Публичный докладx - МАДОУ детский сад № 9

Публичный доклад заведующей МАДОУ детский
сад № 9 «Сказка» комбинированного вида.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 9 «Сказка» комбинированного вида было открыто 1 июня
2012 года. Учреждение находится в г.Топки. МАДОУ - это отдельно стоящее
здание. Территория детского сада озеленена, имеется спортивная площадка и
уютные веранды, песочницы, игровые модули, столики для занятий и игр
детей.
Наименование и место нахождения.
Полное официальное наименование Учреждения – муниципальное
автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9
«Сказка» комбинированного вида. Сокращенное официальное наименование
– МАДОУ детский сад № 9 «Сказка» комбинированного вида».
Место нахождения: Россия, 652300,Кемеровская область, г.Топки,
Ул.Кузнецкая 4 тел. 2-04-71, факс 2-04-71, e-mail sad-skazka9@mail.ru,адрес
официального сайта в сети "Интернет" skazka9.nethouse.ru Информация о
плане финансово-хозяйственной деятельности размещена на официальном
сайте Российской Федерации для размещения информации об
учреждениях http://www.bus.gov.ru
Цели и предмет деятельности
Предметом деятельности МАДОУ является
реализация общеобразовательных программ дошкольного образования, а
также обеспечение воспитания, и оздоровления воспитанников в
соответствии с настоящим Уставом и заданиями Учредителя. Целью
Учреждения является: - реализация комплексного подхода к развитию
ребенка; создание максимально благоприятных условий для охраны и
укрепления здоровья, физического, интеллектуального, нравственного и
художественно-эстетического развития личности; обеспечение качества
образовательного процесса в соответствии с действующим
законодательством.
Основными задачами являются:
1. Повысить уровень педагогической компетенции педагогов посредством
освоения и внедрения федеральных государственных требований к
структуре основной образовательной программы дошкольного
образования:
 Непосредственно образовательной деятельности в различных
видах детской деятельности (игровой, коммуникативной,
трудовой, познавательно-исследовательской, музыкальнохудожественной);
 Образовательной деятельности,
режимных моментов;
осуществляемой
в
ходе
 Самостоятельной деятельности детей;
 Взаимодействия с семьями дошкольников.
2. Совершенствовать психолого-педагогическую работу по освоению
детьми образовательной области «Познание» через интеграцию других
образовательных областей.
Формировать у детей потребности и мотивации к сохранению и укреплению
своего здоровья через оптимизацию двигательного режима.
Ожидаемый результат:
Консолидация коллектива в процессе перехода в режим развития и
создание
организационных
основ
для
обновления
содержания
образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГТ.
Приоритетные направления деятельности ДОУ
- воспитание и обучение детей дошкольного возраста;
- оздоровление воспитанников;
- реализация программ дошкольного образования;
- художественно-эстетическое воспитание дошкольников.
Медицинское обслуживание осуществляет ЦРБ г.Топки, и медицинский
персонал Учреждения согласно штатному расписанию, который наряду с
администрацией несёт ответственность за здоровье и физическое развитие
детей, проведение профилактических мероприятий, соблюдение санитарногигиенических норм, режим и качество питания.
Учреждение
обеспечивает
гарантированное
сбалансированное
пятиразовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин) в
соответствии с возрастом детей и временем пребывания в детском саду по
утверждённым нормам.
Работники Учреждения проходят медицинский осмотр 1 раз в полугодие в
соответствии с графиком. Медицинский осмотр проводится за счёт средств
муниципального бюджета.
Образовательный процесс.
В Учреждении функционируют 11 групп, количество групп определено,
исходя из их предельной наполняемости, принятой при расчете норматива
бюджетного финансирования, с учетом санитарных норм и условий
образовательного процесса. Контингент воспитанников формируется в
соответствии с их возрастом.
- 10 групп общеразвивающей направленности
- 1группа компенсирующей направленности.
Приём осуществляется на основании следующих документов:
а)письменного заявление родителей(законных
представителей) о приёме ребёнка;
б) медицинского заключения о состоянии здоровья ребёнка;
в) копии свидетельства о рождении ребенка;
г) документа, удостоверяющего личность одного из родителей (законных
представителей).
Содержание дошкольного образования определяется следующими
программами:
а) Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «
От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы , Т.С.Комаровой,
М.А..Васильевой.
б)
«Программа
дошкольного
образовательного
учреждения
компенсирующего вида для детей с нарушениями речи» под редакцией
Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной
Образовательные программы реализуются с учётом возрастных и
индивидуальных особенностей детей, обучение и воспитание ведётся на
русском языке.
Режим работы учреждения.
Рабочая неделя – пятидневная. Длительность работы учреждения – 12
часов, пребывание детей с 7.00 до 19.00. Дополнительные выходные дни
устанавливаются согласно действующему законодательству.
В МАДОУ № 9 «Сказка» работают 32 педагога, из них 24 воспитателя,
специалисты – музыкальный руководитель, педагоги дополнительного
образования специалист по изодеятельности, учителя-логопеды, педагогпсихолог, инструкторы по
физической культуре. Медицинский блок
представляют: старшая медсестра, медсестра , врач педиатр.
Образовательный ценз педагогов детского сада:
высшее образование -14 человек, что составляет 46 %,
среднее -специальное – 17 человек, что составляет 53 %,
3 человека (10%) получают высшее образование.
высшая квалификационная категория - 3 чел., что составляет 9,4 %
первая квалификационная категория- 10 чел. ,что составляет 31,3 %
вторая категория - 2 чел., что составляет 6,3 5
без категории -17 чел. , что составляет 53 %
молодые специалисты - 2 чел. , что составляет 6,3 %
За последнее время число здоровых дошкольников резко уменьшилось.
При организации воспитательно-образовательной работы особое внимание
всего педагогического коллектива было уделено обеспечению оптимальных
гигиенических основ образовательного процесса. В течение дня
предусматривалось
сбалансированное
чередование
специально
организованных занятий, нерегламентированной деятельности, свободного
времени и отдыха детей во время питания, пробуждения, выполнении ими
каких-либо поручений. Среди общего времени занятий - 50% отводится
занятиям, требующим от детей умственного напряжения, остальные 50% составляют занятия эстетического цикла. Педагогический коллектив н
ашего детского сада умело чередует учебную деятельность на основе
программы под редакцией М. Васильевой, с другими видами развивающей
деятельности: физическая культура, игра, прогулка.
Учитывается индивидуальный подход к детям, который опирается на
систематические наблюдения, прежде всего на выявление признаков
утомления у того или иного ребенка.
В целях сокращения сроков адаптации и уменьшения отрицательных
проявлений у детей при поступлении в ДОУ осуществляется психолого-
медико-педагогическое сопровождение в соответствии с учетом возраста,
здоровья, пола, индивидуальных особенностей детей.
В группах поддерживается атмосфера доброжелательности, что помогает
снять нервное напряжение, агрессию. Все проводимые мероприятия
положительно сказывались на здоровье детей.
Изучение состояния здоровья воспитанников является основой для
проектирования системы физкультурно-оздоровительной работы. Банк
данных будет постоянно обновляться, и пополняться новыми сведениями.
Анализ групп здоровья детей показал, что с 1 группой здоровья 105 детей
что составляет 44,5 % , со 2 группой здоровья127 , что составляет -52 %, с 3
группой здоровья 5, что сотавляет – 2% , 4 группа здоровья -3 ,что
составляет 1,5 % .
Профилактическая работа в детском саду проводилась с применением
комплекса закаливающих мероприятий.
Закаливающие мероприятия
облегченная одежда для детей (при соответствующей
температуре),
одежда детей соответственно сезону;
двигательная активность на прогулке, длительность прогулки;
дыхательная гимнастика;
точечный массаж;
смазывание носовых ходов оксолиновой мазью;
проветривание групп;
кварцевание групп;
влажная уборка с применением дез. средств;
Ежедневно включать в рацион детского питания зелёные витамины: свежие
овощи, фрукты, ягоды, отвар шиповника, с – витаминизация третьего блюда.
Организация полноценного питания детей – один из факторов их
физического развития и здоровья. В детском саду осуществляется 5 –ти
разовое питание: завтрак, второй завтрак, обед, полдник и ужин. Детское
меню разнообразное, в него включены самые различные продукты;
сбалансированы нормы мяса, рыбы, овощей, фруктов, круп и т.д. Контроль
за качеством приготовления пищи осуществляет старшая медицинская
сестра. В конце каждого месяца подводятся итоги выполнения норм
продуктов питания на ребенка. Родители ежедневно знакомятся с
предложенным меню.
Работа с родителями – это одно из серьезных направлений в работе
педагогов. Наше дошкольное учреждение работает в условиях открытости и
доступности для родителей и законных представителей. Родители
являются нашими помощниками и единомышленниками. Мы разделяем
желание родителей знать все о том дошкольном учреждении, которое
посещает их ребенок, поэтому стараемся в полном объеме донести до них
сведения о материально-техническом оснащении учреждения, особенностях
построения воспитательно-образовательного процесса, кадровом составе,
правилах посещения детского сада.
Достижения ДОУ
за 2012 – 2013 учебный год
(с сентября 2012г. по август 2013г.)
№
п/
п
1
2
3
4
5
Ф.И.О.
педагога
(полностью)
Название
мероприятия
(конкурс,
фестиваль и
др.)
Коломенская Конкурс
Светлана
«Учимся
Владимировн говорить а
2013»
Коломенская Конкурс
Светлана
детскоВладимировн юношеского
а
творчества по
пожарной
безопасности
Климчук
Конкурс
Ирина
детскоАлександровн юношеского
а
творчества по
пожарной
безопасности
Петерс
Конкурс
Татьяна
детскоЕвгеньевна
юношеского
творчества по
пожарной
безопасности
Полещук
Дистанционны
Вера
й конкурс
Дмитриева
«Мозаика
презентаций»
Уровень
(муниципальны
й, областной,
всероссийский)
Дата
участи
я
Результат
муниципальный
14
феврал
я 2013г
муниципальный
24
участие
октября
2012г
муниципальный
Октябр
ь 2012г
Благодарственное
письмо
муниципальный
Октябр
ь
2012г
Благодарственное
письмо
всероссийский
Декабр
ь 2012г
Диплом 2 степени
участие
6
Полещук
Вера
Дмитриева
7
Полещук
Вера
Дмитриевна
Савакова
Наталья
Владимировн
а
Недорезова
Ольга
Петровна
8
9
Педагогически
й конкурс
«Сценарий
медиаурока с
компьютером»
Конкурс
«Учимся
говорить-2013»
Конкурс
«Учимся
говорить-2013»
всероссийский
2013г
Диплом
муниципальный
2013г
2 место
муниципальный
2013г
2 место
Конкурс
«Педагогическ
ие россыпи»
муниципальный
2013г
1 место в номинации
«Здоровьесбережени
е»
№
п/
п
ДОУ
1
МАДОУ д/с
№9
«Сказка»
2
МАДОУ д/с
№9
«Сказка»
МАКДОУ
д/с № 9
«Сказка»
Название
Уровень
мероприятия
(муниципальный,
(конкурс,
областной,
фестиваль и
всероссийский)
др.)
Конкурс
муниципальный
детскоюношеского
творчества по
пожарной
безопасности
среди
коллективов
образовательн
ых
учреждений
Конкурс
муниципальный
«Снежная
фантазия»
Спартакиада
муниципальный
дошкольнико
в
№
п/
п
Ф.И.
воспитанн
ика
(полностью
), возраст
Название
мероприятия
(конкурс,
фестиваль и
др.)
1
Чубукова
Конкурс
Олеся
6 художественн
лет
ого
декоративноприкладного
творчества
«Сотворение»
3
Дата участия
24
2012г
Результат
октября участие
Январь 2013г
Активное
участие
2012-2013г
участие
Уровень
Дата
(муниципальн участи
ый,
я
областной,
всероссийски
й)
всероссийски 15
й
января
2013г
Результат
участие
Ф.И.О.
педагога,
подготовив
шего
ребенка
Коломенска
я Светлана
Владимиров
на
Паныхина
Конкурс
Валерия 6 декоративнолет
прикладного
творчества
«Талант с
колыбели»
3 Селезнева
Конкурс
Кристина 5 детских
лет
рисунков «Я
родом из
Кузбасса»
4 Сараев
КонкурсСаша
фантазии
7 лет
«Дом моей
мечты»
5 Бауман
КонкурсТаня
фантазии
7 лет
«Дом моей
мечты»
6 Федоров
Творческий
Алексей 7 конкурс
лет
«Волшебный
мир сказки»
7 Чубукова
Творческий
Олеся 6 лет конкурс
«Зимняя
феерия»
8 Бирман
Творческий
Настя 7 лет конкурс
«Зимняя
феерия»
9 Чубукова
Конкурс
Олеся 6 лет рисунков
«Талант с
колыбели»
10 Мальков
Конкурс к
Иван
Дню Победы
6 лет
« 9 мая»
всероссийски
й
15
ноября
2012г
лауреат
Коломенска
я Светлана
Владимиров
на
муниципальн
ый
2013г
3 место в
номинации «Я
горжусь тобой
Кузбасс»
Коломенска
я Светлана
Владимиров
на
всероссийски
й
Март
2013г
Диплом
победителя
1 место
всероссийски
й
Март
2013г
всероссийски
й
Февра
ль
2013г
всероссийски
й
Январ
ь
2013г
всероссийски
й
Январ
ь
2013г
всероссийски
й
Ноябр
ь
2012г
всероссийски
й
апрель
11 Беккер
Таня 6 лет
всероссийски
й
Октяб
рь
2012г
всероссийски
й
Октяб
рь
2012г
Результат в
апреле
муниципальн
ый
Январ
ь
2013г
2 место
2
Конкурс
рисунков
«День
пограничника
»
12 Федоров
Конкурс
Алеша
7 рисунков
лет
«Космические
путешествия»
13 Чубукова
Конкурс
Олеся 6 лет детских
рисунков «Я
родом из
Климчук
Ирина
Александров
на
Диплом
Климчук
победителя
Ирина
1 место
Александров
на
1 место
Климчук
Ирина
Александров
на
3 место
Климчук
Ирина
Александров
на
1 место
Климчук
Ирина
Александров
на
Дипломант
Климчук
Ирина
Александров
на
Результаты в Климчук
мае
Ирина
Александров
на
Результаты в
30 апреля
Климчук
Ирина
Александров
на
Климчук
Ирина
Александров
на
Кузбасса»
14 Федоров
Художествен
Алексей 7 ный конкурс
лет
«Краски
России-2012»
15 Беккер
Художествен
Таня 6 лет
ный конкурс
«Краски
России-2012»
16 Мальков
Творческий
Иван
конкурс
6 лет
фантазии
«Дом моей
мечты»
17 Беккер
Творческий
Таня
конкурс
6 лет
фантазии
«Дом моей
мечты»
18 Зубрилина Творческий
Ира
конкурс
7 лет
«Волшебный
мир сказки»
19 Халипова
Творческий
Лиза
конкурс
7 лет
«Зимняя
феерия»
20 Сошнева
Творческий
Юля 7 лет
конкурс
«Зимняя
феерия»
21 Паныхина
Конкурс
Валерия 6 «Талант с
лет
колыбели»
22 Анисимов
Детский
Андрей 7 дистанционн
лет
ый конкурс к
Дню Победы
«9 мая»
23 Бирман
Конкурс
Настя
«День
7 лет
пограничника
»
24 Буркацкий Конкурс
Данил 7 лет «Космические
путешествия
»
25 Федоров
Конкурс
Алесей
7 детских
лет
рисунков «Я
родом из
Кузбасса»
всероссийски
й
2012г
Благодарствен
ное письмо
всероссийски
й
2012г
Благодарствен
ное письмо
всероссийски
й
Март
2013г
1 место
всероссийски
й
Март
2013г
2 место
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
всероссийски
й
Февра
ль
2013г
1 место
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
всероссийски
й
Январ
ь
2013г
1 место
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
всероссийски
й
Январ
ь
2013г
1 место
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
всероссийски
й
Ноябр
ь
2012г
Апрел
ь
2013г
Дипломант
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
всероссийски
й
Октяб
рь
2012г
Результат в
апреле
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
всероссийски
й
Октяб
рь
2012г
2 место
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
муниципальн
ый
Январ
ь
2013г
Благодарствен
ное письмо
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
всероссийски
й
Результаты
20 мая
Климчук
Ирина
Александров
на
Климчук
Ирина
Александров
на
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
26 Зубрилина Художествен
Ирина 7 лет ный конкурс
«Краски
России-2012»
27 Минеева
Художествен
Альбина 7 ный конкурс
лет
«Краски
России-2012»
28 Мансурова Творческий
Камилла 6 конкурс на
лет
сайте «АРТталант»
всероссийски
й
Октяб
рь
2012г
Благодарствен
ное письмо
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
всероссийски
й
Октяб
рь
2012г
Благодарствен
ное письмо
Петерс
Татьяна
Евгеньевна
всероссийски
й
Март
2013г
Недорезова
Ольга
Петровна
29 Беляева
Ксения
лет
всероссийски
й
Март
2013г
Диплом
педагога,
подготовивше
го победителя
1 место
Диплом
педагога,
подготовивше
го победителя
1 место
Творческий
6 конкурс на
сайте «АРТталант»
Недорезова
Ольга
Петровна
Повысили свою квалификацию:
Недорезова О.П. – сертификат за прохождение педагогического
тестирования по теме «Нормативно-правовое обеспечение образовательного
процесса»2013г.
Савакова Н.В. - сертификат за прохождение педагогического тестирования
по
теме
«Нормативно-правовое
обеспечение
образовательного
процесса»2013г.
Котова В.А. – сертификат за участие в областном семинаре по теме
«Индивидуальные формы работы с семьей в соответствии с ФГТ»
Крестьянина М.Л. – сертификат за участие в областном семинаре по теме
«Индивидуальные формы работы с семьей в соответствии с ФГТ»
Волосникова А.В. – сертификат за участие в областном семинаре по теме
«Индивидуальные формы работы с семьей в соответствии с ФГТ»
Дмитриева Л.В. – сертификат за участие во всероссийском семинаре «Опыт
и перспективы развития дошкольного образования в современных условиях»
Дмитриева Л.В. – диплом участника в четвертой Всероссийской
педагогической конференции «Методы, средства и приемы повышения
эффективности образовательной деятельности»
Полещук В.Д. – зам.зав. по БЖ - сертификат за прохождение
педагогического тестирования по теме «Нормативно-правовое обеспечение
образовательного процесса»2013г.
Полещук В.Д. – сертификат о прохождении курсов «Основы управления
охраной труда в организации»
Полещук В.Д. – диплом за активное участие в решении проблем охраны
труда и участие в VIII Всероссийской заочной конференции «Безопасность и
охрана труда 2013г»
Полещук В.Д. учитель-логопед
тестирования «Психология и педагогика»
- сертификат за прохождение
Полещук В.Д. – диплом II степени Всероссийского дистанционного
конкурса «Мозаика презентаций» в номинации «Презентация для урока»
Полещук В.Д. – диплом за участие во Всероссийском педагогическом
конкурсе «Сценарий медиаурока с компьютером»
Полещук В.Д. – сертификат подтверждения
факта размещения
методического материала «Методика работы по формированию
грамматического строя речи у дошкольников с ЗПР на сайте ЛОГОПЕДИЯ»
Полещук В.Д. – свидетельство о том, что на страницах сайта ЛОГОПЕДИЯ
была размещена методическая работа «Методика работы по формированию
грамматического строя речи у дошкольников с ЗПР»
Полещук В.Д. – диплом за участие в IV Всероссийской педагогической
конференции «Методы, средства и приемы повышения эффективности
образовательной деятельности»