Процессы и аппараты химической технологии

ПЛАН
работы кафедры «Процессы и аппараты химической технологии» по реализации
программы перехода университета на уровневую систему подготовки
1. Сформировать на кафедре ПиАХТ рабочую группу ответственную за выполнение плана
работы кафедры в составе: проф. Липин А.Г., проф. Овчинников Л.Н., доц. Сливченко Е.С.,
доц. Маркичев Н.А., доц. Шадрина Е.М., доц. Исаев В.Н., доц. Кириллов Д.В., доц.
Кувшинова А.С., ст. преп. Зыкова О.С.
( март 2010 г.)
2. Ознакомить весь коллектив рабочей группы с содержанием и требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по
направлению подготовки 241000 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической
технологии, нефтехимии и биотехнологии (квалификация «бакалавр» и «магистр») и
внутривузовскими нормативно-правовыми документами
(апрель 2010 г.)
3. Пройти курсы повышения квалификации в ИГХТУ (доц. Исаев В.Н., проф. Липин А.Г.)
4. Создать и регулярно обновлять на сайте кафедры ПиАХТ страницу, посвященную работе
кафедры по переходу на уровневую систему и введению федеральных государственных
образовательных стандартов
(доц. Кириллов Д.В., апрель 2010 г.)
5. Продолжить работу с работодателями по разъяснению уровневой системы подготовки и
формированию требований предприятий к выпускникам кафедры ПиАХТ
(в течение года)
6. Определить и обосновать цели основной образовательной программы в области обучения,
учитывающие её структуру, направление и профиль подготовки, особенности научной
школы, потребности рынка труда
(апрель 2010 г.)
7. Приступить к составлению макета рабочего учебного плана бакалавриата:
- Детально проработать ФГОС по всем позициям.
- Определить требования к объёму и структуре основной образовательной программы
бакалавриата, объёму и содержанию учебных циклов, содержанию и объёму базовой и
вариативной частей.
- Определить количество и названия дисциплин вариативной части блока профессиональных
дисциплин.
- Определить содержание и число зачетных единиц на каждую дисциплину вариативной
части общепрофессионального цикла.
- Составить и согласовать проект учебного плана профиля подготовки.
(проф. Липин А.Г., доц. Исаев В.Н. апрель-май 2010 г.)
8. Подготовить до 30.09.2010 рабочие учебные программы дисциплин профиля, обратив
особое внимание на конечный результат, на формирование компетенций, включающие:
Чёткую формулировку в учебной программе каждой дисциплины конечных результатов
обучения в органической увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми
компетенциями.
- Разработку вопросов применения активных и интерактивных форм проведения занятий,
доля которых в соответствии со стандартами должна быть не менее 20 % в целом по ООП.
- Активное использование инновационных технологий, ориентированных на подготовку
конкурентоспособных специалистов и гармонично развитой личности.
- Проработку вопросов методического обеспечения внеаудиторной работы и обоснования
времени, затрачиваемое на ее выполнение.
- Проработку вопросов привлечения работников промышленности, работодателей к участию
преподавательской деятельности, экспертизе учебных программ и компетенций.
- Проработку вопросов обеспечения обучающимся реальной возможности участвовать в
формировании своей программы обучения, включая возможную разработку индивидуальных
образовательных программ.
- Анализ обеспечения учебной и справочной литературой, учебно-методической
документацией и материалами всех учебных курсов, дисциплин (модулей) и организация их
разработки. Обеспечение доступа студентов к указанным материалам через сеть Интернет
или локальную сеть вуза.
- Анализ оснащенности приборами и учебным оборудованием, разработку мероприятий по их
обновлению.
- Анализ обеспеченности современной вычислительной техникой и программным
обеспечением, планирование создание и приобретение последних.
- Разработку и совершенствование имеющихся объективных процедур оценки уровня знаний
и умений обучающихся, компетенций выпускников.
- Создание условий для максимального приближения программ текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации, обучающихся к условиям их будущей
профессиональной деятельности – для чего кроме преподавателей конкретной дисциплины в
качестве внешних экспертов привлекать работодателей, преподавателей, читающие смежные
дисциплины и т.п.
9. Назначить ответственными за подготовку рабочих программ дисциплин профиля
следующих преподавателей:
- Процессы и аппараты химической технологии (проф. Овчинников Л.Н., доц. Кувшинова
А.С.),
- Системный анализ и методы химической кибернетики (проф.Липин А.Г.),
- Химические реакторы (доц. Маркичев Н.А., ст. преп. Зыкова О.С.),
- Гидравлика и гидравлические машины (доц. Сливченко Е.С., доц. Кириллов Д.В.),
- Техническая термодинамика (доц. Кириллов Д.В. доц. Шадрина Е.М.),
- Моделирование энерго- и ресурсосберегающих процессов в химической технологии,
нефтехимии и биотехнологии (доц. Исаев В.Н.),
- основы биотехнологии (доц. Исаев В.Н.),
- Основы массопередачи (проф. Овчинников Л.Н., доц. Исаев В.Н.,),
- Процессы и аппараты защиты окружающей среды (доц. Кувшинова А.С.)
- Принципы математического моделирования химико-технологических систем (проф. Липин
А.Г.),
- Теоретические основы энерго- и ресурсосбережения (доц. Шадрина Е.М., доц. Кириллов
Д.В.),
- Технологии и оборудование отрасли (доц. Маркичев Н.А., проф. Липин А.Г., проф.
Овчинников Л.Н.),
- Основы САПР (доц. Кириллов Д.В., проф Липин А.Г.)
10. Подготовить к 30.09.2010 программы учебной и производственной практик, календарный
график учебного процесса, программу итоговой аттестации выпускников
(отв.проф. Липин А.Г., доц. Шадрина Е.М., Исаев В.Н.)
11. Разработать к 30.09.2010 основную образовательную программу подготовки магистров по
реализуемому на кафедре направлению, включающую:
- Стандарт ИГХТУ по направлению подготовки, магистерской программе.
- Определение и обоснование цели основной образовательной программы как в области
воспитания, так и в области обучения, учитывающую её специфику, направление и профиль
подготовки, особенности научной школы, потребности рынка труда.
- Рабочий учебный план магистратуры.
- Рабочие программы учебных дисциплин, реализуемых кафедрой.
- Программы практик и научно-исследовательской работы.
- Программу итоговой аттестации выпускников.
(отв.проф. Липин А.Г., ,доц. Исаев В.Н.)
12. Назначить ответственными за подготовку рабочих программ дисциплин
магистратуры следующих преподавателей:
- численные методы анализа (проф. Липин А.Г.),
- история и методология химической технологии (проф. Липин А.Г., доц. Шадрина Е.М.),
- Современные проблемы химической технологии (доц. Кириллов Д.В.),
- Анализ и синтез химико-технологических систем (проф. Липин А.Г.),
- Научные основы энерго- и ресурсосберегающих процессов в химической технологии
(проф. Овчинников Л.Н.),
- Явления переноса в химико-технологических процессах (проф. Липин А.Г.,),
- научные основы нанотехнологических процессов (доц. Исаев В.Н.),
- Методы оптимизации и организации энерго- и ресурсосберегающих химикотехнологических систем (проф.Липин А.Г.),
- Моделирование технологических и природных систем (доц. Исаев В.Н.).
Заведующий кафедрой А.Г. Липин