Республиканская олимпиада по избирательному праву и граждановедческим дисциплинам.

Олимпиада – 2014
Республиканская олимпиада по избирательному
праву и граждановедческим дисциплинам.
Эссе - рассуждение на тему:
«От подбора мудрых людей зависит уравление
государством» (Конфуций)
Выполнил: ученица 8 Б класса
МОУ «Лицей №43», г. Саранска
Рыбкин Даниил
Проверила: Баркина М.Н.
Саранск 2014
Свое эссе - рассуждение я хочу начать с восточной притчи: «Давнымдавно, когда еще ракушки служили деньгами, в одной стране правил вождь, у
которого было три сына. "Какой же я счастливый отец, -думал вождь, -мои
сыновья так красивы и умны". Но время летело, а вождь все старел. Настал час
подумать о своем приемнике. "Все три сына - достойные правители, но только
одному из них я могу передать свою власть, дабы он правил после моей
смерти. Поистине, он должен быть самым мудрым. Как же мне определить
это, ведь каждый из них умен?" - так размышлял старый правитель.
Однажды у вождя возникла идея. Он созвал своих сыновей и вручил
каждому корзину, наполненную деньгами. "Ступайте на базар и купите на эти
деньги то, что является самым прекрасным и самым ужасным для вас в этой
жизни!"- повелел вождь.
Все сыновья удивились такому приказанию отца и поспешили обсудить
необычное задание со своими друзьями. Первый сын был преуспевающим
торговцем и обратился за советом к своим лавочникам. "Самое ужасное, что
может быть на свете, - сказали они, подумав, - так это, понятно, бедность. А
самое замечательное - это, конечно же, богатство". Молодой человек
прислушался к сказанному, эти слова показались ему правдивыми, и он
просто купил еще одну корзину - точно такую же, как и первая. И так, одна
корзина была наполнена деньгами, и это означало богатство, а вторая осталась
пустой, это означало бедность.
Второй сын всегда был роскошно одет, предпочитал вкусную еду и
красивую музыку. Он обратился за советом к своим друзьям - портным и
музыкантам. "Восхищения в этом мире несомненно заслуживает красота, а
пренебрежения - уродство", - воскликнули в один голос эти праздные люди.
Поэтому молодой человек решил купить золотую статую и старую
деревянную чашку.
Третий сын не знал, что делать, и поэтому решил привлечь как можно
больше людей, чтобы выполнить задание отца. Он просил совета у стариков и
молодых, у бакалейщиков, бродяг, мыслителей. После всего этого он
уединился, сел и задумался. Вдруг его лицо озарила улыбка, и он поспешил в
мясную лавку.
Вечером все три сына собрались в доме отца и представили ему свои
покупки. Первый показал две корзины - наполненную деньгами и пустую,
означавшие самое прекрасное и самое ужасное в этом мире. Второй - золотую
статую и старую чашку, означавшие красоту и уродство, а третий сын
протянул отцу только один пакет - то, что он купил у мясника.
Вождь открыл пакет и обнаружил там язык. Старик в недоумении
обратился к своему сыну:
-
Прошу, объясни мне, что это значит. Разве мы можем говорить о
языке, как о чем то прекрасном или безобразном?
-
Отец! Язык может быть самым прекрасным, что можно найти в
этом мире. Ведь благодаря языку мы общаемся, получаем знания, выражаем
свои чувства. Наши надежды не умирают с нами, ибо мы можем выразить их и
передать будущему поколению.
- О сын мой, я начинаю понимать тебя. Но как же так, что язык при этом
может быть и самым безобразным в нашей жизни?
- Бывает так, что с языка слетают самые тяжкие и обидные слова. Ведь
тем же самым языком люди еще и лгут, сплетничают, доносят. Слова приводят
к розни, войне, ненависти.
Вождь задумался над тем, что сказал сын, и понял, что может спокойно
умереть, оставив после себя такого мудрого правителя".
Мы живем в мире, где в большинстве стран люди обладают правом
избирать тех, кто в последствие будет управлять государством, в котором они
живут. Но сам факт того, что государством по-прежнему управляют простые
смертные с присущими им слабостями и недостатками - остается нерушимым.
И где же им получить мудрые советы и наставления - как не из мудрости
веков, которая складывалась из опыта великих людей, знающих толк в
управлении государством. Опыт выдающихся государственных деятелей,
несомненно, может стать отличным примером для наших нынешних
"правителей", а их ошибки подскажут им чего нужно остерегаться на
коварном и извилистом пути политики. И учась на ошибках прошлого, можно
в будущем добиться успеха.
Для этого не лишним будет обратиться к мудрости веков и ознакомится
с некоторыми достижениями правителей и государственных деятелей России
разных времен. Я хотел бы представить пример Ярослава Мудрого,
Владимира Мономаха, Александра II, Петра Столыпина.
1. Время Ярослава - это время расцвета Киевской Руси, ставшей одним
из сильнейших государств Европы, быстро догонявшим передовые страны в
социально-политическом и культурном отношении. Самые могущественные
государственные деятели Европы стремились в первой половине XI века к
союзу с Русью. Народ назвал его Мудрым. Отмечается его приверженность к
чтению книг. При нем переписывались многие книги, с греческого на русский
переводились не только церковные творения. Ученые предполагают, что в то
время были организованы школы для обучения юношей начальной грамоте, а
может быть, имело место и более широкое приобщение людей к знаниям. Он
много сделал для распространения христианства, - строил новые города
(Юрьев, Ярославль) и новые церкви (в том числе выдающиеся соборы Софии
в Киеве и Новгороде), поставил дело подготовки священнослужителей из
русских, перевода церковных книг с греческого языка на славянский. С
уверенностью можно сказать, что Ярослав Мудрый был одним из величайших
мировых правителей в истории.
2.
Время правления Владимира Мономаха, вплоть до самой смерти,
было одним из самых лучших для Киевской Руси. Ни половцы, ни другие
племена не беспокоили Русь в это время. В русской истории Владимир
Мономах известен не только как "собиратель русских земель", но и как
законодатель.
Владимир Мономах был поистине великим князем. Дела его были
направлены на развитие всех сторон Киевской Руси, как на пользу жителям,
так и государственного образования. С.М.Соловьев писал о нем "Мономах не
возвышался над понятиями своего века, не шел наперекор им, не хотел
изменить существующий порядок вещей, но личными доблестями, строгим
исполнением обязанностей прикрывал недостатки существующего порядка,
делал его не только сносным для народа, но даже способным удовлетворить
его общественные потребности".
3.
Император Александр II вошѐл в русскую историю как проводник
широкомасштабных
реформ.
Удостоен
особого
эпитета
в
русской
дореволюционной и болгарской истории - Освободитель. Во время его
правления было отменено в 1861 году крепостное право и освобождены
миллионы крестьян то многовекового рабства. Он провел военную и
судебную реформы. Ввел систему местного самоуправления, городские думы
и земские управы. Завершил многолетнюю Кавказскую войну. Освободил
славянские народы от османского ига.
4. Петр Аркадьевич Столыпин являлся одним из важнейших
политических деятелей нашей страны XX столетия.
Политическая карьера Столыпина была недолгой - всего 5 лет. За это
время он был министром внутренних дел и председателем Совета министров.
Главным в его политической карьере была аграрная реформа.
Основной целью аграрной реформы Столыпина было создание широкой
прослойки богатых крестьян. Столыпин считал, что зажиточное крестьянство
станет настоящей опорой самодержавия. Важной частью столыпинской
аграрной реформы стала деятельность кредитного банка. Через кредитный
банк крестьяне приобретали в 1905-1914гг. около 9 с половиной миллионов
гектар земли. Однако при этом меры в отношении неплательщиков были
жесткими: земля у них отбиралась и снова поступала в продажу. Таким
образом реформы не только давали возможность приобрести землю, но и
пробуждали активно в ней работать. Другой важной частью реформы
Столыпина было переселение крестьян на свободные земли. Подготовленный
правительством законопроект предусматривал передачу государственных
земель в Сибири в частные руки без выкупа. Однако были и трудности: не
хватало ни средств, ни землемеров для проведения землеустроительных
работ. Но несмотря на это, переселение в Сибирь, а так же в Дальний Восток,
Среднюю Азию и Северный Кавказ набирало темпы. Переезд был
бесплатным, а специально оборудованные "Столыпинские" вагоны позволяли
перевозить по железной дороге скот. Государство старалось обустроить быт
на местах переселения: строились школы, медицинские пункты и т.п.
Результаты Столыпинских сельскохозяйственных реформ:
•
Развивалось кооперативное движение.
•
Увеличилось число зажиточных крестьян.
•
По валовому сбору хлеба Россия была на 1 месте в мире.
•
В 2,5 раза увеличилось поголовье скота.
•
На новые земли переселились около 2,5 млн человек.
Так же Столыпин прекрасно понимал всю важность национального
вопроса в такой многонациональной стране, как Россия. Он был сторонником
объединения, а не разобщения народов страны. Он предлагал создать особое
министерство национальностей, которое бы изучало особенности каждой
нации: историю, традиции, культуру, социальную жизнь, религию и т.п. - с
тем, чтобы наибольшей взаимной пользой они вливались в нашу огромную
державу. Столыпин считал, что все народы должны иметь равные права и
обязанности и быть верны России. Так же задачей его министерства должно
было стать противодействие внутренним и внешним врагам страны,
стремящихся посеять межнациональную и религиозную рознь.
Если бы эти реформы продолжили еще хотя бы 10 лет, сколько бы
пользы это принесло России. Но в 1911 году Петр Столыпин был убит
фанатиком - революционером.
Каждая страна чтит свою историю и поэтому годы правителей, внесших
большой вклад в развитие экономики страны, культуры, образования
вспоминают с наибольшим интересом. Италия, Франция, Египет, США,
Китай, Япония, Россия всегда с большим уважением и гордостью называют
правителей, чей вклад в корне изменил судьбу страны. Отмена рабства,
установление новый формы правления, строительство новых городов,
открытия метро, покорение Северного полюса и космоса, закрытие военных
баз и самое главное, это прекращение войн и установление мира.
В современном мире политика - одна из главнейших сфер человеческой
деятельности. А так как политика - это умение управлять государством, то
очень важно, кто стоит во главе государства, какой в этом государстве
политический строй и в какой степени население страны может влиять на
управление государством.
Будущее страны во многом зависит от тех, кому избиратели окажут
доверие на выборах. Ведь чрезвычайно важно, чтобы будущий президент,
глава или депутат искренне стремился навести порядок в стране, сделать все
для благоустройства общества, определить программу развития государства.
Закончить свое рассуждение я хотел бы словами английского поэта и
писателя С.Джонсона: «Закон есть высшее проявление человеческой
мудрости, использующее опыт людей на благо общества».