М1.В.ОД.1 Мониторинг природных и природно

Аннотация рабочей программы дисциплины М1.В.ОД.1 «Мониторинг
природных и природно-техногенных систем»
Направление
география»
подготовки
021000.68
География,
профиль
«Общая
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – овладение фундаментальными знаниями о техногенных
ландшафтах и методах экологической оценки природно-техногенных ландшафтов.
Задачи: получение знаний по теоретическим основам формирования природнотехногенных ландшафтов, методике изучения
и
разработки рекомендаций по
рациональному природопользованию для природно-техногенных ландшафтов.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Дисциплина «Мониторинг природных и природно-техногенных систем» входит в
вариативную часть общенаучного цикла ООП по направлению «География» подготовки
магистров. Изучается магистрантами на 5 курсе (семестр А).
Освоение дисциплины опирается на знания, полученные в процессе изучения
общегеографических дисциплин, закладывает основы для научно-педагогической
деятельности в Высшей школе.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
3. Формируемые компетенции
ПК-24, ПК-7
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения
дисциплины
•
•
•
•
•
•
•
•
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
теорию учения о природно-техногенном ландшафте;
методы исследования ПТЛ;
методы оценки техногенных изменений;
способы разработки рекомендаций по рациональному природопользованию
уметь:
выделять природно-техногенные ландшафты; картографировать ПТЛ;
разрабатывать рекомендации по рациональному использованию природного
потенциала территории;
владеть:
методами ландшафтной систематики и классификации ПТЛ;
методами оценки роли природных, экономических и социальных ограничений в
сложных природно-техногенных системах
5. Содержание дисциплины
Введение. Техногенные источники воздействия на природную среду. Техногенные
и природно-техногенные системы. Глобальные и региональные геохимические изменения
ландшафтной сферы Земли. Эколого-геохимическая оценка и мониторинг природнотехногенных ландшафтов. Ландшафтно-геохимические основы фонового мониторинга
природной среды. Принципы геосистемного и производственного экологического
мониторинга. Эколого-геохимические исследования при оценках воздействия на
окружающую среду (ОВОС).
Геохимические последствия техногенеза. Антропогенные изменения круговорота
веществ в биосфере. Реабилитация природно-техногенного ландшафта. Заключение.
6. Виды учебной работы
Практические занятия (36), самостоятельная работа (40), контроль самостоятельной
работы (4).
7. Технические и программные средства обучения, Интернет- и
Интернет-ресурсы
Учебная аудитория с мультимедийным проектором для проведения занятий.
Интернет-источники:
www/fao.org;
www.eea.eu.int;
www.unesco.org,
www.unep.org,
www.unesco.ru,
www.wwf.ru,
www.biodat.ru,
www.ineca.ru,
www.prioda.ru,
www.mnr.gov.ru
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Тесты и контрольные работы
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Зачет в устной форме
10. Разработчик аннотации
Доцент кафедры
Владимировна
физической
географии
и
геоэкологии
Руденко
Галина