Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю:

Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»
Утверждаю:
Руководитель ООП:
______________С.С.Рясенский
«___»______________20____ г.
Рабочая программа дисциплины (модуля) (с аннотацией)
МЕТОДОЛОГИЯ
ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
Направление подготовки
04.03.01 Химия
Профиль подготовки
Аналитическая химия
Органическая и биоорганическая химия
Физическая химия
Для студентов 3 курса очной формы обучения
Уровень высшего образования
БАКАЛАВРИАТ
Составитель: Темникова С.А.
Тверь, 2015
I. Аннотация
1. Цели и задачи дисциплины (модуля)
Целью освоения дисциплины является ознакомление студентов с особенностями постановки и проведения химико-технологического эксперимента, выявление общих принципов и структуры эксперимента, формирование у
студентов представления о химии как стройной, логичной и интеллектуально
мощной области деятельности.
Основные задачи курса заключаются в формировании способности к
обобщению и анализу на основе общей культуры мышления, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; способности применять
основные законы химической науки в профессиональной деятельности, применять аналитические методы для решения прикладных задач; способности работать с традиционными носителями информации, связать теоретические знания с
практическими вопросами и проблемами, возникающими при осуществлении
химико- технологических экспериментов.
В процессе изучения дисциплины студенты должны получить сведения о
методологии и планировании проведения эксперимента, с содержанием и возможностями наиболее часто используемых методов химического эксперимента.
2.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина является обязательной и входит в модуль «Дисциплины подготовки по основному виду профессиональной деятельности: производственнотехнологический».
Студенты должны иметь начальную подготовку в области неорганической, аналитической, органической, физической химии, информатики и гуманитарных дисциплин  истории, философии.
3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108
часов, из них лекции  18 часов, лабораторные работы  18 часов, самостоятельная
работа  72 часа.
4. Планируемые результаты обучения по дисциплине
Формируемые
компетенции
ПК-4
способность применять основные естественнонаучные законы и закономерности развития химической науки при
Требования к результатам обучения
в результате изучения дисциплин
студент должен:
Владеть: логикой химического эксперимента; опытом
работы компьютерной обработки экспериментальных
данных.
Уметь: применять основные химические законы при
планировании и проведении эксперимента в лабораторных и производственных условиях; систематизировать основные методы сбора и обработки информации;
анализе полученных подбирать методики обработки экспериментальных
результатов.
данных.
Знать: основные естественнонаучные законы и закономерности развития химической науки.
ПК-8
Владеть: опытом планирования и проведения экспеспособность
ис- римента; информацией о роли и месте химикопользовать основ- технологического эксперимента в производственной
ные закономерно- деятельности; навыками химического мышления для
сти
химической корректировки условий эксперимента для получения
науки и фундамен- оптимальных результатов и решения проблем, вознитальные
химиче- кающих при практической реализации процесса.
ские понятия при Уметь: ставить цели и задачи, правильно подбирать
решении конкрет- доказательную основу подтверждающую достоверных производствен- ность выводов и рекомендаций, составлять план и порядок проведения эксперимента.
ных задач.
Знать: принципы построения, организации и планирования химико-технологического эксперимента; методику составления эффективных планов эксперимента;
условия проведения важнейших химических процессов
в лабораторных и производственных условиях.
5. Образовательные технологии
В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций:
 лабораторные работы и практические занятия по освоению навыков и
умений экспериментальной деятельности и технологий;
 мастер-класс, метод малых групп, теоретические задания и упражнения,
подготовка письменных отчетов, проектная технология.
Значительная часть занятий проходит в лабораториях кафедры органической химии
6. Форма промежуточного контроля
В ходе учебной деятельности осуществляется текущий, промежуточный и
итоговый контроль в различных формах: опрос, конспект лекций, отчет по ведению лабораторного журнала, стартовое и промежуточное тестирования, итоговое
тестирование.
7. Язык преподавания русский.
II. Структура дисциплины (модуля)
1. Структура дисциплины для студентов очной формы обучения
Учебная программа –
наименование разделов и тем
Всего
(час.)
108
Контактная работа
Самос(час.)
тоятельПрактические ная работа
Лекции (лабораторные)
(час.)
работы
18
18
72
III. Фонды оценочных средств
1. Текущий контроль успеваемости
2. Промежуточная аттестация
3. Рубежный контроль
IV. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) Основная
1. Грандберг И.И. Практические работы и семинарские занятия по органической химии : учебное пособие для бакалавров : для студентов вузов, изучающих органическую химию / И. И. Грандберг, Н. Л. Нам. - 6е изд. - Москва : Юрайт, 2012. – 348с.
б) Дополнительная
1.Органическая химия. Учеб. для вузов: В 2 кн./Под ред. Н.А.Тюкавкиной.
М.: Дрофа, 2003.
2.Травень В.Ф. Органическая химия. М.: ИКЦ «Академкнига», 2004. Т.1,2.
3.Иванов В.Г.,
Горленко В.А.,
Гева О.Н. Органическая
химия.
М.:Издательский центр «Академия», 2009.
в) Программное обеспечение, информационные справочные системы и Интернетресурсы:
1. http://www.xumuk.ru/
2. http://nehudlit.ru/books/subcat283.html
3. http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/himiya/BIOHIMIYA.html
4. http://elibrary.ru/
5. http://www.medbook.net.ru/23.shtml
http://www.chem.msu.su/rus/teaching/kolman/index.htm
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Программное обеспечение:
− Windows XP
− Chem Office 7.0 2002
− ISISTM/Draw 2/4 2001
Интернет-ресурсы
− Российский образовательный портал
− Электронная научная библиотека ТвГУ
− http://www.academiaXXI.ru− электронная научная библиотека ТвГУ;
− http://www.soft.intbel.ru – обзор программных средств;
– http://www.akelpad.net.ru – текстовые редакторы;
– http://www.babylon.com – словарь;
– http://www.ice-graphies.com – программа для чтения электронных книг.
V. Материально-техническое обеспечение дисциплины
В ходе прохождения дисциплины используется химическая посуда, реактивы и приборная база для освоения экспериментальных и технологических навыков, физико-химического анализа, которым располагают лаборатории кафедры органической химии.