Систематика грибов и грибоподобных организмов М

Содержание
1
Цели и задачи освоения дисциплины…………………………………………………......
с.
3
2
Место дисциплины в структуре ОП ВО.......………………………..……......................
3
3
Результаты освоения дисциплины.......................................................................................
3
4
Структура и Содержание и дисциплины (модуля)………….……………...................
6
5
Образовательные технологии...............................................................................................
8
6
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной
8
аттестации..............................................................................................................................
7
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).….
10
7.1
Основная литература……………………………………………………………………….
10
7.2
Дополнительная литература……………………………………………………………….
10
7.3
Программное обеспечение и интернет-ресурсы………………………………………….
11
8
Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………......................
11
1
2
1.Цели и задачи освоения дисциплины
1.1 Цели
Цели освоения дисциплины (модуля):"Систематика грибов и грибоподобных
организмов" в подготовке
кадров высшей квалификации состоит в том, чтобы дать
аспирантам представления о
современной систематики грибов и грибоподобных
организмов и методах их идентификации.
1.2 Задачи
В задачи специальной подготовки аспирантов по систематики грибов входит:
освоение методов работы с грибами и
практическое использование их в научных
исследованиях по систематики микроорганизмов, ознакомление с современными
тенденциями в систематике и с общепринятой в настоящее время систематикой грибов и
грибоподобных организмов.
2 Место дисциплины в структуре ОП ВО
Дисциплина «Систематика грибов и грибоподобных организмов» относится к
вариативной части блока 1 учебного плана подготовки аспиранта, направленная на
подготовку к сдаче кандидатского экзамена по научной специальности 03.02.012
«Микология».
Индекс дисциплины в учебном плане: Б1.В.ОД.5.
Для освоения данной дисциплины обучающийся должен обладать знаниями и
умениями, приобретенными в результате освоения следующих дисциплин бакалаврской и
магистерской программы: микробиология, общая генетика и генетика микроорганизмов,
молекулярная биология
Освоение дисциплины «Систематика » является предшествующим для освоения
вариативной части блока 2 «Практики» и блока 3 «Научные исследования».
3. Результаты освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
– основы биологической систематики, номенклатуры и филогенетики;
– положение основных групп фитопатогенных грибов и грибоподобных
организмов в филеме органического мира;
-
морфологические характеристики отделов, классов и порядков, содержащих
фитопатогенные виды грибов и грибоподобных организмов;
3
– классические (традиционные) методы идентификации грибов и грибоподобных
организмов;
– молекулярно-генетические и биохимические методы и методики идентификации
грибов и грибоподобных организмов.
уметь:
– ориентироваться в современной литературе по микологии и фитопатологии;
– готовить и проводить лабораторные эксперименты в области систематики
– планировать и осуществлять полевые наблюдения и маршрутные обследования
для выявления различных видов грибов;
– идентифицировать грибы с помощью классических и молекулярно-генетических
методов.
владеть:
– методами изоляции грибов в чистую культуру, поддержания и длительного
хранения культур микромицетов;
– методами световой микроскопии;
– методами экстракции ДНК из растительных тканей и мицелия грибов;
– основными методами манипуляции с ДНК (полимеразная цепная реакция,
электрофорез ДНК, визуализацию продуктов ПЦР);
– основными методами секвенирования ДНК;
– основными методами обработки молекулярных данных и конструирования
филогенетических деревьев;
Обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
универсальными компетенциями:
- способностью к критическому анализу и оценке современных научных
достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических
задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1);
-
готовностью
участвовать
в
работе
российских
и
международных
исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач
(УК-3);
9
2. Методы экспериментальной микологии: справочник /под ред. Билай В.И. – К.,1982.
3. Мюллер Э., Леффлер В. Микология. – М.:Мир,1995.
4. Определитель грибов России /под ред. В.А.Мельник. – С.-П.,1994.
5. Определитель грибов России /под ред. И.В.Каратыгина. – С.-П.,1993.
6. Черепанова Н.П. Систематика грибов: учеб. пособие. СПб.: Изд-во С.-Петерб. унта. 2004. 352 с.
7.Шошина Е. В. Грибы и лишайники : практикум по ботанике : учеб. пособие по дисц.
"Ботаника" для спец. 020201 "Биология" [и др.] / Шошина Е. В. ; Федер. агентство по
рыболовству, ФГОУВПО "Мурм. гос. техн. ун-т". - Мурманск : МГТУ, 2009. - 92 с.
Периодические издания
1. Журнал Микология и фитопатология.
2. Журнал Новости систематики низших растений.
3.
Journal of Systematics and Evolution.
7.3. Программное обеспечение и интернет-ресурсы
Программное обеспечение
Microsoft Word
Microsoft Power Point
Интернет-ресурсы
http://www.mycobank.org
www.mycotaxon.com/
http://www.speciesfungorum.org/Names/NAMES.ASP
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Лекционные занятия проводятся с использованием мультимедийной установки
для показа слайдов по каждой разработанной теме занятий.
Практические занятия проводятся в специально оборудованных лабораториях
(к.361, 475) , оснащенных:
компьютером; мультимедийной установкой; оборудованием (микроскопами,
бинокулярами,
лабораторной
посудой);
раздаточным
материалом
(гербариями,
фиксированными препаратами вредных организмов); наглядными пособиями (таблицами,
плакатами, схемами, фотографиями); библиотекой
литературы и других источников.
печатных изданий; базой данных