Все задания 7-го заочного тура

РЬ
ВС
ЕБЯ!
КОНКУРС «ОДИН ИЗ ЧЕТЫРЁХ»
ПО
ВЕ
К поставленному вопросу выберите
из предложенных вариантов ответов
только один – тот, который, на ваш
взгляд, является верным, –
и запишите его в таблице,
помещённой в правом нижнем углу.
Вторая графа, расположенная под
номерами вопросов,
предназначена для ваших
ответов. В третьей – после
проверки будут выставлены
баллы за ваши ответы.
6. Предложение «И роса, целое море росы!» соот
ветствует схеме:
а ) [ ], [ ]! в) [ ], ( )!
б) [O, O]!
г) [ , уточняющий член предложения]!
7. Выражение «забота грызла» является:
а) аллегорией;
б) метонимией;
в) метафорой;
г) иронией.
8. Синонимами к слову бремя являются слова:
а) багаж, груз, кладь; в) тяжесть, хомут, ярмо;
б) обуза, давление, гнет; г) все перечисленные слова.
9. Какое из предложений не входит в синоними
ческий ряд:
1. Слова ненавистный, неизменное, немолчно,
неожиданно с НЕ пишутся слитно, потому что:
а) без частицы#приставки НЕ эти слова не употреб#
ляются;
б) прилагательные и наречия на О с НЕ пишутся
всегда слитно;
в) НЕ с прилагательными и наречиями на О пишет#
ся слитно, если нет противопоставления с союзом А;
г) при правописании данных слов необходимо поль#
зоваться всеми вышеперечисленными правилами.
а) Я лежал на постели, но мне не спалось.
б) Я лежал на постели, а мне не спалось.
в) Я лежал на постели, однако мне не спалось.
г) Я лежал на постели, и мне не спалось.
10. Какое из приведённых ниже предложений
односоставное:
1) Мне не спалось.
2) Все предметы в комнате смутно виднелись.
3) Да и стоит ли горевать, и томиться, и думать о са#
мом себе.
4) Голос самой природы слышался мне в них.
а) 1, 2, 3, 4; б) 1,4;
в) 1, 3;
г) 2, 3.
2. Разбор по составу слова переливчатые соот
ветствует схеме:
11. Определите слово по его лексическому зна
чению: беспокойная мысль о чемлибо; сосредото
ченность мыслей на исполнении чеголибо, на удовле
творении какойлибо потребности.
а) переливчатые;
в) переливчатые;
а) забота; б) бессонница; в) дума; г) утешение.
б) переливчатые;
г) переливчатые.
12. У какого местоимения разряд по значению
указан неправильно?
3. От какого из перечисленных прилагательных во
фразе: «И я, бедный(1), смешной(2), влюблённый(3),
личный(4) человек…» можно образовать сравни
тельную и превосходную степени?
а) 1, 2, 3;
б) 1, 2, 3, 4;
в) 3,4;
г) 1,2.
а) от меня – личное;
б) который – притяжательное;
в) всякий – определительное;
г) никто – отрицательное.
9
4. К какому из стилей принадлежит текст
И.С. Тургенева «Дрозд»:
5
6
4
7й тур
1
Фамилия, имя, № участника
7
3
а) большей или меньшей степени наличия признака;
б) неполноты качества;
в) уменьшительности;
г) увеличительности.
2
5. Суффикс оват прилагательного белесоватый
придаёт слову оттенок значения:
8
СЕ
БЯ
!
в) литературно#художественный;
г) публицистический.
ПРОВ
ЕРЬ
а) разговорный;
б) научный;
10
11
1
12
ПО
ВЕ
РЬ
ВС
ЕБЯ!
КОНКУРС «ВЫБЕРИ МЕНЯ»
Соотнесите пунктуационные
правила из левого столбца
с соответствующими
им примерами из правого
столбца.
Познакомьтесь с образцом заполнения таблицы:
№ примера
№ правила
Результат
1
2
1
(заполняется
проверяющим)
ПРАВИЛО
ПРИМЕР
1. Двоеточие ставится в бессоюзном
сложном предложении, если второе предложе#
ние поясняет смысл первого, раскрывая его со#
держание (можно поставить слова а именно).
2. Двоеточие ставится в бессоюзном
сложном предложении, если второе предложе#
ние дополняет смысл первого (можно поста#
вить слова и увидел, что).
3. Двоеточие ставится в бессоюзном
сложном предложении, если второе предложе#
ние указывает причину того, о чём говорится в
первом (можно вставить союз потому что).
4. Если в авторских словах имеются два
глагола со значением высказывания, из кото#
рых один относится к первой части прямой ре#
чи, а другой – ко второй, то после слов автора
ставится двоеточие и тире.
5. Если прямая речь стоит внутри автор#
ских слов, то перед ней ставится двоеточие.
6. Двоеточие ставится после обобщаю#
щего слова перед перечислением однородных
членов предложения.
1. Все предметы в комнате смутно видне#
лись: они казались ещё неподвижнее и тише в
дымчатом полусвете раннего летнего утра.
2. Я посмотрел на часы: было без четверти
три часа.
3. И я, бедный, смешной, влюблённый,
личный человек, говорю тебе: спасибо, малень#
кая птица, спасибо твоей сильной и вольной пе#
сенке, так неожиданно зазвеневшей под моим ок#
ном в тот невесёлый час.
4. Я даже испугался: так было темно, холод#
но и неуютно.
4
3
1
2
2
2
Фамилия, имя, № участника
7й тур
КОНКУРС «НАЙДИ МЕНЯ»
Приведите из произведений
И.С. Тургенева примеры,
соответствующие следующим
правилам. Во второй графе
таблицы вы узнаете свой
результат.
ПРИМЕР
ПРАВИЛО
1. НН пишется в прилага#
тельных, образованных от суще#
ствительных с помощью суффик#
сов ОНН, ЕНН.
2. НН пишется в прилага#
тельных, образованных с помо#
щью суффикса Н от существи#
тельных с основой, оканчиваю#
щейся на Н.
3. НН пишется в отглаголь#
ных прилагательных и причасти#
ях, образованных от глаголов с
приставками.
4. НН пишется в отглаголь#
ных прилагательных и причасти#
ях, если в них есть суффикс
ОВА, ЕВА.
3
4
1
2
ПРОВ
ЕРЬ
СЕ
БЯ
!
3
Фамилия, имя, № участника
7й тур
1. Выпишите из текста И.С. Тургенева «Дрозд»
слова с непроизносимой согласной в корне:
ПО
ВЕ
РЬ
ВС
ЕБЯ!
КОНКУРС «ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ»
Дайте письменные ответы на
предложенные задания. При
этом ответ вы должны
расположить на специально
отведённом для этого месте.
Ваши результаты вы
увидите во второй графе
таблицы в правом
нижнем углу на
странице 5.
2. В чём смысл противопоставления слов моло
дой – моложавый. Объясните его, дайте лексиче
ское толкование данных слов.
3. В чём особенности склонения слова бремя? Приведите примеры слов, склоняющихся так же.
4
4. Подберите синонимы к слову неизменное в словосочетании «неизменное солнце».
5. «После шипящих под ударением пишется О в соответствии с произношением на конце наречий, например: све
жо, горячо, общо» (Д.Э. Розенталь «Практическое пособие по русскому языку для поступающих в вузы». М., 1990).
Является ли опечаткой правописание слова «свеже» (Ах! и то существо – не так же ли оно молодо и
свеже, как твои ликующие звуки, передрассветный певец) в тексте или такому написанию можно
дать объяснение? Обоснуйте свое мнение.
6. Объясните употребление формы слова в творительном падеже жизнию вместо формы жизнью.
7. При компьютерной проверке текста программа отмечает как неверное написание слова «перед
рассветный», употреблённого писателем, и заменяет его на «предрассветный». Верно ли это? Дайте
обоснование своему ответу.
8. Объясните способ образования авторского неологизма тюрюлюкал.
9. Выпишите из текста предложения с вводными словами.
10. Объясните постановку знаков препинания в предложении: А в этой росе, в саду, под самым моим
окном уже пел, свистал, тюрюлюкал – немолчно, громко, самоуверенно – чёрный дрозд.
5
11. Найдите и выпишите из текста метафорические выражения:
12. Какую роль в данном тексте играют эпитеты, какими частями речи они выра
жены? Приведите, на ваш взгляд , наиболее яркие примеры эпитетов.
9
7
4
5
6
3
7й тур
1
Фамилия, имя, № участника
2
ПРОВ
ЕРЬ
СЕ
БЯ
!
8
10
11
12
1. Напишите сочинениеминиатюру: «Удивитель
ная птица».
ПО
ВЕ
РЬ
ВС
ЕБЯ!
КОНКУРС «ПРОБА ПЕРА»
Творческое задание. Напишите
сочинение на одну из предлоE
женных вам тем.
(Объем сочинения ограничен,
вы должны его разместить
только на специально
отведённом месте.) Оценку
своей работы вы найдёте
в правом нижнем углу
на странице 7.
6
2. Напишите сочинениеразмышление на тему: «Звуки, краски, чувства, мысли в «Стихотворениях в
прозе» И.С. Тургенева».
3. Попробуйте создать своё стихотворение в прозе на любую тему, например: «Встреча», «Собака»,
«Мне жаль…», «Песочные часы» и другие.
7
Фамилия, имя, № участника
7й тур
1
ПРОВ
ЕРЬ
СЕ
БЯ
!
3
2
1. Какие московские топонимы связаны с именем
И.С. Тургенева?
ПО
ВЕ
РЬ
ВС
ЕБЯ!
КОНКУРС «СемьЯ»
В этом конкурсе может принять
участие вся семья. Участник
Олимпиады за выполнение этих
заданий получит дополнительные
баллы, которые будут
выставлены во второй графе
проверяющим.
2. Кто из героев И.С. Тургенева живет в такой каморке:
«...Он устроил её себе сам, по своему вкусу, соорудил в ней кро
вать из дубовых досок на четырёх чурбанах – истинно богатыр
скую кровать: сто пудов можно было положить на неё – не по
гнулась бы; под кроватью находился дюжий сундук; в уголку сто
ял столик такого же крепкого свойства, а возле столика – стул
на трёх ножках...»
3. Познакомьтесь со списком эпитетов, выберите среди них «тургеневские» и вставьте в текст на место
пропущенных слов, употребив в нужном падеже: ранний, утренний, летний, яркий, красный, кроткий,
жаркий, огнистый, раскалённый, долгий, знойный, тусклобагровый, тёмнокрасный, светлый, луче
зарный, непроглядный, лиловый.
8
«Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась
заря не пылает пожаром: она разливается
надолго. С самого раннего утра небо ясно;
, как пе
, как во время
засухи, не
румянцем. Солнце – не
, не
ред бурей, но светлое и приветно
– мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и
погрузится в
ее туман».
4. 1843 год – год вступления И.С. Тургенева на литературное поприще. После выхода в свет его первого литератур
ного произведения В.Г. Белинский написал: «Всё это показывает в авторе, кроме дара творчества, сына нашего вре
мени, носящего на груди своей все скорби и вопросы его».
Назовите это произведение?
5. Одному из великих русских композиторов, автору оперы «Евгений Онегин», было предложено создать
оперу по роману И.С. Тургенева «Накануне», но он отказался, так объяснив свой отказ: «Эта эпоха
слишком близка к нам. Музыка не имеет свойства иллюстрировать подобные литературные
произведения».
О каком композиторе идёт речь?
6
5
6. Повесть «Муму» начинается словами: «В одной из отдалённых улиц
Москвы в сером доме с белыми колоннами, антресолью и покривив
шимся балконом жила некогда барыня, вдова, окружённая много
численной дворней…».
Назовите современный адрес этого дома.
Фамилия, имя, № участника
7й тур
3
2
7. Кто из родных постоянно советовал юному И.С. Тур
геневу и его брату Николаю «уметь хорошо не только
на словах, но и на письме объясняться порусски»?
1
ПРОВ
ЕРЬ
СЕ
БЯ
!
4
7