1-4

Мифы и факты
МУЗЫКАНТЫ ЧАЩЕ
ДРУГИХ ИСПОЛЬЗУЮТ ВСЕ
ВОЗМОЖНОСТИ МОЗГА
Психологи
из
Университета
Вандербильта подтвердили предположение
о том, что профессиональные музыканты
думают не так, как все остальные люди. В
ходе проведённого исследования учёные
выяснили, что творческие личности
эффективнее используют так называемое
дивергентное мышление, а также чаще
задействуют обе части передней коры
головного мозга в сравнении с обычными
людьми. Для проведения эксперимента
учёные выбрали музыкантов, для которых
творческое мышление - часть повседневной
жизни. На то у исследователей были вполне
разумные
доводы:
профессиональные
исполнители музыки должны использовать
обе руки, каждая из которых независимо
проигрывает
на
инструменте
свою
мелодию.
Кроме
того,
параллельно
необходимо
читать
музыкальные
символы и интерпретировать их в звук.
Конечно же для этих целей необходимо
развивать активность обоих полушарий.
Психологи
собрали
две
группы
студентов по 20 человек. Первая состояла
из
учащихся музыкальной
школы
Вандербильта.
За плечами у каждого
из них было как минимум восемь
лет обучения игры на инструментах
(клавишных, духовых, струнных и ударных).
Вторая группа была собрана из молодых
людей, далёких от музыки: они посещали
подготовительный курс по психологии
университета. Группы сопоставили по
возрасту, полу, образованию, оценкам в
средней школе и результатам теста SAT. Было
проведено два эксперимента, целью которых
стало сопоставление процессов креативного
мышления музыкантов и представителей
контрольной группы. В первой части
исследования молодым людям предложили
придумать как можно больше применений
обычным бытовым предметам. Затем их
У музыкантов более высокий
коэффициент интеллекта (IQ)
попросили пройти тест по подбору словесных
ассоциаций. В результате музыканты дали
больше правильных ответов и предложили
больше
применений
предметам.
Во второй части обе группы снова попросили
подумать над возможными вариантами
применения
ежедневно
используемых
предметов, а
также
выполнить
простое
контрольное задание. В это
же время активность лобных долей мозга
(изменение содержание кислорода в крови)
испытуемых измеряли с помощью метода
спектроскопии в ближней инфракрасной
области. “Когда измеряли активность
коры головного мозга, мы увидели, что
опытные музыканты проявляли другую (по
качеству, а не по количеству) работу мозга”,
- заметил один из исследователей Брэдли
Фолли. Учёные также обнаружили, что
музыканты в целом обладают большим IQ.
Таким образом, исследователи поддержали
теорию о том, что занятия музыкой
улучшают
умственные
способности
людей, отмечает журнал “Мембрана”.
УЧЕНЫЕ ОБЪЯСНИЛИ, ПОЧЕМУ
МУЗЫКАНТЫ ИМЕЮТ БОЛЕЕ
ВЫСОКИЙ IQ
музыкой. При этом возраст, уровень
образования и половая принадлежность
участников эксперимента в обеих группах
примерно соответствовали друг другу.
Ученые предлагали студентам
творческие задания: придумать необычные
применения предметам обихода, а также
выполнить тест на ассоциации. При сравнении
результатов оказалось, что музыканты
лучше справились с
заданиями,
чем
участники второй, контрольной группы.
Во время выполнения теста ученые
измеряли кровоток в коре головного мозга
обоих полушарий, что позволяло
судить
об
их
активности. Выяснилось, что у
музыкантов чаще были активными оба
полушария головного мозга, а у не музыкантов
- преобладала активность левого полушария.
“Мы
обнаружили,
что
музыканты чаще пользовались обеими
сторонами
лобных долей,
чем
не
музыканты. Это говорит о качественном
различии
в мышлении этих двух групп
людей”, - утверждает один из авторов
исследования
Бредли
Фолли
(Bradley Folley), слова которого приводятся в
сообщении университета Вандербилта.
Одно из возможных объяснений,
по мнению ученых, состоит в том, что
музыканты используют сразу обе руки при
игре на музыкальных инструментах. Кроме
того, они должны одновременно читать
ноты и играть музыкальное произведение,
что требует работы обоих полушарий.
Музыканты
чаще
используют
оба полушария мозга, чем музыкально не
тренированные люди, что позволяет им
лучше справляться с любыми творческими
задачами, в том числе не связанными
непосредственно с музыкой, говорится в Измерение
общего
уровня
статье, опубликованной американскими интеллекта показало, что музыканты
учеными в журнале Brain and Cognition. имеют
более
высокий
коэффициент
интеллекта (IQ), чем не музыканты. По
Мозг
человека
имеет
два мнению ученых, это свидетельствует о
полушария, функции которых отличаются. том, что интенсивные занятия музыкой
Левое полушарие отвечает за абстрактное способствуют
интеллектуальному
и логическое мышление, в том числе речь, развитию. Об этом сообщает РИА “Новости”.
а правое - за пространственное, образное
мышление
и
творческие
процессы.
Ученые
из
университета
Вандербилта исследовали влияние занятий
музыкой на работу двух полушарий
мозга. Они выбрали 20 студентов,
занимавшихся классической музыкой не
менее восьми лет, и 20 слушателей курса
психологии, никогда не занимавшихся
In music perfectus
Учредитель - музыкальный колледж им. Салиха Сайдашева
Адрес: 423570, Нижнекамск, пл.Лемаева, 12.
Тел./факс: (8555)36-07-64
Газета выходит один раз в месяц
Над номером работали
Шеф-редактор Хайруллина Н. А.
Главный редактор Фролова Е.
Авторы Фролова Е., Лобанова А., Катаева М.
Верстка Фролова Е.
Фотограф Фролова К.
Корректор Фролова Е.
№12
И
2010 год
Талантливый человек
талантлив во всем
вновь
я
приветствую
здравствуйте!
вас,
Остался
позади
еще
один
календарный год. В нем было много
радостного и не очень, были и победы, и
поражения, но вместе с тем, мы постоянно
соприкасались с Музыкой. И это прекрасно!
ТАЛАНТЛИВЫЙ
ЧЕЛОВЕК
ТАЛАНТЛИВ ВО
ВСЕМ
Музыка
Ты продолженье моей жизни,
Ты свет, когда уже темно,
Ты столько значишь в моей жизни!
Все остальное - все равно.
И я тобою очарована
Ты для меня хоть целый свет,
Я тобой словно околдована
И без тебя меня уж нет.
Ты - моя Муза, вдохновение
И продолжение пути.
О, как прекрасна в жизни музыка,
Мне без нее не обойтись!
(Катаева Мария)
Действительно, как бы странно
это не звучало, музыка влияет на мысли и
сердца людей. Она дарит покой тем, кто в нем
нуждается, она будоражит сердца людей, она
никого не оставляет равнодушным. Музыка
- это еще одно из чудес света, она - Вечное,
то, что не подвластно разуму человека. И
разгадать тайны музыки мы вряд ли когданибудь сможем, как не смогли наши предки.
Но какой все же длинный
путь пришлось преодолеть, прежде чем
вместо
простых
деревянных
палочек,
постукивающих в ритм с песней, мы смогли
услышать оркестр народных инструментов,
симфонический, духовой оркестры! И сейчас
уметь играть на каком-либо музыкальном
инструменте (хотя бы на гитаре) вновь
становится
“модным”.
Человечество
вновь
приобщается
к
прекрасному.
Но если для “обычных” людей
играть на гитаре или хорошо петь (кстати,
голос - это тоже своего рода музыкальный
инструмент) это уже великолепно, то для
студентов Нижнекамского музыкального
колледжа имени Салиха Сайдашева такое
просто не допустимо. Наши студенты владеют
как минимум двумя иструментами. Причем,
обучаются они таким специальностям
у своих однокурсников, сокурсников,
старшекурсников, словом, у таких же
студентов, как и сами. Конечно, диплом по
окончании “данного курса” они не получат,
В НОМЕРЕ:
но
на концертах выручают здорово!
И на таких студентов надо равняться.
Ну а что касается нового семестра (а
для кого-то он будет последним), то давайте
проведем его ярко и насыщенно, чтобы
каждый день остался в нашей памяти. Будут
конкурсы, конференции, зачеты, экзамены,
общественные мероприятия и многое другое.
И мы хотим пожелать вам
крепкого
здоровья,
исполнения
всех
желаний и необычайного энтузиазма,
ведь
именно
он
порой
помогает
выдержать самые сложные испытания.
* Не забывай делать невозможное,
чтобы достигнуть возможного.
Антон Рубинштейн
И тогда у вас все получится!
Пробуйте
свои
силы,
не
бойтесь
ошибок и поражений. Верьте - у вас все
сложится только так, как вы задумали!
Вот и все, что я хотела вам сказать.
Приветствие
главного редактора
АКЦЕНТ
Открой для себя
Нижнекамск
МИФЫ И ФАКТЫ
До новых встреч!
Пока!
С наилучшими пожеланиями,
главный редактор.
У музыкантов более
высокий коэффициент
интеллекта (IQ)