ñòàâÿò íà ïàñõàëüíûé ñòîë. Âî âðåìÿ ïàñõàëüíîãî
îáåäà äâåðü äîìà îòêðûâàþò è âñå âñòàþò, ÷òîáû äàòü ïðîðîêó Èëèè âîéòè è èñïèòü èç áîêàëà. Âî âðåìÿ öåðåìîíèè ñòàâÿò îòäåëüíûé ñòóë, «ñòóë Èëèè». Òàêæå êîãäà çàêàí÷èâàåòñÿ
ñóááîòà, åâðåè ïîþò îá Èëèè, íàäåÿñü, ÷òî îí ïðèäåò «ñòðåìèòåëüíî â íàøè äíè… âìåñòå ñ Ìåññèåé, ñûíîì Äàâèäîâûì,
÷òîáû èñêóïèòü íàñ».
Äîêàçàòåëüñòâî òîãî, ÷òî èóäåè ñ÷èòàëè Èëèþ âûäàþùåéñÿ ëè÷íîñòüþ, íàõîäèì äàæå â Åâàíãåëèè. Ïåòð ãîâîðèò, ÷òî
íåêîòîðûå ñ÷èòàëè Èèñóñà Èëèåé (Ìàòô. 16:14).
Íà ýòîé íåäåëå ìû ïîðàçìûøëÿåì î æèçíè Èëèè, î ìèëîòè, êîòîðóþ îí íîñèë, è ïîäóìàåì, êàêèå äóõîâíûå óðîêè
ñìîæåì èçâëå÷ü èç åãî æèçíè è îäåÿíèÿ.
55
Воскресенье
1 мая
«ÂÅßÍÈÅ ÒÈÕÎÃÎ ÂÅÒÐÀ»
 ñâîåé æèçíè Èëèÿ íå ðàç ñìåëî âñòðå÷àë óãðîçû ðàçëè÷íûõ ëþäåé, íî íà ñåé ðàç âñå áûëî èíà÷å. Íàïóãàííûé ñëîâàìè
öàðèöû-ÿçû÷íèöû, îí áåæàë, ñïàñàÿ ñâîþ æèçíü.
 3 Öàð. 18 îïèñàíî, êàê îí íèçâåë îãîíü ñ íåáà íà
ãîðå Êàðìèë, óáèë ïðîðîêîâ Âààëà è ïðåäóïðåäèë Àõàâà î
ïðèáëèæàþùåìñÿ äîæäå. Îáëà÷åííûé ñèëîé Áîæüåé, îí
îïîÿñàë ÷ðåñëà ñâîè è áåæàë ïåðåä êîëåñíèöåé Àõàâà îêîëî
30 êèëîìåòðîâ äî Èçðååëÿ.
Íî óæå â ñëåäóþùåé ãëàâå ìû âèäèì Èëèþ â ñîâåðøåííî
äðóãîì ñâåòå.
Прочитайте 3 Цар. 19:1–4. Какие уроки мы можем извлечь из отрывка относительно того, что, несмотря на
наши отношения с Богом и глубину нашей веры, мы
не застрахованы от глубоких духовных кризисов?
________________________________________________________
________________________________________________________
Îäíàêî Ãîñïîäü íå îòâåðíóëñÿ îò Èëèè è íå óäîâëåòâîðèë åãî ïðîñüáó î ñìåðòè. Îí äàë åìó ÿðêîå ñâèäåòåëüñòâî
Ñâîåé ëþáâè è çàáîòû.
Прочитайте 3 Цар. 19:5–19. Почему Илия закрыл свое
лицо милотью?
________________________________________________________
________________________________________________________
Óäèâèòåëüíî, ÷òî íè áîëüøîé ñèëüíûé âåòåð, íè çåìëåòðÿñåíèå è îãîíü íå çàñòàâèëè Èëèþ çàêðûòü ëèöî ìèëîòüþ. Òîëüêî
ïðèñóòñòâèå Ãîñïîäà â âåÿíèè òèõîãî âåòðà âûçâàëî â íåì òàêóþ
ðåàêöèþ – ðåàêöèþ ñìèðåíèÿ, ïî÷òåíèÿ è áëàãîãîâåíèÿ.
Èëèÿ äîëæåí áûë ïîíÿòü: õîòÿ âñå ýòè ñòèõèè è áûëè
ìîãóùåñòâåííûìè è ðàçðóøèòåëüíûìè, îíè íå îòðàæàëè
èñòèííóþ ïðèðîäó Äóõà Ãîñïîäíÿ. Èëèÿ óñëûøàë ãîëîñ Ãîñïîäà, òèõî ãîâîðÿùèé åìó, ÷òî îí äîëæåí äåëàòü. È ïðîðîê
ïîä÷èíÿëñÿ ýòîìó ãîëîñó.
56
Как нам научиться узнавать голос Господа, когда Он
обращается к нам? Но еще более важно, подчиняемся
ли мы этому голосу или заглушаем «веяние тихого
ветра», говорящего к нам? Что из своего ответа мы
можем узнать о себе?
Понедельник
2 мая
ÑÌÅÍÀ ÎÄÅÆÄÛ
Ïîñëå âïå÷àòëÿþùåé äåìîíñòðàöèè Áîæüåé ñèëû íà ãîðå
Êàðìèë Èëèÿ äóìàë, ÷òî îñòàëñÿ åäèíñòâåííûì âåðíûì Áîãó
÷åëîâåêîì. Êàçàëîñü, Ãîñïîäü èãíîðèðîâàë æàëîáû Èëèè, íî
êîãäà òîò çàêîí÷èë ãîâîðèòü, Îí ïîâåëåë åìó ïîìàçàòü äâóõ
öàðåé è ïðîðîêà âìåñòî ñåáÿ.
Îòïðàâèâøèñü èñïîëíÿòü ïîðó÷åíèå Ãîñïîäà, Èëèÿ ïðèøåë íà ïîëÿ Ñàôàòà, îòöà Åëèñåÿ, è íàøåë Åëèñåÿ ïàøóùèì
íà âîëàõ. Èëèÿ êàêèì-òî îáðàçîì ïðèâëåê âíèìàíèå Åëèñåÿ
è òîò îñòàíîâèëñÿ, ÷òîáû âûñëóøàòü ïðîðîêà.
Прочитайте 3 Цар. 19:19. Как здесь изображено призвание Елисея?
________________________________________________________
________________________________________________________
Áèáëèÿ íå ïðèâîäèò òî÷íûå ñëîâà Èëèè è îòâåò Åëèñåÿ,
íî ìû çíàåì, ÷òî îí îòâåòèë ïîëîæèòåëüíî. Ïîñëå ýòîãî Èëèÿ
íàêèíóë ìèëîòü, ñèìâîë ñâîèõ îáÿçàííîñòåé êàê ñëóãè Áîæüåãî, íà ïëå÷è Åëèñåÿ (ñì. ×èñ. 20:28). Ýòî áûëî ðèòóàëüíîå
äåéñòâèå – Åëèñåé ïîëó÷èë ñâÿùåííîå ïðèçâàíèå.
В других библейских историях милоть (плащ, верхняя
одежда) не всегда использовалась как знак Божьего
приглашения служить Ему. Какие идеи относительно
одежды представлены в следующих стихах: Иова 1:20,
Псал. 108:29; Суд. 14:12, 13; 2 Цар. 10:3, 4; Иезек. 16:15, 16?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
57
Ìèëîòü Èëèè ñèìâîëèçèðîâàëà ïîñâÿùåíèå, ïðèâåðæåííîñòü è ïðåäàííîñòü. «Êîãäà Èëèÿ, îòïðàâèâøèñü, ñîãëàñíî
Áîæåñòâåííîìó ïîâåëåíèþ, èñêàòü òîãî, êòî çàíÿë áû åãî
ìåñòî, ïðîõîäèë ïîëåì, íà êîòîðîì ïàõàë Åëèñåé, îí áðîñèë
íà ïëå÷è ìîëîäîãî ÷åëîâåêà ïëàù ïîñâÿùåíèÿ. Çà âðåìÿ
ãîëîäà ñåìüå Ñàôàòà ñòàëà èçâåñòíà ìèññèÿ Èëèè, è òåïåðü,
ïîä âëèÿíèåì Ñâÿòîãî Äóõà, Åëèñåé ïîíÿë íàìåðåíèå ïðîðîêà è ïðèíÿë ýòî êàê çíàê òîãî, ÷òî Áîã ïðèçâàë åãî ñòàòü
ïðååìíèêîì Èëèè» (Ý. Óàéò. Ïðîðîêè è öàðè, ñ. 219, 220).
Подумайте о том, как одна и та же вещь, в зависимости от использования, может вызывать и хорошие,
и плохие ассоциации. Как вы используете вещи в
своей жизни? Какое значение вы придаете им своими
действиями? Что они стали для вас символизировать
и почему?
Вторник
3 мая
ÂÐÅÒÈÙÅ ÀÕÀÂÀ
Îäåæäà íå òîëüêî Èëèè èìåëà ñèìâîëè÷åñêîå çíà÷åíèå. Äàâàéòå ïîñìîòðèì íà äðóãèõ ïåðñîíàæåé èç èñòîðèè æèçíè Èëèè.
Àõàâ, öàðü Èçðàèëÿ, ïîæåëàë êóïèòü âèíîãðàäíèê, ðàñïîëîæåííûé ðÿäîì ñ åãî äâîðöîì. Õîçÿèíîì âèíîãðàäíèêà
áûë Íàâóôåé èçðååëèòÿíèí. Êîãäà Íàâóôåé îòêàçàëñÿ ïðîäàòü
ñâîþ íàñëåäñòâåííóþ ñîáñòâåííîñòü è îá ýòîì óçíàëà Èåçàâåëü, îíà ïðèøëà â ÿðîñòü è ðóêàìè ñòàðåéøèí óáèëà Íàâóôåÿ. Ïîñëå åãî ñìåðòè Àõàâ çàâëàäåë âèíîãðàäíèêîì, íî îí
íå çíàë, ÷òî Èëèè áûëî âåëåíî âñòðåòèòü åãî òàì.
«È ñêàæè åìó: „Òàê ãîâîðèò Ãîñïîäü: òû óáèë, è åùå âñòóïàåøü â íàñëåäñòâî?” è ñêàæè åìó: „Òàê ãîâîðèò Ãîñïîäü: íà
òîì ìåñòå, ãäå ïñû ëèçàëè êðîâü Íàâóôåÿ, ïñû áóäóò ëèçàòü
è òâîþ êðîâü”» (3 Öàð. 21:19).
Ïî íåñêîëüêèì ñåðüåçíûì ïðè÷èíàì äëÿ Èëèè âñòðå÷à ñ
Àõàâîì, î÷åâèäíî, áûëà ñåðüåçíûì ñòðåññîì, íî ïðîðîê ñèëåí
è ìóæåñòâåíåí. Îí ñ ãîòîâíîñòüþ ñëåäóåò óêàçàíèÿì ñâîåãî
Ãîñïîäà, õîòÿ çíàåò, ÷òî åãî æèçíè ìîæåò óãðîæàòü îïàñíîñòü.
58
Òåïåðü ïðîðîê äîëæåí ñêàçàòü Àõàâó, êàêîå îáâèíåíèå Ãîñïîäü
ïðåäúÿâèë åìó è êàêîé áóäåò åãî ó÷àñòü.
Прочитайте 3 Цар. 21:21–29. Как нам понимать реакцию Ахава? Что поведение Ахава говорит о том,
каким человеком он был?
________________________________________________________
________________________________________________________
Êîãäà Àõàâ óñëûøàë ýòè ñëîâà, îí ñìèðèëñÿ ïåðåä Ãîñïîäîì (3 Öàð. 21:27). Îí ðàçîðâàë ñâîè îäåæäû, íàäåë âðåòèùå
è äàæå îòêàçàëñÿ åñòü. Êàê ñâèäåòåëüñòâóåò ïîñëåäíèé òåêñò
ãëàâû, åãî ðàñêàÿíèå è ñìèðåíèå áûëè èñêðåííèìè. Òî, ÷òî
öàðü ðàçîðâàë îäåæäó (â òå âðåìåíà îáû÷íûé çíàê ñêîðáè è
ïå÷àëè), ïîêàçûâàåò: îí îò âñåãî ñåðäöà ïðèíÿë îáëè÷åíèå
îò Èëèè. Â òåêñòå íå ñêàçàíî, íàñêîëüêî ãëóáîêèì è ïðîäîëæèòåëüíûì áûëî ðàñêàÿíèå Àõàâà, íî íà òîò ìîìåíò åãî
÷óâñòâà áûëè èñêðåííèìè.
«Ибо печаль ради Бога производит неизменное покаяние ко спасению, а печаль мирская производит смерть»
(2 Кор. 7:10). Прочитайте непосредственный контекст
данного стиха. О чем говорит Павел и как мы можем
применить это предостережение в своей жизни?
Среда
4 мая
ÂÎÇÍÅÑÅÍÈÅ ÈËÈÈ
Æèçíü Èëèè áûëà èíòåðåñíîé è äðàìàòè÷íîé (õîòÿ, áåç
ñîìíåíèÿ, ñåé÷àñ åìó ãîðàçäî ëó÷øå). Ïåðâàÿ ãëàâà ÷åòâåðòîé êíèãè Öàðñòâ ðàññêàçûâàåò ïîðàçèòåëüíóþ èñòîðèþ,
êîòîðàÿ ðàçâèâàåòñÿ è ïðîäîëæàåòñÿ â ñëåäóþùåé ãëàâå.
Åñëè êòî-òî êîãäà-ëèáî è áûë, êàê ãîâîðèòñÿ, îêðóæåí
îðåîëîì ñëàâû, òî ýòî Èëèÿ.
Прочитайте 4 Цар. 2:1–18 и ответьте на следующие
вопросы:
1. Какие у Елисея были причины не оставлять Илию,
хотя пророк трижды просил его об этом?
________________________________________________________
59
2. Почему Елисей разорвал свои одежды? Выражал
ли он этим скорбь или что-то другое? Если другое,
то что именно?
________________________________________________________
Íåñîìíåííî, ðåàêöèþ Åëèñåÿ îïðåäåëèëè êðàéíåå âîëíåíèå è áëàãîäàðíîñòü. Äà, îí âèäåë êîëåñíèöó è êîíåé. Äà,
îí áóäåò âäâîéíå îáëàäàòü ñèëîé Èëèè. Õîòÿ îáû÷íî ðàçäèðàíèå îäåæäû îçíà÷àëî ñêîðáü, â äàííîé ñèòóàöèè Åëèñåé
ìîã áûòü íàñòîëüêî ïîòðÿñåí è ïåðåïîëíåí áëàãîäàðíîñòüþ,
÷òî ðàçîðâàë ñâîþ îäåæäó. Òåïåðü ó íåãî áûëà ìèëîòü Èëèè.
Ðàçäèðàíèå îäåæäû òàêæå ìîãëî áûòü ñèìâîëîì îòêàçà îò
âñåãî ñòàðîãî è ïðèíÿòèÿ îäåæäû Èëèè.
Êîãäà Èëèÿ âïåðâûå íàáðîñèë ñâîþ ìèëîòü íà Åëèñåÿ,
îáà çíàëè, ÷òî òàêîå äåéñòâèå îçíà÷àëî ïðèçâàíèå òðóäèòüñÿ
âî èìÿ Ãîñïîäà (õîòÿ Åëèñåé äîëæåí áûë âåðíóòü ìèëîòü
Èëèè). Òåïåðü æå Åëèñåé ïîëó÷èë ýòó îñîáóþ îäåæäó â ñâîå
ïîëüçîâàíèå. Ýòî îçíà÷àëî, ÷òî îí, ïîäîáíî Èëèè, äîëæåí
èñïîëíÿòü îáÿçàííîñòè ëèäåðà è ïðîðîêà.
Îòìåòüòå òàêæå ïðîñüáó Åëèñåÿ ê ñâîåìó íàñòàâíèêó (êàêóþ ïðîñüáó îíà âàì íàïîìèíàåò?). Â ñëîâàõ Åëèñåÿ ïðîÿâëÿåòñÿ åãî õàðàêòåð, îíè ñâèäåòåëüñòâóþò î òîì, ÷òî Åëèñåé áûë
äîñòîéíûì íàñëåäíèêîì ìèëîòè âåëèêîãî ïðîðîêà, êîòîðûé
âñêîðå äîëæåí áûë âîçíåñòèñü íà íåáî.
Какую более широкую картину бытия открывает нам
эта история? Как часто мы склонны придерживаться
узкого материалистического взгляда на мир, забывая
о вечном сверхъестественном мире, который реально
существует и взаимодействует с нами?
Четверг
5 мая
ÍÎÂÛÉ ÂËÀÄÅËÅÖ ÌÈËÎÒÈ ÈËÈÈ
«И поднял милоть Илии, упавшую с него, и пошел назад, и стал на берегу Иордана. И взял милоть Илии,
упавшую с него, и ударил ею по воде, и сказал: где
Господь, Бог Илии, – Он Самый? И ударил по воде,
60
и она расступилась туда и сюда, и перешел Елисей»
(4Цар. 2:13, 14). Какую историю напоминает это повествование? Какая важная символика здесь заключена?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Прочитайте 4 Цар. 2:15–18. Попытайтесь поставить себя
на место этих сынов пророков из Иерихона. Почему
они пытались найти Илию, хотя знали, что он вознесся?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Êàê âèäíî èç ïðåäûäóùåãî ïîâåñòâîâàíèÿ, ñûíû ïðîðîêîâ
çíàëè, ÷òî Èëèÿ äîëæåí áûòü âîçíåñåí íà Íåáî. Â òåêñòå íå
ñêàçàíî, âèäåëè ëè îíè ñàìè ýòîò ìîìåíò. Ôàêòè÷åñêè ýòî íå
èìååò çíà÷åíèÿ, èáî îíè çíàëè, ÷òî «Äóõ Ãîñïîäåíü» çàáðàë
åãî. Êóäà çàáðàë – ýòî äðóãîé âîïðîñ. Ïî êàêîé-òî ïðè÷èíå
íåêîòîðûå âåðèëè, ÷òî Èëèþ âñå åùå ìîæíî íàéòè «íà îäíîé
èç ãîð, èëè íà îäíîé èç äîëèí» (ñò. 16). Âîçìîæíî, íå ãîòîâûå
ê òîìó, ÷òî êòî-òî ìîæåò âîò òàê âîçíåñòèñü â âèõðå íà Íåáî,
îíè ïðåäïîëàãàëè, ÷òî Ãîñïîäü ñäåëàë ñ íèì ÷òî-òî äðóãîå. È
õîòÿ Åëèñåé ãîâîðèë èì, ÷òîáû òå íå ïûòàëèñü èñêàòü Èëèþ,
îíè âñå æå íàñòîÿëè íà ñâîåì. Âîçìîæíî, òîëüêî íå íàéäÿ
åãî, ýòè ëþäè ïîíÿëè, ÷òî ñëó÷èëîñü.
 êîíöå êîíöîâ, êàêèå áû îïûòû è ÷óäåñà ìû íè ïåðåæèâàëè, íàì íóæíî ïðîÿâëÿòü âåðó, èíà÷å ðàíî èëè ïîçäíî
ñîìíåíèå ïîñåëèòñÿ â íàøåì ðàçóìå è ñåðüåçíî îòðàçèòñÿ íà
íàøåé õðèñòèàíñêîé æèçíè.
Подумайте о каком-нибудь значимом опыте, который
вы пережили с Господом. Без сомнения, в тот момент
и сразу после него ваша вера была сильной. Однако
что произошло через некоторое время, когда этот
опыт стал меркнуть? Почему так важно ежедневно
укреплять свою веру? Как это можно делать?
61
Пятница
6 мая
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè»
ãëàâó «Ñèô è Åíîõ» (ñ. 88); èç êíèãè «Ïðîðîêè è öàðè» ãëàâû
«Îò Èçðååëÿ äî Õîðèâà», «×òî òû çäåñü?» è «Â äóõå è ñèëå
Èëèè» (ñ. 155–189).
«Èëèÿ, êîòîðûé áûë âçÿò íà Íåáî, íå óâèäåâ ñìåðòè,
ïðåäñòàâëÿåò òåõ, êòî áóäåò æèòü íà çåìëå âî âðåìÿ Âòîðîãî
ïðèøåñòâèÿ Õðèñòà è èçìåíèòñÿ „âäðóã, âî ìãíîâåíèå îêà,
ïðè ïîñëåäíåé òðóáå”, êîãäà „òëåííîìó ñåìó íàäëåæèò îáëå÷üñÿ â íåòëåíèå, è ñìåðòíîìó ñåìó – îáëå÷üñÿ â áåññìåðòèå” (1Êîð. 15:51–53). Èèñóñ áûë îçàðåí íåáåñíûì ñâåòîì
òî÷íî òàê æå, êàê ýòî ïðîèçîéäåò â áóäóùåì, êîãäà Îí ïðèäåò âî âòîðîé ðàç „íå äëÿ î÷èùåíèÿ ãðåõà, à äëÿ îæèäàþùèõ
Åãî âî ñïàñåíèå” (Åâð. 9:28), ïîòîìó ÷òî Îí ïðèäåò „â ñëàâå
Îòöà Ñâîåãî ñî ñâÿòûìè Àíãåëàìè” (Ìàðêà 8:38)» (Ý. Óàéò.
Æåëàíèå âåêîâ, ñ. 422).
Вопросы для обсуждения:
1. Какие практические шаги помогут нам услышать «веяние
тихого ветра»? Как наши действия усложняют, а подчас делают невозможным слышание голоса Божьего?
Как преднамеренный грех делает нас «тугими на ухо»?
2. Испытывая почти невыносимые отчаяние и упадок сил,
как вы, подобно Илии, можете узнать, что Господь
рядом и поддерживает вас?
3. Милоть Илии символизировала передачу его служения Елисею. Каким образом сегодня происходит
передача «эстафеты» служения от поколения к поколению верующих? Как мы можем быть уверены,
что «милоть» в надежных руках?
4. «Печаль ради Бога производит неизменное покаяние
ко спасению, а печаль мирская производит смерть»
(2 Кор. 7:10). В классе обсудите значение этого текста
62
и проясните, что такое истинное покаяние и чем оно
отличается от ложного.
5. В уроках этого квартала мы рассматриваем символику
одежды. Что это за символы, как их следует толковать, какое значение мы придаем символам и что это
говорит нам о нас самих?
Миссионерская история
ÊÐÓÃ ËÞÁÂÈ
Ã
åîðãèé Êåðòèêîâ æèâåò â Áîëãàðèè. Îäíàæäû åãî âûçâàëè
ïî÷èíèòü ýëåêòðîïðèáîð â äîìå îäíîé æåíùèíû. Îíà ïðèãëàñèëà åãî â öåðêîâü, è õîòÿ îí áûë íåâåðóþùèì ÷åëîâåêîì,
îí ñîãëàñèëñÿ, ïîñêîëüêó íå õîòåë ïîòåðÿòü åå êàê êëèåíòà.
 Ñóááîòíåé øêîëå êëàññ îáñóæäàë çâåðåé èç Êíèãè Îòêðîâåíèå 13. Ãåîðãèé èíòåðåñîâàëñÿ êèòàéñêîé ìèôîëîãèåé
è âîñòî÷íûìè åäèíîáîðñòâàìè, è ýòà ãëàâà Áèáëèè, ñ äðàêîíàìè è ÷óäîâèùàìè, äåéñòâèòåëüíî óâëåêëà åãî. Îí ðåøèë, ÷òî öåðêîâü, ðàññêàçûâàþùàÿ î áîðüáå, êðîâè è äðàêîíàõ, ñòîèò óâàæåíèÿ. Îí ïðîäîëæèë ïîñåùàòü öåðêîâü, à
ñïóñòÿ äâà ãîäà ïðèíÿë êðåùåíèå.
Ãåîðãèé æåíèëñÿ è áûë ïðèçâàí íà ìèññèîíåðñêîå ñëóæåíèå â ìàëåíüêèé ãîðîäîê â Áîëãàðèè. Áëàãîäàðÿ åãî ñëóæåíèþ
â ýòîì ãîðîäêå ñôîðìèðîâàëèñü òðè íåáîëüøèå ãðóïïû ïî
èçó÷åíèþ Áèáëèè. Áîëãàðñêàÿ ãðóïïà íàñ÷èòûâàëà ïÿòü ÷ëåíîâ
öåðêâè, â òóðåöêîé è â öûãàíñêîé íå áûëî ÷ëåíîâ öåðêâè, íî
â îäíîé ãðóïïå áûëî íåñêîëüêî èíòåðåñóþùèõñÿ, à âî âòîðîé
îêîëî âîñüìè. Ñëåäóþùèå 18 ìåñÿöåâ Ãåîðãèé ðàáîòàë ñî âñåìè
òðåìÿ ãðóïïàìè, è íåñêîëüêî öûãàí ïðèíÿëè êðåùåíèå.
Ãåîðãèÿ ïîïðîñèëè ïåðååõàòü â ×èðïàí, ãîðîä â þæíîé
Áîëãàðèè, çíà÷èòåëüíóþ ÷àñòü íàñåëåíèÿ êîòîðîãî ñîñòàâëÿëè
öûãàíå. Ãðóïïà ÷ëåíîâ öåðêâè â ýòîì ãîðîäå íà÷àëà ðåäåòü,
ïîñêîëüêó óæå íåñêîëüêî ìåñÿöåâ ñóùåñòâîâàëà áåç ëèäåðà.
63
Ãåîðãèé íà÷àë âñòðå÷àòüñÿ ñ ÷ëåíàìè ãðóïïû è ïîîùðÿòü
èõ, îáùàòüñÿ ñ òåìè, êòî îñòàâèë ãðóïïó. Õîòÿ Ãåîðãèé è
íå áûë öûãàíîì, îí çíàë, ÷òî öûãàíå – ëþäè îáùèííûå, ñ
ñèëüíûìè ñåìåéíûìè è êëàíîâûìè ñâÿçÿìè. Ïîýòîìó åãî
ïðèîðèòåòîì ñòàëî – âñòðå÷àòüñÿ ñ ÷ëåíàìè ãðóïïû è ó÷èòü
èõ îáùàòüñÿ ñ îñòàëüíûìè.
Îí èñïîëüçîâàë ñâîè íàâûêè ïëîòíèêà è ýëåêòðèêà, ÷òîáû íàõîäèòü äðóçåé â îáùèíå. Îí ñîîðóäèë ïðèñïîñîáëåíèå,
ïîìîãàþùåå ïàðàëèçîâàííîìó ìóæ÷èíå ïåðåäâèãàòü íîãè, à
òàêæå çàëàòàë äûðó, êîòîðóþ ïðîáèëà ëîøàäü â äâåðè ó æåíùèíû. Âñåãäà, ðàáîòàÿ, îí äåëèëñÿ ñâîåé âåðîé.
Ãåîðãèé ñôîêóñèðîâàëñÿ íà íåîôèöèàëüíûõ âñòðå÷àõ, ÷òîáû ñîáðàòü âìåñòå ñåìüè âåðóþùèõ è èõ äðóçåé, êîòîðûå áûëè
åùå íå ãîòîâû ïðèéòè â öåðêîâü. Îí îðãàíèçîâûâàåò ïèêíèêè, ñïîðòèâíûå ìåðîïðèÿòèÿ è äàæå êîìïüþòåðíûå êóðñû, ÷òîáû ñîáðàòü ëþäåé âìåñòå, ñäðóæèòü èõ è ïðèâåñòè ê
Èèñóñó. Ïðåæäå ÷åì îí íà÷àë ó÷èòü ìîëîäûõ ëþäåé ïîëüçîâàòüñÿ êîìïüþòåðîì, îí íàó÷èë èõ êîìïüþòåðíîìó íàáîðó è
ïîðó÷èë èì íàáðàòü ñáîðíèê ãèìíîâ íà òóðåöêîì ÿçûêå, êîòîðûå îíè ïîþò â öåðêâè.
Ãåîðãèé ëþáèò ñâîþ ðàáîòó. Îí ëþáèò çàâîäèòü íîâûõ äðóçåé
è äåëèòüñÿ ñâîåé ëþáîâüþ ê Èèñóñó. Â íàñòîÿùèé ìîìåíò îí
ãîòîâèò êî êðåùåíèþ òðèäöàòü ÷åëîâåê è ïðîäîëæàåò èñêàòü
íîâûõ ëþäåé, êîòîðûõ ìîæåò ïðèâåñòè ê Èèñóñó.
Âàøè ìèññèîíåðñêèå ïîæåðòâîâàíèÿ ïîääåðæèâàþò ðàáîòó
Âñåìèðíîé Ìèññèè â òðóäíîäîñòóïíûõ ìåñòàõ ïî âñåìó ìèðó.
Ãåîðãèé Êåðòèêîâ äåëèòñÿ ñâîåé âåðîé â ×èðïàíå, Áîëãàðèÿ.
64
7–13 мая
Урок 7
В ТЕНИ ЕГО КРЫЛ
Библейские тексты для исследования: Исх. 19:4, 2 Цар. 11,
12; Псал. 16:8, 31:1, 35:8, 50:4, 56:2, 60:5, 62:8.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Èáî Òû ïîìîùü ìîÿ, è â òåíè êðûë Òâîèõ
ÿ âîçðàäóþñü» (Ïñàë. 62:8).
«Òðè âåùè íåïîñòèæèìû äëÿ ìåíÿ, è ÷åòûðåõ ÿ íå ïîíèìàþ:
ïóòè îðëà íà íåáå» (Ïðèò. 30:18, 19).
Î
ðåë – æèâîé ðåàêòèâíûé èñòðåáèòåëü. Ïåðåä ýòîé ïòèöåé, âîîðóæåííîé çàãíóòûì êëþâîì è îñòðûìè, êàê áðèòâà, êîãòÿìè, æåðòâà áåñïîìîùíà. Îðåë ñïîñîáåí êàìíåì ïàäàòü ñ íåáåñ íà çåìëþ èëè â âîäó, íî â ñâîåì ãíåçäå, ÷òîáû
íå ïîöàðàïàòü ïòåíöîâ, îí î÷åíü îñòîðîæíî ïåðåñòóïàåò ëàïàìè. Îðåë – ýòî âåëè÷èå, ìîùü è ãðàöèÿ. Îí ñîîòâåòñòâóåò
âñåì ýòèì ýïèòåòàì è ïðåâîñõîäèò èõ, ïîñêîëüêó ñàìà ïòèöà
óíèêàëüíà. Íåóäèâèòåëüíî, ÷òî áèáëåéñêèé àâòîð òàê âîñõèùàëñÿ âåëè÷åñòâåííîé êðàñîòîé ïîëåòà îðëà.
Äàâèä òàêæå îáðàùàåòñÿ ê ýòîìó îáðàçó, êîãäà ãîâîðèò îá
óáåæèùå ïîä Áîæüèìè êðûëüÿìè.  òå÷åíèå íåäåëè ìû âìåñòå ñ Äàâèäîì áóäåì ðàçìûøëÿòü î òîì, êàê Áîã óêðûâàåò íàñ
è óäàëÿåò íàøè ãðåõè. Íî ñíà÷àëà íàì âàæíî ïîíÿòü, ïî÷åìó
ìû íóæäàåìñÿ â çàùèòå ïîä òåíüþ Áîæüèõ êðûë.
65
Воскресенье
8 мая
ÎÄÈÍ ÃÐÅÕ
Îðëû ìîãóò ïîäíèìàòüñÿ íà âûñîòó áîëåå 3000 ìåòðîâ –
âûøå, ÷åì áîëüøèíñòâî äðóãèõ ïòèö. Ïîäîáíî îðëó, Äàâèä
òàêæå ïîäíÿëñÿ âûñîêî. Öàðü-ïàñòóõ äîñòèã âûñîò âåëè÷èÿ,
êîòîðûõ óäàâàëîñü äîñòè÷ü ëèøü íåìíîãèì ìîíàðõàì çà âñþ
èñòîðèþ ìèðà. Îí áûë ïðîñëàâëÿåì çà ñâîè âîåííûå ïîáåäû,
óäîñòîåí ÷åñòè è ñëàâû. Íî Äàâèä çàáûë, ÷òî åãî öàðñêèå
îäåæäû áûëè Áîæüèì äàðîì è îíè íå ìîãëè ñêðûòü ÷åëîâå÷åñêîãî ãðåõà – äàæå ãðåõà öàðÿ – îò Áîæüåãî âçîðà.
Îäåæäû Äàâèäà â äóõîâíîì ñìûñëå áûëè îäåæäàìè êàê
ñâÿùåííèêà, òàê è öàðÿ. Îí áûë çåìíûì ãëàâîé èçðàèëüñêîãî
îáùåñòâà. Ñîæàëåíèå î ãðåõàõ, çàïÿòíàâøèõ åãî îäåæäû, âäîõíîâèëî Äàâèäà íà íàïèñàíèå ïñàëìîâ 31 è 50. ×òîáû âïîëíå
îöåíèòü îáðàçíûé ÿçûê ýòèõ ïñàëìîâ, íåîáõîäèìî ïîíÿòü,
êàêèå æèçíåííûå ñîáûòèÿ ïðåäøåñòâîâàëè èõ íàïèñàíèþ. Â
íàøåì èññëåäîâàíèè ìû óâèäèì ïå÷àëüíóþ èñòîðèþ ïàäåíèÿ
Äàâèäà, èñòîðèþ, êîòîðàÿ î÷åíü ïîó÷èòåëüíà äëÿ âñåõ íàñ.
Íà ïèêå âåëè÷èÿ Äàâèä ïåðåæèâàåò æåñòî÷àéøóþ áîðüáó.
Áèòâà âåäåòñÿ íå íà êðîâàâûõ ïîëÿõ Ðàââû, à â ñåðäöå Äàâèäà.
Ñàòàíà âûáðàë ïðàâèëüíîå «îðóæèå». Òî, ÷åãî íå ñìîã ñäåëàòü
ñ Äàâèäîì Ãîëèàô, âîîðóæåííûé îãðîìíûì êîïüåì è ìå÷îì,
ñäåëàë ãðåõ. Î÷åâèäíî, Äàâèä çàáûë óðîê ñâîåé ïðàùè: êàê
ëåãêî ãèãàíò ìîæåò áûòü ïîáåæäåí îäíèì ìàëåíüêèì êàìíåì
èëè, â åãî ñëó÷àå, îäíèì ãðåõîì.
Один маленький камень поверг гиганта наземь. Один
грех поверг царя. Давид многое делал, чтобы скрыть
свой грех прелюбодеяния и избежать огласки (см.
2 Цар. 11). Почему наши попытки скрыть грехи, избежать разоблачения и наказания ведут лишь к еще
большим грехам, большей опасности и еще большему
разоблачению? Как история падения Давида подтверждает эту мысль?
________________________________________________________
________________________________________________________
66
Îäèí ãðåõ ïîëîæèë íà÷àëî ñîáûòèÿì, êîòîðûå â êîíöå
êîíöîâ, ïðèâåëè ê óáèéñòâàì è ãðàæäàíñêîé âîéíå. Â ýòîé
èñòîðèè ïîïûòêè ñêðûòü ñâîè ïðîñòóïêè è èçáåæàòü ïîñëåäñòâèé ñëåäóþò îäíà çà äðóãîé. Óæàñíàÿ ïðàâäà î ãðåõå çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî, ñîâåðøèâ îäèí ãðåõ, ìû, íå îñîçíàâàÿ ýòîãî è íå â ñèëàõ îñòàíîâèòüñÿ, ñîâåðøàåì ñëåäóþùèé, åùå áîëåå îòâðàòèòåëüíûé ãðåõ, ïûòàÿñü ñêðûòü ïðåäûäóùèé ïðîñòóïîê. È òàê ïî íàðàñòàþùåé. Äàâèä ñîâåðøèë ïðåëþáîäåÿíèå
è óáèéñòâî, áóäó÷è îáëà÷åííûì â ìàíòèþ öàðñêîé âëàñòè. Íî
âçãëÿä Áîãà ïðîíèêàåò ïîä ýòó îäåæäó, Îí âèäèò ñàìî ñåðäöå.
Одно выражение гласит: «Если несчастья погубили тысячи, то процветание погубило десятки тысяч». Помня
о жизни Давида, подумайте: какие опасности для души
таит в себе процветание? Почему несчастья чаще приближают нас к Богу? Как мы можем избежать опасностей, которые таит в себе благосостояние?
Понедельник
9 мая
ÏÐÈÒ×À ÍÀÔÀÍÀ
Îêîëî ãîäà Äàâèä ñêðûâàë ñâîé ãðåõ ïîä âóàëüþ îáìàíà.
Êàçàëîñü, ÷òî óáèéñòâî ñîéäåò öàðþ ñ ðóê. Ãðåõ îæåñòî÷èë
ñåðäöå Äàâèäà, ñäåëàë åãî íå÷óâñòâèòåëüíûì. Íî Áîã ïîñëàë
Íàôàíà, ÷òîáû äîñòó÷àòüñÿ äî ñîçíàíèÿ öàðÿ. Âìåñòî òîãî
÷òîáû íàïðÿìóþ îáëè÷èòü ãðåõ Äàâèäà è ïðè ýòîì íàâëå÷ü íà
ñåáÿ öàðñêèé ãíåâ (à, âîçìîæíî, è ãèáåëü), Íàôàí ñêðûâàåò
èñòèíó â ïðèò÷å.
Прочитайте притчу Нафана в 2 Цар. 12:1–12 и ее истолкование, помня, что Иисус также использовал притчи.
В чем преимущества притчей? Почему в данном случае
было необходимо облечь истину в притчу?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ïðèò÷à Íàôàíà, îáúåìîì âñåãî â íåñêîëüêî ñòèõîâ, ñîäåðæèò äðàãîöåííûé ïðèìåð îáùåíèÿ ñ ÷åëîâåêîì, ÷üå ñåðäöå
67
îæåñòî÷èë ãðåõ. Âî-ïåðâûõ, Íàôàí íå îáâèíÿåò ïðàâèòåëÿ,
îí ñìèðåííî è òàêòè÷íî ïðîñèò ïîìîùè. Ñåðäöå Äàâèäà
ìîãëî áûòü îæåñòî÷åíî ãðåõîì, íî åãî ÷óâñòâî ñïðàâåäëèâîñòè ñîõðàíèëîñü. Âî-âòîðûõ, ñêðûâ èñòèíó â ïðèò÷å, Íàôàí
ñìîã ïðåîäîëåòü ïñèõîëîãè÷åñêóþ çàùèòó Äàâèäà. Â-òðåòüèõ,
ñïîñîá ïîäà÷è, êîòîðûé èçáðàë Íàôàí, ïîçâîëÿåò Äàâèäó
ñëóøàòü, íå ÷óâñòâóÿ, ÷òî ñóäÿò èìåííî åãî. Êàêîâ ðåçóëüòàò?
Äàâèä îñóæäàåò ñàì ñåáÿ.
Вердикт Нафана: «Ты — тот человек» разрывает покров самообмана, в который завернулся Давид. Ответ
Давида: «Я согрешил против Господа» Нафан встречает словами: «И Господь снял с тебя грех твой» (ст. 13).
Почему Бог смог снять с Давида и простить его грех?
См. 1 Иоан. 1:9.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ãðåõ Äàâèäà ïðîùåí, íî åãî ðåáåíîê äîëæåí óìåðåòü. Ýòà
âåñòü ñîêðóøàåò Äàâèäà. Îí ñíèìàåò ñâîè öàðñêèå îäåæäû è
íàäåâàåò îäåæäû ñìèðåíèÿ è ñêîðáè. Îí ïðîñòèðàåòñÿ ïåðåä
Áîãîì, ðàñêàèâàåòñÿ è óìîëÿåò ñîõðàíèòü æèçíü ñâîåìó ðåáåíêó.
Êîãäà ðåáåíîê óìåð, ïîâåäåíèå Äàâèäà óäèâèëî åãî ñîâåòíèêîâ. Îí ïîäíÿëñÿ, óìûëñÿ è ïåðåîäåëñÿ. Îí, ïîìàçàííèê
Áîæèé, âíîâü ïîìàçàëñÿ è ïîøåë â äîì Áîæèé. Åãî äåéñòâèÿ
ïîêàçûâàþò, êàê ÷åëîâåê, ñêîðáÿùèé î ñâîèõ ãðåõàõ, äîëæåí
ïîçâîëèòü Áîãó âîññòàíîâèòü åãî. Ñíà÷àëà Áîã ïîäíèìàåò ñêîðáÿùåãî ãðåøíèêà è ïðèâîäèò åãî ê Ñåáå. Çàòåì îí îìûâàåò
åãî âèíó è îäåâàåò â Ñâîè îäåæäû ïðàâåäíîñòè. Ãîñïîäü ïîìàçûâàåò åãî Äóõîì Ñâîèì, ÷òîáû îí ìîã ïîêëîíÿòüñÿ Åìó.
Ïàäåíèå Äàâèäà çàâåðøèëîñü îìîâåíèåì. Ýòî îìîâåíèå —
ñèìâîë î÷èùåíèÿ ñåðäöà.
Какую надежду дает нам омовение, переодевание
и помазание Давида? Почему мы, омытые Иисусом,
можем с полной уверенностью поклоняться Ему?
68
Вторник
10 мая
ÁËÀÆÅÍ, ×ÜÈ ÃÐÅÕÈ ÏÎÊÐÛÒÛ
«Áëàæåí, êîìó îòïóùåíû áåççàêîíèÿ è ÷üè ãðåõè ïîêðûòû1!» (Ïñàë. 31:1).
Îêîëî ãîäà Äàâèä îòêàçûâàëñÿ ñîçíàòüñÿ â ãðåõå äàæå ñàìîìó ñåáå. Íî, êàê ñêàçàíî â Ïñàëìå 31, ýòî ìîë÷àíèå ââåðãëî
åãî ðàçóì è òåëî â æåñòîêóþ àãîíèþ.
Прочитайте Псал. 31:3–5. Как, используя образный язык,
Давид описывает, что случилось с ним, когда он отказывался сознаться в своем грехе? Что сделал Давид,
дабы прекратить эти страдания? (ст. 5).
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Äàâèä ïîêðûâàåò ñâîé ãðåõ ïðåëþáîäåÿíèÿ ëîæüþ è êðîâîïðîëèòèåì, íî áðåìÿ âèíû ïîäàâëÿåò åãî. Êàê âèäíî èç
ïñàëìà 31, Äàâèä ïåðåæèâàåò èñòèííîå ñìèðåíèå è ðàñêàÿíèå, íàäåÿñü íà íåèçìåííóþ ìèëîñòü Áîãà.  îò÷àÿííîé ìîëüáå î ïðîùåíèè Äàâèä ñîâåðøàåò íåñêîëüêî äåéñòâèé. Âñå îíè
îáÿçàòåëüíû äëÿ òåõ, êòî ñòðåìèòñÿ îáðåñòè ïðîùåíèå è ïðàâåäíîñòü îò Áîãà. 1). Äàâèä íå èùåò îïðàâäàíèÿ ñåáå è ñâîåìó ãðåõó. 2). Îí íå èùåò èçúÿíà â Áîæüåì Çàêîíå, êîòîðûé
îñóæäàåò åãî. 3). Â ñâîåì ãðåõå îí âèíèò òîëüêî ñåáÿ. 4). Îí
èñêðåííå íåíàâèäèò ãðåõ, êîòîðûé îòäåëèë åãî îò Ãîñïîäà, è
îòâîðà÷èâàåòñÿ îò íåãî. È Áîã ïîêðûë ýòîò ãðåõ.
Давид скрывает свой грех (Псал. 31:3, 4). Бог покрывает грех Давида (ст. 1, 2). В чем разница между этими
1
Äëÿ ñîâðåìåííîãî ÷èòàòåëÿ âûðàæåíèå ïîêðûòü ãðåõ ìîæåò ïîêàçàòüñÿ
íåïîíÿòíûì. Îíî âçÿòî èç òåðìèíîëîãèè ñëóæåíèÿ â ñâÿòèëèùå, ãäå ñ
ãðåõîì ïðîèçâîäèëè îïðåäåëåííûå ñèìâîëè÷åñêèå äåéñòâèÿ: ïåðåíîñèëè,
ñíèìàëè, âîçëàãàëè è ò. ä. Çíà÷åíèå âûðàæåíèÿ ïîêðûòü ãðåõ îïðåäåëÿþò
ñèíîíèìè÷åñêèå ïàðàëëåëèçìû íåêîòîðûõ áèáëåéñêèõ òåêñòîâ, íàïðèìåð: Íååì. 4:5; Ïñàë. 31:1; Ïñàë. 84:3, ãäå ñëîâî ïîêðûòü ñîîòâåòñòâåííî
îçíà÷àåò èçãëàäèòü, îòïóñòèòü, ïðîñòèòü. Ïîýòîìó â áèáëåéñêîé ëåêñèêå
ïîêðûòü ãðåõ îçíà÷àåò ïðîñòèòü ãðåõ.
69
двумя понятиями? Что необходимо сделать с грехом,
чтобы праведность Иисуса аннулировала его?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Áîã íå ìîæåò íå çàìåòèòü èëè ïðîèãíîðèðîâàòü ãðåõ. Íî
êîãäà ãðåõ ïîêðûò Èèñóñîì, îí áîëüøå íå âìåíÿåòñÿ â âèíó
ðàñêàÿâøåìóñÿ ãðåøíèêó. Ïðèçíàíèå íå áóäåò ïîëíûì áåç ïîêàÿíèÿ. Ìû äîëæíû íå òîëüêî ñîæàëåòü î ãðåõå, íî ñ Áîæüåé
ïîìîùüþ è îòâåðíóòüñÿ îò íåãî. Òâîðåö ìîæåò ïðîñòèòü íàñ
è ïîêðûòü âñå íàøè ãðåõè. Åãî áëàãîäàòü íå ïðîñòî ïðîùàåò
ãðåõ, íî è ïðèíèìàåò ðàñêàÿâøåãîñÿ ãðåøíèêà òàê, ñëîâíî îí
íèêîãäà íå ãðåøèë! Â ýòîì ñèëà Èèñóñà, íàøåãî Çàìåñòèòåëÿ,
íà Êîòîðîãî Áîã âîçëîæèë íàøè ãðåõè. Òàêèì îáðàçîì ïðàâåäíîñòü Èèñóñà âìåíÿåòñÿ ðàñêàÿâøåìóñÿ ãðåøíèêó.
Насколько охотно вы признаете перед Богом свои
грехи и проступки? Если вы этого не делаете, кого в
конечном итоге обманываете – Бога или себя? Подумайте над своим ответом.
Среда
11 мая
ÁÅËÅÅ ÑÍÅÃÀ
Ïñàëîì 50, êàê è ïñàëîì 31, îòíîñèòñÿ ê ïîêàÿííûì ïñàëìàì, íàïèñàííûì ïîñëå òîãî, êàê Äàâèä ïðèçíàëñÿ â ñâîåì
ãðåõå. Â 31-ì ïñàëìå àâòîð ïðèáåãàåò ê îáðàçó îäåæäû, ÷òîáû
ïðîèëëþñòðèðîâàòü, êàê Áîã ïîêðûâàåò ãðåõ. Ýòîò æå îáðàç
îí èñïîëüçóåò è â 50-ì ïñàëìå. Íî çäåñü Äàâèä äåëàåò àêöåíò
íà ìîþùèõ è îòáåëèâàþùèõ ñðåäñòâàõ, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ
î÷èùàåòñÿ îäåæäà, à òàêæå óêàçûâàåò íà èõ äóõîâíîå çíà÷åíèå. Èíûìè ñëîâàìè, â ýòîì ïñàëìå Äàâèä êàê áû «ñòèðàåò
ñâîè çàïÿòíàííûå îäåæäû».
В Псал. 50:4 Давид просит Бога многократно омыть
его. Что включает в себя такое омовение? Как образные выражения «окропи меня иссопом» и «буду
70
белее снега» (ст. 9) помогают нам понять природу
этого очищения?
________________________________________________________
________________________________________________________
Ñëîâî «îìîé» â äðóãèõ ìåñòàõ Ïèñàíèÿ èñïîëüçóåòñÿ
â îòíîøåíèè ñòèðêè îäåæäû (ñì. Áûò. 49:11; Èñõ. 19:10).
Îêðîïè ïåðåäàåò èäåþ èñêóïëåíèÿ ãðåõà. Èññîï, ñåðî-çåëåíîå
äóøèñòîå ðàñòåíèå, èñïîëüçîâàëñÿ â êà÷åñòâå ïðèïðàâû è â
ëå÷åáíûõ öåëÿõ. Òàêèì îáðàçîì, îíî áûëî êàê ïèùåé, òàê
è ëåêàðñòâîì. Äàâèä õîðîøî çíàë, êàê èñïîëüçîâàëñÿ èññîï âî âðåìÿ Ïàñõè (ñì. Èñõ. 12:22), â ðèòóàëå î÷èùåíèÿ
áîëüíûõ ïðîêàçîé èëè î÷èùåíèÿ äîìà (ñì. Ëåâèò 14:6, 49),
â æåðòâîïðèíîøåíèè ðûæåé òåëèöû äëÿ î÷èùåíèÿ ÷åëîâåêà
è âåùåé, îñêâåðíåííûõ ïîñëå êîíòàêòà ñ ïîêîéíûì. Ìîèñåé
èñïîëüçîâàë èññîï ïðè çàêëþ÷åíèè çàâåòà (Åâð. 9:19, 20). (Ñì.
«Èññîï» â Áèáëåéñêîì ñëîâàðå ÀÑÄ, ñ. 497).
Âñå ýòè ïðèìåðû èñïîëüçîâàíèÿ èññîïà ïîä÷åðêèâàþò åãî
îñîáóþ ðîëü â î÷èùåíèè îò âñÿêîé ñêâåðíû. Äàâèä ïîíèìàë, ÷òî òîëüêî ëåêàðñòâî ñ ñèëüíûì î÷èùàþùèì ýôôåêòîì
ìîæåò èçáàâèòü åãî îò ãðåõà. È ýòî èñöåëåíèå çàêëþ÷åíî â
î÷èùàþùåé êðîâè Ñïàñèòåëÿ.
В Псал. 50:12 Давид умоляет Бога сотворить ему чистое
сердце. Что значит обладать «чистым сердцем»?
________________________________________________________
________________________________________________________
Áîã íå ïðîñòî î÷èùàåò ñåðäöå îò áåççàêîíèÿ. Îí òâîðèò äëÿ
Ñâîåãî ïðîùåííîãî äèòÿòè íîâîå ñåðäöå. Íîâîå ñåðäöå – ýòî
íîâûé ðàçóì. Ïàâåë íàñòàâëÿåò íàñ: «È íå ñîîáðàçóéòåñü ñ âåêîì ñèì, íî ïðåîáðàçóéòåñü îáíîâëåíèåì óìà âàøåãî» (Ðèìë.
12:2), «áàíåþ âîçðîæäåíèÿ è îáíîâëåíèÿ Ñâÿòûì Äóõîì, Êîòîðîãî èçëèë íà íàñ îáèëüíî ÷åðåç Èèñóñà Õðèñòà, Ñïàñèòåëÿ íàøåãî» (Òèòó 3:5, 6). Ìîëèòâà î ïðîùåíèè âñåãäà äîëæíà áûòü îáúåäèíåíà ñ ìîëèòâîé îá îáíîâëåííîì ñåðäöå è
æåëàíèåì ïðàâåäíîé æèçíè. Äàâèä æàæäàë îáëå÷üñÿ â íîâóþ ïðèðîäó. Îí ìîëèòñÿ î ñâîåì ïîñëóøàíèè è âîäèòåëüñòâå Ñâÿòîãî Äóõà.
71
Четверг
12 мая
ÏÎÄ ÏÎÊÐÎÂÎÌ ÅÃÎ ÊÐÛËÜÅÂ
«Äà æèâó ÿ âå÷íî â æèëèùå Òâîåì è ïîêîþñü ïîä êðîâîì
êðûë Òâîèõ» (Ïñàë. 60:5).
Ðàçìàõ êðûëüåâ íåêîòîðûõ îðëîâ äîñòèãàåò òðåõ ìåòðîâ.
Ïîä êðûëüÿìè îíè óêðûâàþò ñâîèõ ïòåíöîâ. Áîæüÿ ìèëîñòü,
ïîäîáíî êðûëüÿì îðëà, óêðûâàåò òåõ, êòî îñòàâèë ñâîè ãðåõè. Îäíàêî äàæå åñëè âèíà çà ãðåõè ñíèìàåòñÿ, ïîñëåäñòâèÿ
ãðåõîâ, êàê ïðàâèëî, îñòàþòñÿ. Äàâèä ïîëíîé ìåðîé èñïûòàë
ýòó ãîðüêóþ èñòèíó íà ñåáå: åãî ÷åòâåðî ñûíîâåé ïîãèáëè, à
äî÷ü Ôàìàðü áûëà îáåñ÷åùåíà åå ñâîäíûì áðàòîì Àìíîíîì.
Что Давид искал под тенью Божьих крыл? От чего они
укрывают нас? Псал. 16:8, 35:8, 56:2.
________________________________________________________
Ïîä òåíüþ Áîæüèõ êðûë ìîæíî íàéòè äîáðîòó, ëþáîâü,
ìèëîñòü è êðîâ. Èñïîëüçîâàíèå îáðàçà îðëèíûõ êðûëüåâ äåëàåò
ýòó èñòèíó åùå áîëåå çðåëèùíîé: îðåë-îòåö, ó÷à ïòåíöà ëåòàòü,
ïîäíèìàåò åãî íà ñâîåé ñïèíå íà áîëüøóþ âûñîòó. Çàòåì îí
ñêëàäûâàåò êðûëüÿ, è ïòåíåö, òðåïåùà êðûëüÿìè, ïàäàåò âíèç.
Íî äî òîãî êàê ïòåíåö äîñòèãíåò çåìëè, îðåë áðîñàåòñÿ âíèç
è ëîâèò åãî íà ñïèíó, âíîâü ïîäíèìàÿñü ñ íèì ââåðõ.
Äàæå åñëè ìû íå ÷óâñòâóåì ïî÷âû ïîä íîãàìè, âàæíî
ïîìíèòü, ÷òî Áîã âñåãäà ñòðåìèòñÿ ñïàñòè íàñ è äåëàåò ýòî
âîâðåìÿ. Íî ÷àñòî ìû ñàìè ïîäâåðãàåì ñåáÿ îïàñíîñòè, ïîñòóïàÿ ïðîòèâ Åãî âîëè. Îäíàêî è òîãäà, åñëè ìû ðàñêàèâàåìñÿ ïîäîáíî Äàâèäó, Áîã ïðèíèìàåò íàñ íà Ñâîè êðûëüÿ è
ñïàñàåò îò îêîí÷àòåëüíîé ãèáåëè.
Âîçìîæíî, çíàíèå ïîâàäîê îðëà âäîõíîâèëî Äàâèäà äîâåðÿòü óêðûâàþùèì Áîæüèì êðûëüÿì, êàê îí ïèøåò îá
ýòîì â ïñàëìå 60. Äàâèä, ñêîðåå âñåãî, íàïèñàë ýòîò ïñàëîì
â ññûëêå, êîãäà Àâåññàëîì óçóðïèðîâàë òðîí â Èåðóñàëèìå.
Ýòîò ïñàëîì ïðîâîçãëàøàåò ìèëîñòü Òâîðöà. Äàâèä âñïîìèíàåò ñâÿòèëèùå, ïðåñòîë ìèëîñòè íàä êîâ÷åãîì Áîæüåãî
çàâåòà, çàêëþ÷åííîãî ñ Åãî íàðîäîì. Òàì ñòîÿëè îñåíÿþùèå
õåðóâèìû, ÷üè âñåîõâàòûâàþùèå êðûëüÿ óêðûâàþò Çàêîí,
72
îòðàæàþùèé Áîæèé õàðàêòåð ëþáâè. Äàâèä âûñêàçûâàåò
æåëàíèå âåðîþ îáèòàòü âìåñòå ñ Áîãîì â Åãî ñâÿòèëèùå è
áûòü îäåòûì â ïðåîáðàæàþùèé ñâåò ýòîé ëþáâè.
Возможно, даже сейчас, когда вы отдали свою жизнь
Богу, вы страдаете от последствий греха: отчужденность, депрессия, физическая или эмоциональная
боль. Какую надежду на исцеление предлагает укрытие под Божьими крыльями?
Пятница
13 мая
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè»
ãëàâó «Ãðåõ Äàâèäà è åãî ïîêàÿíèå» (ñ. 717–726); èç êíèãè
«Âîñïèòàíèå» ãëàâó «Èç æèçíè ãåðîåâ Áèáëèè» (ñ. 157).
«Ðàñêàÿíèå Äàâèäà áûëî èñêðåííèì è ãëóáîêèì. Îí íå ñäåëàë íè îäíîé ïîïûòêè îïðàâäàòü ñâîå ïðåñòóïëåíèå. Ê ìîëèòâå
åãî ïîáóæäàëî íå æåëàíèå èçáåæàòü ãðîçèâøèõ åìó ñóäîâ. Îí
âèäåë òîëüêî ÷óäîâèùíîñòü ñâîåãî ãðåõà ïðîòèâ Áîãà, îí âèäåë ñêâåðíó ñâîåé äóøè è íåíàâèäåë ñâîé ãðåõ. Îí ïðîñèë íå
òîëüêî î ïðîùåíèè, íî è î ñåðäå÷íîé ÷èñòîòå. Äàâèä íå ñäàëñÿ
â îò÷àÿíèè.  îáåòîâàíèÿõ Áîæüèõ ðàñêàÿâøèìñÿ ãðåøíèêàì
îí âèäåë äîêàçàòåëüñòâà òîãî, ÷òî Áîã ïðîñòèò è ïðèìåò åãî…
Õîòÿ Äàâèä ïàë, Ãîñïîäü ïîäíÿë åãî. Òåïåðü îí áûë òåñíåå
ñâÿçàí ñ Áîãîì è áëèæíèìè, ÷åì äî ïàäåíèÿ…
Âñÿêèé, êòî ïîñëå îáëè÷åíèÿ Áîãîì ñìèðÿåò ñâîþ äóøó
èñïîâåäàíèåì è ðàñêàÿíèåì, êàê ýòî ñäåëàë Äàâèä, ìîæåò
áûòü óâåðåí, ÷òî äëÿ íåãî åñòü íàäåæäà. Âñÿêèé, êòî ñ âåðîé
ïðèíèìàåò Áîæüè îáåòîâàíèÿ, áóäåò ïðîùåí. Ãîñïîäü íèêîãäà
íå îòðèíåò èñòèííî ðàñêàÿâøóþñÿ äóøó. Îí îáåùàåò: „Ðàçâå
ïðèáåãíåò ê çàùèòå Ìîåé, è çàêëþ÷èò ìèð ñî Ìíîþ? òîãäà
ïóñòü çàêëþ÷èò ìèð ñî Ìíîþ” (Èñàèè 27:5). „Äà îñòàâèò
íå÷åñòèâûé ïóòü ñâîé è áåççàêîííèê – ïîìûñëû ñâîè, è äà
îáðàòèòñÿ ê Ãîñïîäó, è Îí ïîìèëóåò åãî, è ê Áîãó íàøåìó,
èáî Îí ìíîãîìèëîñòèâ” (Èñàèè 55:7 – âûäåëåíî àâòîðîì)»
(Ý. Óàéò. Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè, ñ. 725, 726).
73
Вопросы для обсуждения:
1. В классе обсудите бесполезность наших попыток скрыть
свои грехи. В противовес нашим попыткам, что Иисус
делает с нашими грехами и почему только это может
исцелить и спасти нас?
2. Опираясь на свой опыт, попробуйте написать собственный псалом о милости и любви Бога. Поделитесь
им с классом.
3. В рекламе отбеливателей обещают, что одежда станет
белее и мягче. Если вывести пятно, не размягчив его,
это может повредить ткань. Если смягчить одежду,
не отбеливая ее, она останется грязной. Следуя этой
аналогии, подумайте: почему для очищения наших душ
нам необходимы и отбеливающая сила справедливости
Бога, и смягчающая сила Его милости?
4. Прощеный грех может печалить нас, но мы не должны
забывать, что этот грех уже прощен. Как мы можем
быть уверенны, что наш грех прощен, если все еще
страдаем от его последствий?
Миссионерская история
ÓÂËÅ×ÅÍÍÛÉ ÕÐÈÑÒÎÌ
ß
âûðîñ â òðàäèöèîííîé êèòàéñêîé ñåìüå. Ìîè ðîäèòåëè ïî÷èòàþò ïðåäêîâ è ñëåäóþò òðàäèöèîííûì ðåëèãèÿì Êèòàÿ. Îíè äàëè ìíå ïðåêðàñíîå âîñïèòàíèå è ïîîùðÿëè
ìîè óñïåõè â øêîëå. Áëàãîäàðÿ èõ âëèÿíèþ, ÿ ó÷èëñÿ â ëó÷øèõ øêîëàõ, è êîãäà çàâåðøèë ñðåäíåå îáðàçîâàíèå, ÿ äóìàë,
÷òî ÿ î÷åíü õîðîø, êàê ìàëåíüêèé áîã.
ß ïîåõàë â Àâñòðàëèþ, ÷òîáû ïðîäîëæèòü îáó÷åíèå. Òàì
ÿ âñòðåòèë äðóãîãî êèòàéñêîãî ñòóäåíòà, êîòîðûé ïðèãëàñèë
ìåíÿ ïðèñîåäèíèòüñÿ ê íåáîëüøîé ãðóïïå ïî èçó÷åíèþ Áèá74
ëèè. Ýòè âñòðå÷è ïðèâåëè ìåíÿ ê Áîãó. Ó ìåíÿ ðàçâèòî ëîãè÷åñêîå ìûøëåíèå, ïîýòîìó ÿ ïîëó÷àë óäîâîëüñòâèå, èçó÷àÿ
áèáëåéñêèå ïðîðî÷åñòâà. ß ïðèøåë ê âûâîäó, ÷òî åñëè ñòîëü
ìíîãèå áèáëåéñêèå ïðîðî÷åñòâà ñáûëèñü, òî è ïðîðî÷åñòâà î
áóäóùåì äîëæíû áûòü èñòèííûìè. Ìåíÿ èíòåðåñîâàëî, îòêóäà ìû ïðèøëè è êóäà èäåì. Èçó÷åíèå Áèáëèè äàëî ìíå íàäåæäó íà áóäóùåå. Íåáåñà ñòàëè ìîåé öåëüþ.
Ìîÿ æèçíü, æèçíü ñòóäåíòà, î÷åíü íàñûùåííà, íî ÿ îáíàðóæèë, ÷òî ñóááîòà – äðàãîöåííàÿ ïåðåäûøêà îò ðàáîòû
è ó÷åáû. ß íà÷àë ñîáëþäàòü ñóááîòó è îáíàðóæèë, ÷òî äàæå
ïðè ìåíüøåì êîëè÷åñòâå ÷àñîâ, ïîñâÿùåííûõ ó÷åáå, ÿ õîðîøî
ñïðàâëÿëñÿ ñ ýêçàìåíàìè è ïèñüìåííûìè ðàáîòàìè. ß çíàë,
÷òî Áîã áëàãîñëîâëÿåò ìåíÿ.
ß ïðèâûê äóìàòü, ÷òî ìîãó ñàì ðåøàòü ñâîè ïðîáëåìû.
Íî, ïðîâàëèâ íåñêîëüêî ðàç ýêçàìåí íà àâñòðàëèéñêèå âîäèòåëüñêèå ïðàâà, ÿ áûë ðàññòðîåí. Â êîíöå êîíöîâ ÿ îòäàë
ñâîþ ïðîáëåìó Áîãó, è Îí äàë ìíå ìèð è ïîìîã ïðîéòè òåñò
óæå ïðè ñëåäóþùåé ïîïûòêå. ß íàó÷èëñÿ ìîëèòüñÿ îáî âñåì
è äîâåðÿòü Áîãó.
Áîã ó÷èë ìåíÿ ìîëèòüñÿ è ñîáëþäàòü ñóááîòó. Íî ÿ íàõîäèë îòãîâîðêè, ÷òîáû íå êðåñòèòüñÿ: ÿ íåäîñòàòî÷íî õîðîø,
ÿ ñëèøêîì çàíÿò. Ïîòîì íà îäíîì èç ìîëîäåæíûõ ñëóæåíèé
Áîã óáåäèë ìåíÿ, ÷òî ÿ äîëæåí ââåðèòü Åìó ñâîþ æèçíü ÷åðåç
îáðÿä êðåùåíèÿ. Êîãäà ÿ ïîä÷èíèëñÿ Åìó, ÿ îùóòèë ìèð!
ß âèæó, êàê Áîã ñîâåðøàåò ÷óäåñà â ìîåé æèçíè êàæäûé
äåíü. Ñðàçó ïîñëå êîëëåäæà ÿ ïîëó÷èë ïðåêðàñíóþ ðàáîòó, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî ÿ èíîñòðàííûé ñòóäåíò ñ íåáîëüøèì îïûòîì.
Òåïåðü ÿ ïîíèìàþ, ÷òî âñå â ýòîì ìèðå ïîä÷èíÿåòñÿ Áîãó.
ß áëàãîäàðþ Áîãà çà ìîèõ óíèâåðñèòåòñêèõ äðóçåé, êîòîðûå ïðèãëàñèëè ìåíÿ èçó÷àòü Áèáëèþ è ñòàòü ÷àñòüþ èõ Ìàëîé ãðóïïû. ß íå çíàë ýòîãî òîãäà, íî ýòà ãðóïïà – ÷àñòè÷êà
Âñåìèðíîé Ìèññèè, ïîääåðæèâàåìàÿ äàðàìè è ìèññèîíåðñêèìè ïîæåðòâîâàíèÿìè ëþäåé ñî âñåãî ìèðà. Êàêîìó ïðåêðàñíîìó Áîãó ìû ñëóæèì è êàêàÿ ÷óäåñíàÿ íàøà öåðêîâü!
Äæèì Ôîíã äåëèòñÿ ñâîåé âåðîé â Ìåëüáóðíå, Àâñòðàëèÿ.
75
14–20 мая
Урок 8
ОДЕЖДЫ ВЕЛИЧИЯ
Библейские тексты для исследования: Исаии 1–5; 6:1–8;
51:6–8; 61; Луки 4:16–20.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Ðàäîñòüþ áóäó ðàäîâàòüñÿ î Ãîñïîäå, âîçâåñåëèòñÿ äóøà ìîÿ î Áîãå ìîåì; èáî Îí îáëåê ìåíÿ â ðèçû
ñïàñåíèÿ, îäåæäîþ ïðàâäû îäåë ìåíÿ, êàê íà æåíèõà âîçëîæèë
âåíåö è êàê íåâåñòó óêðàñèë óáðàíñòâîì» (Èñàèè 61:10).
Æ
èâÿ âî âðåìÿ öàðñòâîâàíèÿ Îçèè, Èîàôàìà, Àõàçà è
Åçåêèè, Èñàèÿ ñîâåðøàë ñâîå ñëóæåíèå áîëåå ñîðîêà
ëåò è ñòàë àâòîðîì îäíîé èç êðàñèâåéøèõ êíèã Áèáëèè. Íàïèñàííàÿ âî âðåìåíà ïîëèòè÷åñêîé, ìîðàëüíîé, âîåííîé è
ýêîíîìè÷åñêîé íåñòàáèëüíîñòè, êíèãà ïðîðîêà Èñàèè ïðîíèçàíà íå òîëüêî ñåðüåçíûìè ïðåäóïðåæäåíèÿìè íåðàñêàÿâøåìóñÿ íàðîäó, íî òàêæå ìîòèâàìè ñïàñåíèÿ, îñâîáîæäåíèÿ
è íàäåæäû – íàäåæäû, êîòîðóþ ïðåäñòàâëÿåò «Ãîñïîäü è Èñêóïèòåëü òâîé, Ñâÿòîé Èçðàèëåâ». Ýòîò Ãîñïîäü ãîâîðèò: «ß
Ãîñïîäü, Áîã òâîé, íàó÷àþùèé òåáÿ ïîëåçíîìó, âåäóùèé òåáÿ
ïî òîìó ïóòè, ïî êîòîðîìó äîëæíî òåáå èäòè» (Èñàèè 48:17).
Èñàèÿ ïðèçûâàåò ëþäåé íàäåòü âåëèêîëåïíûå îäåæäû
ïðàâåäíîñòè è ïðèíÿòü Áîæüå ñïàñåíèå. ßðêîå îïèñàíèå
îäåæäû ïîìîãàåò ïðîèëëþñòðèðîâàòü äóõîâíûå èñòèíû, êîòîðûå îñòàþòñÿ àêòóàëüíûìè è ìíîãî âåêîâ ñïóñòÿ. Äëÿ ñîâðåìåííèêîâ Èñàèè è äëÿ íàñ çâó÷èò âîïðîñ: ïðèìåì ëè ìû
ýòè îäåæäû èëè îñòàíåìñÿ â ëîõìîòüÿõ ñâîåé ïðàâåäíîñòè?
76
Воскресенье
15 мая
ÍÅ ÏÐÈÍÎÑÈÒÅ ÁÎËÜØÅ
ÍÀÏÐÀÑÍÛÕ ÆÅÐÒÂ
«Â òîò äåíü îòíèìåò Ãîñïîäü êðàñèâûå öåïî÷êè íà íîãàõ è
çâåçäî÷êè, è ëóíî÷êè, ñåðüãè, è îæåðåëüÿ, è îïàõàëà, óâÿñëà è çàïÿñòüÿ, è ïîÿñà, è ñîñóäöû ñ äóõàìè, è ïðèâåñêè âîëøåáíûå, ïåðñòíè
è êîëüöà â íîñó, âåðõíþþ îäåæäó è íèæíþþ, è ïëàòêè è êîøåëüêè,
ñâåòëûå è òîíêèå åïàí÷è è ïîâÿçêè, è ïîêðûâàëà» (Èñàèè 3:18–22).
Ïåðâûå ãëàâû êíèãè ïðîðîêà Èñàèè èçîáðàæàþò îáúåêòèâíóþ êàðòèíó äóõîâíîãî ñîñòîÿíèÿ Þæíîãî öàðñòâà. Ïîòîìêè òåõ, êòî êîãäà-òî áûë ñâèäåòåëåì íåâåðîÿòíûõ ÷óäåñ Èñõîäà, ñî âðåìåíåì âïàëè â ñàìîäîâîëüñòâî. Êîíå÷íî, áîëüøèíñòâî èç íèõ âåðèëî, ÷òî âñå ýòè óäèâèòåëüíûå
÷óäåñà äåéñòâèòåëüíî ïðîèñõîäèëè, íî îíè, äîëæíî áûòü,
çàäàâàëè ñåáå âîïðîñ: íó è ÷òî èç òîãî? Êàê ýòî ñâÿçàíî ñî
ìíîé? Êàêèì îáðàçîì òî, ÷òî äàâíûì-äàâíî ñëó÷èëîñü ñ íàøèìè ïðåäêàìè, ñâÿçàíî ñ íàìè ñåãîäíÿ?
Прочитайте первые пять глав книги пророка Исаии.
На какие поступки народа обращает внимание Исаия,
каким было духовное состояние народа и чем было
вызвано столь суровое пророчество? Какие параллели
вы можете провести с современной ситуацией?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ñàìîå ñåðüåçíîå îáëè÷åíèå çàïèñàíî â ïåðâîé ãëàâå, ãäå
Ãîñïîäü ïîðèöàåò ðåëèãèîçíûå îáðÿäû. Ýòè ëþäè ñëóæèëè
Ãîñïîäó ïî âñåé ôîðìå, íî îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî Ãîñïîäü
ãîâîðèò î íèõ è èõ ïîêëîíåíèè (ñì. Èñàèè 1:11–15).
Îäíàêî Ãîñïîäü ìèëîñòèâ. Îí ñòðåìèòñÿ ñïàñòè âñåõ ëþäåé. Êðåñò, êàê íè÷òî äðóãîå, ïîêàçûâàåò, íàñêîëüêî ñèëüíî
Ãîñïîäü æàæäåò íàøåãî ñïàñåíèÿ. Ïîýòîìó óæå â ïåðâûõ ãëàâàõ êíèãè ìû âèäèì, ÷òî Ãîñïîäü ïðèçûâàåò Ñâîé íàðîä ê ïîêàÿíèþ, æåëàÿ îòâåñòè îò íèõ áåäñòâèÿ.
77
Как вы поклоняетесь Господу? О чем вы думаете при
этом? Сколько в вашем поклонении показного, а сколько глубокой покорности, хвалы и раскаяния? Как вы
определяете свое духовное состояние?
Понедельник
16 мая
ÍÅ×ÈÑÒÛÅ ÓÑÒÀ
Æèâÿ â îáùåñòâå, î êîòîðîì ìû ïðî÷èòàëè âî â÷åðàøíåì
óðîêå, ïðîðîê Èñàèÿ ñëûøèò ïðèçâàíèå íà ñëóæåíèå. Ýòî
ïðîèçîøëî ïðèìåðíî â 740 ã. äî í. ý., â ãîä ñìåðòè öàðÿ Îçèè.
Îçèÿ íà÷àë õîðîøî, íî çàòåì îòñòóïèë, è åãî êîíåö áûë óæàñåí
(ñì. 2 Ïàð. 26). Èìåííî â ýòî âðåìÿ Èñàèÿ íà÷èíàåò ñâîå ñëóæåíèå è âî âðåìÿ ïðèçâàíèÿ ñîçåðöàåò ÿðêîå âèäåíèå îò Ãîñïîäà.
Прочитайте Исаии 6:1–8. Как реагирует Исаия? Почему это так важно, особенно в контексте понимания
Плана спасения?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
«Ãîðå ìíå! ïîãèá ÿ! èáî ÿ ÷åëîâåê ñ íå÷èñòûìè óñòàìè, è
æèâó ñðåäè íàðîäà òàêæå ñ íå÷èñòûìè óñòàìè» (Èñàèè 6:5).
Îáðàòèòå âíèìàíèå: Èñàèÿ ïðîòèâîïîñòàâëÿåò íå ìîãóùåñòâî, âåëè÷èå Ãîñïîäà è ñâîþ ÷åëîâå÷åñêóþ ñëàáîñòü, íå âå÷íîñòü Áîãà è ñâîþ ñìåðòíîñòü. Èñàèÿ ãîâîðèò î íðàâñòâåííîì
ñîñòîÿíèè. Óâèäåâ Áîãà, óçðåâ «êðàÿ ðèç Åãî» (Èñàèè 6:1), íàïîëíÿâøèå õðàì, Èñàèÿ ïî÷óâñòâîâàë íåïðåîäîëèìóþ ïðîïàñòü
ìåæäó Áîæüåé ñâÿòîñòüþ è ñîáñòâåííîé ãðåõîâíîñòüþ. Â òîò
ìîìåíò îí îñîçíàë, ÷òî åãî ñàìîé âåëèêîé ïðîáëåìîé ÿâëÿåòñÿ íðàâñòâåííàÿ íå÷èñòîòà è ÷òî åãî ãðåõîâíàÿ ïðèðîäà è èñïîð÷åííîñòü ïîãóáÿò åãî. Êàê îí, «÷åëîâåê ñ íå÷èñòûìè óñòàìè», ñìîæåò ãîâîðèòü ñ Ãîñïîäîì è âîçâåùàòü î Íåì ëþäÿì?
Как Бог решил эту проблему? Исаии 6:6, 7.
________________________________________________________
________________________________________________________
78
Ñèìâîëè÷åñêîå ïðèêîñíîâåíèå óãëÿ ê ãóáàì ãîâîðèò îá
èñòèííîñòè îáðàùåíèÿ Èñàèè. Òåïåðü åãî ãðåõè ïðîùåíû. Îí
íà÷èíàåò íîâóþ æèçíü â Ãîñïîäå, è ðåçóëüòàòû åãî îáðàùåíèÿ
âèäíû â ñòèõå 8, êîãäà îí ñêàçàë: «Âîò ÿ, ïîøëè ìåíÿ». Çíàÿ,
÷òî åãî ãðåõ «î÷èùåí», òåïåðü îí äâèæåòñÿ âïåðåä â âåðå, äîâåðÿÿ ïðàâåäíîñòè è ñâÿòîñòè Ãîñïîäà, îòêðûòûì åìó â âèäåíèè.
Вина Исаии очищена, его грех искуплен. Он был
«рожден заново», и первым плодом этого рождения была готовность ответить на призыв: «Кто пойдет для Нас?». Спросите себя: каким был ваш отклик
после вашего обращения?
Вторник
17 мая
ÍÅÄÎËÃÎÂÅ×ÍÛÅ ÎÄÅÆÄÛ
Êàê ìû óæå îòìå÷àëè, Èñàèÿ â ñâîåé êíèãå ìíîãî ìåñòà
óäåëÿåò ïðåäóïðåæäåíèÿì î ãðÿäóùåì ñóäå, íî â ýòè âåñòè îí
âêðàïëèâàåò âäîõíîâëÿþùèå îáåòîâàíèÿ îò Áîãà. Îïèñàâ îïóñòîøåíèå çåìëè, Èñàèÿ îáðàùàåòñÿ ê òåì èçðàèëüòÿíàì, êîòîðûå
èñêðåííå æåëàëè îñóùåñòâëåíèÿ âñåõ îáåòîâàíèé Ãîñïîäíèõ,
íî çàáûëè, ÷òî Áîã ÷àñòî âåäåò Ñâîé íàðîä ÷åðåç òðóäíîñòè.
Прочитайте Исаии 51:6–8. Какую весть Господь посылает людям? Какие противопоставление и надежду
мы замечаем в этой вести?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Êòî èç íàñ íå âèäåë, êàê ëåãêî è áûñòðî ðâåòñÿ è èçíàøèâàåòñÿ îäåæäà? Íå íóæíî äàæå îñîáî ñòàðàòüñÿ, ÷òîáû èñïîðòèòü ëó÷øóþ è êðàñèâåéøóþ îäåæäó. Íàøà æèçíü ïîõîæà íà
îäåæäó. Ìû áûñòðî ïîÿâëÿåìñÿ â ýòîì ìèðå è òàê æå áûñòðî
èñ÷åçàåì.  Íîâîì Çàâåòå Èàêîâ ñðàâíèâàåò íàøå ñóùåñòâîâàíèå ñ ïàðîì èëè òóìàíîì (Èàê. 4:14). Óýëüñêèé ïîýò Äèëàí
Òîìàñ ïðèçûâàë ñâîåãî óìèðàþùåãî îòöà: «Íå óõîäè ñïîêîéíî â íî÷ü áëàãóþ ýòó», íî «áîðèñü, ñðàæàéñÿ ñ óìèðàíèåì ñâå79
òà». Ìû ìîæåì ñðàæàòüñÿ ñêîëüêî óãîäíî, íî ðàíî èëè ïîçäíî, ïîäîáíî îäåæäå, îáâåòøàåì è óìðåì.
Îäíàêî çäåñü Èñàèÿ òàêæå ãîâîðèò î Áîæüåì ñïàñåíèè,
Áîæüåé ïðàâåäíîñòè, îá îäåæäàõ ïðàâåäíîñòè Õðèñòà, êîòîðûå äàðóþò âå÷íîå ñïàñåíèå. Ãîñïîäü óêàçûâàåò òîëüêî íà
äâå âîçìîæíîñòè äëÿ ëþäåé: èñ÷åçíîâåíèå íàâñåãäà, âå÷íàÿ
ñìåðòü èëè âå÷íàÿ æèçíü íà Íîâîé Çåìëå, êîòîðàÿ íå èçíîñèòñÿ, «êàê îäåæäà» (Èñàèè 51:6), à ïðåáóäåò âå÷íî. Îò ïåðâîãî äíÿ Àäàìà è äî äíÿ Ïðèøåñòâèÿ Õðèñòà ó ÷åëîâå÷åñòâà
áûëè è îñòàþòñÿ òîëüêî ýòè äâà âàðèàíòà. Âûáîð îäíîãî ïóòè
èñêëþ÷àåò äðóãîé. È òîëüêî ìû, êàæäûé èç íàñ, ðåøàåò äëÿ
ñåáÿ, êàêîé ïóòü èçáðàòü.
Прочитайте в Исаии 51:7 слова, адресованные знающим правду, у кого в сердце Закон Божий. Что это
может значить для нас сегодня? Как Закон в сердце
помогает нам знать правду? Достаточно ли этого
знания, чтобы поступать правильно, или нужно чтото еще? Если да, то что?
Среда
18 мая
ÎÄÅÆÄÛ ÂÅËÈ×Èß
×èòàÿ Âåòõèé Çàâåò, ìîæíî çàöèêëèòüñÿ íà ïðåäóïðåæäåíèÿõ
è óãðîçàõ. Êðèòèêè Áèáëèè çà÷àñòóþ óêàçûâàþò íà íèõ è ãîâîðÿò: «Êòî çàõî÷åò ïîêëîíÿòüñÿ òàêîìó Áîãó èëè ëþáèòü Åãî?»
Íî ýòî íå âñÿ êàðòèíà. Ïîñëå ïðåäîñòåðåæåíèé Ãîñïîäü
âñåãäà ïðåäëàãàåò ïóòü ñïàñåíèÿ îò ãèáåëè. Äà, âîññòàíèå
è íåïîñëóøàíèå âåäóò ê óíè÷òîæåíèþ, íî Ãîñïîäü âíîâü è
âíîâü ãîâîðèò Ñâîåìó íàðîäó, ÷òî Îí íå æåëàåò ýòîãî. Âñåì
äîñòóïíû ñïàñåíèå, ïðàâåäíîñòü è áåçîïàñíîñòü, íåîáõîäèìî
ëèøü ïîïðîñèòü îá ýòîì âî èìÿ Ãîñïîäà.
Прочитайте Исаии 52. Какая весть и надежда содержатся в этой главе? Что такое «одежды величия», в
которые людям предлагается облечься?
________________________________________________________
________________________________________________________
80
Âíîâü Ãîñïîäü ïðèçûâàåò Ñâîé íàðîä ê ïîêàÿíèþ, ïîñëóøàíèþ è ñïàñåíèþ. «Îäåæäû âåëè÷èÿ» – ýòî îäåæäû ïðàâåäíîñòè, îäåæäû âñåõ, êòî âðó÷èë ñåáÿ Ãîñïîäó, êòî æèâåò â âåðå
è ïîñëóøàíèè Åãî Çàïîâåäÿì. Îáðàùàÿñü åùå ê Àäàìó â Åäåìå,
Áîã ïðîñèë ëþäåé æèòü ïî âåðå, â ïîñëóøàíèè è äîâåðèè Åìó.
Óäèâèòåëüíî, êàê îêàí÷èâàåòñÿ 52-ÿ ãëàâà êíèãè ïðîðîêà
Èñàèè è ÷òî ñëåäóåò çà íåé. Ýòî íå ñîâïàäåíèå, ÷òî ñðàçó ïîñëå ïðèçûâà íàäåòü «îäåæäû âåëè÷èÿ» Èñàèÿ äàåò âåëè÷àéøåå
â Âåòõîì Çàâåòå ïðîðî÷åñêîå îïèñàíèå çàìåñòèòåëüíîé ñìåðòè
Èèñóñà, êîòîðàÿ ñäåëàëà «îäåæäû âåëè÷èÿ» äîñòóïíûìè âñåì
ëþäÿì. Òîëüêî ÷åðåç æèçíü è ñìåðòü Õðèñòà ÷åëîâå÷åñòâî ìîæåò ñïàñòèñü îò ãèáåëè, ïðè÷èíîé êîòîðîé ñòàë ãðåõ.
Èíòåðåñíî òàêæå, ÷òî óæå â Èñàèè 52:3 ïðîðîê ïîêàçûâàåò,
÷òî ìû íå ìîæåì çàðàáîòàòü èëè êóïèòü äàð ñïàñåíèÿ. «Èáî
òàê ãîâîðèò Ãîñïîäü: çà íè÷òî áûëè âû ïðîäàíû, è áåç ñåðåáðà áóäåòå âûêóïëåíû». Äåéñòâèòåëüíî, ìû ïðîäàåì ñâîè äóøè
çà íè÷òî, çà âåùè è öåííîñòè ìèðà, êîòîðûé èñòëååò, ïîäîáíî îäåæäå. È ýòî ñîçäàåò ïðîáëåìó äëÿ íàñ, ïîñêîëüêó ìû íå
ìîæåì ñàìè âûêóïèòü ñåáÿ èëè êàê-òî èíà÷å ðåøèòü ýòó ïðîáëåìó. Íàøà íàäåæäà — òîëüêî â Áîæüåé áëàãîäàòè, ÿâëåííîé
â íåâåðîÿòíîé æåðòâå íà êðåñòå ðàäè êàæäîãî èç íàñ.
Четверг
19 мая
ÎÄÅÆÄÛ ÑÏÀÑÅÍÈß
Îäèí èç ñàìûõ èçâåñòíûõ áèáëåéñêèõ îòðûâêîâ – Ëóêè
4:16–20, ïîâåñòâóþùèé î ïîñåùåíèè Èèñóñîì ñèíàãîãè â
Ñâîåì ðîäíîì ãîðîäå Íàçàðåòå. Ïðî÷èòàâ îòðûâîê èç Èñàèè
61, Îí çàÿâèë: «Íûíå èñïîëíèëîñü ïèñàíèå ñèå, ñëûøàííîå
âàìè» (Ëóêè 4:21).
Прочитайте Исаии 61. Какова главная тема главы? Как
здесь представлена Благая весть? Какие из изложенных здесь тем более широко раскрываются в Новом
Завете? См. например, ст. 6.
________________________________________________________
________________________________________________________
81
Ýòè îáðàçíûå, èñïîëíåííûå ãëóáîêîãî ñìûñëà òåêñòû Âåòõîãî Çàâåòà íàõîäÿò ñâîå îòðàæåíèå â Íîâîì Çàâåòå. Äëÿ íàñ
îñîáûé èíòåðåñ ïðåäñòàâëÿåò ñòèõ 10: «Ðàäîñòüþ áóäó ðàäîâàòüñÿ î Ãîñïîäå, âîçâåñåëèòñÿ äóøà ìîÿ î Áîãå ìîåì; èáî Îí
îáëåê ìåíÿ â ðèçû ñïàñåíèÿ, îäåæäîþ ïðàâäû îäåë ìåíÿ, êàê
íà æåíèõà âîçëîæèë âåíåö è, êàê íåâåñòó, óêðàñèë óáðàíñòâîì».
«Âñå íåîáõîäèìîå äëÿ ïðîùåíèÿ óæå ñîâåðøåíî, è âå÷íàÿ ïðàâåäíîñòü Õðèñòà âìåíÿåòñÿ êàæäîé âåðóþùåé äóøå.
Äðàãîöåííîå, íåçàïÿòíàííîå îäåÿíèå, ñîòêàííîå íà Íåáåñàõ,
óãîòîâàíî äëÿ êàþùåãîñÿ è âåðóþùåãî ãðåøíèêà, è îí ìîæåò ñêàçàòü: „Ðàäîñòüþ áóäó ðàäîâàòüñÿ î Ãîñïîäå, âîçâåñåëèòñÿ äóøà ìîÿ î Áîãå ìîåì; èáî Îí îáëåê ìåíÿ â ðèçû ñïàñåíèÿ, îäåæäîþ ïðàâäû îäåë ìåíÿ” (Èñàèè 61:10)» (Ý. Óàéò.
Èçáðàííûå âåñòè, ò. 1, ñ. 394).
Âûðàæåíèå, ïåðåâåäåííîå êàê «âîçëîæèë âåíåö», ïðîèñõîäèò îò åâðåéñêîãî ñëîâà, îçíà÷àþùåãî «âûïîëíÿòü ðàáîòó
ñâÿùåííèêà». Ýòî íîâîçàâåòíàÿ êîíöåïöèÿ, ñîãëàñíî êîòîðîé
âñå Áîæüè ëþäè, îäåòûå â îäåæäû ñïàñåíèÿ, áóäóò ñëóæèòü
êàê «ñâÿùåííèêè».
Вновь прочитайте Исаии 61. Какие обетования вы нашли для себя? Как вы можете воплотить эти обетования
в своей жизни? Что вы должны изменить, дабы они
исполнились для вас?
Пятница
Вопросы для обсуждения:
1. Подумайте над темой поклонения, изложенной в
первых главах книги пророка Исаии. Что в нашем поклонении может быть неприемлемым для Бога? Как вы
думаете, проблема в самом поклонении или в чем-то
другом, например, в том, как верующие ведут себя
вне стен храма? Обсудите ваши ответы.
2. Текст Исаии 61:3 гласит: «Возвестить сетующим на Сионе,
что им вместо пепла дастся украшение, вместо плача –
елей радости, вместо унылого духа – славная одежда;
и назовут их сильными правдою, насаждением Господа
во славу Его». О чем здесь идет речь? Как мы можем
испытать перечисленные здесь обетования?
3. Возлагая свои надежды на мирские вещи, мы обречены на разочарование, ибо земное изнашивается, «как
одежда». Каким был ваш личный опыт относительно
того, как быстро можно разочароваться в мирских ценностях? Чему вы научились из этого опыта?
Миссионерская история
20 мая
ËÎÂÖÛ ËÞÄÅÉ
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà» ãëàâó «Ïðîïàäàë è íàøåëñÿ» (ñ. 206, 210); èç êíèãè «Ïðîðîêè è öàðè» ãëàâó «Íàó÷åííûå Çàêîíó Áîæüåìó» (ñ. 668); èç
êíèãè «Æåëàíèå âåêîâ» ãëàâó «Ãîëãîôà» (ñ. 754); èç êíèãè
«Âåëèêàÿ áîðüáà» ãëàâó «Äåëî ðåôîðìû» (ñ. 460).
«Áåëàÿ îäåæäà – ýòî ÷èñòîòà õàðàêòåðà, ïðàâåäíîñòü Õðèñòà,
ïåðåäàâàåìàÿ ãðåøíèêó. Ýòî îäåæäà íåáåñíîãî ïîêðîÿ, è åå
ìîæíî êóïèòü òîëüêî ó Õðèñòà çà îõîòíîå è äîáðîâîëüíîå ïîñëóøàíèå Áîãó» (Ý. Óàéò. Ñâèäåòåëüñòâà äëÿ Öåðêâè, ò. 4, ñ. 88).
82
Ø
ðè-Ëàíêà – ïðåêðàñíûé îñòðîâ, ðàñïîëîæåííûé íà
êðàþ þæíîãî èíäèéñêîãî ïîëóîñòðîâà è îìûâàåìûé
òåïëûìè âîäàìè Èíäèéñêîãî îêåàíà. Íà ïðîòÿæåíèè òðèäöàòè
ëåò íàöèþ ðàçðóøàëà ãðàæäàíñêàÿ âîéíà, íî, íàêîíåö, ïðèøåë ìèð, è ëþäè ñìîãëè ñíîâà íàäåÿòüñÿ íà ëó÷øóþ æèçíü.
Ôåðìåðû íà÷àëè áåç ñòðàõà âûðàùèâàòü ðèñ, à ðûáàêè ëîâèòü ðûáó â áîãàòûõ âîäàõ, îìûâàþùèõ îñòðîâ.
Íî ïîÿâèëàñü íîâàÿ îïàñíîñòü – óãðîçà ñâîáîäå ðåëèãèè.
Íåäàâíî ïðàâèòåëüñòâî Øðè-Ëàíêè ïðèíÿëî çàêîí, çàïðåùà83
þùèé îáðàùåíèå â äðóãóþ ðåëèãèþ. Òåïåðü êàæäûé, êòî áóäåò ïîéìàí ðàñïðîñòðàíÿþùèì ðåëèãèîçíûå ìàòåðèàëû, ðèñêóåò áûòü îáâèíåííûì â ïðåñòóïëåíèè. Êàê ìîãóò 3600 àäâåíòèñòîâ ñåäüìîãî äíÿ, æèâóùèõ íà ýòîì îñòðîâå, äåëèòüñÿ
ëþáîâüþ Áîæüåé ñ äðóãèìè áåç ðèñêà äëÿ ñâîåé æèçíè, ðàáîòû è áóäóùåãî? Êàê èì, ïîäîáíî Èèñóñó, ïðèãëàøàòü ëþäåé: «Ñëåäóéòå çà Ìíîé»?
Äâà áðàòà, çàðàáàòûâàþùèå íà æèçíü ëîâëåé ðûáû, êóïèëè
ìàëåíüêèé ðàäèîïðèåìíèê, ÷òîáû ñëóøàòü åãî âî âðåìÿ ðàáîòû. Îäíàæäû â ïîèñêàõ ÷åãî-íèáóäü èíòåðåñíîãî îíè ïîéìàëè ñòàíöèþ, êîòîðóþ íå ñëûøàëè ðàíüøå. Ýòî áûëî ïîñëàíèå íàäåæäû, ïîñëàíèå ëþáâè Áîæüåé.
Äåíü çà äíåì îíè ñëóøàëè ïðîãðàììû íà ýòîé íåäàâíî îáíàðóæåííîé ñòàíöèè, êîòîðàÿ íàçûâàëàñü «Àäâåíòèñòñêîå Âñåìèðíîå ðàäèî». Îíè îòâåòèëè íà ïîñëàíèå íàäåæäû è ìèðà è
ïðèíÿëè Èèñóñà êàê ñâîåãî ëè÷íîãî Ñïàñèòåëÿ.
Îíè ïîäåëèëèñü òåì, ÷åìó íàó÷èëèñü, ñî ñâîèìè ñåìüÿìè,
è âî âðåìÿ ðàáîòû ïðèáàâëÿëè çâóê ìàëåíüêîãî ðàäèî, òàê ÷òî
íàõîäÿùèåñÿ ðÿäîì ðûáàêè ìîãëè òàêæå íàñëàæäàòüñÿ âåñòüþ.
Èõ ëþáèìàÿ ïðîãðàììà íàçûâàëàñü «Ãîëîñ íàäåæäû», è ñëîâà íàäåæäû ñîãðåâàëè ñåðäöà ìíîãèõ ëþäåé, ñëóøàâøèõ ïðîãðàììó âî âðåìÿ ðûáíîé ëîâëè.
Êîãäà òîâàðèùè ïî ðûáíîé ëîâëå ñòàëè çàäàâàòü áðàòüÿì
âîïðîñû, íîâîîáðàùåííûå îñìåëåëè. Îíè îðãàíèçîâàëè ìîëèòâåííóþ ãðóïïó, è íåñêîëüêî ïðèøåäøèõ ÷åëîâåê íàøëè
íàäåæäó è æèçíü â Åâàíãåëèè Èèñóñà. Ñåãîäíÿ, íåñìîòðÿ íà
íîâûå çàïðåòû, ýòè ëþäè ïðîñÿò ïðèñëàòü èì ëèòåðàòóðó è
Áèáëèè, ÷òîáû îíè ìîãëè ïîçíàâàòü Èèñóñà è ðàñòè äóõîâíî.
Ïîæàëóéñòà, ìîëèòåñü çà ýòèõ ñîâðåìåííûõ ëîâöîâ ëþäåé
è âñåõ âåðóþùèõ íà Øðè-Ëàíêå è â äðóãèõ ÷àñòÿõ ìèðà, ãäå
äüÿâîë ïûòàåòñÿ âîñïðåïÿòñòâîâàòü ðàáîòå Ãîñïîäà. Âàøè ìèññèîíåðñêèå ïîæåðòâîâàíèÿ ïîìîãàþò ïîääåðæèâàòü ðàáîòó â
òðóäíîäîñòóïíûõ ìåñòàõ.
Урок 9
21–27 мая
ГОЛОВНЯ,
ИСТОРГНУТАЯ ИЗ ОГНЯ
Библейские тексты для исследования: Зах. 1–3; Откр. 12:10;
Исх. 3:2–14; Ефес. 2:8–10; Иоан. 14:15.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Ñìîòðè, ß ñíÿë ñ òåáÿ âèíó òâîþ, è îáëåêàþ òåáÿ â îäåæäû òîðæåñòâåííûå» (Çàõ. 3:4).
Â
åëèêàÿ áîðüáà ìåæäó Õðèñòîì è ñàòàíîé – âîò ÷òî îïðåäåëÿåò íàøó ðåàëüíîñòü. Âîéíû, ïðåñòóïëåíèÿ, íàñèëèå,
âñå ÷åëîâå÷åñêèå òðàãåäèè — ýòî ëèøü âíåøíèå ïðîÿâëåíèÿ
áîðüáû, êîòîðàÿ íà÷àëàñü íà Íåáåñàõ (Îòêð. 12:7). Âñåëåíñêàÿ áîðüáà çàòðàãèâàåò íå òîëüêî êàæäîãî ÷åëîâåêà, íî è
âñå Áîæüå òâîðåíèå (Ðèìë. 8:20–22).
Ìû íå äîëæíû çàáûâàòü, ÷òî âåëèêàÿ áîðüáà – ýòî ñðàæåíèå íå çà áëèæíåâîñòî÷íóþ íåôòü èëè ýïîõàëüíûå ãåîïîëèòè÷åñêèå èçìåíåíèÿ íà âîåííîé èëè ýêîíîìè÷åñêîé êàðòå ìèðà.
Ýòî áîðüáà çà ñïàñåíèå ÷åëîâå÷åñòâà, çà êàæäóþ îòäåëüíóþ
äóøó. Íàðîäû, âëàñòíûå ñòðóêòóðû, âåëèêèå ëè÷íîñòè è èäåîëîãè ïðèõîäÿò è óõîäÿò. Òîëüêî ñïàñåííûå, îäåòûå â ïðàâåäíîñòü Õðèñòà, áóäóò æèòü âå÷íî. Ñàòàíå íå íóæíû äåíüãè,
âëàñòü èëè ïîëèòèêà êàê òàêîâûå. Åãî öåëü – óâåñòè ñ ñîáîé
êàê ìîæíî áîëüøå äóø â ïîãèáåëü. Ñìåðòü è âîñêðåñåíèå
Õðèñòà îòêðûëè âîçìîæíîñòü ñïàñåíèÿ âñåìó ÷åëîâå÷åñòâó.
Ñóòü âåëèêîé áîðüáû â òîì, ÷òî ëþäè âûáèðàþò ëèáî âå÷íóþ ïîãèáåëü, ëèáî âå÷íóþ æèçíü. Âñå îñòàëüíîå – íåâàæíî.
Áåíäæàìèí Ä. Øîóí,
ïðåçèäåíò Àäâåíòèñòñêîãî Âñåìèðíîãî ðàäèî.
84
85
Воскресенье
22 мая
ÂÎÇÐÅÂÍÎÂÀË ÎÁ ÈÅÐÓÑÀËÈÌÅ
Прочитайте Зах. 1, 2. Хотя многое сегодня нам может
показаться непонятным, подумайте, какую весть Господь передает Своему народу? Какова предыстория
упомянутых событий? Какие библейские принципы
можно выделить в этих главах? Какие в них содержатся обетования и надежда для Божьих детей и на
каких условиях они даны? Актуальны ли эти принципы
для нас сегодня?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Õîòÿ Èåðóñàëèì óæå 70 ëåò ëåæàë â ðóèíàõ, Áîã äàåò íàäåæäó ýòîìó ãîðîäó. Çàõàðèÿ ïîëó÷àåò çàâåðåíèå îò Ãîñïîäà,
÷òî íå òîëüêî õðàì, íî è âåñü Èåðóñàëèì áóäåò îòñòðîåí.
Çàõàðèÿ, îáðàùàÿñü ê èóäåÿì, íà÷èíàåò ñâîþ êíèãó ñ çàÿâëåíèÿ î òîì, ÷òî Ãîñïîäü ïðîãíåâàëñÿ «âåëèêèì ãíåâîì» íà èõ
îòöîâ. Íî ïðîðîê ñðàçó æå îáîäðÿåò íàðîä, çàâåðÿÿ: åñëè îíè
îáðàòÿòñÿ ê Áîãó â ñìèðåíèè è ïîêàÿíèè, Îí òàêæå îáðàòèòñÿ
ê íèì (Çàõ. 1:1–3). Âèäåíèÿ Çàõàðèè äîëæíû áûëè âäîõíîâèòü
ñòðîèòåëåé ïðîäîëæàòü âîññòàíîâëåíèå õðàìà â Èåðóñàëèìå.
Ïîñëå ïåðâîãî âèäåíèÿ Çàõàðèè Ãîñïîäü îáîäðÿåò åãî,
ãîâîðÿ: «Âîçðåâíîâàë ß îá Èåðóñàëèìå è î Ñèîíå ðåâíîñòüþ
âåëèêîþ» (ñò. 14). Çàòåì ñëåäóåò îáåòîâàíèå: «Ïîñåìó òàê ãîâîðèò Ãîñïîäü: ß îáðàùàþñü ê Èåðóñàëèìó ñ ìèëîñåðäèåì; â íåì
ñîîðóäèòñÿ äîì Ìîé, ãîâîðèò Ãîñïîäü Ñàâàîô, è çåìëåìåðíàÿ
âåðâü ïðîòÿíåòñÿ ïî Èåðóñàëèìó» (Çàõ. 1:16).
Çàõàðèÿ îòìå÷àåò, ÷òî ÷åëîâåê ñ çåìëåìåðíîé âåðâüþ îïèñàë
ïëàí âîññòàíîâëåíèÿ Èåðóñàëèìà è õðàìà. Íî äàæå êîãäà áûë
çàëîæåí ôóíäàìåíò, ìíîãèì êàçàëîñü íåâîçìîæíûì, ÷òî õðàì
áóäåò âîññòàíîâëåí.
Ïåðåä òåì, êàê ïîêàçàòü âèäåíèå î çàïÿòíàííîé îäåæäå
âåëèêîãî èåðåÿ ïî èìåíè Èèñóñ, Áîã ïîâåëåâàåò ïðîðîêó
ïåðåäàòü âåñòü, çàïèñàííóþ â Çàõ. 2:10–13. Ãîñïîäü ïðèçûâàåò
86
ëþäåé «ëèêîâàòü è âåñåëèòüñÿ», à çàòåì îáåùàåò èì ïðåáûâàòü
ñ íèìè. Êàêîé âäîõíîâëÿþùåé è îáîäðÿþùåé äîëæíà áûëà
ñòàòü ýòà âåñòü äëÿ íàðîäà Áîæüåãî, êîòîðûé ïûòàëñÿ îáúåäèíèòüñÿ, ÷òîáû ïîêëîíÿòüñÿ Ãîñïîäó.
Понедельник
23 мая
ÎÁÂÈÍÈÒÅËÜ È ÎÁÂÈÍßÅÌÛÉ
«И показал он мне Иисуса, великого иерея, стоящего
пред Ангелом Господним, и сатану, стоящего по правую руку его, чтобы противодействовать ему» (Зах.
3:1). Какая великая важная истина, иллюстрирующая
великую борьбу, открыта в тексте?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Äîñòàòî÷íî íàãëÿäíî çäåñü ïðåäñòàâëåíî íåñêîëüêî âàæíûõ ìîìåíòîâ. Ìû âèäèì îáâèíÿåìîãî – ïåðâîñâÿùåííèêà Èèñóñà, ïðåäñòàâëÿþùåãî âåñü Áîæèé íàðîä, Èçðàèëÿ, ñî
âñåìè åãî îøèáêàìè, íåäîñòàòêàìè è ãðåõàìè. Áåç ñîìíåíèÿ,
ëþäè âèíîâíû, îíè íå áåçãðåøíû, îíè íå çàñëóæèâàþò ñïàñåíèÿ è âîññòàíîâëåíèÿ îòíîøåíèé, êîòîðûå Ãîñïîäü ïðåäëàãàåò èì è êîòîðûå îíè ìîãóò ïðèíÿòü òîëüêî ïîñðåäñòâîì
âåðû è ïîêàÿíèÿ.
Èçîáðàæåí è îáâèíèòåëü, ñàòàíà, îñïàðèâàþùèé èõ ïîêàÿíèå, æåëàíèå èçìåíèòüñÿ è íàéòè ìèëîñòü è áëàãîäàòü ó Áîãà.
Ðàçâå åñòü ëó÷øèé ñïîñîá ëèøèòü ëþäåé ìóæåñòâà, ÷åì âíóøèòü
èì, ÷òî èõ ãðåõè ñëèøêîì âåëèêè, äàáû Áîã ìîã ïðîñòèòü èõ?
Êàê ìíîãî äóø íà ïðîòÿæåíèè âñåé èñòîðèè Çåìëè, â òîì
÷èñëå è â íàøå âðåìÿ, ïàëè æåðòâîé ýòîãî îáìàíà – îäíîãî
èç ñàìûõ èçîùðåííûõ îðóäèé ñàòàíû! Îáìàí èìååò òàêóþ
ñèëó åùå è ïîòîìó, ÷òî ñàòàíå ïîðîé âîâñå íå íóæíî ëãàòü
îòíîñèòåëüíî âåëè÷èíû íàøèõ ãðåõîâ, íå òàê ëè? Åìó ëèøü
íóæíî íàïîìíèòü íàì î íèõ è, íå çíàÿ î Áîæüåé áëàãîäàòè,
ìû ìîæåì áûòü ðàçäàâëåíû ÷óâñòâîì áåçíàäåæíîñòè. Äàæå
87
áåç îáâèíèòåëÿ, êîòîðûé íàïîìèíàåò î íàøèõ ãðåõàõ Áîãó, èõ
áîëåå ÷åì äîñòàòî÷íî, ÷òîáû îñóäèòü íàñ.
Åâðåéñêîå ñëîâî, ïåðåâåäåííîå çäåñü êàê «ïðîòèâîäåéñòâîâàòü», ïðîèñõîäèò îò òîãî æå ñëîâà, ÷òî è «ñàòàíà». Îñíîâà
îáîèõ ñëîâ ñîñòîèò èç îäíèõ è òåõ æå åâðåéñêèõ ñîãëàñíûõ. Áåç
ñîìíåíèÿ, ñàòàíà – îáâèíèòåëü, íî âñå ìû äîëæíû ïîìíèòü
îäèí èçâåñòíûé òåêñò: «È óñëûøàë ÿ ãðîìêèé ãîëîñ, ãîâîðÿùèé íà íåáå: íûíå íàñòàëî ñïàñåíèå è ñèëà è öàðñòâî Áîãà
íàøåãî è âëàñòü Õðèñòà Åãî, ïîòîìó ÷òî íèçâåðæåí êëåâåòíèê
áðàòèé íàøèõ, êëåâåòàâøèé íà íèõ ïðåä Áîãîì íàøèì äåíü
è íî÷ü» (Îòêð. 12:10).
Хотя и нехорошо зацикливаться на своих грехах, иногда мы должны честно взглянуть на себя. Какие решительные изменения и какие библейские обетования
необходимы вам? Подумайте, что произойдет, если
вы позволите своим грехам управлять вами?
Вторник
24 мая
ÀÍÃÅË ÃÎÑÏÎÄÅÍÜ
 òðåòüåé ãëàâå êíèãè ïðîðîêà Çàõàðèè ìû óæå îáðàòèëè
âíèìàíèå íà äâóõ ïåðñîíàæåé: ñàòàíó è ïåðâîñâÿùåííèêà
Èèñóñà. Íî åñòü è òðåòèé ïåðñîíàæ, ÿâíî öåíòðàëüíàÿ ôèãóðà
âî âñåì ïîâåñòâîâàíèè: «Àíãåë Ãîñïîäåíü».
Кто такой «Ангел Господень»? см. Исх. 3:2–14, Зах. 3:1, 2.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Çäåñü ìû âèäèì èçîáðàæåíèå âåëèêîé áîðüáû â ìèíèàòþðå. Âîéíà èäåò çà êàæäóþ äóøó, â âåðå è ðàñêàÿíèè îòäàâøóþ ñâîþ æèçíü â ðóêè Ãîñïîäà Èèñóñà. Âñïîìíèòå ïðåäûñòîðèþ: Èçðàèëü, æåñòîêî íàêàçàííûé, íà÷àë ïîíèìàòü ñâîþ
âèíó. Ëþäè «ñìèðèëèñü ïåðåä Áîãîì è îáðàòèëèñü ê Íåìó ñ
èñêðåííèì ïîêàÿíèåì» (Ý. Óàéò. Ñâèäåòåëüñòâà äëÿ Öåðêâè,
ò. 5, ñ. 468). È âîò çäåñü ñàòàíà ïðîÿâëÿåò ñåáÿ, êàê îáâèíè88
òåëü. Â Áèáëèè íå íàïèñàíî, ÷òî êîíêðåòíî îí ãîâîðèë, íî,
çíàÿ áèáëåéñêóþ èñòîðèþ è ÷åëîâå÷åñêóþ ïðèðîäó, ìîæíî
íå ñîìíåâàòüñÿ – êàðòèíà áûëà íå èç ïðèÿòíûõ.
Прочитайте Зах. 3:1–3. О чем свидетельствуют одежды первосвященника Иисуса?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Òîò ôàêò, ÷òî ïåðâîñâÿùåííèê Èèñóñ èçîáðàæåí â çàïà÷êàííîé îäåæäå, ëèøü ïîä÷åðêèâàåò ãëóáèíó ãðåõà. Ñ ïåðâûõ
äíåé çàâåòà ìåæäó Áîãîì è Èçðàèëåì ñâÿùåíñòâî â öåëîì,
ëåâèòû è ïåðâîñâÿùåííèêè â îòäåëüíîñòè, çàíèìàëè îñîáîå
ïîëîæåíèå ñðåäè èçáðàííîãî íàðîäà. Îíè áûëè ïðèçâàíû Ãîñïîäîì äëÿ îñîáîé ðîëè è ñëóæåíèÿ (Èñõ. 38:21; ×èñ. 1:47–53,
3:12). Ñðåäè âñåõ èçðàèëüòÿí èì íàäëåæàëî áûòü ñèìâîëîì
÷èñòîòû è íåïîðî÷íîñòè.
Îñòàâøàÿñÿ ÷àñòü ãëàâû ÿñíî ïîêàçûâàåò: íåñìîòðÿ íà
ïðîøëîå Áîæüèõ äåòåé è èõ íåäîñòàòêè, «Àíãåë Ãîñïîäåíü»
çàùèùàåò èõ îò îáâèíåíèé ñàòàíû, õîòÿ íåäîñòàòêè Áîæüèõ
äåòåé ðåàëüíû. «Àíãåë Ãîñïîäåíü», Õðèñòîñ, íàõîäèòñÿ òàì,
÷òîáû ñïàñòè è èñêóïèòü. Ýòî îäíà èç ñàìûõ âàæíûõ èñòèí
âî âñåì Ïèñàíèè.
Насколько важно никогда не забывать о служении,
которое «Ангел Господень» совершает ради нас, хотя
мы недостойны этого. Как мы можем всегда помнить
об этой истине, но при этом не обманывать себя, делая неправильные выводы? Какими могут быть эти
неправильные выводы? Будьте готовы обсудить свой
ответ в классе в субботу.
Среда
25 мая
ÑÌÅÍÀ ÎÄÅÆÄÛ
Внимательно с молитвой прочитайте 3-ю главу книги
пророка Захарии. Посмотрите на динамику повество89
вания. Так происходит спасение грешных людей. Что
вы узнали о Плане спасения благодаря этому видению?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ïðåæäå ÷åì Èèñóñà îáëåêëè â îäåæäû òîðæåñòâåííûå,
ñ íåãî ñíÿëè çàïÿòíàííûå îäåæäû. Ñàì Ãîñïîäü ãîâîðèò îá
ýòîì: «ß ñíÿë ñ òåáÿ âèíó òâîþ» (ñò. 4). ×òî æå ýòî îçíà÷àåò
â æèçíè èñêóïëåííîãî ÷åëîâåêà? Ñòàë ëè òåïåðü Èèñóñ, âåëèêèé èåðåé, ñâÿòûì, áåç íåäîñòàòêîâ â ñåðäöå, äóøå è ìûñëÿõ,
íåñïîñîáíûì ñíîâà ñîãðåøèòü? Äîëæåí ëè îí áûë äîñòè÷ü
òàêîãî ñîñòîÿíèÿ, ïðåæäå ÷åì íîâûå îäåæäû äîñòàíóòñÿ åìó?
Åñëè ýòî òàê, òî ó íàñ íåò øàíñîâ.
Ñìåíà îäåæäû îçíà÷àåò äðóãîå – òÿãîòèâøèå åãî âèíà è
îñóæäåíèå áûëè ñíÿòû. Ãîâîðÿ î ïåðâîñâÿùåííèêå â ýòîì
îòðûâêå, Ýëëåí Óàéò ïèñàëà: «Áûëè ïðîùåíû êàê ëè÷íûå
ãðåõè Èèñóñà, òàê è ãðåõè åãî íàðîäà. Èçðàèëü áûë îáëå÷åí â
÷èñòóþ „ñìåíó îäåæä”, òî åñòü èóäåÿì áûëà âìåíåíà ïðàâåäíîñòü Õðèñòà. Êèäàð, âîçëîæåííûé íà ãîëîâó Èèñóñà, ïðåäñòàâëÿë ñîáîé ìèòðó ïåðâîñâÿùåííèêîâ. Íà íåé áûëà ñäåëàíà
íàäïèñü: „Ñâÿòûíÿ Ãîñïîäó”, êîòîðàÿ îçíà÷àëà, ÷òî, íåñìîòðÿ
íà ñâîè ïðîøëûå áåççàêîíèÿ, Èèñóñ èìåë òåïåðü íåîáõîäèìûå
êà÷åñòâà, ïîçâîëÿþùèå ñëóæèòü ïåðåä Áîãîì â Åãî ñâÿòèëèùå»
(Ý. Óàéò. Ñâèäåòåëüñòâà äëÿ Öåðêâè, ò. 5, ñ. 469).
Что «Ангел Господень» говорит Иисусу в 7-м стихе
после смены одежды и почему эта последовательность так важна?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Òîëüêî ïîñëå òîãî, êàê Èèñóñó áûëà äàíà íîâàÿ îäåæäà,
îí ïîëó÷èë ïîâåëåíèå ñëóøàòü Ãîñïîäà è õîäèòü Åãî ïóòÿìè.
Íåëüçÿ óïóñêàòü âàæíûé ìîìåíò: ïðàâåäíîñòü Õðèñòà áûëà
äàíà åìó ïî âåðå, íåçàâèñèìî îò òîãî, øåë ëè îí «ïî Ìîèì
ïóòÿì» è áûë ëè îí «íà ñòðàæå Ìîåé» äî ýòîãî. Ïîâåëåíèå
90
äàíî ïîñëå, èáî, åñëè áû åãî äàëè ðàíüøå, îíî áûëî áû áåñïîëåçíî. Áåç «îäåæäû òîðæåñòâåííîé» âñå åãî óñèëèÿ îêàçàëèñü
áû òùåòíûìè, îí îñòàëñÿ áû â òîé æå çàïà÷êàííîé îäåæäå, â
êîòîðîé ñòîÿë âíà÷àëå.
Четверг
26 мая
«ÓÁÅÄÈÒÅËÜÍÎÅ ÂÎÇÐÀÆÅÍÈÅ»
 õðèñòèàíñêîì ìèðå ìíîãèå ëþäè íå èìåëè îïûòà ïîëó÷åíèÿ îäåæä ïðàâåäíîñòè è íå ïîíèìàþò åå âîçìîæíîñòåé.
Íî ýòî æèçíåííî âàæíûé àñïåêò äëÿ âñåõ, êòî æåëàåò èìåòü
ðàäîñòíûå îòíîøåíèÿ ñ Ãîñïîäîì.
Ñëèøêîì ÷àñòî ëþäè äåëàþò ÷òî-òî õîðîøåå, «÷òîáû ñïàñòèñü». Êíèãà ïðîðîêà Çàõàðèè ïîêàçûâàåò, ÷òî ñïàñåíèå îñóùåñòâëÿåòñÿ ïî-äðóãîìó. Ñïàñåíèå íåâîçìîæíî çàñëóæèòü,
êàê íàãðàäó çà äîáðûå äåëà. Ýëëåí Óàéò, îáúÿñíÿÿ âèäåíèå
Çàõàðèè, ïèñàëà:
«Íî, ñîçíàâàÿ ñâîå ãðåõîâíîå ñîñòîÿíèå, ìû äîëæíû ïîëàãàòüñÿ íà Õðèñòà êàê íà íàøó ïðàâåäíîñòü, îñâÿùåíèå è èñêóïëåíèå. Ìû íå ìîæåì îòâåòèòü íà ñàòàíèíñêèå îáâèíåíèÿ,
âîçâåäåííûå ïðîòèâ íàñ. Îäèí òîëüêî Õðèñòîñ ìîæåò ïðèâåñòè
óáåäèòåëüíîå âîçðàæåíèå â íàøó çàùèòó. Îí ñïîñîáåí çàñòàâèòü îáâèíèòåëÿ óìîëêíóòü ñ ïîìîùüþ äîâîäîâ, îñíîâàííûõ
íå íà íàøèõ, à íà Åãî çàñëóãàõ» (Ý. Óàéò. Ñâèäåòåëüñòâà äëÿ
Öåðêâè, ò. 5, ñ. 472).
Ïîñëåäíåå ïðåäëîæåíèå öèòàòû äîëæíî áûòü íàïèñàíî â
ñåðäöàõ âñåõ Áîæüèõ äåòåé. Ýòî èñòèíà, êîòîðóþ ìû äîëæíû
íå òîëüêî ïîíèìàòü óìîì, íî è ïåðåæèòü íà îïûòå, ó÷àñü
åæåäíåâíî ïîëàãàòüñÿ íå íà ñâîè äîáðûå äåëà, êàêèìè áû äîáðûìè îíè íè áûëè, à ëèøü íà çàñëóãè Õðèñòà. Èëè, ãîâîðÿ
ñëîâàìè Äàâèäà: «Áëàæåí, êîìó îòïóùåíû áåççàêîíèÿ, è ÷üè
ãðåõè ïîêðûòû» (Ïñàë. 31:1).
Помня о том, что мы изучили в Зах. 3, прочитайте
Ефес. 2:8–10; Иоан. 14:15 и Римл. 6:1–4. Как эти стихи
помогают нам понять, что значит носить «одежды
торжественные»?
91
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ñåé÷àñ, êîãäà Èèñóñ, ñûí Èîñåäåêîâ, áûë îäåò â îäåæäû
ñâÿòîñòè, åãî æèçíü äîëæíà áûëà îòðàæàòü ýòó ñâÿòîñòü. Ìû
äîëæíû èñïîëüçîâàòü âñþ äàííóþ Áîãîì ñèëó, ÷òîáû ïîáåäèòü
ãðåõ. Â ñâîåé æèçíè ìû íå äîëæíû òåðïåòü èëè îïðàâäûâàòü
êàêîé-ëèáî ãðåõ, èìåÿ òàê ìíîãî îáåòîâàíèé ïîáåäû äëÿ òåõ,
êòî îòäàë ñåáÿ Õðèñòó. Æèçíü Õðèñòà äîêàçàëà, ÷òî ìû ìîæåì
æèòü â ïîñëóøàíèè Çàêîíó Áîæüåìó. Åñëè ìû ãðåøèì, çíà÷èò
ñîçíàòåëüíî èçáèðàåì ãðåõ. Êàê âàæíî, ÷òîáû ìû ñåðüåçíî è
óñåðäíî ðàçìûøëÿëè î ïîñëåäñòâèÿõ òàêîãî âûáîðà.
С какими грехами вы особенно боретесь? Какие обетования можете принять, чтобы одержать над ними
победу, обещанную вам во Христе?
Пятница
27 мая
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè «Áèáëåéñêèé êîììåíòàðèé ÀÑÄ»,
ò.4, êîììåíòàðèè Ýëëåí Óàéò (ñ. 1092, 1093); èç êíèãè
«Ïðîðîêè è öàðè» ãëàâó «Èèñóñ, ñûí Èîñåäåêîâ, è Àíãåë»
(ñ.582–592); èç êíèãè «Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà» ãëàâó «Áîã
íå çàùèòèò ëè èçáðàííûõ Ñâîèõ?» (ñ. 169, 170); èç êíèãè «Ñâèäåòåëüñòâà äëÿ Öåðêâè», ò. 5, ãëàâó «Âåëèêèé èåðåé
Èèñóñ è Àíãåë» (ñ. 467–476).
«Êîãäà ñàòàíà õî÷åò ïîêðûòü òüìîé íàðîä Áîæèé è ïîãóáèòü
åãî, ó íåãî íà ïóòè âñòàåò Õðèñòîñ. Õîòÿ îíè è ñîãðåøèëè,
Õðèñòîñ âçÿë âèíó çà èõ ãðåõ íà Ñåáÿ. Îí âûðâàë ëþäåé èç
òüìû, êàê áóäòî ãîëîâíþ èç îãíÿ. Ñâîåé ÷åëîâå÷åñêîé ïðèðîäîé
Õðèñòîñ ñâÿçàí ñ ëþäüìè, ÷åðåç Áîæåñòâåííóþ æå Ñâîþ ñóùíîñòü Îí åäèí ñ áåñêîíå÷íûì Áîãîì. Òåïåðü ïîìîùü äîñòóïíà
ïîãèáàþùèì äóøàì è îáâèíåíèå ñíèìàåòñÿ…
Íåñìîòðÿ íà ïîðîêè íàðîäà Áîæüåãî, Õðèñòîñ íå îòâîðà÷èâàåòñÿ îò íåãî. Ó Íåãî åñòü ïðàâî ñìåíèòü èõ îäåæäû. Îí
ñíèìàåò ñ íèõ îäåæäû çàïÿòíàííûå è îáëåêàåò ðàñêàÿâøèõñÿ
92
è âåðóþùèõ â Íåãî â Ñâîþ Ñîáñòâåííóþ îäåæäó ïðàâåäíîñòè.
Îí çàïèñûâàåò î ïðîùåíèè íàïðîòèâ èõ èìåí â íåáåñíûõ çàïèñÿõ» (Ý. Óàéò. Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà, ñ. 169, 170).
«Â òî âðåìÿ êàê íàðîä Áîæèé èçëèâàåò ñâîþ äóøó ïåðåä
Íèì, óìîëÿÿ î÷èñòèòü èõ ñåðäöà, çâó÷èò ïîâåëåíèå: „Ñíèìèòå… çàïÿòíàííûå îäåæäû” è îáîäðÿþùèå ñëîâà: „Ñìîòðè, ß
ñíÿë ñ òåáÿ âèíó òâîþ è îáëåêàþ òåáÿ â îäåæäû òîðæåñòâåííûå” (Çàõ. 3:4). Íåçàïÿòíàííûå îäåæäû ïðàâåäíîñòè Õðèñòà
âîçëàãàþòñÿ íà èñïûòàííûõ, èñêóøåííûõ, íî âåðíûõ äåòåé
Áîæüèõ. Ïðåçèðàåìûé îñòàòîê îáëå÷åí â ñëàâíûå îäåÿíèÿ,
êîòîðûå íèêîãäà áîëüøå íå îñêâåðíÿòñÿ íå÷åñòèåì ýòîãî
ìèðà» (Ý. Óàéò. Ïðîðîêè è öàðè, ñ. 591).
Вопросы для обсуждения:
1. В классе обсудите ваш ответ на последний вопрос
урока за вторник.
2. Подумайте над тем фактом, что только после смены
одежды Иисусу было дано повеление ходить путями
Господа. Почему так важно помнить об этом? Что это
говорит нам о разнице между тем, на чем основано
наше спасение, и тем, что является его результатом?
Почему мы всегда должны понимать это различие?
3. Подумайте над такой истиной: какой бы запятнанной
ни была наша старая одежда, мы можем получить
абсолютно новую одежду – одежду Христовой праведности. Как вера в то, что Христос дарует нам одежду
Своей праведности, должна изменять нас, нашу жизнь,
наши взгляды на мир и других людей?
93
Миссионерская история
 ÏÎÈÑÊÀÕ ÂÅÐÛ
ß
âûðîñëà â Ãàíå. Êîãäà ìíå áûëî 17 ëåò, ÿ ñòàëà æèòü ñ
ìîåé òåòåé, ïîñêîëüêó ìàìà óåõàëà èç Ãàíû ðàáîòàòü â
äðóãóþ ñòðàíó. Ìû áûëè õðèñòèàíàìè, íî íå àäâåíòèñòàìè
ñåäüìîãî äíÿ. Ìîÿ ïîäðóãà ó÷èëàñü â àäâåíòèñòñêîì óíèâåðñèòåòå â Ãàíå (Valley View University). Îíà íàñòàèâàëà, ÷òîáû
ÿ çàêîí÷èëà îáó÷åíèå â ñðåäíåé øêîëå ïðè óíèâåðñèòåòå è
ïîñòóïèëà â òîò æå óíèâåðñèòåò. ß çíàëà, ÷òî ýòà øêîëà áûëà
õðèñòèàíñêîé, íî ÿ íè÷åãî íå çíàëà îá àäâåíòèñòàõ. Íî âñå
æå ÿ ðåøèëà ïîñòóïèòü ó÷èòüñÿ òóäà.
ß áûëà óäèâëåíà òåì, ÷òî ìû ìîëèëèñü êàæäûé âå÷åð â
ñïàëüíå è ïîñåùàëè öåðêîâü ïî ñóááîòàì. Ìåíÿ çàèíòåðåñîâàëà æèçíü àäâåíòèñòîâ. Ìåíÿ íå ñìóùàëà âå÷åðíÿÿ ìîëèòâà â ñïàëüíå, íî òðóäíî áûëî íà÷àòü õîäèòü â öåðêîâü
â ñóááîòó. Äëÿ ìåíÿ ðåëèãèÿ áûëà âîñêðåñíûì çàíÿòèåì.
Ñíà÷àëà ÿ áåñïîêîèëàñü, ÷òî íå ïîâèíóþñü Áîæüåé âîëå,
êîãäà õîæó â öåðêîâü â ñóááîòó. Íî ìîè äðóçüÿ ïîìîãëè ìíå
ïîíÿòü, ÷òî èìåííî ñóááîòà, à íå âîñêðåñåíüå áûëà èçáðàíà
Áîãîì êàê äåíü ïîêëîíåíèÿ. Îíè ïîìîãëè ìíå òàêæå ïîíÿòü
ïðèíöèïû, ëåæàùèå â îñíîâå äðóãèõ áèáëåéñêèõ äîêòðèí.
Âî âðåìÿ íåäåëè âîçðîæäåíèÿ ïàñòîð ïðèãëàñèë ñòóäåíòîâ
ââåðèòü ñâîþ æèçíü Áîãó. ß îòâåòèëà íà ýòîò ïðèçûâ. Ìû ñ
äðóçüÿìè èçó÷àëè Áèáëèþ, è ÷åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ÿ è åùå
ïÿòüäåñÿò ÷åëîâåê ïðèíÿëè êðåùåíèå.
Ìîÿ ìàìà ñîãëàñèëàñü ñ ìîèì ðåøåíèåì, íî òåòÿ äóìàëà,
÷òî ÿ ïîïàëà â ñåêòó. Âî âðåìÿ î÷åðåäíûõ êàíèêóë ÿ âåðíóëàñü äîìîé ïîãîâîðèòü ñ íåé î ìîåé íîâîé âåðå. Îíà áûëà
óáåæäåíà, ÷òî Öåðêîâü Àäâåíòèñòîâ Ñåäüìîãî Äíÿ – ñåêòà,
à íå öåðêîâü.
94
ß îêîí÷èëà ñðåäíþþ øêîëó è ñòàëà ñòóäåíòêîé àäâåíòèñòñêîãî óíèâåðñèòåòà. ß ìîëþñü, ÷òîáû ìîÿ ñåìüÿ çàõîòåëà
óçíàòü áîëüøå î ìîåé íîâîé âåðå è ïîíÿëà, âî ÷òî ÿ âåðþ. ß
õî÷ó óâèäåòü èõ â Àäâåíòèñòñêîé Öåðêâè.
Âàøè ìèññèîíåðñêèå ïîæåðòâîâàíèÿ ïîìîãàþò ïîääåðæèâàòü àäâåíòèñòñêèå øêîëû è óíèâåðñèòåòû ïî âñåìó ìèðó.
 ïðîøëîì ãîäó ÷àñòü ïîæåðòâîâàíèé òðèíàäöàòîé ñóááîòû
ïîìîãëà ïîñòðîèòü íîâóþ öåðêîâü â êàìïóñå óíèâåðñèòåòà.
Ñïàñèáî çà âñå, ÷òî âû ñäåëàëè, ÷òîáû äàòü ìíå âîçìîæíîñòü
ó÷èòüñÿ â àäâåíòèñòñêîì óíèâåðñèòåòå, ãäå òàêèå ñòóäåíòû,
êàê ÿ, ìîãóò íàéòè Õðèñòà èëè óêðåïèòü ñâîþ âåðó.
Ñîíÿ Ñîìóà Àñàíòå ó÷èòñÿ íà ïîñëåäíåì êóðñå â àäâåíòèñòñêîì óíèâåðñèòåòå íåäàëåêî îò Àêêðû, Ãàíà.
95
Урок 10
28 мая – 3 июня
НОВЫЕ ОДЕЖДЫ
БЛУДНОГО СЫНА
Библейские тексты для исследования: Быт. 4:1–8; 25:25–34;
Луки 15:4–32; Иоан. 11:9, 10; Римл. 5:12–20.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «À î òîì íàäîáíî áûëî ðàäîâàòüñÿ è âåñåëèòüñÿ, ÷òî áðàò òâîé ñåé áûë ìåðòâ è îæèë, ïðîïàäàë
è íàøåëñÿ» (Ëóêè 15:32).
Ý
ëëåí Óàéò ðèñóåò ïîðàçèòåëüíûé ïîðòðåò ÷åëîâåêà, êîòîðûé, ñàì òîãî íå çàìå÷àÿ, ñòàë æåðòâîé äüÿâîëà è äóõîâíî óìåð. «Ïðè÷èíà íåäóãà ýòîãî ÷åëîâåêà, ïðåâðàòèâøåãîñÿ â
ñòðàøíîå çðåëèùå äëÿ äðóçåé è ñäåëàâøåãîñÿ áðåìåíåì äëÿ
ñåáÿ ñàìîãî, êðûëàñü â åãî ñîáñòâåííîì ïîâåäåíèè. Îí áûë
ïëåíåí ãðåõîâíûìè óäîâîëüñòâèÿìè è õîòåë ïðåâðàòèòü ñâîþ
æèçíü â íåïðåêðàùàþùèéñÿ ïðàçäíèê. Åìó è â ãîëîâó íå ïðèõîäèëî, ÷òî îí ìîæåò ñòàòü óæàñîì äëÿ ýòîãî ìèðà è ïîíîøåíèåì äëÿ ñâîåé ñåìüè. Êàçàëîñü, íå áóäåò êîíöà íåâèííûì çàáàâàì, íî åäâà âñòóïèë îí íà ïóòü, âåäóùèé âíèç, êàê áûñòðî
óòðàòèë òî÷êó îïîðû. Íåâîçäåðæàíèå è ðàñïóùåííîñòü èñêàçèëè åãî áëàãîðîäíûé õàðàêòåð, è ñàòàíà ïîëíîñòüþ îâëàäåë èì.
Ðàñêàÿíèå ïðèøëî ñëèøêîì ïîçäíî. Êîãäà îí îñîçíàë
íåîáõîäèìîñòü ïîæåðòâîâàòü ñâîèì áîãàòñòâîì è íàñëàæäåíèÿìè, ÷òîáû âîññòàíîâèòü óòðà÷åííûé ÷åëîâå÷åñêèé
îáëèê, òî áûë óæå áåñïîìîùíûì ïëåííèêîì çëîãî äóõà. Îí
âñòóïèë íà òåððèòîðèþ âðàãà è îêàçàëñÿ â áåçðàçäåëüíîé
âëàñòè ñàòàíû. Ñîáëàçíèâ ìíîæåñòâîì ïëåíèòåëüíûõ êàðòèí è çàâëàäåâ äóøîé íåñ÷àñòíîãî, âðàã ðîäà ÷åëîâå÷åñêîãî
ïðîÿâèë íåèìîâåðíóþ æåñòîêîñòü. Òàê áóäåò ñî âñåìè, êòî
ïîä÷èíÿåòñÿ çëó. ×àðóþùèì íàñëàæäåíèåì íà÷èíàåòñÿ ýòîò
96
ïóòü, îêàí÷èâàåòñÿ æå îí ìðàêîì îò÷àÿíèÿ è áåçóìèåì ïîãèáàþùåé äóøè» (Ý. Óàéò. Æåëàíèå âåêîâ, ñ. 256).
Òàêàÿ òðàãè÷åñêàÿ áåçûñõîäíîñòü – óäåë âñåõ ðàáîâ ãðåõà.
Íî ñëàâà Áîãó – Îí æåëàåò îñâîáîäèòü Ñâîèõ íåïîêîðíûõ
äåòåé èç ýòîãî ðàáñòâà è ïðèíÿòü èõ â Îò÷èé äîì! È îá ýòîì
ÿñíî ïîâåäàë Èèñóñ â ïðèò÷å î áëóäíîì ñûíå.
Воскресенье
29 мая
ÒÅ ÆÅ ÐÎÄÈÒÅËÈ, ÒÎ ÆÅ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈÅ
«Ó íåêîòîðîãî ÷åëîâåêà áûëî äâà ñûíà» (Ëóêè 15:11). Â
ýòîé ïðèò÷å äâà ñûíà, ðîæäåííûå îò îäíîãî îòöà, ïðîÿâèëè
äâà ðàçíûõ õàðàêòåðà. Ñòàðøèé ñûí ÿâèë ñòàðàòåëüíîñòü è
óñåðäèå. Ìëàäøèé íå õîòåë ðàáîòàòü, ïîä÷èíÿòüñÿ, íåñòè îòâåòñòâåííîñòü. Îáà ñûíà áûëè îäíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ, îáà
ïîëó÷àëè îäèíàêîâóþ äîëþ ëþáâè è âíèìàíèÿ îò ñâîåãî îòöà.
Íî îäèí ñûí îêàçàëñÿ óñåðäíûì, à äðóãîé – íåïî÷òèòåëüíûì.
 ÷åì áûëà ïðè÷èíà òàêîé ðàçíèöû?
Какие другие библейские истории напоминает вам
притча о блудном сыне? Быт. 4:1–8; 25:25–34.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ýòî íåîáúÿñíèìîå ÿâëåíèå ïðîèñõîäèò ÷óòü ëè íå â êàæäîé
ñåìüå. Ðîäíûå áðàòüÿ èëè ñåñòðû, æèâóùèå â îäíîì äîìå, ïîëó÷àþùèå îäèíàêîâîå âîñïèòàíèå, îäèíàêîâóþ ëþáîâü è äàæå
îäèíàêîâóþ ïèùó, çà÷àñòóþ âûáèðàþò ðàçíûé æèçíåííûé ïóòü.
Îäèí èç íèõ ñòàíîâèòñÿ äóõîâíûì, âåðíûì è íåïîêîëåáèìî
ñëóæèò Áîãó, à äðóãîé äâèæåòñÿ â ïðîòèâîïîëîæíîì íàïðàâëåíèè. Êàê áû ñëîæíî íè áûëî ýòî ïîíÿòü, çäåñü ìû âèäèì
ÿðêèé ïðèìåð ñâîáîäû âûáîðà. Êîìó-òî ìîæåò ïîêàçàòüñÿ ïðèìå÷àòåëüíûì òîò ôàêò, ÷òî ïðîòåñòîâàòü ñòàë èìåííî ìëàäøèé
ñûí, íî êòî çíàåò, ïî÷åìó îí òàê ïîñòóïèë?
Прочитайте Луки 15:12. Какие уроки мы можем извлечь
из реакции отца на просьбу сына? Что это говорит нам
об отношении Бога к нам?
97
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ïðèò÷à íå ñîäåðæèò äèàëîãà ìåæäó îòöîì è ñûíîì. Íå
ãîâîðèòñÿ â íåé è î òîì, ïûòàëñÿ ëè îòåö îòãîâîðèòü ñûíà,
ïðîñèë ëè èçìåíèòü ñâîå ðåøåíèå, íå ñïåøèòü è òùàòåëüíî
îáäóìàòü ñâîè äåéñòâèÿ. Âåðîÿòíåå âñåãî, îòåö òàê è ïîñòóïèë, íî â êîíå÷íîì èòîãå ñûíó áûëà äàíà ïðè÷èòàâøàÿñÿ åìó
«÷àñòü èìåíèÿ» è îí óøåë. Íà ñòðàíèöàõ Áèáëèè ÷åòêî ïðåäñòàâëåí ïðèíöèï: Áîã äàåò ëþäÿì ñâîáîäó âûáîðà, ñâîáîäó
âûáèðàòü ñâîé ïóòü è îáðàç æèçíè. Êîíå÷íî, ìû âñå õîðîøî
çíàåì, ÷òî íàøè ðåøåíèÿ âëåêóò çà ñîáîé ïîñëåäñòâèÿ, íî
èíîãäà ïðèõîäÿò òàêèå ïîñëåäñòâèÿ, êîòîðûõ ìû íå æäàëè è
äàæå íå ïðåäñòàâëÿëè.
Каким был результат ваших недавних решений? Нелегко изменить совершенное, не так ли?
Понедельник
30 мая
ÐÀÑÏÐÀÂËßß ÊÐÛËÜß
Ïðåäñòàâüòå ñåáå îòöà, íàáëþäàþùåãî çà òåì, êàê åãî áåçðàññóäíûé ñûí ñîáèðàåò âåùè â ðþêçàê, ãîòîâÿñü ïîêèíóòü
ðîäíîé äîì. Âîçìîæíî, îòåö ñïðîñèë ñûíà, êóäà òîò íàïðàâëÿåòñÿ, ãäå ïëàíèðóåò ðàáîòàòü, î êàêîì áóäóùåì ìå÷òàåò. Íèêòî
íå çíàåò, ÷òî îòâåòèë ñûí, íî åãî îòâåò âðÿä ëè âîîäóøåâèë
îòöà. Ñûíó íåò äî ýòîãî äåëà, îí óæå ñîáðàëñÿ îòïðàâèòüñÿ
íàâñòðå÷ó «íàñòîÿùåé» æèçíè.
À ïî÷åìó áû è íåò? Îí ìîëîä, ëþáèò ïðèêëþ÷åíèÿ, ó íåãî
åñòü äåíüãè è öåëûé ìèð, êîòîðûé íóæíî óâèäåòü. Æèçíü â
ñåìåéíîì ïîìåñòüå êàçàëàñü åìó ñêó÷íîé è óíûëîé ïî ñðàâíåíèþ ñ âîçìîæíîñòÿìè, êîòîðûå ïðåäëàãàë ìèð.
Прочитайте Луки 15:13–19. Какого типа раскаяние мы
здесь видим? Похоже ли оно на истинное раскаяние?
Сожалел ли блудный сын о содеянном или он сожалел
лишь о последствиях содеянного? Какие подсказки в
тексте помогают нам найти ответ?
98
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Î÷åíü ÷àñòî ëþäè ñîæàëåþò íå ñòîëüêî î ñâîåì ãðåõå,
ñêîëüêî î íåïðèÿòíîñòÿõ è ïðîáëåìàõ, âîçíèêøèõ âñëåäñòâèå
íàðóøåíèÿ Áîæüåé âîëè. Îäíàêî íåîáõîäèìî ïðîàíàëèçèðîâàòü, ÷òî ñòàëî ïðè÷èíîé ïðîáëåì è òðóäíîñòåé è ñ ïîìîùüþ Áîãà èçáåãàòü âñÿêîãî ãðåõà, ïîñêîëüêó ïîñëåäñòâèÿ
ãðåõà âñåãäà òðàãè÷íû.
Íî âñå-òàêè, êàê íàñ÷åò áëóäíîãî ñûíà? Õîòÿ íå âîçíèêàåò ñîìíåíèÿ, ÷òî èìåííî îáñòîÿòåëüñòâà, â êîòîðûå îí
ïîïàë, çàñòàâèëè åãî èçìåíèòü ñâîè âçãëÿäû, íî åãî ñîêðîâåííûå ìûñëè, çàïèñàííûå â òåêñòå, ïîêàçûâàþò èñòèííîå
ñìèðåíèå è îñîçíàíèå ñâîåãî ãðåõà êàê ïðîòèâ îòöà, òàê è
ïðîòèâ Áîãà. Ðå÷ü, êîòîðóþ îí ïîäãîòîâèë, ñâèäåòåëüñòâóåò
îá èñêðåííîñòè åãî ðàñêàÿíèÿ.
Иногда только плохие последствия наших действий
способны привести нас в чувство, не так ли? Бывали
ли у вас в жизни такие ситуации? Почему бы не принять решение избегать греха и освободить себя от всех
раскаяний и сожалений, которые за ним следуют?
Вторник
31 мая
ÂÛ ÌÎÆÅÒÅ ÂÅÐÍÓÒÜÑß ÄÎÌÎÉ
 íà÷àëå äâàäöàòîãî âåêà Òîìàñ Âóëüô íàïèñàë êëàññè÷åñêîå ïðîèçâåäåíèå «Äîìîé âîçâðàòà íåò» î ÷åëîâåêå, êîòîðûé
îñòàâèë ñâîþ ñêðîìíóþ ñåìüþ íà þãå, ïîåõàë â Íüþ-Éîðê,
ñòàë èçâåñòíûì ïèñàòåëåì, à çàòåì ïîïûòàëñÿ âåðíóòüñÿ ê
ñâîèì èñòîêàì. Ýòî áûë íåïðîñòîé ïåðåõîä, ïîýòîìó ó êíèãè
òàêîå íàçâàíèå.
Кто в притче о блудном сыне проявляет инициативу,
чтобы объединиться с отцом? Сравните это, к примеру, с притчей о потерянной овце и потерянной монете
(Луки 15:4–10). Какое важное различие вы нашли?
99
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
 äâóõ äðóãèõ ïðèò÷àõ ïîòåðÿííûé îáúåêò ëèáî íå çíàë,
÷òî ïîòåðÿëñÿ, êàê, íàïðèìåð, ìîíåòà, ëèáî áûë íå â ñîñòîÿíèè âåðíóòüñÿ, êàê, íàïðèìåð, îâöà. Áëóäíûé ñûí ñîçíàòåëüíî óøåë îò «èñòèíû» è, ëèøü îêàçàâøèñü âî òüìå (ñì.
Èîàí. 11:9, 10), îñîçíàë, êàê äàëåêî çàøåë.  òå÷åíèå âñåé
èñòîðèè ñïàñåíèÿ Áîãó ïðèõîäèòñÿ òðóäèòüñÿ äëÿ òåõ, êòî,
èìåÿ ñâåò, öåëåíàïðàâëåííî îòâîðà÷èâàåòñÿ îò Íåãî è äâèæåòñÿ ñâîèì ïóòåì. Äîáðàÿ âåñòü ýòîé ïðèò÷è çàêëþ÷àåòñÿ â
òîì, ÷òî äàæå â òàêîì ñëó÷àå, äàæå òåì, êòî îòâåðíóëñÿ îò
Íåãî, çíàÿ Åãî äîáðîòó è ëþáîâü, Áîã ãîòîâ âåðíóòü ñòàòóñ,
êîòîðûé îíè èìåëè â Åãî ñåìüå. Áëóäíûé ñûí äîáðîâîëüíî ðåøèë óéòè, è òîëüêî îí ìîã ïðèíÿòü ðåøåíèå âåðíóòüñÿ. Ýòîò ïðèíöèï äåéñòâóåò è â îòíîøåíèè êàæäîãî èç íàñ.
Íåîáõîäèìî òàêæå ïîä÷åðêíóòü, êîìó Èèñóñ ðàññêàçûâàåò ýòè ïðèò÷è. Ïðî÷èòàéòå Ëóêè 15:1, 2. Ïîñìîòðèòå íà ðàçëè÷íûõ ëþäåé, ñëóøàþùèõ ñëîâà Õðèñòà. Óäèâèòåëüíî, ÷òî
Èèñóñ âìåñòî òîãî, ÷òîáû ïðåäóïðåæäàòü ëþäåé îá àïîêàëèïñè÷åñêèõ ñîáûòèÿõ ïîñëåäíåãî âðåìåíè, î ãèáåëè èëè ñóäå
íàä íåðàñêàÿâøèìèñÿ, ðàññêàçûâàåò ïðèò÷è, äåìîíñòðèðóþùèå íåïîêîëåáèìóþ ëþáîâü Îòöà è Åãî çàáîòó îáî âñåõ ïîòåðÿííûõ, âíå çàâèñèìîñòè îò ñèòóàöèè, êîòîðàÿ ïðèâåëà èõ
ê òàêîìó ñîñòîÿíèþ.
Знаете ли вы людей, ушедших от Бога? Какую надежду
на то, что не все потеряно, дает вам эта притча? Как
важно всем нам молиться о тех, кто не извлек уроков
из жизни блудного сына?
Среда
1 июня
ËÓ×ØÀß ÎÄÅÆÄÀ
Êàê ìû óæå îòìåòèëè, ñûí ñàì äîëæåí áûë ïðèíÿòü ðåøåíèå âåðíóòüñÿ. Ñî ñòîðîíû îòöà íå áûëî íèêàêîãî ïðèíóæ100
äåíèÿ. Áîã òàêæå íèêîãî íå çàñòàâëÿåò áûòü ïîêîðíûì. Åñëè
Îí ñèëîé íå ïîä÷èíèë ñàòàíó íà Íåáåñàõ, åñëè â Åäåìå íå
çàñòàâèë Àäàìà è Åâó áûòü ïîñëóøíûìè, Îí íå áóäåò äåëàòü
ýòîãî è ñåé÷àñ, êîãäà ïîñëåäñòâèÿ íåïîâèíîâåíèÿ êîñíóëèñü
êàæäîãî ÷åëîâåêà (ñì. Ðèìë. 5:12–21).
Прочитайте Луки 15:20–24. Как отец реагирует на исповедание сына? Какое наказание должен был понести
сын, сколько работы он должен был выполнить, сколько
добрых дел совершить, прежде чем отец принял его?
О чем это говорит нам? См. также Иерем. 31:17, 20.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ñûí ñîçíàåòñÿ ïåðåä îòöîì, íî ñîçäàåòñÿ âïå÷àòëåíèå, ÷òî
îòåö íå ñëûøèò åãî. Ïîñìîòðèòå íà äåéñòâèÿ îòöà: îí ïîáåæàë
íàâñòðå÷ó ñûíó, ïàë åìó íà øåþ è öåëîâàë åãî. Êîíå÷íî, ïðèçíàíèå – ýòî õîðîøî, è ñûíó îíî, âåðîÿòíî, áûëî íóæíåå, ÷åì
îòöó, íî â òîò ìîìåíò äåéñòâèÿ ñûíà ãîâîðèëè ãðîì÷å ñëîâ.
Îòåö òàêæå âåëåë ñëóãàì ïðèíåñòè «ëó÷øóþ îäåæäó» è
îäåòü ñûíà. Ãðå÷åñêîå ñëîâî, ïåðåâåäåííîå êàê «ëó÷øàÿ» (îò
ñëîâà ïðîòîñ), ÷àñòî îçíà÷àåò «ïåðâûé» èëè «ãëàâíûé». Îòåö
äàë ñûíó ñàìîå ëó÷øåå, ÷òî ó íåãî áûëî.
Åñëè ó÷åñòü, ÷òî ïîñëåäíåå âðåìÿ ñûí æèë â íèùåòå, äîìîé îí âåðíóëñÿ, ìÿãêî ãîâîðÿ, íå â ëó÷øåé îäåæäå.  êîíöå
êîíöîâ, äî ýòîãî îí êîðìèë ñâèíåé. Áåç ñîìíåíèÿ, çäåñü
ïðåäñòàâëåí ÿðêèé êîíòðàñò ìåæäó îäåæäîé, â êîòîðîé åãî
îáíÿë îòåö (çàìåòüòå: îòåö íå ñòàë æäàòü, ïîêà ñûíà îäåëè â
÷èñòûå îäåæäû, ïðåæäå ÷åì îáíÿòü åãî), è îäåæäîé, êîòîðóþ
íà íåãî íàäåëè ïîçæå.
Ýòî ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì, ÷òî âîññòàíîâëåíèå îòíîøåíèé
ìåæäó îòöîì è ñûíîì â òîò ìîìåíò áûëî ïîëíûì. Åñëè «ëó÷øàÿ îäåæäà» — ýòî îäåæäà ïðàâåäíîñòè Õðèñòà, òî âìåñòå ñ
íåé ñûí â òîò ìîìåíò ïîëó÷èë âñå îñòàëüíîå. Áëóäíûé ñûí
ðàñêàÿëñÿ, ñîçíàëñÿ è îòâåðíóëñÿ îò ñâîèõ ïóòåé. Îñòàëüíûì
åãî îáåñïå÷èë îòåö. Ýòî ëè íå ñèìâîë ñïàñåíèÿ?
101
Примечательно, что отец не встретил сына словами: «Я
же тебе говорил». В этом не было необходимости, не
так ли? Грех сам по себе — это уже наказание. Общаясь
с людьми, вернувшимися к Богу после ухода от Него,
как нам научиться не напоминать им об их грехах?
Четверг
2 июня
ÎÄÅÆÄÀ ÎÒÖÀ
Ýëëåí Óàéò äîáàâëÿåò ê ýòîé èñòîðèè èíòåðåñíóþ äåòàëü.
Îïèñûâàÿ ìîìåíò, êîãäà îòåö ïðèáëèæàåòñÿ ê ñûíó, ñìèðåííî
âåðíóâøåìóñÿ äîìîé, îíà ïèøåò: «Îòåö íå ïîçâîëèë, ÷òîáû
÷åé-òî ïðåçðèòåëüíûé âçãëÿä íàñìåõàëñÿ íàä íèùåòîé è ëîõìîòüÿìè åãî ñûíà. Îí ñíÿë ñ ïëå÷ ñâîèõ øèðîêóþ äîðîãóþ
ìàíòèþ è îêóòàë åþ èñòîùåííîå òåëî ñâîåãî ñûíà. Òîò, çàðûäàâ
â ðàñêàÿíèè, ïðîèçíåñ: „Îò÷å! ÿ ñîãðåøèë ïðîòèâ íåáà è ïðåä
òîáîé è óæå íåäîñòîèí íàçûâàòüñÿ ñûíîì òâîèì”. Îòåö ïðèæàë åãî ê ñåáå è ïîâåë åãî â äîì. Ñûíó òàê è íå ïðåäñòàâèëàñü
âîçìîæíîñòü ïðîñèòü ìåñòà ñëóãè. Îí – ñûí, êîòîðûé áóäåò
óäîñòîåí âñåãî ëó÷øåãî, ÷òî åñòü â äîìå, è êîòîðîãî áóäóò
÷òèòü ñëóãè è ñëóæèòü åìó.
Îòåö ðàñïîðÿäèëñÿ: „Ïðèíåñèòå ëó÷øóþ îäåæäó è îäåíüòå åãî, è äàéòå ïåðñòåíü íà ðóêó åãî è îáóâü íà íîãè; è ïðèâåäèòå îòêîðìëåííîãî òåëåíêà, è çàêîëèòå; ñòàíåì åñòü è âåñåëèòüñÿ! èáî ýòîò ñûí ìîé áûë ìåðòâ è îæèë, ïðîïàäàë è íàøåëñÿ”» (Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà, ñ. 213, 214).
Как приведенная цитата расширяет наше понимание
притчи и что она говорит нам о Божьем характере?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Îòåö æåëàåò ñðàçó æå ïðèêðûòü ïîçîð îøèáîê ñâîåãî
ñûíà. Ìû òàêæå äîëæíû íàó÷èòüñÿ îòïóñêàòü ïðîøëîå, íå
äåðæàòüñÿ çà ÷óæèå èëè ñîáñòâåííûå îøèáêè. Ïîäîáíî Ïàâëó,
ìû ìîæåì, çàáûâàÿ ïðîøëîå, óâåðåííî äâèãàòüñÿ âïåðåä â
áóäóùåå (Ôèëï. 3:13, 14).
102
Прочитайте Луки 15:24. Что имел в виду отец, когда
сказал, что его сын был мертв, но ожил? Как понимать эту фразу?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
 âîïðîñå âå÷íîãî ñïàñåíèÿ íåò ïðîìåæóòî÷íûõ âàðèàíòîâ. Êîãäà âñå áóäåò çàâåðøåíî (ñì. Îòêð. 21:5) è çàêîí÷èòñÿ
âåëèêàÿ áîðüáà, êàæäûé ÷åëîâåê áóäåò ëèáî æèâ, ëèáî ìåðòâ.
Òðåòüåãî âàðèàíòà íåò.
Íàì åñòü î ÷åì ïîäóìàòü, âåäü ïîäîáíî áëóäíîìó ñûíó, ìû
åæåäíåâíî ïðèíèìàåì ðåøåíèÿ êàê õîðîøèå, òàê è ïëîõèå.
Пятница
3 июня
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà» ãëàâû «Ïðîïàäàë è íàøåëñÿ» (ñ. 198–211), «Óòâåðæäåíà âåëèêàÿ ïðîïàñòü» (ñ. 260); èç êíèãè «Æåëàíèå âåêîâ»
ãëàâó «Ïîñëåäíåå ïóòåøåñòâèå èç Ãàëèëåè» (ñ. 495, 496); èç
êíèãè «Ñâèäåòåëüñòâà äëÿ Öåðêâè», ò. 3, ãëàâó «Ðàáîòà â
Áàòòë-Êðèêå» (ñ. 100–104).
«Îáðàòèòå âíèìàíèå íà òî, ñ êàêîé íåæíîñòüþ è ñîñòðàäàíèåì îòíîñèòñÿ Ãîñïîäü ê ñîòâîðåííûì Èì ñóùåñòâàì.
Îí ëþáèò Ñâîå çàáëóäøåå äèòÿ è óìîëÿåò åãî âåðíóòüñÿ.
Îòåö îáíèìàåò ïîêàÿâøåãîñÿ ñûíà Ñâîåþ ðóêîþ, ïîêðûâàåò åãî ëîõìîòüÿ Ñâîèìè îäåæäàìè, íàäåâàåò íà ïàëåö ñûíà
ïåðñòåíü â çíàê åãî ïðèíàäëåæíîñòè ê öàðñêîìó ðîäó. Íî
âñå æå êàê ìíîãî åùå ëþäåé, êîòîðûå âçèðàþò íà áëóäíîãî
ñûíà íå òîëüêî ñ áåçðàçëè÷èåì, íî è ñ ïðåçðåíèåì! Ïîäîáíî
ôàðèñåþ èç Ïèñàíèÿ, îíè ãîâîðÿò: „Áîæå! áëàãîäàðþ Òåáÿ,
÷òî ÿ íå òàêîâ, êàê ïðî÷èå ëþäè” (Ëóêè 18:11). Íî êàê, ïî
âàøåìó ìíåíèþ, ñìîòðèò Áîã íà òîãî, êòî ïðåòåíäóåò áûòü
ñîðàáîòíèêîì ó Õðèñòà, â òî âðåìÿ êàê åãî äóøà, áîðþùàÿñÿ ñ çàõëåñòûâàþùèìè åå èñêóøåíèÿìè, ïîäîáíà ñòàðøåìó
103
áðàòó èç ïðèò÷è – óïðÿìàÿ, ñàìîíàäåÿííàÿ, ýãîèñòè÷íàÿ?»
(Ý. Óàéò. Ñëóæèòåëè Åâàíãåëèÿ, ñ. 140).
«Õðèñòîñ ïîñûëàåò àíãåëîâ, ÷òîáû îíè íåñëè Åãî áëàãîäàòü
è ñèëó êàæäîé âåðóþùåé äóøå. Êàêèì áû ãðåøíûì ÷åëîâåê íè
áûë, îí ìîæåò îáðåñòè ñèëó, ÷èñòîòó è ïðàâåäíîñòü â Èèñóñå,
Êîòîðûé óìåð çà âñåõ ãðåøíèêîâ. Õðèñòîñ ãîòîâ ñíÿòü ñ ëþáîãî îäåæäó, çàïÿòíàííóþ è îñêâåðíåííóþ ãðåõîì, è îáëå÷ü
â áåëóþ îäåæäó ïðàâåäíîñòè. Îí ïðåäëàãàåò ãðåøíèêó æèçíü
âìåñòî ñìåðòè» (Ý. Óàéò. Ïóòü êî Õðèñòó, ñ. 53).
Вопросы для обсуждения:
1. Обсудите, почему родные братья, выросшие в одном
доме и получившие одинаковое воспитание, избрали столь разный духовный путь. Как мы должны это
понимать?
2. Как вы помогаете тем, кто отвернулся от Господа,
ушел в мир, навредил себе и другим, а теперь хочет
оставить прошлое и вернуться, но не может, поскольку везде натыкается на последствия своих решений?
Какую надежду, обетования и помощь вы можете
предложить этому человеку?
3. Одно дело, когда у блудного сына все складывается
неудачно. Но как быть с теми, кто «ушел из отчего
дома» и хорошо устроился? Ведь не всем, оставившим Бога, приходится «кормить свиней». Некоторые
владеют «свинофермой». Что можно сделать, дабы
помочь таким людям осознать: несмотря на свои
успехи, они сделали роковой выбор?
104
Миссионерская история
ÄÅÐÅÂÎ ÁÀÍÜßÍ
Ë
þäè ïëåìåíè Ìàíîáî èç äåðåâíè Òîãîïîí íà þãå Ôèëèïïèí õîòåëè ïåðåíåñòè ñâîþ äåðåâíþ â äðóãîå ìåñòî.
Îíè íàøëè ìåñòî, ãäå áûëî ìíîãî âîäû è çåìëè äëÿ äîìîâ è
ñàäîâ. Ìåñòî áûëî èäåàëüíûì, çà èñêëþ÷åíèåì îäíîãî: ðÿäîì ðîñëî äåðåâî áàíüÿí, à íåêîòîðûå èç æèòåëåé äåðåâíè
âåðèëè, ÷òî ýòî äåðåâî ÿâëÿåòñÿ âìåñòèëèùåì äóõîâ. Íåêîòîðûå ãîâîðèëè, ÷òî ñëûøàëè äåòñêèé ïëà÷ îêîëî äåðåâà. Äðóãèå îùóùàëè çàïàõ ãîòîâÿùåéñÿ åäû, êîãäà ïðîõîäèëè ìèìî
ýòîãî äåðåâà. Êîëäóí ñêàçàë, ÷òî åñëè îíè ïåðååäóò òóäà, ãäå
ðàñòåò ýòî äåðåâî, òî ñ íèìè ñëó÷èòñÿ áåäà.
ß – îäèí èç äâóõ ñòóäåíòîâ-ìèññèîíåðîâ, ðàáîòàþùèõ â
ýòîé äåðåâíå. Íåñêîëüêî àäâåíòèñòîâ ñåäüìîãî äíÿ ðàññêàçàëè íàì î ïðîáëåìå è ñïðîñèëè, ñëåäóåò ëè èì ïåðåíåñòè
äåðåâíþ íà íîâîå ìåñòî èëè èñêàòü äðóãîå.
Ìû ïîìîëèëèñü è çàòåì ñêàçàëè âåðóþùèì: «Ñàòàíà ðåàëåí; îí èùåò âîçìîæíîñòü îáìàíóòü ëþäåé, íî Áîã óæå ïîáåäèë ñàòàíó è îí òðåïåùåò, êîãäà ñëûøèò ìîëèòâó äàæå ìàëîãî ðåáåíêà. Íàì íå÷åãî áîÿòüñÿ, ïîêà ìû âåðèì, ÷òî Áîã
çàùèòèò íàñ».
Æèòåëè äåðåâíè ïåðååõàëè íà íîâîå ìåñòî. Íåêîòîðûå èç
íèõ ñëûøàëè ñòðàííûå çâóêè, èñõîäÿùèå îò äåðåâà áàíüÿí;
äðóãèå çàìåòèëè, ÷òî äåòè ïëîõî ñåáÿ ÷óâñòâóþò. Äàæå ìíå
áûëî êàê-òî íå ïî ñåáå.
Îäíàæäû ÿ óâèäåë íîâîãî ó÷åíèêà â ìîåì êëàññå, êîòîðîãî ÿ íå çíàë. Äðóãèå äåòè, êàçàëîñü, íå çàìå÷àëè åãî.
Ïîñëå óðîêà ýòîò íîâûé ó÷åíèê ïðåäóïðåäèë ìåíÿ, ÷òîáû
ÿ íå îñòàâàëñÿ â ýòîé äåðåâíå, èíà÷å ñî ìíîé ñëó÷èòñÿ íå÷òî ïëîõîå.  ñëåäóþùèé ìîìåíò îí èñ÷åç. Ïîçäíåå ÿ âèäåë åãî îêîëî äåðåâà áàíüÿí.
Òîé íî÷üþ ÿ íå ìîã çàñíóòü. ß äóìàë î ìîåì îòöå è î
áàáóøêå, îáà îíè áûëè çíàõàðÿìè â äåðåâíå, ãäå ÿ ðîäèëñÿ.
105
Âîçìîæíî, äüÿâîëüñêîå ïðîêëÿòèå âñå åùå ëåæèò íà ìíå?
Íî ïîòîì ÿ íàïîìíèë ñàì ñåáå, ÷òî òåïåðü ÿ äèòÿ Áîæüå,
à Áîã âûèãðàë áèòâó ñ ñàòàíîé ïðåæäå ñîçäàíèÿ ìèðà. ß
ïîãîâîðèë ñî ñâîèì äðóçüÿìè, è ìû ñòàëè ìîëèòüñÿ, ÷òîáû
Áîã ïîêàçàë æèòåëÿì äåðåâíè, ÷òî Îí âñåìîãóùèé Áîã è
÷òî èì íå÷åãî áîÿòüñÿ.
Äåðåâî ïðîäîëæàëî áåñïîêîèòü æèòåëåé äåðåâíè, è êòî-òî
ïðåäëîæèë ñðóáèòü åãî. Íî ëþäè áîÿëèñü, ÷òî ÷åëîâåê, êîòîðûé ñðóáèò äåðåâî, óìðåò. Ïîýòîìó ÿ âçÿë òîïîð, ïîìîëèëñÿ è
ñðóáèë äåðåâî. Íèêòî èç æèòåëåé äåðåâíè íå ïîñòðàäàë. «Áîã
ýòèõ ìèññèîíåðîâ – ìîãóùåñòâåííûé Áîã», – ñêàçàëè ëþäè.
Ïîæàëóéñòà, ìîëèòåñü, ÷òîáû âåðà æèòåëåé äåðåâíè Òîãîïîí
âîçðàñòàëà. Ñïàñèáî çà âàøè ìèññèîíåðñêèå ïîæåðòâîâàíèÿ,
êîòîðûå ïîìîãàþò îáó÷àòü ìåíÿ è äðóãèõ ìîëîäûõ àäâåíòèñòîâ
äëÿ ñëóæåíèÿ â îòäàëåííûõ ìåñòàõ ïî âñåìó ìèðó.
Áîíè Ëàãóíäýé,
ñòóäåíò êîëëåäæà Ìàóíòåéí Âüþ
(Mountain View College) íà þãå Ôèëèïïèí.
106
4–10 июня
Урок 11
БРАЧНАЯ ОДЕЖДА
Библейские тексты для исследования: Матф. 21; 22:1–14;
Откр. 21:2, 9; Еккл. 12:14; Дан. 7:10: Быт. 3:9–19.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Èòàê, íåò íûíå íèêàêîãî îñóæäåíèÿ
òåì, êîòîðûå âî Õðèñòå Èèñóñå æèâóò íå ïî ïëîòè, íî
ïî äóõó» (Ðèìë. 8:1).
È
ñòîðèÿ õðèñòèàíñòâà ïîëíà òåìíûõ ñòðàíèö.  ïðîøëîì èìåíóþùèå ñåáÿ ïîñëåäîâàòåëÿìè Õðèñòà òâîðèëè óæàñíîå áåççàêîíèå, è, ñîãëàñíî íàøåìó ïîíèìàíèþ ïðîðî÷åñòâà, ïðåæäå ÷åì Îí âåðíåòñÿ, âî èìÿ Åãî áóäåò ñäåëàíî åùå áîëüøå çëà.
Íà ýòîé íåäåëå ìû ðàññìîòðèì ïîðàçèòåëüíóþ ïðèò÷ó,
êîòîðàÿ ðàñêðûâàåò ïå÷àëüíóþ èñòèíó î òîì, ÷òî íå âñå,
ñ÷èòàþùèå ñåáÿ ïîñëåäîâàòåëÿìè Õðèñòà, íà ñàìîì äåëå òàêîâûìè ÿâëÿþòñÿ. Êîíå÷íî, êòî ìû òàêèå, ÷òîáû ñóäèòü, êòî
âåðíûé õðèñòèàíèí, à êòî íåò? Êòî ìû òàêèå, ÷òîáû âèäåòü
ñó÷îê â ãëàçå áðàòà ñâîåãî, à áðåâíà â ñâîåì ãëàçó íå çàìå÷àòü
(ñì. Ìàòô. 7:3)? Ìû íå ñóäèì. Ñóäèò Áîã.
«Ãîñòè íà åâàíãåëüñêîì ïèðå – ýòî òå, êòî çàÿâëÿåò, ÷òî
ñëóæèò Áîãó, òå, ÷üè èìåíà çàïèñàíû â êíèãå æèçíè. Íî íå
âñå, ñ÷èòàþùèå ñåáÿ õðèñòèàíàìè, ÿâëÿþòñÿ èñòèííûìè
ó÷åíèêàìè Õðèñòà. Ïðåæäå ÷åì èì áóäåò äàíî îêîí÷àòåëüíîå
âîçíàãðàæäåíèå, äîëæíî áûòü ðåøåíî, êòî èç íèõ äîñòîèí
ðàçäåëèòü íàñëåäèå ïðàâåäíûõ. Ýòî ðåøåíèå äîëæíî áûòü
ïðèíÿòî ïðåæäå Âòîðîãî ïðèøåñòâèÿ Õðèñòà íà îáëàêàõ íåáåñíûõ; èáî êîãäà Îí ïðèäåò, Îí óæå ïðèíåñåò Ñâîþ íàãðàäó
èëè âîçìåçäèå, „÷òîáû âîçäàòü êàæäîìó ïî äåëàì åãî” (Îòêð.
22:12)» (Ý. Óàéò. Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà, ñ. 310).
107
Воскресенье
5 июня
ÄÐÀÌÀÒÈ×ÅÑÊÈÅ ÄÍÈ
Äâàäöàòü ïåðâàÿ ãëàâà Åâàíãåëèÿ îò Ìàòôåÿ, îïèñûâàþùàÿ ïîñëåäíèå äíè çåìíîãî ñëóæåíèÿ Èèñóñà, äðàìàòè÷íà,
ïîëíà íàïðÿæåíèÿ è âîëíåíèÿ. Îíà òàêæå ñâèäåòåëüñòâóåò î
ñòðàøíîé ñïîñîáíîñòè íàøèõ ñåðäåö îáìàíûâàòü íàñ è ñèëå
çëà îñëåïëÿòü íàø ðàçóì îòíîñèòåëüíî äàæå ñàìûõ î÷åâèäíûõ
èñòèí. Îãëÿäûâàÿñü â ïðîøëîå, ëåãêî çàäàâàòüñÿ âîïðîñîì: êàê
ýòè âûñîêîïîñòàâëåííûå äóõîâíûå ëèäåðû ìîãëè áûòü ñòîëü
æåñòîêèìè, ñòîëü ñëåïûìè, ñòîëü íåðàçóìíûìè ïåðåä ëèöîì
âñåõ ñâèäåòåëüñòâ, äàííûõ èì Èèñóñîì?
Íî ìû íå äîëæíû îáìàíûâàòü ñåáÿ. Ðàçâå íàì èíîãäà íå
êàæåòñÿ, ÷òî ìû, èìåþùèå ïîëíîòó Èñòèíû, íå î÷åíü îòëè÷àåìñÿ îò ðåëèãèîçíûõ âîæäåé òîãî âðåìåíè? Ðàçâå ìû èíîãäà íå ïðîÿâëÿåì òàêîå æå óïðÿìîå áåñ÷óâñòâåííîå ðàâíîäóøèå ê Èñòèíå, îñîáåííî åñëè îíà îáëè÷àåò íàøè èçëþáëåííûå ãðåõè, ñòðàñòè è ìèðñêèå óñòðåìëåíèÿ? Êîíå÷íî, Áîã ëþáèò íàñ, Õðèñòîñ óìåð çà íàñ è ïðîùåíèå äîñòóïíî íàì. Íî
âñå ýòî áûëî ñïðàâåäëèâî è ïî îòíîøåíèþ ê ëþäÿì èç Ìàòô.
21, êîòîðûå íå òîëüêî îòâåðíóëèñü îò Èèñóñà, íî è äåéñòâîâàëè ïðîòèâ Íåãî. Ìû äîëæíû áûòü îñòîðîæíû, èáî çàáëóæäàåìñÿ, åñëè äóìàåì, ÷òî íå ìîæåì îáìàíóòüñÿ.
Прочитайте Матф. 21 — контекст притчи, изучаемой
на этой неделе. Хотя здесь происходит много событий, какова основная тема главы? Иными словами,
если бы вам необходимо было в нескольких предложениях изложить эту главу, что бы вы написали?
Что в ней самое главное, какие духовные уроки мы
можем извлечь из нее?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Âîçìîæíî, ñàìûå ïîðàçèòåëüíûå ñòèõè â ýòîé ãëàâå – äâà
ïîñëåäíèõ. Íåâàæíî, íàñêîëüêî æåñòîêèìè áûëè ñåðäöà ýòèõ
ëþäåé ê Èèñóñó, ÷òî-òî â Åãî âåñòè êîñíóëîñü èõ. Îíè ïîíÿ108
ëè, ÷òî Îí ãîâîðèë î íèõ. Ýòî è óñóãóáëÿëî èõ ïîëîæåíèå: îíè
õîðîøî ïîíÿëè âåñòü, ïî êðàéíåé ìåðå, äîñòàòî÷íî, ÷òîáû ðåøèòü èçáàâèòüñÿ îò Èèñóñà. Óäèâèòåëüíî, ÷òî èìåííî òîëïà,
ïðèâëå÷åííàÿ âåñòüþ Èèñóñà, ïîìåøàëà âëàñòÿì àðåñòîâàòü
Åãî. Ëþäè, êîòîðûì ïîëîæåíî áûëî ó÷èòü äðóãèõ, áîëüøå âñåõ
íóæäàëèñü â óðîêàõ, êîòîðûõ îíè òàê è íå âûó÷èëè. Êîãäà
îíè âñå-òàêè âûó÷àò èõ, áóäåò ñëèøêîì ïîçäíî (Ðèìë. 14:10).
Понедельник
6 июня
ÖÀÐÑÊÎÅ ÏÐÈÃËÀØÅÍÈÅ
Îäíî äåëî – ïðîñòîé ñìåðòíûé ïðîâîäèò ñâàäåáíûé ïèð,
è ñîâñåì äðóãîå — öàðü ïðîâîäèò ñâàäåáíûé ïèð. À áûòü ïðèãëàøåííûì íà ñâàäåáíûé ïèð ñûíà öàðÿ – ýòî îñîáàÿ ÷åñòü.
Çäåñü îáðàç ñâàäüáû, îñîáåííî ñâàäüáû ñûíà, ïðèçâàí ïðîèëëþñòðèðîâàòü îòíîøåíèÿ ìåæäó Èèñóñîì è Åãî Öåðêîâüþ
(Îòêð. 21:2, 9; Åôåñ. 5:21-23).
Прочитайте Матф. 22:1–8. Как эта часть притчи соотносится с тем, что мы видели в предыдущей главе?
Какая общая тема затронута в обоих случаях?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ïîäóìàéòå, êàê òùàòåëüíî öàðü ïîäãîòîâèëñÿ ê ñâàäüáå:
îí îðãàíèçîâàë òîðæåñòâî, ïðèãîòîâèë îñîáûé óæèí, çàêîëîë îòêîðìëåííûõ æèâîòíûõ. Äåéñòâèòåëüíî, «âñå ãîòîâî;
ïðèõîäèòå íà áðà÷íûé ïèð». Ëþäÿì íóæíî áûëî òîëüêî
ïðèíÿòü ïðèãëàøåíèå.
Îáðàòèòå òàêæå âíèìàíèå íà òî, ÷òî çàñòàâèëî ëþäåé
îòêëîíèòü ïðèãëàøåíèå. Íåêîòîðûå îòíåñëèñü ê íåìó ëåãêîìûñëåííî, íå âîñïðèíÿëè âñåðüåç, íå îöåíèëè åãî âàæíîñòè.
Ýòî ìîæåò ñèìâîëèçèðîâàòü òåõ, êòî ñåãîäíÿ íå ïðèíèìàåò
ñëîâà Áîãà âñåðüåç, êòî ïî ðàçíûì ïðè÷èíàì íå îòêðûë ñâîå
ñåðäöå Èñòèíå. Äðóãèå ïðåíåáðåãëè ïðèãëàøåíèåì è îòïðàâèëèñü ïî ñâîèì äåëàì. Èèñóñ ñêàçàë, ÷òî ïóòü ê ñïàñåíèþ óçîê
109
(Ìàòô. 7:14), ïîýòîìó ëþäè íàõîäÿò ðàçëè÷íûå îïðàâäàíèÿ,
÷òîáû èçáåæàòü ïðèãëàøåíèÿ èëè îòêëîíèòü åãî. Äëÿ òðåòüèõ
ìàòåðèàëüíûå âåùè îêàçàëèñü âàæíåå. Åñëè îäíè ïðîñòî ïðîèãíîðèðîâàëè ïðèãëàøåíèå, òî äðóãèå óáèëè ïðèãëàøàâøèõ.
Êàêèìè áû íè áûëè ïðè÷èíû, âñå îíè îòêàçàëèñü ïðèéòè íà
ïèð. Ïîäóìàéòå òàêæå î ñëîâàõ öàðÿ, ÷òî îòêëîíèâøèå ïðèãëàøåíèå «íå áûëè äîñòîéíû». Êàê ìû äîëæíû ïîíèìàòü ýòî
âûðàæåíèå â ñâåòå óíèâåðñàëüíîñòè ÷åëîâå÷åñêîãî ãðåõà è
ãðåõîâíîñòè? Ðàçâå êòî-òî äîñòîèí ïðèãëàøåíèÿ íà öàðñêèé
ïèð? Äåëî â òîì, ÷òî â áèáëåéñêîì ñìûñëå «äîñòîéíîñòü», êàê
ìû ïîçæå óâèäèì, ïðîèñõîäèò îò òîãî, ÷òî Õðèñòîñ ñäåëàë
äëÿ íàñ. Íàøå äîñòîèíñòâî íå îò íàñ, íî îò òîãî, ÷òî ìû
ïîçâîëÿåì Áîãó ñäåëàòü äëÿ íàñ è âíóòðè íàñ.
Какие отговорки чаще всего используете вы? Какие обетования могут помочь вам принять приглашение Божье?
Вторник
7 июня
ÁÐÀ×ÍÛÅ ÃÎÑÒÈ
Ïîñëå äâóõ ïðèãëàøåíèé, êîòîðûå áûëè îòâåðãíóòû, öàðü
ïðèêàçàë ñâîèì ñëóãàì çâàòü íà ïèð âñåõ, êîãî îíè òîëüêî
ñìîãóò íàéòè (ñì. Ìàòô. 22:9). Íà ñåé ðàç ðåçóëüòàò áûë äðóãèì, èáî, ñîãëàñíî òåêñòó, ðàáû âûøëè è «ñîáðàëè âñåõ, êîãî
òîëüêî íàøëè» (Ìàòô. 22:10).
Прочитайте притчу до конца (Матф. 22:9–14). Кто пришел на брачный пир? Что означает, что среди пришедших были и добрые, и злые?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Çàìå÷àëè ëè âû, ÷òî ïîðîé ñàìûå âûñîêîìåðíûå, ãîðäûå
è íàäìåííûå ëþäè íàçûâàþò ñåáÿ õðèñòèàíàìè? Èëè ÷òî òå,
êòî áîëüøå âñåõ ëþáèò ñïëåòíè÷àòü, îñóæäàòü è ëèöåìåðèòü,
õîäÿò â öåðêîâü è çàÿâëÿþò îá îáåòîâàíèè ñïàñåíèÿ?
110
Ýòî íå íîâî. Êàê ìû äîëæíû ïîíèìàòü, ê ïðèìåðó, âåðó
êðåñòîíîñöåâ, êîòîðûå áûëè, ïî èõ ìíåíèþ, íàñòîÿùèìè
ïîñëåäîâàòåëÿìè Ãîñïîäà Èèñóñà, îäíàêî ãðàáèëè è ãðîìèëè âñå íà ïóòè ê Ñâÿòîé Çåìëå?
Êòî-òî ñêàæåò, ÷òî ýòè ëþäè íå áûëè èñòèííûìè õðèñòèàíàìè. Îäíàêî ìû íå çíàåì, ÷òî ïðîèçîøëî ñ íèìè â äàëüíåéøåì. Âîçìîæíî, êòî-òî èç íèõ ïîçæå ðàñêàÿëñÿ è ïðèíÿë
òå æå îáåòîâàíèÿ î ïðîùåíèè è áëàãîäàòè, ÷òî è ìû. Ìû íå
äîëæíû ñóäèòü, íî Áîã ñóäèò, äîëæåí ñóäèòü è áóäåò ñóäèòü
(Ðèìë. 14:10; Åâð. 10:30; Åêêë. 12:14; Äàí. 7:9, 10). Àäâåíòèñòû
ñåäüìîãî äíÿ íàçûâàþò Áîæèé ñóä «ñëåäñòâåííûì ñóäîì», è
èìåííî î íåì èäåò ðå÷ü â ýòîé ïðèò÷å.
Подумайте о том, что творили люди, называющие
себя христианами. Как притча о брачной одежде помогает нам понять, что Бог в конце поступит с ними
справедливо?
Среда
8 июня
ÁÅÇ ÎÄÅÆÄÛ
Что означает одежда, упомянутая в притче? Почему
отказ от нее был в прямом смысле слова вопросом
жизни и смерти?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ìíîãèå âåðÿò: åñëè îíè ñïàñåíû, òî ñïàñåíû íàâñåãäà è
÷òî áû íè äåëàëè, îíè óæå íå ñìîãóò ïîãèáíóòü. Íî êàê æå
òîãäà áûòü ñ áèáëåéñêèìè óòâåðæäåíèÿìè, ÷òî Áîã â êîíöå
èñòîðèè ïðîèçâåäåò ðàçäåëåíèå â ñðåäå òåõ, êîòîðûå ñ÷èòàþò
ñåáÿ Åãî ïîñëåäîâàòåëÿìè? Îí îêîí÷àòåëüíî îòäåëèò çåðíà
îò ïëåâåë (Ìàòô. 13:24–30), ìóäðûõ îò íåðàçóìíûõ (Ìàòô.
25:1–13), âåðíûõ îò íåâåðíûõ (Ìàòô. 25:14–30), òåõ, êòî
ïîêðûò Åãî ïðàâåäíîñòüþ, îò òåõ, êòî åþ íå ïîêðûò (Ìàòô.
11:1–14). Âåäü íåêîòîðûå èç òàê íàçûâàåìûõ õðèñòèàí ñîâåðøàëè è ïðîäîëæàþò ñîâåðøàòü óæàñíûå ïîñòóïêè, ïðè111
êðûâàÿñü Åãî èìåíåì! Ðàçâå Áîã íå ðàçäåëèò èñòèííûõ è
ëîæíûõ ïîñëåäîâàòåëåé?
Ïîäóìàéòå: åñëè áû ñïàñåíèå çàâèñåëî òîëüêî îò íàøèõ
ïîñòóïêîâ, âñå ðåøàëîñü áû ïðîñòî. Íóæíî áûëî áû ëèøü
ïîäñ÷èòàòü, äîñòàòî÷íî ëè íàøèõ çàñëóã. Íî åñëè ñïàñåíèå
îñíîâûâàåòñÿ íà òîì, ÷òî ñäåëàë Êòî-òî äðóãîé ðàäè íàñ,
åñëè ñïàñèòåëüíàÿ ïðàâåäíîñòü ñóùåñòâóåò â Êîì-òî äðóãîì, à íå â ñàìîì ÷åëîâåêå, âîïðîñ ñïàñåíèÿ ñòàíîâèòñÿ
áîëåå ñëîæíûì è òîíêèì. Ïîýòîìó ñóä Òîãî, Êòî íèêîãäà
íå îøèáàåòñÿ, çäåñü áîëåå íåîáõîäèì, ÷åì âñå ÷åëîâå÷åñêèå
ïîïûòêè âîññòàíîâèòü ñïðàâåäëèâîñòü.
Èìåííî îá ýòîì Èèñóñ ðàññêàçàë ïðèò÷ó. Áîã ðàçäåëÿåò
èñòèííûõ è ëîæíûõ âåðóþùèõ, íàçûâàþùèõ ñåáÿ Åãî ïîñëåäîâàòåëÿìè. È êàêîâ ðåøàþùèé êðèòåðèé? — Îäåòû ëè
îíè â áåëîñíåæíûå îäåæäû Õðèñòîâîé ïðàâåäíîñòè, ñâîáîäíî ïðåäëàãàåìûå âñåì.
Притча о брачной одежде показывает важное отличие между человеком, формально принадлежащим
к Церкви, и грешником, спасенным праведностью
Христа. Это явно не одно и то же, не так ли? Проанализируйте свою жизнь, свои поступки, слова и мысли,
свое отношение к друзьям и врагам. О чем они свидетельствуют: о том, что вы одеты в одежды праведности Христа или что вы просто пришли на пир?
Четверг
9 июня
ÐÀÑÑËÅÄÎÂÀÍÈÅ
Åñëè ìû âåðèì, ÷òî äåëî êàæäîãî ÷åëîâåêà áóäåò ðåøàòü
Áîã, òî íåò íè÷åãî íåîáû÷íîãî â òîì, ÷òî îäíàæäû Îí îêîí÷àòåëüíî îòäåëèò òåõ, êòî îäåò â Åãî ïðàâåäíîñòü, îò òåõ,
êòî ëèøü óòâåðæäàåò ýòî.  ýòîì ñóòü ïðèò÷è. Äëÿ ðåëèãèè,
îñíîâàííîé íå íà íàøèõ äåëàõ, à íà äåëàõ Êîãî-òî äðóãîãî
ðàäè íàñ (êîòîðûå ìû ïðèíèìàåì âåðîé), Áîæåñòâåííîå
âìåøàòåëüñòâî ïðîñòî íåîáõîäèìî.
112
Прочитайте Еккл. 12:14 и 1 Кор. 4:5 в свете Матф. 22:11.
Какая общая мысль объединяет все три текста и почему она так важна?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ñëîâà: «Ïîçíàë Ãîñïîäü Ñâîèõ» (2 Òèì. 2:19) ÷àñòî èñïîëüçóþòñÿ êàê äîêàçàòåëüñòâî, ÷òî èäåÿ ñëåäñòâåííîãî ñóäà — íå
áèáëåéñêàÿ èäåÿ. Ìû, êàê àäâåíòèñòû ñåäüìîãî äíÿ, ëåãêî
ìîæåì îïðîâåðãíóòü ýòîò àðãóìåíò áëàãîäàðÿ íàøåìó ïîíèìàíèþ âåëèêîé áîðüáû (ñì. Îòêð. 12:7–9, 1 Ïåòðà 5:8, Èîâà
1, 2) è èíòåðåñà âñåé Âñåëåííîé ê ýòîé áîðüáå (ñì. Äàí. 7:10,
1 Êîð. 4:9, Åôåñ. 3:10). Ãîñïîäü çíàåò Ñâîèõ, íî âñÿ îñòàëüíàÿ
Âñåëåííàÿ, âêëþ÷àÿ è íàñ ñàìèõ, íå çíàåò èõ.
Âàæíî ïîìíèòü, ÷òî Âñåëåííàÿ ñ áîëüøèì èíòåðåñîì
íàáëþäàåò çà âñåì, ÷òî ïðîèñõîäèò íà Çåìëå, è îòìå÷àåò âñå
Áîæüè äåéñòâèÿ. Ãîñïîäü íàìåðåí ðåøèòü âñå ìàêñèìàëüíî
îòêðûòî, ñïðàâåäëèâî è ÷åñòíî.
Ñàìà èäåÿ ñóäà ïðåäïîëàãàåò îïðåäåëåííîå ðàññëåäîâàíèå. Ïîñìîòðèòå, êàê Áîã âåäåò äåëî â Áûò. 3:9–19. Ïîñëå
ãðåõîïàäåíèÿ Áîã ëè÷íî çàäàåò âîïðîñû, îòâåòû íà êîòîðûå
Îí óæå çíàåò. Êàê ýòî «ðàññëåäîâàíèå» íóæíî áûëî íå Åìó
(îíî ïîìîãëî Àäàìó è Åâå îñîçíàòü ñåðüåçíîñòü èõ ïîñòóïêà),
òàê è ñëåäñòâåííûé ñóä íå îòêðîåò Áîãó íè÷åãî íîâîãî; ýòîò
ñóä íóæåí äðóãèì.
Êàê íà ïåðâîì ñóäå Áîæüÿ áëàãîäàòü èçìåíèëà ñìåðòíûé
ïðèãîâîð (ñì. Áûò. 3:15), òàê Åãî áëàãîäàòü äåëàåò òî æå ñàìîå
äëÿ âñåõ èñòèííûõ Áîæüèõ ïîñëåäîâàòåëåé ñåãîäíÿ è âî âðåìÿ
ñóäà, êîãäà îíè áîëüøå âñåãî íóæäàþòñÿ â ýòîì!
Расследование наших дел? Стоит ли удивляться, что
нам необходимо постоянно находиться под покровом
одежд праведности Христа и что спасение возможно
только по благодати, а не по делам? Имели ли бы мы
какую-то надежду, если бы во время суда оказались
без одежды Христовой праведности?
113
Пятница
10 июня
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Íàãëÿäíûå óðîêè Õðèñòà»
ãëàâó «Íå â áðà÷íîé îäåæäå» (ñ. 309–319).
«Êðîìå èñêóïëåíèÿ ÷åëîâåêà, Ïëàí ñïàñåíèÿ èìåë è äðóãîå, íå ìåíåå âàæíîå è ãëóáîêîå íàçíà÷åíèå. Õðèñòîñ ïðèøåë
íà Çåìëþ íå òîëüêî äëÿ òîãî, ÷òîáû îáèòàòåëè ýòîé ìàëåíüêîé ïëàíåòû íàó÷èëèñü ÷òèòü Çàêîí Áîæèé. Ïëàí ñïàñåíèÿ
äîëæåí áûë òàêæå ïåðåä âñåé Âñåëåííîé îïðàâäàòü îêëåâåòàííûé õàðàêòåð Áîãà» (Ý. Óàéò. Ïàòðèàðõè è ïðîðîêè, ñ. 68).
«Íî ñàòàíà íå áûë óíè÷òîæåí. Àíãåëû è òîãäà åùå íå ïîíèìàëè âñåõ ïåðèïåòèé âåëèêîé áîðüáû. Ïðèíöèïû äâóõ ïðîòèâîïîëîæíûõ ñòîðîí ïðåäñòîÿëî îñóùåñòâèòü áîëåå ïîëíî, è
ðàäè ÷åëîâåêà ñàòàíå áûëî ïîçâîëåíî æèòü è äàëåå. Ëþäÿì,
òî÷íî òàê æå êàê è àíãåëàì, íàäëåæàëî óâèäåòü ðàçíèöó ìåæäó Êíÿçåì ñâåòà è êíÿçåì òüìû. Îíè äîëæíû áûëè èçáðàòü,
êîìó ñëóæèòü» (Ý. Óàéò. Æåëàíèå âåêîâ, ñ. 761).
Вопросы для обсуждения:
1. Вспомните историю христианства и подумайте обо всех
ужасных деяниях, совершаемых под именем Иисуса
так называемыми христианами. Подумайте о том,
как люди использовали свою веру, чтобы оправдать
свои ужасные преступления. Как этот печальный факт
помогает нам лучше понять необходимость Божьих
действий, когда Он отделит одних от других, как показано в притче и других библейских текстах?
2. Эллен Уайт ясно говорит, что одежда Христа представляет Его праведность, которая не только покрывает
или оправдывает нас, но также изменяет нас по Его
образу и позволяет нам отражать Его характер в нашей
жизни. Почему нам важно понимать разницу между
этими двумя основными истинами?
114
3. Подумайте о великой борьбе и о том, как много библейских истин становятся понятными, если рассматривать
их в контексте великой борьбы. Соберите библейские
тексты, показывающие, насколько тема данного урока
важна и как она отражена в Библии.
4. Иисус закончил притчу о брачной одежде словами: «Ибо
много званых, а мало избранных» (Матф. 22:14). Как
вы думаете, что Он имел в виду?
Миссионерская история
ÊÐÓÃ ÂÅÐÛ
Ì
àðèÿ Âèëëàðîéë æèâåò íà îñòðîâå Ïàñõè, îäíîì èç ñàìûõ îòäàëåííûõ ìåñò íà Çåìëå. Ýòîò íåáîëüøîé îñòðîâ,
èçâåñòíûé ñâîèìè òàèíñòâåííûìè êàìåííûìè ñòàòóÿìè, ðàñïîëîæåí áîëåå ÷åì â òðåõ ñ ïîëîâèíîé òûñÿ÷àõ êèëîìåòðîâ
ê çàïàäó îò Þæíîé Àìåðèêè.
Ìóæ Ìàðèè, Àòèëëèî, ïðèåõàë íà îñòðîâ Ïàñõè â 1975
ãîäó, îñòàâèâ Ìàðèþ è èõ ìàëåíüêîãî ñûíà â ×èëè. Âî âðåìÿ
îòñóòñòâèÿ ìóæà Ìàðèÿ ïîçíàêîìèëàñü ñ àäâåíòèñòñêîé âåñòüþ. Îíà ïðèíÿëà íîâûå èñòèíû è êðåñòèëàñü êàê ðàç ïåðåä
îòúåçäîì ê ìóæó íà îñòðîâ Ïàñõè.
Ïî ïðèáûòèè íà îñòðîâ Ìàðèÿ îáíàðóæèëà, ÷òî îíà –
åäèíñòâåííàÿ àäâåíòèñòêà ñåäüìîãî äíÿ ñðåäè 3 000 ÷åëîâåê,
æèâóùèõ íà îñòðîâå. Ìàðèÿ ïðîâîäèëà áîãîñëóæåíèÿ è ó÷èëà
ñâîèõ äåòåé áèáëåéñêèì èñòîðèÿì â ñâîåì äîìå ïî ñóááîòàì.
Ãîäàìè îíà ìîëèëàñü, ÷òîáû Áîã ïîìîã åé ïîäåëèòüñÿ èñòèíîé ñ äðóãèìè ëþäüìè. Ïîòîì îíà âñòðåòèëà Ñåðäæèî ×åëàäà, ÷èëèéñêîãî îôèöåðà ïîëèöèè, ïðèåõàâøåãî íà îñòðîâ
ïî ñâîèì äåëàì. Îíà õîòåëà ïîäåëèòüñÿ ñ íèì Åâàíãåëèåì,
íî íå çíàëà, êàê ýòî ñäåëàòü. Çàòåì îíà âñïîìíèëà î çàïèñÿõ ïðîãðàìì ñòóäèè «Ãîëîñ íàäåæäû». Îíà ïðåäëîæèëà èõ
115
Ñåðäæèî. Çàïèñè ïðîèçâåëè ãëóáîêîå âïå÷àòëåíèå íà Ñåðäæèî, è îí îðãàíèçîâàë òðàíñëÿöèþ çàïèñåé íà ìåñòíîé ðàäèîñòàíöèè.
Êîãäà Ñåðäæèî ïðèøëî âðåìÿ ïîêèíóòü îñòðîâ Ïàñõè,
îí ïîïðîñèë, ÷òîáû Ìàðèÿ åæåíåäåëüíî ïåðåäàâàëà çàïèñè
íà ðàäèîñòàíöèþ. Ìàðèÿ äåëàëà ýòî áîëåå äâàäöàòè ëåò. Îíà
ñòàëà «ãîëîñîì íàäåæäû» íà îñòðîâå Ïàñõè. Ëþäè õîòåëè çíàòü
áîëüøå î Áèáëèè, è Ìàðèÿ íàïèñàëà â «Ãîëîñ íàäåæäû» â
×èëè è ïîïðîñèëà ïðèñëàòü èì óðîêè ïî èçó÷åíèþ Áèáëèè.
Ìàðèÿ ìîëèëàñü î ñîçäàíèè öåðêâè íà îñòðîâå. Â 1998
ãîäó íà îñòðîâ ïðèåõàë Ãàáðèåëü Ìîíòîéÿ, àäâåíòèñò èç ×èëè.
Ìàðèÿ ïîïðîñèëà åãî ïðèñëàòü êîãî-íèáóäü íà îñòðîâ Ïàñõè, ÷òîáû ó÷èòü Ñëîâó Áîæüåìó èíòåðåñóþùèõñÿ Èñòèíîé.
Ãàáðèåëü ïðèñëàë ñâîþ æåíó Ëóç.  òå÷åíèå ìåñÿöà 30 ÷åëîâåê èçó÷àëè Áèáëèþ ñ Ëóç è Ìàðèåé.
Ïðè êàæäîé âîçìîæíîñòè Ëóç ïðîäîëæàëà ïîñåùàòü îñòðîâ
è èçó÷àòü Áèáëèþ ñ ëþäüìè, êîòîðûõ Ìàðèÿ ïîçíàêîìèëà ñî
Ñïàñèòåëåì. Ìå÷òà Ìàðèè î öåðêâè íà îñòðîâå Ïàñõè íàêîíåö ñáûëàñü. Òåïåðü êàæäóþ ñóááîòó 30 ÷ëåíîâ öåðêâè è ìíîãî÷èñëåííûå ïîñåòèòåëè ïîêëîíÿþòñÿ Áîãó âìåñòå.
Êðóã âåðû çàìêíóëñÿ. Ïåðâûé ïðèâëå÷åííûé Ìàðèåé,
Ñåðäæèî ×åëàäà, òîæå ïðèíÿë êðåùåíèå, à ñûí Ìàðèè èçó÷àåò
òåîëîãèþ â ×èëè. Îí ïëàíèðóåò âåðíóòüñÿ íà îñòðîâ Ïàñõè è
ñëóæèòü ïàñòîðîì â öåðêâè, êîòîðóþ îðãàíèçîâàëà åãî ìàòü.
Íà îñòðîâå Ïàñõè íå áûëî àäâåíòèñòîâ äî òåõ ïîð, ïîêà
Ìàðèÿ, ðÿäîâîé ÷ëåí öåðêâè, íå ñòàëà ìîëèòüñÿ Áîãó, ÷òîáû
Îí ïîìîã åé ñîçäàòü öåðêîâü. Íàøè ìèññèîíåðñêèå ïîæåðòâîâàíèÿ ïîìîãàþò Âñåìèðíîé Ìèññèè äîñòèãàòü îòäàëåííûõ
ìåñò è ïîìîãàòü íóæäàþùèìñÿ.
Ìàðèÿ Âèëëàðîéë,
ìèññèîíåð Âñåìèðíîé ìèññèè, æèâóùèé íà îñòðîâå Ïàñõè.
116
Урок 12
11–17 июня
ДРУГИЕ ОБРАЗЫ ОДЕЖДЫ
Библейские тексты для исследования: Марка 5:24–34; Луки
8:43–48; Иоан. 13:1–16; 19:23, 24; Матф. 26:59–68; 27:27–29.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Åñëè õîòÿ ê îäåæäå Åãî ïðèêîñíóñü, òî
âûçäîðîâåþ» (Ìàðêà 5:28).
Í
åò íè÷åãî óäèâèòåëüíîãî â òîì, ÷òî òàê ìíîãî óðîêîâ
Ñóááîòíåé øêîëû ìû ïîñâÿòèëè áèáëåéñêîé ñèìâîëèêå îäåæäû, âåäü îäåæäà â íåêîòîðîì ðîäå ÿâëÿåòñÿ ÷àñòüþ
íàñ. Îíà ìîæåò ìíîãîå ñêàçàòü î ÷åëîâåêå, äàæå êîãäà ñàì
÷åëîâåê ìîë÷èò. Õîðîøî ýòî èëè ïëîõî, íî ìû ñóäèì î äðóãèõ ïî òîìó, ÷òî è êàê îíè íîñÿò.
Íà ýòîé íåäåëå ìû ðàññìîòðèì èñòîðèè, ñâÿçàííûå ñ îäåæäîé, â êîíòåêñòå ñëóæåíèÿ Èèñóñà. Ìû ïîãîâîðèì î æåíùèíå, âåðèâøåé, ÷òî äëÿ èñöåëåíèÿ åé äîñòàòî÷íî ëèøü ïðèêîñíóòüñÿ ê îäåæäå Èèñóñà; óâèäèì Ãîñïîäà, ñíÿâøåãî Ñâîþ
âåðõíþþ îäåæäó, ÷òîáû îìûòü íîãè ó÷åíèêàì. Ìû ïîñìîòðèì
íà âûñîêîìåðíîãî ïåðâîñâÿùåííèêà, êîòîðûé, ñòîÿ ïðåä
Èèñóñîì, ðàçîðâàë ñâîè îäåæäû, òåì ñàìûì ïðåäîïðåäåëèâ
ñâîþ ãèáåëü. Ìû ïîñìîòðèì íà îäåæäó, êîòîðóþ â íàñìåøêó
íàä Õðèñòîì íàäåëè íà Íåãî ðèìñêèå ñîëäàòû. È, íàêîíåö,
óâèäèì, êàê ñîëäàòû áðîñàëè æðåáèé îá îäåæäå Õðèñòà, òåì
ñàìûì èñïîëíÿÿ âåòõîçàâåòíîå ïðîðî÷åñòâî.
Äà, ýòî ïðîñòî îäåæäà. Íî îíà èñïîëíåíà ñèìâîëèêè
è ñìûñëà.
117
Воскресенье
12 июня
«ÊÒÎ ÏÐÈÊÎÑÍÓËÑß Ê ÌÎÅÉ ÎÄÅÆÄÅ?»
 Ìàðêà 5:24–34 è Ëóêè 8:43–48 ðàññêàçûâàåòñÿ èñòîðèÿ î
æåíùèíå, äâåíàäöàòü ëåò ñòðàäàâøåé íåèçëå÷èìîé áîëåçíüþ.
Ïîìèìî òîãî, ÷òî ýòà áîëåçíü ñàìà ïî ñåáå áûëà îïàñíîé ñ
ìåäèöèíñêîé òî÷êè çðåíèÿ, â òîé êóëüòóðå îíà òàêæå íàêëàäûâàëà ïå÷àòü îáðÿäîâîé íå÷èñòîòû, ÷òî äîñòàâëÿëî áîëüíîé åùå
áîëüøå ñòðàäàíèé. Âðà÷è íå ìîãëè åé ïîìî÷ü. Îíà ïîòðàòèëà
íà âðà÷åé âñå ñâîè ñðåäñòâà, íî åé ñòàëî òîëüêî õóæå. Ýòî è
íåóäèâèòåëüíî, åñëè ó÷åñòü êà÷åñòâî ìåäèöèíû â òå âðåìåíà.
Ìû äàæå íå ìîæåì ñåáå ïðåäñòàâèòü, ñêîëüêî ñòðàäàíèé è
ñòûäà ïåðåíåñëà æåíùèíà èç-çà ñâîåé áîëåçíè.
Çàòåì ïðèøåë Èèñóñ, Êîòîðûé òâîðèë íåâåðîÿòíûå ÷óäåñà.
Прочитайте Марка 5:24–34 и Луки 8:43–48. Какую роль
в повествовании играет вера женщины?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ó ýòîé æåíùèíû áûëà âåëèêàÿ âåðà â Èèñóñà. Îíà âåðèëà,
÷òî ïðèêîñíîâåíèå ê Åãî îäåæäå ïðèíåñåò èñöåëåíèå. Êîíå÷íî,
åå èñöåëèëè íå îäåæäû Õðèñòà è íå ïðèêîñíîâåíèå ê íèì.
Ñèëà Ãîñïîäíÿ äåéñòâîâàëà â æåíùèíå, êîòîðàÿ çíàëà î ñâîåé
áåñïîìîùíîñòè è íóæäå è â îò÷àÿíèè, íî ñ âåðîé ïðèøëà ê
Áîãó. Ïðèêîñíîâåíèå ê Åãî îäåæäå áûëî ïðîÿâëåíèåì âåðû â
äåéñòâèè. Ýòî è åñòü õðèñòèàíñòâî.
Почему Иисус спросил, кто прикоснулся к Его одежде?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Çàäàâ ýòîò âîïðîñ è òåì ñàìûì îáíàðîäîâàâ äåéñòâèÿ æåíùèíû è åå èñöåëåíèå, Èèñóñ ñ åå ïîìîùüþ äàë îïðåäåëåííîå
ñâèäåòåëüñòâî îêðóæàþùèì Åãî ëþäÿì. Îí æåëàë, ÷òîáû äðóãèå
óçíàëè î ïðîèñøåäøåì. Âåðîÿòíî, Îí òàêæå õîòåë, ÷òîáû è
ñàìà æåíùèíà ïîíÿëà, ÷òî èñöåëèëà åå íå ìàãè÷åñêàÿ ñèëà,
118
ñîêðûòàÿ â Åãî îäåæäàõ, à Áîæüÿ ñèëà, ïîäåéñòâîâàâøàÿ íà
íåå áëàãîäàðÿ åå âåðå. Êàêèì áû íåëîâêèì íè áûëî åå ïîëîæåíèå, òåïåðü îíà áûëà èñöåëåíà è ìîãëà ñâèäåòåëüñòâîâàòü
î òîì, ÷òî Õðèñòîñ ñîâåðøèë äëÿ íåå.
Как мы, подобно этой женщине, можем научиться
приходить к Господу в вере и смирении с осознанием
своей беспомощности? Более того, как мы можем поддерживать свою веру и доверие Богу, если исцеление,
о котором просим, не происходит?
Понедельник
13 июня
ÎÍ «ÑÍßË Ñ ÑÅÁß ÂÅÐÕÍÞÞ ÎÄÅÆÄÓ»
Çà äåíü äî Ñâîåãî ðàñïÿòèÿ Õðèñòîñ ñîáðàë ó÷åíèêîâ â
âåðõíåé ãîðíèöå äëÿ ïðàçäíîâàíèÿ Ïàñõè – åâðåéñêîãî íàöèîíàëüíîãî ïðàçäíèêà, óñòàíîâëåííîãî â ïàìÿòü îá Èñõîäå
èç åãèïåòñêîãî ðàáñòâà. Íî â ýòîé ãîðíèöå äàëåêî íå âñå áûëî
â ïîðÿäêå. ×óâñòâîâàëñÿ äóõ íàïðÿæåíèÿ, íåäîâåðèÿ, çëîáû è
îáèäû. Íåìíîãèì ðàíåå ó÷åíèêè ñïîðèëè, êòî çàéìåò ñàìûå
âûñîêèå äîëæíîñòè â Öàðñòâå Áîæüåì. Òåïåðü îíè ñîáðàëèñü,
÷òîáû îòïðàçäíîâàòü Ïàñõó. Ýòîò ïðàçäíèê äîëæåí áûë íàïîìíèòü èì î âåëè÷àéøåé íóæäå â ñïàñèòåëüíîé áëàãîäàòè è
îá èõ ïîëíîé çàâèñèìîñòè îò Ãîñïîäà.
Прочитайте Матф. 20:20–28. Чего ученики так и не поняли, несмотря на годы близкого общения с Иисусом?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Òîëüêî ïðåäñòàâüòå, êàêîå íàñòðîåíèå öàðèëî â âåðõíåé ãîðíèöå, ãäå ñîáðàëèñü ó÷åíèêè, êîòîðûå åùå íå çàêîí÷èëè âûÿñíÿòü, êòî èç íèõ áîëüøèé. Îäíè ïðîñèëè ñåáå áîëåå âûñîêèõ ìåñò, äðóãèå èç-çà ýòîãî íåãîäîâàëè íà íèõ. Çäåñü æå áûë
Èóäà-ïðåäàòåëü, êîòîðûé âåë ñåáÿ òàê, ñëîâíî íè÷åãî íå ïðîèçîøëî. Êàê ïîñòóïèò Èèñóñ, Êîòîðûé, ïî ñóòè, èìåë ïîëíîå
ïðàâî ÷óâñòâîâàòü îòâðàùåíèå êî âñåì ñîáðàâøèìñÿ?
119
Прочитайте Иоан. 13:1–16. Какой урок преподает Иисус?
Почему во многом это ключевой момент в понимании
того, что значит быть последователем Иисуса?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ó÷åíèêè äîëæíû áûëè îðãàíèçîâàòü îìîâåíèå íîã îò
óëè÷íîé ïûëè. Ýòî áûëà ðàáîòà ñëóãè. Íî ó ó÷åíèêîâ íå áûëî
ñëóã. È íèêòî èç íèõ íå õîòåë âçÿòü íà ñåáÿ ýòó óíèçèòåëüíóþ îáÿçàííîñòü. Îäíàêî êîãäà Èèñóñ ñíÿë Ñâîþ âåðõíþþ
îäåæäó è íà÷àë îìûâàòü íîãè ó÷åíèêàì, èì ñòàëî íåëîâêî.
Îíè íàçûâàëè Åãî Ñûíîì Áîæüèì, à òåïåðü Îí ñëóæèë èì
êàê ðàá. Êîãäà Èèñóñ Ñíÿë ñâîþ âåðõíþþ îäåæäó, ýòèì Îí
ïîêàçàë Ñâîþ ãîòîâíîñòü âî ÷òî áû òî íè ñòàëî äîñòó÷àòüñÿ
äî ñåðäåö Ñâîèõ ïîñëåäîâàòåëåé. Áîëåå òîãî, Èèñóñ îòëè÷íî
çíàë, ÷òî òàèëîñü â ñåðäöå Èóäû, íî Îí ñêëîíèëñÿ è ïåðåä
íèì, îìûâàÿ íîãè ïðåäàòåëþ.
Насколько «низко» вы готовы склониться ради других?
Когда в последний раз вы «снимали верхнюю одежду»,
чтобы служить нуждам окружающих?
Вторник
14 июня
«ÍÅ ÄÎËÆÅÍ… ÐÀÇÄÈÐÀÒÜ ÎÄÅÆÄ ÑÂÎÈÕ»
«Âåëèêèé æå ñâÿùåííèê èç áðàòüåâ ñâîèõ, íà ãîëîâó êîòîðîãî
âîçëèò åëåé ïîìàçàíèÿ, è êîòîðûé îñâÿùåí, ÷òîáû îáëà÷àòüñÿ
â ñâÿùåííûå îäåæäû, íå äîëæåí îáíàæàòü ãîëîâû ñâîåé è ðàçäèðàòü îäåæä ñâîèõ» (Ëåâèò 21:10).
Прочитайте Матф. 26:59–68. Какой смысл был сокрыт
в действиях первосвященника, разорвавшего свои
одежды? См. также Марка 15:38, Евр. 8:1.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
120
Ïåðâîñâÿùåííèê ðàçîðâàë îäåæäû, äåìîíñòðèðóÿ ñâîþ
óâåðåííîñòü â òîì, ÷òî Èèñóñà ñëåäóåò ïðåäàòü ñìåðòè.
Ðàçðûâàÿ ñâîè îäåæäû, ïåðâîñâÿùåííèê äóìàë, ÷òî ýòî
ñèìâîëèçèðóåò åãî ïðàâåäíûé ãíåâ è ïîä÷åðêèâàåò åãî óæàñ
ïåðåä ÿêîáû áîãîõóëüíûì çàÿâëåíèåì Õðèñòà î òîì, ÷òî Îí
Ñûí Áîæèé. Çàêîí Ìîèñååâ çàïðåùàë ïåðâîñâÿùåííèêó
ðàçðûâàòü ñâîè ñâÿùåííè÷åñêèå îäåæäû (ñì. Ëåâèò 10:6,
21:10), ïîñêîëüêó îíè áûëè ñèìâîëîì ñîâåðøåííîãî Áîæüåãî õàðàêòåðà. Ðàçîðâàòü ýòè îäåæäû çíà÷èëî áû îñêâåðíèòü
õàðàêòåð Áîãà, çàïÿòíàòü Åãî ñîâåðøåíñòâî. Òàêèì îáðàçîì
Êàèàôà ñàì íàðóøèë çàêîí, êîòîðûé çàùèùàë. Ýòî äåéñòâèå
ñäåëàëî åãî íåäîñòîéíûì ñâÿùåííè÷åñêîãî ñëóæåíèÿ. Áîëåå
òîãî, íàêàçàíèåì çà ðàçðûâàíèå îäåæä ïåðâîñâÿùåííèêà
áûëà ñìåðòü. Êàêàÿ èðîíèÿ: Èèñóñà, íå ñäåëàâøåãî íè÷åãî
ïëîõîãî, äîëæíû áûëè êàçíèòü ïî íàñòîÿíèþ ñâÿùåííèêà,
êîòîðûé ñàì çàñëóæèâàë ñìåðòè.
Äåéñòâèå Êàèàôû îêàçàëîñü êðàéíå ñèìâîëè÷íûì. Îíî
ñòàëî íà÷àëîì êîíöà âåòõîçàâåòíîé ñèñòåìû æåðòâîïðèíîøåíèé è ñâÿùåíñòâà. Âñêîðå äîëæíà áûëà âñòóïèòü â ñèëó íîâàÿ
ëó÷øàÿ ñèñòåìà ñ Õðèñòîì â êà÷åñòâå íîâîãî Ïåðâîñâÿùåííèêà,
ñëóæàùåãî â Íåáåñíîì Ñâÿòèëèùå.
Îäåæäû çåìíîãî ïåðâîñâÿùåííèêà, â âåòõîçàâåòíîå âðåìÿ
èñïîëíåííûå ñèìâîëè÷íîñòüþ è çíà÷èìîñòüþ, äîëæíû áûëè
ïîòåðÿòü ñâîé ñìûñë, êàê è âñÿ âåòõîçàâåòíàÿ ñâÿùåííè÷åñêàÿ
ëåâèòñêàÿ ñèñòåìà. Êàê ïå÷àëüíî, ÷òî ðåëèãèîçíûå ëèäåðû
áûëè òàê îñëåïëåíû íåíàâèñòüþ, çàâèñòüþ è ñòðàõîì, ÷òî,
êîãäà ïðèøåë Õðèñòîñ, íà Êîòîðîãî óêàçûâàëà âñÿ èõ ðåëèãèÿ,
áîëüøèíñòâî èç íèõ íå ïðèíÿëî Åãî. Ïðîñòûå ëþäè ïðèíÿëè
Èèñóñà êàê Ìåññèþ è âçÿëè íà ñåáÿ îáÿçàííîñòè, êîòîðûå
äîëæíû áûëè âûïîëíÿòü ýòè ñâÿùåííèêè.
Каким образом мы можем настолько зациклиться на
собственной праведности, моральном и духовном превосходстве, что окажемся слепыми к важным истинам,
которые Господь хочет сообщить нам?
121
Среда
15 июня
ÎÄÅÆÄÛ ÃËÓÌËÅÍÈß
«Тогда воины правителя, взяв Иисуса в преторию, собрали на Него весь полк и, раздевши Его, надели на
Него багряницу; и, сплетши венец из терна, возложили
Ему на голову и дали Ему в правую руку трость; и,
становясь пред Ним на колени, насмехались над Ним,
говоря: радуйся, Царь Иудейский!» (Матф. 27:27–29).
Подумайте над этими стихами. Какую ужасную иронию
вы видите здесь? Что эти строки говорят нам о невежестве, жестокости и глупости людей? Каким драматическим образом данные тексты символизируют то,
как сегодня мир насмехается над своим Создателем и
Искупителем? См. также Луки 23:10, 11; Марка 15:17–20.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Èèñóñà îäåëè â àëóþ èëè ïóðïóðíóþ îäåæäó, êîòîðàÿ
ìîãëà áûòü ïëàùîì îôèöåðà èëè ñòàðûìè îáíîñêàìè Ïèëàòà.
Ïóðïóð ÿâëÿëñÿ öâåòîì öàðåé. Ýòà îäåæäà â íàñìåøêó áûëà
íàáðîøåíà íà ïëå÷è ×åëîâåêà, êîòîðûé íàçûâàë Ñåáÿ Öàðåì.
Êîíå÷íî æå, íå áûâàåò öàðÿ áåç êîðîíû. Ìó÷èòåëè ñìàñòåðèëè äëÿ Èèñóñà êîðîíó èç òåðíèÿ, èç îñòðûõ êîëþ÷åê, ðàñòóùèõ â ýòîì ðåãèîíå Ïàëåñòèíû, è äàëè Åìó â ðóêè òðîñòü,
ñèìâîëèçèðóþùóþ öàðñêèé ñêèïåòð. Íàñìåõàÿñü, îíè êëàíÿëèñü Åìó, ñëàâÿ Åãî êàê Öàðÿ Èóäåè. Åñëè íàñìåøêàì ñâÿùåííèêîâ ïîäâåðãàëñÿ Åãî äóõîâíûé àâòîðèòåò, òî ñîëäàòû
íàñìåõàëèñü íàä Åãî âåðõîâíîé âëàñòüþ. Íàñìåõàÿñü íàä Èñòèííûì Öàðåì, îíè ðàçûãðàëè ïàðîäèþ íà öàðñêóþ öåðåìîíèþ, îäåâ Åãî â ïàðîäè÷åñêóþ öàðñêóþ îäåæäó. Òîò, Êòî
ïðåäëîæèë ãðåøíîìó ìèðó Ñâîþ îäåæäó ïðàâåäíîñòè è ñîâåðøåíñòâà, ñåé÷àñ áûë îäåò â îäåæäû ãëóìëåíèÿ.
Íåâåðîÿòíî, íî Èèñóñ âûäåðæàë âñå ýòî áëàãîäàðÿ Ñâîåé
ëþáâè ê òåì, êòî òàê ñ Íèì îáðàùàëñÿ. Ìíîãèå èç íàñ, ñòàëêèâàÿñü ñ ïëîõèì îáðàùåíèåì èëè ïðîñòî íåäîâîëüíûì âçãëÿäîì,
122
îòâå÷àþò çëîñòüþ è ïûòàþòñÿ îòïëàòèòü òîé æå ìîíåòîé. Íî
ïîñìîòðèòå íà Èèñóñà, ïîñìîòðèòå, êàê ðåàãèðîâàë Îí!
Как вы реагируете, когда с вами поступают несправедливо? Что в примере Иисуса может помочь вам в
следующий раз вести себя иначе?
Четверг
16 июня
«ÄÅËßÒ ÐÈÇÛ ÌÎÈ»
«Äåëÿò ðèçû ìîè ìåæäó ñîáîþ, è îá îäåæäå ìîåé áðîñàþò
æåðåáèé» (Ïñàë. 21:19).
Ñëîæíî ñåáå ïðåäñòàâèòü, êàêîå óíèæåíèå ïðèøëîñü âûíåñòè Èèñóñó. Ïîñëå èçäåâàòåëüñòâ ñîëäàò Åãî ïðèâåëè íà ðàñïÿòüå è òàì ñíÿëè ñ Íåãî âåðõíþþ îäåæäó. Èçáèòûé, îòâåðãíóòûé è ðàñïÿòûé, Èèñóñ ïèë ãîðüêóþ ÷àøó, êîòîðàÿ áûëà óãîòîâàíà Åìó «îò ñîçäàíèÿ ìèðà» (Îòêð. 13:8).
Прочитайте Иоан. 19:23, 24 (см. также Матф. 27:35).
Какой пророческий смысл имели действия воинов и
почему это так важно?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ïåðåä ñîëäàòàìè ðàçâîðà÷èâàëîñü âåëè÷àéøåå äåéñòâèå
âî âñåëåíñêîé èñòîðèè, à îíè çàíèìàëèñü äåëåæîì îäåæä!
È âñå æå èõ äåéñòâèÿ íå áûëè ñòîëü òðèâèàëüíûìè. Áèáëèÿ ïîêàçûâàåò, ÷òî ñîëäàòû èñïîëíÿëè ïðîðî÷åñòâî. Èîàíí
îòêðûòî ãîâîðèò, ÷òî èõ ïîâåäåíèå áûëî ïðåäñêàçàíî â êíèãå
Ïñàëòûðü. Àïîñòîë ïèøåò: «Äà ñáóäåòñÿ ðå÷åííîå â Ïèñàíèè»
(òàê ãîâîðèò è Ìàòôåé), òåì ñàìûì ïîäòâåðæäàÿ íàøó âåðó.
Ïîäóìàéòå òàêæå, ÷òî ýòî ìîãëî îçíà÷àòü äëÿ Èèñóñà. Òÿæåñòü ãðåõîâ âñåãî ìèðà ïàëà íà Åãî ïëå÷è, ðàçäåëåíèå ñ Îòöîì
òåðçàëî Åãî äóøó, à ïðÿìî ó êðåñòà Èèñóñ âèäåë ñîëäàò, äåëÿùèõ
Åãî îäåæäó, áðîñàþùèõ æðåáèé è òàêèì îáðàçîì èñïîëíÿþùèõ
áèáëåéñêîå ïðîðî÷åñòâî. Äåéñòâèÿ ñîëäàò áûëè ñâèäåòåëüñòâîì
òîãî, ÷òî, êàêèìè áû óæàñíûìè íè áûëè Åãî èñïûòàíèÿ, êàêèìè
123
áû ñèëüíûìè íè áûëè Åãî ìóêè, ïðîðî÷åñòâî èñïîëíèëîñü.
Åãî çåìíîå ñëóæåíèå ïðèáëèæàëîñü ê çàâåðøåíèþ, è îíî îáåñïå÷èò ñïàñåíèå êàæäîìó ÷åëîâåêó, êîòîðûé ïðèìåò åãî ïî
âåðå. Èèñóñ äîëæåí áûë âûäåðæàòü, è Îí âûäåðæàë.
Какие библейские пророчества вы считаете самыми
важными для укрепления вашей веры, особенно в
тяжелые минуты, когда проблемы испытывают на
прочность вашу веру?
Пятница
17 июня
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Ñëóæåíèå èñöåëåíèÿ»
ãëàâó «Ïðèêîñíîâåíèå âåðû» (ñ. 59–63); èç êíèãè «Æåëàíèå
âåêîâ» ãëàâû «Ïðèêîñíîâåíèå ñ âåðîé» (ñ. 342, 343), «Íà ñóäå
Ïèëàòà» (ñ. 728–731), «Ãîëãîôà» (ñ. 746).
«Òåïåðü âðàãè Õðèñòà ñ íåòåðïåíèåì æäàëè Åãî ñìåðòè.
Îíè ñ÷èòàëè, ÷òî ýòî ñîáûòèå íàâñåãäà ïîëîæèò êîíåö òîëêàì
î Åãî Áîæåñòâåííîé ñèëå è ñîâåðøåííûõ ÷óäåñàõ. Ñâÿùåííèêè
ëüñòèëè ñåáÿ íàäåæäîé, ÷òî óæ áîëüøå íå ïðèäåòñÿ èì òðåïåòàòü ïðè ìûñëè î Åãî âëèÿíèè íà ëþäåé. Áåñ÷óâñòâåííûå è
æåñòîêèå âîèíû, ïðèãâîçäèâøèå ðàñïðîñòåðòîå òåëî Èèñóñà êî
êðåñòó, â ýòî âðåìÿ äåëèëè ìåæäó ñîáîé Åãî îäåæäû, ñïîðÿ,
êàê èì ðàçäåëèòü õèòîí, íà êîòîðîì íå áûëî øâîâ. Â êîíöå
êîíöîâ îíè ðåøèëè ñïîð, áðîñèâ æðåáèé. Áîãîäóõíîâåííîå
ïåðî â òî÷íîñòè îïèñàëî ýòó êàðòèíó çà ñîòíè ëåò äî ïðîèçîøåäøåãî: „Èáî ïñû îêðóæèëè ìåíÿ, ñêîïèùå çëûõ îáñòóïèëî
ìåíÿ, ïðîíçèëè ðóêè ìîè è íîãè ìîè… äåëÿò ðèçû ìîè ìåæäó
ñîáîþ, è îá îäåæäå ìîåé áðîñàþò æðåáèé” (Ïñàë. 21:17, 19)»
(Ý. Óàéò. Èñòîðèÿ ñïàñåíèÿ, ñ. 223, 224).
Вопросы для обсуждения:
1. Обсудите в классе библейские пророчества, которые
вы считаете самыми вдохновляющими. Как эти пророчества показывают, что Бог действительно дал нам
твердое основание для веры?
124
2. Почитайте о последних днях жизни Христа, о невероятном унижении, самоотречении и страдании, которые
Он перенес. Какие уроки мы можем извлечь? Как мы
можем, по примеру Иисуса, научиться умирать для себя?
3. Подумайте о невежестве солдат, которые насмехались
над Иисусом, облачив Его в багряные одежды и надев
на Его голову корону из колючек. Или о тех, кто делил
Его одежду, не понимая, что на самом деле происходит. Или о том первосвященнике, который разорвал
свои одежды, проявив якобы праведный гнев на слова
Христа. Все эти люди проявили полнейшее невежество,
и все стали соучастниками ужасного преступления.
Оправдывает ли невежество этих людей их действия?
Или они имели множество возможностей познать
Истину? Будут ли они, несмотря на их невежество,
наказаны за то, что совершили? Обсудите ваш ответ.
Миссионерская история
ÑÒÐÀÑÒÜ Ê ÄÓØÀÌ
Ð
àççàê îñòàíîâèëñÿ ó äâåðåé õðèñòèàíñêîé öåðêâè â Êàëüêóòòå, Èíäèÿ. Ñ ñàìîãî äåòñòâà îí èíòåðåñîâàëñÿ Èèñóñîì. Äâåðü áûëà îòêðûòà, è ëþáîïûòñòâî ïîáóäèëî åãî âîéòè.
Ïàñòîð ïîïðèâåòñòâîâàë åãî, ðàññêàçàë åìó îá Èèñóñå è
ïîçíàêîìèë åãî ñ Ïëàíîì ñïàñåíèÿ. Ïîñëå ýòîãî ðàçãîâîðà
Ðàççàê îùóòèë ìèð; êàêèì-òî îáðàçîì îí ïîíÿë, ÷òî õðèñòèàíñêèé Áîã ðåàëåí.
Îí íàøåë áëèæàéøóþ ê ñâîåìó äîìó õðèñòèàíñêóþ öåðêîâü è íà÷àë ïîñåùàòü åå êàæäûé äåíü. Ñïóñòÿ íåñêîëüêî ìåñÿöåâ îí êðåñòèëñÿ. Ðàççàê íà÷àë ïðîïîâåäîâàòü è ïðèâåë ìíîãèõ ëþäåé êî Õðèñòó. Íî êîãäà åãî íîâîðîæäåííûé ïëåìÿííèê óìåð, ðîäèòåëÿì ðåáåíêà áûëî îòêàçàíî â ìåñòå íà îáùåñòâåííîì êëàäáèùå èç-çà òîãî, ÷òî Ðàççàê áûë õðèñòèàíèíîì.
125
Ðàççàê ðàññêàçàë Áîãó îá ýòîé ïðîáëåìå. Êîãäà ëþäè èç äðóãîé äåðåâíè óçíàëè, ÷òî âåðóþùèì ëþäÿì áûëî îòêàçàíî â ïîõîðîíàõ ðåáåíêà, îíè ïðåäëîæèëè ïîõîðîíèòü åãî íà èõ êëàäáèùå. Ðàççàê ïðîñëàâèë Áîãà çà ðåøåíèå ýòîé ïðîáëåìû. Âî âðåìÿ ïîõîðîí Ðàççàê ÷èòàë ëþäÿì Áèáëèþ è ïðîïîâåäîâàë. ×åðåç
íåêîòîðîå âðåìÿ Ðàççàê ïîïðîñèë Áîãà ïîñëàòü åãî ìèññèîíåðîì
ê òåì ëþäÿì, êîòîðûå îòêàçàëèñü ïîõîðîíèòü åãî ïëåìÿííèêà.
Îí ó÷èëñÿ íà ïðîòÿæåíèè ãîäà, ÷òîáû ïîäãîòîâèòüñÿ ê ýòîìó ñëóæåíèþ, çàòåì ñîâåðøàë ñëóæåíèå ñ ÷åëîâåêîì, êîòîðûé
èìåë áîëüøîé îïûò â ïðîïîâåäè Åâàíãåëèÿ, è âìåñòå, ìåíåå
÷åì çà äåñÿòü ëåò, îíè ïðèâåëè êî Õðèñòó îêîëî òûñÿ÷è ñåìåé.
Îäíàæäû Ðàççàê âñòðåòèë íà æåëåçíîäîðîæíîé ñòàíöèè
÷åëîâåêà, êîòîðûé ïðåäñòàâèëñÿ êàê àäâåíòèñò ñåäüìîãî äíÿ.
«ß òîæå õðèñòèàíèí, – ñêàçàë ýòîò ÷åëîâåê, – è ÿ õî÷ó, ÷òîáû òû óçíàë, âî ÷òî ìû âåðèì». Ñîëîìîí, òàê çâàëè ÷åëîâåêà, íà÷àë îáúÿñíÿòü, âî ÷òî âåðÿò àäâåíòèñòû, è ïîäòâåðæäàòü ñâîè ñëîâà áèáëåéñêèìè òåêñòàìè.
Îò Ñîëîìîíà Ðàççàê óçíàë èñòèíó î ñóááîòå. Îí ïîâåðèë â
íåå è íà÷àë áîëåå âíèìàòåëüíî èçó÷àòü Áèáëèþ. ×åðåç íåñêîëüêî ìåñÿöåâ îí ïðèíÿë êðåùåíèå. Ðàççàê îñòàâèë ñâîþ ðàáîòó
ïðîòåñòàíòñêîãî ïàñòîðà è ñòàë ìèññèîíåðîì-äîáðîâîëüöåì â
Êàëüêóòòå, îäíîì èç êðóïíåéøèõ ãîðîäîâ ìèðà.
Çà òðè ãîäà, ïî ìèëîñòè Áîæüåé, îí ïðèâåë êî Õðèñòó
îêîëî ñåìèäåñÿòè ÷åëîâåê, è ýòî òàì, ãäå òðåáóþòñÿ áîëüøèå
óñèëèÿ, ÷òîáû ïðèâåñòè îäíîãî ÷åëîâåêà êî Õðèñòó. Îí ïðîâîäèò áîãîñëóæåíèÿ â îäíîé èç ÷åòûðåõ äîìàøíèõ öåðêâåé,
òàê êàê ó âåðóþùèõ íåò ñâîåé öåðêâè.
 Èíäèè ëþäè âåðÿò, ÷òî åñëè ðåëèãèîçíàÿ îðãàíèçàöèÿ
íå ìîæåò îáåñïå÷èòü ïðèõîæàí äîìîì ìîëèòâû, òî ýòó âåðó
íå ñëåäóåò âîñïðèíèìàòü âñåðüåç.
Âàøè ìèññèîíåðñêèå ïîæåðòâîâàíèÿ ïîìîãàþò ïîääåðæèâàòü ïðîãðàììó ïîìîùè íóæäàþùèìñÿ, òàêèì, êàê Ðàççàê â Èíäèè, à ÷àñòü ïîæåðòâîâàíèé òðèíàäöàòîé ñóááîòû
áóäåò íàïðàâëåíà íà ñòðîèòåëüñòâî, ïî êðàéíåé ìåðå, îäíîé
öåðêâè â Êàëüêóòòå â Èíäèè.
Ðàççàê Õàí äåëèòñÿ ñâîåé âåðîé â îêðåñòíîñòÿõ Êàëüêóòòû â Èíäèè.
126
Урок 13
18–24 июня
ОБЛЕЧЕННЫЕ ВО ХРИСТА
Библейские тексты для исследования: Гал. 3:26–29; Римл.
6:1–6; Колос. 3:1–10; Ефес. 4:22–24, 1 Кор. 15:49–55, 2 Кор. 5:1–4.
Ïàìÿòíûé òåêñò: «Íî îáëåêèòåñü â Ãîñïîäà íàøåãî Èèñóñà
Õðèñòà, è ïîïå÷åíèÿ î ïëîòè íå ïðåâðàùàéòå â ïîõîòè»
(Ðèìë. 13:14).
Â
û êîãäà-íèáóäü âèäåëè, êàê ðàçáèâàåòñÿ è ðàñòåêàåòñÿ
ÿéöî? Íî âû, êîíå÷íî, íèêîãäà íå âèäåëè, ÷òîáû ðàçáèòîå
ÿéöî âíîâü ñòàëî öåëûì. Â äåéñòâèòåëüíîñòè ýòî íåâîçìîæíî.
Âòîðîé çàêîí òåðìîäèíàìèêè ãîâîðèò î òîì, ÷òî êîëè÷åñòâî áåñïîðÿäêîâ â ñèñòåìå ìîæåò òîëüêî âîçðàñòàòü. ×òî
ïðîèñõîäèò ñ îñòàâëåííûìè âåùàìè? Îíè ñòàíîâÿòñÿ íîâåå
è êðåï÷å èëè ðàçðóøàþòñÿ è ñòàðåþò? Îòâåò î÷åâèäåí. Ìû
âèäèì ýòî ïîâñþäó, äàæå â íàñ ñàìèõ. Åùå äðåâíèé ïðîðîê
Èñàèÿ íàïèñàë: «Çåìëÿ îáâåòøàåò, êàê îäåæäà» (Èñàèè 51:6).
Íî ñðåäè âñåãî ýòîãî ó íàñ åñòü Åâàíãåëèå, Ïëàí ñïàñåíèÿ,
â îñíîâå êîòîðîãî ëåæèò âîññòàíîâëåíèå, ïðåâðàùåíèå ñòàðîãî,
ðàçáèòîãî è ðàçëàãàþùåãîñÿ â íîâîå, öåëîå è ñîâåðøåííîå.
 ïîñëåäíåì óðîêå êâàðòàëà ìû ðàññìîòðèì îñîáûé ñèìâîë îäåæäû â Ñâÿùåííîì Ïèñàíèè, êîòîðûé ðàñêðûâàåò îáåòîâàíèÿ îáíîâëåíèÿ è âîññòàíîâëåíèÿ.
127
Воскресенье
19 июня
ÍÀÑËÅÄÍÈÊÈ ÏÎ ÎÁÅÒÎÂÀÍÈÞ
Âîïðîñû Åâàíãåëèÿ è ñïàñåíèÿ âîëíîâàëè õðèñòèàíñêóþ
Öåðêîâü âñåãäà. Ýòè âîïðîñû îáñóæäàëèñü â ðàííåõðèñòèàíñêîé Öåðêâè, ïîëó÷èëè ñâîå ðàçâèòèå âî âðåìÿ ïðîòåñòàíòñêîé
Ðåôîðìàöèè è â ðàçëè÷íûõ ôîðìàõ ïðîäîëæàþò âîçíèêàòü è
ñåãîäíÿ, äàæå â íàøåé Öåðêâè. Ïàâëó ïðèøëîñü íàïðÿìóþ
çàíèìàòüñÿ ýòèìè âîïðîñàìè â öåðêâè â Ãàëàòèè, ãäå â ó÷åíèå
Öåðêâè âêðàëàñü ëîæíàÿ òåîðèÿ, óãðîæàâøàÿ öåëîñòíîñòè
ñàìîãî Åâàíãåëèÿ.
Прочитайте Гал. 3:26–29. Какова основная мысль
Павла? (Обратите внимание, что греческое слово,
переведенное как «облеклись», происходит от слова,
означающего «быть одетым»).
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
 ñòèõå 27 Ïàâåë ãîâîðèò, ÷òî âñå êðåùåííûå «âî Õðèñòà
îáëåêëèñü». Õîòÿ âñå îíè áûëè ãðåøíèêàìè, òåïåðü èõ ãðåõè
èçãëàæåíû, èõ ñòàðûå çàïÿòíàííûå îäåæäû èñ÷åçëè è îíè
«îäåòû», ïîêðûòû ïðàâåäíîñòüþ Èèñóñà. Ýòè ëþäè ñòàëè
íàñëåäíèêàìè îáåòîâàíèÿ, âïåðâûå äàííîãî Àâðààìó (Áûò.
12:2, 3), íå áëàãîäàðÿ ñâîåìó ïîëîæåíèþ, ïîëó èëè íàöèîíàëüíîñòè, à ëèøü ÷åðåç âåðó âî Õðèñòà.
Прочитайте Римл. 6:1–6. Как Павел проясняет смысл
фразы «во Христа облеклись»?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Îáëå÷üñÿ âî Õðèñòà – ýòî áîëüøå, ÷åì ïðîñòî ïîëó÷èòü
çàêîííîå ïîëîæåíèå â ãëàçàõ Áîãà. Õðèñòèàíå åäèíû ñî Õðèñòîì, îíè äîâåðÿþò Åìó. È ÷åðåç Íåãî îíè îáíîâëÿþòñÿ, âîññòàíàâëèâàþòñÿ. Õðèñòèàíå, îòêàçûâàþùèåñÿ èçìåíèòü ñâîé
128
ñòàðûé îáðàç æèçíè, ñâîè ñòàðûå ïðèâû÷êè, äîëæíû âçãëÿíóòü
â çåðêàëî è óâèäåòü, âî ÷òî îíè íà ñàìîì äåëå îäåòû.
Во что вы одеты? Одежда, которую вы носите в обществе, отличается ли от одежды, которую носите,
когда никто (как вы думаете) вас не видит? Что ваш
ответ говорит о вас?
Понедельник
20 июня
ÏÐÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÅ ÕÐÈÑÒÈÀÍÑÒÂÎ
Ïðè âñåé ãëóáèíå è ñëîæíîñòè ïîñëàíèé Ïàâëà ìû íàõîäèì â íèõ ìíîæåñòâî ïðàêòè÷åñêèõ ñîâåòîâ. Ëþáàÿ òåîëîãèÿ, ëþáîå «åâàíãåëèå», êîòîðîå ãîâîðèò î ñïàñåíèè òîëüêî
õîëîäíûìè þðèäè÷åñêèìè òåðìèíàìè, óïóñêàåò ñàìîå ãëàâíîå. Âñå õðèñòèàíñòâî ñîñðåäîòî÷åíî â Èèñóñå, áåç Íåãî íåò
Åâàíãåëèÿ. Îíî ãîâîðèò îá Èèñóñå è Åãî ïîäâèãå ðàäè ïàäøåãî ÷åëîâå÷åñòâà: î Åãî æèçíè, ñìåðòè, âîñêðåñåíèè è ïåðâîñâÿùåííè÷åñêîì ñëóæåíèè. Õðèñòèàíñòâî ãîâîðèò íå òîëüêî î ïåðåìåíå íàøåãî þðèäè÷åñêîãî ñòàòóñà â ãëàçàõ Áîãà.
Îíî ïîâåñòâóåò î íàøåì ïðåîáðàçîâàíèè, îáíîâëåíèè, ðîæäåíèè çàíîâî — î íîâîé æèçíè âî Õðèñòå.
Прочитайте Римл. 13. Перечислите практические вопросы, на какие Павел обращает внимание верующих.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Áîëüøàÿ ÷àñòü ãëàâû ãîâîðèò î òîì, êîãî ìîæíî ñ÷èòàòü
õîðîøèì ãðàæäàíèíîì è õîðîøèì áëèæíèì. Ýòî ïîâòîðåíèå ïðèíöèïîâ âòîðîé ñêðèæàëè Çàêîíà, êóëüìèíàöèåé
êîòîðûõ ñòàëè èçâåñòíûå ñëîâà: «Ëþáè áëèæíåãî òâîåãî,
êàê ñàìîãî ñåáÿ» (ñò. 9).
Îäíàêî â ñòèõàõ 11–14 òîí ïîâåñòâîâàíèÿ ìåíÿåòñÿ. Ïàâåë íà÷èíàåò ãëàâó ñ ïðèçûâà ïîä÷èíÿòüñÿ ñóùåñòâóþùèì
ïîëèòè÷åñêèì âëàñòÿì, à çàêàí÷èâàåò ïðåäóïðåæäåíèåì, ÷òî
âðåìÿ «ïîñëåäíåå». Òåì ñàìûì îí êàê áû ãîâîðèò: ó÷èòûâàÿ
129
âðåìÿ, â êîòîðîå æèâóò, ðèìëÿíå äîëæíû ñåðüåçíî çàäóìàòüñÿ
î ñâîåì ïîëîæåíèè.  êîíöå ãëàâû ìû ÷èòàåì ïðèãëàøåíèå:
«Îáëåêèòåñü â Ãîñïîäà íàøåãî Èèñóñà Õðèñòà» (ñò. 14), ãäå èñïîëüçîâàíî ñëîâî ñ òåì æå ãðå÷åñêèì êîðíåì, ÷òî è â ñëîâå èç
Ãàë. 3:27. Òàêèì îáðàçîì, îáà ñòèõà ãîâîðÿò îá îäíîì è òîì æå.
Êîíòåêñò ýòîé ãëàâû ñî âñåé î÷åâèäíîñòüþ âûäåëÿåò îñíîâíóþ ìûñëü Ïàâëà. Ñòèõè ïåðåä ýòîé ôðàçîé è îêîí÷àíèå ñòèõà ïîêàçûâàþò, ÷òî îáëå÷üñÿ âî Õðèñòà — çíà÷èò æèòü æèçíüþ
âåðû è ïîñëóøàíèÿ. Òî æå ñàìîå ãðå÷åñêîå ñëîâî èñïîëüçóåòñÿ è â ñòèõå 12, ãäå ãîâîðèòñÿ îá îáëà÷åíèè â «îðóæèÿ ñâåòà».
Õðèñòîñ – Ñâåò ìèðà. Åãî äåòè íàõîäÿòñÿ íå âî òüìå. Îíè îòâåðãëè äåëà òüìû è õîäÿò âî ñâåòå. Êàêîå áû åùå çíà÷åíèå íè
èìåëà ôðàçà «îáëå÷üñÿ» âî Õðèñòà, îíî òî÷íî ñâÿçàíî ñ ðàçâèòèåì õàðàêòåðà è ïîâåäåíèåì, ñ òåì, ÷òîáû ëþáèòü ëþáîâüþ Õðèñòà è îòðàæàòü Åãî îáðàç. Êîãäà âñå âîêðóã íàñ ñòðåìèòñÿ ê õàîñó è ðàçðóøåíèþ, òå, êòî îäåò âî Õðèñòà, äîëæíû
ñòàíîâèòüñÿ âñå ëó÷øå è ëó÷øå (ñì. 2 Êîð. 3:8).
Насколько изменилась бы ваша жизнь, если бы вы
полностью облеклись во Христа? Что в своей жизни
вы еще не посвятили Христу? Чем вы еще не готовы
пожертвовать? Как бы изменилась ваша жизнь, если
бы вы полностью посвятили себя Ему?
Вторник
21 июня
ÑÎÂËÅÊØÈÑÜ È ÎÁËÅÊØÈÑÜ
Прочитайте Колос. 3:1-10. Обратите внимание, что в
стихе 10 слово «облекшись» образовано от того же
глагола «облечься», который использовался в стихах,
пройденных нами ранее. Помня об этом, подумайте,
о чем данные тексты говорят нам?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
130
 ýòèõ ñòèõàõ, êàê è â íåêîòîðûõ äðóãèõ, èçó÷åííûõ íàìè
ðàíåå, èññëåäîâàòåëè óñìàòðèâàþò ññûëêó íà èäåþ êðåùåíèÿ.
(Ãäå â òåêñòå âû âèäèòå óêàçàíèå íà ýòî?) Â íåäâóñìûñëåííûõ
âûðàæåíèÿõ âíîâü ïðåäñòàâëåíà èäåÿ îáíîâëåíèÿ, âîññòàíîâëåíèÿ, óëó÷øåíèÿ. Âî Õðèñòå ìû óæå íå òå, êàêèìè áûëè, è
æèâåì íå òàê, êàê ïðåæäå. Çäåñü Ïàâåë òàêæå î÷åíü ÿñíî ñâÿçûâàåò íàø îïûò îáùåíèÿ ñ Õðèñòîì ñåé÷àñ è íàø áóäóùèé
îïûò îáùåíèÿ ñ Íèì, êîãäà Îí ïðèäåò. È â ñàìîì äåëå, íàøà
ðåàêöèÿ íà Åãî Ïåðâîå ïðèøåñòâèå îïðåäåëÿåò, êàêîâî áóäåò
íàøå ïîëîæåíèå âî âðåìÿ Âòîðîãî ïðèøåñòâèÿ!
Прочитайте Ефес. 4:22–24 (здесь вновь используется
тот же самый греческий глагол). На чем Павел делает акцент?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Îáðàòèòå âíèìàíèå, êàê Ïàâåë ïðîòèâîïîñòàâëÿåò «âåòõîãî ÷åëîâåêà» è «íîâîãî ÷åëîâåêà». «Âåòõèé ÷åëîâåê», íàøå
ïðåæíåå «ÿ», óìåðëî (ñèìâîë êðåùåíèÿ), è â ðåçóëüòàòå ïîÿâèëñÿ «íîâûé ÷åëîâåê», íîâîå ñîçäàíèå. Çäåñü Ïàâåë òàêæå
äàåò ïîíÿòü, ÷òî, êîãäà ÷åëîâåê «îáëåêàåòñÿ» âî Õðèñòà èëè
â «íîâîãî ÷åëîâåêà», ýòî îòðàæàåòñÿ íà åãî õðèñòèàíñêîì
ïîâåäåíèè. Ïðî÷èòàéòå ñòèõè ïåðåä ýòèì îòðûâêîì è ïîñëå
íåãî. Ìû ãîâîðèì î ïðåîáðàçîâàíèè õàðàêòåðà, äåéñòâèé,
âñåãî ìîðàëüíîãî îáëèêà ÷åëîâåêà. Ýòîò ìîòèâ, ýòà èäåÿ ïîÿâëÿåòñÿ âíîâü è âíîâü. Êàê êðåùåííûå õðèñòèàíå, ìû ÿâëÿåìñÿ íîâûìè ëþäüìè â Ãîñïîäå. Îáëå÷üñÿ âî Õðèñòà – ýòî íå
òîëüêî ìåòàôîðà îïðàâäàíèÿ; ïðàâåäíîñòü Õðèñòà íå ïðîñòî
ïîêðîåò íàøè ãðåõè è äàñò íàì íîâûé þðèäè÷åñêèé ñòàòóñ â
ãëàçàõ Áîãà. Îáëå÷üñÿ âî Õðèñòà îçíà÷àåò è îñâÿùåíèå, ò. å.
ïðåîáðàæåíèå â íîâîãî ÷åëîâåêà, ñîçäàííîãî «â ïðàâåäíîñòè
è ñâÿòîñòè èñòèíû» (Åôåñ. 4:24).
Перечитайте рассмотренные сегодня стихи, обратите внимание на особые указания относительно поведения. В каких сферах вам необходимо изменить131
ся? Если для вас это сложно, почему бы вам не обратиться к Богу в искренней молитве и не попросить
Его помочь вам лучше воплощать в жизнь принципы Священного Писания?
Среда
22 июня
ÂÎ ÌÃÍÎÂÅÍÈÅ ÎÊÀ
Áåç ñîìíåíèÿ, îáëå÷üñÿ âî Õðèñòà îçíà÷àåò ñòàòü íîâûì ÷åëîâåêîì âî Õðèñòå, áûòü âîññòàíîâëåííûì ïî îáðàçó Áîæüåìó (ñì. Êîëîñ. 3:10). Åñòü ìíîæåñòâî ñâèäåòåëüñòâ òîãî, ÷òî Ãîñïîäü ñîâåðøèë è ïðîäîëæàåò ñîâåðøàòü äëÿ ëþäåé. Êàæäûé
èç íàñ, íå âçèðàÿ íà íàøè îøèáêè, òðóäíîñòè è ãðåõè, ìîæåò ñâèäåòåëüñòâîâàòü î òîì, ÷òî çíà÷èò îáëå÷üñÿ âî Õðèñòà.
Îäíàêî íåîáõîäèìî îáðàòèòü âíèìàíèå íà åùå îäèí âîïðîñ. Åñëè áû òî, ÷òî Õðèñòîñ ñîâåðøèë äëÿ íàñ, îãðàíè÷èâàëîñü èñêëþ÷èòåëüíî çåìíîé æèçíüþ, òîãäà âñåõ íàñ – íåçàâèñèìî îò òîãî, îáëåêëèñü ìû âî Õðèñòà èëè íåò, – îæèäàëà áû òîëüêî ìîãèëà. Ìíîãèå õðèñòèàíå î÷åíü ñòðàäàëè â
ýòîé æèçíè çà Èèñóñà è ñâîþ âåðó. Êàêóþ áû íàãðàäó ìû íè
ïîëó÷èëè çäåñü, ÷òî ýòî ïî ñðàâíåíèþ ñ íàñòîÿùåé íàãðàäîé,
îæèäàþùåé íàñ ïîñëå Âòîðîãî ïðèøåñòâèÿ?!
Прочитайте 1 Кор. 15:49–55. О какой великой награде
здесь идет речь? Читая текст, найдите слово с греческим корнем, о котором мы уже упоминали?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
 ñòèõàõ 53 è 54 èñïîëüçóåòñÿ ãëàãîë, êîòîðûé ìû óæå
âñòðå÷àëè. Îäíàêî çäåñü àïîñòîë ïîäíèìàåò åãî íà íîâûé
óðîâåíü. Îáëå÷üñÿ âî Õðèñòà îçíà÷àåò íå òîëüêî ñòàòü íîâûì ÷åëîâåêîì â Èèñóñå, îòðàæàòü Åãî õàðàêòåð è æèòü ïî
Åãî ïðèíöèïàì. Èíûìè ñëîâàìè, ýòî íå òîëüêî íðàâñòâåííàÿ ïåðåìåíà, íî è ðàäèêàëüíîå ôèçè÷åñêîå èçìåíåíèå. Ìû,
ñìåðòíûå ëþäè, èñïûòûâàþùèå áîëü è óãàñàíèå, îáëå÷åìñÿ
132
â òàêèå æå áåññìåðòíûå òåëà, êàêèì áûëî òåëî Õðèñòà ïîñëå
âîñêðåñåíèÿ. Êàêàÿ ñìåíà îäåæäû! Ìû åùå îæèäàåì èñïîëíåíèÿ ýòîé âåëèêîé íàäåæäû, ñëàâíîé íàäåæäû, êîòîðàÿ äåëàåò íàøó âåðó íå òùåòíîé (ñì. 1 Êîð. 15:12–19).
Люди, особенно к старости, осознают хрупкость и
ненадежность своей плоти. Подумайте о надежде,
которую мы имеем в Иисусе. Что лучшее может предложить этот мир?
Четверг
23 июня
ÍÀØÅ ÍÅÁÅÑÍÎÅ ÆÈËÈÙÅ
Прочитайте 2 Кор. 5:1–4. О чем говорит Павел? Какую
надежду он дает нам в этих стихах? Как здесь представлена символика одежды?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ïîêà íàõîäèìñÿ â ýòîì ìèðå, â òåëå, â «õèæèíå», ìû áóäåì «âîçäûõàòü» (îáðàçîâàíî îò ñëîâà, êîòîðîå òàêæå îçíà÷àåò ãëóáîêî âçäûõàòü). Êòî íå âîçäûõàë â ñâîåé «çåìíîé æèçíè», â ñâîåì íûíåøíåì òåëå? Ïðî÷èòàéòå ïðåäûäóùóþ ãëàâó
(2Êîð. 4), ãîâîðÿùóþ î ñòðàäàíèÿõ, ñ êîòîðûìè ïîñëåäîâàòåëè Õðèñòà ñòàëêèâàþòñÿ â çåìíîé æèçíè. Ïåðå÷èñëèâ âñå ýòî,
Ïàâåë ïåðåõîäèò ê ñåãîäíÿøíåìó îòðûâêó.
Êîíå÷íî, ìû âîçäûõàåì, ìû ñòðàäàåì è óìèðàåì, íî ýòî
íå êîíåö. Ó íàñ åñòü îáåòîâàíèå, ÷òî îäíàæäû ìû îáëå÷åìñÿ
â íàøå «íåáåñíîå æèëèùå».
Какие две метафоры использует Павел в этих стихах,
чтобы описать наше нынешнее положение и ожидающую нас надежду?
________________________________________________________
________________________________________________________
Ñîãëàñíî íåêîòîðûì äðåâíèì ïðîèçâåäåíèÿì, áûòü îäåòûì îçíà÷àåò áûòü â äîìå. È äîì, è îäåæäà íàõîäÿòñÿ ñíàðó133
æè íàñ è äàþò íàì îïðåäåëåííóþ çàùèòó è óêðûòèå (âî âðåìåíà Ïàâëà îäåæäà, êîòîðóþ íîñèëè áåäíÿêè, ÿâëÿëàñü òàêæå èõ «ìàëåíüêîé õèæèíîé»). Êàêèìè áû íè áûëè êîðíè ýòîé
ìåòàôîðû, Ïàâåë èñïîëüçóåò ðàçëè÷íûå îáðàçû, ÷òîáû ïðîòèâîïîñòàâèòü äâå îñíîâíûå èäåè – âðåìåííàÿ çåìíàÿ õèæèíà è
âå÷íîå íåáåñíîå æèëèùå, íàãîòà è îäåæäà, ñìåðòíîñòü è æèçíü
âå÷íàÿ âî Õðèñòå. Âñå ýòè ìåòàôîðû ãîâîðÿò îá îäíîì è òîì
æå – î íàøåé íàäåæäå îáëå÷üñÿ â áåññìåðòíîå òåëî. Èíûìè
ñëîâàìè, ýòè òåêñòû – åùå îäèí ñïîñîá âûðàçèòü îáåòîâàíèå
âå÷íîé æèçíè âî Õðèñòå.
Подумайте о смерти, которой все заканчивается. Без
надежды на воскресение, какая вообще была бы у нас
надежда? Поразмышляйте над всеми имеющимися у
нас причинами надеяться, что смерть — не конец. Поделитесь своими мыслями в субботу в классе.
Пятница
24 июня
ÄËß ÄÀËÜÍÅÉØÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß:
Ïðî÷èòàéòå èç êíèãè Ýëëåí Óàéò «Âåëèêàÿ áîðüáà» ãëàâó
«Êîíåö áîðüáû» (ñ. 665).
«Âñå áóäóò ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ îäíîé ñåìüåé, âñå áóäóò îäåòû â îäåæäû ïðîñëàâëåíèÿ è áëàãîäàðåíèÿ – îäåæäû Õðèñòîâîé ïðàâåäíîñòè. Âñÿ ïðèðîäà â ñâîåé ñëàâå è êðàñîòå áóäåò ïðèíîñèòü Áîãó ïîñòîÿííóþ äàíü õâàëû è âîñõèùåíèÿ.
Ìèð áóäåò îçàðåí ñâåòîì Íåáåñ, ðàäîñòü áóäåò ïîñòîÿííîé.
Ñâåò ëóíû áóäåò ïîäîáåí ñâåòó ñîëíöà, à ñîëíöå áóäåò ñèÿòü
â ñåìü ðàç ÿð÷å, ÷åì ñåé÷àñ. Óòðåííèå çâåçäû áóäóò ëèêîâàòü,
à ñûíû Áîæüè âîñêëèöàòü îò ðàäîñòè, â òî âðåìÿ êàê Áîã è
Õðèñòîñ ïðîâîçãëàñÿò: „Íè ãðåõà, íè ñìåðòè óæå íå áóäåò”»
(Ý. Óàéò. Ìîÿ æèçíü ñåãîäíÿ, ñ. 348).
найти надежду в этом чудесном обетовании? Как вы
можете помочь тем, кто борется с сомнениями?
2. В наше время люди часто возлагают надежды на науку.
Многие считают науку единственным средством познания истины и единственной надеждой для человечества.
Подумайте, почему это ложная надежда, особенно в
контексте последних уроков. Какую надежду может
предложить нам наука относительно величайшей проблемы, с которой мы сталкиваемся, – смерти? Почему
мы должны надеяться только на Бога и в этом вопросе?
3. Подумайте над вопросом Павла в Римл. 7:24: «Кто избавит меня от сего тела смерти?» (Павел здесь намекает на наказание, применяемое в то время, – убийца должен был носить на себе мертвое тело, прикованное к нему цепями). Какой у нас есть ответ, которого не может дать вся мирская мудрость?
4. Подумайте над тем, что значит «облечься» во Христа
в контексте христианской жизни. Подумайте о своей
жизни: ваших поступках, привычках, мыслях, взаимоотношениях. Насколько хорошо вы отражаете в этих
сферах образ Христа? Хотя мы все страдаем от приобретенной и врожденной склонности к греху, какое
осознанное решение вы можете принять, дабы жить
благочестивой жизнью? Как вы можете помочь другим
воплотить в жизнь библейские идеалы?
Вопросы для обсуждения:
1. В классе прочитайте ваши ответы на последний вопрос
урока за четверг. Как вы можете помочь друг другу
134
135
Ïîñîáèå ïî èçó÷åíèþ Áèáëèè â Ñóááîòíåé øêîëå
(àïðåëü, ìàé, èþíü 2011 ãîäà)
II êâàðòàë
Îòäåë Ñóááîòíåé øêîëû è ëè÷íîãî ñëóæåíèÿ
ïðè Ãåíåðàëüíîé Êîíôåðåíöèè
ОДЕЯНИЕ ПРАВЕДНОСТИ:
БИБЛЕЙСКАЯ СИМВОЛИКА ОДЕЖДЫ
СОДЕРЖАНИЕ
Вступление ...................................................................................................................... 2
Урок 1
26 марта – 1 апреля. Одеяние, сотканное на Небесах ...................................... 4
Урок 2
2–8 апреля. От возвышения до падения ........................................................ 14
Урок 3
9–15 апреля. Одежда невинности .................................................................. 24
Ïîñîáèå ïî èçó÷åíèþ Áèáëèè â Ñóááîòíåé øêîëå
Урок 4
16–22 апреля. Разноцветная одежда ............................................................. 34
II êâàðòàë
Урок 5
23–29 апреля. Одежды священников ............................................................. 44
Îòäåë Ñóááîòíåé øêîëû è ëè÷íîãî ñëóæåíèÿ
ïðè Ãåíåðàëüíîé Êîíôåðåíöèè
Урок 6
30 апреля – 6 мая. Милоть Илии ..................................................................... 55
Одеяние праведности:
библейская символика одежды
Урок 7
7–13 мая. В тени Его крыл .............................................................................. 65
Урок 8
14–20 мая. Одежды величия ........................................................................... 76
Урок 9
21–27 мая. Головня, исторгнутая из огня ....................................................... 85
Äèðåêòîð èçäàòåëüñòâà Âàñèëèé Äæóëàé
Ãëàâíûé ðåäàêòîð Ëàðèñà Êà÷ìàð
Ïåðåâîä èçäàòåëüñòâî «Èñòî÷íèê æèçíè»
Áîãîñëîâñêàÿ ýêñïåðòèçà Ìàêñèìà Êðóïñêîãî
Êîððåêòîðû: Ëþäìèëà Çàêîâîðîòíàÿ, Èííà Äæåðäæ, Þëèÿ Âàëü÷óê
Êîìïüþòåðíàÿ âåðñòêà Âåðû Êóçüìåíêî
Äèçàéíåð îáëîæêè Òàòüÿíà Ðîìàíêî
Îòâåòñòâåííàÿ çà ïå÷àòü Òàìàðà Ãðèöþê
Ôîðìàò 84õ108/32. Áóìàãà ãàçåòíàÿ. Îôñåòíàÿ ïå÷àòü. Ïîäïèñàíî ê ïå÷àòè 11.01.2011 ã.
Ãàðíèòóðà Íüþòîí. Òèðàæ 23.350 ýêçåìïëÿðîâ.
Èçäàòåëüñòâî «Äæåðåëî æèòòÿ» 04071, ã. Êèåâ, óë. Ëóêüÿíîâñêàÿ, 9/10-À,
òåë. (044) 425-6906, ôàêñ 467-5064, E-mail: dzherelo@ukr.net, www.adventist.org.ua
136
Урок 10 28 мая – 3 июня. Новые одежды блудного сына .............................................. 96
Урок 11 4–10 июня. Брачная одежда ......................................................................... 107
Урок 12 11–17 июня. Другие образы одежды ............................................................. 117
Урок 13 18–24 июня. Облеченные во Христа ............................................................. 127
Êèåâ
2011