Основы теории литературы

Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.Б.1 Основы теории литературы
Направление подготовки
031300.62 «Журналистика» (общий профиль)
1. Цели и задачи дисциплины
Цель курса
Знакомство с теорией литературы как наукой, ее структурой, системой базовых
понятий и терминологией, методами и приемами литературоведческого анализа.
Задачи курса
- ввести понятие о теории литературы как науке, ее задачах, предмете,
методологии и специфике развития;
- дать представление о литературе как виде искусства, ее специфике,
происхождении и развитии;
- дать представление о строении и функциях литературного произведения и об
особенностях литературных родов и жанров;
- обучить принципам и приемам литературоведческого анализа, использованию
специальной терминологии.
Помимо специальных образовательных целей и задач, данный курс способствует
решению задачи общеэстетического и духовного воспитания студентов.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Цикл дисциплин направления» по
направлению подготовки ВПО 031300.62 – «Журналистика».
Курс
«Основы
теории
литературы»
открывает
изучение
цикла
литературоведческих дисциплин студентами специальности «Журналистика» и
формирует необходимую теоретическую и практическую базу для дальнейшего изучения
дисциплин историко-литературного направления, являясь основой общефилологической
составляющей в подготовке будущих журналистов.
Теория литературы – открытая научная дисциплина, опирающаяся на
многовековые художественные и философско-эстетические традиции, на постоянно
обновляющийся опыт современной гуманитарной науки, что предопределяет наличие
самых разнообразных интегрирующих моментов в ее содержании. Как гуманитарная
наука, теория литературы связана со всем циклом гуманитарных дисциплин (историей,
философией, культурологией, психологией), входящих в стандарт высшего образования.
Данный курс является основой для изучения таких дисциплин, как «Философия»,
«Культурология», «Литературная критика», «История русской литературы XI-XIX вв»,
«История отечественной литературы XX в», «Античная литература и мифология»,
«История зарубежной литературы» (разделы от литературы средних веков до XX в).
Трудоемкость в зачетных единицах: 2 ЗЕ (72 часа).
3. Формируемые компетенции
ОК-, ОК-13, ПК-5, ПК-6.
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- сущность и задачи теории литературы как научной и учебной дисциплины, историю ее
становления, структуру и место в системе гуманитарного знания;
- специфику литературы как вида искусства;
- строение и функции литературного произведения, специфику литературных родов и
жанров;
- сущность литературного процесса и его периодизацию.
Уметь:
- ориентироваться в методической и справочной литературе по дисциплине и применять
ее при самостоятельной работе;
- ориентироваться в историко-литературном процессе и соотносить с его развитием
поэтические особенности произведений.
Владеть: основными принципами и приемами литературоведческого анализа.
5. Содержание дисциплины
Предмет теории литературы.
Теория литературы как наука. Место теории литературы в системе наук об искусстве.
Литература как вид искусства. Понятие о художественном мире.
Место литературы в ряду других искусств.
Литературное произведение как художественное целое.
Художественное содержание. Художественная форма.
Рода и жанры литературы. Стиль.
Понятие об интерпретации. Литературоведение и литературная критика. Материал и
форма. Сюжет и фабула. Язык литературного произведения. Художественная речь и ее
элементы. Поэзия и проза. Пространство и время в литературе. Реализм и условность.
Автор – повествователь – персонаж. Форма и содержание произведения. Предметный мир.
Культурная и литературная традиция. Пародия. Литература и мифология. Литература –
беллетристика – массовая литература. Литературный процесс. Направления и течения.
Современная литература как предмет изучения. Роль теории литературы в формировании
мышления журналиста. Анализ рассказа. Основы стиховедения.
6. Виды учебной работы
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Всего
часов /
зачетных
единиц
38
В том числе:
Семестры
1
38
-
-
Лекции
18
18
Практические занятия (ПЗ)
18
18
КСР, консультации
2
2
Самостоятельная работа (всего)
34
34
-
-
-
-
-
-
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
В том числе:
-
-
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат (при наличии)
Другие виды самостоятельной работы
(подготовка к тестированию, зачету, работа по
34
34
дополнительным темам – из списка
дополнительной литературы)
Вид промежуточной аттестации (зачет)
Общая трудоемкость
часы
2
2
72
72
зачетные единицы 2
2
7. Технические и программные средства обучения, Интернет- и Интранетресурсы
программное обеспечение
Стандартная комплектация для компьютерного класса (Word, Power Point и проч.),
включая доступ к сети Интернет.
базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Интернет-источники:
www.edu.ru Российское образование (Федеральный портал).
www.lib.ru Библиотека Максима Мошкова.
www.gumer.info Библиотека по гуманитарным наукам.
www.filosof.historic.ru Цифровая библиотека философии.
www.korunb.nir.ru Виртуальная справочная служба.
www.liter-land.com Сайт кафедры русской и зарубежной литературы ИГУ
Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Стандартная комплектация для компьютерного класса, учитывая доступ к сети
Интернет.
Оборудование: доска, ноутбук, проектор, демонстрационный экран.
Материалы: комплект репродукций произведений мирового искусства, материалы
на компакт-дисках. На сайте кафедры русской и зарубежной литературы http://www.literland.com размещены электронные версии учебников, подборки художественных текстов и
ряда других источников, названных в списке обязательной и дополнительной литературы.
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Посещение лекций, проверочные работы; контрольные работы; коллоквиумы;
тестирование; защита докладов и творческих работ.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация – зачет в устной форме с учетом выполнения
семинарских занятиях.
Разработчик аннотации
к.ф.н доцент кафедры русской и зарубежной литературы Н.В.Дулова
работ на