Б3.В.ОД.20 Способы автономного выживания человека в

Б3.В.ОД.20 Способы автономного выживания человека в природе
Цель: содействовать становлению специальной профессиональной компетентности
специалиста на основе овладения содержанием дисциплины «Способы автономного
выживания человека в природе», на основе систематизации и обобщения отечественного и
зарубежного опыта выживания человека в экстремальных условиях вынужденного
существования в дикой природе.
Задачи:
— владеть средствами, в том числе подручными и навыками необходимого
жизнеобеспечения в условиях автономного существования в различных природноклиматических условиях, в том числе в экстремальных;
— оперативно оценивать ситуацию сложившуюся в условиях автономного
существования и разрабатывать стратегию деятельности по решению проблем;
— оценивать степень опасности/безопасности природных, эпидемиологических
условий места пребывания;
— владеть навыками оповещения, сигнализации о своем местонахождении, а так же
способами ориентирования на местности;
— оказывать необходимую доврачебную помощь пострадавшим, использовать для
оказания этой помощи специальные медицинские средства туристической аптечки и
подручные средства.
— осознавать необходимость осторожного и бережного отношения к природе, как
средству жизнеобеспечения человека;
— самостоятельно разыскивать, изучать, анализировать современные источники
информации, в том числе нормативные для организации профессиональной деятельности
с учетом современных условий;
— осваивать современные информационные технологии и спецсредства необходимые
для совершенствования системы в условиях вынужденного существования;
— самостоятельно осуществлять научные исследования опасных факторов
туристических регионов.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-6
способностью логически верно выстраивать устную и письменную речь
ПК-7
способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать
активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие
способности
СПК-1
владеет методиками сохранения и укрепления здоровья обучающихся,
формирования идеологии здорового образа жизни; готов формировать культуру
безопасного поведения и применять ее методики для обеспечения безопасности детей и
подростков; способен оказывать доврачебную (первую) помощь пострадавшим
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
— основные способы автономного выживания в природе в различных ландшафтах и
погодных условиях;
— медицинские параметры здорового человека и его физические и психологические
пределы;
— способы выхода и спасения из условий вынужденного автономного выживания в
природе.
— возможные последствия автономного проживания людей в чрезвычайных ситуациях
различного происхождения.
Уметь:
— оборудовать бивак или сделать простейшее укрытие от непогоды;
— добыть и сохранить пищу, огонь, воду как с использованием снаряжения и полного
обеспечения продуктами, так и без его наличия;
— приготовить пищу на костре для себя и для группы;
— ориентироваться на местности как при помощи простейших приборов (компас, карта и
GPS), так и при их отсутствии.
Владеть:
— знаниями, позволяющими выжить человеку в условиях дикой природы;
— диалектико-материалистическим пониманием мира;
— знаниями об условиях и природных процессах происходящих в дикой природе и при
чрезвычайных обстоятельства;
— методикой прогнозирования возможных социальных и географических изменений
окружающей среды в результате ЧС.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Всего
часов /
зачетных
единиц
Очн/заочн
Семестры
7
Аудиторные занятия (всего)
64
64
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)*
В том числе:
Изготовление простейших укрытий в лесу
Реферат (при наличии)
Добывание и хранение пищи в пустыне
Таблица раскладки продуктов на 30 дней на 20
человек
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Контактная работа (всего)**
Общая трудоемкость 108 часов
3 зачетные единицы
32
32
32
32
44
4
4
4
4
44
4
4
4
4
Зачет
68
108
Зач.
68
108
3
3
-
-
-
-
-
Краткая характеристика содержания учебной дисциплины
Тема 1. Вводная информация и общие вопросы автономного выживания человека в природе при
наличие снаряжения и продуктов, а также при их полном отсутствии
Тема 2. Географические условия автономного существования человека в природе
Тема 3. Добывание пищи
Тема 4. Устройство укрытия и лагеря
Тема 5. Ориентирование на местности
Тема 6. Передвижение по ландшафтам дикой природы
Тема 7. Поддержание здоровья в условиях автономного существования
Тема 8. Выход из условий автономного выживания и спасательные мероприятия
Форма промежуточной аттестации Зачет
Разработчик программы доцент кафедры географии, БЖ и методики Коваленко С.Н.