Б3.Б.7 Учение о сферах земли (Землеведение) учение об

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по
дисциплине (модулю): Б3.Б.7 Учение о сферах земли (Землеведение): учение об атмосфере
Общие сведения
1.
Кафедра
2.
Направление подготовки
3.
Дисциплина (модуль)
4.
Тип заданий
Количество этапов формирования компетенций
(ДЕ, разделов, тем и т.д.)
5.
Естественных наук
05.03.06 Экология и природопользование.
Профиль Природопользование
Б3.Б.7
Учение
о
сферах
земли
(Землеведение): учение об атмосфере
Контрольная работа
3
Перечень компетенций
Знать основы учения об атмосфере, о гидросфере, о биосфере и ландшафтоведении (ПК-5).
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания: основ учения об атмосфере.
Умения: применять методы метеорологических и экологических исследований при решении
типовых профессиональных задач.
Навыки: поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях.
Опыт деятельности: свободно оперировать понятийным аппаратом учения об атмосфер,
составлять характеристику климата местности.
Этапы формирования компетенций (Количество этапов формирования компетенций:
ДЕ, разделов, тем и т.д.)
ДЕ-1 Строение и состав атмосферы.
ДЕ-2 Общая циркуляция атмосферы.
ДЕ-3 Погода и климат. Климаты Земли.
Типовое контрольное задание (контрольная работа, тест, кейс-задание и пр.)
Включить тест, контрольную работу или кейс-задание и т.д.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
Может включать:
1. Образцы решения типовых заданий.
2. Ключи к тестовым заданиям (форма представления ключей может быть выбрана
преподавателем самостоятельно).
3. Ссылки на электронные программы для самоподготовки студента.
4. Разъяснения по наиболее сложным темам.
Контрольная работа
Задание:
1. Охарактеризуйте строение и состав атмосферы.
2. Охарактеризуйте общую циркуляцию атмосферы.
3. Дайте определения терминов «погода» и «климат». Охарактеризуйте основные
элементы погоды. Представьте классификацию климатов Земли.
4. Дайте характеристику погодных условий и климата Мурманской области.
Критериями оценки являются:
1. Уровень теоретического осмысления студентами изученного материала.
2. Степень сформированности профессиональных умений: составление
характеристики погодных условий и климата территории.
Ориентировочный план ответа на 4-ый пункт контрольной работы:
1) Географическое положение.
2) Какая погода преобладает: циклоническая или антициклоническая.
3) Описание температурного режима. Минимальные и максимальные
температуры, изменение температуры в течение года.
4) Описание увлажнения. Относительная влажность в %, дефицит увлажнения.
Их зависимость от времени года, от облачности, от подстилающей
поверхности (влияние морей, озер, рек, лесов, распаханных полей). Осадки.
Суточный и годовой ход осадков в течение года.
5) Возможные засухи, суховеи, заморозки на территории.
6) Степень континентальности климата.
7) Краткий вывод о погодно-климатических особенностях территории.
Продемонстрированы знания о строении и составе атмосферы, ее общей циркуляции,
об основных элементах погоды, представлена классификация климатов Земли, даны
определения терминов «погода» и «климат». Представлена полная характеристика погодных
условий и климата Мурманской области – от 91 до 100 баллов.
Продемонстрированы отдельные элементы знаний о строении и составе атмосферы,
ее общей циркуляции, об основных элементах погоды, представлена классификация
климатов Земли, даны определения терминов «погода» и «климат». Представлена
достаточно полная характеристика погодных условий и климата Мурманской области – от 81
до 90 баллов.
Получено общее представление о строении и составе атмосферы, ее общей
циркуляции, об основных элементах погоды, о классификации климатов Земли.
Представлена неполная характеристика погодных условий и климата Мурманской области –
от 61 до 80 баллов.
Получены фрагментарные представления о строении и составе атмосферы, ее общей
циркуляции, об основных элементах погоды, о классификации климатов Земли – 60 и менее
баллов.
Шкала оценивания
«2» – 60% и менее правильных ответов «3» – 61-80%
«4» – 81-90%
«5» – 91-100%
Вопросы к зачету/экзамену
Примерный перечень вопросов к экзамену.
1. Основные метеовеличины и единицы их измерения.
2. Состав и строение атмосферы.
3. Солнечная радиация, ее изменение при прохождении через атмосферу. Суммарная радиация,
распределение.
4. Усвоение солнечной радиации Землей. Земное и эффективное излучение. Оранжерейный
эффект атмосферы.
5. Альбедо естественных поверхностей и облаков.
6. Радиационный баланс Земли. Географическое распределение.
7. Нагревание и охлаждение воздуха. Изменение температуры с высотой.
8. Тепловой баланс.
9. Распределение тепла у земной поверхности.
10. Характеристики влажности воздуха. Испарение и испаряемость.
11. Конденсация и сублимация в атмосфере. Туман.
12. Атмосферные осадки, их виды.
13. Снежный покров, его характеристики и географическое распределение.
14. Основные типы годового режима осадков.
15. Атмосферное давление. Изменение давления и плотности с высотой.
16. Физико-метеорологические условия образования облаков и их классификации.
17. Основные характеристики облаков различных форм.
18. Атмосферное давление. Центры действия атмосферы.
19. Ветер и его характеристики.
20. Воздушные массы.
21. Атмосферные фронты. Погода на теплом и холодном фронтах.
22. Циклоны и антициклоны, их образование и развитие. Погода в циклонах и антициклонах.
23. Общая циркуляция атмосферы.
24. Муссоны внетропических и тропических широт.
25. Местные ветры.
26. Электропроводность атмосферы.
27. Оптические явления в атмосфере.
28. Погода и ее типы. Служба погоды в России. Прогноз погоды.
29. Метеорологические приборы.
30. Методы метеорологических наблюдений.
31. Климат: определение понятия; факторы, играющие роль в формировании климата.
32. Разнообразие климата Земли. Характеристика климатических поясов и областей.
33. Местный климат и микроклимат.
34. Изменение климата во времени.
35. Загрязнение атмосферы и его экологические последствия.