программа среда, 30 сентября 2009 г. «когда учатся дети, нации

ПЕРВАЯ ВСЕМИРНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ READ:
РАЗРАБОТКА ПОДХОДОВ К СИСТЕМАМ ОЦЕНИВАНИЯ
30 СЕНТЯБРЯ – 2 ОКТЯБРЯ 2009 Г.
ПРОГРАММА
СРЕДА, 30 СЕНТЯБРЯ 2009 Г.
«КОГДА УЧАТСЯ ДЕТИ , НАЦИИ ПРОЦВЕТАЮТ»
10:00 – 12:00
Регистрация
12:00 – 13:30
ОБЕД
14:00 – 14:15
Андрей Фурсенко, Министр образования и науки Российской Федерации
Дмитрий Панкин, Заместитель Министра финансов Российской Федерации
Вступительное слово
Филипп Ле Уэру
Вице-Президент Всемирного Банка по региону Европы и Центральной Азии
Вступительное слово
14:15 – 14:30
Андрей Волков
READ и Россия: повышая качество образования
14:30 – 14:45
Робин Хорн
Представление делегаций стран-участниц READ и программы конференции
14:45 – 15:30
Эрик Ганушек
Основной доклад: результаты обучения и экономический рост
15:30 – 16:00
Обсуждение
16:00 – 16:15
ПЕРЕРЫВ
16:15 – 17:00
Андреас Шлейхер
Основной доклад: усиление воздействия образования на социальноэкономическое развитие
17:00 – 17:30
Обсуждение
17:30 – 18:00
Робин Хорн, ведущий обсуждения
Групповое упражнение: обсуждение по итогам Дня 1
18:00 – 18:30
Отчетное выступление перед общим собранием
18:30 – 21:00
Прием/ужин (устроитель – российская сторона)
ЧЕТВЕРГ, 1 ОКТЯБРЯ 2009 Г.
ПИЩА ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ: ИНФОРМАЦИЯ СО ВСЕГО МИРА
9:00 – 9:05
Робин Хорн
Резюме по итогам Дня 1, программа Дня 2
9:05 – 9:25
Энил Канджи
Обзор оценивания в образовании
9:25 – 9:40
Обсуждение
9:40 – 10:40
Виктор Болотов
Российский опыт и перспективы в оценке качества образования
Игорь Вальдман
Роль ЦМСРО: российский экспертный потенциал для развития образования
Петр Нежнов
Инструментарий мониторинга учебно-предметных компетенций учащихся
начальной школы
Юлия Тюменева
Углублѐнный анализ факторов, повлиявших на высокие результаты российских
школьников в PIRLS-2006
10:40 – 11:15
Обсуждение
11:15 – 11:30
ПЕРЕРЫВ
11:30 – 11:55
Яп Бан Хар
Оценивание в образовании: опыт Сингапура
11:55 – 12:20
Ежи Вишневский
Оценивание в образовании: опыт Польши
12:20 – 12:45
Обсуждение
12:45 – 13:45
ОБЕД
13:45 – 14:05
Эдуардо Велес
Опыт стран Латинской Америки в повышении и оценке качества образования
14:05 – 14:20
Обсуждение
14:20 – 14:45
Юсуф Сайед
Политика и практика оценивания образования в Южной Африке: задачи
совершенствования процесса обучения
14:45 – 15:10
Боб Чулу
Институционализация мер по развитию потенциала в области оценивания в
образовании: пример Малави
15:10 – 15:35
Пол Васанга
Роль результатов экзаменов как инструмента обратной связи: опыт Кении
15:35 – 16:10
Обсуждение
16:10 –16:25
ПЕРЕРЫВ
16:25 – 17:00
Исак Фрумин, ведущий обсуждения
Групповое упражнение: обсуждение по итогам Дня 2
17:00 – 17:30
Отчетное выступление перед общим собранием
17:30 – 17:45
Заключительное заседание
18:00 – 20:00
Ужин (устроитель – Всемирный банк)
ПЯТНИЦА, 2 ОКТЯБРЯ 2009 Г.
РАССМОТРЕНИЕ ОПЫТА СТРАН-УЧАСТНИЦ READ: РАЗРАБОТКА КОНЦЕПЦИИ
ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
9:00 – 9:05
Робин Хорн
Резюме по итогам Дня 2, программа Дня 3
9:05 – 9:20
Робин Хорн
READ: содействие формированию представления об оценивании в образовании
9:20 – 9:40
Маргарет Кларк
Дорожная карта формирования эффективной системы оценивания в
образовании
9:40 – 10:00
Обсуждение
10:00 – 10:15
ПЕРЕРЫВ
10:15 – 10:45
Страна-участница READ: Республика Кыргызстан
10:45 – 11:15
Страна-участница READ: Таджикистан
11:15 – 11:45
Обсуждение
11:45 – 12:15
Страна-участница READ: Вьетнам
12:15 – 12:30
Обсуждение
12:30 – 13:30
ОБЕД
13:30 – 13:50
Эмбер Гоув
Оценка базовых навыков чтения
13:50 – 14:00
Обсуждение
14:00 – 14:30
Страна-участница READ: Ангола
14:30 – 15:00
Страна-участница READ: Мозамбик
15:00 – 15:30
Обсуждение
15:30 – 15:45
ПЕРЕРЫВ
15:45 – 16:15
Страна-участница READ: Эфиопия
16:15 – 16:45
Страна-участница READ: Замбия
16:45 – 17:15
Обсуждение
17:15 – 17:25
Робин Хорн
Выводы и дальнейшие шаги
17:25 – 17:30
Андрей Волков
Заключительное слово