М.2.В.2.Психотерапия в работе с персоналом.rtf

Аннотация рабочей программы дисциплины
Направление подготовки
030300.68
М.2.В.2.
«Психология»,
Психотерапия в работе с
персоналом
«Психология массовых
коммуникаций»
Цели освоения дисциплины
Ознакомление студентов
с базовыми понятиями психологии. В процессе изучения
дисциплины студенты получают теоретические и практические знания в области психотерапии,
консультативной и терапевтической деятельности психолога в организации, приобретают умения
и навыки психотерапевтической работы и супервизии.
Место дисциплины в учебном плане и трудоемкость в зачетных единицах
Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Входные
знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в
процессе изучения следующих дисциплин: Методологические проблемы психологии, Научные
школы психологии, Количественные и качественные методы исследования в психологии.
Формируемые компетенции
ОК-10(частично); ПК-10(частично); ПК-11(частично); ПК-17(частично); ПК-18; ПК-19; ПК –
21.
Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
Знать:
- Знать основные отличия психотерапии от консультирования и коррекции.
Знать основные методы комплексного профессионального воздействия на уровень развития и
функционирования
познавательной
и
мотивационно-волевой
сферы,
самосознания,
психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных
черт и акцентуации в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического
функционирования человека
- Иметь представление о предмете психотерапии в работе с персоналом, системе методов и
техник, используемых при оказании психотерапевтической помощи, о месте психотерапии в
современном обществе.
Уметь:
- грамотно осуществлять профилактику, диагностику, и психотерапевтическую
помощь
- разрабатывать новые средства воздействия на межличностные и межгрупповые отношения и
на отношения субъекта с реальным миром
Владеть:
- Навыками психотерапевтической работы.
Содержание дисциплины
Тема 1. Определение психотерапии и содержание основных понятий. Тема 2. Этапы и фазы
психотерапии Общая модель структуры психотерапии. Тема 3. Основные направления и методы
психотерапии.
Виды учебной работы
Лекции, семинарские занятия, практические (лабораторные) работы, самостоятельная работа
Характеристика образовательных технологий, информационных, программных и иных
средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных
формах
Лекции с проблемным изложением, лекции-дискуссии, технология «Развитие критического
мышления», технология «Дебаты», технология «Портфолио».
Интернет-ресурсы:
1. http://elibrary.ru/ – Научная электронная библиотека.
2. http://www.edu.ru/ – Российское образование: федеральный образовательный портал.
3. http://azps.ru – А.Я. Психология
Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 50%.
Формы текущего контроля успеваемости студентов
Контрольные работы, тестирование, составление портфолио
Виды и формы промежуточной аттестации
Зачет в письменной форме