Программа - Мичуринский государственный аграрный

advertisement
Программа
кандидата на должность ректора
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Мичуринский государственный аграрный университет»
доктора сельскохозяйственных наук, профессора
Бабушкина Вадима Анатольевича
Одним из приоритетных направлений развития современного аграрного
образования является его участие в создании инновационной экономики АПК,
устойчивого развития сельских территорий России. Модернизация экономики
АПК носит региональный характер, поэтому особая роль в инновационном
развитии
сельских
территорий
регионов
принадлежит
аграрным
университетам. Именно аграрный университет, находящийся в центре единого
образовательного пространства региона выполняет не только образовательную
миссию, но и является важнейшим социальным институтом, который может
быть использован для формирования инновационной инфраструктуры АПК
региона и оказывать влияние на его социально-экономическое развитие.
Мичуринский государственный аграрный университет (далее МичГАУ,
университет),
обладая
современной
высококвалифицированными
способствовать
внедрению
научно-технической
многопрофильными
инновационных
базой
специалистами
проектов,
и
готов
направленных
на
комплексное развитие сельских территорий не только Тамбовской области, но
и России. Это опорный вуз в развитии экономики Тамбовской области, как
Центра
продовольственной
безопасности;
научно-инновационный
образовательный центр в реализации программы развития города Мичуринска
– единственного наукограда РФ в сфере АПК; единственный вуз России, в
составе
которого
обеспечивающий
действует
социально-педагогический
научно-инновационное
сопровождение
институт,
социальных
и
1
педагогических проектов, реализуемых в Центрально-Черноземном районе.
Университет – инновационное ядро территориально-производственных
кластеров АПК Тамбовской области и агрообразовательных кластеров региона,
осуществляющий
эффективное
взаимодействие
с
предприятиями
и
организациями производственной, социально-культурной и образовательной
сферы села в области производства продуктов функционального и лечебнопрофилактического назначения, а также
устойчивого развития сельских
территорий.
Накопленный университетом за долгие годы научный и инновационный
потенциал в сфере интенсивного садоводства, производства продуктов
здорового питания, устойчивого развития сельских территорий,
а также
стратегические государственные задачи расширения участия России на
мировом продовольственном рынке, укрепления экономики агропомышленного
комплекса России актуализировали на современном этапе целевую задачу
создания в г. Мичуринске-наукограде РФ университета комплексного развития
сельских территорий им. И.В. Мичурина путем объединения потенциалов
ФГБОУ ВПО МичГАУ, двух научно-исследовательских институтов (ВНИИС
им. И.В. Мичурина, ВНИИГиСПР им. И.В. Мичурина) г. Мичуринска и
Мичуринского лицея-интерната.
Миссия нового университета заключается в генерации передовых знаний,
внедрении инновационных разработок и подготовки
многопрофильных
профессионально-мобильных конкурентоспособных кадров для устойчивого
развития сельских территорий, способных обеспечить опережающее развитие
науки, технологий, экономики, социума, культуры и других областей для
содействия решению следующих актуальных задач:
 на глобальном уровне: обеспечение безопасного устойчивого развития
цивилизации на основе внедрения в жизнь общества результатов научноисследовательской и инновационной деятельности университета;
 на
национальном
уровне:
обеспечение
продовольственной
безопасности России, построение инновационной социально-ориентированной
2
экономики АПК России;
 на региональном уровне: устойчивый рост экономики региона,
повышение качества жизни на селе за счет эффективного использования
человеческого,
природно-ресурсного,
производственно-технологического
потенциалов, конкурентных преимуществ и возможностей межрегионального и
международного сотрудничества;
 на отраслевом уровне: повышение конкурентоспособности АПК по
приоритетным
направлениям
модернизации
экономики
с
выходом
на
передовые позиции мирового рынка продовольствия и сельскохозяйственного
сырья.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Настоящая Программа является логическим продолжением усилий
руководства
Мичуринского государственного аграрного университета по
реализации комплекса мер, направленных на инновационное развитие
университета с целью закрепления позиций
элемента
национальной
инновационной
университета как базового
системы
и
катализатора
инновационного обновления экономики и социальной сферы АПК Тамбовской
области.
Цель программы - формирование на базе МичГАУ институциональных и
инфраструктурных
условий,
обеспечивающих
кадровое
и
научно-
инновационное развитие АПК (производственной и социально-культурной
сфер) России и
Тамбовской области на основе кластерного подхода,
осуществление широкого спектра востребованных в России и за рубежом
научных исследований в сфере обеспечения продовольственной безопасности и
устойчивого развития сельских территорий, генерацию и эффективный
трансфер новых знаний и технологий в АПК России и региона для повышения
устойчивого функционирования вуза за счёт независимых от бюджета
3
финансовых ресурсов как единого университетского научно-производственного
образовательного кластера «Комплексное развитие сельских территорий».
Исходя из этого и с учетом имеющегося задела в фундаментальных и
прикладных исследованиях, обеспечивающих МичГАУ выход на ведущие
позиции в сфере аграрного образования как в России, так и в мире, были
определены 2 приоритетных научных направления развития университета:
-
«Производство
продуктов
лечебно-профилактического
и
функционального питания»;
- «Устойчивое развитие сельских территорий».
Для достижения стратегической цели в рамках этих приоритетных
научных направлений предусматривается решение следующих стратегических
задач:
1. Разработка и реализация
программы непрерывной многоуровневой
подготовки кадров для устойчивого развития сельских территорий на основе
кластерного подхода и комплексно-отраслевого принципа.
2. Формирование единого духовного наукообразного социокультурного
пространства в университетском кластере, направленного на поддержку и
развитие креативной среды, интеллектуального творчества,
социальной
активности и высокой нравственности. Университет должен выступить
центром трансфера сельских историко-культурных и духовно-нравственных
традиций
в
социум,
расширяя
пространство
своего
воспитательного
воздействия на духовно-нравственное становление специалистов АПК.
2. Модернизация научно-инновационной деятельности на основе создания
и развития специализированных научно-производственных образовательных
кластеров
(далее
НПОК)
по
приоритетным
направлениям
развития
университета.
4
3.
Развитие
технической
инфраструктуры
и
университета
на
базы
совершенствование
основе
материально-
интеграции
с
научно-
исследовательскими институтами г. Мичуринска-наукограда РФ (ВНИИС им.
И.В. Мичурина и ВНИСиГПР им. И.В. Мичурина) с учетом приоритетных
научных направлений и современных требований кластерного развития
экономики Тамбовской области и регионального рынка труда.
4.
Создание
производственного
системы
управления
образовательного
университетом
кластера
как
«Комплексное
научноразвитие
сельских территорий».
5. Формирование эффективной социальной политики в вузе.
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ БУДЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬСЯ
В РАМКАХ СЛЕДУЮЩИХ НАПРАВЛЕНИЙ:
 Организация образовательных кластеров в рамках производственных
кластеров
комплекса
в
перспективных
Тамбовской
секторах
области,
экономики
агропромышленного
обеспечивающих
непрерывность
и
целенаправленность процесса подготовки кадров. Переход от идеологии
подготовки кадров для «управления отраслями» к «управлению территориями».
 Расширение системы целевой подготовки выпускников, содействие их
трудоустройству и профессиональному росту в рамках стратегического
партнерства с
Администрацией Тамбовской, Липецкой, Воронежской,
Рязанской областей и крупными предприятиями Центрально-Черноземного
региона. Создание системы получения заказов от организаций региона на
выполнение дипломных работ по актуальным темам.
 Организация эффективной системы профессиональной ориентации
населения
на
образовательных
основе
сетевого
организаций,
взаимодействия
научно-исследовательских
разноуровневых
институтов
и
производственных предприятий. В краткосрочной перспективе университет
должен активизировать
партнерские отношения с организациями общего
5
образования,
среднего
профессионального
образования,
администрацией
региона и органами местного самоуправления, работодателями, в сетевой
организации образовательного процесса и инновационной работе, что будет
способствовать
мотивации
и
довузовской
профильной
подготовки
потенциальных абитуриентов, а также значительному повышению качества
подготовки студентов.
 Внедрение современных инновационных образовательных технологий
в процесс подготовки кадров и усиление практико-ориентированности
образовательного процесса. Повышение мотивации научно-педагогических
работников университета к инновационным подходам в научно-педагогической
работе за счет создания современных рабочих мест, инфраструктуры и
информационного
обеспечения,
формирования
эффективного
адресного
социального пакета.
 Разработка
методических
и
внедрение
материалов,
в
образовательный
обеспечивающих
его
процесс
учебно-
непрерывность
и
последовательность в рамках разных уровней образования (детский сад –
школа – колледж – вуз – предприятие), а также развитие дистанционных форм
обучения с целью обеспечения его доступности.
 Разработка
конкурентоспособных
программ
дополнительного
профессионального образования, прежде всего по приоритетным научным
направлениям университета, востребованных не только в регионе, но и в
России, и за рубежом.
 Создание и развитие современного комплекса офисных, лабораторных
и производственных площадей, включая бизнес-инкубатор для развития
начинающих инновационных компаний, а также комплекса объектов деловой и
социальной инфраструктуры. Модернизация лабораторно-технической базы
образовательных подразделений в соответствии с требованиями работодателей,
создание новых учебно-научных и учебно-производственных лабораторий.
 Развитие системы повышения квалификации и профессиональной
переподготовки научно-педагогических работников университета в ведущих
6
научно-образовательных центрах, на базе инновационных предприятий России
и за рубежом, в том числе для квалифицированной эксплуатации и
эффективного
использования
нового
учебного,
исследовательского
и
технологического оборудования.
 Привлечение ведущих ученых и высококвалифицированных работников
производственной сферы в образовательную и исследовательскую деятельность
университета.
 Создание условий для развития малого и среднего бизнеса в рамках
агробизнес-образования и малых инновационных предприятий университета.
Развитие системы коммерциализации результатов исследований и разработок,
реализация механизмов инкубирования малых наукоемких компаний в
инновационном поясе МичГАУ. Приобретение современного технологического
оборудования для проведения научно-исследовательских работ и доведения
результатов
до
стадии
коммерциализации.
Выполнение
заказных
аналитических исследований, НИОКТР по заказам предприятий ведущих
региональных
территориально-производственных
кластеров.
вопросы обеспечения продовольственной безопасности
Поскольку
как стратегической
идеи развития экономики Тамбовской области имеют высокую актуальность,
МичГАУ
должен
усилить
экологические
аспекты
производственной
деятельности в АПК в рамках образовательной и научно-исследовательской
деятельности. Способствовать укреплению и продвижению бренда здорового
питания для традиционных товаров Тамбовской области на основе научных и
инновационных разработок ученых МичГАУ.
 Создание условий для проведения фундаментальных и прикладных
исследований мирового уровня (в том числе междисциплинарных) и
интеграция
в
международное
научно-образовательное
пространство.
Приобретение исследовательского и диагностического оборудования для
развития научно-исследовательской и материально-технической базы ведущих
научно-исследовательских,
научно-образовательных
центров,
и
учебно-
научных лабораторий коллективного пользования.
7
 Проведение международной аккредитации образовательных программ.
Развитие системы научного и инжинирингового сопровождения разработки и
сертификации новых технологий, методик и материалов в соответствии с
международными стандартами. Развитие системы поддержки реализации
совместных
с
зарубежными
образовательных
и
университетами
научно-
и
научными
центрами
исследовательских
проектов,
программ
академической мобильности, системы экспорта образовательных услуг.
 Развитие информационной инфраструктуры обеспечения деятельности
университета, доступа к электронным справочно-информационным системам и
библиотекам. Организация на базе университета работы сетевого лектория для
школ, колледжей, а также для всего сельского населения в рамках работы
информационно-консультационного центра. Создание электронного банка
научных, инновационных и образовательных ресурсов на базе библиотеки
МичГАУ. Повышение престижа журнала «Вестник МичГАУ» и качества
публикаций в системах редактирования.
 Формирование и поддержка научных школ, новых научных направлений
в
соответствии
технологиями.
с
приоритетными
Стимулирование
направлениями
участия
сотрудников
и
критическими
и
коллективов
университета в грантовых научных конкурсах. Разработка нормативной базы и
внедрение в практику вуза системы внутривузовских научных премий и
грантов.
 Создание эффективной
организационной
структуры
университета,
направленной на решение стратегических задач развития университета, как
университета
комплексного
развития
сельских
территорий
Тамбовской
области.
 Создание системы стратегического управления деятельности вуза в
соответствии с требованиями социально-экономического развития области.
Обеспечение открытости системы управления университета и участия
представителей власти, бизнеса, сообществ в работе коллегиальных и
экспертных органов управления университетом.
8
 Разработка
и
внедрение
интегрированной
информационно-
аналитической системы управления МичГАУ, информационных моделей
структурных подразделений вуза.
 Развитие механизмов многоканального финансирования университета,
наращивание внебюджетной составляющей в расходах МичГАУ на научные
исследования и разработки.
 Формирование корпоративной этики, базирующейся на авторитете
науки, демократических ценностях и академических свободах.
 Развитие эффективной системы социальной поддержки
сотрудников
университета
за
счет
внедрения
системы
студентов и
эффективных
контрактов. Обеспечение финансовой поддержки спортивной, культурномассовой и другой общественной деятельности молодежи и студенчества,
направленной на их воспитание или гармоничное развитие. Поддержка
общественных молодежных движений и инициатив.
- Расширение участия в реализации региональных проектов и программ,
направленных на духовно-нравственное развитие молодёжи, развитие
творческого и интеллектуального потенциала детей, формирование культуры
«хозяина земли» на основе традиций сельской культуры. Формирование
положительного имиджа университета в глазах молодого поколения и
населения Тамбовской области.
 Строительство и ремонт имеющейся социальной инфраструктуры.
Создание вузовской парковой зоны со спортивным ядром и доступными
площадками для занятий физкультурой и спортом. Строительство бассейна.
Решение жилищных проблем сотрудников вуза. В перспективе – строительство
Академгородка.
 Активная поддержка профсоюзного движения среди сотрудников и
студентов университета. Оказание постоянной адресной помощи ветеранам,
малообеспеченным семьям, детским домам. Обеспечение безопасности и
9
здоровья сотрудников, создания благоприятных условий на рабочих местах.
Развитие системы льготного обеспечения работников и студентов вуза
путевками на санаторно-курортное лечение и оздоровительный отдых, а также
оказание материальной помощи при тяжелых заболеваниях преподавателей и
сотрудников.
Реализация программы позволит университету в перспективе завоевать
лидирующие
позиции
в
российском
аграрном
научно-образовательном
пространстве в сфере комплексного развития сельских территорий,
полноценным субъектом экономической деятельности,
стать
обеспечив его
конкурентоспособность не только на традиционных для вузов рынках
образовательных услуг и научных исследований, но и на рынке труда и
коммерческих разработок, интегрировав их в процессы формирования и
развития территориальных производственных кластеров.
10
Скачать