Грибы, лесные ягоды

МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №21»
Тема “Грибы, лесные ягоды”
1. Побеседуйте с ребенком о том, что в лесу растут ягоды и грибы. Ягоды растут
на кустах или на веточках, грибы растут под деревьями, во мху, в траве.
Рассмотрите картинки с изображением даров леса. Назовите ягоды: черника,
земляника, брусника, малина, клюква; грибы – боровик, подосиновик,
подберезовик, лисичка, сыроежка, опята, масленок, волнушка, рыжик, груздь.
Вспомните несъедобные грибы: мухомор и поганка.
2. Побеседуйте с ребенком о том, что можно приготовить из ягод. Отработайте
произношение существительных: варенье, компот, повидло.
3. Что можно приготовить их грибов? Введите в лексикон слова: срезать, чистить,
перебирать, солить, мариновать, сушить.
4. Упражняйте ребенка в образовании относительных прилагательных
(с мячом):
• Варенье из черники – черничное варенье.
• Компот из земляники – земляничный компот.
• Повидло из брусники – брусничное повидло.
• Суп из грибов – грибной суп.
• Морс из клюквы – клюквенный морс.
5. Предложите ребенку составить рассказы-описания об одном из грибов и об
одной из ягод по плану: Рассказы запишите в тетрадь, нарисуйте грибок и ягодку.
Рассказ о грибе:
- как называется?
- он съедобный или несъедобный?
- как выглядит ножка гриба?
- какая у него шляпка?
- что можно из него приготовить?
Рассказ о лесной ягоде:
- как называется?
- где она растет?
- какая она на вид, на вкус, по запаху?
- что из нее готовят.
6. Что лишнее и почему?
• Клюква, болото, брусника, черника.
• Солить, варить, подметать, мариновать.
• Смородина, крыжовник, земляника, облепиха.
• Подосиновик, рыжик, шляпка, опята.
Материал подготовила
учитель-логопед Горницына Т.В.