Интеллектуальная игра по истории и литературе (Антюх, Родкина)

Интеллектуальная игра для старшеклассников:
«Край наш, морошковый…»
(литературно-историческая)
Авторы методической разработки:
Антюх Любовь Анфировна – учитель
истории и обществознания МОУ СОШ №4,
Родкина Фиала Арсеньевна – учитель
русского языка и литературы МОУ СОШ №4.
Оленегорск
2014г.
Цель игры: развивать научно-познавательный интерес у учащихся к истории и литературному
наследию родного края, совершенствовать умение сопоставлять, анализировать и применять
имеющиеся знания в новой учебной обстановке.
Развивать
коммуникативные
навыки
самостоятельно организовывать учебное
взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с
другом и т.д.).
Оборудование: экран, компьютер, презентация, поощрительные призы, поделённый на секторы
круг, механизм с вращающейся стрелкой.
Звучит мелодия…..
Ведущий:
Сегодня мы проводим игру «Что? Где? Когда?»
В игре принимают участие две команды 11 класса «…….» и «…….». Капитаны команд
(представление):
И болельщики:

команды «………..» (подают сигнал присутствия)

команды «…………» (подают сигнал присутствия)

Звучит мелодия (из игры «Что? Где? Когда?)…
Ведущий:
Наша игра называется «Край наш, морошковый…» и посвящается нашему Оленегорску (тихо
звучит музыка).
Вступительная часть:
Литературно-музыкальная композиция о малой Родине.
…………………
………………….
………………….
Ведущий:
Условия игры. Учителя и ученики нашей школы подготовили для участников игры вопросы - их
14.
Моя помощница будет вращать волчок, стрелка укажет на вопрос. Если команда готова к ответу –
звоним в колокольчик. Кто первый – тот и отвечает.
Участники команды могут совещаться, но отвечать может только один. Если ответ правильный –
приз команде, если нет, то приз автору вопроса.
«Игра начинается…»
Звучит гонг, затем музыка из игры «Что? Где? Когда?»
Помощник ведущего вращает волчок и стрелка указывает на вопрос.
Вопросы:
Кому принадлежит поэтическая визитка?
Святки. Небо. Час рожденья луны.
Зреет завязь в залтозвездной листве.
Так и я — из мрака, из тишины —
В день морозный появился на свет.
Ответ: Александру Рыжову
2. Александр Рыжов пишет: "Я очень люблю эту сказку. По блестящему снегу бежит, заметая
хвостом следы, черный лохматый кот, а сверху, с широких еловых лап, сыплются тронутые
легким ветром и лучами яркого солнца мягкие белые хлопья. По сценарию кот - злой, и
послан он Бабой-Ягой, чтобы совершить очередное коварство. Но можно ли поверить в это,
когда видишь, как он, такой большой, пушистый и усатый, проваливается в снег, смешно
фыркает и отряхивает лапы?»

Вопрос. Что это за сказка и как она связана с нашим городом?
1.
2

Ответ: сказка «Морозко». В 1964 году в Оленегорске снимался одноимённый кинофильм,
его автор - известный кинорежиссер Александр Роу.
3.
Густой зеленый ельник у дороги,
Глубокие пушистые снега.
В них шел олень, могучий, тонконогий,
К спине откинув тяжкие рога.
Вот след его. Здесь натоптал тропинок,
Здесь елку гнул и белым зубом скреб И много хвойных крестиков, остинок
Осыпалось с макушки на сугроб. (И.Бунин)
 Сколько оленей украшает наш город?
Ответ: 9
4. Зачем оленеводу хорей?
Ответ: хорей - длинный посох для управления оленьей упряжкой.

Музыкальная пауза. Танец «Северный»
5. Как сейчас называется улица, изображённая на фотографии и какое название она носила до
1953 года?
Ответ: улица Мира, до1953 года – улица Сталина.
6. Чёрный ящик – внесите чёрный ящик!
То, что лежит в этом ящике, объединяет эти адреса:

улица Бардина, д.25

Ленинградский проспект, д.7

улица Строительная, д.37

улица Строительная, д.34
Ответ: книга
7. Самая знаменитая учительница школы №7 – Димова Анна Олеговна. Почему?
Ответ: Димова Анна Олеговна родилась 28 сентября 1980 года в городе Оленегорске, училась в
школе 7. В 2003 году окончила Театральный институт имени Бориса Щукина. Самая знаменитая
роль актрисы - учительница Людмила Михайловна в сериале «Папины дочки».
8. Как связана с Оленегорском эта песня? (звучит песня «Петербург моего одиночества»,
исполняет Михаил Боярский)
Ответ: автор этой песни Виктор Мальцев, родился в Оленегорске 10 декабря 1959 года.
9.
Тот, что уносил меня,
Вгрызался в небо бешено и скоро.
И облаков огромная ступня,
Мне показалось, раздавила город.
"Летим! Куда же?" — грызла череп мысль,
Похожая на загнанного зверя,
Объединив случайно словом "мы"
Меня
И то, в чьей власти был теперь я.
Летим! И атмосферный слой насквозь
Уже прошит, и космос вспорот лихо...
Назовите средство передвижения, которое вознесло в космос лирического героя одного из
стихотворений Александра Рыжова.
Ответ: лифт.
3

Музыкальная пауза. Песню «Дай, Джим, на счастье лапу мне…» на стихи Сергея Есенина
исполняет Катя Карпочёва, ученица 11 класса.
10.
Саамская поэтесса, Октябрина Воронова, писала:
- И припасы разложила:
-Скушай, милый мой, кульгар.
Что предлагала съесть милому девушка?
Ответ: пирог с рыбой.
11. Ответьте, что это? «И чёрная окаймлённая зеленью пирамида, и золотой олень, и лазоревая
синева…»
Ответ: герб Оленегорска.
Описание: в лазоревом поле на возникающей черной, окаймленной зеленью пирамиде — идущий
золотой олень и вокруг него, поверх всего — 26 уложенных в кольцо золотых безантов.
Символика герба: количество «безантов» (26) обозначает порядковый номер железа в таблице
Менделеева. Олень символизируют название города.
Автор герба: художник Александр Негода.
12. Кто такой чижик?
Ответ: оленёнок.
13. Чёрный ящик.
То, что лежит в «Чёрном ящике» химики относят к классу безводных окислов. Это может быть
сковородой, гвоздём, станком, ножницами, машиной, рельсами.
Что лежит в чёрном ящике?
Ответ: железная руда.
14. Литературная карта Оленегорска. Здесь жил и работал поэт, которому принадлежат эти
строки:
Наловили много рыбы
Каждый был и рад и горд:
Капитан сказал спасибо
За работу, за рекорд!
А теперь дорога к дому!
Всем по случаю такому –
Жаром пышущая баня!
Ну, а кок наш, дядя Ваня,
Обещает к чаю тортРаз у нас дорога в порт!
Ответ: Васильев Геннадий Петрович (11.07. 1938-01.06. 1997), поэт. Работал слесарем на ГОКЕ.
Подведение итогов:
Жюри объявляет результаты игры, награждение. (грамоты и призы)
4
Литература:
1. Киселев А. А. Родное Заполярье [Текст] : очерки истории Мурм. обл. (1917-1972) / А. А.
Киселев / под. ред. д-ра ист. наук Ю. Н. Климова. – Мурманск: Кн. изд-во, 1974. – 511 с. : ил.
– Библиогр. : с. 503-510.
2. Киселев А. А. Советские саамы : история, экономика, культура [Текст] / А. А. Киселев, Т. А.
Киселева. – 2-е изд., перераб. и доп. – Мурманск: Кн. изд-во, 1987. – 207 с., 8 л. ил. –
Библиогр. : с. 199-207.
3. Меркурьев И. С. Устное народное творчество поморов Мурманской области [Текст] :
хрестоматия / И. С. Меркурьев. – СПб. : [б. и.], 2000. – 220 с.
4. Меркурьев И. С. Сказки поморов Мурманской области [Текст] / И. С. Меркурьев. – СПБ. : [б.
и.], 1997. – 156 с.
5. Пантелеева Л. Т. Храни огонь pодного очага / Пантелеева Л.Т., Лявданский Э. К.; ред. Л.
Ф.Жданова. - Муpманск : Муpм. гос. пед. ин-т, 1994. - 115 с.: ил. – Библиогр. : с. 114-117.
6. Ушаков И. Ф. Кольская земля [Текст] : очерки истории Мурманской области в дооктябрьский
период / И. Ф. Ушаков / под ред. докт. истор. наук И. П. Шаскальского. – Мурманск : Кн. издво, 1972. – 672 с. — Библиогр.: с. 645-670.
7. Ушаков, И. Ф. Историческое краеведение. Мурманская область. (Досоветский период)
[Текст] / И. Ф. Ушаков. – Мурманск: Кн. изд-во, 1974. – 88 с. – Библиогр.: с. 75-88.
8. Ушаков И. Ф. Кольский Север в досоветское время : ист.-краевед. словарь. –Мурманск : Кн.
изд-во, 2003. —336 с.
9. Ушаков И. Ф. Избранные произведения [Текст]: историко-краеведческие исследования: в 3 т.
/ И. Ф. Ушаков. – Мурманск : Кн. изд-во, 1997.
10. Федоров П.В. Историческое регионоведение в поисках другой истории России (на
материалах Кольского полуострова)[Текст] / Федоров П.В.; Мурм. гос. пед. ун-т,
Ломоносовский фонд. - Мурманск, 2004. - 241 с. – Библиогр.: с. 200-216.
5