"Затраты на производство и прибыль".

Тема урока: «Затраты на
производство и прибыль»
Цель урока:
1.
Обобщить знания, умения навыки, полученные на
предыдущих уроках по теме «Затраты на
производство и прибыль»
Задачи:
1.
Проверить умения применять эти знания, умения,
навыки на практике
2.
Развивать речь, мышление, творческие
способности учащихся
3.
Активизировать познавательную деятельность
учащихся с помощью применения ИКТ на уроке.

Форма проведения урока
деловая игра
«Экономическое
кафе»
МЕНЮ:


Блюдо №1 «Винегрет из затрат» ( 1 экон)
Блюдо №2 «Закуска из дохода и прибыли» (1
экон)




Блюдо№3 Салат «Угадай, что съели?» (1 экон)
Блюдо №4 «Щи из формул»
(1 экон за каждый правильный ответ)
Блюдо №5 Кекс«Пирамида(1 экон за каждую
правильно найденную изюминку)
Блюдо №6 Мороженое «Экономист»
(5 экон за правильное решение задачи)
Блюдо №1 «Винегрет из
затрат»(1 экон)




Что называют постоянными затратами и как их
обозначают? Приведите примеры постоянных затрат.
(FC, налог на имущество, зарплата управляющему персоналу, арендная
плата за помещение)
Что называют переменными затратами и как их
обозначают? Приведите примеры переменных затрат.
(VC, зарплата рабочих, занятых в производстве, затраты на сырье,
материалы, налог на прибыль)

Что называют общими затратами и как их можно найти?

(TC=FC+VC)




Что называют средними затратами? Какие виды средних
затрат вы знаете? И как их можно определить?
(AFC = FC/Q; AVC=VC/Q; AC=AFC+AVC ; AC=TC /Q)
Верно ли, что если Q=0, то FC не равны 0 .
Что можно сказать о величине VC, если Q=0?
Блюдо №2 «Закуска из дохода и
прибыли» (1 экон)








Доход – это …
TR=P*Q
Средний доход – это…
AR=TR/ Q =P*Q/ Q=P
Прибылью называется…
Pr=TR-TC
Средняя прибыль …
APr=Pr /Q APr=P-AC
Блюдо№3 Салат «Угадай, что
съели?» (1 экон)
Угадайте зашифрованные экономические понятия.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
тзыарта
лпьриыб
хдодо
утыокб
ифрма
ецан
Блюдо №4 «Щи из формул»
(1 экон за каждый правильный ответ)




Выполните тестовые задания,
находящиеся у вас на рабочем столе.
Время на выполнение 5 минут.
Ответы:
1)а 2)б 3)в 4)а 5)а 6)б 7)в 8)а 9)б 10)а
Блюдо №5 Кекс«Пирамида»
(1 экон за каждую правильно
найденную изюминку)
Откройте на вашем рабочем столе
файл «Пирамида»
 Заполните пустые клеточки по смыслу ,
чтобы получились правильные
формулы.

Блюдо №6 Мороженое
«Экономист»
(5 экон за правильное решение
задачи)
P
Q
TR
TC
4000 1600
FC
VC
200
AC
AFC
AVC
10
Pr
APr
AR
Решение:
Q=VC : AVC =200 : 10 =20(шт.)
P=TR : Q= 4000 : 20 =200(руб.)
FC=TC-VC=1600-200=1400(руб.)
AC=TC:Q=1600:20=80(руб.)
AFC=FC:Q=1400:20=70(руб.)
Pr=TR-TC=4000-1600=2400(руб.)
APr=Pr:Q=2400:20=120(руб.)
AR=P=200 руб.
Подводим итоги

Считаем количество заработанных
эконов.
 Спасибо
за посещение
нашего экономического
кафе.
 До новых встреч!