литературное чтение календарно

Литературное чтение (40 ч)
№
п\п
1
2
3
Название
раздела
Жили-были
буквы
(7ч)
4
5
6
7
8
9
10
Сказки, загадки,
небылицы
(7ч)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Апрель, апрель.
Звенит капель!
(5ч)
№
Тема
урока в
разделе
Вводный урок.
В. Данько. Загадочные буквы.
1
Проекты «Создаем город букв», «Буквы – герои сказок».
2
И. Токмакова. Аля, Кляксич и буква «А».
С. Чёрный. Живая буква (в сокращении)
3
Ф. Кривин. Почему «А» поётся, а «Б» нет.
Г. Сапгир. Про Медведя.
4
М. Бородицкая. Разговор с пчелой.
И. Гамазкова. Кто как кричит?
И. Гамазкова, Е. Григорьева. Живая азбука.
5
С. Маршак. Автобус номер двадцать шесть.
6
Из старинных книг. Разноцветные страницы.
Обобщение по разделу «Жили-были буквы»
7
Проверим себя и оценим свои достижения.
Презентация проектов «Создаем город букв», «Буквы –
герои сказок».
1
Сказки авторские и народные.
Е.Чарушин. Теремок.
2
Устное народное творчество. Большие жанры устного
народного творчества.
Ук.н.с. Рукавичка
3
Устное народное творчество. Малые жанры устного
народного творчества.
Загадки, потешки, небылицы.
4
Песенки. Русские народные песенки. Английские
народные песенки. Герои песенок. Настроение.
5
Народная и литературная сказки. Главная мысль сказки.
Сравнение.
А.С. Пушкин. Сказки.
Р.н.с. Петух и собака.
6
Из старинных книг. Разноцветные страницы.
Обобщение по разделу «Сказки, загадки, небыли»
7
Проверим себя и оценим свои достижения
1
Лирические стихотворения А. Майкова, А. Плещеева, Т.
Белозёрова, С. Маршака. Настроение, средства
художественной выразительности.
2
Лирические стихотворения А. Майкова, А. Плещеева, Т.
Белозёрова, С. Маршака. Настроение, средства
художественной выразительности.
3
Литературная загадка. Сочинение загадок.
И. Токмакова, Е. Трутнева.
Проект: «Составляем сборник загадок».
4
Из старинных книг. Разноцветные страницы.
Обобщение по теме «Апрель, апрель. Звенит капель!»
5
Проверим себя и оценим свои достижения.
Презентация и защита проектов по теме «Азбука
загадок».
Дата
21
И в шутку и
всерьез
(6ч)
1
22
2
23
3
24
4
25
5
26
6
27
Я и мои друзья
(5 ч + 4 ч
(резерв)
1
28
2
29
3
30
31
4
5
32
6
33
7
34
35
8
9
36
О братьях
наших меньших
(5ч)
1
37
2
38
3
Веселые стихи для детей. Авторское отношение к
изображаемому.
И. Токмакова. Мы играли в хохотушки.
Я. Тайц. Волк.
Г. Кружков. Ррры!
Юмористические рассказы для детей. Заголовок. Герой
юмористического рассказа.
Н. Артюхова. Саша-дразнилка.
Юмористические рассказы для детей. Заголовок. Герой
юмористического рассказа.
К. Чуковский. Федотка.
О. Дриз. Привет.
И. Пивоварова. Кулинаки-пулинаки.
О. Григорьев. Стук.
И. Токмакова. Разговор Лютика и Жучки.
К. Чуковский. Телефон.
М. Пляцковский. Помощник.
Из старинных книг. Разноцветные страницы.
Обобщение по теме «И в шутку и всерьез».
Рассказы о детях. Заголовок. План рассказа.
Ю. Ермолаев. Лучший друг.
Е. Благинина. Подарок.
В. Орлов. Кто первый.
С. Михалков. Бараны.
Тема стихотворения, главная мысль. Сравнение рассказа
и стихотворения.
Р. Сеф. Совет.
В. Берестов. В магазине игрушек.
И. Пивоварова. Вежливый ослик.
Я. Аким. Моя родня.
С. Маршак. Хороший день.
Проект «Наш класс – дружная семья»
С. Маршак. Хороший день.
М. Пляцковский. Сердитый дог Буль.
Ю. Энтин. Про дружбу.
Из старинных книг. Разноцветные страницы.
Проверим себя и оценим свои достижения.
Обобщение по разделу «Я и мои друзья»
Презентация и защита проектов по теме «Наш класс –
дружная семья»
Стихотворения о животных.
С. Михалков. Трезор.
Р.Сеф. Кто любит собак.
В. Осеева. Собака яростно лаяла.
И. Токмакова. Купите собаку.
Событие рассказа. Поступок героя.
М. Пляцковский. Цап Царапыч.
Г. Сапгир. Кошка.
В Берестов. Лягушата.
Художественный и научно-популярный тексты.
В. Лунин. Никого не обижай.
С. Михалков. Важный совет.
39
4
40
5
Д. Хармс. Храбрый ёж.
Н. Сладков. Лисица и Ёж.
Из старинных книг. Разноцветные страницы.
Проверим себя и оценим свои достижения.
Обобщение по разделу «О братьях наших меньших»