маркетинг и брендинг территорий

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Сибирский институт управления – филиал РАНХиГС
Факультет Государственного и муниципального управления
Кафедра менеджмента
«УТВЕРЖДАЮ»
Заместитель директора
____________/ ___________
Регистрационный номер ____________________
«____» __________20__ г.
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ДИСЦИПЛИНЫ
МАРКЕТИНГ И БРЕНДИНГ ТЕРРИТОРИЙ
(Б1.В.ОД.5)
по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление
Программа: Государственное и муниципальное управление в субъекте РФ
квалификация: магистр
формы обучения: очная, заочная
Новосибирск, 2015
1.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины состоит в формировании компетенций, необходимых при осуществлении профессиональной деятельности в части
использования маркетинга как современного инструмента достижения более высоких результатов функционирования территории (региона,
города) на основе использования маркетинговых технологий и эффективного потенциала территорий с ориентацией на удовлетворение
запросов внешних и внутренних субъектов-потребителей территорий.
Для этого решаются следующие задачи:
раскрыть цели маркетинга территории, рассмотреть систему рынков и комплекс маркетинга территорий;
рассмотреть инструменты маркетинга территорий, методы экономической диагностики функционирования региональных рынков;
рассмотреть цели и стратегические направления территориального маркетинга – маркетинга города и маркетинга региона;
изучить методику формирования рейтингов территорий, как инструмента совершенствования экономических и инвестиционных процессов,
а также степени государственного вмешательства власти в развитие бизнеса;
исследовать факторы, влияющие на формирование имиджа и бренда территорий; брендирование территории в определенном сегменте;
фокусировать знания о брендинге территорий, как инструменте решения задач их социально-экономического развития;
оценить состояние развитие конкуренции на территории и между территориями и роль маркетинговых технологий;
рассмотреть механизмы информационного брендинга территорий;
определить роль органов власти и управления в инициировании маркетинговой составляющей в развитии предприятий и экономики
региона.
2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Таблица 1
Код
компетенции
ПК-1
Содержание компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине
владение технологиями
управления персоналом,
обладание умениями и
готовностью формировать
Знать:
З1 - общие принципы формирования профессиональной команды при планировании и
реализации маркетинговых проектов
Уметь:
У1 - ориентироваться в актуальных тенденциях и перспективах развития общих принципов
2
команды для решения
поставленных задач
ПК-6
ПК-9
способность понимать
современные тенденции
развития политических
процессов в мире,
мировой экономики и
глобализации,
ориентироваться в
вопросах международной
конкуренции
владение навыками
использования
инструментов
экономической политики
командообразования при реализации маркетинговых проектов территорий
Владеть:
В1 – технологиями командной работы в процессе конструирования бренда и продвижения
территории
Знать:
З2 – предпосылки развития маркетинга территорий, зарубежный опыт и международные
тенденции
З3 – примеры нового позиционирования территорий с позиций международной конкуренции
З4 – примеры формирования национальных, региональных и локальных брендов территорий
З5 - международные Ивент мероприятия- важное направление в международной
конкуренции
Уметь:
У2 - Найти и прокомментировать международные рейтинги конкурентоспособности,
состояния конкурентной среды, Doing Business
У3 - Ориентироваться в вопросах развития международной конкуренции и методах
регулирования.
Владеть:
В2 – инструментами анализа конкурентоспособности (ромб Портера, SWOT –анализ, СТЕПанализ и др) для определения основных направлений стратегического развития территории
Знать:
З6– роль и место маркетинговых технологий при разработке стратегий и планов социальноэкономического развития, концепции маркетинг-микса;
З7 – знать особенности комплекса маркетинга территории и стратегические направления
территориального маркетинга
З8 – Виды рейтингов территорий и основные методологии их составления.
З9– Методы расчета социально-экономических показателей развития региональных рынков
(региональные индикаторы).
Уметь:
У4 -Выделить роль и место бренда в решения задач социально-экономического развития
территории
У5 - формировать базу данных о региональных рынках и на ее основе анализировать
происходящие процессы;
3
ПК-16
У6 - рассчитывать основные социально-экономические показатели, отражающие ситуацию
на региональных рынках для целей разработки стратегии маркетинга территории
У7 – использовать методы и механизмы брендинга территории
У8 – строить рейтинги территорий
У9 – сформировать комплекс предложений для Стандарта развития конкуренции на
территории
Владеть:
В3 - навыками разработки инструментария для проведения маркетинговых исследований,
В4 – основными маркетинговыми инструментами при формировании плана социальноэкономического развития территории
навыками диагностики состояния развития конкуренции на региональных рынках
В5- методами анализа, планирования и реализации территориального маркетинга
Знать:
З10 – Эмоциональные и функциональные особенности восприятия бренд
З11 – навыки работы в малых группах
З12 - основы электронных коммуникаций, информационного взаимодействия в рамках
продвижения территории
Уметь:
способность к кооперации У10 - разрабатывать программу территориального развития, учитывающую технологии
в рамках
маркетинга и брендинга принимая во внимание специфику региональных законов и местных
нормативно-правовых актов
междисциплинарных
У11 –разрабатывать проекты, предполагающие продвижения территории в сознании
проектов, работе в
потребителей на основе позиционирования территорий
смежных областях
У12–. разрабатывать отдельные положения в маркетинговые стратегии городов
У13 – планировать и организовывать ивент-мероприятия с целью формирования позитивного
инвестиционного имиджа территории
У14 – разрабатывать бренд территории с целью повышения конкурентоспособности и
привлекательности
У15 – формулировать и вносить предложения в Стандарт развития конкуренции на
территории
4
Владеть:
В6 – навыками анализа и оценки региональных порталов, их маркетинговая характеристика
В7 - технологии проведения региональных event-мероприятий и рекламных кампаний
В8 – технологиями разработки концепции бренда территории
навыками разработки методологии рейтингования территорий для анализа различных
аспектов социально-экономического развития территорий
5
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
Таблица 2
Виды учебных занятий и самостоятельная работа
Всего
1
2
Объем дисциплины ,час.
Семестр, Курс
3
4
5
6
7
8
Очная форма обучения
1
Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе:
лекционного типа (Л)
лабораторные работы (практикумы) (ЛР)
практического (семинарского) типа (ПЗ)
контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР)
48
16
48
16
32
32
Самостоятельная работа обучающихся (СР)
69
69
Промежуточная аттестация
Э
27
Э
27
144/4
144/4
Форма
час.
Общая трудоемкость (час. / з.е.)
Заочная форма обучения1
Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе:
22
1
10
лекционного типа (Л)
лабораторные работы (практикумы) (ЛР)
практического (семинарского) типа (ПЗ)
контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР)
Самостоятельная работа обучающихся (СР)
10
10
Промежуточная аттестация
Форма
час.
Общая трудоемкость (час. / з.е.)
1
12
113
Э
9
144/4
Курс
2
12
3
12
62
51
72/2
Э
9
72/2
Год учебного плана – 2015
6