Историко-культурный туризм

АННОТАЦИЯ
магистерской программы
«Историко-культурный туризм»
Направление подготовки 030600.68 История
Руководитель программы: д.и.н., проф. Т.Е. Санжиева
1. Концепция магистерской программы
Историко-культурный туризм является самым массовым среди всех видов
туризма, поэтому для привлечения туристов в регион необходимо
формирование концепции
экскурсионного
базы
и исследование его
содержания. Цель магистерской программа состоит в создании научного
подхода в этой области знаний и формировании цельного представления о
туристских ресурсах и их эффективном использовании.
Магистерская программа «Историко-культурный туризм» направлена на
научное исследование исторического и культурного наследия Внутренней
Азии и РБ в том числе, а также методики экскурсионного дела. Кроме
преподавания основных исторических предметов, как-то: археология,
этнология, источниковедение, историография, методология исторических
исследований и т.д., программа включает изучение археологических,
исторических
и
культурных
памятников,
этнографических
ресурсов,
формирует умение подбора экскурсионных объектов.
Приоритетным в магистерской программе является научное исследование
туристского
потенциала
в
области
истории,
культуры
и
религии.
Необходимость в этом определяется потребностями развития отрасли и
повышения ее конкурентоспособности. Программа дает знание, умение и
навыки в формировании базы экскурсионных объектов, их атрибуции,
описании, установлении достоверности сведений
В ходе изучения дисциплин программы магистрант получает навыки
формирования туристских маршрутов (туристского продукта) и проведения
экскурсий
(туристская
общекультурные
услуга),
универсальные
в
ходе
которого
(общенаучные,
формируются
социально-личностные,
инструментальные) и профессиональные компетенции в соответствии с
требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.
2. Обоснование потребности в магистрах данного профиля
Анализ ситуации в туристическом бизнесе показывает на отсутствие
научной разработки исторического и культурного наследия РБ и научного
обеспечения развития историко-культурного туризма. РБ располагает
большим
потенциалом
в
области
познавательного,
религиозного,
исторического и других видов туризма, возможности, которого трудно
реализуются
из-за
дефицита
квалифицированных
кадров,
особенно
экскурсоводов. В каждой районной администрации есть специалисты, в чьи
функции входит развитие туризма, многие поселения ставят вопрос о
формировании
туристических
маршрутов
с
использованием
их
экскурсионных объектов, но как на уровне района, так на уровне поселений
мало кадров, имеющих специальную подготовку. Правительство РБ активно
формирует
туристские
кластеры
на
территории
республики,
строя
гостиницы, дороги, рестораны, очистные сооружения, но недостаточно
уделяет внимания научному исследованию туриндустрии.
Таким образом, магистры профиля «Историко-культурный туризм»
востребованы, и необходимость в них будет возрастать по мере развития
индустрии туризма в РБ.
3. Научно-исследовательская работа выпускающей кафедры
Преподаватели кафедры имеют опубликованные работы – научные статьи.
Преподаватели участвуют в научных конференциях по профилю. В
частности, в работе Международной научно-практической конференции
«Активный туризм в Байкальском регионе: реальность и перспективы»,
посвященной 80-летию БГПИ/БГУ. г. Улан-Удэ, 29 марта 2012 г.; VII
Международной научно-практической конференции «Туризм и рекреация:
фундаментальные и прикладные исследования». МГУ им. М.В. Ломоносова.
Географический факультет. Москва, 27-28 апреля 2012 г.; IV Всероссийской
научно-практической конференции с международным участием «Туризм в
современном мире: направления и тенденции развития», посвященной 10летию кафедры «Социально-культурный сервис и туризм». 28-29 марта 2013
г.
Хабаровск;
Всероссийской
научно-практической
конференции
(с
международным участием) «Активный туризм в Байкальском регионе:
история, реальность и перспективы»,
посвященной году туризма в
Республике Бурятия. Г. Улан-Удэ, 3 апреля 2013 г.
4.
Обеспеченность
магистерской
программы
профессорско-
преподавательским составом
ФИО
Санжиева Т.Е.
Научная степень
д.и.н.
Должность
профессор
кафедры
истории Бурятии
Митыпова Г.С.
д.и.н.
профессор
кафедры
истории Бурятии
Бураева С.В.
д.и.н.
профессор
кафедры
истории Бурятии
Палхаева Е.Н.
д.и.н.
зав.
кафедрой
истории Отечества
Номогоева В.В.
д.и.н.
декан исторического
факультета
Чимитова Д.К.
д.и.н.
проректор по УР
Балханов И.Г.
д.филос.н.
профессор
кафедры
философии
Цыбиктаров А.Д.
д.и.н.
профессор
кафедры
всеобщей истории
Убеева О.А.
к.и.н.
зам. Декана ИФ
Дашиева А.Д.
к.и.н.
начальник
отдела
УМУ
Балакирев А.Н.
к.и.н.
доцент
кафедры
отечественной
истории
4. Инновационные, активные технологии
Преподавание
дисциплин
магистерской
программы
ведется
с
использованием инновационных, активных технологий:
рефлексивно-аналитические технологии на основе тестирования и
СРС-заданий;
дискуссии, мозговой штурм, коллективные лаборатории при отборе
экскурсионных объектов и формировании туристических маршрутов;
проектное обучение - подготовка и защита индивидуальных минипроектов по теме магистерской диссертации;
развитие критического мышления через чтение и письмо, анализ
учебно-документальных комплексов.
5. Практики
Программа магистратуры
включает четыре практики: музейно-
экскурсионную, две научно-исследовательские и преддипломную. Для
прохождения музейно-экскурсионной практики заключен договор с
Национальным музеем РБ. Музейно-экскурсионная практика состоит из
трех блоков: научно-исследовательская, музееведческая и экскурсионная.
В ходе
практики идет знакомство
с содержанием музейной
и
экскурсионной работы, а также сбор материала в фондах и библиотеке
музея.
Научно-исследовательские
практики
предназначены
для
сбора
материалов для магистерских диссертаций в музее, архиве, библиотеке.
Преддипломная практика предназначена для завершения написания
магистерской диссертации.
Программа практик построена на основе ФГОС ВПО и ООП ВПО
направления подготовки 030600.68 – История по профилю подготовки
«Историко-культурный туризм»
6. Содержание программы и краткая характеристика учебного плана
Программа магистратуры включает общенаучный и профессиональный
циклы, дисциплины по выбору. В общенаучный цикл входят дисциплины
по направлению «История»: Археология, Методика исторического
исследования,
а
также
обязательные
дисциплины:
Философия
и
методология науки, правоведение, Информационные технологии в
исторических исследованиях и образовании. По выбору в общенаучном
цикле предлагаются История искусств, Национальная экономика.
Профессиональный цикл включает общеисторические дисциплины,
такие
как
Источниковедение,
Историография,
Этнология,
Междисциплинарные подходы в современной исторической науке,
Актуальные
проблемы
исторических
исследований,
а
также
профессиональные – Менеджмент экскурсионных услуг, Теория и
методика
экскурсионного
дела,
Религиозный
туризм,
историко-
культурные ресурсы Внутренней Азии, Организационно-правовые основы
деятельности
гида.
Таким
образом,
изучая
профессионального цикла, магистранты получают
дисциплины
знания, умения,
навыки исследовательской работы в области истории и туризма.
Дисциплины по выбору включают предметы по экскурсионнотуристской деятельности: география туризма, Организация туристической
деятельности,
Туристские
туристско-экскурсионных
формальности,
услуг,
Музейные
Методика
подготовки
экскурсии,
Памятники
истории и культуры как объекты исторического показа.
Таким образом, в учебную программу подготовки входят дисциплины,
имеющие
научно-исследовательскую
и
практикоориентированную
направленность. Поскольку в магистратуре по профилю «Историкокультурный туризм» учатся магистранты, не имеющие историческое
образование,
то
в
программу
включены
дополнительные
общеисторические курсы.
Все рабочие программы учебных курсов составлена на основе
Федерального государственного стандарта высшего профессионального
образования по направлению подготовки 030600.68 История.
7. Перспективы профессиональной деятельности и трудоустройства
Выпускники магистерской программы «Историко-культурный туризм»
будут востребованы в качестве специалистов туриндустрии в целом, а
также в формировании туристского продукта и оказании экскурсионных
услуг в государственных учреждениях и частных турагентствах.