Приложение 11 (318.4 КБ)

Светофор
Пешеход
Познакомить с
понятием
«светофор»;
объяснить,
для чего
нужен
светофор; как
он выглядит,
что
обозначают
цвета
светофора
(красный,
зеленый)
Дать определение Закрепить знания
о назначении
о работе
светофора.
светофора
Закреплять знания
действий
пешеходов и
машин по
красному и
зеленому
сигналам
светофора.
Познакомить с
назначением
желтого сигнала
светофора
Познакомить
детей с понятием
«пешеход», с
некоторыми
правилами
пешеходов:
движение по
правой стороне
тротуара, переход
проезжей части по
пешеходному
переходу.
Познакомить с
обозначением
пешеходного
перехода
Транспорт Познакомить с Закрепить знания
различными
о видах
видами
транспорта
транспорта
(общественный).
(автобус,
Дать понятие
грузовой,
«пассажир».
легковой
Формировать
автомобиль).
навыки
Уточннить
правильного
знания о
поведения в
работе
общественном
шофёра
транспорте
Закреплять знания о
принципе работы
четырехстороннего
светофора
Познакомить с
работой инспектора
ГИБДД, с основными
сигналами
регулировщика
Дать знания
правил перехода
проезжей части
при отсутствии
светофора
Познакомить с
основными
дорожными
знаками
Познакомить с
особенностями
перехода улицы
в разное время
года
Познакомить с
особенностями
правил пешеходов
на сельской улице.
Выяснить готовность
правильно
действовать в
сложившейся
ситуации на дороге,
улице; в разное время
года
Познакомить с
видами
служебного
транспорта
Познакомить с
работой водителя
Закреплять
правила
поведения в
общественном
транспорте
Познакомить с
транспортом
специального
назначения
Обобщить знания о
видах транспортных
средств
2 младшая группа
Месяц
Тема занятия
Сентябрь Рассматривание
картины и
рассказ
воспитателя
«Улица города»
Октябрь Конструирование
из строительного
материала
«Дорога для
машин и
пешеходов»
Ноябрь
Знакомство со
светофором
Декабрь
Рисование
«Светофор»
Январь
«Куклы на
прогулке»
Февраль
Знакомство с
автобусом
Март
Апрель
Май
Работа вне занятий
Работа с родителями
Диагностические
Ознакомление с Программой
мероприятия
знаний и умений детей 2,5 -3,5П/и «Воробушки и
лет по данной теме
автомобиль»
Общесадовая выставка рисунков «Осторожно: опасность!»
П/и «Цветные
Выставка литературы на тему
автомобили»
«Дети и дорога»
Строительные игры
Рассматривание
светофора на площадке
ПДД
Чтение произведения
О. Тарутина «Для чего
нам нужен светофор»
Д/и «Соберем светофор»
Д/и «Красный,
зеленый»
Чтение стихотворения
М. Пляцковского «Стоп,
машина!»
Наблюдения на
прогулках
Игры на площадке ПДД
Д/и «Сложи картинку»
(2 части)
Аппликация
Рассматривание картины
«Автобус»
«Едем в автобусе»
С/р игра «Путешествие»
Рассматривание
Наблюдения на
грузового
прогулках
автомобиля
Создание альбома
«Какие бывают
автомобили»
Конструирование Рассматривание альбома
из конструктора «Какие бывают
«Лего» «Ворота
автомобили»
для
Д/и «Сложи картинку»
автомобилей»
(4 части)
Лото «Транспорт»
Итоговая диагностика
Закрепить дома знания о сигналах
светофора
Оформление уголка для
родителей по ПДД
Д/з: Выучить с ребенком правило:
Перед быстрою машиной
Никому нельзя бежать.
У дороги надо маму
Крепко за руку
держать.
Выставка дидактических
плакатов «Дети и дорога»
Встреча с инспектором ГИБДД
Обновление наглядной агитации,
информации по ОБЖ
Д/з: Подобрать картинки с
изображением грузовых
автомобилей разных видов
Индивидуальные беседы о
динамике усвоения ребенком
знаний и умений по данному
разделу программы
Средняя группа
Месяц
Сентябр
ь
Тема занятия
Рассматривани
е
пассажирского
и грузового
транспорта
Октябрь
Целевая
прогулка «Мы
– пешеходы»
Ноябрь
«Аппликация
«Грузовая
машина»,
«Автобус»
Декабрь Целевая
прогулка
«Наблюдение
за
транспортом»
Январь
Аппликация+р
исование «Мы
переходим
улицу».
Знакомство со
светофором
Февраль Конструирова
ние «Мост для
транспорта»
Март
Целевая
прогулка к
автобусной
остановке
Апрель Беседа о
правилах
поведения в
общественном
транспорте
Май
«Весна, весна
на улице...»
Работа вне занятий
Диагностические
мероприятия
Рассматривание альбома
«Какие бывают
автомобили»
Строительные игры
«Машины на нашей
улице» Игры с песком
«Улица нашего села»
Работа с родителями
Оформление наглядной агитации,
уголка по ПДД
Ознакомление с Программой
знаний и умений детей 3,5 – 4,5 лет
по данной теме
Анкетирование родителей
воспитанников «Я и мой ребенок на
улицах поселка»
Д/з: Выучить с ребенком домашний
адрес
Общесадовая выставка рисунков «Осторожно: опасность!»
Беседа «Что я видел
Д/з При переходе проезжей части
когда шёл в детский сад» обращать внимание детей на
обозначения пешеходных
переходов
П/и «Цветные
Обновление наглядной агитации,
автомобили»
информации по ПДД
Беседа о труде водителя
Д/з: Подобрать картинки с
изображением общественного
транспорта
Досуг «Изучаем
дорожную азбуку»
Распространение памяток о
профилактике детского дорожнотранспортного травматизма.
Выставка д/и, пособий по
ознакомлению дошкольников с
ПДД
Д/з: Рисование «Самый лучший
автомобиль»
Встреча с инспектором ГИБДД
Обновление наглядной агитации,
информации по ПДД
П/и «Трамвай»
Разучивание песни-игры
«Автобус»
Игры на площадке ПДД
Беседа «Как я ехал в
Привлечь родителей воспитанников
автобусе»
к изготовлению атрибутов к с/р
Изготовление атрибутов
игре «Пассажиры»
для с/р игры
«Пассажиры»
С/р игра «Пассажиры»
Чтение стихотворений
Индивидуальные беседы о
«Мяч» С. Маршака,
динамике усвоения ребенком
«Самокат» Н.
знаний и умений по данному
Кончаловской
разделу программы
Итоговая диагностика
День семейного отдыха «Путешествуем всей семьей!»
Старшая группа
Месяц
Тема занятия
Сентябрь Целевая
прогулка
«Улицы
нашего села»
Работа вне занятий
Работа с родителями
Диагностические
Оформление наглядной агитации,
мероприятия
информации по ПДД
Чтение рассказа И.
Ознакомление с Программой
Серебрякова «Улица, где знаний и умений детей 4,5 – 5,5 лет
все спешат»,
по данной теме
стихотворения С.
Анкетирование родителей
Михалкова «Скверная
воспитанников «Я и мой ребенок
история»
на улицах поселка»
Катание на самокатах,
Д/з: Повторить с ребенком знание
велосипедах
домашнего адреса
Общесадовая выставка рисунков «Осторожно: опасность!»
Октябрь
«Переходим
через дорогу,
где нет
светофора»
Рассматривание картины
«Милиционеррегулировщик»
Разучивание песни
«Пешеход»
Чтение рассказа
Н.Носова «Автомобиль»
П/и «Светофор», «Стоп»
Ноябрь
«Наши
помощники –
дорожные
знаки»
Аппликация «Дорожные
знаки» (для с/р игр)
Беседа «Как я иду в
детский сад» с решением
проблемных ситуаций
Лото «Дорожные знаки»
Д/и «Светофор»
Встреча с инспектором
ГИБДД
Групповая выставка «Наши помощники - дорожные знаки»
Декабрь
«Дорожная
азбука в
загадках»
П/и «Три движения»
Январь
«Когда на
улице
скользко»
Февраль
Целевая
прогулка к
Чтение стихотворения И.
Лешкевича «Гололед»
Катание по ледяным
дорожкам
Зимний спортивный
праздник «Нам на улице
не страшно»
Изготовление атрибутов
для с/р игры
Выставка детской художественной
литературы по теме
Материал наглядной агитации:
«Переходим через улицу»
Памятки для родителей «Правила
перехода через дорогу»
Д/з: Выучить с детьми правило
перехода через дорогу
Составить рассказ «Мой путь в
детский сад»
Д/з: Обратить внимание детей на
знаки дорожного движения,
встречающиеся по дороге в
детский сад.
Совместное творчество с ребенком:
«Дорожный знак»
Обновление наглядной агитации,
информации по ПДД
Д/з: Подобрать загадки о видах
транспорта, ПДД.
Выучить с ребенком одну из
загадок.
Материал наглядной агитации
«Скользкая дорога»
Приглашение на зимний
спортивный праздник
Приглашение пап, работающих
водителями, на встречу-беседу с
автобусной
остановке.
Наблюдение за
трудом
водителя
Март
Апрель
Май
С/р игра «Движеньем
детьми.
полон город»
Привлечение родителей к
Стихотворение-игра В.
изготовлению атрибутов для с/р
Семернина
игр
«ЗапрещаетсяВстреча с инспектором ГИБДД
разрешается»
Встреча-беседа «Мой
папа работает
водителем»
«Машины –
Рассматривание альбома Обновление наглядной агитации,
помощники»
«Какие бывают
информации по ПДД
(общественный автомобили»
Д/з Совместное творчество с
транспорт)
Игровые ситуации: «Я
ребенком «Транспорт»
еду в автобусе», «Я
(конструирование из бросового
покупаю билет в кассе»
материала)
Конструирование из
бросового материала
«Транспорт»
Групповая выставка моделей транспорта из бросового
материала
«Машины Пополнение альбома
Д/з: подобрать картинки с
спасатели»
«Какие бывают
изображением служебного
(специальные
автомобили»
транспорта
машины)
Д/и «Четвертый
лишний», «Собери
целое»
Игры на площадке ПДД
Досуг «На чем люди
ездят»
«Играй –не
Катание на самокатах,
Выставка плакатов по ПДД
зевай»
велосипедах по
Д/з: Выучить с детьми правило:
размеченным дорожкам
Можно ездить по бульвару,
детского сада
По дорожке беговой,
Рассматривание плакатов Но нельзя по тротуару,
по ПДД
И нельзя по мостовой
Итоговая диагностика
Индивидуальные беседы о
динамике усвоения ребенком
знаний и умений по данному
разделу программы
Подготовительная к группа
Месяц
Тема занятия
Сентябрь Экскурсия по
поселку
«Дорожное
движение в
нашем селе»
Работа вне занятий
Катание на самокатах,
велосипедах, игры с
мячом
Чтение стихотворения А.
Гангова «Кто храбрей»
Конструирование «На
чем мы ездили
отдыхать».
С/р игра «Едем в
Работа с родителями
Оформление наглядной агитации,
информации по ПДД
Ознакомление с Программой
знаний и умений детей 5,5 – 6,5
лет по данной теме
Анкетирование родителей
воспитанников «Я и мой ребенок
на улицах поселка»
отпуск».
Общесадовая выставка рисунков «Осторожно: опасность!»
Октябрь
Правила
пешеходов
Заучивание
Выставка методической
стихотворения Я.
литературы по теме
Пишумова «Песенка о
Д/з: Закрепить с ребенком знание
правилах»
домашнего адреса
Чтение сказки «Марта и Выучить правило: «Полезно знать
Чичи идут в парк» (Т.А. для пешеходов
Шорыгина «Осторожные Обозначенье переходов.
сказки», стр. 29)
Чтоб выбрать верный путь прямой
Игровые ситуации «Мы с Путь к школе, скверу и домой!»
мамой идем в магазин»,
«Мы с мамой торопимся
в детский сад»
Досуг «Путешествие в город дорожных знаков»
Ноябрь
Знакомство с
трудом
взрослых.
Встреча с
инспектором
ГИБДД
Выставка детской художественной
литературы по теме
Д/з: Выучить с ребенком одно из
предложенных стихотворений
Привлечение родителей к
изготовлению атрибутов для с/р
игр
Декабрь
Переход
проезжей части
в разное время
года
Составление рассказа по
картине «Милиционеррегулировщик»
Чтение стихотворений
«Милиционер» С.
Маршака, «Постовой» Я.
Пишумова » («Три
сигнала светофора»,
сост.Т.Ф. Саулина,
1989,с.46)
Д/и «Дорога», «Кому что
нужно?»
С/р игра «Перекресток»
Рисование «МЫ едем на
автобусе по селу»
П/и «Тише едешь –
дальше будешь»
Д/и «Лото
осторожностей»
Январь
Специальный
транспорт
Д/з: Подобрать картинки с
изображением машин
специального назначения.
Привлечение родителей к
изготовлению атрибутов для с/р
игр
Февраль
Обобщающее
занятие
«Транспорт»
Чтение сказки
«Новогодний снег»
(Т.А.Шорыгина «Беседы
о правилах дорожного
движения с детьми 5-8
лет», стр.36)
Чтение стихотворения Я.
Пишумова «Говорящая
машина» («Три сигнала
светофора», сост.Т.Ф.
Саулина, 1989,с.49)
Рассматривание альбома
«Какие бывают
автомобили»
Аппликация «Машины
Памятка для родителей «Правила
поведения на улице при сезонных
изменениях погоды»
Д/з: совместное творчество с
ребенком: рисование «Скользкая
дорога»
Встреча с инспектором ГИБДД
Д/з: подобрать и выучить загадки
о правилах дорожного движения,
нарисовать отгадку к одной из
Март
Апрель
Май
Коллективное
творчество:
изготовление
плакатов
«Помни
правила
движения!»
Обобщающее
занятие
«Законы улиц и
дорог» (с
использованием
изготовленных
плакатов)
Дорога не
место для игр
бывают разные»
Д/и «Четвертый
лишний», «Чего не
стало», «Собери целое»,
«Кому что нужно»
С/р игра «Автопарк»
Составление рассказов
по плакатам
Досуг «Дорожные
правила в загадках»
загадок.
Д/и «Лото
осторожностей», «Найди
ошибку», «Так –не так»
Строительные игры
«Улицы и дороги»
Выставка детских плакатов
«Помни правила движения!»
Д/з: Составить маршрут от дома до
школы
Катание на самокатах,
велосипедах, игры с
мячом
Игровые ситуации «Мы с
другом играем в мяч»,
«Я катаюсь на самокате»
Д/з: Выучить с детьми правило:
Надо помнить ежечасно:
У дорог играть опасно!
Надо место выбирать
Где не страшно поиграть.
Индивидуальные беседы о
динамике усвоения ребенком
знаний и умений по данному
разделу программы
Д/з: Нарисовать рисунок-плакат
«Помни правила движения!»