Б3.В.ДВ.3.2 Химия элементоорганических соединений

Аннотация рабочей программы
дисциплины Б3.В.ДВ.3.2
Химия элементоорганических соединений
код в учебном плане
название дисциплины
Направление подготовки 020100.62
код
«Химия»
название направления
Органическая и биоорганическая химия
профиль
1. Цели и задачи дисциплины
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Цель курса
Цель дисциплины – дать студентам представление о современных способах
получения, химических свойствах, специфике строения соединений, имеющих связь
углерода с основными представителями непереходных металлов, неметаллов и
переходных элементов. Особое внимание уделяется полезным свойствам этих
соединений. Как по объему полученной экспериментальной информации, так и вкладу в
теоретические представления этот раздел химической науки сравним с неорганической и
органической химией. Повсеместное использование элементорганических соединений в
тонком органическом синтезе, органическом катализе, биохимии и химии полимеров
требует от химика знаний основных положений в этой области. Подготовка современного
специалиста в области органического синтеза невозможна без знакомства с химией
элементоорганических соединений
Задачи курса
В результате изучения данного курса студенты должны научиться рациональному
использованию элементоорганических соединений в органическом синтезе и иметь
представление о главных свойствах полимеров на их основе.
Трудоемкость – 2 зач. ед.
3. Формируемые компетенции
Процесс изучения дисциплины
направлен на формирование следующих
профессиональных компетенций:
− владеет основами теории фундаментальных разделов химии (прежде всего
неорганической, аналитической, органической, физической, химии высокомолекулярных
соединений, химии биологических объектов, химической технологии) (ПК-2);
− способностью применять основные законы химии при обсуждении полученных
результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных (ПК-3);
− Владеть
навыками
химического
эксперимента,
основными
синтетическими
и
аналитическими
методами
получения
и
исследования
химических веществ и реакций (ПК-4);
− Владеет навыками работы на современной учебно-научной аппаратуре при
проведении химических экспериментов (ПК-6);
− Имеет опыт работы на серийной аппаратуре, применяемой в аналитических и
физико-химических исследованиях (ПК-7).
− Владеть методами безопасного обращения с химическими материалами с
учётом их физических и химических свойств, способностью проводить оценку возможных
рисков (ПК-9).
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
-
-
-
Знать:
особенности химической связи атома углерода с элементами неорганогенами;
методы получения и химические свойства органических производных металлов 1
группы;
способы синтеза и направления использования в органической химии соединений
элементов 2 группы;
направления синтеза и применения в органическом синтезе органических соединений
бора и алюминия, знать примеры использования этих соединений для химии
полимеров и промышленного получения спиртов, карбоновых кислот;
особенности получения и свойства кремнийорганических соединений и направления
их практического использования;
свойства и методы синтеза
органических соединений фосфора в различных
координационных состояниях, свойства их как биологически-активных соединений,
применение их в катализе;
основные типы соединений переходных элементов. Особенности химической связи в
этих соединениях, их использование в металлокомплексном катализе;
знать основные понятия стереохимии, виды пространственной изомерии,
стереохимические особенности соединений углерода и элементоорганических
соединений;
Уметь:
экспериментально осуществлять синтезы соединений нестабильных на воздухе
- работать с окисляющимися на воздухе элементоорганическим соединениями
- интерпретировать спектральные данные для элементорганических соединений
Владеть:
− использования химического и физико-математического аппарата, необходимого для
профессиональной деятельности;
− соотнесения свойств элементорганического соединения с его структурой;
− рациональной схемы при выборе алгоритма методов синтеза и идентификации
элементорганических соединений.
5. Содержание дисциплины
Введение. Задачи и предмет курса. Теоретическое значение и практическое
применение элементоорганических соединений. Органические соединения металлов 1
группы. Методы получения и свойства. Соединения металлов 2 группы. Методы
получения и свойства. Органические соединения металлов 3 группы. Методы получения и
свойства. Органические соединения непереходных элементов 4 группы.
Органические
соединения фосфора. Органические соединения переходных металлов, строение, свойства,
использование в органическом синтезе. Важнейшие типы элементорганических
полимеров.
6. Виды учебной работы
Лекции, лабораторные работы, коллоквиумы, отчеты по лабораторным работам.
7. Технические и программные средства обучения, Интернет- и Интернетресурсы
Оборудование: Персональные компьютеры. Фотоколориметры, рН-метры,
термостаты, ГЖХ, УФ-спектрофотометр, роторные испарители, глубоковакуумная
установка, химическая посуда. Химические реактивы.
Учебное пособие: Сетевой ресурс: Тимохин Б.В. /Химия элементоорганических
соединений// Электронное учебное пособие// WWW.CHEM.ISU.RU/LEOS
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
http://www.chem.msu.su/ - портал химического образования России
http://www.chem.msu.su/rus/elibrary/
Электронная библиотека по химии http://www.chemistry.narod.ru/
Мир химии http://www.chem.km.ru/
http://www.informika.ru/text/database/chemy/START.html Электронный справочник
"Химия для всех"
http://www.uic.ssu.samara.ru/~chemistry/index.htm Органическая химия
http://formula44.narod.ru/ Органическая химия
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов:
коллоквиумы, отчеты по лабораторным работам
9. Виды и формы промежуточной аттестации – зачет в устной форме
10. Разработчик аннотации
д.х.н., профессор кафедры органической химии Тимохин Борис Васильевич