advertisement
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Содержание
Общие положения ………………………………………………………………….
Учебный план ……………………………………………………………………....
Календарный учебный график …………………………………………………….
Планируемые результаты обучения ……………………………………………....
Перечень знаний, умений и навыков врача акушера-гинеколога ..……………..
Блок 1. Дисциплины (модули) – теоретическая подготовка …………………….
Акушерство и гинекология
………………………………………………………………………….
Общественное здоровье и здравоохранение ……………………………………...
Педагогика …………………………………………………………………………..
Медицина чрезвычайных ситуаций ……………………………………………….
Патология ……………………………………………………………………………
Неотложные состояния в акушерстве и
гинекологии………………………………………………………………………….
Урогинекология ………………………………………………………………..
Онкогинекология …………………………………………………………………..
Реабилитация женщин при синдроме потере
беременности………………………………………………………………………
Возможности малоинвазивных методов лечения гинекологических больных
……………………………………………………………….
Блок 2. Практики ……………………………………………………………………
Производственная практика «Акушерство и
гинекология»…………………………………………………………………………
Педагогическая практика …………………………………………………………...
Учебная практика «Симуляционный курс сердечно-легочная реанимация» …...
Учебная практика «Симуляционный курс по акушерству и гинекологии»
……………...
Практика «Медицинские осмотры, диспансеризация, консультативный прием»
Практика «урогинекология / онкогинекология»
………………………………………………….
Практика «реабилитация женщин при синдроме потере беременности /
возможности малоинвазивных методов лечения гинекологических больных»
…………………………………………………….
Блок 3. Государственная итоговая аттестация ……………………………………
Тестирование ………………………………………………………………………..
Перечень заданий, выявляющих практическую подготовку врача-акушерагинеколога …
Перечень теоретических контрольных вопросов ГИА устного собеседования ..
Условия реализации программы …………………………………………………..
Профессорско-преподавательский состав в реализации программы …………...
Материально-техническое обеспечение программы ……………..........................
Оценка качества освоения программы …………………………………………....
2
1. Общие положения
Примерная основная профессиональная образовательная программа высшего
образования – программа подготовки кадров высшего образования (далее – программа
ординатуры) по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология» разработана в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего
образования по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология» (ординатура),
укрупненная группа специальностей – клиническая медицина.
Цель программы ординатуры по специальности 31.08.01
«Акушерство и
гинекология» – подготовка квалифицированного врача-акушера-гинеколога, обладающего
системой универсальных, профессиональных и профессионально-специализированных
компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности в
условиях первичной медико-санитарной помощи; специализированной, в том числе
высокотехнологичной, медицинской помощи; скорой, в том числе специализированной,
медицинской помощи; паллиативной медицинской помощи.
Задачи программы ординатуры по специальности 31.08.01 «Акушерство и
гинекология»: формирование базовых, фундаментальных медицинских знаний, по
специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология; подготовка врача-акушера-гинеколога,
обладающего клиническим мышлением, хорошо ориентирующегося в сложной патологии,
имеющего углубленные знания смежных дисциплин; формирование умений в освоении
новейших технологий и методик в сфере своих профессиональных интересов; формирование
компетенций врача-невролога в областях:
профилактическая деятельность:
предупреждение возникновения заболеваний среди населения путем проведения
профилактических и противоэпидемических мероприятий; проведение профилактических
медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения; проведение сбора и
медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения различных
возрастно-половых групп, характеризующих состояние их здоровья;
диагностическая деятельность:
диагностика заболеваний и патологических состояний пациентов на основе владения
пропедевтическими, лабораторными, инструментальными и иными методами исследования;
диагностика неотложных состояний; диагностика беременности; проведение медицинской
экспертизы;
лечебная деятельность:
оказание специализированной медицинской помощи; участие в оказании скорой
медицинской помощи при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства;
оказание медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участие в
медицинской эвакуации;
реабилитационная деятельность:
проведение медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения;
психолого-педагогическая деятельность:
формирование у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на
сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих;
организационно-управленческая деятельность:
применение основных принципов организации оказания медицинской помощи в
медицинских организациях и их структурных подразделениях; организация и управление
деятельностью медицинских организаций, и (или) их структурных подразделений;
организация проведения медицинской экспертизы; организация оценки качества оказания
медицинской помощи пациентам; ведение учетно-отчетной документации в медицинской
организации; создание в медицинских организациях и (или) их структурных подразделениях
благоприятных условий для пребывания пациентов и трудовой деятельности медицинского
персонала с учетом требований техники безопасности и охраны труда; соблюдение основных
требований информационной безопасности.
3
Содержание программы ординатуры по специальности 31.08.01 «Акушерство и
гинекология» включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участниками
образовательных отношений (вариативную). Это обеспечивает возможность реализации
программ ординатуры, имеющих различную направленность (специализацию) образования в
рамках данной специальности.
Содержание программы ординатуры по специальности 31.08.01 «Акушерство и
гинекология» состоит из следующих блоков:
Блок 1 «Дисциплины (модули)», включает дисциплины (модули), относящиеся к
базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части.
Блок 2 «Практики», включает практики, относящиеся к базовой части программы, и
практики, относящиеся к ее вариативной части.
Блок 3 «Итоговая (государственная итоговая) аттестация», который в полном объеме
относится к базовой части программы.
Выбор форм, методов и средств обучения, образовательных технологий и учебнометодического обеспечения реализации программы осуществляется организацией
самостоятельно исходя из необходимости достижения ординаторами планируемых
результатов освоения указанной программы, а также с учетом индивидуальных
возможностей ординаторов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья.
В качестве унифицированной единицы измерения трудоемкости учебной нагрузки
обучающегося при указании объема ординатуры и ее составных частей используется
зачетная единица. Зачетная единица для программ ординатуры эквивалента 36
академическим часам (при продолжительности академического часа 45 минут) или 27
астрономическим часам.
Объем программы ординатуры, вне зависимости от применяемых образовательных
технологий, в том числе при использовании сетевой формы реализации программы
ординатуры, реализации обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе
ускоренного обучения составляет 120 зачетных единиц. Объем программы ординатуры,
реализуемый за один учебный год, не включая объем факультативных дисциплин (модулей)
(далее – годовой объем программы), при очной форме обучения составляет 60 зачетных
единиц. Объем программы ординатуры за один год при обучении по индивидуальному
учебному плану по программе ординатуры по данной специальности не может составлять
более 75 зачетных единиц.
Объем аудиторных занятий в неделю при освоении программы ординатуры – 36
академических часов.
Срок получения образования по программе ординатуры данного направления
подготовки, включая каникулы, предоставляемые после прохождения итоговой
(государственной итоговой) аттестации, независимо от применяемых образовательных
технологий, составляет 2 года. Срок получения образования по индивидуальным учебным
планам для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть
увеличен не более чем на шесть месяцев.
Образовательный процесс по программе ординатуры разделяется на учебные
семестры, осенний семестр начинается с 1 сентября, весенний семестр – с 7 февраля.
В учебном году устанавливаются каникулы общей продолжительностью не менее 12
недель, 3 недели – в январе, 9 недель – с 28 июня по 31 августа включительно. Срок
получения высшего образования по программе ординатуры включает каникулы,
предоставляемые по заявлению обучающегося после прохождения итоговой
(государственной итоговой) аттестации.
Перечень, трудоемкость и распределение по периодам обучения дисциплин
(модулей), практик, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой (государственной
итоговой) аттестации, обучающихся определяется учебным планом программы ординатуры.
4
2. Учебный план
Учебный план ОПОП ВО ОРДИНАТУРА
По специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология»
Форма обучения очная
Срок освоения ОПОП ВО 2 года
Всего часов
Формы контроля
Распределение
ЗЕТ
ЗЕТ
Закрепленная
кафедра
По ЗЕТ
По
плану
Контакт.
раб. (по
учеб. зан.)
Факт
Курс 1
Код
Курсовые
работы
Экспертное
Курсовые
проекты
Наименование
864
864
576
28
8
24
24
24
41
Акушерство и
гинекология
Терапии
Контроль
Зачеты с
оценкой
СРС
Наименование
Зачеты
№
Экзамены
в том числе
Курс 2
12
Акушерство и гинекология
15
Общественное здоровье и
здравоохранение
1
72
72
48
24
2
2
2
41
18
Медицина чрезвычайных ситуаций
1
72
72
48
24
2
2
2
40
21
Патология
1
72
72
48
24
2
2
2
39
24
Педагогика
Неотложные состояния в акушерстве и
гинекологии
1
72
72
48
24
2
2
2
41
1
144
144
96
48
4
4
4
10
27
1
40
Урогинекология
108
108
84
24
3
3
3
41
43
Онкогинекология
108
108
84
24
3
3
3
41
108
108
84
24
3
3
3
41
108
108
84
24
3
3
3
41
47
50
Реабилитация женщин при синдроме
потере беременности
Возможности малоинвазивных
методов лечения гинекологических
больных
Хирургии,
акушерства и
гинекологии
Фундаментально
й медицины
Терапии
Акушерство и
гинекология
Акушерство и
гинекология
Акушерство и
гинекология
Акушерство и
гинекология
Акушерство и
гинекология
59
Практика по акушерству и
гинекологии
Баз
2
1620
1620
45
45
60
Педагогическая практика
Баз
1
108
108
3
3
3
Баз
1
108
108
3
3
3
Баз
1
216
216
6
6
6
Баз
1
216
216
6
6
6
Вар
2
216
216
6
6
Вар
2
216
216
6
6
61
62
63
64
65
Симуляционный курс по
сердечно-легочной реанимации
Симуляционный курс по
неотложной помощи
Симуляционный курс по
акушерству и гинекологии
Медицинский осмотр,
диспансеризация,
консультативный прием
Практика по урогинекологии /
онкогинекологии
Практика по реабилитации
женщин при синдроме потере
беременности / возможности
малоинвазивных методов
лечения гинекологических
больных
2
45
6
6
6
5
24 - 31
17 - 23
3-9
10 - 16
Август
27 -2
20 - 26
13 - 19
29 - 5
Июль
6 - 12
22 - 28
8 - 14
15 - 21
1-7
Июнь
25 - 31
18 - 24
4 - 10
Май
11 - 17
27 - 3
20 - 26
13 - 19
30 - 5
Апрель
6 - 12
23 - 29
9 - 15
16 - 22
23 - 1
Март
2-8
16 - 22
2-8
Февраль
9 - 15
26 - 1
19 - 25
12 - 18
29 - 4
Январь
5 - 11
22 - 28
8 - 14
15 - 21
1-7
Декабрь
24 - 30
17 - 23
8
3-9
7
Ноябрь
10 - 16
6
27 - 2
4
20 - 26
3
13 - 19
22 - 28
2
Октябрь
6 - 12
8 - 14
1
15 - 21
Мес
1-7
Сентябрь
29 - 5
1. Календарный учебный график
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
К К К
I
Э
П П П П П П П П П П П П К К К К К К К К К
Э
П П П П П П П П П П П П П П П П П П П К К К П П П П П П П П П П П П П П П П П П П Г
II
Г
К К К К К К К К К
2. Сводные данные
Курс 1
Курс 2
Итого
Теоретическое обучение
27 1/3
27 1/3
Э
Экзаменационные сессии
2/3
2/3
П
Практика
12
Г
Государственная итоговая аттестация
К
Каникулы
Итого
Ординаторов
Групп
38
50
2
2
12
12
24
52
52
104
1
1
7
План-свод
Формы контроля
Заче
Экза Заче ты с
мены ты оцен
кой
Наименование
12 Акушерство и гинекология
1
Курс Курс
овые овые
прое рабо
кты ты
Всего часов
ЗЕТ
Распределение ЗЕТ
Закрепленная кафедра
в том числе
Конта
По
По
Экспе
кт.
Факт Курс 1 Курс 2
Контр
ЗЕТ плану раб. СРС
ртное
Код Наименование
оль
(по
учеб.
864
864
576
252
36
24
24
24
44 акушерства и гинекологиии
15 Общественное здоровье и здравоохранение
1
72
72
48
24
2
2
2
44
акушерства и гинекологиии
18 Медицина чрезвычайных ситуаций
1
72
72
48
24
2
2
2
40
хирургических дисциплин
21 Патология
1
72
72
48
24
2
2
2
39
Фундаментальной медицины
24 Педагогика
1
72
72
48
24
2
2
2
26
Педагогики и образовательных технологий
Неотложные состояния в акушерстве и
27
гинекологии
1
144
144
96
48
4
4
4
44
акушерства и гинекологиии
40 Урогинекология
1
108
108
84
24
3
3
3
44
акушерства и гинекологиии
43 Онкогинекология
1
108
108
84
24
3
3
3
44
акушерства и гинекологиии
47
Реабилитация женщин при синдроме потере
беременности
1
108
108
84
24
3
3
3
44
акушерства и гинекологиии
50
Возможности малоинвазивных методов лечения
гинекологических больных
1
108
108
84
24
3
3
3
44
акушерства и гинекологиии
59
Практика по акушерству и
гинекологии
Баз
2
1620
1620
45
45
44
акушерства и гинекологиии
60 Педагогическая практика
Баз
1
108
108
3
3
3
44
акушерства и гинекологиии
Симуляционный курс по сердечно61
легочной реанимации
Баз
1
108
108
3
3
3
40
хирургических дисциплин
Баз
1
216
216
6
6
6
44
акушерства и гинекологиии
Баз
1
216
216
6
6
6
44
акушерства и гинекологиии
Вар
2
216
216
6
6
6
44
акушерства и гинекологиии
Вар
2
216
216
6
6
6
44
акушерства и гинекологиии
62
Симуляционный курс по акушерству и
гинекологии
Медицинский осмотр,
63 диспансеризация, консультативный
прием
Практика по урогинекологии /
64
онкогинекологии
Практика по реабилитации женщин
при синдроме потере беременности /
65 возможности малоинвазивных
методов лечения гинекологических
больных
45
8
4. Планируемые результаты обучения
Выпускник ординатуры, успешно освоивший основную профессиональную
образовательную программу высшего образования – программу подготовки кадров высшего
образования по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология» должен обладать
следующими универсальными компетенциями (далее – УК):



готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1);
готовность к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические,
конфессиональные и культурные различия (УК-2);
готовность к участию в педагогической деятельности по программам среднего и высшего
медицинского образования или среднего и высшего фармацевтического образования, а также
по дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих среднее
профессиональное или высшее образование в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющем функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения (УК-3).
Выпускник программы ординатуры
компетенциями (далее – ПК):
профилактическая деятельность:
должен
обладать
профессиональными

готовностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и
укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни,
предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю
диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также
направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его
обитания (ПК-1);

готовностью
к
проведению
профилактических
медицинских
осмотров,
диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и
хроническими больными (ПК-2);

готовностью к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты
населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной
обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);

готовностью к применению социально-гигиенических методик сбора и медикостатистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков
(ПК-4);
диагностическая деятельность:
 готовностью к определению у пациентов патологических состояний, симптомов,
синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной
статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);
лечебная деятельность:

готовностью к ведению, родовспоможению и лечению пациентов, нуждающихся в
оказании акушерско-гинекологической медицинской помощи (ПК-6);
 готовностью к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том
числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);
реабилитационная деятельность:
 готовностью к применению природных лечебных факторов, лекарственной,
немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в
медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);
психолого-педагогическая деятельность:
готовностью к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации,
направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);
организационно-управленческая деятельность:
готовностью к применению основных принципов организации и управления в сфере
охраны здоровья граждан в медицинских организациях и их структурных подразделениях
(ПК-10);
готовностью к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с
использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);
готовностью к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том
числе медицинской эвакуации (ПК-12).
Выпускник программы ординатуры должен обладать профессиональными
компетенциями (далее – ПК):
профилактическая деятельность:
готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и
укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни,
предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю
диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также
направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его
обитания (ПК-1);
готовность
к
проведению
профилактических
медицинских
осмотров,
диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и
хроническими больными (ПК-2);
готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты
населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки,
стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);
готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медикостатистического анализа информации о показателях здоровья взрослого населения и
подростков (ПК-4);
диагностическая деятельность:
готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов,
синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной
статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) (ПК-5);
лечебная деятельность:
готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании
неврологической медицинской помощи (ПК-6);
готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том
числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);
реабилитационная деятельность:
готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной,
немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской
реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);
психолого-педагогическая деятельность:
готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации,
направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);
организационно-управленческая деятельность:
готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере
охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях
(ПК-10),
готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с
использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);
готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том
10
числе медицинской эвакуации (ПК-12).
Выпускник программы ординатуры должен
специализированными компетенциями (далее – ПСК):
диагностическая деятельность:
обладать
профессионально-

способность и готовность к постановке диагноза на основании диагностического
исследования в области неврологии (ПСК-1);

способность и готовность анализировать закономерности функционирования отдельных
органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики
клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма
пациентов для своевременной диагностики неврологических заболеваний (ПСК-2);

способность и готовность выявлять у пациентов основные патологические симптомы и
синдромы неврологических заболеваний, используя знания основ медико-биологических и
клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и
организма в целом, анализировать закономерности функционирования органов и систем при
неврологических заболеваниях и патологических процессах,
использовать алгоритм
постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной
статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее – МКБ),
выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и
угрожающих жизни состояний в группе неврологических заболеваний (ПСК-3);


лечебная деятельность:
способность и готовность выполнять основные лечебные мероприятия при гинекологических
заболеваниях и акушерских осложнениях среди пациентов той или иной группы
нозологических форм, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход,
своевременно выявлять жизнеопасные нарушения у гинекологических
больных,
использовать методики немедленного устранения данных нарушений, осуществлять
противошоковые мероприятия (ПСК-4);
способность и готовность назначать больным гинекологическими заболеваниями адекватное
лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора
медикаментозной и немедикаментозной терапии (ПСК-5);
реабилитационная деятельность:
способность и готовность применять больным гинекологическими заболеваниями
различные реабилитационные мероприятия (медицинские, социальные, психологические)
при наиболее распространенных патологических состояниях и повреждениях организма
(ПСК-6);
способность и готовность давать больным гинекологическими заболеваниями
рекомендации по выбору оптимального режима двигательной активности в зависимости от
морфофункционального статуса, определять показания и противопоказания к назначению
средств лечебной физкультуры, физиотерапии, рефлексотерапии, фитотерапии (ПСК-7);
профилактическая деятельность:
способность применять современные гигиенические методики сбора и медикостатистического анализа информации о показателях здоровья (взрослого населения и
подростков на уровне различных подразделений медицинских организаций) в целях
разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения
(ПСК-8);
способность и готовность использовать методы оценки природных и медикосоциальных факторов в развитии болезней нервной системы, проводить их коррекцию,
11
осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению гинекологических
заболеваний и акушерских осложнений, проводить санитарно-просветительскую работу по
гигиеническим и профилактическим вопросам (ПСК-9).
5. Перечень знаний, умений и навыков врача-акушера-гинеколога
По окончании обучения врача акушера-гинеколога должен:
знать:
- законодательные основы охраны здоровья: Конституцию РФ, законы и нормативноправовые акты в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарноэпидемиологического благополучия населения;
- нормативные правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений
здравоохранения;
- организацию акушерско-гинекологической службы, структуру, штаты и оснащение
учреждений здравоохранения акушерского и гинекологического профиля;
- основы оказания и стандарты амбулаторной и стационарной помощи женщинам с
гинекологическими заболеваниями;
- основы физиологии развития плода;
- основы оказания и стандарты амбулаторной и стационарной акушерской помощи
беременным, роженицам и родильницам;
- факторы, влияющие на репродуктивное здоровье, и критерии его характеризующие
- анатомию и физиологию внутренних половых органов вне и во время беременности;
- анатомию и физиологию органов мочеотделения, нижних отделов толстой кишки;
- особенности физиологического течения беременности, родов и послеродового
периода;
- современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации больных
по профилю акушерство и гинекология;
- теоретические аспекты всех нозологий как по профилю «Акушерство и гинекология»,
так и других самостоятельных клинических дисциплин; их этиологию, патогенез,
клиническую симптоматику и особенности течения;
- общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной
диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма,
используемые в акушерстве и гинекологии;
- принципы комплексного лечения заболеваний в акушерстве и гинекологии;
- правила оказания неотложной медицинской помощи (в том числе в акушерстве и
гинекологии);
- основы экспертизы временной нетрудоспособности, медико-социальной экспертизы и
порядок их проведения;
- основы санитарного просвещения;
- правила оформления медицинской документации;
- принципы планирования деятельности и отчетности акушерско-гинекологической
службы; методы и порядок контроля ее деятельности;
- теоретические основы, принципы и методы диспансеризации и лекарственного
обеспечения;
- основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторнополиклинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы
медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, организационноэкономические основы деятельности учреждений здравоохранения и медицинских
работников в условиях бюджетно-страховой медицины;
- основы социальной гигиены, организации и экономики здравоохранения,
медицинской этики и деонтологии;
- правила внутреннего трудового распорядка, правила по охране труда и пожарной
безопасности.
12



















уметь:
установить срок беременности, оценить состояние здоровья беременной, выявить
возможные нарушения и осуществить комплекс диспансерных мероприятий;
выявить признаки осложненного течения беременности (ранний токсикоз, угроза
прерывания беременности, преэклампсия, гестационный пиелонефрит, гестационный
сахарный диабет, фетоплацентарная недостаточность и др.) и провести все
необходимые мероприятия по их коррекции;
выполнить наружное и внутреннее акушерское исследование, определить фазу течения
родов и положение плода, степень зрелости шейки матки;
провести физиологические роды при головном предлежании плода;
своевременно распознать и провести роды при разгибательных предлежаниях плода,
тазовом предлежании, крупном плоде и многоплодной беременности;
провести пельвиометрию, оценить степень и форму сужения таза, обосновать наиболее
рациональную тактику родоразрешения и выполнить ее;
своевременно определить показания к операции кесарева сечения;
обосновать тактику ведения родов при экстрагенитальных заболеваниях;
оценить характер родовой деятельности у роженицы, диагностировать наличие и
характер аномалии родовой деятельности (первичная слабость, вторичная слабость,
дискоординация, чрезмерно бурная родовая деятельность) и осуществить их
медикаментозную коррекцию;
установить
причину акушерского
кровотечения
(предлежание
плаценты,
преждевременная отслойка, атоническое кровотечение) и оказать необходимую
помощь при этом состоянии;
оценивать состояние плода во время беременности и в родах, установить признаки
хронической/острой внутриутробной гипоксии плода и оказать необходимую помощь;
выполнить реанимационные мероприятия при асфиксии и родовой травме
новорожденного;
оценить течение послеродового периода, выявить послеродовые осложнения и
провести их лечение;
установить диагноз и провести необходимое лечение при следующих заболеваниях:
внематочная беременность; внебольничный аборт; генитальный туберкулез;
воспалительные заболевания женских половых органов; аномалии положения половых
органов; кровотечения в различные возрастные периоды жизни женщины;
доброкачественные опухоли матки и придатков; злокачественные опухоли матки и
придатков;
на основании сбора анамнеза, клинического обследования и результатов клиниколабораторных и инструментальных методов исследования установить (подтвердить)
диагноз у пациенток гинекологического профиля;
определять тактику ведения пациенток с гинекологическими заболеваниями;
проводить дифференциальную диагностику между различными опухолями и
опухолевидными образованиями органов малого таза;
самостоятельно проводить и организовывать проведение диагностических, лечебных,
реабилитационных процедур и мероприятий у пациенток с гинекологической
патологией;
проводить профилактические мероприятия по сохранению репродуктивного здоровья
и предупреждению гинекологических заболеваний.
владеть навыками:
− на основании сбора анамнеза, клинического обследования и результатов клиниколабораторных и инструментальных методов исследования методикой установления
13
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
(подтверждения) диагноза при наличии осложненного течения беременности, родов и
послеродового периода у пациенток в акушерской клиники;
методикой составления прогноза течения и определения исходов беременности и родов;
навыком курирования осложненного течения беременности, родов и послеродового
периода;
навыком выявления факторов риска развития той или иной акушерской патологии,
организовать проведение мер профилактики;
методикой выявления признаков патологического течения беременности (угроза
прерывания
беременности,
преэклампсия,
фетоплацентарная
недостаточность,
внутриутробное инфицирование и т.д.);
определением степени готовности организма женщины к родам;
умением ведения физиологических и патологических родов (тазовое предлежание,
разгибание головки, асинклитические вставления, роды при крупном плоде, при
многоплодной беременности);
навыком ведения родов при анатомическом сужении таза;
навыком своевременного определения показаний к операции кесарева сечения. Оценкой
противопоказаний
оформления историй болезни, амбулаторных карт акушерских и гинекологических
больных, больничных листов, обменных карт и родового сертификата;
пальпации и перкуссии живота, аускультации сердца, легких и кишечника;
измерения уровня артериального давления и частоты пульса;
влагалищно-брюшностеночного и ректо-вагинального исследования гинекологической
больной;
катетеризации мочевого пузыря;
венепункции, внутривенных инфузий;
осмотра шейки матки в зеркалах;
взятия мазков (для бактериологического и цитологического) из цервикального канала,
влагалища и уретры;
обработки послеоперационной раны, снятия швов;
кольпоскопии;
прицельной биопсии шейки матки, слизистой влагалища и вульвы;
удаления полипа слизистой шейки матки;
лечебно-диагностического выскабливания слизистой полости матки;
раздельного диагностического выскабливания стенок полости матки и цервикального
канала;
аспирационно и Пайпель-биопсией эндометрия;
введения и удаления имплантов, внутриматочных контрацептивов, вагинальных колец и
пессариев;
инструментального удаления плодного яйца (выскабливания стенок полости матки при
прерывании беременности);
пункции брюшной полости через задний свод влагалища;
парацентеза;
лапаротомии при ургентных (неотложных) состояниях в гинекологии;
удаления маточной трубы (сальпингэктомии), придатков матки (аднексэктомии),
резекции и ушивания яичника;
удаления кисты бартолиниевой железы, дренирования абсцесса бартолиниевой железы
гистеросальпингографии;
врачебного освидетельствования после изнасилования;
ушивания разрывов наружных половых органов, вскрытия и ушивания гематом влагалища
при травматическом повреждении и\или изнасиловании;
субтотальной гистерэктомии;
влагалищно-брюшностеночного исследования беременной, роженицы, родильницы;
14
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
определения размеров таза, окружности живота и высоты стояния дна матки;
определения срока беременности и даты родов;
амниоскопии;
хирургической коррекции истмико-цервикальной недостаточности;
введения акушерского пессария;
амниотомии;
амниоцентеза;
оказания пособий при тазовых предлежаниях плода;
экстракции плода за тазовый конец;
наложения акушерских щипцов (полостных, выходных);
вакуум-экстракции плода;
эпизио- и перинеотомии;
ручного отделения и выделения последа, контрольного ручного обследования полости
матки;
осмотра плаценты и плодных оболочек;
массажа матки при ее атонии;
осмотра шейки матки в зеркалах и родовых путей;
зашивания разрывов шейки матки, влагалища, промежности;
проведения операции кесарева сечения;
проведения и интерпретации антенатальной и интранатальной КТГ;
оценки новорожденного по шкале Апгар;
санации верхних дыхательных путей у новорожденного;
первичной реанимация новорожденного.
6. Блок 1. Дисциплины (модули) – теоретическая подготовка
Общая трудоемкость теоретической подготовки составляет 42 зачетные единицы
или 1512 академических часов; режим занятий – 9 академических часов в день, из них 6
академических часов – аудиторная работа, 3 академических часа – самостоятельная работа.
Формы контроля теоретической подготовки – промежуточная аттестация (по итогам
семестра), зачет.
Акушерство и гинекология
Наименование модулей и разделов
Формируемые
компетенции
Организация акушерскогинекологической помощи
Анатомия и физиология женской
половой системы,
менструальный цикл и его
2
нарушения, аномалии развития
половых органов и их
положения.
Методы обследования в
акушерстве и гинекологии,
3
включая современные
медицинские технологии.
Методы обследования в
3.1
акушерстве
Методы обследования в
3.2
гинекологии
№
1
Виды учебной работы (в академ.часах)
лекции
практ.зан.
лаб.
сам. раб.
всего
УК-1,
ПК -4, 5, 11
1
6
6
6
19
УК-1,
ПК- 1, 2,
4,5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
3
18
18
18
57
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2,
3,4, 5, 6, 7
4
30
48
36
118
15
4
Физиология беременности, родов и
послеродового периода.
5
Неправильное развитие и
заболеваемость эмбриона, плода
и новорожденного.
6
Патология беременности, родов
и послеродового периода
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
6.9
6.1
0
7
Тазовые предлежания плода.
Многоплодная беременность.
Преэклампсия. Принципы
интенсивной терапии.
Невынашивание и
перенашивание беременности.
Преждевременные и запоздалые
роды.
Беременность и заболевания
сердечно-сосудистой системы,
крови и эндокринной системы,
заболевания печени и
мочевыделительной системы у
беременных. Тактика и
принципы терапии при
гинекологической и острой
хирургической патологии у
беременных.
Аномалии костного таза.
Проблема клинически узкого
таза в современном акушерстве
Неправильные положения и
предлежания плода.
Кровотечения во время
беременности, в родах и раннем
послеродовом периоде.
Родовой травматизм матери и
плода.
Аномалии родовой деятельности
Послеродовые гнойновоспалительные заболевания.
Послеродовой гипоталамический
синдром
Оперативное акушерство.
УК-1,
ПК- 1, 2,
4,5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2,3,
5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2,
4,5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2,
4,5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2,
3
24
24
30
81
2
24
30
18
74
20
78
84
78
260
2
12
12
18
44
16
8
Воспалительные заболевания
женских половых органов
специфической и
неспецифической этиологии
9
Гормональнозависимые
заболевания, доброкачественные
и злокачественные
новообразования половых
органов.
10
Общее понятие опухоли,
доброкачественности и
злокачественности.
11
Неотложная помощь в
гинекологии.
12
Оперативная гинекология
Итого:
4,5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2,
4,5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2,
4,5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2,
4,5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2,
4,5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2,
4,5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
2
12
12
12
38
3
6
12
18
39
2
6
12
18
38
3
12
6
18
39
3
12
12
18
45
48
240
288
288
864
1. Организация акушерско-гинекологической помощи.
1. Историческое развитие акушерства и гинекологии. Роль отечественных акушеровгинекологов в развитии и совершенствовании рассматриваемой специальности;
2. Система организации амбулаторной и стационарной акушерско-гинекологической
помощи. Акушерско-гинекологическая помощь работницам промышленных предприятий и
сельскому населению. Специализированная амбулаторная и стационарная помощь;
3. Прегравидальная и пренатальная охрана плода и новорожденного;
4. Репродуктивное здоровье и его охрана;
5. Преемственность медицинских учреждений. Основные показатели акушерскогинекологической службы и их структура;
6. Демографическая ситуация страны. Планирование семьи. Роль в этом вопросе абортов,
контрацепции и лечения бесплодного брака. Пути повышения рождаемости;
17
2. Анатомия и физиология женской половой системы, менструальный цикл и его
нарушения, аномалии развития половых органов и их положения.
1.Наружные половые органы (лобок, большие и малые половые губы, клитор, преддверие
влагалища, девственная плева).
2.Внутренние половые органы (влагалище, матка, маточные трубы, яичники).
3.Кровоснабжение, лимфатическая система, иннервация женских половых органов.
4.Положение половых органов.
5.Фиксирующий аппарат.

Подвешивающий аппарат – круглые, широкие связки матки, подвешивающие,
собственные связки яичников.

Закрепляющий аппарат – пузырно-маточные, главные (кардинальные), крестцовоматочные связки.
6. Мышцы тазового дна – поддерживающий (опорный) аппарат.

Мышцы нижнего (наружного) слоя – луковично-губчатая, седалищно-пещеристая
мышцы, наружный сфинктер заднего прохода, поверхностная поперечная мышца
промежности.

Средний слой мышц – мочеполовая диафрагма.

Верхний (внутренний) слой – диафрагма таза.
7. Клетчатка малого таза.
8. Молочные железы.
9. Женский таз – кости таза, большой, малый таз, плоскости малого таза, наклонение таза.
10. Менструальный цикл и его регуляция.

Определение, характеристика, продолжительность, величина кровопотери.

Звенья и циклы регуляции менструального цикла – кора головного мозга, гипоталамус,
гипофиз, яичниковый, маточный циклы.

Изменения в шейке, влагалище, маточных трубах, молочных железах.

Тесты функциональной диагностики.
11. Периоды жизни женщины – антенатальный, период детства, полового созревания,
половой зрелости, переходный (климактерический), постклимактерический (менопауза),
старческий.
12. Определение понятий: менструация, менструальный цикл, менструальная функция.

Особенности менструальной функции в различные возрастные периоды жизни
женщины.

Характеристика физиологического менструального цикла (продолжительность,
цикличность, менструальная кровопотеря, продолжительность менструации, двухфазность).

Нейрогуморальная регуляция менструальной функции — надталамический уровень,
гипоталамус, аденогипофиз, яичники. Циклические изменения в матке, шейке матки,
слизистой оболочке влагалища. Закон обратной связи в регуляции менструального цикла, его
положительные и отрицательные механизмы.
13. Нарушения менструального цикла (аменорея и гипоменструальный синдром,
дисфункциональные маточные кровотечения, альгоменорея).

Аменорея — определение понятия, классификация. Причины вторичной аменореи
(психогенная, гипоталамическая, гипоталамо-гипофизарная, надпочечниковая, яичниковая,
маточная). Обследование больных с аменореей. Принципы лечения аменореи.

Дисфункциональные маточные кровотечения — определение, этиопатогенез, методы
диагностики, дифференциальная диагностика. Овуляторные (двухфазные)
дисфункциональные маточные кровотечения, их разновидности, диагностика, лечебная
тактика. Ановуляторные дисфункциональные маточные кровотечения. Этиопатогенез.
Атрезия и персистенция фолликула, влияние на эндометрий. Клиника и диагностика
ановуляторных дисфункциональных маточных кровотечений.
18
14. Маточные кровотечения в различные возрастные периоды женщины, ювенильные
маточные кровотечения, ДМК репродуктивного периода и пременопаузальные
(климактерические) ДМК — диагностика, дифференциальная диагностика, лечебная тактика
(методы гемостаза и противорецидивная терапия).
15. Альгоменорея — определение понятия. Первичная и вторичная альгоменорея.
Этиопатогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
16. Нарушение развития половой системы
 Классификация:
 Аномалии полового развития без нарушения половой
дифференцировки: преждевременное половое созревание; задержка
полового созревания.
 Аномалии полового развития сопровождающиеся нарушением половой
дифференцировки: врожденный адреногенитальный синдром;
дисгенезия гонад; пороки развития матки, влагалища.
 Преждевременное половое созревание: изосексуальная и гетеросексуальная форма.
Клиника. Диагностика. Лечение.
 Изосексуальное преждевременное половое развитие. Клиника. Диагностика. Лечение.
 Церебральная форма
 Яичниковая форма
 Гетеросексуальное преждевременное половое развитие: гиперандрогения
диэнцифального генеза; врожденная дисфункция коры надпочечников (простая
вирилизирующая форма врожденного адреногенитального синдрома);
вирилизирующие опухоли надпочечников; синдром Штейна-Левенталя. Клиника.
Диагностика. Лечение.
 Задержка полового развития:
 Церебральная форма. Клиника. Диагностика. Лечение.
 Яичникового генеза. Клиника. Диагностика. Лечение.
 Отсутствие полового развития.
 Гермафродитизм: истинный, ложный.
 Ложный женский гермафродитизм (врожденный адреногенитальный синдром).
Клиника. Диагностика. Лечение.
 Ложный мужской гермафродитизм (синдром «тестикулярной» феминизации). Клиника.
Диагностика. Лечение.
 Генитальный инфантилизм. Этиологические факторы.
 Гипоплазия матки. Степени. Клиника. Диагностика. Лечение.
 Нарушения менструального цикла в пубертатном возрасте: аменоррея, ювенильные
кровотечения, альгоменоррея.
17. Неправильные положения половых органов – опущение или выпадение стенок влагалища
и матки. Клиника, диагностика, лечение, профилактика.
3. Методы обследования в акушерстве и гинекологии, включая современные
медицинские технологии.
3.1. Методы обследования в гинекологии.
1. Анамнез.
2. Специальные методы исследования.
3. Осмотр больных: типобиологическая оценка, состояние кожи и кожных покровов,
молочные железы.
4. Гинекологическое исследование (осмотр в зеркалах, влагалищное исследование),
ректальное, ректовагинальное исследование.
19
5. Методы гормонального исследования: тесты функциональной диагностики;
определение гормонов и их метаболитов; функциональные пробы.
6. Эндоскопические методы: кольпоскопия, гистероскопия, лапароскопия, техника,
показания, противопоказания.
7. Ультразвуковое исследование
8. Рентгенологические методы: гистеросальпингография, рентгенографическое
исследование черепа, компьютерная томография, тазовая флебография, артерио- и
лимфография.Радионуклидное сканирование и динамическое сцинтиграфия матки и
маточных труб
9. Гистологическое исследование
10. Цитологическое исследование
11. Генетические методы исследования
12. Бактериологические и бактериоскопические методы исследования
13. Зондирование матки, раздельное диагностическое выскабливание слизистой полости
матки цервикального канала, аспирация эндометрия, диагностическая лапаротомия.
14. Особенности обследования девочек-подростков (определение гирсутного числа по
шкале Ferriman и степени полового развития)
3.2. Методы обследования в акушерстве.
1.
2.
3.
4.
5.
Сбор анамнеза.
Общий осмотр, оценка таза, индекса Соловьева, ромба Михаэлиса.
Исследование по органам и системам организма.
Наружное и внутреннее акушерское исследование беременной.
Методы оценки состояния плода:

Гормональные методы: определение уровня ХГ, эстриола, прогестерона, плацентарного
лактогена.

УЗИ и его диагностические возможности, сроки обязательного скрининг-контроля.

Кардиотокография, основные параметры ее интерпретации, проведение
функциональных проб.

Биофизический профиль плода: интерпретация данных при оценке 6 параметров:
частота двигательных движений, двигательная активность, мышечный тонус плода, объем
околоплодных вод, степень зрелости плаценты по данным УЗИ и нестрессовый тест,
проводимый при КТГ.

Допплерометрия, методика.

Двигательная активность плода.

Амниоскопия, сроки выполнения, техника, противопоказания.

Амниоцентез, сроки выполнения, техника, противопоказания.

Исследование КОС крови плода.

Определение активности ферментов в крови беременных: термостабильная щелочная
фосфотаза, окситоциназа, сроки выполнения.

Биофизический профиль плода.
4. Физиология беременности, родов и послеродового периода.
1. Диагностика беременности – предположительные, вероятные, достоверные признаки.
2. Определение срока беременности и родов – по времени последней менструации, дате
первого шевеления плода, по первой явке в женскую консультацию, овуляции, данным
объективного исследования (ВДМ и ОЖ), формулам Гаазе, Скульского, Жорданиа, УЗИ,
схеме Фигурнова, по индексу объема плода по Рудакову.
20
3. Обследование беременных – общий и специальный анамнез, объективное
обследование, в том числе измерение таза, наружное акушерское исследование, ВДМ, ОЖ,
аускультация, УЗИ, кардиомониторное исследование, консультация терапевта, стоматолога,
отоларинголога, окулиста и др., лабораторные исследования (частота выполнения).
4. Гигиена беременных – личная гигиена, подготовка сосков, бандаж, одежда, обувь,
режим труда, отдыха, гигиена половой жизни.
5. Питание беременных – суточный рацион, содержание белков, жиров, углеводов,
витаминов, макро- и микроэлементов, употребляемые соки и жидкость, разгрузочные дни.
6. Физиопсихопрофилактическая подготовка – суть метода, цель, содержание занятия,
школа материнства, комплекс лечебных гимнастических упражнений в разных триместрах
беременности, ультрафиолетовое облучение.
7. Предвестники и начало родов, прелиминарный период, характеристика родовых
изгоняющих сил.
8. Течение родов.

Первый период родов – начало, окончание, продолжительность, механизмы раскрытия
шейки матки, фазы родов, контракционное кольцо, пояс соприкосновения, излитие вод.

Второй период родов – начало, окончание, продолжительность, биомеханизм родов при
переднем и заднем виде затылочных предлежаний.

Третий период родов – начало, окончание, продолжительность, механизм отделения и
выделения последа, механизм остановки кровотечения.
9.
Ведение родов.

Ведение первого периода – партограмма, наблюдение за роженицей, плодом,
сократительной деятельностью матки, показания для влагалищного исследования,
кардиотокография, принципы управления родовым актом.

Ведение второго периода – наблюдение за роженицей, плодом, сократительной
деятельностью матки, продвижением головки плода, принципы оказания ручного
акушерского пособия, показания для рассечения промежности, оценка новорожденного по
шкале Апгар, первичный туалет новорожденного.

Ведение третьего периода – наблюдение за роженицей, признаки отделения плаценты,
показания и методы выделения последа, профилактика кровотечения, осмотр последа и
родовых путей.
10. Обезболивание родов, оценка эффективности.
 Методы немедикаментозного воздействия.
 Медикаментозные средства.
 Лекарственные средства.
 Ингаляционные методы.
 Регионарная анестезия.
11. Течение и ведение последового периода. Признаки отделения плаценты, способы
выделения последа, определение целости последа. Кровопотеря в родах: физиологическая и
патологическая, методы оценки, профилактика.
12. Осмотр родовых путей после родов: определение целости промежности, влагалища,
шейки матки.
13. Психологические, эндокринные, соматические изменения в организме родильницы, в
половых органах, молочных железах. Строение и функции молочных желез. Биологический
состав грудного молока.
21
14. Клиника послеродового периода. Диететика. Уход за родильницей. Лечебная
физкультура. Гигиена родильницы. Профилактика послеродовых заболеваний (лохиометра,
субинволюция матки, эндометрит, лактостаз, мастит и др.)
15. Особенности санитарно-гигиенического режима в послеродовом отделении.
Психоэмоциональные аспекты совместного пребывания матери и ребенка. Основные
моменты ухода за новорожденным. Современные принципы грудного вскармливания.
Послеродовый отпуск.
5. Неправильное развитие и заболеваемость эмбриона, плода и новорожденного.
1. Трофобластическая болезнь.
2. Пузырный занос. Клиника. Диагностика. Лечение.
3. Хорионэпителиома. Клиника. Диагностика. Лечение.
4. Аномалии развития плаценты.
5. Аномалии пуповины (абсолютно короткая и чрезмерно длинная, аномалии сосудов
пуповины, нарушение кровообращения в пупочном канатике, выпадение и предлежание
пуповины, разрыв пуповины).
6. Многоводие и маловодие. Причины, клиника, диагностика, лечение.
7. Несвоевременный разрыв плодных оболочек. Причины, врачебная тактика
8. Многоплодная беременность. Диагностика, течение и ведение беременности, методы
родоразрешения.
9. Крупный плод. Диагностика, врачебная тактика.
10. Задержка внутриутробного развития плода. Причины, методы диагностики, лечение.
11. Гипоксия плода. Причины, методы диагностики, лечение.
12. Гемолитическая болезнь плода и новорожденного. Причины, методы диагностики,
лечение.
13. Внутриутробное инфицирование плода. Причины, методы диагностики, лечение.
14. Врожденные пороки развития. Причины, методы диагностики, врачебная тактика.
15. Внутриутробная гибель плода.
16. Асфиксия новорожденных. Методы реанимации.
17. Синдром дыхательных расстройств новорожденных.
18. Родовые травмы новорожденных.
19. Инфекционные заболевания новорожденных.
6. Патология беременности, родов и послеродового периода.
6.1. Тазовые предлежания плода. Многоплодная беременность.
1. Тазовые предлежания плода, как одна из проблем современного акушерства, частота,
классификация.


Этиологические факторы (материнские, плодовые, плацентарные).
Диагностика тазовых предлежаний.
2. Наиболее частые осложнения во время беременности: уровень перинатальной
заболеваемости и смертности, частота преждевременных родов, ВПР плода,
несвоевременное излитие околоплодных вод, выпадение петель пуповины, преждевременная
отслойка плаценты.
3. Ведение беременности, корригирующая гимнастика по Грищенко и Дикань, наружный
акушерский поворот по Архангельскому.
4. Течение родов, наиболее частые осложнения (аномалии родовой деятельности, травмы
плода и другие).
22
5. Ведение родов: пособие по Цовьянову, классическое ручное пособие, показания к
экстренному и плановому оперативному родоразрешению.
6. Многоплодная беременность: влияние на уровень перинатальной заболеваемости и
смертности, частота, факторы, способствующие ее возникновению.
 Виды близнецов:
 Однояйцевая (монозиготная, монохориальная – моноамниальная или
монохориальная – биамниальная) двойня, определение.
 Двуяйцевая (дизиготная, бихориальная – биамниальная) двойня,
определение.
 Диагностика многоплодной беременности, дифференциальная диагностика
(многоводие, крупный плод, пузырный занос).
7. Осложнения течения беременности (большой процент гестационного пиелонефрита,
анемии, гестозов, преждевременных родов, ВПР плода; трансфузионный синдром
близнецов).
8. Течение и ведение родов:

Наиболее частые осложнения (аномалии родовой деятельности, несвоевременное
излитие околоплодных вод, отслойка плаценты, сцепление близнецов, кровотечения в
раннем послеродовом периоде).

Основные принципы влагалищного родоразрешения.

Показания к плановому и экстренному оперативному родоразрешению.
6.2. Преэклампсия. Принципы интенсивной терапии.
1.
Определение понятия «преэклампсия» , классификация:
 Токсикоз: рвота беременных, слюнотечение; редкие формы ранних гестозов: желтуха,
острая желтая атрофия печени, дерматозы, тетания, остеомаляция, бронхиальная
астма и др..
 Преэклампсия.
 Преэклампсия, эклампсия.
 Классификация по степени тяжести. Атипичные формы: HELLPсиндром, острая жировая дистрофия печени.
2.
Токсикозы. Определение. Этиопатогенез.

Рвота беременных: клиника в зависимости от степени тяжести: легкая форма,
умеренная и чрезмерная форма; диагностика, лечение, показания к прерыванию
беременности.

Слюнотечение: клиника, диагностика, лечение.

Дерматозы беременных (зуд беременных, экзема): клиника, лечение.

Желтуха беременных: клиника, лечение.

Острый жировой гепатоз беременных: клиника, акушерская тактика.

Тетания беременных: клиника, лечение.

Остеомаляция: клиника, лечение.

Бронхиальная астма: клиника, лечение.
23
3. Преэклампсия. Определение. Современная теория этиологии и патогенеза
(иммунологическая и нейрогуморальная) в основе которых лежат общие принципы
нарушения адаптационных механизмов регуляции гомеостаза.

Преэклампсия: клиника, диагностика, неотложная помощь.

Эклампсия: четыре периода припадка эклампсии (предсудорожный период, период
тонических судорог, период клонических судорог, период разрешения припадка),
неотложная помощь.

Атипическая форма преэклампсии - HELLP-синдром.

Лечение преэклампсии (создание лечебно-охранительного режима, гипотензивные
препараты, спазмолитики, магнезиальная терапия по Бровкину, профилактика ДВСсиндрома, профилактика ФПН).
4. Принципы лечения и интенсивной терапии тяжелых форм преэклампсии: борьба с
гиповолемией, гипопротеинемией, коррекция реологических свойств крови, КОС
электролитного баланса. Управляемая гемодилюция и управляемая гипотония для
нормализации гемодинамики и устранения артериальной гипертензии.

Родоразрешение беременных в зависимости от степени тяжести преэклампсии и срока
гестации.

Профилактика преэклампсии, выделение групп риска.
5.
Критерии излеченности преэклампсии.
6.3. Невынашивание и перенашивание беременности. Преждевременные и запоздалые
роды.
1.
Определение понятия невынашивания беременности (НБ).
o Общепринятая терминология и классификация НБ: выкидыш (ранний,
поздний), несостоявшийся выкидыш, несостоявшиеся роды, преждевременные
роды, привычное невынашивание.
o Этиология и патогенез НБ.
 НБ в I и II триместрах беременности:
 Клиника, стадии прерывания беременности (угрожающий выкидыш, начавшийся, аборт
в ходу, полный и неполный самопроизвольный выкидыш); инфицированный
выкидыш.
 Диагностика НБ: анамнез, обследование по тестам функциональной диагностики
(определение базальной температуры, цитологическое исследование влагалищного
отделяемого), исследование эндокринной функции желтого тела, плаценты, общего
гормонального статуса, контроль в динамике за структурными изменениями шейки
матки, бактериологическое обследование отделяемого влагалища, цервикального
канала, мочи, данные УЗИ.
 Лечение: режим, медикаментозные, в том числе гормональные и немедикаментозные
методы лечения, тактика ведения беременных при наличии ИЦН (наложение шва,
использование акушерского пессария).
2.
Преждевременные роды: определение, частота.


Клиника, стадии преждевременных родов (угрожающие, начинающиеся, начавшиеся).
Течение преждевременных родов.
24

Диагностика: оценка антропометрических данных, данные влагалищного исследования;
гистерография и тонусометрия; УЗИ.

Оценка внутриутробного состояния плода: УЗИ, допплерометрия, двигательная
активность, антенатальная кардиотокография, биофизический профиль, определение степени
зрелости легких по лецитин-сфингомиелиновому индексу или пенному тесту.

Акушерская тактика ведения преждевременных родов (активная или выжидательная).

Лечение преждевременных родов. Седативные препараты, спазмолитики, токолитики,
профилактика РДС плода.

Ведение преждевременных родов: максимальное обезболивание, ведение II периода без
защиты промежности, применение пудендальной анестезии; показания к оперативному
родоразрешению.

Характеристика недоношенного ребенка.
3. Профилактика невынашивания, вопросы прегравидарной подготовки при
невынашивании.
4. Переношенная и пролонгированная беременность:





Определения, частота.
Актуальность проблемы.
Причины перенашивания.
Клиника и диагностика перенашивания (перечислить).
Течение беременности при перенашивании.
5.
Запоздалые роды:


Течение родов, возможные осложнения.
Тактика ведения беременности и родов при перенашивании:
1. Определение биологической готовности организма беременной к родам (определение
«зрелости» шейки матки, окситоциновый тест, маммарный тест, кольпоцитологическое
исследование влагалищного мазка).
2. Методы родовозбуждения: консервативные, хирургические, комбинированные.
3. Показания к экстренному оперативному родоразрешению.
4. Показания к плановом оперативному родоразрешению.
6. Тактика ведения беременности и родов при пролонгированной беременности.
7. Характеристика переношенного новорожденного, течение постнатального периода.
8. Профилактика перенашивания беременности.
6.4. Беременность и заболевания сердечно-сосудистой системы, крови и эндокринной
системы, заболевания печени и мочевыделительной системы у беременных. Тактика и
принципы терапии при гинекологической и острой хирургической патологии у
беременных.
1. Экстрагенитальная патология, место в структуре материнской и перинатальной
заболеваемости и смертности.



Критические периоды.
Специализированная амбулаторная и стационарная помощь.
Сроки плановой госпитализации.
25
2. Беременность и заболевания сердечно-сосудистой системы – изменение при
физиологической беременности, краткая характеристика, клиника, диагностика, лечение,
течение и ведение беременности, родов и послеродового периода, акушерская тактика,
противопоказания для беременности, влияние на плод и новорожденного.





Ревматизм.
Артериальная гипертензия.
Приобретенные пороки сердца.
Врожденные пороки сердца.
Нарушения ритма.
3. Беременность и заболевания крови – этиология, предрасполагающие факторы,
патогенез, клиника, диагностика, лечение, течение и ведение беременности, родов и
послеродового периода, акушерская тактика, противопоказания для беременности, влияние
на плод и новорожденного, профилактика.
o Анемии.
 Железодефицитная анемия.
 В12-фолиеводефицитная анемия.
o Болезнь Верльгофа (идиопатическая тромбоцитопения).
o Лейкозы.
4. Беременность и заболевания эндокринной системы – характеристика, этиология,
патогенез, клиника, диагностика, лечение, влияние на течение беременности, родов,
послеродового периода, плод и новорожденного, противопоказания для беременности,
профилактика.



Сахарный диабет.
Заболевания щитовидной железы.
Гипотиреоз.
5.
Беременность и заболевания печени

Влияние беременности на течение острых и хронических заболеваний печени.

Влияние заболеваний печени на течение беременности.

Клиника, диагностика и лечение заболеваний печени во время беременности.

Течение и ведение беременности, родов и послеродового периода, акушерская тактика,
противопоказания для беременности.

Влияние на плод и новорожденного.
6. Беременность и заболевания мочевыделительной системы – этиология,
предрасполагающие факторы, патогенез, клиника, диагностика, лечение, течение и ведение
беременности, родов и послеродового периода, акушерская тактика, противопоказания для
беременности, влияние на плод и новорожденного, профилактика.



Пиелонефрит.
Гломерулонефрит.
Мочекаменная болезнь.
26
7. Гинекологическая патология у беременных – клиника, диагностика, лечение, влияние
на течение беременности, родов, послеродового периода, плод и новорожденного,
противопоказания для беременности, акушерская тактика.


Миома матки.
Новообразования яичников.
8. Острая хирургическая патология у беременных – клиника, диагностика, лечение,
влияние на течение беременности, родов, послеродового периода, плод и новорожденного,
противопоказания для беременности, акушерская тактика.





Острый аппендицит.
Острый холецистит.
Острый и хронический панкреатит.
Острая кишечная непроходимость.
Прободная язва желудка и 12-перстной кишки.
6.5. Аномалии костного таза. Проблема клинически узкого таза в современном
акушерстве.
1.
2.
3.
Определение понятия аномалии костного таза, частота.
Кратко об анатомически широком тазе (определение, диагностика, осложнения родов).
Анатомически узкий таз, определение:

Классификация: по форме сужения (часто и редко встречающиеся формы анатомически
узкого таза); по степени сужения.

Методы диагностики: данные анамнеза, наружный осмотр, объективной исследование
(наружное акушерское исследование, наружная пельвиметрия, определение размера выхода
таза, обследование лонной дуги, оценка ромба Михаэлиса, индексаСоловьева), данные
влагалищного исследования, данные специального исследования (рентгенопельвиметрия,
ультразвук, компьютерная томографическая пельвиграфия, магнитный резонанс).
4.
Характеристика часто встречающихся форм анатомически узкого таза.
 Поперечносуженный таз: определение, анатомические и клинические особенности,
биомеханизм родов.
 Плоский таз: определение.
 Простой плоский таз: определение, анатомические и клинические
особенности, биомеханизм родов.
 Плоскорахитический таз: определение, анатомические и клинические
особенности, биомеханизм родов.
 Общеравномерносуженный таз: определение, анатомические и
клинические особенности, биомеханизм родов.
 Течение и ведение беременности при анатомически узком тазе: осложнения и их
профилактика.
 Ведение родов при анатомически узком тазе: наиболее частые осложнения в родах,
показания к оперативному родоразрешению, тактика в зависимости от степени
сужения.
 Понятие о клинически узком тазе: определение, частота.
 Диагностика узкого таза в условиях женской консультации.
27
6.6. Неправильные положения и предлежания плода.
1.
Неправильные положения.

Определение, частота, причины и диагностика поперечного и косого положений плода.

Течение и ведение беременности при косом и поперечном положениях плода.

Течение и ведение родов, способы родоразрешения при косом и поперечном
положениях плода.

Запущенное поперечное положение плода. Клиника, диагностика, акушерская тактика.
2.
Разгибательные головные предлежания: степени, частота, причины возникновения.

Переднеголовное предлежание – моменты биомеханизма, проводная точка, точки
фиксации, размер, окружность головки, акушерская тактика.

Лобное предлежание – моменты биомеханизма, проводная точка, точки фиксации,
размер, окружность головки, акушерская тактика.

Лицевое предлежание – моменты биомеханизма, проводная точка, точки фиксации,
размер, окружность головки, акушерская тактика.
3.
Отклонения от нормального биомеханизма родов при затылочных предлежаниях.

Высокое прямое стояние головки – определение, причины, диагностика, акушерская
тактика.

Низкое поперечное стояние головки – определение, причины, диагностика, акушерская
тактика.

Асинклитическое вставление головки – определение, причины, диагностика,
акушерская тактика.
6.7. Кровотечения во время беременности, в родах и раннем послеродовом периоде.
1. Акушерские кровотечения, возникающие преимущественно в первой половине
беременности.
o
Самопроизвольный выкидыш – клинические стадии, диагностика, акушерская тактика.
o
Внематочная (трубная) беременность – определение, частота, причины.

Нарушение внематочной беременности по типу разрыва трубы – клиника, диагностика,
лечение.

Нарушение внематочной беременности по типу трубного выкидыша – клиника,
диагностика, лечение.
o
Шеечная (шеечно-перешеечная) беременность, определение, причины, клиника,
диагностика, лечение.
o
Пузырный занос – определение, причины, клинические формы, диагностика,
акушерская тактика.
o
Кровотечения, непосредственно не связанные с беременностью (эрозия, полипоз, рак
шейки матки, травмы половых органов, разрыв варикозно расширенных вен). Причины,
клиника, диагностика, лечебная тактика.
o
Акушерские кровотечения, возникающие преимущественно во второй половине
беременности.
28
o
Предлежание плаценты – определение, частота, классификация, причины
возникновения, клиника, диагностика, акушерская тактика.
o
Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты – определение,
частота, причины возникновения, диагностика, акушерская тактика.
2.
Акушерские кровотечения, возникающие в родах.

Предлежание плаценты, клиника, диагностика, акушерская тактика в зависимости от
степени предлежания, способы родоразрешения.

Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты.

Клиника, диагностика, акушерская тактика в I и II периодах родов, способы
родоразрешения.
3.
Акушерские кровотечения в последовом периоде.
o
Нарушение механизмов отделения плаценты.

Плотное (ложное) прикрепление плаценты – причины, клиника, диагностика,
акушерская тактика.

Истинное приращение плаценты – причины, клиника, диагностика, лечение.
o
Нарушение механизмов выделения последа.

Задержка частей последа в полости матки – причины, клиника, диагностика,
акушерская тактика.

Ущемление последа – причины, клиника, диагностика, акушерская тактика.
4.
Акушерские кровотечения в раннем послеродовом периоде.

Гипо- и атония матки – определение, причины, клиника, диагностика, поэтапность
оказания неотложной помощи (катетеризация мочевого пузыря, наружный массаж матки,
холод на низ живота, введение препаратов, сокращающих матку, ручное обследование
матки, наружно-внутренний массаж матки на кулаке, введение тампона с эфиром, пережатие
брюшной аорты, наложение шва по Лосицкой, наложение клемм по Генкель-Тиканадзе,
Бакшееву, электростимуляция матки, тампонада матки, лапаротомия (виды операций),
профилактика.

Кровотечения, связанные с нарушением свертывающей системы крови: причины
(эмболия околоплодными водами, мертвый плод, преждевременная отслойка нормально
расположенной плаценты, поздний гестоз, предшествующее массивное кровотечение);
клинические стадии ДВС – патогенез, клиника, диагностика, лечебная тактика,
профилактика.
5. Геморрагический шок – определение, причины и предрасполагающие факторы,
клинические степени тяжести, диагностика, лечение, принципы восполнения кровопотери.
6.8. Родовой травматизм матери и плода.
1.
2.
Актуальность проблемы.
Травмы наружных половых органов.
o
Разрывы в области вульвы и входа во влагалище (клиника, способствующие факторы,
лечение).
o
Гематомы наружных половых органов (клиника, способствующие факторы, лечение).
29
o
Разрывы промежности: способствующие факторы, диагностика, лечение в зависимости
от степени разрыва, ведение послеродового периода, профилактика.
o
Разрыв матки: классификация, формирование симптомакомплекса Бандля и Вербова,
Иванова.

Угрожающий разрыв матки: клиника, акушерская тактика.

Начинающийся разрыв матки: клиника, признаки неполноценного рубца на матке после
кесарева сечения, врачебная тактика.

Совершившийся разрыв матки: клиника, акушерская тактика.
o
Послеродовой выворот матки: причины, клиника, лечение.
o
Расхождение и разрыв лонного сочленения: клиника, диагностика, лечение.
3.
Родовая травма новорожденных: определение понятия, повреждающие факторы.
o
Виды травм в зависимости от локализации, клиника, лечение:

Травмы мягких тканей.

Переломы костей черепа.

Перелом ключицы.

Перелом плеча.

Перелом бедра.

Экстракраниальные кровоизлияния (родовая опухоль или подкожная гематома,
субапоневротическое кровоизлияние, кефалогематома).

Внутричерепные кровоизлияния: эпидуральные, субдуральные, субарахноидальные,
внутрижелудочковые и околожелудочковые, внутримозговые.

Травмы периферической нервной системы: парез лицевого нерва, паралич
диафрагмального нерва, паралич Дюшенна-Эрба, паралич Клюленке, тотальный паралич
верхней конечности.

Травма органов брюшной области.
4.
Пути решения проблемы снижения родового травматизма.
6.9. Аномалии родовой деятельности.
1. Актуальность проблемы, частота, влияние на уровень перинатальной заболеваемости и
смертности.
2. Современная классификация.
3. Патологический прелиминарный период:

Характеристика нормального прелиминарного периода, его продолжительность,
влияние на состояние матери и плода, данные влагалищного исследования.

Клиническая картина патологического прелиминарного периода.

Данные влагалищного исследования.

Дифференциальная диагностика со слабостью родовой деятельности.

Акушерская тактика, показания к операции кесарево сечения.
4.
Слабость родовой деятельности: определение, виды, частота.
 Первичная слабость родовой деятельности.
 Причины.
 Клиническая картина.
 Современные методы диагностики.
30

Акушерская тактика с учетом состояния женщины и плода, целости
плодного пузыря, наличия осложнений беременности,
экстрагенитальных заболеваний, целесообразности применения
кратковременного или продолжительного сна отдыха.
 Показания к оперативному родоразрешению.
 Профилактика кровотечения в раннем послеродовом периоде.
 Вторичная слабость родовой деятельности.
 Причины.
 Клиническая картина.
 Методы диагностики.
 Дифференциальная диагностика с клинически узким тазом.
 Акушерская тактика.
 Показания к оперативному родоразрешению.
 Профилактика кровотечения в раннем послеродовом периоде.
 Профилактика инфекционных осложнений в послеродовом периоде.
5.
Слабость потуг.


Первичная слабость потуг (причины, клиника, диагностика, акушерская тактика).
Вторичная слабость потуг (причины, клиника, диагностика, акушерская тактика).
6.
Дискоординированная родовая деятельность: определение, частота, виды.
o
Гипертонус нижнего сегмента матки (обратный градиент).

Определение.

Этиология.

Клиника.

Диагностика.

Дифференциальная диагностика (слабость родовой деятельности, клинически узкий таз,
дистоция шейки матки).

Ведение родов.
7.
Судорожные схватки (тетания или фибриляция матки).





Определение.
Причины.
Клиника.
Диагностика.
Ведение родов.
8.
Циркулярная дистоция матки (контракционное кольцо).

Определение.

Виды колец на матке в родах (физиологическое ретракционное, патологическое
ретракционое (кольцо Бандля), контракционное).

Диагностика.

Клиника.

Ведение родов.
9.
Дискоординация.
31





Определение.
Причины.
Клиника.
Диагностика.
Лечение.
10. Профилактика аномалий родовой деятельности, формирование групп риска.
6.10. Послеродовые гнойно-воспалительные заболевания. Послеродовой
гипоталамический синдром.
1. Частота, этиология, патогенез послеродовых гнойно-воспалительных заболеваний
(ГВЗ).
2. Локализованные ГВЗ.

Хориоамнионит – характеристика, клиника, диагностика, лечение.

Послеродовая язва – характеристика, клиника, диагностика, лечение.

Послеродовой эндометрит – характеристика, клиника, диагностика, лечение, принципы
активного ведения.

Послеродовой мастит – характеристика, клинические стадии, диагностика, лечение.

Послеродовой параметрит – характеристика, клинические стадии, диагностика,
лечение.

Послеродовой сальпингоофорит и пельвиоперитонит – характеристика, клиника,
диагностика, лечение.

Послеродовой тромбофлебит поверхностных и глубоких вен, клиника, диагностика,
лечение.
3.
Генерализованные ГВЗ.

Послеродовой перитонит – частота, характеристика, патогенез, клинические стадии,
современные принципы и методы лечения.

Послеродовой сепсис – характеристика, частота, патогенез, клинические формы,
варианты клинического течения, диагностика, современные принципы и методы лечения.

Инфекционно-токсический шок – характеристика, частота, патогенез, клинические
формы, диагностика, принципы и методы лечения, оказание неотложной помощи.
4.
5.
Профилактика ГВЗ.
Послеродовой гипоталамический синдром.
7. Оперативное акушерство.
1.
Кесарево сечение.

Частота, показания (абсолютные, относительные, сочетанные).

Плановое, экстренное, анестезиологическое пособие.

Противопоказания, условия (общехирургические, акушерские).

Виды (малое, влагалищное, абдоминальное, классическое, в нижнем сегменте,
экстраперитонеальное на мертвой или умирающей женщине).

Этапы кесарева сечения в нижнем сегменте, основные осложнения и их профилактика.

Расширение оперативного вмешательства (стерилизация, гистероэктомия)
32

Роль в снижении материнской и перинатальной заболеваемости и смертности.
2. Акушерские щипцы – характеристика, показания (со стороны матери и плода),
противопоказания, условия, обезболивание, техника наложения выходных и полостных
щипцов при затылочных предлежаниях, осложнения.
3. Вакуум-экстракция плода – характеристика, показания, противопоказания, условия,
обезболивание, техника выполнения, осложнения.
4. Плодоразрушающие операции: краниотомия, клейдотомия, эмбриотомия (декапитация,
экзентерация, спондилотомия), показания к ним, условия проведения.
8. Воспалительные заболевания женских половых органов специфической и
неспецифической этиологии.
Воспалительные заболевания нижнего отдела половых органов: неспецифические вагиниты,
цервицит (эндоцервицит), кольпит. Пути распространения инфекции. Неспецифические
вагиниты, кольпиты, цервициты. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение.
1.
Неспецифические воспалительные заболевания органов малого таза.

Классификация:

Воспаление эндометрия

Маточных труб

Яичников

Тазовой брюшины.

Клиника. Диагностика. Лечение.

Пельвиоперитонит. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение.

Профилактика и пути снижения воспалительных заболеваний и их последствий.

Воспалительные заболевания нижнего отдела половых органов.
o
Классификация. Наиболее часто встречаемые формы
o
Кандидозный кольпит. Возбудитель заболевания дрожжеподобные грибы, чаще всего
кандида (Candida albicans). Клиника. Диагностика. Лечение.
o
Трихомониаз. Возбудитель – влагалищная трихомонада. Классификация. Клиника.
Диагностика. Лечение.
o
Микоплазмоз. Клиника. Диагностика. Лечение.
o
Уреаплазмоз. Клиника. Диагностика. Лечение.
o
Гонорея половых органов. Возбудитель – диплококки. Клиника. Диагностика. Лечение.
o
Хламидиоз половых органов. Возбудители – хламидии. Клиника. Диагностика.
Лечение.
o
Вирусные заболевания: вирус простого герпеса (ВПГ). Возбудитель заболевания: ВПГ1 и ВПГ-2. Клиника. Диагностика. Лечение.
o
Папилломавирусная инфекция. Клиника. Диагностика. Лечение.
o
Цитомегаловирусная инфекция.
o
Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД). Возбудитель – относится к классу
ретровирусов. Пути передачи. Клиника. Диагностика.
33
9. Гормональнозависимые заболевания, доброкачественные и злокачественные
новообразования половых органов.
1. Важность и необходимость профилактической работы, соблюдения принципов
онкологической настороженности и онкологической направленности в обследовании и
лечении гинекологических больных. Профосмотры.
2. Понятие фоновых и предраковых заболеваний.

Фоновые и предраковые заболевания вульвы — лейкоплакия, крауроз, болезни Боуэна
и Педжета.

Фоновые и предраковые заболевания шейки матки — эритроплакия, лейкоплакия,
полипы, эндоцервикоз (псевдоэрозия), эктропион, цервицит, дисплазия.

Гиперпластические процессы эндометрия — железистая и железисто-кистозная
гиперплазия, рецидивирующая и атипическая гиперплазия эндометрия, аденоматоз.

Наблюдение за больными с фоновыми и предраковыми заболеваниями -диагностика,
лечебная тактика.

Особенности предоперационной подготовки и послеоперационного ведения
гинекологических больных.
10.Общее понятие опухоли, доброкачественности и злокачественности.
1. Миома матки, частота - в популяции, среди гинекологических заболеваний, среди
гинекологических оперативных вмешательств. Современные взгляды на этиопатогенез
опухоли. Классификация миом в зависимости от локализации миоматозных узлов. Значение
преморбидного фона, выделение групп риска, возникновение опухоли.
2. Клинические проявления в зависимости от локализации миоматозных узлов. Причины
маточных кровотечений при миоме матки. Диагностика миом. Осложнения.
3. Лечение - диспансерный учет, онкологическая настороженность.
4. Консервативное лечение — показания, методы (немедикаментозная терапия,
медикаментозная).
5. Показания к хирургическим методам лечения. Виды операций.
6. Эндометриоз – определение понятия. Частота. Этиопатогенез. Классификация.

Клиническая картина, ее особенности в зависимости от локализации и
распространенности процесса (эндометриоз тела матки — аденомиоз, эндометриоз шейки
матки, яичников, ретроцервикальный).

Диагностика различных форм генитального и экстрагенитального эндометриоза.

Лечение: гормональное, хирургическое, комбинированное, нормализация иммунного
статуса организма. Применяемые современные гормональные препараты. Показания к
хирургическому лечению эндометриоза, виды. Профилактика.
7. Опухоли и опухолевидные заболевания яичников — кистомы и кисты яичников,
определение понятия, частота.
o
Кисты яичников — фолликулярная, лютеиновая, паровариальная. Клиника.
Диагностика. Лечебная тактика.
o
Кистомы яичников. Клинико-морфологическая классификация.

Клиника. Диагностика. Лечение с учетом онкологической настороженности. Объем
оперативного вмешательства в зависимости от гистологической структуры опухоли и
возраста больной.
34
8. Рак шейки матки - частота, факторы риска. Классификация. Клиника, диагностика,
лечение в зависимости от стадии процесса. Профилактика.
9. Рак тела матки — факторы риска. Частота. Классификация. Клиника, диагностика,
лечение в зависимости от стадии процесса. Профилактика.
10. Рак яичников — первичный, вторичный, метастатический. Частота. Клиника.
Диагностика. Лечебная тактика в зависимости от стадии заболевания. Профилактика.
11. Неотложная помощь в гинекологии.
1. Наиболее частые состояния, требующие оказания экстренной помощи в гинекологии
(внутренние и наружные кровотечения, воспалительные заболевания половых органов,
опухоли матки и придатков, осложнения после оперативных вмешательств,
экстрагенитальные заболевания).
2. Симптоматология заболеваний, требующих оказания неотложной помощи (боль,
кровотечение, обморочное состояние, шок).

Общие принципы обследования — возраст, наличие других обостряющихся
заболеваний, перенесенные операции; общий осмотр.
3.
Внутреннее кровотечение — причины.
o
Эктопическая или внематочная беременность — этиология, классификация по
локализации и клиническому течению.

Клиника, диагностика и лечение нарушенной внематочной беременности (разрыв
трубы, трубный аборт). Дифференциальная диагностика. Органосохраняющие операции.
4. Апоплексия яичника — этиология и патогенез. Клинические формы (анемическая,
болевая, смешанная).


Диагностика, дифференциальная диагностика.
Лечебная тактика в зависимости от клинической формы.
5. Травма матки (перфорация). Диагностика. Особенности лечебной тактики.
6. Наружное кровотечение — причины (самопроизвольный аборт, шеечная беременность,
рождающийся миоматозный узел, метроррагия). Клиника. Диагностика. Лечение
(неотложная помощь).
7. Геморрагический шок, этиопатогенез. Клиника. Стадии. Диагностика. Лечение на
современном этапе.
8. «Острый живот» в гинекологии- причины (перекрут ножки опухоли яичника,
нарушение питания миоматозного узла, острое гнойное воспаление внутренних половых
органов).

Понятие анатомической и хирургической ножки опухоли яичника.

Этиопатогенез. Клиника. Диагностика и дифференциальная диагностика. Объем
неотложной помощи.
9. Инфекционно-токсический шок в гинекологии — причины, клиника диагностика,
принципы неотложной терапии. Объем оперативного вмешательства.
10. ДВС-синдром.

Стадии ДВС-синдрома.
35






Этиология.
Патогенез.
Клиника.
Диагностика.
Лечение в фазе гиперкоагуляции.
Лечение в фазе гипокоагуляции.
12. Оперативная гинекология.
1. Предоперационная подготовка гинекологических больных: физио-профилактическая
подготовка, ЛФК, физиотерапия, общесоматическая подготовка и подготовка к наркозу.
Особенности подготовки при влагалищных операциях.
2. Типичные гинекологические операции (экстирпация, надвлагалищная ампутация матки,
аднексэктомия, тубэктомия, цистэктомия, овариоэктомия, клиновидная резекция яичников,
операции на шейке матки, Манчестерская операция, трехмоментная пластика с
вентрофиксацией матки по Кохеру, пластика влагалища по Лефору, влагалищная
экстирпация матки).
3. Ведение больных после гинекологических операций (диетический режим,
двигательный режим, инфузионная терапия, снятие болевого синдрома, профилактика
инфекционных осложнений, регуляция моторики ЖКТ, профилактика задержки
мочеиспускания, специфическая и неспецифическая профилактика тромбоэмболических
осложнений, наблюдение за состоянием швов, физиотерапия, выписка домой).
4. Интраоперационные осложнения (кровотечения, ранение смежные органов). Врачебная
тактика и их профилактика.
5. Виды осложнений в послеоперационном периоде (кровотечения, эвентрация,
послеоперационный порез кишечника, гнойно-воспалительные осложнения, осложнения со
стороны мочевыводящих путей, инородное тело в брюшной полости, тромбоэмболические
осложнения). Врачебная тактика и их профилактика.
Учебно-методическая литература
Основная литература
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Акушерство / Э. К. Айламазян [и др.]. - 7-е изд., испр. и доп. - СПб. : СпецЛит, 2010. - 552 с.
on-line : ил., табл. - Предм. указ.: с.539-543.
Акушерство : курс лекций / под ред. А. Н. Стрижакова, А. И. Давыдова. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2009. - 456 с.
Акушерство и гинекология / Рос. о-во акушеров-гинекологов ; гл. ред.: Г. М. Савельева, В. Н.
Серов, Г. Т. Сухих. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 868 с.
Акушерство. Национальное руководство / Автор: Под ред. Э.К. Айламазяна [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 1218 с.
Алгоритмы и тактика ведения патологических родов: метод. рекомендации / Е. В. Мозговая [и
др.] ; РАМН, Сев.-Зап. отд-ние, НИИ акушерства и гинекологии им. Д. О.Отта. - СПб. : Н-Л,
2010. - 57 с.
Апгар Б. Клиническая кольпоскопия: иллюстрированное руководство / Б.С. Апгар, Г.Л.
Броцман, М. Шпицер; пер. с англ. под общей ред. В.Н. Прилепской. - М.: Практическая
медицина, 2012. - 496 с.: ил.
Апресян, С. В. Беременность и роды при экстрагенитальных заболеваниях / С. В. Апресян ;
под ред. В. Е. Радзинского. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 457 с. : ил. - (Библиотека врачаспециалиста : терапия. Акушерство и гинекология). - Библиогр.: с.447-448 . - Предм. указ.:
с.449-457.
36
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Баранов, А. Н. Эктопическая беременность: метод. рекомендации / А. Н. Баранов, Н. Г.
Истомина ; ГОУ ВПО Сев. гос. мед. ун-т, Каф. акушерства и гинекологии. - СПб. : Н-Л, 2010.
– 29 с.
Беременность и роды при высоком риске тромбоэмболических и геморрагических
осложнений : акушер. семинар / О. Н. Харкевич [и др.]. - Минск : Издат. центр БГУ, 2008. 230, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 225-231.
Внутриматочная патология: клиника, гистероскопическая диагностика и лечение : учебнометод. пособие / под ред. проф. Е.Б. Рудаковой. - 2-е изд. - М. : МЕДпресс-информ, 2012. 80 с.
: ил.
Гайдуков, С. Н. Физиологическое акушерство : учеб. пособие / С. Н. Гайдуков . - СПб. :
СпецЛит, 2010. - 224 с.
Гинекология. Национальное руководство : краткое издание / под ред. акад. Г.М. Савельевой,
акад. Г.Т. Сухих, проф. И.Б. Манухина. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 704 с.
Доброкачественные заболевания матки / А. Н. Стрижаков [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011.
- 281 с.
Лекарственные средства в акушерстве и гинекологии [Текст] / Л. В. Адамян [и др.] ; под ред.
В.Н. Серова, Г.Т. Сухих. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 312 с. (Библиотека врача-специалиста. Акушерство. Гинекология). - Авт. указ. на обороте тит. л. ISBN 978-5-9704-1470-5 : 577-70.
Линде, В. А. Эндометриозы. Патогенез, клиническая картина, диагностика и лечение / В. А.
Линде, Н. А. Татарова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 189 с.
Лучевая диагностика и терапия в акушерстве и гинекологии: [нац. рук.] / Ассоциация
медицинских обществ по качеству ; гл. ред.: Л. В. Адамян, А. И. Гус, И. С. Обельчак. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 655 с.
Маммология. Национальное руководство / [Рос. ассоц. маммологов] ; Ассоц. мед. о-в по
качеству ; гл. ред. В. П. Харченко, Н. И. Рожкова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 324, [3]с.,
[26]л. цв. ил. : ил., табл. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Национальные руководства)
(Национальный проект "Здоровье"). Параллельные издания: CD : Маммология. Национальное
руководство : прилож. на компакт-диске. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009.
Норвиц, Э. Р. Наглядное акушерство и гинекология : [учеб. пособие] / Эрол Р. Норвиц, Джон
О. Шордж ; пер. с англ. под ред. Э. К. Айламазяна. - [2-е изд., перераб. и доп.]. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2010. - 160 с.
Опухоли женской репродуктивной системы : учеб. пособие для системы послевуз. проф.
подгот. спец. и доп. проф. образования по клинической онкологии / под ред. С. С. Чистякова. М. : МИА, 2011. – 224 с.
Роговская, С. И. Практическая кольпоскопия / С. И. Роговская. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. –
228 с.
Соколова, М. Ю. Экстрагенитальная патология у беременных : руководство для врачей / М.
Ю. Соколова. - Москва : Мед. информ. агентство (МИА), 2011. - 331 с.
Степанова, Р. Н. Практические умения по акушерству и гинекологии / Р. Н. Степанова, С. П.
Пахомов. - Ростов н/Д. : Медицина, 2010. - 254 с.
Стрюк, Р. И. Заболевания сердечно-сосудистой системы и беременность : рук. для врачей / Р.
И. Стрюк. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 277 с.
Уварова Е.В. Детская и подростковая гинекология: руководство для врачей. - М.: Литтерра,
2009. - 384 с.: ил. - (Серия "Практические руководства")
Экстрагенитальная патология и беременность / под ред. Л. С. Логутовой. - М. : Литтерра,
2012. - 533 с.
Дополнительная литература
1.
2.
3.
Абдулкадыров, К. М. Клиническая гематология / К. М. Абдулкадыров. - СПб.: Питер, 2006. 448 с. - (Спутник врача).
Абрамченко, В. В. Беременность и роды высокого риска : рук. для врачей / В. В. Абрамченко.
- М. : МИА, 2004. - 395, [5] с. : табл. - Библиогр.: с. 391-394.
Абрамченко, В. В. Гнойно-септическая инфекция в акушерстве и гинекологии / В. В.
Абрамченко, Д. Ф. Кастючек, Э. Д. Хаджиева. - СПб. : СпецЛит, 2005. - 459,[5] с. : табл. Библиогр.: с.451-459.
37
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Айламазян, Э. К. Неотложная помощь при экстремальных состояниях в акушерской практике:
руководство / Э.К.Айламазян. - 4-е изд., перераб. и доп. - СПб. : СпецЛит, 2007. - 397 с.
Акунц, К. Б. Акушерство. Аттестационные вопросы для акушеров-гинекологов, семейных
врачей, студентов и акушерок / К. Б. Акунц, Н. С. Оганесян. - М. : Триада-Х, 2002. - 176 с.
Акушерство. Национальное руководство / Ассоц. мед. о-в по качеству, Рос. о-во акушеровгинекологов ; под ред. Э. К. Айламазяна [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 1197, [3] с., [11]
л. цв. ил. : ил., рис. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Национальные руководства)
(Национальный проект "Здоровье"). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 1190-1197.
Акушерство: практикум : учеб. пособие для мед. вузов / под ред. В. Е. Радзинского. - М. : Издво Рос. ун-та дружбы народов, 2002 - .Ч. 1 : Физиологическое акушерство. Акушерский
мониторинг. – 172 с. .
Акушерство: практикум : учеб. пособие для мед. вузов / под ред. В. Е. Радзинского. - М. : Издво Рос. ун-та дружбы народов, 2002 - . Ч. 2 : Патологическое акушерство / ред. В. Е.
Радзинский. – 309 с. .
Акушерство : практикум : учеб. пособие для мед. вузов / под ред. В. Е. Радзинского. - М. :
Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 2002 - .Ч. 3 : Оперативное акушерство. – 104 с. .
Александров, В. В. Основы восстановительной медицины и физиотерапии : учеб. пособие
для системы послевуз. проф. образования врачей / В. В. Александров, А. И. Алгазин: учеб.
пособие для системы послевуз. проф. образования врачей/ В. В. Александров, А. И. Алгазин. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 132 с.
Антибактериальные препараты в клинической практике / [Андреева И. В. [и др.]; под ред. С.
Н. Козлова, Р. С. Козлова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 227, [5] с., [1] л. цв. ил. : табл.
Атлас онкологических операций/ под ред. В. И. Чиссова [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 624, [8] с., [3] л. цв. ил. .
Атлас патологии. [Макро- и микроскопические изменения органов] : ок. 1300 ил./ А. Г. Роуз;
Алан Г. Роуз ; пер. с англ. под ред. Е. А. Коган. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 16 с.: ил..
14.
Беременность и гинекологическое здоровье у подростков / под ред. Т. С. Быстрицкой,
С. С. Целуйко. - Ростов н/Д. : Феникс, 2006. - 252, [4] с. : ил., табл. Библиогр.: с. 237250.
15.
Вишневская, Е.Е. Рак и беременность: научное издание/ Е. Е. Вишневская. - Минск: Высш.
шк., 2000. - 320 с.: ил..
Волчков, В. А. Болевые синдромы в анестезиологии и реаниматологии: учеб. пособие : для
системы послевуз. проф. образования врачей анестезиологов и реаниматологов/ В. А.
Волчков, Ю. Д. Игнатов, В. И. Страшнов. - М.: МЕДпресс-информ, 2006. - 318, [2] с.: ил., табл.
Воскресенский, С. Л.
Оценка состояния плода. Кардиотокография. Допплерометрия.
Биофизический профиль / С.Л.Воскресенский. - Минск : Кн. Дом, 2004. - 304 с.
Вялов, С. С. Противомикробная терапия: алгоритмы выбора: практ. рук./ С. С. Вялов. - М.:
МЕДпресс-информ, 2010. - 199 с.: табл.
Ганцев, Ш. Х. Руководство к практическим занятиям по онкологии : учеб. пособие для мед.
вузов / Ш. Х. Ганцев. - М. : МИА, 2007. - 414 с.
16.
17.
18.
19.
20.
Герасимович, Г. И. Акушерство
Беларусь, 2004. – 814 с.
21.
Гуськова, Н. А. Акушерство : справочник / Н. А. Гуськова. - СПб. : Питер, 2008. - 295, [9] с. :
ил., табл. - (Краткий справочник). - Библиогр.: с. 295.
Давыдов, М. И. Онкология : учебник / М. И. Давыдов, Ш. Х. Ганцев. - М. : ГЭОТАР-Медиа,
2010. - 920 с.
Детская гинекология / сост.: Л. Б. Маркин, Э. Б. Яковлева. - Киiв : Знання, 2004. - 476 с. (Библиотека практикующего врача). - Библиогр.: с.467-469. - Предм. указ.: с. 470-473.
Джатой, И. Атлас хирургии молочной железы / Исмаил Джатой, Манфред Кауфманн, Жан Ив
Пети ; пер. с англ. под ред. Н. И. Рожковой, В.Д. Чхиквадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 136
с.
Джонс, К. Л. Наследственные синдромы по Дэвиду Смиту: атлас/ Кеннет Л. Джонс; пер. с
англ. А. Г. Азова [и др.], ред. пер. А. Г. Азов. - М.: Практика, 2011. - 997, [1] с.: ил.
Диагностика и лечение заболеваний шейки матки, влагалища и наружных половых органов
методами широкополосной радиоволновой хирургии и аргоноплазменной аблации : Пособие
для врачей /С.И. Роговская, В.Н. Прилепская, Т.Н. Бебнева [и др.] : Москва, 2008. - 44 с.
22.
23.
24.
25.
26.
: учеб. пособие / Г. И. Герасимович. - Минск :
38
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
Добряков, И. В. Перинатальная психология / И. В. Добряков. - М. [и др.] : Питер, 2010. - 271
с.
Долгушина, Н. В. Вирусные инфекции у беременных: рук. для врачей / Н. В. Долгушина, А. Д.
Макацария. - М. : Триада-X , 2004. - 138, [5] с. : ил., табл. - Библиогр. в конце глав.
Дуда, И. В.Дуда, И. В. Руководство по семейной медицине [Текст]/ И. В. Дуда, Вит. И. Дуда,
Вл. И. Дуда. - М.: Мед. информ. агентство, 2009. - 577 с.
Егорова, М. О. Биохимическое обследование в клинической практике: [для врачей лаб.
диагностики и врачей клинической практики]/ М. О. Егорова. - М.: Практическая медицина,
2008. - 143 с.: ил., табл.
Епифанов, В. А. Восстановительная медицина / В. А. Епифанов. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.
- 588, [4] с.: ил., табл.
Женская консультация. Организация лечебной и профилактической работы : учеб. пособие / Р.
Т. Полянская [и др.]. - Ростов н/Д. : Феникс ; Красноярск : Изд. проекты, 2006. - 90, [6] с. : ил. (Высшее образование). - Библиогр.: с. 89 (15 назв.).
Стандартные принципы обследования и лечения детей и подростков с гинекологическими
заболеваниями и нарушениями полового развития (Настольная книга детского гинеколога) /
под ред. Академика РАМН, проф. В.И. Кулаков, проф. Е.В. Уваровой. - М. : "Триада-Х", 2004.
- 136 с.
Жибурт, Е. Б. Трансфузиология: учебник для системы послевуз. и доп. проф. образования/ Е.
Б. Жибурт. - СПб.: Питер, 2002. - 733 с.: ил.
Жиляев, Н. И. Оперативная хирургия в акушерстве и гинекологии / Н. И. Жиляев, Н. Н.
Жиляев. - М. : Мед. информ. агентство, 2004. - 332 с. : ил.
Заболевания шейки матки, влагалища и вульвы (Клинические лекции) / под ред. В. Н.
Прилепской. - 4-е изд. - М. : МЕДпресс-информ, 2005. - 431 с.
Зайратьянц, О. В. Формулировка и сопоставление клинического и патологоанатомического
диагнозов: справочник/ О. В. Зайратьянц, Л. В. Кактурский. - 2-е изд., перераб. и доп.. - М.:
МИА, 2011. - 569, [1] с.: табл.
Здоровье населения - основа развития здравоохранения/ О. П. Щепин [и др.] ; под ред. О. П.
Щепина. - М.: Нац. НИИ обществ. здоровья РАМН, 2009. - 375 с.
Иванов, С. Ю. Комбинированное суточное мониторирование электрокардиограммы и
артериального давления: методические возможности и клинические преимущества/ С. Ю.
Иванов, И. С. Киреенков. - СПб.: ИНКАРТ, 2006. - 124, [2] с.: ил.
Ивашкин, В. Т. Клинический диагноз/ В. Т. Ивашкин, О. М. Драпкина; Первый Моск. гос.
мед. ун-т им. И. М. Сеченова. - М.: Литтерра, 2011. - 223 с., [3] л. цв. ил.: ил.
Кишкун, А. А. Клиническая лабораторная диагностика: учеб. пособие/ А. А. Кишкун. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 971 с.: ил., табл.
Клиническая гинекология : избр. лекции / под ред. В. Н. Прилепской ; ФГУ Науч. центр
акушерства, гинекологии и перинатологии ФА ВМП ; Конгресс "Практическая гинекология:
от новых возможностей к новой стратегии" (27-31 марта 2006). - М. : МЕДпресс-информ,
2007. - 479, [1] с., [6] л. цв. ил. : рис., табл. - Библиогр.: с. 452-479.
Клиническая маммология. Современное состояние проблемы [/ под ред. Е. Б. КамповойПолевой, С. С. Чистякова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 550 с.
Клиническая онкология:: в 2 ч./ С. В. Коренев ; Рос. гос. ун-т им. И. Канта. - Калининград:
Изд-во РГУ им. И. Канта, 2010 - 2010 Ч.1. - 172, [1] с.
Клиническая онкология:: в 2 ч./ С. В. Коренев ; Рос. гос. ун-т им. И. Канта. - Калининград:
Изд-во РГУ им. И. Канта, 2010 - 2010 Ч.2. - 202, [1] с.
Клиническая фармакология. Национальное руководство/ Ассоц. мед. о-в по качеству; под ред.
Ю. Б. Белоусова [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 965, [11] с.: табл. + 1 эл. опт. диск (CDROM).
Князев, С. А. Школа здоровья. Беременность. / С. А. Князев, М. Б. Хамошина ; под ред. В. Е.
Радзинского ; Рос. о-во акушеров-гинекологов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 71, [1] с., [1] л.
цв. ил. : ил.
Ковалев, А.И. Ковалев, А.И. Стратегия и тактика неотложной абдоминальной хирургии/ А. И.
Ковалев. - М.: БИНОМ, 2011. - 550 с.
Косенко, И. А. Практическая онкогинекология : учеб. пособие / И. А. Косенко. - Минск
: Новое знание, 2003. – 156 с.
39
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
Краснопольский, В. И. Репродуктивные проблемы оперированной матки / В. И.
Краснопольский, Л. С. Логутова, С. Н. Буянова. - М. : [Миклош], 2006. - 157 с. : ил. Библиогр.: с. 153-157.
Кровотечение и трансфузиология: учеб. пособие/ Ю. С. Винник [и др.]. - Ростов н/Д.: Феникс;
Красноярск: Изд. проекты, 2007. - 155, [5] с.: ил., табл..
Лабораторные и инструментальные исследования в диагностике: Справочник/ под ред. В. Н.
Титова; пер. с англ. В. Ю. Халатова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2004.
Лекции по фармакологии: для врачей и провизоров: учеб. пособие для мед. вузов/ А. И.
Венгеровский. - [3-е изд., перераб. и доп.]. - М.: Физ.-мат. лит., 2006, 2007. - 704 с.
Линева, О. И. Холестатический гепатоз беременных [Текст] / О. И. Линева, Е. Ю. Романова, Т.
И. Желнова ; М-во здравоохранения РФ, Департамент здравоохранения Администрации
Самар. обл., Самар. гос. мед. ун-т. - Самара : Перспектива, 2002. - 135 с.
Лысенков, С. П. Неотложные состояния и анестезия в акушерстве. Клиническая
патофизиология и фармакотерапия : руководство / С. П. Лысенков, В. В. Мясникова, В. В.
Пономарев. - [2-е изд.]. - СПб. : ЭЛБИ-СПб., 2004. - 600 с. - Библиогр.: с.597-600 (73 назв.).
Макаров, О. В. Артериальная гипертензия у беременных. Только ли гестоз?: рук. для врачей /
О. В. Макаров, Н. Н. Николаев, Е. В. Волкова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 174, [2] с. : ил. Библиогр.: с. 142-173.
Макацария, А. Д. Синдром системного воспалительного ответа в акушерстве / А. Д.
Макацария, В. О. Бицадзе, С. В. Акиньшина. - М. : МИА, 2006. - 442 с. : табл.
Малевич Ю.К. Организация медицинской помощи беременным при фетоплацентарной
недостаточности. / Ю.К. Малевич, О.Н. Харкевич, В.А. Шостак. - Минск : издательский
центр БГУ, 2006. – 157 с.
Малрой, М. Местная анестезия. Иллюстрированное практическое руководство / М. Малрой ;
пер. с англ. С. А. Панфилова ; под ред. С. И. Емельянова. - 2-е изд., стер. - М. : БИНОМ. Лаб.
знаний, 2005. - 301, [3] с. : ил. - Библиогр. в конце гл.
Машковский, М. Д.Машковский, М. Д. Лекарственные средства: пособие для врачей/ М. Д.
Машковский. - 15-е изд., перераб., испр. и доп.. - М.: Новая волна: Изд. Умеренков, 2007. 1206 с.
Медведев, В. В.
Клиническая лабораторная диагностика. Толкование результатов
исследований: справ. для врачей/ В. В. Медведев, Ю. З. Волчек; под ред. В. А. Яковлева. СПб.: Гиппократ, 2006. - 359, [1] с.: табл.
Медицинская реабилитация : [рук. : в 3 кн.] / под ред. В. М. Боголюбова. - 3-е изд., испр. и
доп. - М. : Бином, 2010. Кн. 3 : [Особенности медицинской реабилитации больных. С
ишемической болезнью сердца. После операции на сердце, на желудке, на мочевом пузыре,
после аденомэктомии. С заболеваниями печени. В гинекологии и акушерстве. Детского
возраста. Физические факторы в системе восстановления работоспособности спортсменов]. –
361 с.
Методы диагностики заболеваний молочной железы / С. К. Терновой [и др.]. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2007. - 15с. Количество экземпляров: 1 + электронная библиотечная система.
Моисеев, В. С. Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической
фармакологией: рук. для врачей/ В. С. Моисеев, Ж. Д. Кобалава, С. В. Моисеев; под ред. В. С.
Моисеева. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 828, [3] с.: ил., табл.
Невынашивание беременности, инфекция, врожденный иммунитет / О. В. Макаров, Л. В.
Ковальчук, Л. В. Ганковская [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 175 стр.
Некоторые подходы к диагностике здоровья человека : метод. пособие / Рос. гос. ун-т им. И.
Канта ; [сост. : В. А. Панин]. - [2-е изд., испр. ]. - Калининград : Изд-во РГУ им. И. Канта,
2006. - 25 с.
Неонатология. Национальное руководство [Электронный ресурс]/ Ассоц. мед. о-в по качеству,
Рос. ассоц. специалистов перинат. медицины; гл. ред. Н. Н. Володин, науч. ред. Е. Н.
Байбарина [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 848 с., [10] л. цв. ил.: ил., рис. + 1 эл. опт. диск
(CD-ROM)
Неотложная помощь в акушерстве и гинекологии. / под ред. В. Н. Серова. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2007. - 245, [11] с. - (Национальный проект "Здоровье").
Нечипоренко, Н. А. Урогинекология: учеб. пособие/ Н. А. Нечипоренко, М. В. Кажина, В. В.
Спас. - Минск: Вышэйш. шк., 2005. - 205,[3] с.
40
70.
71.
72.
Николаева, Л. Б. Первая беременность и первые роды / Л. Б. Николаева, Г. А. Ушакова. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 261 с.
Новорожденные высокого риска. Новые диагностические и лечебные технологии/ под ред. В.
И. Кулакова, Ю. И. Барашнева. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 524, [4] с., [11] л. цв. ил.: ил.,
табл.
Новорожденный ребенок. Основы оценки состояния здоровья и рекомендации по
профилактике и коррекции его нарушений: рук. для врачей / под ред. Н. Л. Черной, В. В.
Шилкина. - СПб. : СпецЛит, 2009. - 351 с.
73.
Норвитц, Э. Р. Наглядные акушерство и гинекология : [учеб. пособие] : пер. с англ. / Э.
Р. Норвитц, Дж. О. Шордж. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 143, [1] с. : ил. - (Экзамен на
отлично). - Предм. указ.: с. 140-143.
74.
Общая врачебная практика: диагностическое значение лабораторных исследований: учеб.
пособие для системы послевуз. проф. образования врачей/ под ред. С. С. Вялова, С. А.
Чорбинской. - 3-е изд.. - М.: МЕДпресс-информ, 2009. - 171, [1] с.: ил.
Общая патология по Роббинсу/ В. Кумар [и др.] ; пер. с англ. под ред. М. А. Пальцева, Е. А.
Коган. - М.: Рид Элсивер: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 40 с.: ил.
Общественное здоровье и здравоохранение: учеб. пособие для системы послевуз. проф.
образования врачей / Г. И. Куценко [и др.] ; под ред. Г. И. Куценко, А. И. Вялкова ; М-во
здравоохранения РФ, Моск. мед. акад. им. И. М. Сеченова. - М. : Медицина, 2003. - 493 с.
Олти, Д. Ультразвуковое исследование : ил. рук.: 370 наглядных схем и изображений/ Джейн
Олти, Эдвард Хоуи; пер. с англ. под ред. В. А. Сандрикова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 244,
[1] с.: ил.
Онкология. Клинические рекомендации. 2006/ Ассоц. онкологов России; под ред. В. И.
Чиссова, С. Л. Дарьяловой. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 701, [1] с., [10] л. цв. ил.: табл..
Оперативная гинекология: атлас : пер. с англ./ Х. А. Хирш, О. Кезер, Ф. А. Икле ; под ред.
В.И. Кулакова, И.В. Федорова. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999. - 656 с.: 1200 ил..
Определение наследственной предрасположенности к некоторым частым заболеваниям при
беременности. Генетическая карта репродуктивного здоровья : метод. рек. / РАМН, Сев.-Зап.
отд-ние, НИИ акушерства и гинекологии им. Д. О.Отта, С.-Петерб. гос. ун-т, С.-Петерб. гос.
мед. ун-т им. акад. И. П. Павлова, СПб. ГУЗ Диагност. центр (медико-генетич.) ; [под ред. В.
С. Баранова и Э. К. Айламазяна]. - СПб. : Изд-во Н-Л, 2009. - 66 с.
Основы интенсивной реабилитации ДЦП / В. А. Качесов. - СПб. : ЭЛБИ-СПб., 2005. - 111с.
Охрана репродуктивного здоровья в практике семейного врача/ Г. И. Гусарова [и др.] ; [науч.
ред. Г. П. Котельников]; М-во здравоохранения РФ, Самар. гос. мед. ун-т, Департамент
здравоохранения Администрации Самар. обл.. - Самара: Перспектива, 2001. - 61 с.: ил.
Папилломавирусная инфекция: диагностика, лечение и профилактика : пособие для врачей /
В. Н. Прилепская [и др.] ; ГУ Науч. центр акушерства, гинекологии и перинатологии РАМН. М. : МЕДпресс-информ, 2007. - 31, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 30-31.
Патологическая анатомия: нац. рук./ Рос. о-во патологоанатомов, Нац. проект "Здоровье",
Ассоц. мед. о-в по качеству (АСМОК); гл. ред.: М. А. Пальцев, Л. В. Кактурский, О. В.
Зайратьянц. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 1259 с.: ил. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM).
Перинатальная психология и психиатрия : учеб. пособие : в 2 т. / под ред.: Н. Н. Володина, П.
И. Сидорова. - М. : Академия, 2009. - (Высшее профессиональное образование. Медицина).
Перинатальные инфекции : практ. пособие / под ред. А. Я. Сенчука, З.М. Дубоссарской. - М. :
МИА, 2005. - 318 с. - Библиогр.: с.316-318
Поликлиническая гинекология (Клинические лекции) / под ред. В. Н. Прилепской ; ГУ Науч.
центр акушерства, гинекологии и перинатологии РАМН. - 2-е изд., доп. - М. : МЕД прессинформ, 2005. - 632, [8] с., [7] л. цв. ил. : ил. - Библиогр.: с. 612-632.
Полонская, Н. Ю. Основы цитологической диагностики и микроскопическая техника: учеб.
пособие для вузов/ Н. Ю. Полонская, О. В. Егорова. - М.: Академия, 2005. - 155, [5] с.: ил.,
табл.
Практикум по курсу общей хирургии: учеб. пособие для системы послевуз. проф. образования
врачей/ под ред. П. Н. Зубарева. - СПб.: Фолиант, 2004. - 240 с.: ил.
Практические навыки по акушерству и гинекологии : учеб. пособие / Л. Я. Супрун [и др.]. Минск : Новое знание, 2002. - 165, [3] с. : ил.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
41
91.
92.
93.
94.
Прилепская, В. Н. Кольпоскопия: практ. рук. / В. Н. Прилепская, С. И. Роговская, Е. А.
Межевитинова. - М. : МИА, 2006. - 100, [4] с. : цв.ил.
Рагимов, А. А. Трансфузиология в реаниматологии/ А. А. Рагимов, А. А. Еременко, Ю. В.
Никифоров. - М.: МИА, 2005. - 775, [9] с.: ил.
Рациональная фармакотерапия в акушерстве и гинекологии: рук. для практикующих врачей /
под общ. ред. В. И. Кулакова, В. Н. Серова. - М. : Литтерра, 2005. - 1151, [1] с., [28] л. цв. ил. (Рациональная фармакотерапия : сер. рук. для практикующих врачей ; т. 9). - Библиогр. в
конце разд. -Указ. лекарств. средств: с. 1074-1149. - Указ. табл., рис., реф. обзоров: с.11501151.
Роговская, С. И. Практическая кольпоскопия / С. И. Роговская. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. –
228 с.
95.
Роузвия, С. К. Гинекология / пер. с англ., под общ. ред. Э.К. Айламазян. - М. :
МЕДпресс-информ, 2004. - 520 с.
96.
Руководство к практическим занятиям по акушерству и перинатологии / ред. : Ю. В. Цвелев,
В. Г. Абашин. - СПб. : Фолиант, 2007. - 640 с. : ил. - Указ. практ. навыков: с. 621-622
Руководство по амбулаторно-поликлинической инструментальной диагностике. 2008: [для
врачей, оказывающих первич. мед.-санитар. помощь]/ под ред. С. К. Тернового; Ассоц. мед. ов по качеству. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 749, [3] с., [13] л. цв. ил. + 1 эл. опт. диск (CDROM).
Руководство по амбулаторно-поликлинической помощи в акушерстве и гинекологии. 2006 : с
прил. на компакт-диске / под ред. В. И. Кулакова, В. Н. Прилепской, В. Е. Радзинского. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 1029, [27] с. : табл. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Национальный
проект "Здоровье"). - Предм. указ.: с. 1024-1029.
Руководство по лабораторным методам диагностики. 2007/ сост. А. А. Кишкун; Ассоц. мед. ов по качеству. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 779, [1] с.: рис., табл..
Руководство по общей и клинической трансфузиологии: учеб. пособие для системы послевуз.
проф. образования врачей/ Ю. Л. Шевченко [и др.]. - СПб.: Фолиант, 2003. - 598, [10] с.: ил.,
табл.
Руководство по организации и деятельности перинатального центра / под ред. Н. Н. Володина
[и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 471, [1] с. : табл. - (Приоритетные национальные
проекты. Здоровье). - Библиогр.: с. 25-26 (18 назв.).
Руководство по практическим навыкам в гинекологии, акушерстве и неонатологии / под ред.
А. Я. Сенчука. - Нежин : Гидромакс, 2006. - 366, [2] с. : ил., табл.
Русакевич, П. С. Заболевания шейки матки у беременных: диагностика, лечение, мониторинг,
профилактика: учеб. пособие для системы послевуз. проф. образования врачей/ П. С.
Русакевич, Т. М. Литвинова. - М.: МИА, 2006. - 143 с.: табл.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
Серов, В. Н. Критические состояния в акушерстве : руководство для врачей / В. Н.
Серов, С. А. Маркин. - М. : Медиздат, 2003. - 704 с. - Библиогр.: с. 701-702.
Серов, В. Н. Эклампсия : рук. для врачей / В. Н. Серов, С. А. Маркин, А. Ю. Лубнин. М. : МИА, 2002. - 462, [2] с.
Сивочалова, О. В. Гинекология / О. В. Сивочалова, О. И. Линева, Л. В. Гаврилова. - М. :
Академия, 2007. – 265 с.
Сидельникова, В. М. Преждевременные роды. Недоношенный ребенок : рук. для врачей / В.
М. Сидельникова, А. Г. Антонов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 447, [1] с., [3] л. цв. ил. : ил.,
табл. - Библиогр.: с. 270-300, 446-447.
108.
Репина, М. А. Ошибки в акушерской практике : рук. для врачей / М.А. Репина. - Л. :
Медицина, 1988. - 248 с., ил.
109.
Сидорова, И. С.
Физиология и патология родовой деятельности: учеб. пособие/ И. С.
Сидорова. - М.: МИА, 2006. - 235, [5] с.: ил., табл.. - (Учебная литература для слушателей
системы последипломного образования).
Сидорова, И. С. Послеродовые гнойно-воспалительные заболевания / И. С. Сидорова, И. О.
Макаров, С. А. Леваков. - М. : МИА, 2006. - 118, [10] с.
Слепых, А. С. Атипичные гинекологические операции / А.С. Слепых. - М.: Медицина, 1981. 256 с., ил.
110.
111.
42
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
132.
133.
134.
Смит, Н. Ч. Ультразвуковая диагностика в акушерстве и гинекологии (понятным языком) /
Норман Ч. Смит, Э. Пэт М. Смит ; пер. с англ. под ред. А. И. Гуса. - М. : Практ. медицина,
2010. - 296 с. : ил. - Библиогр.: с. 295.
Соколова, Н. Г. Физиотерапия: учеб. пособие / Н. Г. Соколова, Т. В. Соколова. - 2-е изд., доп.и
перераб. . - Ростов н/Д.: Феникс, 2004. - 314, [5] c.: ил..
Сорокина, Т. Т. Роды и психика : практ. рук. / Т. Т. Сорокина. - Минск : Новое знание, 2003. 352 с.
Степанова, Р. Н. Практические умения по акушерству и гинекологии: учеб. пособие для
студентов мед. вузов / Р. Н. Степанова, С. П. Пахомов. - Ростов н/Д. : Медицина, 2010. - 254 с.
Стрижаков, А. Н. Потеря беременности/ А.Н. Стрижаков, И.В. Игнатко. - М.: МИА, 2007. 223, [1] с.: ил., табл.
Терновой, С. К. Лучевая маммология : рук. для врачей / С. К. Терновой, А. Б. Абдураимов. М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 127 с.
Тихомиров, А. Л. Миома матки / А. Л. Тихомиров, Д. М. Лубнин. - М. : МИА, 2006. - 174 с.
Тихоненко, В. М. Холтеровское мониторирование (методические аспекты)/ В. М. Тихоненко.
- СПб.: ИНКАРТ, 2006. - 47 с.: ил., табл.
Труфанов, Г. Е. УЗИ в маммологии / Г. Е. Труфанов, В. В. Рязанов, Л. И. Иванова ; Воен.-мед.
акад. - СПб. : ЭЛБИ-СПб, 2008. - 186 с.
Ультразвуковая диагностика в акушерстве и гинекологии : практ. рук. / под ред. А. Е.
Волкова. - Ростов н/Д. : Феникс, 2006. - 477, [3] с.
Ушаков, А. А. Практическая физиотерапия/ А. А. Ушаков. - 2-е изд., испр. и доп.. - М.: МИА,
2009. - 602, [1] с., [2] л. цв. вкл.: ил., табл.
Федоров, И. В. Эндоскопическая хирургия/ И. В. Федоров, Е. И. Сигал, Л. Е. Славин. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 540, [4] с.: ил..
Физиотерапия. Национальное руководство/ Ассоц. мед. о-в по качеству; под ред. Г. Н.
Пономаренко. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 854, с.: ил., табл. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). Параллельные издания: CD: Физиотерапия. Национальное руководство. : [Техника и методика
выполнения физиотерапевт. прцедур. Стандарты санаторно-курортного лечения. Организация
физиотерапевт. помощи лечебных учреждений] : прил. на компакт-диске. - М.: ГЭОТАРМедиа, 2009
Ханевич, М. Д. Перитонит. Инфузионно-трансфузионная и детоксикационная терапия/ М. Д.
Ханевич, Е. А. Селиванов, П. М. Староконь; М-во обороны РФ, Гос. ин-т усовершенствования
врачей, Рос. НИИ гематологии и трансфузиологии(г. С.-Петербург). - М.: МедЭкспертПресс,
2004. - 203,[5] с.: ил., табл..
Харкевич О.Н. Проблемы общественного здоровья при ВИЧ-инфекции, наркомании,
токсикомании и пути их решения: пособие / О.Н. Харкевич. - Минск : издательский центр
Академии управления при Президенте Республики Беларусь, 2009. – 85 с.
Хачкурузов, С. Г. УЗИ в гинекологии: Симптоматика. Диагностические трудности и ошибки :
руководство для врачей / Рискевич С.И. ред.(при участии В.А.Федорова, Л.В.Овинцевой). СПб. : ЭЛБИ-СПб., 2002. - 661 с. : ил. - Библиогр.:с.651-658.
Хлябич, Г. Н. Кровезаменители: справ. лекарств. средств для инфуз. терапии/ Г. Н. Хлябич,
Г. Т. Черненко. - Изд. доп. и перераб. - М.: Практ. медицина, 2011. - 271 с.: табл..
Цхай, В. Б. Перинатальное акушерство: учеб. пособие для мед. вузов / В. Б. Цхай. - М. : Мед.
кн. ; Н. Новгород : Изд-во НГМА, 2003. - 416 с. - Библиогр.: с.409-410.
Чеботарева, Ю.Ю. Гинекология детского и подросткового возраста: научное издание/ Ю. Ю.
Чеботарева, Т. А. Яценко. - Ростов н/Д.: Феникс, 2003. - 384 с.
Черенков, В. Г.
Клиническая онкология: учеб. пособие для системы последиплом.
образования врачей/ В. Г. Черенков; М-во здравоохранения и соц. развития РФ, ФГОУ Всерос.
учеб.-науч.-метод. центр по непрерыв. мед. и фарм. образованию Федерал. агенства по
здравоохранению и соц. развитию. - 2-е изд., испр. и доп.. - М.: ФГОУ ВУНМЦ Росздрава,
2005.
Чернуха, Е. А. Переношенная и пролонгированная беременность : рук. для врачей / Е. А.
Чернуха. - 2-е изд. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 207, [1] с. : ил., табл.
Чернуха, Е. А. Тазовое предлежание плода: рук. для врачей / Е. А. Чернуха, Т. К. Пучко. - 2-е
изд. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 172, [4] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 164-172.
Шашина, А. И. Контрацепция/ А. И. Шашина. - М.: Миклош, 2005. - 112 с.: ил.
43
135.
136.
137.
138.
Щепин, О. П. Общественное здоровье и здравоохранение: учебник для системы послевуз.
проф. образования врачей / О. П. Щепин, В. А. Медик. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 591 с. :
ил., табл. - (Послевузовское образование). - Библиогр.: с. 586-587 (23 назв.).
Эндоскопия. Базовый курс лекций: учеб. пособие для системы послевуз. проф. образования
врачей/ В. В. Хрячков [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 153, [7]с., [8] л. цв.ил.: ил.
Эпигенетика/ пер. с англ. под ред. А. Л. Юдина; под ред. С. Д. Эллиса, Т. Дженювейна, Д.
Рейнберга. - М.: Техносфера, 2010. - 495 с.: ил., табл.
Эпителиальные дисплазии шейки матки (диагностика и лечение): рук. для врачей/ Ю. И.
Подистов [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 133, [3] с., [1] л. цв. ил.: ил., табл.
2. Интернет-источники
1. Поисковая база PubMed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez/
2. Поисковый ресурс Медскейп: http://www.medscape.com/
3. Public Library of Science. Medicine: портал крупнейшего международного научного
журнала открытого доступа: http://www.plosmedicine.org/home.action
4. Российская научная электронная библиотека: http://elibrary.ru/defaultx.asp
5. Oxford University Press URL: http://www3.oup.co.uk/jnls/
6. Web of Science URL:
6.1.
http://isiknowledge.com
6.2.
http://max.1gb.ru/psy/psy.shtml
6.3.
http://www.nedug.ru/lib/lit/psych/psych.htm
6.4.
http://psycho.chat.ru/
6.5.
http://psychiatry.ua/rubrics/clinical.htm
6.6.
http://www.koob.ru/psychiatry/
7. сайты непрерывного профессионального образования США:
7.1.
http://APAeducation.org
7.2.
http://www.psych.org/cme
7.3.
http://cme.medscape.com/
7.4.
http://cme.psychiatryonline.org/
1. Крановская библиотека: http://www.thecochranelibrary.com/
2. Журналы Elsevier на платформе ScienceDirect: http://www.sciencedirect.com/
3. Журнал Obstetrics & Gynecology (Green Journal) и др. журналы
издательства Lippincott на платформе Ovid: http://ovidsp.ovid.com/autologin.html
4. Журналы Springer, текущие выпуски 2012-2013 гг. (кроме новых наименований,
изданных после 2009 г.): http://www.springerlink.com/medicine
5. Журналы Oxford University Press: http://oxfordjournals.org/
6. Журналы SAGE Publication (SAGE Premier):
http://online.sagepub.com/browse/by/discipline
7. Журналы Taylor and Francis: http://www.tandfonline.com/
8. Журнал Neonatology (издательство Karger):
http://content.karger.com/ProdukteDB/produkte.asp?Aktion=JournalHome&ProduktNr=224
215
9. Архив (1869-2011 г.г.) журнала Nature (издательство Nature Publishing Group):
http://www.nature.com/nature/archive/index.html
10. Журналы Wiley на платформе Wiley Online Library: http://www.interscience.wiley.com/
44
11. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU: http://www.elibrary.ru/
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Законодательные и нормативно-правовые документы
Федеральный закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании
(Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ (ред. от 27.07.2010) «О высшем и
послевузовском профессиональном образовании» (Принят ГД ФС РФ 19.07.1996));
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 163 р «О
Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015
годы»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника
должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные
характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»»;
Приказ МЗ и СР РФ от 07 июля 2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных
требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и
фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
от 12 августа 2009 г. N 581н «О внесении изменений в порядок совершенствования
профессиональных знаний медицинских и фармацевтических работников»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 13 апреля 2011 г.
N 316н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи взрослому населению
при заболеваниях нервной системы по профилю «неврология»;
Приказ Минздравсоцразвития России № 409н от 01.07.2010 «Об утверждении Порядка оказания
неонатологической
медицинской
помощи».
http://ncagip.ru/library/neonatology/prikaz_MZ_neonatal_care/
Клинический протокол «Подготовка шейки матки к родам и родовозбуждение» : Федеральное
государственное учреждение «Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии
имени академика РАМН В.И. Кулакова» Министерства здравоохранения и социального
развития
Российской
Федерации.
Москва,
2011.
http://ncagip.ru/library/obstetrics/labor_induction/
Базовый протокол ведения родов : Федеральное государственное учреждение «Научный центр
акушерства, гинекологии и перинатологии имени академика РАМН В.И. Кулакова»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. - Москва, 2011.
- http://ncagip.ru/library/obstetrics/basic_protocol_delivery/
Клинический протокол «Антибиотикопрофилактика при проведении абдоминального
родоразрешения (кесарево сечение) » : Федеральное государственное учреждение «Научный
центр акушерства, гинекологии и перинатологии имени академика РАМН В.И. Кулакова»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. - Москва, 2011.
http://ncagip.ru/library/obstetrics/antibiotic_cesarean_section/
11. Методическое письмо «Преждевременные роды» : Федеральное государственное учреждение
«Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии имени академика РАМН В.И.
Кулакова» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Москва, 2011. - http://ncagip.ru/library/obstetrics/miscarriage/
12. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 163 р «О
Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015
годы»;
13. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 июня 2011 г.
N ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского
профессионального образования»;
45
14. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
от 5 декабря 2011 г. №1476н «Об утверждении федеральных государственных
требований к структуре основной профессиональной образовательной программы
послевузовского профессионального образования (интернатура)»;
15. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника
должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные
характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»»;
16. Приказ МЗ и СР РФ от 07 июля 2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных
требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и
фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»;
17. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
от 12 августа 2009 г. N 581н «О внесении изменений в порядок совершенствования
профессиональных знаний медицинских и фармацевтических работников»;
18. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 24 декабря 2010
г. N 1182н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным
хирургическими заболеваниями»
19. Письмо МЗ и СР РФ от 17 июня 2010 г. N 16-3/10/2-5048 «Об итоговой аттестации
врачей-интернов».
20. Федеральный закон от 16 июня 2011 г. N 144-ФЗ «О внесении изменений в Закон
Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и
послевузовском профессиональном образовании»;
21. Приказ №572н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи по профилю
«акушерство и гинекология» (за исключением использования вспомогательных
репродуктивных технологий)»
46
Общественное здоровье и здравоохранение
№
1
2
3
4
5
Наименование модулей и разделов
Состояние здоровья населения
Организация оказания различных
видов медицинской помощи
Медицинская организация: цели и
задачи в управлении
здравоохранением
Управление качеством и
стандартизация в здравоохранении
Организационные, экономические и
правовые аспекты использования
современных информационных
технологий в здравоохранении
Итого:
Формируемые
компетенции
Виды учебной работы (в академ.часах)
лекции
практ.зан.
сем.
сам.раб.
всего
2-й семестр
УК-1, 2, 3,
ПК-10, 11,
12
2
2
6
4
14
1
2
6
4
13
УК-2,
ПК-10, 11
1
2
6
4
13
УК-1,
ПК-10, 11
1
2
6
6
15
ПК-10, 11
1
4
6
6
17
6
12
30
24
72
Состояние здоровья населения. Современная медико-демографическая ситуация в
РФ. Медико-социальные аспекты демографии. Смертность населения России как медикосоциальная проблема. Заболеваемость. Социально-значимые болезни в РФ. Современные
подходы к профилактике неинфекционных заболеваний. Организация профилактических
осмотров, диспансеризации, скрининга.
Организация оказания различных видов медицинской помощи. Основные
направления развития здравоохранения Российской Федерации. Организация оказания
скорой и неотложной медицинской помощи. Организация оказания первичной медикосанитарной помощи в амбулаторно-поликлинических учреждениях. Организация оказания
специализированной в том числе высокотехнологичной медицинской помощи. Организация
оказания медицинской помощи при социально-значимых и социально-обусловленных
заболеваниях. Организация оказания медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.
Медицинская организация: цели и задачи в управлении здравоохранением.
Медицинская организация: структура, цели, задачи в управлении здравоохранением.
Документационное обеспечение управленческой деятельности. Управление материальными
ресурсами медицинской организации. Управление кадровыми ресурсами медицинской
организации.
Управление качеством и стандартизация в здравоохранении. Управление
качеством в здравоохранении. Стандарты, порядки оказания медицинской помощи.
Клинические рекомендации. Клинико-статистические группы. Расчет нормативов
финансовых затрат на основе стандартов медицинской помощи. Экспертиза качества
медицинской помощи.
Организационные, экономические и правовые аспекты использования
современных информационных технологий в здравоохранении. Современные
информационные технологии в деятельности медицинской организации. Медицинские
информационные системы. Основные требования к МИС. Типовая структура
информационной системы медицинской организации. Организация автоматизированной
обработки и защиты персональных данных в медицинской организации. Основы
информационной безопасности. Электронный документооборот в здравоохранении.
Организация внедрения и использования электронной медицинской карты.
Учебно-методическая литература
1. Общественное здоровье и здравоохранение. Национальное руководство. М.: ГЭОТАРМедиа, 2013.
2. Хальфин Р.А., Какорина Е.П., Мадьянова В.В. и соавторы. Медицинская документация:
47
учетные и отчетные формы. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013.
3. Вялков А.И. Управление и экономика здравоохранения. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. –658 с.
4. Татарников М.А. Руководство по управлению качеством медицинской помощи.
Приложение к журналу «Вопросы экспертизы качества медицинской помощи», М.:
ВИНИТИ-Наука,2012. – 383с.
5. Хальфин Р.А., Кузнецов П.П. Высокотехнологичная медицинская помощь: проблемы
организации и учета. М.: Новости, 2007.
6. Хальфин Р.А., Какорина Е.П., Михайлова Л.А. Деятельность лечебно-профилактических
учреждений. М: МЦФЭР, 2005.
7. Здоровье и медицинская статистика. Под ред. Р.А. Хальфина. М., 2005.
8. Управление ЛПУ в современных условиях: 2009-2010 гг. Под ред. акад. РАМН
В.И. Стародубова. М.: ИД «Менеджер здравоохранения», 2009.
9. Хальфин Р.А., Мартынов А.А, Мадьянова В.В. Методические рекомендации для
аудиторной и самостоятельной работы для ординаторов по специальности «Организация
здравоохранения и общественное здоровье». М.: Первый МГМУ им. И.М. Сеченова, 2010.
10. Хальфин Р.А., Мартынов А.А., Мадьянова В.В. Методические рекомендации для
преподавателей по проведению практических занятий с ординаторами по специальности
«Организация здравоохранения и общественное здоровье». М.: Первый МГМУ им. И.М.
Сеченова, 2010.
Электронные образовательные ресурсы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
http:// rosminzdrav.ru – Министерство здравоохранения Российской Федерации.
http://ffoms.ru – Федеральный фонд обязательного медицинского страхования.
http:// WHO.int – Всемирная организация здравоохранения.
http://mednet.ru – Центральный НИИ организации и информатизации здравоохранения.
http://gks.ru – Федеральная служба государственной статистики.
http://gosman.ru – Электронный журнал Государственный менеджмент.
http://gosbook.ru – Экспертная сеть по вопросам управления.
http://vrachirf.ru/company-announce-single – Общероссийская социальная сеть «Врачи РФ».
Педагогика
№
Наименование модулей и разделов
Формируемые
компетенции
Виды учебной работы (в академ.часах)
лекции
практ.зан.
сем.
сам.раб.
всего
УК-1,
ПК-9
1
6
4
4
15
ПК-9
1
4
4
6
15
УК- 2, 3,
ПК-9
2
4
4
6
16
УК-1,
ПК-9
1
4
2
4
11
УК-3,
ПК-9
1
6
4
4
15
6
24
18
24
72
1-й семестр
1
2
3
4
5
Педагогика в деятельности
образовательного и лечебного
учреждения
Модульное обучение и
компетентностный подход как
основа обучения врачей
Методы, формы и инновационные
технологии в обучении врачей
Мотивы и мотивационная
готовность к формированию
готовности к здоровому образу
жизни
Организация самостоятельной и
самообразовательной деятельности
в обучении врачей-ординаторов
Итого:
48
Педагогика в деятельности образовательного и лечебного учреждения. Роль
педагогики в медицинском образовании. Ключевые понятия педагогики. Педагогическая
система: цели, задачи, стили взаимодействия, дидактические принципы, принципы
воспитания, формы, методы, содержание, средства обучения и воспитания. Функции
педагогики в формировании готовности пациентов, членов их семей к здоровому образу
жизни.
Модульное обучение и компетентностный подход как основа обучения врачей.
Компетенция и компетентность, достоинства и преимущества компетентностного подхода в
обучении. Основные компоненты образования и критерии отбора содержания образования:
знания, умения, опыт поиска знаний, эмоционально-оценочное отношение к знаниям и
опыту; характеристика ключевых компетенций и профессиональной компетенции
специалиста Образовательный стандарт как модель реализации компетентностного подхода
Непрерывность образования как условие реализации компетентностного подхода.
Современные образовательные технологии. Модульное обучение как технология
компетентностного подхода. Модульно-рейтинговая система обучения как фактор
повышения качества подготовки специалиста в вузе.
Методы, формы и инновационные технологии в обучении врачей. Методы
обучения студентов, пациентов и членов их семей. Формы работы с пациентами и членами
их семей Инновационные технологии в обучении врачей-ординаторов. Интерактивное
обучение как современная технология реализации компетентностного подхода Новые
информационные обучающие технологии. Современные модели и информационные
технологии активного обучения. Мониторинг оценки качества обученности пациентов и
членов их семей к сохранению и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих.
Мотивы и мотивационная готовность к формированию готовности к здоровому
образу жизни. Побудительные механизмы активности человека: потребности и мотивы:
виды, классификации. Мотивация отклоняющегося поведения. Методы изучения мотивации
и мотивов. Способы преодоления барьеров в общении с пациентами и членами их семей
немотивированных к здоровому образу жизни. Балльно-рейтинговая система оценивания
готовности пациентов к сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья окружающих:
показатели и критерии.
Организация самостоятельной и самообразовательной деятельности в обучении
врачей-ординаторов. Организация самостоятельной, самообразовательной и креативной
деятельности в обучении врачей-ординаторов. Разработка графов, ситуационных задач как
дидактических средств обучения. Моделирование, проектирование и проведение
дидактических игр. Подготовка и проведение «круглых столов» по преодолению барьеров в
общении с пациентами и членами их семей немотивированных на здоровый образ жизни.
Учебно-методическая литература
1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учебное пособие. СПб.: Питер, 2007. – 304 с.
2. Астафьева Л.С. Курс лекций по «Педагогике и психологии высшей школы», 2012. – 130 с.
3. Пидкасистый П.И. Педагогика: учебник. М.: Академия, 2010. – 512 с.
4. Психология и педагогика: учебное пособие. Под ред. Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко.
М.: Юрайт, 2011. – 671 с.
5. Подласый И.П. Педагогика: учебник. М.: Юрайт, 2011. – 574 с.
Электронные образовательные ресурсы
1. http://vrachirf.ru/company-announce-single – Общероссийская социальная сеть «Врачи РФ»
2. http://www.mma.ru/education/eop – Электронный образовательный портал Первого МГМУ
им. И.М. Сеченова.
3. www.scsml.rssi.ru – Центральная научная медицинская библиотека Первого МГМУ им.
И.М. Сеченова (ЦНМБ).
4. http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2009/7 – Петрова В.Н. Формирование креативной личности
49
в процессе обучения в вузе [Электронный ресурс] //Биоэтика и комплексные исследования
человека. – Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение. – 2009. –
№ 7 1.4.
5. http://tvorchestvo.biz/teory.html. – Петров А.Н., Петрова В.Н. Антропологическая теория
творчества и креативности.
Медицина чрезвычайных ситуаций
№
Наименование модулей и разделов
Формируемые
компетенции
Виды учебной работы (в академ.часах)
лекции
практ.зан.
сем.
сам. раб.
всего
3-й семестр
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Общая характеристика и медикосанитарные последствия
чрезвычайных ситуаций
Задачи и основы организации
единой государственной системы
предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций.
Всероссийская служба медицины
катастроф
Организация лечебноэвакуационного обеспечения
населения в чрезвычайных
ситуациях
Организация и обоснование
медицинской сортировки на этапах
медицинской эвакуации населения в
чрезвычайных ситуациях
Задачи, организационная структура
и органы управления Всероссийской
службы медицины катастроф
Организация терапевтической
помощи в чрезвычайных ситуациях
Актуальные вопросы скорой
медицинской помощи в медицине
катастроф. Санитарно-авиационная
эвакуация
Организация медицинской помощи
пострадавшим в чрезвычайных
ситуациях транспортного, взрыво- и
пожароопасного характера
Организация оказания медицинской
помощи населению при
террористических актах и
локальных вооруженных
конфликтах
Защита и оказания медицинской
помощи детям при чрезвычайных
ситуациях
Организация оказания медикопсихологической и
психотерапевтической помощи
пораженным и пострадавшим в
чрезвычайных ситуациях
УК-1,3
ПК-1
2
2
УК- 1, 2, 3,
ПК-10
2
2
ПК- 3, 7, 10
2
УК-1
ПК- 10, 12
2
6
3
7
3
9
УК-2,
ПК- 10, 12
2
1
3
ПК- 7, 10,
12
2
2
4
ПК- 7, 10,
12
4
2
6
ПК- 7, 10,
12
2
1
3
ПК- 7, 10,
12
4
2
6
ПК- 1, 7, 10,
12
2
1
3
ПК- 1, 7, 10,
12
2
1
3
50
12
13
14
15
16
17
Организация оказания медицинской
помощи пораженным при
химических авариях. Задачи и
организация работы
специализированной токсикотерапевтической бригады
постоянной готовности
Порядок применения антидотов на
догоспитальном этапе оказания
медицинской помощи при
ликвидации ЧС
Организация оказания медицинской
помощи пораженным при
радиационных авариях. Задачи и
организация работы
специализированной
радиологической бригады
постоянной готовности
Порядок применения медицинских
средств противорадиационной
защиты в очагах радиационных
поражений
Санитарно-противоэпидемические
(профилактические) мероприятия
при ликвидации последствий
чрезвычайных ситуаций
Медицинское снабжение
организаций и формирований,
предназначенных для медикосанитарного обеспечения населения
в чрезвычайных ситуациях
различного характера
Итого:
ПК- 3, 7, 10,
12
2
ПК-3
4
ПК- 3, 7, 10,
12
2
ПК-3
4
1
3
2
6
1
3
2
6
ПК-3
2
1
3
ПК- 3, 12
2
1
3
18
24
72
6
24
Общая характеристика и медико-санитарные последствия чрезвычайных
ситуаций. Понятия и классификация чрезвычайных ситуаций и их источников. Фазы
(стадии) развития и поражающие факторы при чрезвычайных ситуациях. Медикосанитарные последствия чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайная ситуация в медицинской
организации.
Задачи и основы организации единой государственной системы предупреждения
и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Всероссийская служба медицины катастроф
(ВСМК). Задачи и основные принципы организации деятельности единой государственной
системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Состав и
функционирование единой государственной системы предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций и назначение ее элементов. Современное представление о
Всероссийской службе медицины катастроф. Законодательные и нормативно-правовые
основы управления ВСМК.
Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных
ситуациях. Условия, определяющие систему лечебно-эвакуационного обеспечения.
Сущность системы лечебно-эвакуационного обеспечения и основные требования,
предъявляемые к ней. Этап медицинской эвакуации. Виды, объемы и порядок оказания
медицинской помощи. Медицинская эвакуация пораженных в чрезвычайных ситуациях.
Организация и обоснование медицинской сортировки на этапах медицинской
эвакуации населения в чрезвычайных ситуациях. Медицинская сортировка пораженных
51
в ЧС (определение, цель, обоснование). Виды медицинской сортировки: внутрипунктовая;
эвакуационно-транспортная. Сортировочные признаки, предложенные Н.И. Пироговым.
Методика оценки исходов при медицинской сортировке у пострадавших с механической
травмой по В.К. Калнберзу.
Задачи, организационная структура и органы управления Всероссийской
службы медицины катастроф. Задачи и полномочия ВСМК. Структура и организация
ВСМК по территориально-производственному принципу (федеральный, межрегиональный,
региональный, муниципальный и объектовый уровни). Характеристика функциональных
подсистем Всероссийской службы медицины катастроф. Служба медицины катастроф
Минздрава России. Всероссийский центр медицины катастроф «Защита» Минздрава России.
Служба медицины катастроф Минобороны России. Режимы функционирования ВСМК.
Система управления Всероссийской службой медицины катастроф.
Организация терапевтической помощи в чрезвычайных ситуациях. Особенности
оказания и организации терапевтической помощи в чрезвычайных ситуациях и при
катастрофах, террористических актах и локальных вооруженных конфликтах.
Методологические основы организации терапевтической помощи при чрезвычайных
ситуациях, в том числе медицинской эвакуации.
Актуальные вопросы скорой медицинской помощи в медицине катастроф.
Санитарно-авиационная эвакуация. Основы организации скорой медицинской помощи в
медицине катастроф как вида медицинской помощи, оказываемой гражданам при
заболеваниях, несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях, требующих
срочного медицинского вмешательства. Организация проведения санитарно-авиационной
эвакуации при ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайных ситуаций
специалистами Всероссийской службой медицины катастроф при участии санитарной
авиации.
Организация медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях
транспортного, взрыво- и пожароопасного характера. Медико-санитарное обеспечение
пострадавших при ликвидации последствий чрезвычайных ситуациях дорожнотранспортного, взрыво- и пожароопасного характера. Особенности организации лечебноэвакуационных мероприятий, типичные диагностические и лечебные мероприятия
первичной врачебной медико-санитарной помощи.
Организация оказания медицинской помощи населению при террористических
актах и локальных вооруженных конфликтах. Основные организационные направления
системы медико-санитарного обеспечения в ЧС по оказанию медицинской помощи
населению при террористических актах и локальных вооруженных конфликтах.
Защита и оказания медицинской помощи детям при чрезвычайных ситуациях.
Становление и развитие государственной системы экстренной медицинской помощи детям в
чрезвычайных ситуациях. Особенности защиты детей от опасных и вредных факторов при
чрезвычайных
ситуациях.
Возрастные
анатомо-физиологические
особенности,
определяющие дифференцированный подход в диагностике и оказании экстренной
медицинской помощи детям. Особенности организации и проведения лечебноэвакуационных мероприятий детям, пострадавшим в чрезвычайных ситуациях.
Организация оказания медико-психологической и психотерапевтической
помощи пораженным и пострадавшим в чрезвычайных ситуациях. Психотравмирующие
факторы чрезвычайных ситуаций. Особенности развития нервно-психических расстройств у
пострадавших, медицинских работников и спасателей в чрезвычайных ситуациях.
Особенности организации оказания медико-психологической помощи при чрезвычайных
ситуациях.
Организация оказания медицинской помощи пораженным при химических
авариях. Задачи и организация работы специализированной токсико-терапевтической
бригады постоянной готовности. Медико-санитарное обеспечение населения при
ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций химической природы. Источники
52
химической опасности. Классификация отравляющих и высокотоксичных веществ (ОВТВ).
Краткая характеристика ОВТВ (основные закономерности взаимодействия организма и
токсикантов). Течение интоксикаций, основные клинические проявления. Общие принципы
оказания неотложной помощи. Понятие и медико-тактическая характеристика зон заражения
и очагов поражения, создаваемых ОВТВ. Особенности лечебно-эвакуационного обеспечения
(организационные, лечебно-диагностические мероприятия, силы и средства). Современные
системы токсикологического информационного обеспечения. Задачи и организация работы
специализированной токсико-терапевтической бригады постоянной готовности.
Порядок применения антидотов на догоспитальном этапе оказания медицинской
помощи при ликвидации ЧС. Антидотная терапия – важнейшая составная часть
комплексного лечения отравлений. Перечень антидотов, рекомендованных для включения в
резерв медицинских формирований для обеспечения мероприятий, направленных на
ликвидацию медико-санитарных последствий ЧС химической природы в РФ.
Организация оказания медицинской помощи пораженным при радиационных
авариях. Задачи и организация работы специализированной радиологической бригады
постоянной готовности. Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации
последствий чрезвычайных ситуаций радиационной природы. Виды ионизирующих
излучений и их свойства. Количественная оценка ионизирующих излучений. Классификация
и краткая характеристика радиационных аварий. Понятие зон радиоактивного заражения.
Очаги радиационного поражения. Факторы, вызывающие поражение людей при ядерных
взрывах и радиационных авариях. Медицинская характеристика радиационных поражений,
ближайшие и отдаленные последствия облучения. Медико-санитарное обеспечение
населения при ликвидации последствий радиационных аварий. Средства профилактики и
терапия радиационных поражений. Задачи и организация работы специализированной
радиологической бригады постоянной готовности.
Порядок применения медицинских средств противорадиационной защиты в
очагах радиационных поражений. Классификация медицинских радиозащитных
препаратов. Радиопротекторы. Показатели защитной эффективности радиопротекторов.
Краткая характеристика радиопротекторов. Средства длительного поддержания повышенной
радиорезистентности организма. Средства профилактики общей первичной реакции на
облучение. Показания к применению и порядок использования.
Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия при
ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Классификация и содержание
санитарно-противоэпидемических
(профилактических)
мероприятий.
Санитарнопротивоэпидемические (профилактические) мероприятия медицинского характера.
Организация и проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических)
мероприятий среди населения в чрезвычайных ситуациях. Особенности организации и
проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий при
эпидемиях и в очаге особо опасных инфекций.
Медицинское снабжение организаций и формирований, предназначенных для
медико-санитарного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях различного
характера. Задачи и принципы снабжения медицинским имуществом формирований и
учреждений ВСМК. Особенности медицинского снабжения в чрезвычайных ситуациях.
Классификация, характеристика и порядок хранения медицинского имущества.
Учебно-методическая литература (основная)
1. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие для студентов. Под ред. чл.-корр. РАН
проф. И.М. Чижа. М: Первый МГМУ им. И.М. Сеченова, 2012. – 200 с.
2. Левчук И.П., Третьяков Н.В. Медицина катастроф. Учебное пособие для медицинских
вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 240 с.
3. Сахно И.И., Сахно В.И. Медицина катастроф (организационные вопросы). Учебник для
студентов медицинских вузов. М.: ГОУ ВУНМЦ Минздрава России, 2014. – 560 с.
53
Учебно-методическая литература (дополнительная)
1. Винничук Н.Н., Давыдова В.В. Основы организации медицинского обеспечения
населения в чрезвычайных ситуациях. СПб., 2009. – 162 с.
2. Воронцов И.В., Гончаров С.Ф., Простокишин Г.П. Организация медицинского
обеспечения населения при химических авариях. Руководство. М.: ВЦМК «Защита», 2004. –
222 с.
3. Гармаш О.А. Аналитический обзор медико-санитарных последствий чрезвычайных
ситуаций в Российской Федерации. Сб. тр. «Всероссийскому центру медицины катастроф
«Защита» - 20 лет». М.: ФГБУ, ВЦМК «Защита», 2013. С.76-88.
4. Гончаров С.Ф., Гребенюк Б.В., Родченко И.В. Управленческая деятельность штаба
Всероссийской службы медицины катастроф. Журнал Медицина катастроф. 2014, № 3. – С.
4-10.
5. Гребенюк А.Н. Медицинские средства профилактики и терапии радиационных
поражений. Учебное пособие. СПб.: ФОЛИАНТ, 2011. – 92 с.
6. Кекелидзе З.И. Медицинские работники в чрезвычайных ситуациях. Материалы ГНЦ
социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского. М., 2009. – 46 с.
7. Избранные вопросы медицины катастроф практического здравоохранения. Учебное
пособие. Под ред. С.Н. Алексеенко. Краснодар: КубГМУ, 2011. – 256 с.
8. «Об утверждении Положения о резерве медицинских ресурсов Министерства
здравоохранения РФ для ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайных
ситуаций, его номенклатуре и объема» (приказ Минздрава РФ от 26.08.2013 г. № 598).
Электронные образовательные ресурсы
1. http://vrachirf.ru/company-announce-single – Общероссийская социальная сеть «Врачи РФ».
Патология
№
1
2
3
Наименование модулей и разделов
Патофизиологические механизмы
женской половой системы
Патофизиологические механизмы
развития ДВС-синдрома
Патофизиологические механизмы
развития эндометриоза. Механизмы
хронической тазовой боли.
Итого:
Формируемые
компетенции
4-й семестр
УК-1,
ПК- 1, 5
УК-1,
ПК- 1, 5
Виды учебной работы (в академ.часах)
лекции
практ.зан.
6
2
сем.
18
УК-1,
ПК- 1, 5
22
6
24
18
сам. раб.
всего
3
11
8
26
13
35
24
72
Патофизиологические механизмы женской половой системы. Первичный
гипогонадизм. Вторичного гипогонадизм. Этиология. Механизмы развития. Дисгенезия
гонад. Ряд синдромов связан с изменением количества гормонов. Синдром поликистозных
яичников. Этиология. Механизмы развития.
Патофизиологические механизмы развития ДВС-синдрома. Причины ДВСсиндрома.
1. ДВС с преобладанием пркоагулянтного звена гемостаза 2. ДВС с
преобладанием сосудисто-тромбоцитарного звена гемостаза 3. ДВС с одинаковой
активностью и прокоагулянтного и сосудисто- тромбоцитарного звеньев гемостаза. Стадия
гиперкоагуляции. Стадия коагулопатии потребления. Активация фибринолиза. Стадия
остаточных явлений.
Патофизиологические механизмы развития эндометриоза. Современные
представления о теории возникновения эндометриоза. Роль цитокитов в возникновении
хронической тазовой боли при эндометриозе. Боль и «нейровоспаление». Роль сосудистых
54
факторов роста в возникновении эндометриоза. Структурные изменения ЦНС при синдроме
хронической тазовой боли.
Учебно-методическая литература
1. Эндометриоз: диагностика, лечение и реабилитация. Федеральные клинические
рекомендации по ведению больных. Адамян Л.В. и соавт., Москва , 2013.
2. Адамян Л.В., Андреева Е.Н. Роль современной гормонмодулирующей терапии в
комплексном лечении генитального эндометриоза. // Проблемы репродукции. – 2011. – № 6.
– С. 66–77
Баскаков В.П. и др. Эндометриоидная болезнь. – С.-Петербург: Н-Л, 2002. – 460 с.
Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии
№
1
Кровотечения во время
беременности, в родах и
послеродовом периоде
2
Эмболические осложнения в
акушерстве
3
Гнойно-септические
заболевания в акушерстве
4
Формируемые
компетенции
Наименование модулей и разделов
Преэклампсия/эклампсия:
интенсивная терапия
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
Острый живот в гинекологии
Итого:
Виды учебной работы (в академ.часах)
лекции
практ.зан.
Лаб.
сам. раб.
всего
2
12
12
12
38
1
6
6
6
19
1
6
6
6
19
1
6
12
12
31
1
6
12
42
12
48
12
48
37
144
Кровотечения во время беременности, в родах и послеродовом периоде.
1. Структура, факторы риска, классификация
2. Диагностика. Способы определения кровопотери
3. Геморрагический шок
4. Патофизиологические изменения при острой кровопотере
5. Синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови
6. Принципы лечения. Акушерская тактика. Интенсивная терапия
7. Инфузионно-трансфузионная терапия акушерской кровопотери
8. Программы аутотрансфузии в акушерстве
9. Перспективы использования рекомбинантного активированного фактора VII
10. Анестезиологическое пособие при геморрагическом шоке
11. Лечебная тактика при акушерских кровотечениях
12. Профилактика и лечение кровотечений у женщин с дефектами системы гемостаза
Эмболические осложнения в акушерстве.
1. Эмболия околоплодными водами
55
2. Тромботические осложнения и тромбоэмболия легочной артерии
Гнойно-септические заболевания в акушерстве
Послеродовой мастит
Послеродовой эндометрит
Послеродовой тромбофлебит
Перитонит
Синдром системного воспалительного ответа
Сепсис. Хрониосепсис
Септический шок
Синдром токсического шока
Полиорганная недостаточность
Преэклампсия/эклампсия: интенсивная терапия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
2.
3.
4.
Эпидемиология, классификация, критерии тяжести
Патогенез. Диагностика
Диагностика и лабораторные критерии
HELLP-синдром
Прогнозирование и профилактика
Ведение пациенток с преэклампсией
Оценка состояния плода
Оценка состояния матери
Лечение
Ведение пациенток с HELLP-синдромом
Родоразрешение
Тактика ведения пациенток после родоразрешения
Анестезиологическое обеспечение
Острый живот в гинекологии
Внематочная беременность. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
Апоплексия яичника. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
Перекрут ножки опухолей придатков матки. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
Некроз миоматозного узла. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
Учебно-методическая литература
1. Абрамченко, В. В. Беременность и роды высокого риска : рук. для врачей / В. В.
Абрамченко. - М. : МИА, 2004. - 395, [5] с. : табл. - Библиогр.: с. 391-394.
2. Абрамченко, В. В. Гнойно-септическая инфекция в акушерстве и гинекологии / В. В.
Абрамченко, Д. Ф. Кастючек, Э. Д. Хаджиева. - СПб. : СпецЛит, 2005. - 459,[5] с. : табл. Библиогр.: с.451-459.
3. Айламазян, Э. К. Неотложная помощь при экстремальных состояниях в акушерской
практике: руководство / Э.К.Айламазян. - 4-е изд., перераб. и доп. - СПб. : СпецЛит, 2007. 397 с.
4. Акунц, К. Б. Акушерство. Аттестационные вопросы для акушеров-гинекологов, семейных
врачей, студентов и акушерок / К. Б. Акунц, Н. С. Оганесян. - М. : Триада-Х, 2002. - 176 с.
5. Акушерство. Национальное руководство / Ассоц. мед. о-в по качеству, Рос. о-во
акушеров-гинекологов ; под ред. Э. К. Айламазяна [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. 1197, [3] с., [11] л. цв. ил. : ил., рис. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Национальные
56
руководства) (Национальный проект "Здоровье"). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с.
1190-1197.
6.
Неотложная помощь в акушерстве и гинекологии. / под ред. В. Н. Серова. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 245, [11] с. - (Национальный проект "Здоровье").
Электронные образовательные ресурсы
1. Поисковая база PubMed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez/
2.Поисковый ресурс Медскейп: http://www.medscape.com/
3.Public Library of Science. Medicine: портал крупнейшего международного научного журнала
открытого доступа: http://www.plosmedicine.org/home.action
4.Российская научная электронная библиотека: http://elibrary.ru/defaultx.asp
5.www.eLIBRARY.ru – Научная электронная библиотека.
Урогинекология
№
Наименование модулей и разделов
1
Недержание мочи у женщин
Ранение мочеточников.
2
Классификация, клиника,
диагностика, лечение свищей
урогенитального тракта
Формируемые
компетенции
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
Итого:
Виды учебной работы (в академ.часах)
лекции
практ.зан.
Лаб.
сам. раб.
всего
6
18
18
12
54
6
18
18
12
54
12
36
36
24
108
Недержание мочи у женщин
Ранение мочеточников.
Недержание мочи. Этиологические факторы. История пластических операций. Анатомофизиологические особенности. Нервнорефлекторный механизм акта мочеиспускания.
Цистоскопия в диагностике недержания мочи. Три группы повреждений сфинктера пузыря.
Лечебные мероприятия. Ранение мочеточников. Пересадка мочеточника в мочевой пузырь.
Сшивание обоих перевязанных отрезков мочеточника между собой. Пересадка
перерезанного мочеточника в здоровый мочеточник. Замена поврежденного мочеточника
участком кишечника. Перевязка перерезанного мочеточника. Нефрэктомия. Пересадка
перерезанного мочеточника в мочеиспускательный канал. Внутрибрюшинный метод
вшивания мочеточников в мочевой пузырь. Операция пересадки при наличии шейки матки
Мочевые затеки. Пересадка мочеточника в кишку. Выбор метода лечения. Подготовка
больных к операции. Классификации методов операции
Классификация, клиника, диагностика, лечение свищей урогенитального тракта.
Пузырно-кожные свищи после марсупиализации. Эктопия мочевого пузыря
Кожно-паховые пузырные свищи. Прямокишечно-влагалищные свищи. Классификация
прямокишечных свищей. По этиологическому признаку
Топографо-анатомическая классификация. Размеры свищей. Методика и техника
проведения. Ректодиафаноскопии. Рентгенография. Лечение. Промежностно-влагалищные
свищи. Свищи тазовых органов. Комбинированные тонкокишечные влагалищные свищи.
Лечение.
57
Учебно-методическая литература
1.Сочетанная патология в урогинекологии. Диагностика и лечение. А. Неймарк. М.: Е-ното,
2013
2. Синдром хронических тазовых болей в урогинекологии. А. Неймарк. М.: Медицинское
информационное агентство, 2009.
3.Нечипоренко, Н. А. Урогинекология: учеб. пособие/ Н. А. Нечипоренко, М. В. Кажина, В.
В. Спас. - Минск: Вышэйш. шк., 2005. - 205,[3] с.
Электронные образовательные ресурсы
1. Поисковая база PubMed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez/
2.Поисковый ресурс Медскейп: http://www.medscape.com/
3.Public Library of Science. Medicine: портал крупнейшего международного научного журнала
открытого доступа: http://www.plosmedicine.org/home.action
4.Российская научная электронная библиотека: http://elibrary.ru/defaultx.asp
5.www.eLIBRARY.ru – Научная электронная библиотека.
Онкогинекология
№
Наименование модулей и разделов
1
Доброкачественные заболевания
женской половой системы и
придатков кожи
2
Злокачественные заболевания
женской половой системы и
придатков кожи
Итого:
Формируемые
компетенции
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
Виды учебной работы (в академ.часах)
лекции
практ.зан.
сем.
сам. раб.
всего
6
18
18
12
54
6
18
18
12
54
12
36
36
24
108
Доброкачественные заболевания женской половой системы и придатков кожи. Миома
матки. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение. Доброкачественные
заболевания яичников. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
Доброкачественные заболевания молочных желез. Этиология. Патогенез. Клиника.
Диагностика. Лечение.
Злокачественные заболевания женской половой системы и придатков кожи.
Злокачественные заболевания шейки матки. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика.
Лечение. Злокачественные заболевания матки. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика.
Лечение. Злокачественные заболевания яичников. Этиология. Патогенез. Клиника.
Диагностика. Лечение. Злокачественные заболевания молочных желез. Этиология.
Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
Учебно-методическая литература
1.Клиническая маммология. Современное состояние проблемы [/ под ред. Е. Б. КамповойПолевой, С. С. Чистякова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 550 с.
2.Клиническая онкология:: в 2 ч./ С. В. Коренев ; Рос. гос. ун-т им. И. Канта. - Калининград:
Изд-во РГУ им. И. Канта, 2010 - 2010 Ч.1. - 172, [1] с.
58
3.Клиническая онкология:: в 2 ч./ С. В. Коренев ; Рос. гос. ун-т им. И. Канта. - Калининград:
Изд-во РГУ им. И. Канта, 2010 - 2010 Ч.2. - 202, [1] с.
Электронные образовательные ресурсы
1. Поисковая база PubMed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez/
2.Поисковый ресурс Медскейп: http://www.medscape.com/
3.Public Library of Science. Medicine: портал крупнейшего международного научного журнала
открытого доступа: http://www.plosmedicine.org/home.action
4.Российская научная электронная библиотека: http://elibrary.ru/defaultx.asp
5.www.eLIBRARY.ru – Научная электронная библиотека.
Реабилитация женщин при синдроме потере беременности
№
1
2
Наименование модулей и разделов
Формируемые
компетенции
Современные
аспекты ранних потерь
УК-1,
беременности.
Особенности ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
психоэмоционального состояния
ПСК1, 2, 3,
женщин,
перенесших
5,
6,
7
самопроизвольный аборт
Медикаментозные и
немедикаментозные методы
реабилитации женщин с
синдромом потери беременности
Итого:
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
Виды учебной работы (в академ.часах)
лекции
практ.зан.
лаб
сам. раб.
всего
6
18
18
12
54
6
18
18
12
54
12
36
36
24
108
Современные
аспекты
ранних
потерь
беременности.
Особенности
психоэмоционального состояния женщин, перенесших самопроизвольный аборт.
Проблема репродуктивных потерь в современном акушерстве. Понятие «синдром потери
плода». Этиология. Механизм развития. Материнские, плацентарные, плодовые и средовые
причины репродуктивных потерь. Особенности психоэмоционального состояния женщин,
перенесших самопроизвольный аборт.
Медикаментозные и немедикаментозные методы реабилитации женщин с
синдромом потери беременности. Патогенетические подходы к реабилитационной терапии,
алгоритм реабилитационных мероприятий у женщин с ранними потерями беременности.
Учебно-методическая литература
1.Невынашивание беременности, инфекция, врожденный иммунитет / О. В. Макаров, Л. В.
Ковальчук, Л. В. Ганковская [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 175 стр.
2.Некоторые подходы к диагностике здоровья человека : метод. пособие / Рос. гос. ун-т им.
И. Канта ; [сост. : В. А. Панин]. - [2-е изд., испр. ]. - Калининград : Изд-во РГУ им. И. Канта,
2006. - 25 с.
Электронные образовательные ресурсы
1. Поисковая база PubMed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez/
2.Поисковый ресурс Медскейп: http://www.medscape.com/
3.Public Library of Science. Medicine: портал крупнейшего международного научного журнала
открытого доступа: http://www.plosmedicine.org/home.action
4.Российская научная электронная библиотека: http://elibrary.ru/defaultx.asp
59
5.www.eLIBRARY.ru – Научная электронная библиотека.
Возможности малоинвазивных методов лечения гинекологических больных
№
Наименование модулей и разделов
Формируемые
компетенции
Виды учебной работы (в академ.часах)
лекции
практ.зан.
сем.
сам. раб.
всего
1
Основы электрохирургии.
Преимущества малоинвазивных
методов оперативного лечения.
Инструментарий. Общие
клинические положения и
оперативная техника.
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
6
18
18
12
54
2
Основные лапароскопические
операции,
гистерорезектоскопические
операции
УК-1,
ПК- 1, 2, 5,
6, 8,
ПСК- 1, 2, 3,
5, 6, 7
6
18
18
12
54
12
36
36
24
108
Итого:
Основы
электрохирургии.
Преимущества
малоинвазивных
методов
оперативного лечения. Инструментарий. Физика и виды электрохирургии. Оптическая
система. Электрохирургический аппарат. Инструменты доступа. Инструменты для
манипуляций.видеопанорама и введение инструментов. Техника рассечения, гемостаза и
соединения тканей.
Основные лапароскопические операции, гистерорезектоскопические операции
мозга. Лапароскопические операции при доброкачественных образованиях яичников.
Лапароскопические операции при бесплодии. Адгезиолизис. Операции при внематочной
беременности. Операции на матке. Операции при острых воспалительных заболеваниях
придатков матки.
Учебно-методическая литература
1. Оперативная гинекология: атлас : пер. с англ./ Х. А. Хирш, О. Кезер, Ф. А. Икле ; под
ред. В.И. Кулакова, И.В. Федорова. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999. - 656 с.: 1200 ил..
2.Эндоскопия. Базовый курс лекций: учеб. пособие для системы послевуз. проф.
образования врачей/ В. В. Хрячков [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 153, [7]с., [8] л.
цв.ил.: ил.
3.Лапароскопия в гинекологии. Под ре. Г.М.Савельевой – М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2000.
– 328с. Цв.ил.
Электронные образовательные ресурсы
1. Поисковая база PubMed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez/
2.Поисковый ресурс Медскейп: http://www.medscape.com/
3.Public Library of Science. Medicine: портал крупнейшего международного научного журнала
открытого доступа: http://www.plosmedicine.org/home.action
4.Российская научная электронная библиотека: http://elibrary.ru/defaultx.asp
5.www.eLIBRARY.ru – Научная электронная библиотека.
60
Блок 2. Практики
Общая трудоемкость практик составляет 75 зачетных единиц, продолжительность –
50 недель, режим занятий – 9 академических часов в день, из них 6 академических часов –
аудиторная работа, 3 академических часа – самостоятельная работа. Практика проводится
рассредоточено. Формы контроля практики – дневник (отчет) ординатора, промежуточная
аттестация (по итогам семестра), зачет.
Производственная практика «Акушерство и гинекология»
№
1
2
3
4
Место
прохождения
гинекологичес
кое отделение
ГБУЗ КО
«ГКБСМП»,
ГБУЗ КО
ГБУЗ КО
«Родильный
дом № 3»,
ГБУЗ КО
ГБУЗ КО
«РПЦ»:
Патология
беременности
ГБУЗ КО
«Родильный
дом № 3»,
ГБУЗ КО
ГБУЗ КО
«РПЦ»:
Физиология и
патология
родов
ГБУЗ КО
«Родильный
дом № 3»,
ГБУЗ КО
ГБУЗ КО
«РПЦ»:
послеродовое
отделение
гинекологичес
кое отделение
Виды профессиональной деятельности
Участие в еженедельных обходах
куратора
отделения,
обходах
зав.кафедрой; сбор анамнестических
данных; курация больных; участие в
плановых консультациях и разборах
больных
сотрудниками
кафедры;
подготовка и доклад курируемых
пациентов на практических занятиях,
проводимых
кафедрой
в рамках
учебных циклов; участие в семинарских
занятиях, проводимых кафедрой в
рамках учебных циклов; сопровождение
и
представление
больных
при
консультациях в других стационарах;
участие на клинических и клиникоанатомических
конференциях,
проводимых кафедрой и клиническими
базами кафедры; ведение медицинской
документации: оформление историй
болезни, выписок из истории болезни,
форм статистической отчетности
Участие в процессе принятия родов,
владение
навыками
оказания
акушерских пособий, осмотр последа,
участие в ручном обследовании полости
матки, участие в мероприятиях по
остановке кровотечения в родах и
послеродовом периоде. Участие
в
интенсивной терапии тяжелых форм
преэклампсии.
Участие в еженедельных обходах
куратора
отделения,
обходах
зав.кафедрой; сбор анамнестических
данных; курация родильниц; ведение
медицинской
документации:
оформление историй болезни, выписок
из
истории
болезни,
форм
статистической отчетности
Участие в еженедельных обходах
куратора отделения, осуществление
Формируемые
компетенции
Продолжит
ельность
(в неделях)
ПК-5, 6,
ПСК-1, 2, 3,
4, 5
10
ПК-5, 6,
ПСК-1, 2, 3,
4, 5
10
10
10
61
ГБУЗ КО
«ЦГКБ»,
гинекологичес
кое отделение
ГБУЗ КО
«ГКБСМП»,
ГБУЗ КО
«Областной
родильный
дом», ГБУЗ
КО «РПЦ»
5
Поликлиника
курации пациенток, владение навыками
сбора жалоб и анамнеза, влагалищного,
бимануального исследования, метода
исследования в зеркалах, участие в
интерпретации данных УЗИ, участие в
диагностических операциях, участие в
обследовании пациенток в приемном
отделении.
Владение:
1.Основными принципами организации
медицинской помощи беременным в
женской консультации. 2. Принципами
оценки
репродуктивного
здоровья
женщин. 3. Ведением медицинской
документации.
4.
Методами
диагностики и установления срока
беременности.
5.
Методами
обследования беременных в разные
сроки беременности. 6. Методами
выявления
факторов,
определения
групп риска и групп динамического
наблюдения беременных. 7. Методами
оценки
противопоказаний
к
вынашиванию
беременности.
8.
Схемами динамического наблюдения
при физиологической и осложненной
беременности. 9. Методами ведения
ПК- 1, 2, 5,
беременных с соматической патологией.
6, 7, 8,
10. Методами оценки перинатального
ПСК- 1, 2, 3,
риска. 11. Методами интерпретации
4, 5, 6, 7
результатов перинатального скрининга.
12. Методами антенатальной охраны
здоровья плода и профилактики
перинатальной патологии в условиях
женской консультации. 13. Методами
отбора беременных в группах риска,
нуждающихся в госпитализации. 130 14.
Методами профилактики осложнений в
группах риска. 15. Методами оценки
эффективности
диспансеризации
беременных. 16. Преемственностью в
работе в рамках АТПК. 17. Методикой
расчета
показателей
материнской
заболеваемости
и
смертности,
младенческой
заболеваемости
и
смертности.
Амбулаторный
прием
больных; заполнение амбулаторных
карт, выписок из амбулаторных карт,
направлений в стационар и т.д.;
10
62
Итого:
50
Педагогическая практика
№
1
Место
прохождения
БФУ
им.И.Канта,
медицинский
институт
Виды профессиональной деятельности
Формируемые
компетенции
Продолжит
ельность
(в неделях)
Подготовка и проведение семинарских
и практических занятий у студентов
высшего образования, у слушателей
курсов
повышения
квалификации;
разработка и формирование учебнометодических материалов кафедры
УК -2, 3,
ПК-9
1
Итого:
№
1
Учебная практика «Симуляционный курс сердечно-легочная реанимация»
Продолжит
Место
Формируемые
ельность
Тренинг
компетенции
прохождения
(в неделях)
1-й и 2-й годы обучения
Проводится на манекене-тренажере
Формируются навыки обеспечения
свободной проходимости дыхательных
путей;
обеспечения
искусственной
БФУ
вентиляции легких (ИВЛ); непрямого
ПК-5, 6,
им.И.Канта,
массажа сердца с выбором точки для
1
ПСК-1, 2, 3,
медицинский
компрессии
грудной
клетки
4, 5
институт
прекардиальным
ударом;
техника
закрытого массажа сердца; сочетание
ИВЛ и массажа сердца при базовой
реанимации; навыки согласованной
работы в команде
Итого:
№
1
1
Учебная практика «Симуляционный курс по акушерству и гинекологии»
Продолжит
Место
Формируемые
ельность
Тренинг
компетенции
прохождения
(в неделях)
1-й и 2-й годы обучения
1
БФУ
им.И.Канта,
медицинский
институт,
симуляционн
ый центр
Тема 1Приемы наружного акушерского
обследования. Методика пальпаторного
определения швов и родничков плода.
Пальпаторное определение степени
раскрытия маточного зева в 1 периоде
родов. Биомеханизм родов при
переднем и заднем видах затылочного
предлежания. Оказание акушерского
пособия при головном предлежании.
Оказание акушерского пособия при
дистоции плечиков. Симуляция с
использованием манекена имитации
родов (роженицы и новорожденного)
Noelle Ноэлье, тренажеров
ПСК-3, 4
2
63
обследования шейки матки.
Тема 2 Биомеханизм родов при тазовом
предлежания. Оказание акушерского
пособия при тазовом предлежании (по
Цовьянову), классического ручного
пособия при тазовом предлежании (по
Мориссо-Левре-Ля-Шапель).
Симуляция с использованием манекена
имитации родов (роженицы и
новорожден-ного) Noelle Ноэль
Тема 3 Разгибательные вставления
плода. Особенности ведения родов.
Разбор клинических ситуаций.
Методика проведения эпизиотомии –
рафии. Симуляция с использованием
хирургического тренажера эпизиотомии
Тема 4 Токсикозы беременных.
Преэклампсия. Эклампсия. Алгоритм
действий. Разбор клинических
ситуаций. Симуляция с использованием
манекена имитации родов (роженицы и
новорожденного) Ноэль, а также
многофункционального манекена
имитации родов (роженица и плод)
Victoria, Виктория
Тема 5 Акушерские кровотечения.
Техника ручного отделения и
выделения плаценты. Алгоритм
действий при геморрагическом шоке.
ДВС-синдром. Симуляция с
использованием манекена имитации
родов (роженицы и новорожденного)
Noelle Ноэлье, а также
многофункционального манекена
имитации родов (роженица и плод)
Victoria, Виктория
Тема 6 Техника наложения акушерских
щипцов. Вакуум-экстракция плода.
Показания. Противопоказания. Разбор
клинических ситуаций. Симуляция с
использованием родовспомогательного
тренажера SIMone
Тема 7 Отработка навыков оперативных
родов. Техника операции кесарево
сечения. Первичный туалет
новорожденного. Методика оказания
реанимационных мероприятий
новорожденному. Симуляция с
использованием мобильного
дистанционного манекена
новорожденного для Victoria, Виктории
ПСК-3, 4
ПСК-3, 4
ПСК-3, 4
ПСК-3, 4
ПСК-3, 4
ПСК-3, 4
64
Тема 8 Техника бимануального
исследования матки на различных
сроках беременности. Техника
влагалищного исследования.
Особенности введения и извлечения
внутриматочной системы. Симуляция с
использованием манекена имитации
родов (роженицы и новорожденного)
Noelle Ноэль, гинекологических
симуляторов ЕВА и ЗОЯ
Тема 9 Осмотр внутренних половых
органов при различных патологиях на
гинекологическом тренажере.Отработка
навыков подготовки к проведению
раздельного диагностического
выскабливания и медицинского аборта.
Симуляция с использованием манекена
имитации родов (роженицы и
новорожденного) Noelle Ноэль,
гинекологических симуляторов ЕВА и
ЗОЯ
Тема 10 Методика осуществления
некоторых гинекологических операций
лапароскопическим доступом:
сальпингэктомия, овариэктомия,
консервативная миомэктомия,
гистерэктомия. Отработка навыков на
виртуальном тренажере LapSim,
гинекологических симуляторов ЕВА и
ЗОЯ
ПСК-3, 4
ПСК-3, 4
ПСК-3, 4
Итого:
2
Практика «Медицинские осмотры, диспансеризация, консультативный прием»
Продолжит
Место
Формируемые
ельность
№
Виды профессиональной деятельности
компетенции
прохождения
(в неделях)
1-й и 2-й годы обучения
1
Стационар:
клиническое
отделение.
Поликлиника.
КДЦ БФУ им
И.Канта
Акушерское и гинекологическое
обследование пациентов
ПСК-1, 2, 3,
5
4
Итого:
4
Практика «Урогиинекология»
№
Место
прохождения
Виды профессиональной деятельности
Формируемые
компетенции
Продолжит
ельность
(в неделях)
ПСК-1, 2, 3,
5
2
1-й год обучения
1
Стационар:
клиническое
Обследование и участие в лечении
недержании мочи у женщин, лечение
65
отделение.
2
Поликлиника.
мочеполовых свищей и ранений
мочеточника.
Выявление, обследование и ведение
женщин с половой инконтиненцией.
ПСК-1, 2, 3,
4, 5, 6, 7
4
Итого:
6
Практика «Онкогинекология»
№
Место
прохождения
Виды профессиональной деятельности
Формируемые
компетенции
Продолжит
ельность
(в неделях)
ПСК-1, 2, 3,
5
2
ПСК-1, 2, 3,
4, 5, 6, 7
4
Итого:
6
1-й год обучения
1
Стационар:
клиническое
отделение
2
Поликлиника
Обследование и участие в лечении
женщин с злокачественными
новообразованиями органов малого таза
и придатков кожи у женщин.
Выявление, обследование и ведение
женщин с с злокачественными
новообразованиями органов малого таза
и придатков кожи у женщин.
Реабилитация женщин при синдроме потере беременности
№
Место
прохождения
Виды профессиональной деятельности
Формируемые
компетенции
Продолжит
ельность
(в неделях)
ПСК-1, 2, 3,
4, 5, 6, 7
4
Итого:
4
2-й год обучения
2
№
Поликлиника
Осуществление алгоритма
реабилитационных мероприятий у
женщин с ранними потерями
беременности. Психосоциальная
поддержка
Возможности малоинвазивных методов лечения гинекологических больных
Продолжит
Место
Формируемые
ельность
Виды профессиональной деятельности
компетенции
прохождения
(в неделях)
2-й год обучения
1
Стационар:
клиническое
отделение
Обследование, определение показаний и
хирургическое лечение женщин с
гинекологическими заболеваниями.
ПСК-1, 2, 3,
5
4
Итого:
4
8. Блок 3. Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация (ГИА) выявляет теоретическую и практическую
подготовку врача-акушера-гинеколога в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
Обучающийся допускается к государственной итоговой аттестации после изучения
дисциплин в объеме, предусмотренном учебным планом программы ординатуры по
специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология»
Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдается
диплом об окончании ординатуры, подтверждающий получение высшего образования по
66
программе ординатуры по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология»
Лицам, не прошедшим государственной итоговой аттестации или получившим на
государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам,
освоившим часть программы ординатуры и (или) отчисленным из университета, выдается
справка об обучении или о периоде обучения по установленному образцу.
Государственная итоговая аттестация включает три этапа экзамена: тестирование,
демонстрация практических навыков, устное собеседование.
Тестирование
Тест ГИА включает 100 вопросов и формируется на базе тестовых заданий и
ситуационных задач банка данных по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология»,
содержащего не менее 500 тестовых заданий и 50 ситуационных задач. Банк тестовых
заданий и ситуационных задач ежегодно обновляется и утверждается протоколом заседания
кафедры, ведущей образовательную деятельности по специальности 31.08.01 «Акушерство и
гинекология»
Перечень заданий, выявляющих практическую подготовку врача-невролога
- расспрос, сбор жалоб и анамнеза у гинекологической больной.
- расспрос, сбор жалоб и анамнеза у беременной женщины, роженицы, родильницы
- методика забора влагалищного мазка.
- методика исследования в зеркалах.
− методикой выявления признаков патологического течения беременности (угроза
прерывания беременности, преэклампсия, фетоплацентарная недостаточность,
внутриутробное инфицирование и т.д.);
− определением степени готовности организма женщины к родам;
− умением ведения физиологических и патологических родов (тазовое предлежание,
разгибание головки, асинклитические вставления, роды при крупном плоде, при
многоплодной беременности);
− навыком ведения родов при анатомическом сужении таза;
− навыком своевременного определения показаний к операции кесарева сечения.
Оценкой противопоказаний
− оформления историй болезни, амбулаторных карт акушерских и гинекологических
больных, больничных листов, обменных карт и родового сертификата;
− пальпации и перкуссии живота, аускультации сердца, легких и кишечника;
− измерения уровня артериального давления и частоты пульса;
− влагалищно-брюшностеночного
и
ректо-вагинального
исследования
гинекологической больной;
− катетеризации мочевого пузыря;
− венепункции, внутривенных инфузий;
− осмотра шейки матки в зеркалах;
− взятия мазков (для бактериологического и цитологического) из цервикального канала,
влагалища и уретры;
− обработки послеоперационной раны, снятия швов;
− кольпоскопии;
− прицельной биопсии шейки матки, слизистой влагалища и вульвы;
− удаления полипа слизистой шейки матки;
− лечебно-диагностического выскабливания слизистой полости матки;
− раздельного диагностического выскабливания стенок полости матки и цервикального
канала;
− аспирационно и Пайпель-биопсией эндометрия;
− введения и удаления имплантов, внутриматочных контрацептивов, вагинальных колец
и пессариев;
67
− инструментального удаления плодного яйца (выскабливания стенок полости матки
при прерывании беременности);
− пункции брюшной полости через задний свод влагалища;
− парацентеза;
− лапаротомии при ургентных (неотложных) состояниях в гинекологии;
− удаления маточной трубы (сальпингэктомии), придатков матки (аднексэктомии),
резекции и ушивания яичника;
− удаления кисты бартолиниевой железы, дренирования абсцесса бартолиниевой
железы
− гистеросальпингографии;
− врачебного освидетельствования после изнасилования;
− ушивания разрывов наружных половых органов, вскрытия и ушивания гематом
влагалища при травматическом повреждении и\или изнасиловании;
− субтотальной гистерэктомии;
− влагалищно-брюшностеночного исследования беременной, роженицы, родильницы;
− определения размеров таза, окружности живота и высоты стояния дна матки;
− определения срока беременности и даты родов;
− амниоскопии;
− хирургической коррекции истмико-цервикальной недостаточности;
− введения акушерского пессария;
− амниотомии;
− амниоцентеза;
− оказания пособий при тазовых предлежаниях плода;
− экстракции плода за тазовый конец;
− наложения акушерских щипцов (полостных, выходных);
− вакуум-экстракции плода;
− эпизио- и перинеотомии;
− ручного отделения и выделения последа, контрольного ручного обследования полости
матки;
− осмотра плаценты и плодных оболочек;
− массажа матки при ее атонии;
− осмотра шейки матки в зеркалах и родовых путей;
− зашивания разрывов шейки матки, влагалища, промежности;
− проведения операции кесарева сечения;
− проведения и интерпретации антенатальной и интранатальной КТГ;
− оценки новорожденного по шкале Апгар;
− санации верхних дыхательных путей у новорожденного;
− первичной реанимация новорожденного.
Перечень теоретических контрольных вопросов ГИА устного собеседования
Акушерство:
1.Организация акушерско-гинекологической помощи на современном этапе.
2.Второй период родов. Диагностика, ведение периода.
3.Крупный плод в современном акушерстве. Диагностика, тактика врача.
4.Современные методы обследования беременных.
5.Организация акушерской помощи женщинам в сельской местности.
6.Прогнозирование и диагностика гестозов беременных.
7.Многоплодная беременность. Особенности течения беременности и родов. Ведение родов,
68
влияние на плод.
8.Мероприятия по реанимации плода, родившегося в асфиксии. Приказ № 372.
9.Учение о фето-плацентарном комплексе и его роль в прогнозировании исхода
беременности.
10.Дискоординированная родовая деятельность. Диагностика. Тактика врача.
11.Ранние гестозы беременных, клиника, диагностика, лечение, реабилитация.
12.Показания к госпитализации беременных и рожениц в обсервационное отделение.
13.Септический шок в акушерстве. Причины, диагностика, тактика врача.
14.Гипо- и атонические кровотечения. Этиология, патогенез, клиника, лечение, методы
оценки кровопотери.
15.Кесарево сечение в современном акушерстве. Виды операций. Понятие о абсолютных и
относительных показаниях.
16.Синдром задержки внутриутробного развития плода. Причины, диагностика.
17.Физиология периодов родов, продолжительность родов в современном акушерстве.
18.Перенашивание. Причины, диагностика, течение беременности и родов, тактика врача.
19.Слабость родовых сил. Этиология, классификация. Клиника, диагностика, влияние на
плод.
20.Внутреннее акушерское исследование. Показания, техника оценки степени зрелости
шейки матки.
21.Асептика и антисептика в акушерстве.
22.Острые и хронические инфекции при беременности. Их влияние на плод и
новорожденного.
23.Кровотечения в первой половине беременности. Этиология, патогенез, клиника,
диагностика, тактика врача.
24.Реанимация новорожденных, родившихся в асфиксии второй степени.
25.Физиологический послеродовый период, ведение. Признаки отделения плаценты.
26. Диагностика, классификация, оценка тяжести, лечение, реабилитация.
27.Гнойно-септические заболевания новорожденных. Этиология, клиника, терапия,
профилактика. Мероприятия в родильном доме при вспышке этих заболеваний.
28.Ручное пособие при тазовых предлежаниях (классическое, по Цовьянову).
29.Специализированная помощь в условиях женской консультации.
30.Разрыв матки. Причины. Клиника, диагностика, тактика врача, профилактика.
31.Дифференциальная диагностика между отслойкой нормально расположенной плаценты и
предлежанием плаценты.
32.Перинеотомия и эпизиотомия. Показания, техника выполнения, осложнения.
69
33.Организация работы и основные задачи женской консультации. Основные качественные
показатели.
34.Плацента и её функция.
35.Ведение беременности и родов у женщин с ревматическими пороками сердца.
36.Выходные акушерские щипцы. Показания, условия, обезболивание, техника, осложнения.
37.Задачи перинатальной медицины, вопросы организации.
38.Особенности течения беременности и родов при заболеваниях почек. Ведение.
Реабилитация.
39.Маститы. Диагностика, лечение, профилактика, реабилитация.
40.Пути снижения медицинских абортов. Противозачаточные средства.
41.Нейро-гуморальная регуляция родовых сил. Механизм развития родовой деятельности.
42.Сочетанные гестозы. Интенсивная терапия тяжелых форм гестозов.
43.Особенности ведения родов при тазовых предлежаниях в современном акушерстве.
44.Акушерское пособие при головных предлежаниях. (Цель, момент родов, техника).
45.Гонадотропные и яичниковые гормоны.
46.Течение беременности и родов при заболеваниях щитовидной железы. Ведение.
Реабилитация.
47.Неправильные положения плода. Этиология, диагностика, ведение беременности, родов.
48.Гематомы влагалища. Причины, диагностика, лечение.
49.Понятие о готовности организма к родам (предвестники, прелиминарный период).
Методы оценки.
50.Водянка беременных. Этиология, оценка тяжести, клиническое течение, лечение,
профилактика.
51.Нарушение процессов отделения плаценты и выделения последа. Этиология, клиника,
тактика врача.
52.Техника наложения швов при разрыве промежности I-II степени.
53.Дианостика беременности ранних сроков.
54.Течение беременности и родов при гипертонической болезни. Ведение. Реабилитация.
55.Преждевременные роды. Этиология, клиника, ведение. Профилактика невынашивания.
56.Принципы грудного вскармливания.
57.Влияние вредных производственных факторов на менструальную и репродуктивную
функции.
58.Кровоснабжение и иннервация женских половых органов.
59.Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты. Этиология, клиника,
диагностика, лечение.
70
60.Оценка новорожденного по шкале Апгар.
61.Система диспансеризации беременных женщин. Группы риска в условиях женской
консультации.
62.Особенности течения беременности и родов при сахарном диабете. Ведение.
Реабилитация.
63.Инфекционно-токсический шок в акушерстве. Этиология, диагностика, клиника, лечение,
профилактика.
64.Оценка родившегося последа.
65.Топография тазовых органов женщины.
66.Гигиена и диетика беременных.
67.Анемия и беременность. Ведение беременности и родов.
68.Оценка степени тяжести гестоза второй половины беременности.
69.Охрана труда женщин на производстве.
70.Физиологический послеродовый период. Клиника, ведение, профилактика септических
осложнений.
71.Многоплодие. Клиника, диагностика, ведение родов, осложнения, влияние на плод.
72.Диагностика гипоксических состояний внутриутробного плода.
73.Плод как обьект родов. Размеры головки плода.
74.Показания и методы досрочного родоразрешения в интересах плода при патологическом
течении беременности.
75.Особенности ведения родов при поперечносуженном и плоском тазе.
76.Особенности ухода за швами после кесарева сечения, восстановление промежности,
шейки матки.
77.Профилактика ВИЧ-инфицирования в акушерских стационарах.
78.Наружное акушерское обследование.
79.Эклампсия. Клиника, диагностика, реабилитация, влияние на плод.
80.Ручное отделение плаценты и выделение последа. Показания, обезболивание, техника.
81.Наружные и внутренние половые органы, строение, функция.
82.Второй период родов. Клиника, ведение.
83.Клинически узкий таз. Причины, диагностика. Тактика врача в современном акушерстве.
84.Учение о группах крови. Показания к гемотрансфузии, осложнения.
85.Медико-генетическое консультирование в акушерстве и связь с вопросами экологии.
86.Физиологические особенности недоношенного новорожденного. Уход за ними и
вскармливание.
87.Послеродовой эндометрит, сальпингоофарит. Этиология, диагностика, клиника, лечение,
71
реабилитация.
88.Оценка функции молочных желез в послеродовом периоде.
89.Строение женского таза. Половые и возрастные различия таза.
90.Методы диагностики состояния плода в родах.
91.Воспалительные заболевания в послеродовом периоде первого этапа. Клиника,
диагностика, лечение.
92.Ручной контроль полости матки. Показания, обезболивание, техника, исходы.
93.Причины и патогенез гестозов второй половины беременности.
94.Биомеханизм родов при переднем и заднем видах затылочного вставления.
95.Аномалии родовой деятельности. Этиология, классификация.
96.Мочеполовые и кишечнополовые акушерские свищи. Этиология, клиника, диагностика,
лечение, профилактика.
97.Изменения в организме женщины в течение беременности.
98.Первый период родов. Клиника, ведение.
99.Предлежание плаценты. Этиология, клиника, диагностика, лечение, ведение родов.
100.Показания к операции кесарево сечение в современном акушерстве, условия.
101.Физиология и регуляция менструального цикла.
102.Обезболивание родов в современных условиях.
103.Коагулопатические кровотечения в акушерстве. Причины, диагностика, клиника,
лечение, реабилитация.
104.Разрывы шейки матки. Классификация, клиника, диагностика техника восстановления.
105.Основные качественные показатели акушерского стационара
106.Диагностика поздних сроков беременности, декретного отпуска, сроков родов.
107.Врожденные пороки сердца и беременность.
108.Анатомические формы сужения таза. Ведение родов при общеравномерносуженном тазе.
109.Анатомо-физиологические особенности периода новорожденности.
110.Тазовые предлежания. Этиология, диагностика, классификация
111.Имунно-конфликтная беременность. Причины, диагностика, лечение.
112.Первый туалет новорожденного.
113.Учение о критических периодах и его роль в антенатальной охране плода.
114.Таз с акушерской точки зрения.
115.Послеродовые септические заболевания .Частота, этиология, патогенез, классификация.
116.Родовая травма новорожденных. Клиника, диагностика, лечение, профилактика. Уход за
травмированными новорожденными.
117.Причины наступления родов. Изменения в нейроэндокринной гуморальной и других
72
системах организма.
118.Роды у возрастных первородящих, особенности течения и ведения родов.
119. Разгибательные вставления головки. Причины, классификация. Тактика врача.
120.Методы обезболивания при акушерских операциях.
Гинекология:
1. Современные представления о нейрогуморальной регуляции менструального цикла.
2. Менструальный цикл и его регуляция
3. Современные представления об этиологии, патогенезе, особенностях клинического
течения воспалительных заболеваний гениталий женщины.
4. Строение и функции яичников. Половые стероидные гормоны.
5. Маточный менструальный цикл.
6. Строение и функции матки.
7. Строение и функции наружных половых органов женщины.
8. Процессы самоочищения влагалища, их значение, степени чистоты влагалища.
9. Внутренние половые органы женщины. Строение и функции.
10. Топография тазовых органов женщины. Связочный аппарат матки.
11. Тазовая клетчатка и брюшина. Кровеносная и лимфатическая система гениталий
женщин.
12. Иннервация половых органов женщин.
13. Гонадотропные и яичниковые гормоны и их взаимосвязь.
14. Анатомо-физиологические особенности половых органов женщины в различные
возрастные периоды.
15. Возрастные периоды жизни женщины, их характеристика.
16. Период полового созревания. Влияние среды на развитие репродуктивной системы
женщины.
17. Организация гинекологической помощи в России.
18. Организация и значение профосмотров женщин.
19. Организационные мероприятия при выявлении гонорей в женской консультации и
гинекологическом стационаре. Методы провокации при гонорее, критерии
излеченности. Профилактика.
20. Роль женской консультации в обследовании и лечении женщин с патологией шейки
матки.
21. Общие принципы комплексной поэтапной терапии острых воспалительных
заболеваний верхнего отдела женской половой системы.
73
22. Роль женской консультации в реабилитации больных после острых воспалительных
процессов внутренних половых органов.
23. Снегирев и его заслуги в развитии отечественной гинекологии маточные
кровотечения, их классификация.
24. Аменорея и гипоменструальный синдром, причины, принципы диагностики и
лечения.
25. Общая симптоматология гинекологических заболеваний.
26. Особенности анамнеза гинекологических больных, оценка специфических функций
женского организма.
27. Значение общего исследования для диагностики гинекологических заболеваний.
28. Специальные (обязательные) методы исследования гинекологических больных,
последовательность их проведения, их практическая ценность.
29. Особенности гинекологического исследования девочек. Показания для направления
девочек к детскому гинекологу.
30. Тесты функциональной диагностики яичников, их значение.
31. Методы исследования функций яичников. Кольпоцитологический тест.
Цервикальный индекс.
32. Вопросы регуляции деторождения. Профилактика случайной беременности.
33. Клинические формы нарушения менструальной функции. Классификация, причины,
диагностика.
34. Принципы гормональной терапии в гинекологии. Показания, противопоказания,
основные гормональные препараты.
35. Фоновые и предраковые заболевания шейки матки. Этиология, классификация,
клиника.
36. Роль цитологических и гинекологических исследований в диагностике
гинекологических заболеваний.
37. Роль дополнительных методов исследования в диагностике гинекологических
заболеваний.
38. Онкологические профосмотры женщин. Группы риска и их значение.
39. Фракционное лечебно-диагностическое выскабливание матки. Показания, техника,
возможные осложнения, практическая ценность.
40. Предраковые процессы эндометрия. Этиопатогенез, клиника, диагностика.
41. Гонорея нижнего отдела половых органов. Клиника, диагностика, лечение, методы
провокации.
42. Восходящая гонорея. Клиника, диагностика, лечение, последствия гонорей.
74
43. Возможные осложнения при миоме матки. Клиника, диагностика, тактика.
44. Острый сальпингоофорит. Клиника, диагностика, лечение
45. Гонорея. Характеристика возбудителя, классификация гонорей у женщин.
46. Пельвиоперитонит. Этиология, клиника, дифференциальная диагностика, лечение.
47. Ювенильные маточные кровотечения. Этиология, патогенез, клиника, диагностика,
принципы лечения, возможные последствия для репродукции.
48. Миома матки. Современные представления об этиопатогенезе. Классификация,
клиника, диагностика.
49. Дисфункциональные маточные кровотечения у женщин репродуктивного возраста.
Дифференциальная диагностика, методы гемостаза. Принципы регулирующей
терапии.
50. Тактика при обнаружении миомы матки. Виды лечения. Консервативная терапия
миомы.
51. Рак шейки матки. Классификация, клиника, методы диагностики.
52. Хронический сальпингоофорит. Клинические варианты течения, особенности
лечения, прогноз для специфических функций женщины.
53. Кистомы яичников. Клиника, диагностика, лечение.
54. Феминизирующие опухоли яичников. Особенности клиники, диагностика, лечение.
55. Туберкулез женских половых органов. Особенности клиники, диагностики, лечения.
56. Гормонпродуцирующие опухоли яичников. Особенности клиники, диагностика,
лечение.
57. Бесплодный брак. Причины, методы обследования супружеских пар.
58. Миома матки и беременность. Взаимное влияние и тактика.
59. Трубная беременность. Причины, клиника, диагностика, лечение.
60. Предменструальный синдром. Клиника, диагностика, лечение.
61. Воспалительные процессы шейки матки. Диагностика, лечение.
62. Болезни, передаваемые половым путем. Эпидемиология, особенности клиники,
диагностика и лечение.
63. Трофобластическая болезнь. Клинические формы. Клиника, диагностика, лечение.
64. Рак яичников. Классификация, клиника, диагностика.
65. Виды дисфункций яичников при дисфункциоиальных маточных кровотечениях, их
диагностика.
66. СПИД. Клинические проявления, диагностика, профилактика среди медработников.
67. Кандидомикоз женских половых органов. Особенности клиники, диагностики,
лечения
75
68. Показания для планового и срочного оперативного лечения миомы матки. Виды
операций.
69. Дисфункциональные маточные кровотечения в климактерическом периоде.
Особенности диагностики и лечения.
70. Роль рентгенологических методов в диагностике гинекологических заболеваний.
71. Гистеросальпингография. Показания. Практическая ценность.
72. Половой инфантилизм и задержка полового развития. Причины, клиника,
диагностика, лечение.
73. Особенности клиники, диагностики и лечения эндометриоза придатков матки и
позадишеечного.
74. Женское бесплодие. Возможные причины, диагностика, принципы лечения.
Показания к оперативному лечению.
75. Аномалии положения матки. Классификация, причины, клиническое значение,
принципы лечения.
76. Синдром склерокистозных яичников. Клиника, диагностика, лечение.
77. Пороки развития внутренних половых органов женщины. Клиническое значение.
Диагностика. Коррекция пороков.
78. Острый и хронический эндометрит. Особенности клиники, диагностики и лечения.
79. Аденомиоз матки. Классификация. Клиника, диагностика, лечение, профилактика.
80. Герминогенные опухоли яичников. Клиника, диагностика, лечение.
81. Диагностика рака яичников. Методы лечения. Группы риска.
82. Диагностика и лечение рака шейки матки. Профилактика.
83. Клинические параметры, характеризующие менструальную функцию женщины.
84. Рак эндометрия. Два клинико-патогенетических варианта. Диагностика, лечение.
85. Опущение и выпадение стенок влагалища и матки. Причины. Клиника, диагностика,
принципы лечения, профилактика.
86. Диагностика фоновых и предраковых процессов шейки матки в женской
консультации. Организация профосмотров.
87. Возможные осложнения кист и кистом яичников. Клиника, диагностика, тактика.
88. Показания к хирургическому лечению при воспалительных заболеваниях женских
половых органов. Возможные объемы операций.
89. Климактерический синдром. Диагностика, лечение, профилактика.
90. Кольпит. Этиология. Клиника, диагностика, лечение.
91. Профилактика воспалительных заболеваний женской половой системы.
92. Апоплексия яичников. Клиника, диагностика, лечение.
76
93. Роль женской консультации в профилактике, диагностике, лечении гинекологических
заболеваний.
94. Вульвовагинит. Этиология, клиника, диагностика, лечение. Особенности течения в
различные возрастные периоды.
95. Внематочная беременность. Нарушение по типу трубного аборта. Дифференциальная
диагностика, лечение, виды операций.
96. Особенности гонореи у девочек, беременных, родильниц, пожилых женщин.
97. Маточные кровотечения в гинекологической практике. Возможные причины.
Диагностика, тактика.
98. Синдром Шихана. Клиника, диагностика, терапия.
99. Особенности лечения ДМК в различные возрастные периоды.
100.
Эндоскопические методы исследования в гинекологии.
101.
Инструментальные методы исследования в гинекологии. Пункция заднего
свода влагалища, практическая ценность.
102.
Современные методы контрацепции.
103.
Ведение послеоперационного периода у гинекологических больных.
Возможные осложнения, их профилактика и лечение.
104.
Бактериальный шок в гинекологической практике. Клиника, диагностика,
тактика.
105.
Вирусные инфекции, передаваемые половым путем. Остроконечные
кондиломы. Дифференциальная диагностика, лечение.
106.
Посткастрационный синдром. Клиника, диагностика, лечение.
107.
Лечение фоновых и предраковых заболеваний шейки матки в условиях
женской консультации.
108.
Эндометриоз. Этиопатогенез, классификация по локализации, ведущая
симптоматика. Виды лечения.
109.
Острый живот в гинекологии.
110.
Гирсуитный синдром. Возможные причины, клиника, диагностика, лечение.
111.
Экстренная помощь при повреждении половых органов женщины.
112.
Трихомониаз. Эпидемиология. Клиника, диагностика, лечение, профилактика.
113.
Трубная беременность. Нарушение по типу разрыва трубы. Клиника,
диагностика, лечение.
114.
Методы изучения проходимости маточных труб.
115.
Инфекции, передающиеся половым путем. Эпидемиология, профилактика,
лечение.
77
116.
Адреногенитальный синдром. Клиника, диагностика, лечение.
117.
Виды контрацепции, гормональная, оральная контрацепция.
118.
Альгоменорея. Причины, диагностика, лечение.
9. Условия реализации программы
Профессорско-преподавательский состав в реализации программы
Реализация программы ординатуры обеспечивается руководящими и научнопедагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации
программы ординатуры на условиях гражданско-правового договора.
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям
ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины
(модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу
ординатуры, должна составлять не менее 70 процентов.
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям
ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и
признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание,
полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу ординатуры, должна быть не менее 65
процентов.
Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа
руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью
(спецификой) реализуемой программы ординатуры (имеющих стаж работы в данной
профессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников, реализующих
программу ординатуры, должна быть не менее 10 процентов.
Материально-техническое обеспечение программы ординатуры
Кафедра акушерства и гинекологии БФУ им. И.Канта
Адрес: Каштановая аллея 27
Оборудование учебных кабинетов: комплект дидактических материалов, комплект
учебных пособий, научно-методическая литература, комплект оценочных материалов по
контролю знаний, специализированное оборудование (тазомер, сантиметровая лента,
медицинский инструментарий, кушетка, симулятор).
Кафедра терапии
Адрес: ул. Боткина 4-6.
Оборудование учебных кабинетов: компьютеры, мультимедийные проекторы,
интерактивная доска, электронные образовательные ресурсы – комплект дидактических
материалов, комплект учебных пособий, научно-методическая литература, комплект
оценочных материалов по контролю знаний; специализированное оборудование (тонометр,
стетоскоп, фонендоскоп).
Кафедра фундаментальной медицины
Адрес: ул. Д.Донского, 27
Оборудование учебных кабинетов: компьютеры, мультимедийные проекторы,
интерактивная доска, электронные образовательные ресурсы – комплект дидактических
материалов, комплект учебных пособий, научно-методическая литература, комплект
78
оценочных материалов по контролю знаний, анатомический театр, комплекс пластинатов.
Симуляционный
центр
БФУ
им.И.Канта
(виртуальная
акушерскогинекологическая клиника)
Адрес: ул.Боткина 4-6
Оборудование учебных кабинетов: электронные образовательные ресурсы –
комплект дидактических материалов, комплект учебных пособий, научно-методическая
литература, комплект оценочных материалов по контролю знаний, симуляторы «ЗОЯ»,
«ЕВА», «Ноэль», «Виктория», «Simon», симулятор для определения степени раскрытия
шейки матки, симулятор для эпизиторафии и ушивания разрывов влагалища 3 степени.
79
Оценка качества освоения программы
Оценка качества освоения программ ординатуры обучающимися включает текущий
контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и государственную
итоговую аттестацию.
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация являются формами
проверки хода выполнения обучающимися учебного плана, процесса и результатов усвоения
ими учебного материала и соотнесения полученных результатов с требованиями к
обязательному минимуму содержания по дисциплинам и видам учебной деятельности,
установленному ФГОС. Структура, последовательность и количество этапов текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации ординаторов регламентируется
учебным планом, графиком учебного процесса, расписаниями учебных занятий.
Текущий контроль успеваемости осуществляется на лекциях, семинарах, во время
прохождения практик (опросы, доклады, текущее тестирование, практические навыки и т.п.),
в рамках самостоятельной работы под руководством преподавателя в формах (через систему
сдачи заданий, рефератов и других работ), предусмотренных планом организации
самостоятельной работы. Результаты текущего контроля успеваемости фиксируются
преподавателями в ведомостях текущего контроля и кафедральных журналах посещаемости
и успеваемости. Условия учета результатов текущего контроля, меры стимулирования или
дисциплинарного воздействия на ординаторов по результатам текущего контроля
разрабатываются кафедрой и согласовываются с отделом ординатуры и интернатуры.
Промежуточная аттестация выявляет результаты выполнения ординатором учебного
плана и уровень сформированности компетенций. Промежуточная аттестация проводится
кафедрами и организуется в конце семестра в следующие сроки: для ординаторов 1-го года
обучения – с 01 февраля по 06 февраля, с 27 июля по 31 июля; для ординаторов 2-го года
обучения – с 01 февраля по 06 февраля, с 07 июля по 12 июля. Процедура промежуточной
аттестации включает устное собеседование с ординатором, демонстрацию ординатором
практических навыков, учитывает сдачу зачетов по дисциплинам и практикам,
предусмотренных учебным планом. Результатом промежуточной аттестации является
решение кафедры с отметкой «аттестован», «не аттестован».
Частью промежуточной аттестации являются зачеты по дисциплинам и практикам,
предусмотренные учебным планом. Прием зачетов проводится на последнем занятии по
дисциплине, в последний день практики; сроки зачетов устанавливаются расписанием.
Зачеты, как правило, принимают преподаватели, руководившие практикой, семинарами,
практическими занятиями или читающие лекции по данному курсу. Форма и порядок
проведения зачета устанавливаются кафедрой в зависимости от характера содержания
дисциплины, целей и особенностей ее изучения, используемой технологии обучения. Зачеты
по дисциплинам и практикам являются недифференцированными и оцениваются отметками
«зачтено», «не зачтено».
Результаты сдачи зачетов и промежуточной аттестации заносятся в зачетную
(аттестационную) ведомость, в зачетную книжку, в информационную систему 1С
«Электронный деканат».
Государственная итоговая аттестация является завершающей стадией контроля
качества подготовки специалистов. Целью ГИА является установление уровня подготовки
выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки
требованиям ФГОС ВО. Аттестационные испытания проводятся в виде государственного
экзамена, программа государственного экзамена разрабатывается выпускающей кафедрой.
Результаты аттестационных испытаний определяются оценками «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после
оформления, в установленном порядке, протоколов заседаний комиссий. При успешной
сдачи аттестационных испытаний решением государственной экзаменационной комиссии
обучающемуся присваивается квалификация «врач-невролог» и выдается диплом
специалиста. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или
80
получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты,
вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком
проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным
программам.
Основная профессиональная образовательная программа разработана:
кафедрой акушерства и гинекологии лечебного факультета
разработчики
зав. кафедрой
д.м.н., профессор
А.И. Пашов
ассистент кафедры
З.Р. Нашемук
81
Скачать