1.Кәсіпкерлік - Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік

ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ИНСТИТУТЫ
5В090500– «Әлеуметтік жұмыс» мамандығы бойынша оқу
бағдарламасының жалпы сипаттамасы
Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы
Берілетін
дәреже/біліктілік:
Бакалавриаттың
білім
беру
бағдарламаларын меңгерген тұлғаларға 5В090500 – «Әлеуметтік жұмыс»
мамандығы бойынша әлеуметтік жұмыс бакалавры академиялық дәрежесі
беріледі.
Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат
Бағдарламаға қабылдау жөніндегі талаптар: Бакалавриаттың білім
беру бағдарламаларын меңгеруге тілек білдіруші тұлғалардың білімінің
алдыңғы деңгейі – жалпы орта білім немесе арнаулы орта білім.
Бакалавриатқа азаматтарды қабылдау тәртібі Транскриптінде А,В
арасындағы бағалар болғаны
Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/оқуды одан
әрі жалғастыру мүмкіндігі: Отандық және халықаралық еңбек нарығына
сай бәсекеге қабілетті мамандар даярлау. Білім алушыны интеллектуалдық
тұрғыда дамыту, мемлекеттік және жергілікті басқару саласы бойынша
құзіретті мамандарды тәрбиелеу.
5В090500– «Әлеуметтік жұмыс» мамандығы бойынша бакалавриат
білім беру бағдарламасын аяқтаған соң магистратурада білім алуды
жалғастырып, магистр академиялық дәрежесін алуға мүмкіндігі бар.
Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы- 129 кредит + 10
кредит (іс-тәжірибе) + 8 кредит (дене шынықтыру) + 3 кредит (қорытынды
аттестация) - (ECTS- 194 кредит)
Пән атауы
Қазақстандық
кредит саны
ECTS
бойынша
Жалпы білім беру пәндері
35
59
Міндетті компонент
33
55
Пәннің коды,
шифры
КТ 1101
Қазақстан тарихы
3
5
Inf1102
Информатика
3
5
OKN 1103
Өмір тіршілігінің қауіпсіздік
негіздері
2
4
Ale1104
Әлеуметтану
2
4
Etd1105
Экология және тұрақты даму
2
4
K(O)t1106
Орыс тілі
6
8
Sht 2107
Шетел тілі
6
KN 2108
Құқық негіздері
2
8
4
Saya1110
Саясаттану
2
4
Fil 2110
Философия
3
5
Таңдау компоненті
2
4
KT 2101
1.Қорқыттану
KT 2101
2. Ежелгі Түркі өркениеті және
мәдени мұра
2
4
Базалық пәндер
35
63
Міндетті компонент
7
15
KK(O)t2201
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
2
4
K-bsht3202
Кәсіби-бағытталған шетел тілі
2
4
ЕТ 1203
Экономикалық теория
2
Мамандыққа кіріспе
1
4
3
Таңдау компоненті
28
48
Ale 1212
1. Әлеуметтану
2
4
Ale 1212
2. Тұлғалық әлеуметтану
NEN 2203
1.
Халық
денсаулығын
қорғаудың
әлеуметтікмедициналық негіздері
2
4
NEN 2203
2.
Денсаулық
сақтау
саласындағы
әлеуметтік
жұмыс
HE 2204
1.Халықаралық экономика
3
5
HEI 2204
2.Халықаралық
экономикалық интеграция
UEBK 2205
1.Ұлттық
экономиканың
бәсекеге қабілеттілігі
3
5
ZhZhNM 2205
2. Жаһандану жағдайындағы
нарық және мемлекет
PP 3214
1.Кәсіпкерлік құқық
2
4
ShDSK3214
2.Шаруашылық
сотта қарау
Mik 1201
1.Микроэкономика
2.Экономикалық
тарихы
2
4
дауларды
ілімдер
Mar 1202
Макроэкономика
Қазақстанның экономикалық
тарихы
2
4
MIS 3211
Мемлекеттің инвестициялық
стратегиясы
Құрылымдық-инвестициялық
реттеу
2
4
FRP 2215
1.Қаржылық нарықтар және
делдалдық
2
4
MBBS2215
2.Мемлекеттік баға белгілеу
саясаты
AS 4304
1.Әлеуметтік саясат
KSE4304
2.
Қоғамдық
экономикасы
AEZh 4307
1.Әлеуметтік-экономикалық
жоспарлау
EB 4307
2. Экономикалық болжау
Жалпы кредит саны
3
5
3
5
70
122
сектор
1.
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Қазақстан тарихы
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 2
Курстың/пәннің мазмұны: “Қазақстан тарихына кіріспе”. Қазақстан
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні : п.ғ.к. Тайман С.Т.
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Студенттерге Қазақстан тарихының ежелгi дәуiрден бастап
бүгiнгi күнге дейiнгi тарихымен таныстыра отырып, игерген бiлiмi негiзiнде
ертедегi және қазiргi таңдағы күрделi де, қарама-қайшылыққа толы тарихи
процестердiң мәнiн, мазмұнын, адамзат қоғамының қалыптасу процесiн
шынайы түрде ашып, ұғындыруға үйрету.
Деректемелері/ Пререквизиттері: Отан тарихының жалпы курсы.
ежелгі тарихы. Қазақстан тәуелсіздігінің жариялануы. Тәуелсіз мемлекеттер
Достығының құрылуы. Палеолит, мезолит, неолит. Қола дәуірі. Ерте
мемлекеттік құрылымдар. Сақтар. Үйсіндер мен қаңлылар. Ғұндар.
Қазақстан ортағасырларда. Қазақстан территориясындағы ертедегі және
дамыған ортағасырлық мемлекеттер. Ертедегі ортағасырлық мемлекеттердің
саяси тарихы, олардың отырықшы және көшпелі мәдениеті. Қазақ хандығы
дәуiрi. Қазақстанның Ресейге қосылуы: кiру, жаулау, отарлау. ХҮІІІ-ХІХ ғғ.
Қазақстанның әлеуметтік – экономикалық және мәдени дамуы. Қазақстан
ХХ ғасырдың басында. Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында.
Қазақстан тоталитарлық жүйенің нығаюы кезеңінде. /1921-1940жж/.
Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында (1941- 1945 ж. ж). Қазақстан
1970-90 жылдарында. Қазақстан-тәуелсіз мемлекет.
Ұсынылатын әдебиет : Қазақстан тарихы Очерктерi, А., 1994.,
Қазақстан тарихы І,ІІ,ІІІ,ІУ,У-том А., 1996-2010 ж.ж., С.С.Кляшторный,
Т.И.Султанов. Казахстан: летопись трех тысячи летий. А., 1992
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Информатика
Сабақ беру әдістері: сұрау жүргізу, тікелей сұрақ- жауап,
хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны:Топтық жұмыс және презентация, Тақырып
көлемiнде материалдар жинау, Сабаққа белсендiлiк, Реферат
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, интерактивті тақта,
кітапхана қоры: электрондық
оқулықтар, интернет ресурстар.
Пәннің коды: Inf 1102
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән - Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні : Махаева Д.
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : студенттерге есептердi компьютер көмегiмен шешу әдiстерiн
оқыту және оларды компьютерлiк жүйе мен ақпараттық технологияларды
болашақ қызметiнде тиiмдi қолдануына дайындау болып табылады.
Деректемелер/ Пререквизиттері: Алгоритмдеу, Компьютердің негізгі
және қосымша құрылғылары
Курстың/пәннің мазмұны: Информатика пәні, объектісі және құрамдас
бөліктері. Санау жүйелерi. Математикалық логика негіздері. Есептеу
техникасының даму тарихы. Ақпаратты өңдеудің техникалық құралдары.
Компьютерлік бағдарламалық қамтамасыз ету. Дербес компьютердің
амалдық жүйелері.
Ұсынылатын әдебиет : Бөрiбаев Б. «Информатика және компьютер“ –
Алматы, “Рауан“, 1996 ж., О.Камардинов. “Информатика“ – Шымкент,
2000ж., Байжұманов М.Қ., Жапсарбаева Л.Қ. Информатика- Астана, 2004ж.
Сабақ беру әдістері: сұрау, зертханалық тапсырмаларды орындау,
бақылау жұмысы
Бағалау әдісі/нысаны: сабаққа қатысу, сабақтағы белсенділік, баяндама,
тпотық презентация, зертханалық жұмысты қорғау
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, интерактивті тақта,
кітапхана қоры: электрондық
оқулықтар, интернет ресурстар.
-
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Әлеуметтану
Пәннің коды: ALе 1104
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән
Оқу жылы: 2011-2012
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 2
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Ильясова Э.
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Қазақстан Республикасының жоғары кәсіптік білім беру
мемлекеттік білім стандартына сәйкестендірілген, студенттердің қажетті
білім алуына, болашақ мамандардың әлеуметтік өмірдің маңыздылығы мен
проблемаларын түсініп, дұрыс шешім қабылдап, ғылыми танымдарын
қалыптастыруларына бағытталған.
Деректемелер/пререквизиттер:
Қазақстан
тарихы,
саясаттану,
философия, мәдениеттану
-Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтану ғылымы-ның пәні, құрылымы және
қызметі. Әлеуметтанулық ойдың даму бағыттары мен кезеңдері. Қоғам жүйе
ретінде. Жеке тұлға қоғамдық құрылымда. Әлеуметтік стратификация
теориясы. Әлеуметтік мобильділік әлеуметтануы. Әлеуметтік нормалар.
Білім беру әлеуметтануы. Отбасы әлеуметтануы. Еңбек әлеуметтануы. Дін
әлеуметтануы. Жастар әлеуметтануы. Мәдениет әлеуметтануы. Этнос
әлеуметтануы. Социологиялық зеттеу бағдарламасы
Ұсынылатын әдебиет : Аженов М.С., Биекенов К.У., Пузиков М.Ф.
“Экономическая социология” А,2002., Аженов М.С., Утешов С.К.,
Жаназарова З.Ж. “Общая социология” Альбом схем А,2001.,Аитов Н.А.,
Биекенов К.У. “Социология” А,2002
Сабақ беру әдістері: сұрау, статистикалық мәліметтермен жұмыс жасау,
сауалнама жүргізу
Бағалау әдісі/нысаны: презентация, бақылау жұмысы
Оқу тілі: қазақ
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Экология және тұрақты даму
Пәннің коды: Etd 1105
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән - Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 2
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:а.-т.ғ.к. Нурымова Р.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Экологияның практикалық және теориялық сұрақтарын
болшақ мамандарға бағыт беру, табиғи ресурстарды тиімді пайдалану,
табиғатты қорғау, тірі ағзалардың қоршаған ортамен қарым-қатынастарының
заңдылықтарын оқытады.
Деректемелер/ Пререквизиттері: Өзін-өзі тану
Курстың/пәннің мазмұны: Экология ұғымы, экологияның ғылым
ретінде қалыптасуы және дамуы.Экология пәні, оның мақсаттары, бөлімдері.
Аутэкология– экологилық факторлар Организм және орта. Демэкологияпопуляциялар.Популяция снының динамикасына әсер ететін факторлар.
Синэкология - бірлестіктер экологиясы.
Биоценоз, биогеоценоз және
экожүйе туралы түсінік. Адам қоғамының қалыптасып , дамуында
табиғаттың ролі.Тұрақты қоғам моделі, оның іске асу қасиеттері мен
принциптері. Тұрақты даму теориясын ғылыми анықтауда халықаралық
ұйымдардың қызметі. Экологиялық пирамидалар және биоценоздардың
өнімділігі.Экожүйедегі динамикалық процестер. Жеке организмдер
экологиясы. Экологиялық фактордың жіктелуі.
Ұсынылатын әдебиет : Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экология
(оқулық), Алматы, 2002. «Экономика»., Ж.М. Әділов «Тұрақты даму және
айналадағы орта» Алматы, 1998 ж., Жатқанбаев Ж.Ж. Экология негіздері.
Оқулық, Алматы: «Зият Преес», 2004.
Сабақ беру әдістері: сұрау, зертханалық тапсырмаларды орындау,
бақылау жұмысы
Бағалау әдісі/нысаны: сабаққа қатысу, сабақтағы белсенділік, баяндама,
топтық презентация, зертханалық жұмысты қорғау
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, интерактивті тақта,
кітапхана қоры: электрондық
оқулықтар, интернет ресурстар.
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Орыс тілі
Пәннің коды: К(О)t 1106
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 1,2
Кредиттер саны: 6
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:п.ғ.к. Имаханова А.А.
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : студенттердің тілдік және коммуникативтік құзіреттілігін
жетілдіру, қазақ тілді мектепті бітірген студенттерге орыс тілінің ғылыми
негізін игеруге көмектесу, кәсіби салада кездесетін түрлі коммуникативтік
жағдайларда орыс тілінде еркін, жетік түсінісуге дайындау.
Деректемелер/пререквизиттер: мектепте оқытылатын орыс тілінің
грамматикасы
-Курстың/пәннің мазмұны: Языковая политика в многонациональном
Казахстане. Закон «О языках в Республике Казахстан». Русский язык как
один из мировых языков. Выразительные возможности русского языка.
Семья, семейные традиции. Закон «О браке и семье». Роль личности в
истории общества. Система образования в РК. Вузы Казахстана. КГУ им.
Коркыт Ата: история и современность. Реформы в области школьного и
вузовского образования. Выбор профессии. Моя специальность. Закон о
труде в РК. Трудовое воспитание. Республика Казахстан. Государственные
символы РК. Астана – столица государства. Достижения РК в области
экономики и образования. Выдающиеся личности в истории Казахстана. Мой
родной город. Понятие стиля. Функциональные стили. Официально-деловой
стиль и его особенности. Публицистический стиль. Художественный стиль.
Разговорно-бытовой стиль. Типы монологической речи. Описание. Виды
описания. Повествование. Рассуждение. Виды рефератов, их структура,
жанры, функциональное назначение рефератов.
-Ұсынылатын әдебиет : Александрова З.Е. Словарь синонимов русского
языка. - М., 1968., Азизов А.А. и др. Русский язык для национальных групп
неязыковых вузов. Практический курс. - М., 1986.,Абдыкулова К., Ким Г.,
Павленко В. Русский язык. Практический курс (учебное пособие) – Алматы:
Санат, 1995.
Сабақ беру әдістері: сұрау, дидактикалық жұмыс, диктант, интервью,
эссе, топтық жұмыстар
Бағалау әдісі/нысаны: топтық презентация, бақылау жұмысы, іскерлік
ойын
Оқу тілі: орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, интерактивті тақта,
кітапхана қоры: электрондық
оқулықтар, интернет ресурстар.
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Саясаттану
Пәннің коды: Saya 2109
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 2
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Сахиев С.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Саясаттың басты мақсаты – адам, қоғам және мемлекет
арасындағы үйлесімділікті іздеу. Саясат – қоғам, мемлкет және әрбір
азаматтың тіршілігінің негізгі. Әсіресе саясаттың ролі мен маңызы қоғамның
негізгі құндылықтары мен идеалдырының өзгеріске ұшыраған, өтпелі тарихи
кезеңдерінде ерекше мәнге ие болады.
Деректемелер/пререквизиттер: Әлеуметтану, философия
-Курстың/пәннің мазмұны: Саясаттану ғылым ретінде. Саяси ғылымдардың
негізгі кезеңдері мен қалыптасуы. Қоғамның саяси жүйесі. Саяси режимдер.
Саяси партиялар мен қоғамдық- саяси қозғалыстар. Саяси идеология, оның
саясаттағы рөлі. Саяси сана мен мәдениет. Саяси әлеуметтену. Адамсаясаттың субъектісі ретінде. Әлеуметтік- этникалық қауымдастықтар және
ұлт саясаты. Саяси шиеленістер. Саяси қызмет. Қазіргі замандағы
Қазақстанның саяси дамуы. Дүниежүзілік саясат және халықаралық
қатынастар.
-Ұсынылатын әдебиет : Саясаттану негіздері. Қуандық Е. С. Оқу құралы. Алматы «Дәуір», 2005.,Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті
жарғы, 2005., Саясаттануға кіріспе. Мұстафин Т.Т. – Алматы, 1994.
Сабақ беру әдістері: сұрау, дебат, диспут
Бағалау әдісі/нысаны: топтық презентация, материалдар кешені,
іскерлік ойын
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, интерактивті тақта,
кітапхана қоры: электрондық
оқулықтар, интернет ресурстар.
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Халықаралық экономика
Пәннің коды: ТК2204
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:э.ғ.к., доцент Әбдімомынова
А.Ш.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Экономикалық мамандықтар бойынша білім алушылар үшін
бұл пән негізгі базалық курстардың бірі болып саналады. Негізгі мақсаты –
шаруашылық өмірді ұйымдастырудың рыноктық жүйесінің халықаралық
ауқымда қызмет етуі мен даму заңдылықтарын талдау және осы бағытта
тәжірибелік жұмыс жасауға қажетті дағды қалыптастыру.
-Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика, экономикалық теория
-Курстың/пәннің мазмұны: Халықаралық экономика құрылымы.
Халықаралық экономикадағы функционалдық өзара байланыстар. Тауарлар
мен қызметтердің халықаралық саудасы. Халықаралық сауданы реттеу
әдістері. Жұмысшы күшінің халықаралық миграциясы. Капиталдың
халықаралық қозғалысы. Технологиялардың халықаралық қозғалысы.
Халықаралық экономикалық интеграция. Халықаралық валюта-қаржылық
жүйе. Валюта құны және валюталық курс. Халықаралық қаржы рыноктары.
Халықаралық экономиканы реттеу және мониторинг.
- Ұсынылатын әдебиет: Киреев А.П. Международная экономика в двух
частях, -М., Международные отношения, 2000 г., Елемесов
Р.Е.Международные экономические отношения, Қазақ университеті, 2001 г.
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары,
ситуациялық жағдайларды талдау
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, бақылау жұмысы, топтық презентация,
сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, интерактивті тақта,
кітапхана қоры: электрондық
оқулықтар, интернет ресурстар.
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Ұлттық
қабілеттілігі
Пәннің коды: ТК2205
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
экономиканың
бәсекеге
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:э.ғ.к. Айкупешева Д.М.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Экономикалық мамандықтар бойынша білім алушылар үшін
бұл пән негізгі базалық курстардың бірі болып саналады. Пәннің негізгі
мақсаты – ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігін анықтаудың
әдіснамалық бағыттарын талдау, бәсекеге қабілеттілікті арттырудың
теориялық аспектілерін меңгеру.
-Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика, халықаралық экономика
-Курстың/пәннің мазмұны: Ұлттық бәсекеге қабілеттілік тұжырымдамалары.
Қазақстан ғаламдық экономикалық жүйеде. Ұлттық экономиканың бәсекеге
қабілеттілігін бағалау критериилері: артықшылықтары мен кемшіліктері.
Қазақстанның ұлттық бәсекеге қабілеттілігі. Қаржы секторының бәсекеге
қабілеттілігі: теориялық және практикалық мәселелер. Қазақстан
экономикасының бәсекеге қабілеттілігінің инновациялық-технологиялық
құрамы. Бәсекеге қабілеттіліктің аймақтық саясатын қалыптастыру.
Инновациялық-технологиялық дамудағы шағын бизнестің ролі. Бәсекеге
қабілеттіліктің аймақтық саясатын жүзеге асыру механизмдері.
- Ұсынылатын әдебиет: Конкурентноспособность национальной экономики:
критерии оценки и пути повышения. Под.редак. О.Сабдена. Алматы, 2007 г.,
Хайек Ф.А.Индивидуализм и экономический порядок, Москва, 2000 г.,
Мигранян А.А. Теоретические аспекты формирования
конкурентноспособных кластеров. Москва, 2005 г.
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары,
ситуациялық жағдайларды талдау
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, бақылау жұмысы, топтық презентация,
сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Маркетинг
Пәннің коды: Mar 2212
Пәннің типі: базалық пәндер, таңдау пәні
Оқу жылы:2
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: экономика магистрі
Смагулова Ж.Б.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Пәннің жалпы сипаттамасының негізі маркетинг ғылымының
фундаментальды жағдайларын қарастыру, оны кәсіпорындар мен
ұйымдардың өндірістік- шаруашылық қызметінде қолдану мүмкіндіктерін
ашу.Қажеттілік, нарық, тауар, айырбас сияқты экономикалық түсініктерді
қарастыру шаруашылық субъектілерінің қызметтері негізін терең түсінумен
және оны тұтынушылардың мұқтаждықтары мен қажеттіліктеріне
бағыттаумен байланысты. Нарықтық қатынастар негізінде пайда болған
түсініктерді қарастырумен қатар маркетинг ғылымының дамуын оқып
үйрену қажеттілігі де туындайды.
-Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық теория, микроэкономика
-Курстың/пәннің мазмұны: Маркетинг: мақсаты мен міндеттері. Маркетингті басқару. Маркетингтік
зерттеулер жүйесі. Маркетингтік орта. Маркетингтегі стратегиялық жоспарлау. Жоспарлау принциптері.
Стратегиялық жоспарлау. Стратегиялық жоспарлаудың міндеттері. Маркетинг стратегиясын жоспарлаудың
кезеңдері. Фирма миссиясы. Фирманың тактикалық және стратегиялық мақсаттары. Жағдайға стратегиялық
талдау жасау. Компанияның шаруашылық портфеліне талдау жасау. Бәсекелестік ортаны талдау.
Фирманың даму стратегиясы.
- Ұсынылатын әдебиет: Ф. Котлер “Маркетинг негіздері” Алматы “Жалын”,
2001., В. Прауде “Маркетинг” Рига: АВОТС, 1996., С. Нысанбаев
“Маркетинг негіздері”, Алматы “Қазақ университеті” 2002
Сабақ беру әдістері: сұрау, іскерлік ойын, бақылау жұмысы, топтық
презентация
Бағалау әдісі/нысаны: мини-тестілеу, глоссарий, карточка бойынша
жұмыс, жағдайлық есептер, есептік тапсырмалар, маркетингтік зерттеулер,
кейстік тапсырмалар
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры, электрондық оқулықтар
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Шетел тілі
Пәннің коды: ShT 1103
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 2
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Сардарова Э.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Студентке шетел тілін практикалық тұрғыда меңгеру үшін
жеткілікті білім және дағды қалыптастыру; шетел тілінде коммуникативтік іс
- әрекеттің ауызша және жазбаша түрлеріне машықтандыру; пәнді оқыту
барысында меңгерген білім мен дағдыларды өз бетінше жетілдіру және
тереңдетуге дағдыландыру.
-Деректемелер/пререквизиттер: тілін оқып-үйреніп жатқан елдің тарихы,
мәдениеті, саясаты, экономикасы туралы мәліметтермен таныстыру
-Курстың/пәннің мазмұны: Студенттер ағылшын тілінің грамматикасын,
фонетикасын меңгертуге және ағылшын тілінде сөйлеуге үйрету. Сөйлеу
әрекетінің ішінде – ауызекі тілде сөйлеуді меңгертуге баса мән беріледі.
Практикалық сабақтарда қолдануға мамандық түріне сай материалдар
іріктеліп алынды.
- Ұсынылатын әдебиет: Liz and John Soars. New Headway. Elementary.
Student’s book. Oxford. 2000., Liz and John Soars. New Headway. Elementary.
Work book. Oxford. 2000., И.П. Агабекян, П.И.Коваленко «Английский для
экономистов», 2004 Ростов- на- Дону.
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, материалдар кешені, топиктерге
дайындық, сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: ағылшын
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Құқық негіздері
Пәннің коды: KN2110
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 2
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:з.ғ.к. Дүйсенова Э.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : республикамыздағы кәсіпкерлік қатынастарды реттейтін
нормалар жиынтығын зерттеу болып табылады. Сонымен бірге студенттерді
кәсіпкерлік қызмет туралы нормаларды құрайтын негізгі заң актілерімен
таныстыру, кәсіпкерлік қызмет ұғымын қарастыру, кәсіпкер тұлғасын және
оның құқықтық мәртебесін айқындау.
-Деректемелер/пререквизиттер: ҚР кәсіпкерлік құқығы. Курстың/пәннің
мазмұны: Шаруашылық жүргізу субъектілерінің құқықтық режимі.
Банкроттық ұғымы және оның тәртібі. Мемлекеттік және муниципальді
мүліктерді жекешелендірудің құқықтық негіздері. Кәсіпкерлік қызметті
мемлекеттік қолдаудың құқықтық негіздері. Тауар (жұмыс, қызмет)
сапасының құқықтық қамтамасыз етілуі. Бәсеклестік ұғымы және оның
құқықтық жағдайлары. «Арам ниетті» бәсекелестік және оған жол бермеу
жағдайары. Антимонополилық реттеудің құқықтық тәсілдері. Бухгалтерлік
есептің құқықтық негіздері. Бухгалтерлік және статистикалық есеп берудің
құқықтық негіздері. Аудиторлық қызметтің құқықтық негізлері. Қазақстан
Республикасындағы инвестициялық қызметтің құқықтық реттелуі.
Кәсіпкерлік қызметті қаржыландыруды құқықтық реттеу. Инновациялық
қызметтің құқықтық негіздері. Кәсіпкерлік қызметті инновациялық
қамтамасыз етудің құқықтық негіздері
- Ұсынылатын әдебиет: Предпринимательское право: Учебник для вузов.
Под.ред.Н.М.Коршунгва, Н.Д.Эришвили. М: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право,
2003 г., М.К.Сулейменов, Б.В.Покровский, А.И.Худяков, В.А.Жакенов.
Алматы, Жеті жарғы, 1994 г.Право и предпринимательство в РК.
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, материалдар кешені, топиктерге
дайындық, сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Инновациялық менеджмент
Пәннің коды: ТК 2101
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, таңдау пәні
Оқу жылы: 2011-2012
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 2
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: экономика магистрі Мусаева
Г.И.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : маман басшылар үшін маңызды деген сұрақтармен
студенттерді таныстырып, олардың бойына ұйымның тиімді стратегиясын
анықтау, өндірістік-шаруашылық, әлеуметік-экономикалық қызметтің
барысын болжай білу, ішкі және сыртқы факторлар әсерін алдын-ала талдау,
жоспарлау арқылы ұйымдарды жаңаша басқару жөнінде кәсіби дағдыларын
қалыптастыру, сондай-ақ, нарықтық экономиканың талаптарына сай
тәжірибелі мамандарды дайындау.
-Деректемелер/пререквизиттер: Менеджмент; Кәсіпорын экономикасы
-Курстың/пәннің мазмұны: Инноватика теорияларының қалыптасуы және
қазіргі кездегі тұжырымдамалар. Қазақстанда инновацияны басқару
мәселелері. Кәсіпорынның инновациялық стратегиялары. Инновациялық
қызметті ұйымдастыру. Инвестициялық жобалар және олардың тиімділігі.
Инвестициялық жобаларды таңдау мен талдау. Инновациялық менеджмент
жүйесіндегі функциялар. Инновациялық менеджменттегі мотивация және
бақылау. Инновация және персоналды басқару. Инновациялық
кәсіпкерліктегі корпаративтік мәдениет. Технологиялық бизнес инновация
жүйесінде. Инновацияларды енгізудегі венчурлік қаржыландыру. Шағын
инновациялық кәсіпорындарды құру. Инновациялық ұйымдардағы
көшбасшылық. Инновациялық қызметті қолдаудың шетелдік тәжірибесі.
- Ұсынылатын әдебиет: Основы инновационного менеджмента: теория и
практика / Под ред.А.К.Қазанцева, Л.Э.Миндели.- М.: Экономика, 2005.,
Инновационный менеджмент / Под ред. Оголевой Л.Н. – М.: ИН – ФРАМ,2001., Нарибаев К., Джуманбаев С. Инновационный менеджмент.-Алматы,
1999.
- Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, материалдар кешені,
сабақтағы
белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Адам өмірі қауіпсіздігі негіздері және
еңбекті қорғау
Пәннің коды: ТК 2102
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 1
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Жиенбаева Л.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : студенттердің болашақ маман, азамат ретінде төтенше жағдай
кезінде өзін-өзі ұстай білуі, өзара көмек көрсете алуы жолын, әдістерін толық
үйрету.
-Деректемелер/пререквизиттер: Экономика негіздері
-Курстың/пәннің мазмұны: Төтенше жағдайлардың жіктелуі. ЖЗҚ түрлері,
қауіпті өндірістік нысандардағы аварияларға сипаттама. Төтенше жағдай
кезінде халықты қорғау. Халықты инженерлік тұрғыда қорғау. Паналау
ғимараттары. Жеке қорғаныс түрлері. Дәрігерлік қорғаныс түрлері. Көшіру
іс-шаралары. Төтенше жағдайдан кейінгі санитарлық өңдеу жұмыстарын
жүргізу іс-шаралары Халықты санитарлық өңдеуден өткізу Дегазация,
дезактивация,дезинфекция. Радиациялық, химиялық қауіпті нысандардағы
авария кезінде жүргізілетін іс-шаралар. Көшіру іс-шаралары. Табиғи және
техногендік апаттар кезінде жүргізілетін құтқару және кезек күттіруге
болмайтын жұмыстар, оларды жүргізудің амалдары мен тәсілдері. ТЖ
кезінде құтқару мен кезек күттіруге болмайтын жұмыстарды ұйымдастыру.
ТЖ кезіндегі халықтың психологиялық іс-әрекеттері. Апат аймағындағы
моральдық-психологиялық ахуал. Үрей мен қорқынышты болдырмау ісшаралары.Су тасқыны және оның алдын-алу.
- Ұсынылатын әдебиет: Тіршілік қауіпсіздігі . Оқу құралы, 1-2 кітап. –
Алматы: республика курстары ТЖ және АҚ, 2003 ж., Суворовцев.А.А.,
Мельников Е.Н., и др. «Безопасность жизнедеятельности». Учебное пособие.
АЧС РК. 2004г.
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, материалдар кешені, топтық және жеке
презентация, сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Статистика
Пәннің коды: Sta 2203
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: э.ғ.к. Ахметова А.А.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Ғылыми ұйымдастырылған жүйеде статистикалық әдістерді
қолдану арқылы әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен проценттердің
сандық өзгерістерін сапалық жағымен байланыстыра отырып, зерттеу
жұмысын жүргізу, қоғамдық құбылыстар жайындағы жаппай мәліметтерді
жинау, топтау және есептеу сияқты әр түрлі тәсілдер үйрену.
-Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика, микроэкономика,
экономикалық теория
-Курстың/пәннің мазмұны: Статистика пәні және оның зерттеу әдістері.
Қазақстан Республикасында мемлекеттік статистиканың ұйымдастырылуы.
Статистикалық бақылау. Статистикалық мәліметтерді жинақтау, топтау және
кестелер. Статистикалық көрсеткіштер. Ішінара бақылау. Өсіңкілік
(динамикалық) қатарлар. Индекстер. Қоғамдық құбылыстардың өзара
байланыстылығын статистикалық зерттеу. Әлеуметтік-экономикалық
статистиканың ғылыми негіздері. Шығын және аралық тұтыну статистикасы.
Өндіріс нәтижесінің статистикасы. Тауарлы және ақшалай айналыс
статистикасы. Баға статистикасы. Ұлттық шоттар жүйесі және баланстық
құрылымдар.
- Ұсынылатын әдебиет: Ы.Әміреұлы «Статистиканың жалпы теориясы», А:
Экономика – 1998., Ы.Әміреұлы «Студенттердің сабақтан тыс даярлауына
арналған статистиканың жалпы теориясы бойынша есептер жинағы» А, 1995
КазГАУ., Р.А.Шмойлова «Теория статистики» Уч.Пособие М: ФиС, 1999
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, мини-жоба, топтық және жеке
презентация, сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Қаржы
Пәннің коды: Kar 2206
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:э.ғ.к. Кушенова М.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : бұл арнайы пән және қаржы қатынастарын зерделейтін бұл
курстың міндеті студенттердің қаржы категорияларын, ұғымдарын,
терминдарін ұғып алудағы олардың сыныптамасын, әлеуметтікэкономикалық прогрестегі маңызы мен орнын біліп алудағы теориялық және
практикалық жағынан әзірлігін қамтамасыз ету; сондай-ақ қаржыны
ұйымдастыру нысандарының өзара байланысы мен өзрар іс-қимылын және
қаржыны қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуының нақты
жағдайларында қолданудың әдістерін түсінуге қол жеткізу де бұл пәннің
мақсаты болып табылады.
-Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика, микроэкономика,
экономикалық теория
-Курстың/пәннің мазмұны: Қоғамдық өндірістегі қаржының мәні, ролі және
функциялары. Қаржы жүйесін ұйымдастыру. Қаржы саясаты және қаржы
механизмі. Шаруашылық субъектілерінің қаржылары. Мемлекеттік
қаржыларға жалпы сипаттама. Мемлекеттік табыстар мен шығыстар.
Салықтар және салық жүйесін ұйымдастыру. Мемлекеттік бюджет.
Мемлекеттік бюджеттік емес қорлары. Мемлекеттік несие мен мемлекеттік
борыш. Үй шаруашылықтарының қаржылары. Сақтандыру. Экономиканы
мемлекеттік қаржылық реттеу. Қаржы нарығы. Сыртқы экономикалық
қатынастардағы қаржылар. Қаржы және инфляция.
- Ұсынылатын әдебиет: Ильясов К.К., Құлпыбаев С. Қаржы- Алматы,
2005ж., Ильясов К.К., Саткалиева Б. Расходы государственного бюджетаАлматы, 2004ж., Ильясов К.К., Саткалиева Б. Государственный бюджет.
Учебник для экономических специальностей вузов- Алматы, 1994г.
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары,
зертханалық тапсырма
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, зертханалық жұмыс, топтық
презентация, сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Микроэкономика
Пәннің коды: Mik 2207
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 2
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:экономика
магистрі
Сегізбаева Д.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Рыноктік экономика жағдайында экономикалық мамандықтағы
білім алушылар үшін бұл пән негізгі базалық курс болып есептелінеді. Сол
себепті, курс мақсаты білім алушыларға микроэкономикалық үлгілерді,
тұжырымдамаларды, терминдерді графикалық немесе кестелік түрде
түсіндіре отырып, тәжірибелік жұмыс істеуге қажетті дағды беру.
-Деректемелер/пререквизиттер: экономикалық теория
-Курстың/пәннің мазмұны: Нарықтық экономикалық жүйе. Сұраныс заңы,
сұраныс қисығы. Сұранысқа әсер етуші факторлар, сұраныс функциясы.
Ұсыныс заңы, ұсыныс қисығы. Ұсынысқа әсер ететін факторлар. Сұраныс
пен ұсыныстың арақатынасы. Тұтынушылардың нарықтық сұранысын
қалыптастыру үрдісі. Тұтынушы қалауы. Тұтынушы таңдауы. Пайдалылық
түсінігі. Пайдалылықты бағалаудың сандық (кардиналистік) және
ординалистік (тәртіптік) ыңғайлары. Пайдалылық функциясы. Шекті
пайдалылықтың азаю заңы. Тұтынушы жинағы. Талғамсыздық қисығы.
Өндірістік үрдіс. Өндіріс факторларына сұраныс. Өндірістің тұрақты және
айнымалы факторлары. Өндірістік функция. Шекті өнімділіктің азаю заңы.
Айнымалы өндіріс факторының жиынтық, орташа және шекті өнімдері.
Өндіріс шығындары: тұрақты және айнымалы, жалпы, орташа және шекті.
Экономикалық және бухгалтерлік шығындар. Жалпы және орташа шекті
табыс. Жетілген бәсекелестік фирманың белгілері. Жетілген бәсекелестік
фирманың өніміне сұранстың ерекшеліктері. Монополияның түрлері және
экономикалық табиғаты. Олигополияның мәні, себептері және нысандары.
Капитал және оның нысандары. Инвестициялау. Қысқа мерзімдік
инвестициялар. Жердің өндірістік фактор ретіндегі ерекшеліктері. Жер
ұсынысы. Ауыл шаруашылығына бейімделген және бейімделмеген жерге
сұраныс. «Нарық сәтсіздіктері»: монополия, айқындалмаған ақпарат, сыртқы
әсерлер, қоғамдық игіліктер.
- Ұсынылатын әдебиет: Мамыров Н.Қ., Есенғалиева Қ.С., Тілеужанова
М.Ә. Микроэкономика, Алматы, "Экономика", Каз ЭУ, 2000 ж.,
Мухамедиев Б.М. Микроэкономика, Алматы: Қазақ университеті, 2008
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары,
зертханалық тапсырма
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, зертханалық жұмыс, топтық
презентация, сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Макроэкономика
Пәннің коды: Mak 2208
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 2
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:экономика
магистрі
Берикболова У.Д.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Курстың негізгі мақсаты болашақ мамандарда
макроэкономикалық талдау жүргізу және макродеңгейде шешімдер қабылдау
процесінде теориялық, тәжірибелік қабілеттіліктерді қалыптастыру болып
табылады.
-Деректемелер/пререквизиттер: Микроэкономика, экономикалық теория
-Курстың/пәннің мазмұны: Макроэкономикаға кіріспе: пәні және бастапқы
түсініктер. Негізгі макроэкономикалық көрсеткіштер. Макроэкономикалық
теңдік. Рыноктық экономиканың дамуының циклдық нысаны.
Жұмыссыздық- макроэкономикалық тұрақсыздықтың формасы. Жұмыспен
қамтуды мемлекеттік реттеу. Инфляция және антиинфляциялық саясат.
Макроэкономикадағы ақша. Ақша рыногы. Тауарлық және ақша
рыноктарындағы макроэкономикалық тепе- теңдік: IS-LM үлгісі.
Экономикалық өсудің жалпы мінездемесі. Мемлекеттің әлеуметтік саясаты.
Елдің төлем балансы және валюталық айырбас курсы.
- Ұсынылатын әдебиет: Мамыров Н., Тілеужанова М. «Макроэкономика», А., 2003., Тілеужанова М. «Макроэкономика», - А., 2008., Әбішев А., Хубиев
К. «Макроэкономика», - А., 2008
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары,
зертханалық тапсырма
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, зертханалық жұмыс, топтық
презентация, сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Қаржылық нарықтар және делдалдық
Пәннің коды: KND 2212
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:э.ғ.к. Кушенова М.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Оқытылатын пән қаржы нарықтарының функциялануы
бойынша студентке айқындалған білімді алуға, олардың дамуының өзара
байланысын және өзара шарттандырылуын анықтауға және делделдардың
ролі мен функцияларын анықтауға мүмкіндік береді.
-Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық теория, Қаржы, Ақша, несие,
банктер, Банктік ісі
-Курстың/пәннің мазмұны: Қаржы нарығы мен делдалдар нарықтық
экономиканың ажыратылмайтын бөлігі болып табылады. Олар
экономиканың ең тиімді салаларына инвесторлардың құралдарын тартудың
альтернативті әдістеріне қызмет етеді, инвестициялық үрдіске қызмет етуді
жүзеге асырады және өндірістік аймаққа жалпы қаржылық активтерді
енгізуге әрекет етеді. студенттермен алынған білімдер негізінде қаржы
нарығының, оның құрылымынң әр сегментінің, қаржы қатынастарының
қатысушыларының мазмұны мен маңызы қарастырылады. Ақша ерекше әр
түрлі делдалдар түрлерінің сипаттамасына, орны мен роліне зейін
аударылған. Қаржы делделдерының ролі капиталдың рентабельді емес
аймақтардан аса тиімді орындарға қозғалуы мен ағылуын қамтамасыз
етілуінде. Берілген курстың бағдарламасынаң мақсаты студенттермен қазіргі
қаржы нарықтарындағы операциялармен терең меңгеріуі және
дағдылануына бағытталған.
- Ұсынылатын әдебиет: Ильясов К.К., Құлпыбаев С. Қаржы- Алматы, 2005ж.,
Ильясов К.К., Саткалиева Б. Расходы государственного бюджета- Алматы,
2004ж., Ильясов К.К., Саткалиева Б. Государственный бюджет. Учебник для
экономических специальностей вузов- Алматы, 1994г.
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары,
зертханалық тапсырма
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, зертханалық жұмыс, топтық
презентация, сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Эконометрика
Пәннің коды: ЕМ 1208
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән
Оқу жылы: 2011-2012
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:т.ғ.к. Қарқынбаев Ы.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : «Экономистер үшін математика» пәнін оқыту жоғары
квалификациялық экономисті дайындау базасының талабы деңгейіне сәйкес
жүргізіледі. Негізгі мақсаттары: қолданбалы математикалық есептерді
модельдеуге, талдауға, шешуге көмектесетін қажетті математикалық
аппаратты меңгеру; экономикалық объектілердің математикалық
модельдерін құру және қолдану әдістерін ұғынып алу; математикалық
модельдеу құралдармен зерттелетін қазіргі экономикалық мәселелер туралы
теориялық білімдерді тереңдете түсу; экономикалық анализде, басқару
шешімдерін қабылдауды, жоспарлауда, болжауда, әртүрлі сфераларда және
шаруашылық механизімінде қолданылатын әдістер мен модельдер түрлерін
игеру;логикалық және алгоритмдік ойлауды дамыту.
-Деректемелер/пререквизиттер:математика, экономика теориясы
- Курстың/пәннің мазмұны: Екінші және үшінші ретті анықтауыштарды
есептеу жолдары. Анықтауыштың қасиеттері. Берілген элементтің миноры
және алгебралық толықтуыштары. Матрицалар және оларға қолданылатын
амалдар. Үш белгісізді үш сызықтық теңдеу жүйесін шешу және оның
шешімдері. Жүйені Крамер әдісімен шешу. Жүйені Гаусс әдісімен
шығару.Жүйені матрицалық жолмен шығару.Біртекті теңдеулер жүйесі және
оның шешімдері. Кеңістіктегі Оxyz тік бұрышты координат жүйесі. Скаляр
және векторлық шамалар. Вектор ұғымы. Вектордың оске проекциясы,
қасиеттері. Вектор ұзындығы және бағыттаушы косинустары.Векторларға
сызықтық амалдар және олардың қасиеттері. Екі вектордың скаляр
көбейтіндісі және олардың қасиеттері.Вектордың векторлық көбейтіндісі,
қасиеттері.Беттің теңдеуі және қисықтар.Жазықтықтың теңдеуі, дербес
жағдайлары. Жазықтықтағы сызықтар. Түзудің теңдеулері. Екі түзу
арасындағы бұрыш. Екі түзудің параллельдік және перпендикулярлық шарте.
Тузудің жалпы теңдеуі. Түзудің "кесіндідегі" теңдеуі. Нүктеден түзуге
дейінгі қашықтық. Шеңбер. Эллипс. Гипербола. Парабола. Сандар
жиынтығы.Функцияның анықтамасы жөне берілу тәсілдері.Тізбектер.
Тізбектің шегі.Шектер туралы негізгі теоремалар. Функцияның шегі.
Біржақты шектер. Шектер туралы теоремалар. Екі тамаша шек.Шексіз аз
функцияларды салыстыру. Туынды. Дифференциалдаудың негізгі ережелері
және формулалары.Элементар функциялардың туындылар таблицасы.
Жоғарғы ретті туындылар. Бірінші және жоғарғы ретті дифференциалдар
және олардың қолданыстары.Дифференциалдық есептеулердің негізгі
теоремалары. Алғашқы образ және анықталмаған интегралдың
анықтамасы.Анықталмаған интегралдың қасиеттері.Негізгі интегралдар
кестесі. Интегралдаудың негізгі әдістері. Рационал бөлшектерді интегралдау.
Алгебралық иррационалдықтарды интегралдау. Биномиалды
дифференциалдар және тригонометриялық интегралдар. Анықталған
интеграл және оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц формуласы. Анықталған
интегралдың қолданыстары.
- Ұсынылатын әдебиет: М.Е. Үсіпбаева. Экономикалық- математикалық
модельдеу пәнінің есептер жинағы.Оқу құралы, Алматы, Республикалық
баспа кабинеті,1998,-86 бет., Ә.Ж. Сапарбаев, Қ.А.Ахметов, А.Т. Мақұлова.
Экономикалық- математикалық әдістер мен модельдер. Алматы, Қазақстан
Жоғары оқу орындарының ауымдастығы, 2005,-400 бет.,Оспанов С.А.,
Асқарова Ж.А. Экономикадағы сызықтық модельдерді талдаудың
математикалық әдістері, жаттығулар мен тәжірибелер, оқуәдістемелік құрал, Алматы, НҰР-ПРЕСС,-102 бет.
Сабақ беру әдістері: сұрау, есептер шығару, бақылау жұмысы
Бағалау әдісі/нысаны: есептер шығару, реферат, сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база, кітапхана қоры
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Ұлттық экономиканың бәсекеге
қабілеттілігі
Пәннің коды: ТК2205
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:э.ғ.к. Айкупешева Д.М.
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған
құзіреттілік) : Экономикалық мамандықтар бойынша білім алушылар үшін
бұл пән негізгі базалық курстардың бірі болып саналады. Пәннің негізгі
мақсаты – ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігін анықтаудың
әдіснамалық бағыттарын талдау, бәсекеге қабілеттілікті арттырудың
теориялық аспектілерін меңгеру.
-Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика, халықаралық экономика
-Курстың/пәннің мазмұны: Ұлттық бәсекеге қабілеттілік тұжырымдамалары.
Қазақстан ғаламдық экономикалық жүйеде. Ұлттық экономиканың бәсекеге
қабілеттілігін бағалау критериилері: артықшылықтары мен кемшіліктері.
Қазақстанның ұлттық бәсекеге қабілеттілігі. Қаржы секторының бәсекеге
қабілеттілігі: теориялық және практикалық мәселелер. Қазақстан
экономикасының бәсекеге қабілеттілігінің инновациялық-технологиялық
құрамы. Бәсекеге қабілеттіліктің аймақтық саясатын қалыптастыру.
Инновациялық-технологиялық дамудағы шағын бизнестің ролі. Бәсекеге
қабілеттіліктің аймақтық саясатын жүзеге асыру механизмдері.
- Ұсынылатын әдебиет: Конкурентноспособность национальной экономики:
критерии оценки и пути повышения. Под.редак. О.Сабдена. Алматы, 2007 г.,
Хайек Ф.А.Индивидуализм и экономический порядок, Москва, 2000 г.,
Мигранян А.А. Теоретические аспекты формирования
конкурентноспособных кластеров. Москва, 2005 г.
Сабақ беру әдістері: сұрау, жаттығулар орындау, тест тапсырмалары,
ситуациялық жағдайларды талдау
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, бақылау жұмысы, топтық презентация,
сабақтағы белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):
материалдық база: интерактивті тақта, мультимедиялық қолданбалар,
кітапхана қоры: электрондық оқулықтар, интернет ресурстар
5В051000– «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша оқу
бағдарламасының жалпы сипаттамасы
Берілетін дәреже: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгерген
тұлғаларға 5В051000 – «мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша
мемлекеттік және жергілікті басқару бакалавры академиялық дәрежесі беріледі.
Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат
Бағдарламаларға қабылдау жөніндегі талаптар: өз ЖОО-да бір академиялық
кезеңді аяқтауы, оның ішінде оқу үлгерімі «А», «А-», «В+», «В», «В-» болуы, шет тілін
еркін меңгеруі және т.б.
Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/ оқуды одан әрі
жалғастыру мүмкіндігі: отандық және халықаралық еңбек нарығына сай бәсекеге
қабілетті бакалавр маманын даярлау. Нақты өндіріс жағдайында және қызмет иерархиясы
бойынша болашақ маманның әлеуметтік, экономикалық, кәсіптік қызмет мазмұнын
өзгерте алуға қабілеттілігін, біліктілігі мен білімділігін,сондай-ақ еңбек нарығында
бәсекеге қабілетті маман болуын, ұйымдастырушылық-басқарушылық құзыреттілігін
қамтамасыз ету.
5В051000– «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша
бакалавриат білім беру бағдарламасын аяқтаған соң магистратурада білім алуды
жалғастырып, магистр академиялық дәрежесін алуға мүмкіндігі бар.
Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы- 129 кредит + 10 кредит (істәжірибе) + 8 кредит (дене шынықтыру) + 3 кредит (қорытынды аттестация) - (ECTS-225
кредит)
Пәннің коды,
шифры
Пән атауы
Қазақстандық
кредит саны
ECTS
бойынша
Жалпы білім пәндері –кредит
33
50
Міндетті компонент
31
47
КТ 1101
Қазақстан тарихы
3
5
Inf1102
Информатика
3
5
OKN 1103
Өмір тіршілігінің қауіпсіздік
негіздері
2
4
Ale1104
Әлеуметтану
2
4
Etd1105
Экология және тұрақты даму
2
4
K(O)t1106
Орыс тілі
6
8
Sht 2107
Шетел тілі
6
KN 2108
Құқық негіздері
2
8
4
Saya1110
Саясаттану
2
4
Fil 2110
Философия
3
5
Таңдау компоненті
2
4
IM 2101
1. Инновациялық менеджмент
2
SM 2101
2.Стратегиялық менеджмент
2
4
4
Базалық пәндер
64
96
Міндетті компонент
20
30
KK(O)t2201
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
2
4
K-bsht3202
Кәсіби-бағытталған шетел тілі
2
4
ЕТ 1203
Экономикалық теория
2
Mik 2204
Микроэкономика
2
Mak 2205
Макроэкономика
3
КЕ 3206
Кәсіпорын экономикасы
3
ВUA 3207
Бухгалтерлік есеп және аудит
3
ЕМ 1208
Экономистер
математика
3
4
4
5
5
5
5
44
66
3
5
3
5
3
5
үшін
Таңдау компоненті
EIT 1201
1. Экономикалық
тарихы
ілімдер
EA 1201
2. Экономикалық әлеуметтану
KET 1202
1.Қазақстанның
экономикалық тарихы
ShET1202
2.Шет елдердің экономикалық
тарихы
Mar 2212
1.Маркетинг
KS2212
2. Кәсіпорын стратегиясы
KZEDM 2203
1.Қазіргі
экономиканың
мәселелері
заманғы
даму
NEN 2203
2.
Нарықтық
негіздері
HE 2204
1.Халықаралық экономика
HEI 2204
2.
Халықаралық
экономикалық интеграция
UEBK 2205
1.Ұлттық
экономиканың
бәсекеге қабілеттілігі
ZhZhNM 2205
2. Жаһандану жағдайындағы
нарық және мемлекет
KEB 3206
1.Қазақстан
басқару
ASB 3206
2.Әлеуметтік саланы басқару
ES 3207
1.Экономикалық саясат
ZhER 3207
2.Жекешелендіру
экономикалық реттеу
MSM 3208
1.Мемлекеттік
менеджмент
KMKKD3208
2. Қазақстандағы мемлекеттік
қызметтің қалыптасуы мен
дамуы
SEKMB 3209
1. Сыртқы экономикалық
қызметті мемлекеттік
басқару
ShEEMR 3209
2. Шет елдердегі экономиканы
мемлекеттік реттеу
MIS 4210
1.
Мемлекеттің
инвестициялық стратегиясы
KIR4210
2.
Құрылымдықинвестициялық реттеу
Sta 2211
1.Статистика
OS2211
2.Өнеркәсіп статистикасы
Fin 2213
1.Қаржы
3
5
3
5
3
5
3
5
3
5
3
5
3
5
3
5
3
5
3
5
экономика
экономикасын
және
сектордағы
ANB 2213
2.Ақша.Несие.Банктер.
PP 3214
1.Кәсіпкерлік құқық
ShDSK3214
2.Шаруашылық
сотта қарау
FRP 2215
1.Қаржылық нарықтар және
делдалдық
MBBS2215
2.Мемлекеттік баға белгілеу
саясаты
3
5
3
5
Кәсіби пәндер
32
48
Міндетті компонент
5
7
2
4
дауларды
МВТ 3301
Мемлекеттік
теориясы
басқару
ММ 4305
Муниципалдық менеджмент
3
5
Таңдау компоненті
27
41
NMR 3301
1.Нарықтарды
реттеу
3
5
KSE3301
2.
Қоғамдық
экономикасы
BEM 4302
1.Басқару
мәдениеті
3
5
SKMB4302
2.Салааралық
кешендерді
мемлекеттік басқару
ZET 4303
1.Заңдарды
талдау
3
5
OKOM4303
2.Өндіргіш
күштерді
орналастыру мәселелері
AS 4304
1.Әлеуметтік саясат
3
5
KSE4304
2.
Қоғамдық
экономикасы
EMR 3305
1.Экономиканы
реттеу
6
8
MBTA3305
2.
Мемлекеттік
басқару
теориясы мен әдістемесі
MB 3306
1.Мемлекет және бизнес
3
5
MMB3306
2.
мемлекеттік
сектор
этикасы
және
экономикалық
Мемлекеттік
сектор
мемлекеттік
меншікті
басқару
AEZh 4307
1.Әлеуметтік-экономикалық
жоспарлау
EB 4307
2. Экономикалық болжау
AEB 4308
1. Аймақтық экономиканы
басқару
OE 4308
3
5
3
5
129
194
2.Өңірлік экономика
Жалпы кредит саны
Жеке пәндерді сипаттау
Пәннің атауы: Қазақстан тарихы
Пәннің коды: KT-1101
Пәннің типі: Жалпы білім беру циклы, міндетті компонент
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс беруші: Тайман С. – тарих ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: Қазақстанның ежелгі тарихы туралы, қола дәуірі жайында мәлімет
беру. Орта ғасырдағы түргештер, қарлұқтар, оғыздардың мәдении өмірінен түсініктеме
беру. Дамыған ортағасырлық мемлекеттердің тарихын талдау. Қазақстанның қазіргі
кезеңі мен Тәуелсіз Қазақстанның жетістіктері жайлы мәлімет беру.
Деректемелер/Пререквизиттері: Отан тарихының жалпы курсы
Курстың/пәннің мазмұны: Ерте мемлекеттік құрылымдар. Түрік қағанаты.
Қазақстанның экономикалық, мәдени өмірі. XI-XIII ғ. басындағы Қазақстан экономикасы
мен мәде-ниетінің дамуы. Көк Орда мен Ақ Орда мемлекеттері. «Қазақ» этнонимі. Қазақ
хандығы. Жаңа заман жағдайындағы Қазақстан мен Ресей XIX-XX ғ. басындағы
Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуы. Азамат соғысы жайында
Қазақ совет мемле-кетінің құрылуы. Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру. Өлкедегі Совет
мемлекетінің құры-луы. Индустрияландыру. Хрущев реформалары, Қазақстандағы қайта
құру саясаты. Қазақстан Тәуелсіздік жолында қоғамдық-саяси даму. ҚР сыртқы саясаты.
Ұсынылатын әдебиет:
1.ҚР тәуелсiздiгi туралы декларация, 1990ж.
2.ҚР Конституциясы А., 1995ж.
3. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан - 2030 Президенттiң Қазақстан халқына жолдауы. Егемен
Қазақстан 1997ж, 11 қазан.
4. Назарбаев Н.Ә. Сындарлы 10 жыл, А., 2002ж.
5. Назарбаев Н.Ә.Инновациялар мен
оқу –бiлiмдi
жетiлдiру арқылы
бiлiм
экономикасына. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия Ұлттық университетi студенттерiне
арналған лекциясы (26 мамыр, 2006ж.).
6.Қазақстан тарихы, Атамұра баспасы. 2010ж. 4-5 том.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар,
презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша, орысша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық
электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Информатика
Пәннің коды: Inf 1102
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс беруші: Остаева А., педагогика ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: студенттерге есептердi компьютер көмегiмен шешу әдiстерiн оқыту
және оларды компьютерлiк жүйе мен ақпараттық технологияларды болашақ қызметiнде
тиiмдi қолдануына дайындау болып табылады.
Деректемелер/Пререквизиттері:Алгоритмдеу, Компьютердің негізгі және қосымша
құрылғылары
Курстың/пәннің мазмұны: Информатика пәні, объектісі және құрамдас бөліктері. Санау
жүйелерi. Математикалық логика негіздері. Есептеу техникасының даму тарихы.
Ақпаратты өңдеудің техникалық құралдары. Компьютерлік бағдарламалық қамтамасыз
ету. Дербес компьютердің амалдық жүйелері.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Бөрiбаев Б. «Информатика және компьютер“ – Алматы, “Рауан“, 1996 ж.
2. Камардинов О. “Информатика“ – Шымкент, 2000ж.
3. Байжұманов М.Қ., Жапсарбаева Л.Қ. Информатика- Астана, 2004ж.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту
стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша, орысша.
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық
элекнтронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Өмір тіршілігінің қауіпсіздік негіздері
Пәннің коды: OKN 1103
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Абдрахманов С., техника ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
студенттердің болашақ маман, азамат ретінде төтенше жағдай кезінде өзін-өзі ұстай білуі,
өзара көмек көрсете алуы жолын, әдістерін толық үйрету.
Деректемелер/пререквизиттер: Экономика негіздері
Курстың/пәннің мазмұны: Төтенше жағдайлардың жіктелуі. ЖЗҚ түрлері, қауіпті
өндірістік нысандардағы аварияларға сипаттама. Төтенше жағдай кезінде халықты қорғау.
Халықты инженерлік тұрғыда қорғау. Паналау ғимараттары. Жеке қорғаныс түрлері.
Дәрігерлік қорғаныс түрлері. Көшіру іс-шаралары. Төтенше жағдайдан кейінгі санитарлық
өңдеу жұмыстарын жүргізу іс-шаралары Халықты
санитарлық өңдеуден өткізу
Дегазация, дезактивация,дезинфекция. Радиациялық, химиялық қауіпті нысандардағы
авария кезінде жүргізілетін іс-шаралар. Көшіру іс-шаралары. Табиғи және техногендік
апаттар кезінде жүргізілетін құтқару және кезек күттіруге болмайтын жұмыстар, оларды
жүргізудің амалдары мен тәсілдері. ТЖ кезінде құтқару мен кезек күттіруге болмайтын
жұмыстарды ұйымдастыру. ТЖ кезіндегі халықтың психологиялық іс-әрекеттері. Апат
аймағындағы моральдық-психологиялық ахуал. Үрей мен қорқынышты болдырмау ісшаралары.Су тасқыны және оның алдын-алу.
Ұсынылатын әдебиет: Тіршілік қауіпсіздігі . Оқу құралы, 1-2 кітап. – Алматы:
республика курстары ТЖ және АҚ, 2003 ж., Суворовцев.А.А., Мельников Е.Н., и др.
«Безопасность жизнедеятельности». Учебное пособие. АЧС РК. 2004г.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, материалдар кешені – 10 балл, топтық және
жеке презентация – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Әлеуметтану
Пәннің коды: ALе 1104
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс беруші: Караманова М. – тарих ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: Қазақстан Республикасының жоғары кәсіптік білім беру мемлекеттік
білім стандартына сәйкестендірілген, студенттердің қажетті білім алуына, болашақ
мамандардың әлеуметтік өмірдің маңыздылығы мен проблемаларын түсініп, дұрыс шешім
қабылдап, ғылыми танымдарын қалыптастыруларына бағытталған.
Деректемелер/Пререквизиттері:
Қазақстан
тарихы,
саясаттану,
философия,
мәдениеттану
Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтану ғылымының пәні, құрылымы және қызметі.
Әлеуметтанулық ойдың даму бағыттары мен кезеңдері. Қоғам жүйе ретінде. Жеке тұлға
қоғамдық құрылымда. Әлеуметтік стратификация теориясы. Әлеуметтік мобильділік
әлеуметтануы. Әлеуметтік нормалар. Білім беру әлеуметтануы. Отбасы әлеуметтануы.
Еңбек әлеуметтануы. Дін әлеуметтануы. Жастар әлеуметтануы. Мәдениет әлеуметтануы.
Этнос әлеуметтануы. Социологиялық зеттеу бағдарламасы.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Аженов М.С., Биекенов К.У., Пузиков М.Ф. “Экономическая социология” А,2002
2. Аженов М.С., Утешов С.К., Жаназарова З.Ж. “Общая социология” Альбом схем А,2001
3. Аитов Н.А., Биекенов К.У. “Социология” А,2002
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері - лекциялық және практикалық
сабақтар, түсіндірмелі-иллюстративті әдіс, репродуктивті әдіс, модульдік оқытудың
технологиясы, дамыта оқыту әдісі; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша, орысша.
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интерактивтік тақта, электронды білім ресурстары, виртуальды зертхана.
Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Экология және тұрақты даму
Пәннің коды: Etd 1105
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс беруші: Нурымова Р. – ауыл шаруашылығы ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Экологияның практикалық және теориялық сұрақтарын болшақ мамандарға
бағыт беру, табиғи ресурстарды тиімді пайдалану, табиғатты қорғау, тірі ағзалардың
қоршаған ортамен қарым-қатынастарының заңдылықтарын оқытады.
Деректемелер/Пререквизиттері: Өзін-өзі тану
Курстың/пәннің мазмұны: Экология ұғымы, экологияның ғылым ретінде қалыптасуы
және дамуы.Экология пәні, оның мақсаттары, бөлімдері. Аутэкология– экологилық
факторлар Организм және орта. Демэкология-популяциялар.Популяция снының
динамикасына әсер ететін факторлар. Синэкология - бірлестіктер экологиясы. Биоценоз,
биогеоценоз және экожүйе туралы түсінік. Адам қоғамының қалыптасып , дамуында
табиғаттың ролі.Тұрақты қоғам моделі, оның іске асу қасиеттері мен принциптері.
Тұрақты даму теориясын ғылыми анықтауда халықаралық ұйымдардың қызметі.
Экологиялық пирамидалар және биоценоздардың өнімділігі.Экожүйедегі динамикалық
процестер. Жеке организмдер экологиясы. Экологиялық фактордың жіктелуі.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экология (оқулық), Алматы, 2002. «Экономика».
2. Әділов Ж. «Тұрақты даму және айналадағы орта» Алматы, 1998 ж.
3. Жатқанбаев Ж.Ж. Экология негіздері. Оқулық, Алматы: «Зият Преес», 2004.
Сабақ беру әдістері: дәріс, практикалық сабақтар, проблемалық оқыту әдісі, контекстік
оқыту, түсіндірмелі-иллюстративті әдіс, репродуктивті әдіс, зерттеу әдісі.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша, орысша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, материалдық
база: машина-трактор паркі,электрондық оқулықтар, интерактивтік тақта, электронды
білім ресурстары, виртуальды зертхана, зертханалық жабдықтар.
Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Орыс тілі
Пәннің коды: К(О)t
1106
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 1,2-оқу жылы
Оқу семестрі: 1,2
Кредит саны: 6 KZ кредиті = 8 ECTS кредиті
Дәріс беруші: Имаханова А. – филология ғылымдарының кандидаты
студенттердің тілдік және коммуникативтік құзіреттілігін жетілдіру,
қазақ тілді мектепті бітірген студенттерге орыс тілінің ғылыми негізін игеруге көмектесу,
кәсіби салада кездесетін түрлі коммуникативтік жағдайларда орыс тілінде еркін, жетік
түсінісуге дайындау.
Деректемелер/Пререквизиттері: мектепте оқытылатын орыс тілінің грамматикасы
Курстың/пәннің мазмұны: Языковая политика в многонациональном Казахстане. Закон «О
языках в Республике Казахстан». Русский язык как один из мировых языков.
Выразительные возможности русского языка. Семья, семейные традиции. Закон «О браке
и семье». Роль личности в истории общества. Система образования в РК. Вузы
Казахстана. КГУ им. Коркыт Ата: история и современность. Реформы в области
школьного и вузовского образования. Выбор профессии. Моя специальность. Закон о
труде в РК. Трудовое воспитание. Республика Казахстан. Государственные символы РК.
Астана – столица государства. Достижения РК в области экономики и образования.
Выдающиеся личности в истории Казахстана. Мой родной город. Понятие стиля.
Курстың мақсаты:
Функциональные
стили.
Официально-деловой
стиль
и
его
особенности.
Публицистический стиль. Художественный стиль. Разговорно-бытовой стиль. Типы
монологической речи. Описание. Виды описания. Повествование. Рассуждение. Виды
рефератов, их структура, жанры, функциональное назначение рефератов.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка. - М., 1968.,
Азизов А.А. и др. Русский язык для национальных групп неязыковых вузов.
Практический курс. - М., 1986.
3. Абдыкулова К., Ким Г., Павленко В. Русский язык. Практический курс (учебное
пособие) – Алматы: Санат, 1995.
Сабақ беру әдістері: дәріс, практикалық сабақтар, проблемалық оқыту әдісі, контекстік
оқыту, түсіндірмелі-иллюстративті әдіс, репродуктивті әдіс, зерттеу әдісі.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: орысша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, материалдық
база: машина-трактор паркі,электрондық оқулықтар, интерактивтік тақта, электронды
білім ресурстары, виртуальды зертхана, зертханалық жабдықтар.
2.
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Шетел тілі
Пәннің коды: ShT 1103
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пәні
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Сардарова Э.-педагогика магистрі
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Студентке шетел тілін практикалық тұрғыда меңгеру үшін жеткілікті білім және дағды
қалыптастыру; шетел тілінде коммуникативтік іс - әрекеттің ауызша және жазбаша
түрлеріне машықтандыру; пәнді оқыту барысында меңгерген білім мен дағдыларды өз
бетінше жетілдіру және тереңдетуге дағдыландыру.
Деректемелер/пререквизиттер: тілін оқып-үйреніп жатқан елдің тарихы, мәдениеті,
саясаты, экономикасы туралы мәліметтермен таныстыру
Курстың/пәннің мазмұны: Студенттер ағылшын тілінің грамматикасын, фонетикасын
меңгертуге және ағылшын тілінде сөйлеуге үйрету. Сөйлеу әрекетінің ішінде – ауызекі
тілде сөйлеуді меңгертуге баса мән беріледі. Практикалық сабақтарда қолдануға
мамандық түріне сай материалдар іріктеліп алынды.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Liz and John Soars. New Headway. Elementary. Student’s book. Oxford. 2000.
2.Liz and John Soars. New Headway. Elementary. Work book. Oxford. 2000.
3.Агабекян П, «Английский для экономистов», 2004 Ростов- на- Дону.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, материалдар кешені – 10 балл, топиктерге
дайындық – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: ағылшын
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Құқық негіздері
Пәннің коды: KN2110
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Жүсіпбекова М., заң ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
республикамыздағы кәсіпкерлік қатынастарды реттейтін нормалар жиынтығын зерттеу
болып табылады. Сонымен бірге студенттерді кәсіпкерлік қызмет туралы нормаларды
құрайтын негізгі заң актілерімен таныстыру, кәсіпкерлік қызмет ұғымын қарастыру,
кәсіпкер тұлғасын және оның құқықтық мәртебесін айқындау.
Деректемелер/пререквизиттер: ҚР кәсіпкерлік құқығы. Курстың/пәннің мазмұны:
Шаруашылық жүргізу субъектілерінің құқықтық режимі. Банкроттық ұғымы және оның
тәртібі. Мемлекеттік және муниципальді мүліктерді жекешелендірудің құқықтық
негіздері. Кәсіпкерлік қызметті мемлекеттік қолдаудың құқықтық негіздері. Тауар
(жұмыс, қызмет) сапасының құқықтық қамтамасыз етілуі. Бәсеклестік ұғымы және оның
құқықтық жағдайлары. «Арам ниетті» бәсекелестік және оған жол бермеу жағдайары.
Антимонополилық реттеудің құқықтық тәсілдері. Бухгалтерлік есептің құқықтық
негіздері. Бухгалтерлік және статистикалық есеп берудің құқықтық негіздері. Аудиторлық
қызметтің құқықтық негізлері. Қазақстан Республикасындағы инвестициялық қызметтің
құқықтық реттелуі. Кәсіпкерлік қызметті қаржыландыруды құқықтық реттеу.
Инновациялық қызметтің құқықтық негіздері. Кәсіпкерлік қызметті инновациялық
қамтамасыз етудің құқықтық негіздері
Ұсынылатын
әдебиет:
Предпринимательское право: Учебник для
вузов.
Под.ред.Коршунгва Н, М: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право,
В.А.Жакенов. Алматы,
Жеті жарғы, 1994 г.Право и предпринимательство в РК.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, материалдар кешені – 10 балл, топиктерге
дайындық – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Саясаттану
Пәннің коды: К(О)t 1106
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс беруші: Сахиев С. – саясаттану ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: Саясаттың басты мақсаты – адам, қоғам және мемлекет арасындағы
үйлесімділікті іздеу. Саясат – қоғам, мемлкет және әрбір азаматтың тіршілігінің негізгі.
Әсіресе саясаттың ролі мен маңызы қоғамның негізгі құндылықтары мен идеалдырының
өзгеріске ұшыраған, өтпелі тарихи кезеңдерінде ерекше мәнге ие болады.
Деректемелер/Пререквизиттері: Әлеуметтану, философия
Курстың/пәннің мазмұны: Саясаттану ғылым ретінде. Саяси ғылымдардың негізгі
кезеңдері мен қалыптасуы. Қоғамның саяси жүйесі. Саяси режимдер. Саяси партиялар мен
қоғамдық- саяси қозғалыстар. Саяси идеология, оның саясаттағы рөлі. Саяси сана мен
мәдениет. Саяси әлеуметтену. Адам- саясаттың субъектісі ретінде. Әлеуметтік- этникалық
қауымдастықтар және ұлт саясаты. Саяси шиеленістер. Саяси қызмет. Қазіргі замандағы
Қазақстанның саяси дамуы. Дүниежүзілік саясат және халықаралық қатынастар.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Саясаттану негіздері. Қуандық Е. С. Оқу құралы. - Алматы «Дәуір»
2. Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті жарғы, 2005
3. Саясаттануға кіріспе. Мұстафин Т.Т. – Алматы, 1994.
Сабақ беру әдістері: дәріс, практикалық сабақтар, проблемалық оқыту әдісі, контекстік
оқыту, түсіндірмелі-иллюстративті әдіс, репродуктивті әдіс, зерттеу әдісі.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша,орысша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, материалдық
база: машина-трактор паркі,электрондық оқулықтар, интерактивтік тақта, электронды
білім ресурстары, виртуальды зертхана, зертханалық жабдықтар.
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Философия
Пәннің коды: Fil 2110
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Қожамберлиев Б., философия ғылымдарының
докторы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : Жас
маманның философиялық мәдениетін қалыптастыру. Студенттерді философия тарихымен
және ғылымның қазіргі кезеңдегі жағдайымен таныстыру.
Деректемелер/пререквизиттер: Адам және қоғам
Курстың/пәннің мазмұны: Философия пәніне кіріспе. Болмыс және материя. Сана, оның
формалары мен түрлері. Таным, түрлері мен деңгейлері. Диалектика оның категориялары
мен заңдары. Қүндылық оның түрлері мен иррархиясы және жаттануы. Философиялық
антропология. Қоғам философиясы. Табиғат және техника философиясы. Ғылым
философиясы. Дін философиясы. Жаһандану философиясы. Қазақ философиясы. Орыс
философиясы. XIXғ. батыс еуропа философиясы. XX-XXIғ.Философиясы.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Ғабитов Т. Философия. – А., 2005
2.Кішібеков Д. Философия. – А., 2005
3.Алтаев Ж., Қасабек А., Мұқамбетқалиев Қ. Философия тарихы. – А., 2000.
4. Философиялық сөздік. – А., 1996.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: мини-тестілеу – 2 балл, глоссарий – 3 балл, карточка бойынша
жұмыс – 5 балл, жағдайлық есептер – 10 балл, есептік тапсырмалар – 10 балл, зерттеу
жұмысы – 5 балл, кейстік тапсырмалар – 5 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Инновациялық менеджмент
Пәннің коды: ТК 2101
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Талапбаева Г., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : маман
басшылар үшін маңызды деген сұрақтармен студенттерді таныстырып, олардың бойына
ұйымның тиімді стратегиясын анықтау, өндірістік-шаруашылық, әлеуметік-экономикалық
қызметтің барысын болжай білу, ішкі және сыртқы факторлар әсерін алдын-ала талдау,
жоспарлау арқылы ұйымдарды жаңаша басқару жөнінде
кәсіби дағдыларын
қалыптастыру, сондай-ақ, нарықтық экономиканың талаптарына сай тәжірибелі
мамандарды дайындау.
-Деректемелер/пререквизиттер: Менеджмент; Кәсіпорын экономикасы
-Курстың/пәннің мазмұны: Инноватика теорияларының қалыптасуы және қазіргі кездегі
тұжырымдамалар. Қазақстанда инновацияны басқару мәселелері. Кәсіпорынның
инновациялық стратегиялары. Инновациялық қызметті ұйымдастыру. Инвестициялық
жобалар және олардың тиімділігі. Инвестициялық жобаларды таңдау мен талдау.
Инновациялық менеджмент жүйесіндегі функциялар. Инновациялық менеджменттегі
мотивация және бақылау. Инновация және персоналды басқару. Инновациялық
кәсіпкерліктегі корпаративтік мәдениет. Технологиялық бизнес инновация жүйесінде.
Инновацияларды енгізудегі венчурлік қаржыландыру. Шағын инновациялық
кәсіпорындарды құру. Инновациялық ұйымдардағы көшбасшылық. Инновациялық
қызметті қолдаудың шетелдік тәжірибесі.
Ұсынылатын әдебиет: Основы инновационного менеджмента: теория и практика / Под
ред..Қазанцева А, М.: Экономика, 2005., Инновационный менеджмент / Под ред.
Оголевой Л.Н. – М.: ИН – ФРА-М,2001., Нарибаев К., Джуманбаев С. Инновационный
менеджмент.-Алматы, 1999.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, материалдар кешені – 10 балл, сабақтағы
белсенділік – 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Экономистер үшін математика
Пәннің коды: ЕМ 1208
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті пән
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Қарқынбаев Ы., физика-математика
ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
«Экономистер үшін математика» пәнін оқыту жоғары квалификациялық экономисті
дайындау базасының талабы деңгейіне сәйкес жүргізіледі. Негізгі мақсаттары:
қолданбалы математикалық есептерді модельдеуге, талдауға, шешуге көмектесетін
қажетті математикалық аппаратты меңгеру; экономикалық объектілердің математикалық
модельдерін құру және қолдану әдістерін ұғынып алу; математикалық модельдеу
құралдармен зерттелетін қазіргі экономикалық мәселелер туралы теориялық білімдерді
тереңдете түсу; экономикалық анализде, басқару шешімдерін қабылдауды, жоспарлауда,
болжауда, әртүрлі сфераларда және шаруашылық механизімінде қолданылатын әдістер
мен модельдер түрлерін игеру;логикалық және алгоритмдік ойлауды дамыту.
Деректемелер/пререквизиттер:математика, экономика теориясы
Курстың/пәннің мазмұны: Екінші және үшінші ретті анықтауыштарды есептеу жолдары.
Анықтауыштың қасиеттері. Берілген элементтің миноры және алгебралық
толықтуыштары. Матрицалар және оларға қолданылатын амалдар. Үш белгісізді үш
сызықтық теңдеу жүйесін шешу және оның шешімдері. Жүйені Крамер әдісімен шешу.
Жүйені Гаусс әдісімен шығару.Жүйені матрицалық жолмен шығару.Біртекті теңдеулер
жүйесі және оның шешімдері. Кеңістіктегі Оxyz тік бұрышты координат жүйесі. Скаляр
және векторлық шамалар. Вектор ұғымы. Вектордың оске проекциясы, қасиеттері. Вектор
ұзындығы және бағыттаушы косинустары.Векторларға сызықтық амалдар және олардың
қасиеттері. Екі вектордың скаляр көбейтіндісі және олардың қасиеттері.Вектордың
векторлық көбейтіндісі, қасиеттері.Беттің теңдеуі және қисықтар.Жазықтықтың теңдеуі,
дербес жағдайлары. Жазықтықтағы сызықтар. Түзудің теңдеулері. Екі түзу арасындағы
бұрыш. Екі түзудің параллельдік және перпендикулярлық шарте. Тузудің жалпы теңдеуі.
Түзудің "кесіндідегі" теңдеуі. Нүктеден түзуге дейінгі қашықтық. Шеңбер. Эллипс.
Гипербола. Парабола. Сандар жиынтығы.Функцияның анықтамасы жөне берілу
тәсілдері.Тізбектер. Тізбектің шегі.Шектер туралы негізгі теоремалар. Функцияның шегі.
Біржақты шектер. Шектер туралы теоремалар. Екі тамаша шек.Шексіз аз функцияларды
салыстыру.
Туынды.
Дифференциалдаудың
негізгі
ережелері
және
формулалары.Элементар функциялардың туындылар таблицасы. Жоғарғы ретті
туындылар. Бірінші және жоғарғы ретті дифференциалдар және олардың
қолданыстары.Дифференциалдық есептеулердің негізгі теоремалары. Алғашқы образ
және
анықталмаған
интегралдың
анықтамасы.Анықталмаған
интегралдың
қасиеттері.Негізгі интегралдар кестесі. Интегралдаудың негізгі әдістері. Рационал
бөлшектерді интегралдау. Алгебралық иррационалдықтарды интегралдау. Биномиалды
дифференциалдар және тригонометриялық интегралдар. Анықталған интеграл және оның
қасиеттері. Ньютон-Лейбниц формуласы. Анықталған интегралдың қолданыстары.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Үсіпбаева М.Е. Экономикалық- математикалық модельдеу пәнінің есептер жинағы.Оқу
құралы, Алматы, Республикалық баспа кабинеті,1998,-86 бет.,
2. Сапарбаев Ә,
Экономикалық- математикалық әдістер мен модельдер. Алматы,
Қазақстан Жоғары оқу орындарының ауымдастығы, 2005,-400 бет.
3.Оспанов С.А., Асқарова Ж.А. Экономикадағы сызықтық модельдерді талдаудың
математикалық әдістері, жаттығулар мен тәжірибелер, оқу-әдістемелік құрал, Алматы,
НҰР-ПРЕСС,-102 бет.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: есептер шығару – 10 балл, реферат – 10 балл, сабақтағы
белсенділік – 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Экономикалық теория
Пәннің коды: ЕТ 1201
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс беруші: Өмірзақова М. – экономика ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: студенттердің заман талабына сай экономикалық ой-өрісін кеңейту
болып табылады. Ол қазіргі демократиялық қоғам идеясымен жаңа қағидаларға сүйеніп,
ұлттық және әлемдік экономикалық ойларға бағытталуы қажет. Қазақстан
республикасындағы экономика жаңа қатынастардың сапалы экономикалық жүйесінде
болуын талап етеді және оған сай экономикалық, рыноктік ой қорларының мол болуын
қамтиды. Қазір экономикалық білімнің болуы табиғатқа, қоғамға, адамға ненің тиімді
және қажет екенін білу әркімге де өте маңызды.
Деректемелер/Пререквизиттері: Нарықтық экономика негіздері, Экономика негіздері
Курстың/пәннің мазмұны: Экономикалық теоpияның пәнi туpалы көзқаpастаpдың
эволюциясы.Экономикалық теорияның атқаратын қызметтері. Экономикалық теорияның
қалыптасуы және даму кезеңдері. Экономикалық теорияның зерттеу әдістері. Адам және
экономика. Қажеттіліктер мен мүдделер, олардың түрлері. Өндірістің негізгі факторлары.
Экономикалық ресурстар және олардың шектеулілігі. Экономикалық таңдау. Өндірістік
мүмкіншіліктердің қисығы. Экономикалық жүйе: ұғымы және міндеттері.Экономикалық
жүйенің негізгі мәселелері. Экономикалық жүйе түрлері. Меншіктің экономикалық және
құқықтық мазмұны. Меншік түрлері.ҚР-дағы меншік қатынастарының өзгеруі.
Жекешелендіру: кезеңдері мен нәтижелері. Натуралды шаруашылық және негізгі
белгілері. Тауарлы шаруашылықтың пайда болу жағдайлары мен негізгі белгілері.
Ақшаның пайда болуы мен қызметтері. Нарық мәні, қызметтері.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Экономикалық теория негіздері. Оқулық-Алматы, Санат 1998.
2. Экономикалық теория. Оқу құралы-Алматы, 1999
3. Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Редактор жетекшісі Шеденов Ө.Қ. Алматы-
Ақтобе 2002
Сабақ беру әдістері: дәріс, практикалық сабақтар, проблемалық оқыту әдісі, контекстік
оқыту, түсіндірмелі-иллюстративті әдіс, репродуктивті әдіс, зерттеу әдісі.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша,орысша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, материалдық
база: машина-трактор паркі,электрондық оқулықтар, интерактивтік тақта, электронды
білім ресурстары, виртуальды зертхана, зертханалық жабдықтар.
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Экономикалық ілімдер тарихы
Пәннің коды: EIT 1201
Пәннің типі: базалық пәндер, таңдау пәні
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Тоқжолов Б., аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : Бұл
пән студенттердің экономиканың дамуы мен оның негізгі ұғымдары категориялары
заңдары бойынша жүйелі көзқарастарын қалыптастырады, өзінше ой қорытып, жауапты
шешім қабылдай алатын білімді мамандарды төрбиелеуге көмектеседі.
Деректемелер/пререквизиттер: Нарықтық экономика негіздері, Экономика негіздері
Курстың/пәннің мазмұны: Ежелгі дуние және орта ғасырдағы экономикалық ілімдер.
Орта ғасырдағы экономикалық ойлар.Феодализм кезеңіндегі экономикалық ілім.
Нарықтық экономика кезеңіндегі экономикалық ойлар.Классикалық саяси экономиканың
қалыптасуы.
Меркантилизм мен физиократтардың экономикалық теориясы.
Меркантилизмнің пайда болуы және эволюциясы. Марксизмнің экономикалық ілімі. XIX
ғасырдың екінші жартысындағы экономикалық ойлар. Неоклассикалық мектеп пен
неолиберализмнің эволюциясы. Американдық монетаризм.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Аубакиров И. А. Извлечение из опубликованных работ в разные годы. Алматы: Қазақ
университеті,2000.,
2.Ашимбаев Т. А. Экономика Казахстана на пути к рынку. Тенденции и размышления.
Алматы: Казакстан. 1994.,
3.Баликоев В.З. Общая экономическая теория. Новосибирск, 1999.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: топтық презентация – 10 балл, материалдар кешені – 10 балл,
реферат – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономикалық әлеуметтану
Пәннің коды: EIT 1201
Пәннің типі: базалық пәндер, таңдау пәні
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Тоқжолов Б., аға оқытушы
Пререквизиттер: Экономикалық әлеуметтану пәнiнiң мақсаты – студенттердiң заман
талабына сай экономикалық ой-өрiсiн кеңейту болып табылады. Ол
қазiргi
демократиялық қоғам идеясымен жаңа қағидаларға сүйенiп, ұлттық және әлемдiк
экономикалық ойларға бағытталуы қажет.Қазақстан Республикасындағы экономика жаңа
қатынастардың сапалы экономикалық жүйесiнде болуын талап етедi және оған сай
экономикалық, рыноктiк ой қорларының мол болуын қамтиды.
Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтік экономика қоғамның экономикалық өмірін
зерттейтін арнаулы теориясы болып саналады.
Бұл арнаулы теория жалпы
әлеуметтанудың қарқынды дамуымен және оның экономикалық процестерімен тығыз
байланысының негізінде пайда болды. Осыған орай экономикалық әлеуметтанудың
объектісіне зерттеушінің қалауына қарай алынған қандай да болмасын экономикалық
және әлеуметтік тұрғыда бір-бірімен тығыз байланысқан құбылыстар мен процестер
жатады. Ал экономикалық әлеуметтанудың пәніне коғамның экономикалық дамуының
әлеуметтік аспектілері жатады. Экономикалық әлеуметтану экономикалық процестерді
адамдардың іс-әрекеті, қызметінің жемісі ретінде қарайды. Қоғамдағы адамдардың
материалдық тұрмыс жағдайы әр түрлі болтандықтан, олардың мұқтаждығы, талаптілектері де, тұтыну дәрежелері де әр түрлі. Сондықтан олар қоғамда әр түрлі рөлдер, яғни
қызмет атқарады, осыған сәйкес олар қоғамда әр түрлі орында, жағдайда т.б. болады.
Экономикалық әлеуметтану экономиканы зерттеудің басты мәселесі ретінде экономиканы
өз алдына жүйе деп қарайды. Ал, экономикалық жүйеде — өндіріс-бөлу-айыр-бастаутұтыну жүзеге асырылады.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Аубакиров И. А. Извлечение из опубликованных работ в разные годы. Алматы: Қазақ
университеті,2000.,
2.Ашимбаев Т. А. Экономика Казахстана на пути к рынку. Тенденции и размышления.
Алматы: Казакстан. 1994.,
3.Баликоев В.З. Общая экономическая теория. Новосибирск, 1999.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: топтық презентация – 10 балл, материалдар кешені – 10 балл,
реферат – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Қазақстанның экономикалық тарихы
Пәннің коды: KET 1202
Пәннің типі: базалық пәндер, таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:
Құдайбергенов
Қ.Қ.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Студентердің Қазақстанның экономикалық тарихының негіздерімен білімін шыңдау және
экономикалық ойлау дағдысын қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық ілімдер тарихы,Экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: Қазақ қоғамының әлеуметтік және шаруашылық
құрылымының пайда болуы. VI-IX ғасырлардағы отырықшы және жартылай көшпелі
мәдениет, және сауда ақша айналымы. Қазақстанның XV-XVII ғасырлардағы
экономикалық дамуының ерекшеліктері. XV-XVII ғ. Қазақстанның сауда экономикалық
байланыстары. Қазақстанның Ресей жүйесіне интеграциялануы. Қазақ қоғамындағы
сауданың даму ерекшеліктері. Қазақстанның өнеркәсібінің даму тарихы. Қазақстан
өнеркәсібінің ХХ ғ. 50-90 жылдарындағы дамуы. Қазақстанның аграрлық дамуына талдау.
Қазіргі Қазақстан экономикасы.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Кабдиев Д.К. Развитие экономической мысли в Казахстане (конец XIX. Начало ХХ
века)- Алматы, 1978.,
2.Очерки экономической истории Казахской ССР Казахстан. Алматы, 1974
3.Толыбеков С.Е. Качевые хозяйство Казахов в 19 нач. 20 вв. Алматы, 1991
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: топтық презентация – 10 балл, материалдар кешені – 10 балл,
реферат – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Шет елдердің экономикалық тарихы
Пәннің коды: KET 1202
Пәннің типі: базалық пәндер, таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:
Құдайбергенов
Қ.Қ.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Студентердің Қазақстанның экономикалық тарихының негіздерімен білімін шыңдау және
экономикалық ойлау дағдысын қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық ілімдер тарихы,Экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: Басқарудың мемлекеттік әкімшілік жүйесі дамыған елдерде
олардың мемлекеттік қызмет институттарын ұтымды ұйымдастыруымен, шенеуніктердің
кәсіпқойлығы мен құзыреттілігі және көп реттерде олардың қызметін бақылаудың жақсы
жолға қойылғандығымен айқындалатын жоғары тиімділігімен ерекшеленеді.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Кабдиев Д.К. Развитие экономической мысли в Казахстане (конец XIX. Начало ХХ
века)- Алматы, 1978.,
2.Очерки экономической истории Казахской ССР Казахстан. Алматы, 1974
3.Толыбеков С.Е. Качевые хозяйство Казахов в 19 нач. 20 вв. Алматы, 1991
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: топтық презентация – 10 балл, материалдар кешені – 10 балл,
реферат – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Маркетинг
Пәннің коды: Mar 2212
Пәннің типі: базалық пәндер, таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:Смагулова Ж.Б., аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : Пәннің
жалпы сипаттамасының негізі маркетинг ғылымының фундаментальды жағдайларын
қарастыру, оны кәсіпорындар мен ұйымдардың өндірістік- шаруашылық қызметінде
қолдану мүмкіндіктерін ашу.Қажеттілік, нарық, тауар, айырбас сияқты экономикалық
түсініктерді қарастыру шаруашылық субъектілерінің қызметтері негізін терең түсінумен
және оны тұтынушылардың мұқтаждықтары мен қажеттіліктеріне бағыттаумен
байланысты. Нарықтық қатынастар негізінде пайда болған түсініктерді қарастырумен
қатар маркетинг ғылымының дамуын оқып үйрену қажеттілігі де туындайды.
Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық теория, микроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Маркетинг: мақсаты мен міндеттері. Маркетингті басқару.
Маркетингтік зерттеулер жүйесі. Маркетингтік орта. Маркетингтегі стратегиялық жоспарлау.
Жоспарлау принциптері. Стратегиялық жоспарлау. Стратегиялық жоспарлаудың міндеттері.
Маркетинг стратегиясын жоспарлаудың кезеңдері. Фирма миссиясы. Фирманың тактикалық және
стратегиялық мақсаттары. Жағдайға стратегиялық талдау жасау. Компанияның шаруашылық
портфеліне талдау жасау. Бәсекелестік ортаны талдау. Фирманың даму стратегиясы.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Котлер Ф “Маркетинг негіздері” Алматы “Жалын”, 2001.,
2.Прауде В “Маркетинг” Рига: АВОТС, 1996.,
3 Нысанбаев С “Маркетинг негіздері”, Алматы “Қазақ университеті” 2002
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: мини-тестілеу – 2 балл, глоссарий – 3 балл, карточка бойынша
жұмыс – 5 балл, жағдайлық есептер – 10 балл, есептік тапсырмалар – 10 балл,
маркетингтік зерттеулер – 5 балл, кейстік тапсырмалар – 5 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Пәннің атауы:
Кәсіпорын стратегиясы
Пәннің коды: Mar 2212
Пәннің типі: базалық пәндер, таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні:Смагулова Ж.Б., аға оқытушы
Пререквизиттер: Кәсіпорын экономикасы. Кәсіпорын экономикасы - өндірістік жэне
өндірістен тыс қатынастардың жиынтығы: айналыс қоры, дайын өнім, кәсіпорынның
банктегі есеп-шоттары, ақша қаражаты, бағалы қағаздары, меншіктің материалдық емес
қорлары (патенттер, лизенция т.б), өнімді өткізуден және әр түрлі көрсетілген
қызметтерден түскен табыстар мен пайда. Олардың құндық бағасы - кэсіпорынның
экономикалық даму деңгейі мен көлеміне байланысты болады.
Постреквизиттер: Басқарушылық шешімдерді өңдеу. Нарықтық экономика жағдайында
елімізде кез келген өндірістің әлеуметтік – экономикалық тиімділігін жоғарылатуға
мүмкіндік беретін персоналды басқарудың қазіргі кездегі түрлері мен әдістерін
тәжірибеде пайдалану мәселелері ерекше мәнге ие болып отыр.
Қазіргі кезде меншік түрі әр түрлі кәсіпорындарда нарықтық қатынастардың дамуы мен
кәсіпкерлікті ынталандыруға бағытталған ұйымдық құрылымды басқару әдістері мен
түрлерін қайта өзгерту көбінесе тиімсіз және қойылған мақсатарға жеткізбей отыр. Мұның
негізгі себептерінің бірі – елімізде жүргізіліп отырған реформаларды нарықтық
экономиканың күрделі мәселелерін жоғары кәсіптік деңгейде, дәстүрлі емес жолмен
шешуге қабілеті бар қажетті кадрлардың аздығы. Бұл мәселелерді шешу үшін
персоналмен жұмыс істеудің тиянақты жүйесі керек.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Қазіргі экономикалық даму жағдайында шаруашылық
жүргізу нысандарының экономикалық стратегияларының жүргізілуі мен нәтижелерін
мемлекеттің экономикалық саясатындағы негізгі мәселелердің бірі ретінде қарау керек.
Нарықтық құрылымдардың дамуы кезінде экономикалық қатынастарда туындайтын
мәселелер экономикалық ғылым мен шаруашылық тәжірибедегі ең өзектісі болып
саналады.
Ұсынылатын әдебиет:
1. КотлерФ “Маркетинг негіздері” Алматы “Жалын”, 2001.,
2.Прауде В “Маркетинг” Рига: АВОТС, 1996.,
3Нысанбаев С “Маркетинг негіздері”, Алматы “Қазақ университеті” 2002
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: мини-тестілеу – 2 балл, глоссарий – 3 балл, карточка бойынша
жұмыс – 5 балл, жағдайлық есептер – 10 балл, есептік тапсырмалар – 10 балл,
маркетингтік зерттеулер – 5 балл, кейстік тапсырмалар – 5 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Қазіргі заманғы экономиканың даму мәселелері
Пәннің коды: KZEDM 2203
Пәннің типі: базалық пәндер, таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:Құдайбергенов
Қ.Қ.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
студенттердің заман талабына сай экономикалық ой-өрісін кеңейту болып табылады. Ол
қазіргі демократиялық қоғам идеясымен жаңа қағидаларға сүйеніп, ұлттық және әлемдік
экономикалық ойларға бағытталуы қажет.Қазақстан республикасындағы экономика жаңа
қатынастардың сапалы экономикалық жүйесінде болуын талап етеді және оған сай
экономикалық, рыноктік ой қорларының мол болуын қамтиды. Қазір экономикалық
білімнің болуы табиғатқа, қоғамға, адамға ненің тиімді және қажет екенін білу әркімге де
өте маңызды.
Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: Кәсіпкерлік қызметтің пайда болуы мен қалыптасуы.
Кәсіпкерліктің мәні мен негізгі белгілері. Кәсіпкерліктің түрлері мен ұйымдастыру-
құқықтық нысандары.Бизнес жоспар.
Кәсіпорынның шығыны мен
табыстары.Капитал ұғымына түсінік. Негізгі және айнымалы капитал. Негізгі капиталдың
тозуы. Капиталдың ауыспалы айналымы үш сатысы.Кәсіпорынның шығындары мен
табыстары.
Ұлттық экономика жүйе ретінде. Макроэкономика және оның
мәселелері. Макроэкономикалық көрсеткіштерге жалпы сипаттама. ЖҰӨ-ді есептеу
әдістері.
Тұрғындарды жұмыспен қамту теориясы. Жұмыссыздық және
жұмыспен қамту ұғымы. ҚР жұмыссыздықтың себептері мен түрлері. Жұмыссыздықты
өлшеу.
Нарықтық экономикалық ауытқулы дамуы және экономикалық өсу.
Экономикалық ауытқулардың себептері: сыртқы және ішкі. Экономикалық ауытқулардың
түрлері. Экономикалық өсу түрлері, оның өлшемдері, факторлары.Ақша-қаржы-несие
жүйесі. Ақша жүйесі және оның элементтері. Қаржы жүйесі және мемлекеттік бюджет.
Несие және оның түрлері мен қажеттілігі. Несие-банк жүйесі. Инфляция ұғымына түсінік.
Инфляцияның пайда болу себептері. Инфляция түрлері. Инфляцияның әлеуметтікэкономикалық зардаптары. Инфляцияға қарсы саясат. Салық түрлері және оның
қызметтері. Салық салудың негіздері. Салық саясаты. Лаффер қисығы. ҚР-дағы салықтар
мен төлемдер.
Бағалы қағаздар нарығының мәні мен қызметі.Бағалы қағаздар нарығының құрылымы.
Бағалы қағаз түрлері. Бағалы қағаздар нарығын реттеу.Экономиканы мемлекеттік реттеу
түсінігі, мақсаттары мен әдістері. Экономиканы мемлекеттік реттеудің субъектілері мен
объектілері.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Экономикалық теория негіздері. Оқулық-Алматы, Санат 1998.,
2.Экономикалық теория. Оқу құралы-Алматы, 1999.
3.Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Алматы-Ақтобе 2002
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: топтық презентация – 10 балл, материалдар кешені – 10 балл,
реферат – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Пәннің атауы: Нарықтық экономика негіздері
Пәннің коды: KZEDM 2203
Пәннің типі: базалық пәндер, таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:Құдайбергенов
Қ.Қ.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
Пререквизиттер: Экономикалық теория. Қазақстанның нарыққа өту кезеңі жоғарғы оқу
орны студенттерінің сапалы және жүйелі білім алуларына талап қояды. Осы тұрғыдан
студенттердің экономикалық теория пәнін оқып білуі, олардың экономикамен байланысты
басқа пәндерді жете түсінуіне, экономикалық ойлау жүйесін нығайтып, тиімді жұмыс
істеуіне көп пайдасын тигізері сөзсіз.
Постреквизиттер: Макроэкономика. Макроэкономика ғылым ретінде экономикалық
құбылыстар мен үрдістерді экономикалық теориялар мен үлгілер түрінде жүйелеп
қорытуға арналған. Мұнда экономика біртұтас жүйе ретінде қарастырыла отырып,
тауарлар өндірісі мен қызмет көрсетудің жалпы көлемін және оның өсуін, инфляция
қарқыны мен жұмыссыздық деңгейін, валюталардың айырбас бағамдары мен төлем
балансының жағдайын зерттейді. Сондай-ақ макраэкономика өндіріс көлемінің,
жұмысбастылықтың, тауар және ақша нарықтарындағы тепе-теңдіктің ұзақ мерзімдегі
өзгерістермен қатар, экономикалық айнымалылардың қысқа мерзімді тербелістерін
зерттейді.Рыноктық негізгі заңдар мен категориялар, олардың ерекшеліктерін оқыпүйренеді.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Нарықтық экономика –ертеден келе жатқан
шаруашылықтың жүргізу құралы,оның дамуының өзіндік бай тарихы бар.нарықтың
қалыптасуы айырбас пен қоғамдық еңбек бөлінісінің дамуымен байланысты. Рыноктық
қатынастардағы ұсыныс, сұраныс, баға, рынок, тауар, ақша, негізгі заңдар мен
категорияларды зерттейді.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Экономикалық теория негіздері. Оқулық-Алматы, Санат 1998.,
2.Экономикалық теория. Оқу құралы-Алматы, 1999.
3.Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Алматы-Ақтобе 2002
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: топтық презентация – 10 балл, материалдар кешені – 10 балл,
реферат – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Статистика
Пәннің коды: Sta 2203
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Ахметова А., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Ғылыми ұйымдастырылған жүйеде статистикалық әдістерді қолдану арқылы әлеуметтікэкономикалық құбылыстар мен проценттердің сандық өзгерістерін сапалық жағымен
байланыстыра отырып, зерттеу жұмысын жүргізу, қоғамдық құбылыстар жайындағы
жаппай мәліметтерді жинау, топтау және есептеу сияқты әр түрлі тәсілдер үйрену.
Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика, микроэкономика, экономикалық
теория
Курстың/пәннің мазмұны: Статистика пәні және оның зерттеу әдістері. Қазақстан
Республикасында мемлекеттік статистиканың ұйымдастырылуы. Статистикалық бақылау.
Статистикалық мәліметтерді жинақтау, топтау және кестелер. Статистикалық
көрсеткіштер. Ішінара бақылау. Өсіңкілік (динамикалық) қатарлар. Индекстер. Қоғамдық
құбылыстардың өзара байланыстылығын статистикалық зерттеу. Әлеуметтікэкономикалық статистиканың ғылыми негіздері. Шығын және аралық тұтыну
статистикасы. Өндіріс нәтижесінің статистикасы. Тауарлы және ақшалай айналыс
статистикасы. Баға статистикасы. Ұлттық шоттар жүйесі және баланстық құрылымдар.
Ұсынылатын әдебиет: Әміреұлы Ы «Статистиканың жалпы теориясы», А: Экономика –
1998.,.Әміреұлы Ы «Студенттердің сабақтан тыс даярлауына арналған статистиканың
жалпы теориясы бойынша есептер жинағы» А, 1995 КазГАУ.,Шмойлова Р «Теория
статистики» Уч.Пособие М: ФиС, 1999
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат -10 балл, мини-жоба – 10 балл, топтық және жеке
презентация – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Менеджмент
Пәннің коды: Men 2205
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Дүзелбаева Г., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Менеджмент басқарудың мақсатына адамдардың еңбек белсенділігін ынта-ықыласы
арқылы көтеріп, олардың тиімді жұмысының негізінде жетуді ұйғарады. Ғылымның
бұл түрін білу барысында басқарудың мақсаттарын қою мен дәлелдеу үшін нақты
білім және
тәжірибелік дағды алуға болады, осы мақсаттарға жету
жолында
персоналдың күш-қуатын жинастыруға, ғылыми дәлелденген шешімдерді қабылдауға,
кадрлар жұмысын жүйелеуге, кәсіпорындарды біртұтас жүйе түрінде басқаруға
мүмкіндік береді. Әртүрлі ғылымдар секілді менеджменттің де теориясы болады,
онда осы пәнге тән қасиеттер, міндеттер, категориялар, заңдылықтар, принциптер,
әдістер, функциялар және өзінің ізденіс жолы қамтылады.
Деректемелер/пререквизиттер:Маркетинг, экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: Нарық жағдайында менеджменттің мәні мен рөлі. Қазақстан
Республикасында кәсіпкерліктің қалыптасуы мен дамуында мемлекеттің рөлі мен қызметі.
Басқару қызметінде бүгінгі таңдағы өзгерістер: дүниежүзілік және қазақстандық тәжірибе.
Басқару қызметін айқындау әдістемесі және олардың өзара байланысы. Басқару
құрылымын қалыптастыру. ұйым түрлері және олардың сипаты. Ұйымдардың сыртқы
ортамен өзара байланысу түрлері: түсінігі, мазмұны, артықшылықтары мен кемшіліктері.
Ұйымдардың бөлімшелермен өзара байланысу түрлері: түсінігі, мазмұны,
артықшылықтары мен кемшіліктері. Ұйымдардың адамдармен өзара байланысу түрлері:
түсінігі, мазмұны, артықшылықтары мен кемшіліктері. Басқару деңгейі мен ұйымдардың
түрлеріне байланысты басқарудың ұйымдастырушылық құрылымын жобалау. «Басқару»
категориясының экономикалық, ақпараттық, жүйелік-мақсатты және психологиялық
табиғатына қарай әлеуметтік-экономикалық жүйелерін басқару орагндарының қызметін
жобалау. Бүгінгі таңдағы ұйымдарда макро, мезо және жергілікті деңгейлерде
экономикалық заңдарды және басқару шешімдерін жүзеге асыру механизмдерін құру.
Қызметтің барлық деңгейлері мен салаларында басқару қызметінің тәжірибесінде
басқарудың экономикалық механизмдерін жүзеге асыру. Макро-, мезо- және микро
деңгейлерде экономикалық мақсаттарды үйлестіру механизмі. Басқару қызметінің
тиімділігін бағалау әдістемесі. Жергілікті өзін-өзі басқару: түсінігі, мазмұны,
қазақстандық ерекшеліктері. Жергілікті өзін-өзі басқаруды ұйымдастыру бойынша
жетекші елдердің тәжірибесі және оның Қазақстандағы жағдайы. Қазақстан
Республикасында жергілікті өзін-өзі басқаруды қалыптастыру. Билік және басқару.
«Билік» категориясының анқытамасы, жалпы түсінігі, мазмұны. Ұйымдағы билік көздері.
Мемлекеттік билік және мемлекеттік басқару. Бизнестің ұйымдастырушылық-құқықтық
формалары. Менеджмент – қызмет тұрі ретінде. Бизнестің ішкі және сыртқы ортасы.
Менеджмент функциясы. Ынталандыру менеджменттің қызметі ретінде
Ұсынылатын әдебиет: Есполов Т, Сулейменов Ж. Менеджмент – Алматы, 2003, Веснин
В.Р. основы менеджмента – М: Триада ЛТД, 1996
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, мини-жоба – 10 балл, топтық және жеке
презентация – 10 балл, сабақтағы белсенділік – 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Қаржы
Пәннің коды: Kar 2206
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Кушенова М., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : бұл
арнайы пән және қаржы қатынастарын зерделейтін бұл курстың міндеті студенттердің
қаржы категорияларын, ұғымдарын, терминдарін ұғып алудағы олардың сыныптамасын,
әлеуметтік-экономикалық прогрестегі маңызы мен орнын біліп алудағы теориялық және
практикалық жағынан әзірлігін қамтамасыз ету; сондай-ақ қаржыны ұйымдастыру
нысандарының өзара байланысы мен өзрар іс-қимылын және қаржыны қоғамның
әлеуметтік-экономикалық дамуының нақты жағдайларында қолданудың әдістерін түсінуге
қол жеткізу де бұл пәннің мақсаты болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика, микроэкономика, экономикалық
теория
Курстың/пәннің мазмұны:
Қоғамдық өндірістегі қаржының мәні, ролі және
функциялары. Қаржы жүйесін ұйымдастыру. Қаржы саясаты және қаржы механизмі.
Шаруашылық субъектілерінің қаржылары. Мемлекеттік қаржыларға жалпы сипаттама.
Мемлекеттік табыстар мен шығыстар. Салықтар және салық жүйесін ұйымдастыру.
Мемлекеттік бюджет. Мемлекеттік бюджеттік емес қорлары. Мемлекеттік несие мен
мемлекеттік борыш. Үй шаруашылықтарының қаржылары. Сақтандыру. Экономиканы
мемлекеттік қаржылық реттеу. Қаржы нарығы. Сыртқы экономикалық қатынастардағы
қаржылар. Қаржы және инфляция.
Ұсынылатын әдебиет: Ильясов К.К., Құлпыбаев С. Қаржы- Алматы, 2005ж., Ильясов
К.К., Саткалиева Б. Расходы государственного бюджета- Алматы, 2004ж., Ильясов К.К.,
Саткалиева Б. Государственный бюджет. Учебник для экономических специальностей
вузов- Алматы, 1994г.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат, зертханалық жұмыс, топтық презентация, сабақтағы
белсенділік
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Микроэкономика
Пәннің коды: Mik 2207
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:
Рысмаханова
ғылымдарының кандидаты
Г.Ж.,
экономика
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Рыноктік экономика жағдайында экономикалық мамандықтағы білім алушылар үшін бұл
пән негізгі базалық курс болып есептелінеді. Сол себепті, курс мақсаты білім алушыларға
микроэкономикалық үлгілерді, тұжырымдамаларды, терминдерді графикалық немесе
кестелік түрде түсіндіре отырып, тәжірибелік жұмыс істеуге қажетті дағды беру.
Деректемелер/пререквизиттер: экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: Нарықтық экономикалық жүйе. Сұраныс заңы, сұраныс
қисығы. Сұранысқа әсер етуші факторлар, сұраныс функциясы. Ұсыныс заңы, ұсыныс
қисығы. Ұсынысқа әсер ететін факторлар. Сұраныс пен ұсыныстың арақатынасы.
Тұтынушылардың нарықтық сұранысын қалыптастыру үрдісі. Тұтынушы қалауы.
Тұтынушы таңдауы. Пайдалылық түсінігі. Пайдалылықты бағалаудың сандық
(кардиналистік) және ординалистік (тәртіптік) ыңғайлары. Пайдалылық функциясы.
Шекті пайдалылықтың азаю заңы. Тұтынушы жинағы. Талғамсыздық қисығы. Өндірістік
үрдіс. Өндіріс факторларына сұраныс. Өндірістің тұрақты және айнымалы факторлары.
Өндірістік функция. Шекті өнімділіктің азаю заңы. Айнымалы өндіріс факторының
жиынтық, орташа және шекті өнімдері. Өндіріс шығындары: тұрақты және айнымалы,
жалпы, орташа және шекті. Экономикалық және бухгалтерлік шығындар. Жалпы және
орташа шекті табыс. Жетілген бәсекелестік фирманың белгілері. Жетілген бәсекелестік
фирманың өніміне сұранстың ерекшеліктері. Монополияның түрлері және экономикалық
табиғаты. Олигополияның мәні, себептері және нысандары. Капитал және оның
нысандары. Инвестициялау. Қысқа мерзімдік инвестициялар. Жердің өндірістік фактор
ретіндегі ерекшеліктері. Жер ұсынысы. Ауыл шаруашылығына бейімделген және
бейімделмеген жерге сұраныс. «Нарық сәтсіздіктері»: монополия, айқындалмаған ақпарат,
сыртқы әсерлер, қоғамдық игіліктер.
Ұсынылатын әдебиет: Мамыров Н.Қ., Есенғалиева Қ.С., Тілеужанова М.Ә.
Микроэкономика, Алматы, "Экономика",
Каз ЭУ, 2000 ж., Мухамедиев Б.М.
Микроэкономика, Алматы: Қазақ университеті, 2008
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация – 10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Макроэкономика
Пәннің коды: Mak 2208
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: экономика магистрі Берикболова У.Д.
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Курстың негізгі мақсаты болашақ мамандарда макроэкономикалық талдау жүргізу және
макродеңгейде шешімдер қабылдау процесінде теориялық, тәжірибелік қабілеттіліктерді
қалыптастыру болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттер: Микроэкономика, экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: Макроэкономикаға кіріспе: пәні және бастапқы түсініктер.
Негізгі макроэкономикалық көрсеткіштер. Макроэкономикалық теңдік. Рыноктық
экономиканың дамуының циклдық нысаны. Жұмыссыздық- макроэкономикалық
тұрақсыздықтың формасы. Жұмыспен қамтуды мемлекеттік реттеу. Инфляция және
антиинфляциялық саясат. Макроэкономикадағы ақша. Ақша рыногы. Тауарлық және ақша
рыноктарындағы макроэкономикалық тепе- теңдік: IS-LM үлгісі. Экономикалық өсудің
жалпы мінездемесі. Мемлекеттің әлеуметтік саясаты. Елдің төлем балансы және
валюталық айырбас курсы.
Ұсынылатын әдебиет: Мамыров Н., Тілеужанова М. «Макроэкономика», - А., 2003.,
Тілеужанова М. «Макроэкономика», - А., 2008., Әбішев А., Хубиев К. «Макроэкономика»,
- А., 2008
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Қаржылық нарықтар және делдалдық
Пәннің коды: KND 2212
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 3
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Кушенова М., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Оқытылатын пән қаржы нарықтарының функциялануы бойынша студентке айқындалған
білімді алуға, олардың дамуының өзара байланысын және өзара шарттандырылуын
анықтауға және делделдардың ролі мен функцияларын анықтауға мүмкіндік береді.
Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық теория, Қаржы, Ақша, несие, банктер,
Банктік ісі
Курстың/пәннің мазмұны: Қаржы нарығы мен делдалдар нарықтық экономиканың
ажыратылмайтын бөлігі болып табылады. Олар экономиканың ең тиімді салаларына
инвесторлардың құралдарын тартудың альтернативті әдістеріне қызмет етеді,
инвестициялық үрдіске қызмет етуді жүзеге асырады және өндірістік аймаққа жалпы
қаржылық активтерді енгізуге әрекет етеді. студенттермен алынған білімдер негізінде
қаржы нарығының, оның құрылымынң
әр сегментінің, қаржы қатынастарының
қатысушыларының мазмұны мен маңызы қарастырылады. Ақша ерекше әр түрлі
делдалдар түрлерінің сипаттамасына, орны мен роліне зейін аударылған. Қаржы
делделдерының ролі капиталдың рентабельді емес аймақтардан аса тиімді орындарға
қозғалуы мен ағылуын қамтамасыз етілуінде. Берілген курстың бағдарламасынаң мақсаты
студенттермен қазіргі қаржы нарықтарындағы операциялармен терең меңгеріуі және
дағдылануына бағытталған.
Ұсынылатын әдебиет: Ильясов К.К., Құлпыбаев С. Қаржы- Алматы, 2005ж., Ильясов К.К.,
Саткалиева Б. Расходы государственного бюджета- Алматы, 2004ж., Ильясов К.К.,
Саткалиева Б. Государственный бюджет. Учебник для экономических специальностей
вузов- Алматы, 1994г.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Эконометрика
Пәннің коды: Eko 2213
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Абжанов Е., физика-математика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
математиклық интуицияны дамыту; студенттерді шешімді қабылдау есебін өз бетінше
зерттеуге үйрету.Олардың есептің қойылуын модельдеу кезеңін білуді үйрету. Халық
шаруашылығын әртүрлі деңгейдегі экономикалық талдауда және жоспарлауда
қолданатын типтік модельдеуді үйрету, білу керек.
Деректемелер/пререквизиттер: Экономистер үшін математика, макроэкономика,
микроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Эконометрика және оның методтары. Эконометрика және
экономикалық математика. Экономикалық математикалық моделдестіру. Экономикалық
мәселелерді және одарды шығарудың оңай жоспары. Экономикалық мәселелерді шешу
геометиялық әдісі. Экономикаылық мәселелерді шешу теңсіздіктер әдісі. Экономикалық
мәселелерді шешудің туындық әдісі. Серпімділік түсініктемесі. Элементтер
функцияларды серпімдеу.
Ұсынылатын әдебиет: Ахметов Қ. Менеджментке математикалық әдістерді қолдану,оқу
құралы, Алматы,2004., Сапарбаев Ә.Ж.Экономикалық-математикалық әдістер мен
модельдер: оқулық, Алматы, 2004., Магнус Я. Р. Карташев П. К.Пересецкий А.А.
“Эконометрика” Начальный курс “ Академия народного хозяйства при правительстве РФ
” Москва. Дело 1998.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы : Халықаралық экономика
Пәннің коды: ТК2204
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:
Әбдімомынова
А.Ш.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Экономикалық мамандықтар бойынша білім алушылар үшін бұл пән негізгі базалық
курстардың бірі болып саналады. Негізгі мақсаты – шаруашылық өмірді ұйымдастырудың
рыноктық жүйесінің халықаралық ауқымда қызмет етуі мен даму заңдылықтарын талдау
және осы бағытта тәжірибелік жұмыс жасауға қажетті дағды қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика, экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны:
Халықаралық экономика құрылымы. Халықаралық
экономикадағы функционалдық өзара
байланыстар. Тауарлар мен қызметтердің
халықаралық саудасы. Халықаралық сауданы реттеу әдістері. Жұмысшы күшінің
халықаралық миграциясы. Капиталдың халықаралық қозғалысы. Технологиялардың
халықаралық қозғалысы. Халықаралық экономикалық интеграция. Халықаралық валютақаржылық жүйе. Валюта құны және валюталық курс. Халықаралық қаржы рыноктары.
Халықаралық экономиканы реттеу және мониторинг.
Ұсынылатын әдебиет: Киреев А.П. Международная экономика в двух частях, -М.,
Международные отношения, 2000 г., Елемесов Р.Е.Международные экономические
отношения, Қазақ университеті, 2001 г.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Пәннің атауы:
Халықаралық экономикалық интеграция
Пәннің коды: ТК2204
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:
Әбдімомынова
А.Ш.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
Пререквизиттер: Экономикалық теория. Қазақстанның нарыққа өту кезеңі жоғарғы оқу
орны студенттерінің сапалы және жүйелі білім алуларына талап қояды. Осы тұрғыдан
студенттердің экономикалық теория пәнін оқып білуі, олардың экономикамен байланысты
басқа пәндерді жете түсінуіне, экономикалық ойлау жүйесін нығайтып, тиімді жұмыс
істеуіне көп пайдасын тигізері сөзсіз.
Постреквизиттер: Сыртқы экономикалық қызметті мемлекеттік басқару. Сауда қызметі
саласындағы қоғамдық қатынастар, оның мемлекеттік реттеу негізін ұйымдастыру және
принциптері, бақал және көтерме саудалары, сыртқы және ішкі саудалары, жеңілдіктер
«Сауда қызметін реттеу туралы» Заңымен реттеледі.Қазақстан Республикасының Кеден
Кодексіне сәйкес, тауарды әкелудің немесе әкетудің басты шарттарының бірі еліміздің
кеден органдарымен төлем түрінде алынатын кедендік баж салығын төлеу болып
табылады. Әлемдік экономикадағы аймақтардың экономикалық рөлі, шаруашылық
байланыстарының даму тәжірибесі, интеграциялық бірлестіктер қызметін қарастырады.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Курста заманауи әлемдік шаруашылықтың
экономикалық интеграциясының негіздері қарастырылады. Еуропалық Одақ елдеріндегі
өнеркәсібі дамыған елдердің интеграциясы қарастырылған. Сонымен бірге НАФТА,
АТЭС сияқты интеграциялық бірлестіктердің жұмысын, Латын Америкасындағы
интеграциялық топтардың қызметін, АСЕАН және Африкадағы интеграциялық үдерістер,
ТМД елдерінің интеграциялық үдерістеріне баса назар аударылған.
Ұсынылатын әдебиет: Киреев А.П. Международная экономика в двух частях, -М.,
Международные отношения, 2000 г., Елемесов Р.Е.Международные экономические
отношения, Қазақ университеті, 2001 г.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігі
Пәннің коды: ТК2205
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Айкупешева Д.М., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Экономикалық мамандықтар бойынша білім алушылар үшін бұл пән негізгі базалық
курстардың бірі болып саналады. Пәннің негізгі мақсаты – ұлттық экономиканың бәсекеге
қабілеттілігін анықтаудың әдіснамалық бағыттарын талдау, бәсекеге қабілеттілікті
арттырудың теориялық аспектілерін меңгеру.
Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика, халықаралық экономика
Курстың/пәннің мазмұны: Ұлттық бәсекеге қабілеттілік тұжырымдамалары. Қазақстан
ғаламдық экономикалық жүйеде. Ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігін бағалау
критериилері: артықшылықтары мен кемшіліктері. Қазақстанның ұлттық бәсекеге
қабілеттілігі. Қаржы секторының бәсекеге қабілеттілігі: теориялық және практикалық
мәселелер. Қазақстан экономикасының бәсекеге қабілеттілігінің инновациялықтехнологиялық құрамы. Бәсекеге қабілеттіліктің аймақтық саясатын қалыптастыру.
Инновациялық-технологиялық дамудағы шағын бизнестің ролі. Бәсекеге қабілеттіліктің
аймақтық саясатын жүзеге асыру механизмдері.
Ұсынылатын әдебиет: Конкурентноспособность национальной экономики: критерии
оценки и пути повышения. Под.редак. Сабдена О. Алматы, 2007 г., Хайек
Ф.А.Индивидуализм и экономический порядок, Москва, 2000 г., Мигранян А.А.
Теоретические аспекты формирования конкурентноспособных кластеров. Москва, 2005
г.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Пәннің атауы: Жаһандану жағдайындағы нарық және мемлекет
Пәннің коды: ТК2205
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Айкупешева Д.М., экономика ғылымдарының
кандидаты
Пререквизиттер: Макроэкономика. Макроэкономика ғылым ретінде экономикалық
құбылыстар мен үрдістерді экономикалық теориялар мен үлгілер түрінде жүйелеп
қорытуға арналған. Мұнда экономика біртұтас жүйе ретінде қаоастырыла отырып,
тауарлар өндірісі мен қызмет көрсетудің жалпы көлемін және оның өсуін, инфляция
қарқыны мен жұмыссыздық деңгейін, валюталардың айырбас бағамдары мен төлем
балансының жағдайын зерттейді. Сондай-ақ макраэкономика өндіріс көлемінің,
жұмысбастылықтың, тауар және ақша нарықтарындағы тепе-теңдіктің ұзақ мерзімдегі
өзгерістермен қатар, экономикалық айнымалылардың қысқа мерзімді тербелістерін
зерттейді.Рыноктық негізгі заңдар мен категориялар, олардың ерекшеліктерін оқыпүйренеді.
Постреквизиттер: Мемлекет және бизнес. Классикалық тұрғыдан алғанда мемлекет пен
жеке меншік әріптестігі механизмінің Қазақстанда енді ғана қалыптасып келе жатқаны еш
құпия емес. Дағдарысқа қарамастан, мемлекеттік-жеке меншік әріптестігінің еліміздегі
болашағы зор. Шетелдік сарапшылардың пайымдауынша, оған қазақстандық
заңнамалардың әмбебаптығы мен мемлекет пен жеке меншік әріптестігін пайдалану үшін
елде кең өріс ашылуы жағдай жасап отыр.Студенттің жаһандық экономикадағы үш негізгі
субъект: үкімет, бизнес және ұйымдық топтар тарапынан іс-әрекеттер логикасын
түсіндіруге ықпал етеді.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Әлемдік жүйенің орталық институты мемлекетке
курс бағдарламасы бағытталған. Жаһандану жағдайында қазіргі заманғы мемлекеттің
түрлі жаңа формалары пайда болады. Олардың арасында ерекше назарды өңір-мемлекет,
рынок-мемлекет, квази-мемлекет, корпорациялар-мемлекет басты назарда болады.
Ұсынылатын әдебиет: Конкурентноспособность национальной экономики: критерии
оценки и пути повышения. Под.редак. Сабдена О. Алматы, 2007 г., Хайек
Ф.А.Индивидуализм и экономический порядок, Москва, 2000 г., Мигранян А.А.
Теоретические аспекты формирования конкурентноспособных кластеров. Москва, 2005
г.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Кәсіпорын экономикасы
Пәннің коды: КЕ 2209
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Дүзелбаева Г., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Нарықтық экономика жағдайында экономикалық қызметтің барлық экономикадағы негізгі
буыны – бұл өндіріс. Бұл деңгейде қоғамға қажетті өнім өндіріліп, қызмет көрсетілуі тиіс.
Мұнда ресурстарды үнемдеп жұмсау, жоғары өнімді техникалар мен технологияларды
қолдану мәселелері кең түрде шешіледі. Кәсіпорындарда өндірісті және өнімдерді сатуға
кететін шығындарды мейлінше азайтуға қол жетеді.
Келешекте өндірісті жүргізуге маманданған экономистер үшін өндірістің экономикалық
негізін терең білгендері қажет.
Деректемелер/пререквизиттер: менеджмент, маркетинг
Курстың/пәннің мазмұны: Өндіріс экономикасы пәні және оның мазмұны. Өндірістік
қызметін басқару. Өндіріс қызметінің негіздері. Кәсіпорынның ұйымдастыру
нысандарының түрлері. Өндіріс құрылымы және оны жетілдірудің жолдары. Өндірістік
құрылымның негізгі көрсеткіштері. Өндірістік процестерді ұйымдастырудың негізгі
принциптері. Өндірістік құатты қарқынды пайдалану. Негізгі қор және кәсіпорыннң
онымен қамтамасыз етілуі. Кәсіпорының айналым капиталымен қамтамасыз етілуі.
Кәсіпорынның жұмыс күшімен қамтамасыз етілуі.
Ұсынылатын әдебиет: Бердалиев К.Б. Менеджмент теориясы мен тәжірибесі., Мамыров
Н.К.Менеджмент и рынок – Алмати,1998., Уткин Э. Управление фирмой –
Москва:”Анализ”,1996.,Экономика и бизнес.Под.ред..Камаева В – Москва,1993.,
Экономика предприятия.Под.ред..Волкова О – Москва,1997
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономикалық саясат
Пәннің коды: ТК2206
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Құдайбергенов Қ.Қ., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
экономиканын дамуына әсер етуші саяси импенративтерді, мемлекеттің экономикаға
араласуының әдістері мен формаларын қкрастыру арқылы мемлекет және бизнес
арасындағы қатнасты айқындау, мемлекеттің экономикалық роліне талдау жүргізу.Пәннің
міндеті студенттерге әртүрлі рыноктік модельдер бойынша дамитын елдердегі мемлекет
және бизнес арақатнасын, мемлекеттің шаруашылықтағы ролің ұғындыру.
Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Мемлекеттің экономикалық ролі. Өтпелі кезенэкономикасына
сипаттама және оның зандылықтары. Рынок жағдайындағы мемлекеттік меншік. Жеке
кәсіпкерлікті мемлекеттік реттеу. Мемлекеттін әлеуметтік саясаты. Үкімет пен бизнес
арасындағы қатнастың теориялық аспектілері. Монополияға қарсы саясат. Мемлекеттінң
баға белгілеу саясаты Мемлекеттің ақша-несие саясатының жүзеге асырудың негізгі
механизмдері. Экономиканы интернационализациялау процесіндегі мемлекеттің ролі.
Қоршаған ортаны қорғаудағы мемлекеттік саясат.
Ұсынылатын әдебиет: Экономикалық саясат. Құдайбергенов Қ.Қ., Сақтағанов Т.С..
Қызылорда, 2002ж., Государство и рынок. Уч.пос. .Елемесов Р, Жатканбаев Е.Алматы
1997г.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Пәннің атауы: Жекешелендіру және мемлекеттік реттеу
Пәннің коды: ТК2206
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Құдайбергенов Қ.Қ., экономика ғылымдарының
кандидаты
Пререквизиттер: Макроэкономика. Макроэкономика ғылым ретінде экономикалық
құбылыстар мен үрдістерді экономикалық теориялар мен үлгілер түрінде жүйелеп
қорытуға арналған. Мұнда экономика біртұтас жүйе ретінде қаоастырыла отырып,
тауарлар өндірісі мен қызмет көрсетудің жалпы көлемін және оның өсуін, инфляция
қарқыны мен жұмыссыздық деңгейін, валюталардың айырбас бағамдары мен төлем
балансының жағдайын зерттейді. Сондай-ақ макраэкономика өндіріс көлемінің,
жұмысбастылықтың, тауар және ақша нарықтарындағы тепе-теңдіктің ұзақ мерзімдегі
өзгерістермен қатар, экономикалық айнымалылардың қысқа мерзімді тербелістерін
зерттейді.Рыноктық негізгі заңдар мен категориялар, олардың ерекшеліктерін оқыпүйренеді.
Постреквизиттер: Мемлекет және бизнес. Классикалық тұрғыдан алғанда мемлекет пен
жеке меншік әріптестігі механизмінің Қазақстанда енді ғана қалыптасып келе жатқаны еш
құпия емес. Дағдарысқа қарамастан, мемлекеттік-жеке меншік әріптестігінің еліміздегі
болашағы зор. Шетелдік сарапшылардың пайымдауынша, оған қазақстандық
заңнамалардың әмбебаптығы мен мемлекет пен жеке меншік әріптестігін пайдалану үшін
елде кең өріс ашылуы жағдай жасап отыр.Студенттің жаһандық экономикадағы үш негізгі
субъект: үкімет, бизнес және ұйымдық топтар тарапынан іс-әрекеттер логикасын
түсіндіруге ықпал етеді.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Жекешелендіру үдерісін мемлекеттік реттеу мәселесі
рыноктық бетбұрыстардың негізгі мәселесінің бірі болып табылады. Меншіктік
қатынастар экономикалық қатынастар жүйесінде маңызды орын алады. Жекешелендіру
мемлекеттің реформаторлық қызметінің басты бағыттары. Жекешелендірудің бағыттары,
кезеңдері мен ерекшеліктері, даму сияқты сұрақтар қарастырылады. Елдегі
жекешелендіру үдерістерінің басталуы, оның даму кезеңдері мен мемлекеттік реттеу
механизмдерін оқып үйренеді
Ұсынылатын әдебиет: Экономикалық саясат. Құдайбергенов Қ.Қ., Сақтағанов Т.С..
Қызылорда, 2002ж., Государство и рынок. Уч.пос. .Елемесов Р, Жатканбаев Е.Алматы
1997г.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Мемлекеттік басқару теориясы
Пәннің коды: МВТ 3301
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,міндетті пән
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 5
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:
Әбдімомынова
А.Ш.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : Білім
алушыларға қазіргі қоғамдық өмірдегі процестер мен күрделі құбылыстарды ғылыми
тұрғыдан түсінуге көмектесу. Білім алушыларға: Мемлекетті басқару теориясы, пәні,
объектісі, әдістері, пәннің ерекшелігі туралы түсінік беру;Мемлекеттік басқарудың
теориялық-әдістемелік негіздерін оқыту; Мемлекеттің басқарушылық іс-әрекеті және
оның санаткерлік әлуетіне зерттеу жүргізу арқылы талдау жасауды қалыптастыру;
Мемлекетті басқару қызметінің әлеуметтік-экономикалық тиімділігінің мәселелерімен;
Басқару қызметінің стилімен.
Деректемелер/пререквизиттер: Адам және қоғам, Менеджмент
Курстың/пәннің мазмұны: Мемлекеттік басқаруды теориялық-әдістемелік негіздері, оны
басқару қажеттілігі. Мемлекет қоғамдық процестерді басқару субъектісі ретінде.
Мемлекеттік басқарудың түрлері. Мемлекеттік басқару процесіндегі мемлекеттік саясат.
Мемлекеттік шешімдер – мемлекеттік басқарудың ең маңызды элементі. Мемлекеттік
басқарудың қарым-қатынасын құқықтық реттеу. Мемлекеттік басқару жүйесіндегі
мемлекеттік қызмет. Қазақстандағы мемлекеттік басқару жүйесі. Мемлекеттік басқару
жүйесіндегі мемлекеттік қызмет. Қазақстандағы мемлекеттік басқару жүйесі. Аймақтық
басқару. Әлеуметтік-экономикалық процестерді мемлекеттік басқару. Қаржы саласын
мемлекеттік басқару. Салықтық және кедендік саясатты мемлекеттік басқару.
Ұсынылатын әдебиет: Глазунова Н. Система государственного управления: учебник, М.,
2002,-254с., Ким И. Л.. Теория государственного управления. Кызылорда, 2001., Чиркин.В
Государственное управление. Элементарный курс., М.: Юрист, 2002.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономиканы мемлекеттік реттеу
Пәннің коды: EMR 3302
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,таңдау пәні
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 5,6
Кредиттер саны: 6 KZ кредиті = 8 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Құдайбергенов Қ.Қ., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : Мемлекет және бизнес
пәні бойынша негізінен қарастырылған ең көлемді тақырыптарға халық шаруашылығының негізгі салалары
және өндірістік инфроқұрылым мен әлеуметтік даму өрісі, Қазақстан Республикасының тұрғындарын
әлеуметтік – экономикалық жағынан қорғау және еңбекпен ұтымды қамтамасыз ету, болашақты болжау мен
жоспарлау, олардың ұйымдық – методологиялық негіздері, инвестициялық – құрылыстық салалары,
экономикалық өсу, Қазақстан Республикасының өтпелі экономикадағы даму шаралары және тағы басқалары
қарастырылған.
Осы курста алған білімдерін студенттер өздерінің кәсіби қызметінде, бизнес сферасында
тиімді шешімдер табуда қолдана алады.Нақты экономикада мемлекет деп аталатын
экономика субъектісінің ролі, мәні және экономикалық мінез – құлығы туралы түсінік
беру.Экономикалық даму заңдылықтарын пайымдау әдістерін меңгеру, экономикада
мемлекеттің ролін және мәнін түсіну, мемлекеттік реттеудің нақты дәлелдеріне талдау
жасауға үйрету, қорытынды жасай білу.
Деректемелер/пререквизиттер: Макроэкономика, Менеджмент
Курстың/пәннің мазмұны: Экономикадағы мемлекеттің орны мен рөлі. Экономиканы
мемлекеттік реттеудің әдістері. Экономиканы реттеудің ұйымдастырушылық негіздері
мен оның шетелдік тәжірибесі. Республиканың экономикалық дамуын болжау мен
индикативтік жоспарлау. Мемлекеттегі жекешелендіру процесі және оны реттеу. Еңбек
рыногын мемлекеттік реттеу. Шағын кәсіпкерліктің дамуын
мемлекеттік реттеу.
Мемлекеттің қаржылық саясаты. Экономиканы мемлекеттік реттеудің ақша-несиелік
механизмі. Жер ресурстарын тиімді пайдаланудағы мемлекеттік шаралар жүйесі. Ауыл
шаруашылығын дамытуды мемлекеттік реттеу. Өңірлік дамуды реттеу. Мемлекеттің
ғылыми-техникалық саясаты. Антимонополиялық саясат. Мемлекеттің әлеуметтік
саясаты. Құқықты экономикалық талдау. Мемлекеттік келісім-шарттар. Мемлекеттің
өнеркәсіптік саясаты және оны жүзеге асыру жолдары. Бағаның құралуындағы
мемлекеттік саясат. Мемлекеттің табиғатты қорғау және сыртқы экономикалық ісәрекеттерін реттеу. Сыртқы экономикалық қызметті реттеу.
Ұсынылатын әдебиет: Экономиканы мемлекеттік реттеудің өзекті мәселелері. Ихданов Ж,
ОрманбековӘ. оқу құралы Алматы, экономика- Государственное регулирование
экономики в условиях Казахстана (теория, опыт проблемы). Мамыров Н, Ихданов Ж.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Мемлекет және бизнес
Пәннің коды: МВ 3303
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,міндетті пән
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 6
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Умирзакова М.А., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : Мемлекет және бизнес
пәні бойынша негізінен қарастырылған ең көлемді тақырыптарға халық шаруашылығының негізгі салалары
және өндірістік инфроқұрылым мен әлеуметтік даму өрісі, Қазақстан Республикасының тұрғындарын
әлеуметтік – экономикалық жағынан қорғау және еңбекпен ұтымды қамтамасыз ету, болашақты болжау мен
жоспарлау, олардың ұйымдық – методологиялық негіздері, инвестициялық – құрылыстық салалары,
экономикалық өсу, Қазақстан Республикасының өтпелі экономикадағы даму шаралары және тағы басқалары
қарастырылған.
Осы курста алған білімдерін студенттер өздерінің кәсіби қызметінде, бизнес сферасында
тиімді шешімдер табуда қолдана алады.Нақты экономикада мемлекет деп аталатын
экономика субъектісінің ролі, мәні және экономикалық мінез – құлығы туралы түсінік
беру.Экономикалық даму заңдылықтарын пайымдау әдістерін меңгеру, экономикада
мемлекеттің ролін және мәнін түсіну, мемлекеттік реттеудің нақты дәлелдеріне талдау
жасауға үйрету, қорытынды жасай білу.
Деректемелер/пререквизиттер: Экономиканы мемленкеттік реттеу, мемлекеттік басқару
теориясы
Курстың/пәннің мазмұны: Мемлекет және аралас экономиканың қалыптасуы. Мемлекет
нарықтық қатынатарды ынталандыру субъектісі ретінде. Өтпелі кезең экономикасына
сипаттама және оның заңдылықтары. Кәсіпкерлік дамуының экономикалық негіздері және
оның түрлері. «Үкімет- бизнес» қатынасын реттеу және оның әр түрлі елдердегі
тәжірибелері. Экономикалық өсу проблемаларын шешу және азаматтық қоғамды
қалыптастырудағы мемлекеттің ролі. Экономиканың әр түрлі секторларындағы бизнестің
даму жағдайлары. Мемлекеттің әлеуметтік саясаты. Инвестициялық қызметті мемлекеттік
реттеу. Шет елдердегі Үкімет пен бизнес арасындағы қатынас. Мемлекеттік шешімдер –
мемлекеттік басқарудың ең маңызды элементі. Мемлекеттік басқарудың қарымқатынасын құқықтық реттеу. Заңдарды экономикалық талдау және мемлекет пен бизнес
арасындағы қатынасты жетілдірудегі оның маңызы. ҚР-ның сыртқы саудасы: оңтайлы
мемлекеттік стратегияны таңдау.
Ұсынылатын әдебиет: Мамыров Н.К., Саханова А.Н., Ахметова Ш.С., Брузати Л.
Государство и бизнес. В 4-х томах: Учебник. - Алматы: Экономика, 2002., Стиглиц
Экономика государственного сектора, МГУ, 1997., Мамыров Н.К., Ихданов Ж.О.
Государственное регулирование в условиях Казахстана: теория, опыт, проблемы. Алматы, 1998.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Пәннің атауы: Мемлекеттік меншікті басқару
Пәннің коды: МВ 3303
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,міндетті пән
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 6
Кредиттер саны: 3KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Умирзакова М.А., экономика ғылымдарының
кандидаты
Пререквизиттер: Адам ресурстарын басқару. Адам ресурстарын басқару – бұл ұйымның
немесе кәсіпорынның адам ресурстарын пайдалану тиімділігін арттыруға бағытталған
стратегиялық және жедел іс-әрекетті басқару. Адам ресурстарын басқару ұйымның
жұмысшы күшін стратегиялық жоспарлау, олардың сандық және сапалық сипаттарын
талдау, еңбекті кәсіби тұрғыда ұйымдастыру сияқты күрделі мәселелерді қамтиды.
Постреквизиттер: Мемлекеттік басқару теориясы. Ұйымның, фирманың, басқарушының
және қызметкердің этикалық кодекстері мен карталарын білу.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Мемлекеттің экономикалық ролін зерттеу- рыноктік
шаруашылығы бар елдердегі экономикалық білімінің ажыратылмас бөлігі болып
табылады. Бүгінгі таңда белсенді бюджеттік- салықтық саясат жүргізбейтін, қаржылық
қатынастар саласын реттемейтін, әлеуметтік және қоғам үшін басқа да маңызды
мәселелерді шешумен айналыспайтын қоғамды елестету қиын.
Ұсынылатын әдебиет: Мамыров Н.К., Саханова А.Н., Ахметова Ш.С., Брузати Л.
Государство и бизнес. В 4-х томах: Учебник. - Алматы: Экономика, 2002., Стиглиц
Экономика государственного сектора, МГУ, 1997., Мамыров Н.К., Ихданов Ж.О.
Государственное регулирование в условиях Казахстана: теория, опыт, проблемы. Алматы, 1998.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Муниципалдық менеджмент
Пәннің коды: ММ 4305
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,міндетті пән
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Бекетова Қ.Н., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : ҚР-да
муниципальды басқарудың теориялық және тәжірибелік (практикалық) жетістіктерін
қалыптастыру, жергілікті өзін-өзі басқару құрылымы, оның қызметі, басқару әдістері
төңірегіндегі маңызды сұрақтарды ашу.
Деректемелер/пререквизиттер: Мемлекеттік басқару теориясы, Экономиканы мемлекеттік
реттеу, Менеджмент негіздері
Курстың/пәннің мазмұны:
Муниципальды менеджменттің теориялық негіздері.
Жергілікті өзін-өзі басқару шеңберіндегі мемлекеттік билік органдарының уәкілдігі.
Муниципалдық менеджмент ғылыми пән ретінде. Жергілікті өзін-өзі басқарудың
құқықтық негіздері. Жергілікті басқару органдарының қалыптасуы. Муниципальдық
қызметкерлердің жұмыстарын жоспарлауы. Жергілікті басқарудың экономикалық
механизмі. Жергілікті өзін-өзі басқару қаржылары. Жергілікті басқару органдарының
жауапкершілігі. Федеративті мемлекеттердегі муниципальды басқару. Біртұтас(унитарлы)
мемлекеттердегі муниципальды басқару.
Ұсынылатын әдебиет: Муниципальный менеджмент – М., 1998. Учебное пособие.,
Барабашев Г.В. Мунициальные органы современного капиталистического государства. –
М, МГУ, 1971г., Сборник «Реформы местного управления в странах Западной Европы» М., ИНИОН, 1993.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Аймақтық экономика және басқару
Пәннің коды: АЕВ 4306
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,міндетті пән
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Бекхожаева А.Қ., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Аймақтық экономиканы басқару негіздері пәнінің мақсаты – Қазақстан Республикасының
өндіргіш күштерін әлеуметтік-экономикалық орналастыруды және экономика
салаларының дамуын, өңірлердің маңызды табиғи-экономикалық, демографиялық және
экологиялық ерекшеліктерін, сонымен қатар аймақаралық, аймақішілік және
мемлекетаралық экономикалық байланыстарды оқыту болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттер: Экономиканы мемлекеттік реттеу
Курстың/пәннің мазмұны: Өңірлік экономикаға кіріспе: пәні мен бастапқы түсініктері.
Өңірлік экономиканың құрылуы. Өңірлік экономиканы территориялық реттеу.Қазақстан
Республикасы өңірлік саясатының концепциясы. Өңірлердің әлеуметтік-шаруашылық
дамуын басқарудың конституциялық негіздері. ҚР табиғи-ресурстық потенциалы және
экономикалық аудандарының сипаттамасы.Өңірлік өнеркәсіптің қызмет етуінің
теориялық негіздері. Қазақстанның еңбек ресурстары мен халқы. Мемлекеттік
жұмысбастылық саясаты. ҚР өңірлік экологиялық мәселелері. Қызылорда облысының
экологиялық жағдайы.
Ұсынылатын әдебиет: Гранберг А.Г. Основа региональной экономики / Учебник для
вузов.-2-е изд. М.:ГУВИА, 2001., Под.ред. Морозовой Т. Региональная экономика / М.,
2001., Под.ред. Степанова М. Региональная экономика / Учеб.пос., М.: Инфра, 2001.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Кәсіпкерлік құқық
Пәннің коды: КК 2210
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 5
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Жүсіпбекова М., заң ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : ҚР
кәсіпкерлік құқығы курсының мақсаты республикамыздағы кәсіпкерлік қатынастарды
реттейтін нормалар жиынтығын зерттеу болып табылады. Сонымен бірге ҚР кәсіпкерлік
құқығы курсының мақсаты студенттерді кәсіпкерлік қызмет туралы нормаларды құрайтын
негізгі заң актілерімен таныстыру, кәсіпкерлік қызмет ұғымын қарастыру, кәсіпкер
тұлғасын және оның құқықтық мәртебесін айқындау.
Деректемелер/пререквизиттер: Құқық негіздері, Кәсіпкерлік
Курстың/пәннің мазмұны: Кәсіпкерлік құқықққа кіріспе. Қазақстандағы кәсіпкерлік
қызметті құқықтық реттеу негіздері. Кәсіпкерлік қызмет ұғымы, нысаны және түрлері.
Кәсіпкерлік қызмет субъектілерін құру, қайта құру және тарату. Кәсіпкерлік қызметтегі
мүліктің құқықтық режимі. Кәсіпкерлердің құқықтарын қорғау және шаруашылық
дауларын шешу. Инвестициялық қызметті құқықтық реттеу. Сыртқы экономикалық
қызметті құқықтық реттеу. Кәсіпкерлік келісім-шарттар жүйесі. Жер қойнауын пайдалану
саласындағы кәсіпкерлік келісім-шарттар
Ұсынылатын әдебиет: Мороз С. Кәсіпкерлік (шаруашылық) құқық. Алматы, Бастау, 2009
ж., Предпринимательское право: Учебник для вузов. Под.ред. .Коршунгва ,Эришвили.
М: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Бухгалтерлік есеп және аудит
Пәннің коды: ВЕ 2211
Пәннің типі: базалық пәндер,міндетті пән
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 5
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Аймағанбетова А., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
«Бухгалтерлік есеп және аудит» пәні кәсіпорындарды басқару жүйесінде бухгалтерлік
есеп пен аудиторлық тексерудің маңызы мен орнын оқып үйретуді қамтамасыз етеді.
-Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық теория
-Курстың/пәннің мазмұны: Бухгалтерлік есеп ақпараттық жүйе ретінде. Бухгалтерлік
есептің тұжырымдамалары мен принциптері. Бухгалтерлік баланс. Бухгалтерлік шоттар
және екі жақты жазу. Бухгалтерлік есепті ұйымдастыру. Бухгалтерлік есеп нысандары.
Есептік цикл және қаржылық есеп беруді дайындау. Ағымдағы активтер есебі: ақша және
дебиторлық қарыздар. Тауарлы-материалдық қорлар есебі. Ұзақ мерзімді активтер есебі.
Ағымдағы және ұзақ мерзімді міндеттемелер есебі. Табыстар мен шығыстар есебі.
Меншікті капитал есебі. Қаржылық есеп беруді ұсыну. Аудиттің теориялық негіздері.
Аудиттегі мәнділік. Аудиторлық тәуекел. Аудиторлық дәлелдеу және құжаттау.
Аудиторлық қорытынды. Ішкі бақылау жүйесі. Аудит масштабы және жоспарлау. Сатып
алу, өндіру, өткізу циклдері аудиті және қаржылық нәтиелерді қалыптастыру. Ақша
қаражаттары, ұзақ мерзімді активтер, міндеттемелер және капитал аудиті.
Ұсынылатын әдебиет: Әбдіманапов. Бухгалтерлік есептің теориясы мен принциптері.
Алматы, 2001 ж., Бабаев Ю.А. Теория бухгалтерского учета. Москва, «Аудит», 1999г.,
Ержанов М.С., Ержанова С. Учетная политика.АЛматы, 1997г.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Адам ресурстарын басқару
Пәннің коды: ТК 3206
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 6
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Айкупешева Д.М., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
мекемелерде, ұйымдарда, кәсіпорындарда адам ресурстарын басқару мәселелерін,
қызметкерлерді таңдау және іріктеу, кадрлар біліктілігін арттыру, сол сияқты халықтың
көші-қоны, демографиялық жағдайына талдау жасай отырып, жұмысшы күшін жоспарлау
бағытында тәжірибелік жұмыс жасауға қажетті дағды қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: Адам ресурстарын басқарудың пәні, негізгі ұғымдары және
әдістері. Жұмыс күшін жоспарлауды стратегиялық жоспарлаумен байланыстыру.
Тұрғындардың, адам ресурстарының, еңбек ресурстарының сандық және сапалық
сипаттары. Демографиялық процестер және оларды басқару. Кәсіби жұмысты
ұйымдастыру. Адам ресурстарының қозғалысы. ҚР-да кадрлардың мамандығын
жоғарылату, оларды дайындау, қайта даярлауды ұйымдастыру. Халықтың көші-қон
процесін басқару. Еңбек процесін басқарудың негізгі жүйелері. Адам ресурстарын
пайдалану нәтижесі.
Ұсынылатын әдебиет: Мұхамеджанова А.Ғ. және т.б. Адам ресурстарын басқару.
Қызылорда, 2001ж., Мордовин С.К. Управление человеческими ресурсами. Модульная
программа для менеджеров. М.,2000.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Пәннің атауы: Экономикалық болжау
Пәннің коды: ТК 3206
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 6
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Айкупешева Д.М., экономика ғылымдарының
кандидаты
Пререквизиттер: Басқару психологиясы. Басқару психологиясы адам әрекетін тиімді
түрде ұйымдастыру, басшылық ету ретінде қарстырылып, ұйымдастырудың белгілі бір
мақсатын шешуге бағытталады. Сонымен қатар, басқару ісінің әлеуметтік-психологиялық
мәселелерін шешу, басқарушы қызметтің және оған қойылатын талап-тілектерін ескеру,
басшы қызметкердің тұлғалық қасиеті мен басқару тәсілін дұрыс жолға қою мәселелерін
қарастырады.
Постреквизиттер: Сыртқы экономикалық қызметті мемлекеттік басқару. Сауда қызметі
саласындағы қоғамдық қатынастар, оның мемлекеттік реттеу негізін ұйымдастыру және
принциптері, бақал және көтерме саудалары, сыртқы және ішкі саудалары, жеңілдіктер
«Сауда қызметін реттеу туралы» Заңымен реттеледі.Қазақстан Республикасының Кеден
Кодексіне сәйкес, тауарды әкелудің немесе әкетудің басты шарттарының бірі еліміздің
кеден органдарымен төлем түрінде алынатын кедендік баж салығын төлеу болып
табылады. Әлемдік экономикадағы аймақтардың экономикалық рөлі, шаруашылық
байланыстарының даму тәжірибесі, интеграциялық бірлестіктер қызметін қарастырады.
Курсты тыңдаған студенттер экономикадағы болжаудың әдістері мен олардың қызмет ету
ерекшеліктерін, тәжірибеде қолданылуын үйренеді.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Біздің экономикалық дамуымыздың рыноктік жолға
өту кезеңін қамтитын сұрақтар мен мәселелердің шеңбері күрделі де ауқымды. ҚР- ның
экономикасын реформалау әдісінде, елдің экономикалық даму стратегияларын өңдеуде,
объективті жоспарлау мен ұзақ және орта мерзімді болжаудың қажеттігі көрінуде. Осыған
байланысты, пәннің негізгі мақсаты экономикалық дамудың ғылыми болжамдарының
түрлерін және олардың әдістемелері мен классификацияларын түсіндіріп, айқындап беру.
Ұсынылатын әдебиет: Мұхамеджанова А.Ғ. және т.б. Адам ресурстарын басқару.
Қызылорда, 2001ж., Мордовин С.К. Управление человеческими ресурсами. Модульная
программа для менеджеров. М.,2000.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қазақстан экономикасын басқару
Пәннің коды: ТК3207
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 5
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Айкупешева Д.М., экономика ғылымдарының
кандидаты
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : Курстың
негізгі мақсаты болашақ мамандарда макроэкономикалық талдау жүргізу және
макродеңгейде шешімдер қабылдау процесінде теориялық, тәжірибелік қабілеттіліктерді
қалыптастыру болып табылады..
Деректемелер/пререквизиттер: Мемлекеттік басқару теориясы
Курстың/пәннің мазмұны: Қазақстанда экономиканы басқарудың әдістемелік негіздері.
Қазақстан экономикасын басқарудың саяси-экономикалық негіздері. Мемлекет
экономикасын басқарудың негізі. Қазақстанда аймақтық басқару. Өтпелі кезеңдегі
Қазақстан экономикасын басқару шараларының жүйесі. Мемлекет иелігінен алу және
жекешелендірудің ұлттық бағдарламасы. Экономиканы басқарудың ұйымдастырушылық
құрылым жетілдіру. Инфрақұрылымның қалыптасуы және дамуы. Экономиканы басқару
әдістері. Республикадағы инвестициялық процестерді басқару. Қазақстандағы
кәсіпкерлікті басқару. Адам ресурстарын басқару. Персонал басқарудағы шетелдік
тәжірибесі.Дамыған елдердегі персоналдық менеджменттің даму сатылары мен негізгі
фуккциялары.
Қазақстандағы
басқарудың
жоспарлаудың
принциптері.Ұйымда
персоналмен жұмыс істеуді жоспарлау.
Ұсынылатын әдебиет: Ивашковский С.Н. «Макроэкономика»,- М., 2000ж., Фишер С.,
Дорнбуш Р. «Макроэкономика», - А., 1997., Смагулова Ш.А., Баспакова А.Д.
«Макроэкономика»,- А., 1999
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Пәннің атауы: Әлеуметтік саланы басқару
Пәннің коды: ТК3207
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 5
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Айкупешева Д.М., экономика ғылымдарының
кандидаты
Пререквизиттер:
Экономикалық саясат. Экономикалық саясат – мемлекеттің
экономиканы басқаруда іс жүзіне асыратын ғылыми тұрғыдан тұжырымдалған идеялар
мен ережелердің, ұзақ мерзімдік және жақын арадағы міндеттердің, мақсаттар мен іс–
қимылдардың жиынтығы. Орталық және жергілікті деңгейлерде мемлекеттің
экономикалық саясатын өңдеп, жүзеге асыруды біледі.
Постреквизиттер: Ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігі пәнінің мәнісі ұлттық
экономиканың бәсекеге қабілеттілігін арттырудың кешенді мәселелерін талдаумен тікелей
байланысты. Қазақстанның әлемдік экономикадағы бәсекеге қабілеттілігінің ұлттық
моделін қалыптастырудың параметрлері зерттеледі. Сонымен бірге, ұлттық экономикалық
жүйелердің ғаламдық бәсекеге қабілеттілігі мәселесінің теориялық көзқарастары
қарастырылады.Білім, денсаулық сақтау салаларын басқару істерін меңгереді.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Рыноктық экономика бір орталықтан қатаң басқарыла
алмайды, оның ерекшелігі экономикалық үдерістердің ретсіздігі болып табылады. Рынок
және оның салалары, атап айтқанда – әлеуметтік сала бұл барлық экономикалық
жүйелердің негізгі, маңызды салаларының бірі болып табылады. Білім, денсаулық сақтау
салаларын басқару істерін меңгереді.
Ұсынылатын әдебиет: Ивашковский С.Н. «Макроэкономика»,- М., 2000ж., Фишер С.,
Дорнбуш Р. «Макроэкономика», - А., 1997., Смагулова Ш.А., Баспакова А.Д.
«Макроэкономика»,- А., 1999
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау жүргізу,
тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Мемлекеттік сектордағы менеджмент
Пәннің коды: ТК3209
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 6
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Умирзакова М.А., экономика
ғылымдарының кандидаты
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Студенттерге қазіргі мемлекеттік басқару тәсілдері жөнінде ақпараттар беру, тиімді
мемлекеттік бағдарламаларды бағалау және оны жасау төңіргіндегі нақты басқару
технологияларының жетістіктерін қолданумен қалыптастыру бойынша тәжіриебелік
жұмыс істеуге дағды беру, курстағы негізгі тұжырымдамалар мен негізгі түсініктерге
кестелер сызбалар беру, басқару қабілеттілігін инновациялық процестер арқылы
дамытуды қалыптастыруды оқыту.
-Деректемелер/пререквизиттер: Мемлекет және бизнес
-Курстың/пәннің мазмұны:
Экономикалық секторының мәні және құрылымы.
Мемлекеттік менеджменттің пайда болуымен даму
тарихы. Классикалық және жаңа
классикалық үлгі. Мемлекеттк менеджмент ауқымымен қажеттілігі. Басқару
субьектілерімен обьектілерінің арасындағы тікелей және кері байланыс. Басқару түрлері.
Бюрократия және демократия. Бюрократия көрінісі, мәні, пайда болу тарихы. Қоғамдық
игіліктер мен қызметтер.Фрирайдерства
Мәселелері. Мемлекеттік монополиялық
экономиканың мәні, оның
салдары. Қазақстандағы бюрократияның элементтері.
Мемлекеттік кәсіпкерліктің қалыптасуы. Өтпелі экономика моделдері. Өтпелі
экономикадағы
мемлекет қызметінің өзгеруі. Экономиканы мемлекеттік реттеудің
күйзеліске ұшырауы.Мемлекеттіктің қазақстандық және ресейлік тәжірибелері. АҚШтағы менеджмент ерекшелігі. Жапондық менеджмент. Европалық менеджмент ерекшелігі.
- Ұсынылатын әдебиет: Мамыров Н.К.., Саханова А.Н., АхметоваШ.С. М22 Государство
и бизнес. Книга 1: Учебник.- Алматы: Экономика, 2002.-с. 452., Ихданов Ж.О.,
Орманбеков Ә.О. Экономиканы мемлекеттік реттеудің өзекті мәселелері: Оқу құралы.Алматы: Экономика, 2002.-218 бет., Сулейменова Г.К., Берікболова Ұ.Д., Өмірзақова М.А.
Экономиканы мемлекеттік реттеу пәні бойынша оқу әдістемелік кешен. –Қызылорда:
Қорқыт Ата атындағы ҚМУ, 2003.- 100 бет.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау
жүргізу, тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Сыртқы экономикалық қызметті мемлекеттік
басқару
Пәннің коды: ТК3210
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 6
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:
Бекетова
Қ.Н.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
студенттерде сыртқы экономикалық байланыстарды ұйымдастыру мен экономикасы
жөнінде білімнің біртұтас жүйесін қалыптастыру, пәнге байланысты түсініктік
терминологиялық аппарат беру, сыртқы экономикалық байланыстардың нәтижелілігін
бағалау әдістемесін түсіндіру. Міндеттері сыртқы экономикалық қызметті ұйымдастыру
мен экономикасы бойынша қажетті теориялық білім беру, қызметтің бұл түрінде жұмыс
істеу үшін тәжірибелік білімді үйрету.
-Деректемелер/пререквизиттер: Халықаралық экономика
-Курстың/пәннің мазмұны: Сыртқы экономикалық фактор ролінің артуы- әлемдік
экономиканың дамуының басты бағыты. Мемлекеттің сыртқы экономикалық саясатының
қалыптасуы және жүзеге асырылуы. Сыртқы экономикалық байланыстар және
мемлекеттің сыртқы экономиклық саясаты. Қазақстан Республикасында сыртқы
экономикалық қызметті ұйымдастыру. Сыртқы және халықаралық сауда саясаты. Сыртқы
экономикалық қызметті реттеу құралдары. Саудалық делдалдар. Әлемдік рыноктағы
бағаның құралу ерекшеліктері. Сыртқы экономикалық қызметті ұйымдастырудың
құқықтық негіздері. Сыртқы экономикалық қызметті сақтандыру түрлері. Халықаралық
саудадағы несиелендіру. Сыртқы саудалық операциялар.
- Ұсынылатын әдебиет: Балабанов И. Т., Балабанов А. И., Внешнеэкономические связиучебное пособие М, 2000., М. Байгісиев Халықаралық экономикалық қатынастар- оқу
құралы, А., 1998., Международные экономические отношения под ред. Р. Е. ЕлемесоваА., 2001
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау
жүргізу, тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Нарықтарды мемлекеттік реттеу
Пәннің коды: ТК3301
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,таңдау пәні
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 5
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:
Бекетова
Қ.Н.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : Нарық
үлгілері мен нарыққа көшу шарттары, нарықтық экономика мәні, нарыққа көшудің
стратегиялық ерекшеліктері, нарықтық қатынастарды қалыптастырудың әдіснамалық
негіздері, қазіргі кезеңдегі Қазақстандағы нарықтық байланыстардың жағдайы,
кәсіпорындардың нарықтық белсенділігін дамыту.
-Деректемелер/пререквизиттер: Экономиканы мемлекеттік реттеу
-Курстың/пәннің мазмұны:
Нарықтың жалпы сипаттамасы. Нарыққа көшу
шарттары.Нарық үлгілері. Нарықтық қатынастардың даму кезеңдері. Қазақстандағы
нарықтық даму тарихы. Нарық – зерттеу және сегменттеу категория ретінде. Нарық
құрылымы. Нарыққа көшудің стратегиялық ерекшеліктері. ҚР-ның экономикалық
дамуындағы нарықтың ролі. ҚР-ның жалпы ұлттық нарығын мемлекеттік реттеудің
экономикалық механизмі. Нарық элементтерін анықтау қажеттілігін теориялық негіздеу.
Нарық элементтерін басқару механизмі.Нарық элементтерін реттеу үлгісі. Нарықтық
қатынастарды реттеу механизмдерінің негіздері. Нарық жағдайындағы ҚР-сы
кәсіпорындарының тұрақты даму тетігін басқару. ҚР-сы ұлттық экономикасы дамуына
нарықтық байланыстар әсері. Нарықты мемлекеттік реттеу.
- Ұсынылатын әдебиет: Есқараев Ө. Қазақстан Республикасының нарығын мемлекеттік
реттеу: Оқулық. - Алматы: Экономика, 2007, - 232 б., Жирицкий А.К. Рыночная экономика
– выбор пути. – М.: Экономика, 1991., Рыночная экономика: Словарь. – М.: Республика,
1995
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау
жүргізу, тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Мемлекеттің инвестициялық стратегиясы
Пәннің коды: ТК4211
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау пәні
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Рысмаханова Г.Ж., экономика
ғылымдарының кандидаты
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) : Нарық
үлгілері мен нарыққа көшу шарттары, нарықтық экономика мәні, нарыққа көшудің
стратегиялық ерекшеліктері, нарықтық қатынастарды қалыптастырудың әдіснамалық
негіздері, қазіргі кезеңдегі Қазақстандағы нарықтық байланыстардың жағдайы,
кәсіпорындардың нарықтық белсенділігін дамыту.
-Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық саясат
-Курстың/пәннің мазмұны: Инвестициялық стратегияның мәні және оны әзірлеудің
қажеттілігі. Инвестицияларды белгілері бойынша жіктеудің экономикалық негізі.
Кәсіпорынның инвестициялық стратегиясы. Бизнес-жоспардың түсінігі. Бизнес-жоспар
және ұзақ мерзімді инвестициялық шешімдерді қабылдау. Бизнес-жоспардың құрылымы.
Бизнес-жоспардың мазмұны. Инвестициялық жобалау, этаптары. Жоба мен жобалық цикл
түсініктері. Инвестициялық жобалардың түрлері. Жобалаудан түсетін қаржылық ағымдар.
Жобаны әзірлеудің және талдаудың алдын ала кезеңі. Жобаның коммерциялық
орындалуын талдау. Қаржы инвестициялық дамуды мемлекеттік жоспарлау. Ұлттық
экономиканы дамытуды жоспарлаудың жалпы кестесі. Қазақстандағы инвестицияны
басқару ерекшеліктері. Инвестициялық прцестерді сақтандыру.ҚР-сы инвестициялық
саясатын жүзеге асыру механизмі. ҚР-дағы инвестициялық саясатты жүргізу
реформалары. Шетелдік инвестицияларды тартудың қағидалары мен негізгі жолдары. ҚРда шетелдік инвестициларды пайдаланудың негізгі бағыттары. Шетел капиталын келтіру
саясатын жасау принциптері. Инвестициялық климат мәні, түсінігі. Инвестициялық
климат
факторлары.
ҚР-ның
аймақтарын
инвестициямен
қамтамасыз
ету
мәселелері.Дамығын елдердің инвестициялық саясаты. Дамушы елдердің инвестициялық
саясаты. Экономикасы өтпелі кезеңдегі елдердің капитал тарту саясаты.Инвестициялар
бойынша келісім шарттар жасау мен бұзу жағдайлары мен тәртібі. Халықаралық келісім
формалары. Инвесторлардың мүдделерін қорғауға байланысты ҚР-сы ұсынатын
жеңілдіктер мен кепілдіктер жүйесі.Инвестицияның тиімділігін бағалаудың қарапайым
әдістері. Дисконтталған критерийлер.
- Ұсынылатын әдебиет: .Есқараев Ө. Қазақстан Республикасының нарығын мемлекеттік
реттеу: Оқулық. - Алматы: Экономика, 2007, - 232 б., Жирицкий А.К. Рыночная экономика
– выбор пути. – М.: Экономика, 1991., Рыночная экономика: Словарь. – М.: Республика,
1995
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау
жүргізу, тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Әлеуметтік-экономикалық жоспарлау
Пәннің коды: AZh 4304
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,міндетті пән
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:
Бекетова
Қ.Н.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
студенттерге қазіргі кездегі экономиканың дамуында әлеуметтік-экономикалық
жоспарлаудың теориялық, әдістемелік және ұйымдастырушылық мәселелер кешенін
қарастырып, бүгінгі тәуелсіз мемлекетімізде әлеуметтік-экономикалық жоспарлаудың
және әлеуметтік-экономикалық мәселердің шешімін таба білуге үйрету.
-Деректемелер/пререквизиттер: Экономиканы мемлекеттік реттеу
-Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтік-экономикалық жоспарлаудың теориялық негізі
және дамуы. Әлеуметтік-экономикалық жоспарлаудың әдістемелік негізі. Экономиканы
жоспарлаудың әдістері. Экономикалық өсудің және экономиканың құрылымын
әлеуметтік-экономикалық жоспарлау. Еңбек ресурстарын жоспарлау.
Әлеуметтік-экономикалық саясат.Материалды-техникалық құралдарды, инвестицияны,
инновациялық қызметті экономикалық жоспарлау.Сыртқы экономикалық қатынастарды
және өндірістік салаларды жоспарлау және болжау. Өндірістік инфрақұрылымды
жоспарлау.
Тұрғындарға
кызмет
ету
саласын
әлеуметтік-экономикалық
жоспарлау.Өңірлердің дамуын, табиғатты қорғауды жоспарлау. Кәсіпкерлік қызмет.
- Ұсынылатын әдебиет: Прогнозирование и планирование экономики / Под.ред.
Борисевича.В, Кандауровой Г., Минск., 2001., Курс экономики. Учебник.- 3-е изд. /
Под.ред. Райзберга Б.- М.: Инфра., 2001.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау
жүргізу, тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
-
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Басқару этикасы және мәдениеті
Пәннің коды: ТК 4303
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,таңдау пәні
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Әбдімомынова А.Ш., экономика
ғылымдарының кандидаты
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
Бүгінгі күн талабына сай нарықтық экономика сапалы болумен қатар экономикалық
жаңаруды қарастырады. Пәнді оқытудың негізгі мақсаты – студенттердің білім деңгейін
мамандану тәжірибесімен толықтыра отырып, егеменді мемлекетіміздің қызметкерлерінің
іс-әрекетінің мәнерін, мәдениетін, басқарушы мен бағынушы қызметтік қарым-қатынас
мәселелерін білуге үйрету.
-Деректемелер/пререквизиттер: Менеджмент, Адам ресурстарын басқару
-Курстың/пәннің мазмұны: Этика теориясы: әр түрлі тәсілдері. Этикадағы негіздеу
мәселелері. Мораль – этикалық категорияның негізі. Моральдық қызметтері.Этикалық
ілім. Кәсіптік этиканың маңызы мен түрлері.Бизнес этикасының қалыптасуы мен
құрылымы.
Кәсіпкерлік этика: концепциясы және қалыптасу мәселелері. Кәсіпкерлер мен
жұмысшылардың өзара қызметтік қатынастарының эволюциясы. Кәсіпкер адамның
имиджі. Ұйымдардағы басқарушы орны. Билік және бағыну. Қызметтік қарым-қатынас
мәселелері.
Тиімді байланыс және жекелік этикасы. Корпоративтік этика және
корпоративтік мәдениет. Корпоративтік мәдениет типологиясы. Ұйымдар және моральдық
стандарты. Әкімшілік этика маңызы. Бейтараптылық этикасы. Құрылым этикасы.
Әкімшіліктердің моральдық кодексі. Кәсіпкерлік этикасы мен әкімшілік этикасының ара
қатынасы. Мемлекеттік қызметкерлердің этикалық мөлшері.
Мемлекеттік
қызметкерлердің сыртқы келбеті, сөйлеу мәдениеті, мінез-құлық мәнері.
ҚР-ның
мемлекеттік қызметкерлерінің қызметтік этика ережелері. Мемлекеттік тәртіп түсінігі мен
түрлері. Мемлекеттік басқарудағы тәртіпті қамтамасыз ету тәсілдері. Бюрократия және
бюрократизм. Экономикалық бюрократия. Коррупция. Этика және бюрократиялық
психология. Қызметтік этиканың жалпы мазмұны. Кәсіпкерлердің құқықтық нормаға
қатынасы. Кәсіпкерлер және қайырымдылық..
- Ұсынылатын әдебиет: Иванов Г.И. Инвестиционный менеджмент: Учебное пособие /Г.И.
Иванов.-Ростов- н/Д.: Феникс, 2001., Инновационный менеджмент: Справочное пособие/
Под. ред. Оголевой Л.-М.: ИНФРА-М, 2001., Инновационный менеджмент: Учебник /
Под. ред. Ильенковой С.-2-е изд., перераб и доп.-М.: ЮНИТИ, 2003.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау
жүргізу, тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Заңдарды экономикалық талдау
Пәннің коды: ТК4304
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,таңдау пәні
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Бекхожаева А.Қ., экономика
ғылымдарының кандидаты
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) :
терең білім беру, болашақ мамандарды қазіргі қоғамдағы негізгі құқықтық мәселелермен
таныстырып, қоғамда болып жатқан өзгерістерге өз беттерінше терең талдау жасай
алатындай қабілеттілігін көтеру. Олардың қоғамда болып жатқан өзгерістерге сын көзбен
қарап, дұрыс баға беруге үйретіп, қабілеттіліктерін арыттыру.
-Деректемелер/пререквизиттер: Құқық негіздері, Кәсіпкерлік құқық
-Курстың/пәннің мазмұны:
Мемлектті басқарудың құқықтық негізі. Мемлекеттік
басқарудағы құқықтық реттеудің мәні. Құқықты экономикалық талдаудың теориялық
және әдістемелік көзқарастары. Қазіргі институционализмнің негізгі бағыттарының
базалық категориясы. Меншік құқығы мен трансакциондық шығындар. Трансакция мәні,
қасиеті мен жіктелуі. Нормативті актілерді экономикалық талдау қағидалары мен
әдістері.Нормативті актілердің тиімділігін экономикалық талдау. Нормативті актілердің
жүзеге асырылуын экономикалық талдау. Заңға бағыну және заңсыздықты бағалау.
Нормативтік актілерді экономикалық талдаудың қолданбалы аспектісі. Салық салу
заңдылықтары және салық төлемдерінің салық төлеу міндетін орындауы. Монополияға
қарсы күрес Еңбек заңдылықтарының экономикалық процеске әсері. Білім беру жүйесін
реформалауды жүргізу шараларын бағалау.
Нормативті актілердің жүзеге асуын экономикалық талдау қағидалары.
- Ұсынылатын әдебиет: Марченко М.Н. Общая теория государства и права.
Академический курс: в 2 т. М.: Зерцало, 1998 г., Политическая экономия: учебнометодическое пособие для преподавателей. Под. ред. Сидоровича А, Влокова М. М.:Издво МГУ, 1993, Экономический анализ нормативных актов / Под ред. Тамбовцева В. – М.:
Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2001.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау
жүргізу, тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Әлеуметтік саясат
Пәннің коды: ТК4305
Пәннің типі: кәсіптендіру пәндері,таңдау пәні
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 4 ECTS кредиті
Дәріс
берушінің/профессордың
аты-жөні:
Умирзакова
М.,
экономика
ғылымдарының кандидаты
-Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік)
Әлеуметтік саясаттың басты міндеттері қоғамдық өмірде белгілі бір деңгейде теңдікті
қамтамасыз етуді көздейді. Халықты әлеуметтік қорғау – мемлекеттің әлеуметтік
саясатының ең негізгі басым бағыты. Экономикалық нарықтық қатынастар кезеңіне
өткенде мемлекеттің әлеуметтік саясатын жетілдіру қажеттілігі туындады. Әлеуметтік
саясат аясында халықты, оның ішінде көмекке аса мұқтаж адамдар, асыраушысынан
айрылған, мүгедек жандар, жетім балалар әлеуметтік қорғалады. Әлеуметтік саясатты
қалыптастыру процесіне түрлі үкіметтің жасаған бағдарлама, жобалары және парламент,
президенттің бекіткен заң, жарлықтарын тікелей жатқызуымызға болады. Ал енді әр
адамның әлеуметтік саясатты қабылдауы, ол тікелей екінші кезеңнің жүзеге асуына
байланысты өз нәтижесін береді.
-Деректемелер/пререквизиттер: Экономикалық саясат
-Курстың/пәннің мазмұны: Қоғамның әлеуметтік құрылымы. Халық табыстары және
әлеуметтік қамсыздандырудың көрсеткіштері.
Әлеуметтік саясат. Қазақстан
Республикасында әлеуметтік саясатты қалыптастыру проблемалары. Арнайы әлеуметтік
қызметтер.
Денсаулық
сақтау
саласындағы
әлеуметтік саясат. Білім және ғылым саласындағы әлеуметтік саясат. Жұмыссыздықпен,
кедейшілікпен күресудегі әлеуметтік саясат. Ана мен баланы әлеуметтік қорғау.
Мүгедектерді, қарттарды әлеуметтік қорғау. Оралмандарды әлеуметтік қорғау. Халықты
әлеуметтік қорғау жүйесін қаржымен қамтамасыз ету. Адами капиталды дамыту және
инвестицялау.
Әлеуметтік
саясатты
жүргізудің
әлемдік
тәжірибесі
- Ұсынылатын әдебиет: Тасмагамбетов И.А. «Социальная политика и политическая
трансформация» – Алматы, 1997, Жуков В.И. «Социальная политика» –М., 1999.
әдебиеттері негізінде жасалған.
Сабақ беру әдістері: жаңа педагогикалық және технологиялық тәсілдер, сұрау
жүргізу, тікелей сұрақ- жауап, хронологиялық сұрақтар, тест сұрақтары
Бағалау әдісі/нысаны: реферат – 10 балл, зертханалық жұмыс – 10 балл, топтық
презентация -10 балл, сабақтағы белсенділік - 10 балл
Оқу тілі: қазақ
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): материалдық база,
кітапхана қоры, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, интернет-ресурс
5В050600 – «Экономика» бакалавр мамандығы бойынша
оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы
Берілетін дәреже: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгерген және
қорытынды мемлекеттік аттестациядан өткен тұлғаларға 5В050600 – «Экономика»
бакалавр мамандығы бойынша экономика бакалавры академиялық дәрежесі беріледі.
Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат
Бағдарламаларға қабылдау жөніндегі талаптар: өз ЖОО-да бір академиялық
кезеңді аяқтауы, оның ішінде оқу үлгерімі «А», «А-», «В+», «В», «В-» болуы, шет тілін
еркін меңгеруі және т.б.
Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/оқуды одан әрі
жалғастыру мүмкіндігі: отандық және халықаралық еңбек нарығына сай бәсекеге
қабілетті бакалавр маманын даярлау. Нақты өндіріс жағдайында және қызмет иерархиясы
бойынша болашақ маманның әлеуметтік, экономикалық, кәсіптік қызмет мазмұнын
өзгерте алуға қабілеттілігін, біліктілігі мен білімділігін,сондай-ақ еңбек нарығында
бәсекеге қабілетті маман болуын, ұйымдастырушылық-басқарушылық құзыреттілігін
қамтамасыз ету.
5В050600 – «Экономика» бакалавр мамандығы бойынша бакалавриат білім беру
бағдарламасын аяқтаған соң магистратурада білім алуды жалғастырып, магистр
академиялық дәрежесін алуға мүмкіндігі бар.
Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы- 129 кредит + 10 кредит (істәжірибе) + 8 кредит (дене шынықтыру) + 4 кредит (қорытынды аттестация) - (ECTS-227
кредит)
Пән атауы
Қазақстандық
кредит саны
ECTS
бойынша
Жалпы білім пәндері –кредит
33
50
Міндетті компонент
31
47
Пәннің коды,
шифры
Inf1102
Информатика
3
Ale1104
Әлеуметтану
2
Etd1105
Экология және тұрақты даму
2
K(O)t1106
Орыс тілі
6
КТ 1101
Қазақстан тарихы
3
Saya2109
Саясаттану
2
Sht2107
Шетел тілі
6
KN2108
Құқық негіздері
2
OKN1103
Өміртіршілігі
негіздері
Fil2110
Философия
қауіпсіздігі
2
3
Таңдау компоненті
TK2101
1.Инновациялық менеджмент
Sm 2101
2.Стратегиялық менеджмент
2
2
Базалық пәндер
64
96
Міндетті компонент
20
30
ЕТ 1103
Экономикалық теория
3
Em 1206
Экономикадағы математика
3
Mik 1206
Микроэкономика
2
KK (Т) 2301
Кәсіби орыс тілі
2
Men 2305
Менеджмент
3
Mak 2307
Макроэкономика
2
Mar 2404
Маркетинг
3
K-bsht 2502
Кәсіби бағытталған шетел тілі
2
Таңдау компоненті
44
1. Халықаралық экономика
3
HE 1214
66
HEI 1214
2. Халықаралық экономика және
интеграция
Ene1201
1.Еңбек нарығы экономикасы
Ore1201
2.Экономикалық нарық негіздері
Аek2202
Bn 2211
1.Аймақтың экономикалық
қауіпсіздігі
2.
Фирманың
экономикалық
қауіпсіздігі
1. Бизнес негіздері
UR2211
2. Аймақты басқару
Pm 2212
1. Өндірістік менеджмент
MSS 2212
2.Әлеуметтік сала менеджменті
Urp2204
1. Өнім сапасын басқару
UA2204
2. Басқарушылық талдау
UP 2215
1. Тәуекелді басқару
AP 2215
2. Жобаларды басқару
BU3203
1. 1-C бухгалтерия
S3203
2. Статистика
BFP3205
1.Ішкі фирмалық жоспарлау
Sepp3205
2.Әлеуметтік-экономикалық
жоспарлау және болжау
UP3206
1.Персоналды басқару
Op3206
2. Ұйымдық тәртіп
OP 3213
1. Өндірісті ұйымдастыру және
басқару
EO3213
2. Сала экономикасы
Log3208
1.Логистика
Sp3208
2. Кәсіпорын стратегиясы
EO3209
1.Сала экономикасы
EP3209
2.Өнеркәсіп саласы экономикасы
Fin3210
1. 1.Қаржы
FRP3210
2. Қаржы және қаржы нарығы
Ag4207
1.Агробизнесті ұйымдастыру
Omb4207
2. Шағын бизнесті ұйымдастыру
Ebf2202
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
делдалдары
3
Кәсіби пәндер
32
48
Міндетті компонент
5
8
КЕ 3501
Кәсіпорын экономикасы
3
ТРЕ 4702
Табиғатты
экономикасы
2
пайдалану
Таңдау компоненті
27
K 2307
1.Контролинг
3
BP2307
2. Бизнесті жоспарлау
Sm 3303
1.Стратегиялық менеджмент
Mss3303
2.Әлеуметтік сала менеджмент
Ene3304
1. Жылжымайтын мүлік
экономикасы
Aiup 3304
OP 3301
2.Жобаларды
талдау
және
басқару
1.Кәсіпорында еңбек ақы төлеу
NT3301
2. Еңбекті мөлшерлеу
UZ 3308
1.Шығындарды басқару
SP3308
2. Стратегиялық жоспарлау
Kket 4302
1.Кәсіпорын қызметін
экономикалық талдау
ESS4302
2.Әлеуметтік сала экономикасы.
OM 4305
1.Операциялық менеджмент
PM4305
2.Өндірістік менеджмент
K 4306
Akm 4306
1.Кәсіпкерлік
2. Антикризистік менеджмент
Osp 4309
OB4309
1.Кәсіпорын құның бағалау
2. Бизнесті бағалау
Жалпы кредит саны
41
3
3
3
3
3
3
3
3
129
Жеке пәндерді сипаттау
Пәннің атауы: Информатика
Пәннің коды: Inf 1102
Пәннің типі: Жалпы білім беру циклы, міндетті компонент
Оқу жылы: 1- оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Остаева А.Б.- педагогика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
194
Курстың мақсаты: Ақпараттың құрылымын, жалпы қасиеттерiн, сонымен қатар оны
жинау, өңдеу, сақтау, тасымалдау және сипаттау әдiстерiн зерттеу, есептеу техникасының
құрылысы мен қызыметін талдау, басқарушылық сипаттағы есептердi компьютер
көмегiмен шешудiң алгоритмдерi мен программаларын жасау әдiстерiн меңгеруi,
компьютерлiк жүйелер мен ақпараттық технологиялардың заман талабына сай жиi
өзгерiске түсуiн қадағалай бiлу.
Деректемелер/пререквизиттері:
Курстың/пәннің мазмұны: «Информатика» пәні, обьектісі және құрамдас бөліктері.
Ақпаратты ұсыну формалары. Санау жүйелері және екілік арифметика туралы жалпы
түсінік. Қазіргі заманғы есептеу техникасының архитектурасы, қазіргі заманғы дербес
компьютерлердің техникалық қамтамасыздандырылуы. Фон-Нейман типті ЭЕМ-нің
құрылымдық сұлбасы. Компьютердің жадысын ұйымдастыру негіздері, программаны
баскару принципі, компьютердің функционалдық және құрылымдық ұйымдастырылуы,
мәліметтерді өңдеудегі желілік технологиялары. Компьютердің программалық
қамтамасыздандырылуы (ПҚ). ПҚ-ның құрамы және жіктелуі жүйелік. ПҚ операциялық
жүйелер. Есептерді алгоритмдеу негіздері. Алгоритмдер (типтері, қасиеттері, ұсынылу
тәсілдері). Алгоритмдік структуралар. Жалпы мақсаттағы бағдарламалау тілдері.
Қолданбалы бағдарламалық қамтамасыздандыру: мәтіндік редакторлар, кестелік
поцессорлар, деректербазасын басқару жүйелері (ДББЖ). Компьютерлік желілер, желілік
және телекоммуникациялық технологиялар. Желілер жөнінде жаопы мағлұмат,
компьютерлердің желілік қарым-қатынасының қажеттелігі. Ақпаратты қорғау негіздері.
Ақпараттық қауіпсіздік және оның құрамдас бөліктері. Ақпараттық процестерге заңсыз
енуден қорғау. Ұйымдастыру шаралары, ақпаратты қорғаудың инженерлік –техникалық
және ле басқада әдістері. Локалдық компьютерлік желідегі ақпаратты қорғау,
антивирустық қорғану. Қазіргі заманғы программалық құралдар.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бөрiбаев Б. «Информатика және компьютер“ – Алматы, “Рауан“, 1996 ж.
2. Камардинов О. “Информатика“ – Шымкент, 2000ж.
3. Байжұманов М.Қ., Жапсарбаева Л.Қ. Информатика- Астана, 2004ж.
4. Комягин В.Б., Коцубинский А.О. “Современный самоучитель работы на персональном
компьютере“, Москва, 1997 г.
5. Микляев А. “Настольная книга пользователя“ – Москва, 1997 г.
Сабақ беру әдістері: Есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері, компьютерді қолдану
барысында бағдарлама құру әдістері
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Жеке пәндерді сипаттау
Пәннің атауы: Әлеуметтану
Пәннің коды: Soc 1104
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, міндетті компоненттер
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: Тайман С.Т. – тарих ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Студенттерге болашақ мамандар ретінде айналасындағы әлеуметтік
әлемді ғылыми тұрғыда тануға жол ашатын әлеуметтанулық ғылымның әдістемелері мен
әдістерін, қажетті әлеуметтанулық білім көлемін алуды меңзейді. Әлеуметтану,
әлеуметтік өзара әрекеттестікпен даму заңдылықтарының қызмет ету ерекшеліктері,
әлеуметтік институттардың қызмет етуі мен дамуы, әлеуметтік құрылымы мен әлеуметтік
қатынас ерекшеліктері жайлы, адамның әлеуметтік нақтылық пен өзара байланысқа түсуі
және әлемдік қауымдастықтың даму тенденциялары туралы түсінік беру.
Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, Мәдениеттану.
Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтану - әлеуметтік дүние, тұлғаның әлеуметтік өзара
қатынастарын қарастырып, адамдар өз өмірін қамтамасыз етіп қоғамдық қатынастарды
реттеу үшін, ұрпақ қалдырып қоғамның біртұтастығын сақтап қалу мақсатында құрған
күрделі әлеуметтік жүйелер, әлеуметтік институттар туралы ғылым. Әлеуметтану
тарихының негізгі бағыттары. Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде. Арнайы әлеуметтанулық
теориялар және әлеуметтанулық зерттеу жүргізудің әдістері.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Икенов А.И., Жүсіпова А.Д. Әлеуметтану негіздері - Алматы, Экономика,2004ж
2. Әбсаттаров Р., Дәкенов М. Әлеуметтану - Алматы, Ғылым, 2003ж
3.Әженов М., М.Садырова Қоғамның әлеуметтік құрылым - Алматы, Қазақ университеті,
2002ж
4.Әлемдік Әлеуметтану антологиясы - Алматы, Қазақстан, 2006ж
5. Қазақ даласының ойшылдары (ІХ-ХІІғғ.) - Алматы: Ғылым,1995ж
6. Абай Қара сөздері - Алматы, 1993ж
7. Тажин М., Аяған.Б. Социология негіздері - Алматы,1992ж
8. Сорокин. П. Человек. Цивилизация. Общество. - Москав,1992ж
9. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж.
10. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін
бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан - тест, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ
аралық электронды кітапхана).
Пәннің атауы: Экология және тұрақты даму
Пәннің коды: Eco 1105
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, міндетті компоненттер
Оқу жылы: 1- оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: Нурымова Р.Д. – ауылшаруашылығы ғылымының кандидаты,
аға оқытушы
Курстың мақсаты: Табиғатты пайдаланудың практикалық шараларын ұйымдастыру,
аймақтың, елдердің, планетаның экологияны жетілдіру, сонымен қатар қоршаған ортаға
адамзаттың әсері және оны жою шаралары. Қоршаған ортаға өнеркәсіптік обьектілердің
әсерлерін және өнеркәсіптік қалдықтардарды тазарту әдістері. Экологиялық қауіпсіздіктің
құқықытық негіздерін қарастыру. Табиғатты пайдлану сферасында элементарлы білімдер
мен дағдыларды жүйеге келтіре білу.
Деректемелер/пререквизиттері: Қоршаған ортаны қорғау, адам өмірінің қауіпсіздігі
пәндері.
Курстың/пәннің мазмұны: Экология ұғымы, экологияның ғылым ретінде қалыптасуы
және дамуы. Экологияның мақсаты, міндеттері, зерттеу әдістері. Қазіргі экономикалық
және саяси мәселелерді шешуегі экологияның алатын орны және атқаратын ролі.
Аутэкология: экологиялық факторлар, оптимум және минимум аймақтары. Дэмэкология:
популяция сипаттамалары, флуктуациялар және популяция санының реттелуі.
Синэкология: қауымдастықтың торфикалық құрылымы және экологиялық пирамидалар.
Экожүйелердің флуктациялары: энергия алмасуы және заттар айналымы, экожүйелердің
біртұтастығы және орнықтылығы, эколгоиялық сукцессиялар. Биоценоз, биогеоценоз,
экожүйе туралы түсінік. Құрлықтық және сулық экожүйелердің типтері. Биосфера және
ноосфера туралы ілім. Биосфераның тірі заты және оның функциялары. Табиғи ресурстар
және табиғатты ұтымды пайдалану. Табиғатты қорғау және қазіргі заманның экологиялық
проблемалары. Экологиялық даму проблемалары.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Жатқанбаев Ж.Ж. Экология негіздері. Оқулық, Алматы: «Зият Преес», 2004.
2. Молдахметов М., Ғазалиев М. және т.б. Экология негіздері (оқулық), Қарағанды, 2002.
3. Бейсенова Ә.С., Шілдебаев Ж.Б., Сауытбаев Г.З. Эколгия (оқулық). Алматы, «Ғылым»
ғылыми баспа орталығы 2001.
4. Әлімбетов Қ.Ә., Оспанова Г.С., Мейірбеков А.Ұ. Табиғатты пайдалану және қорғау
негіздері. Оқу құралы. Алматы, «Экономика» 2000.
5. Ұ. Б. Асқарова. Экология және қоршаған ортаны қорғау. Оқулық. Алматы. 2007ж
6. Баешов А.Б. Экология негіздері. Түркістан, Яссауи университеті, 2000.
7. Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экология (оқулық) «Экономика» Алматы, 2002
Сабақ беру әдістері: қоршаған ортаның өндірістік қалдықтардан зардап шегуін анықтауда
лабораториялық әдістерді қолдану, интерактивті оқыту әдістері, талдамалық әдістері
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша, орысша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Название курса/дисциплины/юнита: Русский язык
Код дисциплины : K (O)t-1102
Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент
Год обучения : 1-год обучения
Семестр обучения : 1,2
Количество кредитов: 6
Ф.И.О. лектора/профессора Имаханова А. А., кандидат педагогических наук, доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): расширение
лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения грамматическими формами и конструциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексическим и термонологическим минимуом по специальности. Построение различных типовв речевой деятельности: беседа, описание, информирование.
Пререквизиты:
Содержание курса/дисциплины: Грамматические формы и конструкции в функциональном аспекте, Реппродуцирование адапттированных и продуцирование несложных прагматических текстов, диаологических и монологических высказывании в устоной и письменной
форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфере, по разным
видам речевой деятельности, говорению, аудированию, чтению, письму. Развитие учебнопрофессиональной речи: вырботка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования
литаратуры по специальности.
Рекомендуемая литература:
1. Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка. Алматы, 2005 г.
2. Дудников А.В. и др. Русский язык. М., 1981 г.
3. Ворожбицкая И.И. и др. Русский язык. Москва. 1987 г.
4. Городилова Г.Г. и др. Практикум по развитию речи. Учебное пособие для педагогических
институтов. Л., 1988 г.
5. Греков В.Ф., Крючков С.Е. Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку. Москва.
1966 г.
6. Метса А.А. и др. Русский язык. Москва. 1991 г.
7. Надежина И.Ф. и др. Учебник русского языка: Для национальных групп неязыковых вузов.
3-е изд. М., 1985 г.
8. Насырова М.Р. Практический курс русского языка. Алматы. 1991 г.
Методы преподавания: лекция, практика, проблемные методы обучения, деловая игра, модульная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод, частично-поисковые или эвристические методы.
Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, посещаемость, активность на
заниятиях, групповая презентация, выполнение практических задач
Язык обучения : русский
Условия (требований для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд,
вертуальная лаборатория, интерактивная доска,
электронные учебники, электроннообразовательные ресурсы.
Жеке пәндерді сипаттау
Пәннің атауы: Қазақстан тарихы
Пәннің коды: IK 1101
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, міндетті компоненттер
Оқу жылы: 1 – оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Қараманова М.С. – тарих ғылымдарының кандидаты, доцент
Курстың мақсаты: Қазақстан тарихының ертедегі дәуірінен бастап, бүгінге дейін негізгі
кезеңдері туралы оның этногенезі, Қазақ халқы мемлекеттілігінің орнығуы мен дамуының
үздіксіздігі, сабақтастығы туралы объективтік тарихи білім беру.
Деректемелер/Пререквизиттері: - жоқ.
Курстың/пәннің мазмұны: тарихты зерттеу әдіснамасы мен Қазақстан тарихының
хронологиясы. Қазақстан ежелгі дәуірде – тас, қола, темір кезеңдері, алғашқы қауым және
күрделі ұйымдастырылған, әлеуметтік дифференцияланған қоғамның қалыптасу дәуірі –
сақтар, үйсіндер, қаңлылар, ғұндар. Қазақстан орта ғасыр кезеңінде – түрік мемлекеттері,
моңғол шапқыншылығы, қазақ халқының және мемлекеттілігінің эволюциясы, қазақ
хандығының құрылуы. Қазақстан Ресей империясының құрамында. «Алаш» қозғалысы
мен «Алаш – Орда» үкіметінің тарихы. Қазақстан Кеңес өкіметінің орнауы жылдарында.
ХХ ғ. Қазақстанның саяси және әлеуметтік-экономикалық дамуы. Қазақстанның тәуелсіз
Республика ретінде қалыптасуы.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Қазақстан тарихы Очерктерi. - Алматы, 1994.
2. Қазақстан тарихы І-V-том. - Алматы, 1996-2010 ж.ж.
3. Мыңжан Н. Қазақтың көне тарихы. - Алматы, 1992
5. ГумилевЛ. Көне түрiктер. - Алматы, 1992
6. Салғарин Қ. Қазақтың қилы тарихы. - Алматы, 1993
7. Көмеков А. Қыпшақтардың саяси тарихы, қарым-қатынастары. - Алматы, 1994.
8. Маданов Х. Ұлы дала тарихы. - Алматы, 1994ж.
9. Бекмаханов ХІХ ғ 20-40 жж Қазақстан. - Алматы, 1992
10.Қозыбаев М. Жауға шаптым ту байлап. - Алматы, 1990
11. Қазақстан тарихы очерктер. - Алматы, 1994.
12. Қойгелдиев М. Алаш қозғалысы. - Алматы, 1995ж
13. Аничкин И. Жанкожа Нурмухамедулы. - Алматы, 1997г
14. Нурпейсов Н. Алаш пен Алашорда. - Алматы, 1994ж
15. Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. - Алматы, 1997г
16. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж.
17. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін
бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, мемлекеттік емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ
аралық электронды кітапхана).
Жеке пәндерді сипаттау
Пәннің атауы: Саясаттану
Пәннің коды: Pol 2109
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, міндетті компоненттер
Оқу жылы: 1 – оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: Сахиев С.Е., саяси ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Студенттерге саяси өмір саласындағы күрделі құбылыстар мен
тенденцияларға өз бетінше талдау жасау дағдысын ұялату, саясат туралы қажетті білім
беру, студенттердің санасында ұғымдық ақпаратты қалыптастыруға ықпал ету. Саяси
дүниетанымы мен саяси мәдениетін қалыптастыруға бағытталған, олардың Қазақстан
Республикасы алдында тұрған міндеттерді шешуге белсенді қатысуына септігін тигізеді.
Қазақстандағы және одан тыс жерлерде жүріп жатқан саяси процестерді ұғынуға және
еркін бағдарлай алу ептілігіне тәрбиелеу.
Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, Мәдениеттану.
Курстың/пәннің мазмұны: Саясат, саясаттың өмір сүру заңдары, оның тарихи дамуы.
Сонымен қатар, билік, мемлекет, мемлекетаралық қатынас мәселелері. Қазақстан
Республикасы Президентінің жыл сайынғы халыққа жолдауы аясындағы және үдемелі
жаңару кезеңіндегі егеменді мемлекет саясаты. Қазақстанның саяси жүйе, саяси
партиялар, қозғалыстар, ұйымдар. Саяси мәдениет пен саяси идеология. Әлемдік саясат
және қазіргі халықаралық қатынастар. Жаңа геосаяси конфигурациядағы Қазақстанның
ұлттық мемлекеттік мүдделері.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Саясаттану негіздері. Қуандық Е. С. Оқу құралы. - Алматы «Дәуір», 2005.
2. Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті жарғы, 2005.
3. Саясаттануға кіріспе. Мұстафин Т.Т. – Алматы, 1994.
4. Политология. Учебник для вузов. Нысанбаев А. – Алматы: Ақыл кітабы, 1998.
5. Мұсатаев С.Ш. Қазақстандық азаматтық қоғам: қазіргі жағдайы мен келешегі.. – Алматы,
2007.
6. Казахстанская политическая энциклопедия. – Алматы, Қазақстан даму институты, 1998.
7. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж.
8. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін
бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан - тест, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ
аралық электронды кітапхана).
Пәннің атауы: Экономикалық теория
Пәннің коды: ET 1201
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компоненттер
Оқу жылы: 1 – оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Өмірзақова М. – экономика ғылымының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Қазақстан республикасындағы экономика жаңа қатынастардың
сапалы экономикалық жүйесінде болуын талап етеді және оған сай экономикалық,
рыноктік ой қорларының мол болуын қамтиды. Қазір экономикалық білімнің болуы
табиғатқа, қоғамға, адамға ненің тиімді және қажет екенін білу әркімге де өте маңызды.
Деректемелер/пререквизиттері: Микроэкономика, менеджмент негіздері
Курстың/пәннің мазмұны: Өндіру, бөлу, айырбастау және тұтыну процесінде пайда
болатын адамдар арасындағы экономикалық қатынастар. Экономикалық шешімдерді
қабылдау кезіндегі адамдардың экономикалық әрекеті. Экономикалық талдау қажеттілігі.
Экономикалық процестерді ғылыми сараптау әдістері. Қоғамдық өндірістің жалпы
негіздері. Ресурстар және олардың шектеулілігі. Меншік: мәні және нысандары. Қоғамдық
өндіріс нысандары. Экономикалық жүйелердің негізгі типтері және модельдері. Нарықтық
экономика элементтері. Нарықтық экономика жағдайындағы жеке-дара ұдайы өндірістің
мәні және заңдылықтары. Экономикадағы өнімдердің, шығыстар мен табыстардың
ауыспалы айналымы. Ұлттық экономиканы ұдайы өндіру.Ұлттық есеп жүйесі. Қоғамның
экономикалық және әлеуметтік дамуы. Ақша – несие және қаржы жүйелері. Ұлттық
экономиканы мемлекеттік реттеу.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Экономикалық теория негіздері. Оқулық-Алматы, Санат 1998
2.Экономикалық теория. Оқу құралы-Алматы, 1999
3.Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Редактор жетекшісі ШЕДЕНОВ Ө.Қ. АлматыАқтобе 2002
4.Экономикалық теория. Оқу құралы Г.К.Сулейменова, Ә.Ғ.Мұхамеджанова,
М.А.Өмірзақова т.б., Қызылорда 2004
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері,
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Экономикадағы математика
Пәннің коды: ME 1202
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компоненттер
Оқу жылы: 1 - оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Қарқынбаев Ы.Қ. – физика-математика ғылымдарының
кандидаты, академиялық профессор
Курстың мақсаты: арнайы экономика-математикалық әдістерді мақсатты, жүйелі
түрде пайдаланып, студенттердің мамандығына деген қызығушылығын арттырып,
өз бетімен білім алу дағдыларын дамыту, математикалық білім берудің мақсаты мен
міндеттерін іске асыруға бағытталған математиканы пайдалану арқылы шешілетін
есептерді кең пайдалану, білім бере отырып, студенттерді әр түрлі ақпараттар
ағынына өзіндік талдау жасауға үйрету, математикалық білім деңгейлерін көтеріп,
қажетті ой сапаларын қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттері: элементарлық математика
Курстың/пәннің мазмұны: Аналитикалық геометрия және сызықтық алгебра
элементтері. Матрицалар және анықтауыштар. Сызықтық теңдеулер мен теңсіздіктер
жүйелері. Векторлық алгебра және материалдық талдау элементтері. Талдауға кіріспе.
Шектеулер және үздіксіздік. Бір және көп айнымалының дифференциалды функциясын
есептеу. Туынды. Функция дифференциалы. Туындының қосымшалары. Функция
интегралды есептеу. Анықталмаған және анықталған интеграл. Дифференциалдық
теңдеу. Қатарлар. Ықтималдық теориясы мен математикалық статистиканың негізгі
элементтері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
4. Äàíêî, À.Ã.Ïîïîâ, Ò.ß.Êîæåâíèêîâà. Âûñøàÿ ìàòåìàòèêà â
óïðàæíåíèÿõ è çàäà÷àõ. Âûñøàÿ øêîëà,1986ã.
5. Çàéöåâ È.À. Âûñøàÿ ìàòåìàòèêà, 1991ã.
6. Áàâðèí È.È. Âûñøàÿ ìàòåìàòèêà, 1980ã.
7. Øèïà÷åâ Â.Ì. Âûñøàÿ ìàòåìàòèêà, 1985ã.
8. Ãìóðìàí Â.Å. Òåîðèÿ âåðîÿòíîñòåé è ìàòåìàòè÷åñêàÿ ñòàòèñòèêà.
Âûñø.øê., 1977ã.
9. Áóãðîâ ß.Ñ., Íèêîëüñêèé Ñ.Ì. Ýëåìåíòû ëèíåéíîé àëãåáðû è
àíàëèòè÷åñêîé ãåîìåòðèè. Ì.,Íàóêà,1988ã.
10. Áóãðîâ ß.Ñ. è äð.. Äèôôåðåíöèàëüíîå è èíòåãðàëüíîå
èñ÷èñëåíèå. Ì.,Íàóêà, 1988ã.
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Микроэкономика
Пәннің коды: Mik 1206
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 1 – оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Бекетова Қ.Н. – экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Рыноктық экономика жағдайында экономикалық мамандықтағы білім
алушылар үшін микроэкономикалық үлгілерді, тқжырымдамаларды, графикалық немесе
кестелік түрде түсіндіре отырып, тәжірибелік жұмыс істеуге қажетті дағды беру. Жеке
фирмалар мен өндірістік салалардың өнімділігімен өнімдерінің бағасына талдау жасау
және болжам беру, өндіріс тиімділігі мен шығындар мөлшері арасындағы байланысты
түсіндіру, фирманың бәсекелестік қабілетін және рынокта қалыптасқан жағдайға
бейімделу мүмкіндіктерін анықтау.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория, Макроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Аäàìäàðäû» ýêîíîìèêàëûº iñ-¸ðåêåòií çåðòòåï, îëàðäû» æàëïû
íåãiçãi çà»äûëûºòàðûí áåëãiëåéäi. Àäàìäàðäû» ýêîíîìèêàëûº iñ-¸ðåêåòòåðií , îëàðäû»æ¾ðãiçó
áàðûñûíäà ïàéäà áîëàòûí æ¸íå ¼çäåðiíå ñ¸éêåñ èíñòèòóòòàð ìåí îëàðäû» æ¾éåëåðiíäå
øåøiëåòií æàëïû ýêîíîìèêàëûº ì¸ñåëåëåðäi ìèêðîýêîíîìèêàëûº çåðòòåó îáúåêòiñi áîëûï
åñåïòåëiíåäi. Ìèêðîýêîíîìèêà ï¸íi- ýêîíîìèêàëûº ñóáúåêòiëåðäi» ýêîíîìèêàëûº èãiëiêòåð òóðàëû
øåøiì ºàáûëäàóû áîëûï òàáûëàäû. Ìèêðîýêîíîìèêà ¼çäiãiíåí øåøiì ºàáûëäàï , ñîíû iñêå àñûðàòûí
ýêîíîìèêàëûº áiðëiêòåðãå ê¼ï ê¼»ië àóäàðàäû.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Ïèíäàéê Ð., Ðóáèíôåëüä Ä. Ìèêðîýêîíîìèêà- Ì: Ýêîíîìèêà, Äåëî 1992
2. Ìàìûðîâ Í. Ê. , Êóëåêååâ Æ. À. , Ñóëòàíáåêîâà Ã. Ê. Ìèêðîýêîîíìèêà-Àëìàòû: Ýêîíîìèêà
,1997
3. Ìàìûðîâ Í. Ê. , Åñåí¹àëèåâà ². Ñ., Òiëåóæàíîâà Ì. °. Ìèêðîýêîíîìèêà -Àëìàòû: Ýêîíîìèêà
,2000
4. Êóëåêååâ Æ. À., Åñåí¹àëèåâà ². Ñ., Òiëåóæàíîâà Ì. °. Ìèêðîýêîíîìèêàäàí òåñò
ñ½ðàºòàðûíû» æèíà¹û – Àëìàòû : Ìèðàñ ,1995
5. Õàéìàí Ä. Í. Ñîâðåìåííàÿ ìèêðîýêîíîìèêà : àíàëèç è ïðèìåíåíèå . Ò.1- Ì: Ôèíàíñû è
ñòàòèñòèêà , 1992
6. Äîëàí Äæ. , Ëèíäñåé Ä. Ðûíîê: ìèêðîýêîíîìè÷åñêàÿ ìîäåëü- Ñàíêò- Ïåòåðáóðã,1992
7. Ñóëåéìåíîâà Ã. Ê. "Ìèêðîýêîíîìèêà"-²ûçûëîðäà, 2000
8. Ғабит Ж.Х, Доғалов А.Н, «Микроэкономика» -Астана , 2010
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері,
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Еңбек нарығы экономикасы
Пәннің коды: Ene 1214
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 1 – оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Муханова А.Е. – экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Қазіргі экономикалық жағдайда еңбек нарығының экономикасының
проблемаларын оқып білу еңбектің қызмет етуі және тиімділігі, еңбек потенциалының
қалыптасуы және реттеуі, сондай-ақ нарықтық қатынастар дамуы жағдайында еңбек
сферасында өтетін нақты экономикалық және әлеуметтік процесстерді талдау жөніндегі
жаңа кнцептуалды ұсыныстарға негізделген. Нарықтық экономиканың принциптері
жұмыс күшін тарту және пайдалану процесінде белсенді көрінеді, әлеуметтік-еңбек
қатынастар жүйесіне, еңбек ақы төлеу және ұйымдастыру, жұмысшылар табысын
қалыптастыру және пайдалану, тұрғындар өмір сүруін деңгейін көтеру мәселелері.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория, Халықаралық экономика
Курстың/пәннің мазмұны: «Еңбек нарығы экономикасы» пәнінің маңызы, оның мәні.
Курстың міндеттері. Еңбек нарығының қызметтері, принциптері және ерекшеліктері.
Еңбек нарығы жөнінде экономикалық бағыттар. Еңбек нарығының экономикалық мәні.
Еңбек нарығы өмір сүру үшін қажет жағдайлар. Еңбек нарығының принциптері және
ерекшеліктері. Еңбек нарығының атқаратын қызметтері. Жиынтық және ағымдағы еңбек
нарығы. Таза бәсекелі нарық үлгісі. Монопсониялық үлгі. Кәсіподақ қызметін есепке
алатын үлгі. Екі жақты монополиялы үлгі. Еңбек нарығының түрлері. Еңбек нарығының
элементтері. Еңбек нарығының американдық үлгісі. Шведтік үлгі. Жапондық үлгі.
Жұмыссыздықтың мәні, табиғи деңгейі және себептері. Жұмыссыздық түрлері. Еңбек
нарығын реттеу бойынша ҚР заңдылықтарының жағдайы мен болашағы. Еңбек нарығын
мемлекеттік реттеу механизмі. Жұмыспен қамтудың мемлекеттік саясатының негізгі
бағыттары. Тұрғындарды жұмыспен қамту бағдарламасы. ҚР еңбек туралы заң және
нормативтік актілері. Қазақстандық еңбек нарығын реттеу бойынша басымды бағыттар
мен бірінші кезектегі міндеттерді шешу жолдары. Еңбек нарығындағы жұмыспен қамту
және жұмыссыздық жағдайын талдау. Қазақстандық еңбек нарығының аймақтық және
ұлттық ерекшеліктері. Аймақтық еңбек нарығындағы жағдайды болжамдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Джумамбаев С.К. Рынок труда в казахстанской экономике. – Алматы: Ғылым, 2000.
2.Жұмамбаев С.К. Еңбек рыногы экономикасы: Оқу құралы.- Алматы: Қазақ университеті,
2003. -171 б.
3.Кривко Н. Рынок труда Республики Казахстан:состояние и тенденции развития //Труд в
Казахстане: проблемы, факты, комментарии.- 2002.
4.Рофе А.И., Збышко Б.Г., Ишин В.В. Рынок труда, занятость населения, экономика
ресурсов для труда: Учебное пособие.-М.:1998.-160 с.
5.Мамыров Н.К., Нурпейсова Н.С., Нурпейсова Л.С. Формирование рынка труда в малых
и средних городах Казахстана: Учебное пособие.- Алматы: Экономика, 2000.-223 с.
6. Шеденов Ө.Қ., Байжомартов Ү.С., Жүнiсов Б.А., Коллягин Б.И., Нысанбеков М.Ә.
Жалпы экономикалық теория. - Алматы- Ақтөбе, 2002.
- 365 б.
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері,
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Халықаралық экономика
Пәннің коды: Не 1214
Пәннің типі: базалық пәндер, Таңдау компоненті
Оқу жылы: 1 – оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Әбдімомынова А.Ш. – экономика ғылымының кандидаты,
доцент
Курстың мақсаты: Шаруашылық өмірді ұйымдастырудың рыноктық жүйесінің
халықаралық ауқымда қызмет етуі мен даму заңдылықтарын талдау және осы бағытта
тәжірибелік жұмыс жасауға қажетті дағды қалыптастыру, халықаралық айналыстағы
тауарлар мен өндіріс факторларына жиынтық сұраныс пен жиынтық ұсыныстың
қалыптасу заңдылықтарын талдау, ұлттық экономиканың нақты, бюджет, ақша және
сыртқы секторларының басқа елдер экономикаларының ықпалы жағдайындағы қызметін
талдау құралдары мен бағдарламаларын анықтау; халықаралық экономиканың қызмет
етуіне жағдай жасаушы халықаралық қаржы рыноктары мен қаржылық механизмдердің
даму қарқынын бағалау; халықаралық экономиканы реттеудің институционалды
құрылымы, оның қалыптасу принциптері, даму қарқыны және жетілдіру жолдарын
анықтау.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория, Микроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Инфляция, жұмыссыздық, экономикалық өсу мен құлдырау
мәселелері. Макроэкономикалық көрсеткіштер; жалпы ұлттық өнім, баға деңгейі,
жұмыссыздық деңгейі, таза экспорт. Қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді кезеңдегі
нарықтың тепе-теңдіктің макроэконмикалық үлгісі, нарықтардың өзара әрекеттесу
үлгілері және оларда ақша-несиелік (монитарлық), салық-бюджеттік (фискалды) және
сыртқ ы саясат әсерінен туындайтын өзгерістер.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Балабанов И.Т., Балабанов А.И. Внешнеэкономические связи. –М., 2000.
2.Миклашевская Н.А., Холопов А.В. Международная экономика: Учебник / Под. Общ.
Ред. д.э.н. , проф. А.В.Сидоровича; МГУ им. М.В.Ломоносова. – 2-е изд., доп. – М.:
Издательство «Дело и Сервис», 2000. – 304 с.
3.Кругман П.Р., Обстфельд М. Международная экономик. Теория и политика; Учебник
для вузов/Пер. с англ. под. Ред. В.П.Колесова, М.В.Кулакова. –М.: Экономический
факультет МГУ, ЮНИТИ, 1997. –799 с.
4.Овчинников Г.П. Международная экономика: Учебное пособие.-СПб.: Изд-во
Михайлова В.А., 2000.-384с.
5.Мадиярова Д.М. Сыртқы экономикалық саясат және экономикалық қауіпсіздік: Оқу
құралы /: - Алматы: Экономика, 2000. – 193 бет.
6.Сахариев С.С., Сахариева А.С. Әлем экономикасы /Оқулық/ І-бөлім. Алматы. Дәнекер. –
2003. – 251 бет.
7.Сахариев С.С., Сахариева А.С. Әлем экономикасы /Оқулық/ ІІ-бөлім. Алматы. Дәнекер.
– 2003. – 279 бет.
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Жеке пәндерді сипаттау
Пәннің атауы: Шет тілі
Пәннің коды: IYa/(2)103
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 2- оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 2 KZ кредитіДәріс беруші оқытушы: Садыбекова С.И. – филология
ғылымдарының кандидаты, доцент
Курстың мақсаты: Студентке шетел тілін практикалық тұрғыда меңгеру үшін жеткілікті
білім және дағды қалыптастыру; шетел тілінде коммуникативтік іс - әрекеттіңң ауызша
және жазбаша түрлеріне машықтандыру; пәнді оқыту барысында меңгерген білім мен
дағдыларды өз бетінше жетілдіру және тереңдетуге дағдыландыру.
Деректемелер/пререквизиттері: тілін оқып-үйреніп жатқан елдің тарихы, мәдениеті,
саясаты, экономикасы туралы мјліметтермен таныстыру.
Курстың/пәннің мазмұны: Оқытылатын шетел тілінің фонетикалық, орфографиялық,
лексикалық, грамматикалық нормалары. Фонетика: шетел тілінің айтылуы, ырғақтықинтонациялық ерекшеліктері, дыбыстық жүйенің рецепциясы мен репродукциясы.
Орфогарфия: тілдің дыбыстық-әріптік жүйесі, негізгі орфографиялық ережелер. Лексика:
сөзжасам модельдері; көлемі негізгі тілдің 2500 бірлігін құрайтын лексикалық минимум,0
сонымен қатар мамандықтың профиліне сай терминдер; қолданыс кеңістігіне сай
лексикалық дифференциясы. Грамматика: негізгі сөз таптар-зат есім, сын есім, үстеу,
етістік, артикль, есімдік, предлог; жай сөйлем мен құлрмалас сөйлемдердің құрылымы,
сөзжасамның негізгі модельдері. Оқу: таныстыру, анықтамалық, шолып оқу дағдысының
қалыптасуы, Сөйлеу: оқылған тақырыптар көлемінде монолог пен диалогты дамыту
шеберлігі. Жазу тізбекті ой жүйесін жеткізу, тұжырымдамалар мен шығармалар, джеке
және іскерлік мәндегі хаттар жазу дағдысын жетілдіру. Мамандыққа байланысты шетел
тіліндегі мәтіндердің ана тіліне нормаларға сай аудару. Тыңдау: күнделікті кездесетін,
ақпарттыќ, кәсіптік мәндердегі хабарларды тыңдау арқылы қабылдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Karen Richardson, Marie Kavanagh & John Sydes with Paul Emmerson. The Business. Pre –
Intermediate. Student’s book. Macmillan.
2. Karen Richardson, Marie Kavanagh & John Sydes with Paul Emmerson. The
Business.Teacher’s book.Student’s book. Macmillan.
3. И.П.Агабекян, П.И.Коваленко «Английский для экономистов», 2004 Ростов–на-Дону
4. Агапова А.А., Агапов А.Г. «Английский язык для экономистов»
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, интерактивті құрал-жабдықтарды
пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: ағылшын тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: лингафон дәрісханасы,
материалдық база, кітапхана қоры, электронды білім беру ресурстары материалдық база,
кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары
(РМЭБ- республикалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Макроэкономика
Пәннің коды: Мак 2204
Пәннің типі: Базалық пәндер; міндетті пәндер
Оқу жылы: 2 оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Айкупешова Д. – экономика ғылымдарының кандидадты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Курстың негізгі мақсаты болашақ мамандарда макроэкономикалық
талдау жүргізу және макродеңгейде шешімдер қабылдау процесінде теориялық,
тәжірибелік қабілеттіліктерді қалыптастыру болып табылады. Сондықтан да, курсты оқу
барысында негізгі міндеттер қойылады:макроэкономикалық талдаудың негізгі құралдарын
игеру;макроэкономикалық үлгілер негізінде макроэкономикалық жағдайда бағалау
жүргізу; нақты жағдайға байланысты макроэкономикалық саясатты анықтау;
экономиканың ағымдық жағдайына негізделген болжамды үлгілер құру.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория, Микроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Макроэкономикаға кіріспе: пәні және бастапқы түсініктер.
Макроэкономика түсінігі. Макроэкономикалық талдаудың мақсаттары мен құралдары.
Негізгі макроэкономикалық көрсеткіштер. ЖҰӨ және ЖІӨ (түрлері мен есептеу әдістері).
Дефлятор және баға индексі. Ұлттық есеп шоттың басқа көрсеткіштері (ТҰӨ, ҰТ, ЖТ,
ОТ). Макроэкономикалық теңдік. Жиынтық сұраныс және жиынтық ұсыныс. Тауар
рыногындағы теңдік жағдайлары: IS қисығы. Тұтыну, қор жинау, инвестиция
функциялары. Мультипликатор эффектісі. Рыноктық экономиканың дамуының циклдық
нысаны. Экономикалық цикл және оның фазалары. Циклдық толқулардың себептері.
Жұмыссыздық - макроэкономикалық тұрақсыздықтың формасы. Жұмыспен қамтуды
мемлекеттік реттеу. Жұмыссыздық және оның қазіргі заманғы жағдайы. Жұмыссыздық
себептері. Жұмыссыздық түрлері мен оның көрсеткіштері. Оукен заңы. Жұмыспен қамту
саласындағы мемлекеттік саясат. Инфляция және антиинфляциялық саясат. Инфляцияның
мәні, себептері, өлшенуі. Инфляцияның түрлері, салдары. Инфляция және жұмыссыздық.
Филлипс қисығы. Антиинфляциялық саясат. Макроэкономикадағы ақша. Ақша рыногы.
Ақша және ақша массасы. Ақшаға сұраныс. Баумоль - Тобин үлгісі. Ақша ұсынысы. Ақша
мультипликаторы.
Ақша
рыногындағы
теңдік.
LM
қисығы.
Мемлекеттің
макроэкономикалық рөлі: ақша - несиелік және фискалдық саясат. Банктік жүйе:
құрылымы, қызметтері. Мемлекеттің ақша - несиелік саясатының құралдары. Мемлекеттің
фискалдық саясаты. Тауарлық және ақша рыноктарындағы макроэкономикалық тепетеңдік: IS-LM үлгісі. Тауар және ақша рыноктарындағы теңдік шарты.Тауар және ақша
рыноктарының өзара әрекеттестігі. Экономикалық өсудің жалпы мінездемесі.
Экономикалық өсу түсінігі мен мінездемесі. Экономикалық өсу факторлары мен типтері.
Экономикалық өсу теориялары. Мемлекеттің әлеуметтік саясаты. Халықтың табысы,
қалыптасу көздері мен бөлу тәсілдері. Өмір сүру деңгейі мен кедейшілікЛоуренц қисығы
мен Джинни индексі. Табыстарды мемлекеттік қайта бөлу. Әлеуметтік қорғау жүйесі.
Елдің төлем балансы және валюталық айырбас курсы. Елдің төлем балансының түсінігі
мен құрылымы. Төлем балансының статьяларын талдау. Валюталық рынок және
валютаны котировкалау әдістері. Шетелдік валютаға сұраныс және ұсыныс.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Ивашковский С.Н. «Макроэкономика»,- М., 2.
2. Вечканов Г.С. Макроэкономика Учебник для ВУЗов –Санкт-Петербург: Питер,
2004ж.;
3. Мамыров Н.Қ., Тілеужанова М.Ә.,- А.: Экономика, 2003, 432 бет.
4. Бункина М.К. Макроэкономика: Учебник/ М.К. Бункина.: А.М. Семенов – 4- ое
издание перераб. и доп.- Москва: Дело и Сервис, 2003ж.
5. Задоя А.А. Макроэкономика /А.А. Задоя; М.Е.Петруня – Киев,2004
6. Киселева Е.А. Макроэкономика - Москва,2006г.
7. Тарасевич Л.С. Макроэкономика /Л.С. Тарасевич, А.И. Леусский П.И.
Гребенников., Санкт-Петербургский ГУЭФ -5-ое издание испр. и доп.- Москва,
2004г.
8. Курс экономической теории: Общие основы экономической экономической
теории.
Микроэкономика..Макроэкономика.
Основы
национальной
эконгмики/Под.ред. д.э.н. проф. А.В. Сидоровича -2-ое изд. Перераб. и доп. –
Москва, 2001г.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ тілі, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай:материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың атауы: Статистика
Пәннің коды: Sta 2206
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Ахметова А.А. – экономика ғылымының кандидаты, доцент
Курстың мақсаты:Статистика әлеуметтік-экономикалық ғылым болып саналады және ол
бірнеше бөлімдерге бөлінеді. Оған жататындар: статистиканың жалпы теориясы, ол
статистиканың жалпы принциптері мен әдістерін қарастырады; әлеуметтік-экономикалық
статистика – мұнда халық шаруашылығы көрсеткіштерінің жүйесін, оның құрылымы мен
пропорциясын, қоғамдық ұдайы өндіріс салалары мен элементтердің өзара байланысын
зерттейді; салалық статистика - өнеркәсіп, ауыл шаруашылығы, құрылыс, көлік, байланыс,
сауда, қаржы, еңбек, демография және т.б. болып бөлінеді. Жоспарлы экономикадан
нарықтық экономикаға өту кезеңіндегі әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен
проценттердің сандық өзгерістерін сапалық жағымен байланыстыра отырып, зерттеу
жұмыстарын қалай жүргізу керек екендігін үйретеді.
Деректемелер/пререквизиттері: Бухгалтерлік есептің халықаралық стандарттары,
Бухгалтерлік есеп принциптері, Ұлттық шоттар жүйесі.
Курстың/пәннің мазмұны: Статистика пәні және оның зерттеу әдістері. Қазақстан
Республикасында мемлекеттік статистиканың ұйымдастырылуы. Статистикалық бақылау.
Статистикалық мәліметтерді жинақтау, топтау және кестелер. Статистикалық
көрсеткіштер Ішінара бақылау. Өсіңкілік (динамикалық) қатарлар. Индекстер. Қоғамдық
құбылыстардың өзара байланыстылығын статистикалық зерттеу. Әлеуметтікэкономикалық статистиканың ғылыми негіздері. Әлеуметтік-экономикалық потенциал
статистикасы. Шығын және аралық тұтыну статистикасы .Өндіріс нәтижесінің
статистикасы .Тауарлы және ақшалай айналыс статистикасы. Баға статистикасы. Ұлттық
шоттар жүйесі және баланстық құрылымдар. Халықтың тұрмыс деңгейінің статистикасы.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Әміреұлы Ы. «Статистиканың жалпы теориясы», А: Экономика – 1998,
2. Әміреұлы Ы. «Студенттердің сабақтан тыс даярлауына арналған статистиканың жалпы
теориясы бойынша есептер жинағы» А, 1995 КазГАУ.
3. Статистика. Учебник под ред. проф. Минашкина В.Г., Москва, 2008;
4.Статистикалық бақылауЫ.Әміреұлы «Статистиканың жалпы теориясы», А: Экономика –
1998;
5. Әміреұлы Ы. «Студенттердің сабақтан тыс даярлауына арналған статистиканың жалпы
теориясы бойынша есептер жинағы» А, 1995 КазГАУ
6.Статистика. Учебник под ред. проф. Минашкина В.Г., Москва, 2008Статистикалық
мәліметтерді жинақтау, топтау және кестелер;
7. Әміреұлы Ы. «Статистиканың жалпы теориясы», А: Экономика – 1998;
8. Әміреұлы Ы. «Студенттердің сабақтан тыс даярлауына арналған статистиканың жалпы
теориясы бойынша есептер жинағы» А, 1995 КазГАУ;
9 Статистика. Учебник под ред. проф. Минашкина В.Г., Москва, 2008;
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
оқытудың белсенді әдістерін қолдану, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Менеджмент
Пәннің коды: Меn 2209
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2 оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Өтегенова К.А.- экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты:«Менеджмент» курсының мақсаты – маман-басшылар үшін маңызды
деген сұрақтармен студенттерді таныстырып, студенттерді өндірістік-шаруашылық
қызметін басқарудағы кәсіби дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ нарықтық
экономиканың талаптарына сай квалификациялы кадрларды дайындау. Кырстың жалпы
міндеті- ресми, коммерциялық, коммерциялық емес, ірі және кіші мекемелер туралы,
өндірісті ұйымдастыру мен басқарудың экономикалық теория негіздерінен, нарық
инфрақұрылымнан, модельдеу мен болжау әдістерінен, құқықтық және еңбек
заңдылықтарының негіздерінен толық мағлұмат беру.
Деректемелер/пререквизиттері:Экономикалық
теория,
микроэкономика,
макроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны:.Менеджменттің методологиялық негіздері. Менеджмент және
менеджер. Менеджмент торы. Басқару ғылымының мазмұны. Басқару процесі. Басқару
процесінің мазмұны және негізгі сипаттары. Жоспарлау- басқарудың басты функциясы.
Ұйымдастыру процесі. Мотивация. Басқарудағы реттеу және бақылау.Ұйымдар және
оларды тиімді басқару. Ұйымдардың жалпы сипаттамасы: ресми және бейресми ұйымдар.
Басшылық сипаты. Жетекшілік. Басқару органдарын құру. Менеджменттегі жеке тұлға
және ұжым. Жеке тұлғаның психологиялық портреті. Менеджердің іскерлік қасиетін
бағалау. Психологиялық үйлесімділік. Ұжымның қалыптасу негіздері. Менеджердің
тәрбиелік қызметі. Тәрбие мәні. Тәрбиелеу әдістері. Тәрбие принциптері. Менеджердің
еңбегін ғылыми ұйымдастыру. Еңбекті ғылыми ұйымдастырудың міндеттері. Еңбекті
нормалау әдістері. Персоналдарды басқару принциптері. Менеджер және ұйым имиджі.
Имидж суггестиясы. Имиджді қайта қалыптастыру. Ұйым және заттық-кеңістік
орта.Басқару шешімдерін қабылдау және жүзеге асыру процесі. Басқару шешімдерін
жіктеу. Шешім қабылдау және жүзеге асыру технологиясы. Шешімдерді талдау.Басқару
шешіімдерін болжау және экономикалық негіздеу.Қызметкерлерді басқару стилі. Басшы
қызметкерлердің жұмыс принциптері. Басқарудың автократиялық, демократиялық және
либералдық тәсілдері. Басшылық стилінің қалыптасу факторлары. Іскерлік коммуникация.
Коммуникация процесі. Қарым-қатынас кедергілері және оларды жою әдістері.
Менеджменттегі келіспеушілік және оны реттеу. Басқару еңбегінің мәдениеті мен
этикасы. Басшы іс—әрекетін жоспарлау. Келушілерді қабылдау және әңгімелесу. Іскерлік
мәжілістерді ұйымдастыру және өткізу. Іс*-хаттарын жазу тәртібі. Телефон арқылы
байланысу.Стратегиялық менеджмент. Кәсіпорын стратегиясының қалыптасуы.
Стратегиялық жоспарды құру тәртібі.. ресурстарды нормалау. Маркетинг және жарнама
психологиясы. Өндірістік менеджмент. Өндірістік процесс сипаттамасы. Өндіріс типтері.
Кәсіпорынның өндірістік құрылымы. Өндірісті оперативті басқару.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Бердалиев К.Б., Өмірзақов С.Ы. Есенғазиев Б.К., Ерғалиев Қ.Р. Басқару негіздері (оқу
құралы) :- Алматы: экономика, -189 бет..
2. Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу менеджмент/ Под ред. А.И. Наумова.
– М. Гардарика, 1998-288.
3.Основы менеджмента. Учебник / К.Г. Ахметов, Е.Н. Сагиндыков У.С., Байжомартов,
Б.А.Жунусов -* Актобе –Уральск: Полиграфия, 2005;
4.Герчикова И.Н.Менеджмент/И.Н. Герчикова -3-е изд. Перераб. и доп.- Москва, 2004;
5. Жакенова Б.Қ. Менеджмент негіздері./ Б.Қ Жакенова , Қ,Б. Тәмпішова, Мақсатова –
Астана. 2007.;
6.Менеджмент негіздері/ Қ.Ғ.Ахметов; Е.Н. Сағындықов, Ү.С.байжомартов Ақтөбе-Орал.
2005
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржы
Пәннің коды:Kar 2211
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны:3 KZ кредитіДәріс беруші оқытушы: Айдосова Б.Х.- экономика
ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты:«Қаржы»- бұл арнайы пән және қаржы қатынастарын зерделейтін бұл
курстың міндеті студенттердің қаржы категорияларын, ұғымдарын, терминдарін ұғып
алудағы олардың сыныптамасын, әлеуметтік-экономикалық прогрестегі маңызы мен
орнын біліп алудағы теориялық және практикалық жағынан әзірлігін қамтамасыз ету;
сондай-ақ қаржыны ұйымдастыру нысандарының өзара байланысы мен өзрар іс-қимылын
және қаржыны қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуының нақты жағдайларында
қолданудың әдістерін түсінуге қол жеткізу де бұл пәннің мақсаты болып табылады
.Деректемелер/пререквизиттері:Экономикалық теория, Микроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны:.Қоғамдық өндірістегі қаржының мәні, ролі және
функциялары.Қаржы түсінігі, қажеттілігі мен табиғаты.Қаржының функциялары.
Өндірістік процестегі қаржылар. Қаржы жүйесін ұйымдастыру. Қаржы жүйесінің түсінігі.
Қаржы жүйесі сыныптамасының белгілері.Қазақстан Республикасы қаржы жүйесін
ұйымдастырудың қағидалары. Қаржы саясаты және қаржы механизмі. Қаржы саясатының
мазмұны, мақсаты және қағидалары. Қаржы механизмінің мазмұны мен құрылымы.
Қаржылық бақылаудың қағидалары, сыныптамалары мен тапсырмалары. Шаруашылық
субъектілерінің қаржылары.Шаруашылық субъектілері қаржыларының мазмұны,
функциялары мен негізгі бағыттары. Шаруашылық субъектілері қаржыларының негізгі
құқықықтық – ұйымдастыру түрлерінен ерекшеліктері. Жекелеген кәсіпорынды құрудағы
қаржылық аспектілер. Мемлекеттік қаржыларға жалпы сипаттама. Мемлекеттік табыстар
мен шығыстар.Мемлекеттік қаржылардың түсінігі, оның қаржылық қатынастар
жүйесіндегі орнымен ролі Мемлекеттік табыстардың түсінігі. Мемлекеттік шығыстардың
түсінігі.Салықтар және салық жүйесін ұйымдастыру. Салық түсінігі және оның әлеуметтік
– экономикалық мәні. Қазақстанның салық жүйесі.. ҚР – да салық салуды ұйымдастыру.
Мемлекеттік бюджет. Мемлекеттік бюджеттің экономикалық мәні мен ролі. Мемлекеттік
бюджеттің табыстары мен шығыстарының құрамы мен құрылымы. Бюджеттік процесс,
оның мезгілдері. Мемлекеттік бюджеттік емес қорлары.Мемлекеттік бюджеттік емес
қорлардың қажеттілігі, мәні мен сыныптамасы.Қазақстанның 2015 жылға дейінгі
өндірістік – инновациялық дамудың қаржылық көздері ретінде инвестициялық
инновациялық қорлар.ҚР – ның Ұлттық қоры, оның қаржы жүйесіндегі ролі. Мемлекеттік
несие мен мемлекеттік борыш . Мемлекеттік несиеонің мәні мен түсінігі. Мемлекеттік
несиенің әдістері мен түрлері.Мемлекеттік борыш және оны басқару.Үй
шаруашылықтарының қаржылары. Үй шаруашылығы қаржылық ресурстарының түсінігі
мен құрылымы. Халықтың өмір деңгейін мемлекеттік реттеу. Азаматтардың кәсіпкерлік
қызметтері, оның түрлері. Сақтандыру. Сақтандырудың экономикалық мәні, оның қызмет
ету салалары. Сақтандыру қорлары, қолдану бағыттары мен білім беру әдістері.
Әлеуметтік сақтандыру қорлары.Экономиканы мемлекеттік қаржылық реттеу.
Экономиканы мемлекеттік қаржылық реттеудің түсінігі, қажеттілігі мен сыныптамасы.
Теориялық негіздегі фискалдық саясаттың нұсқалары. Нарықтық тепе – теңдікке
салықтардың әсері. Қаржы нарығы. Қаржы нарығының ролі мен оның қатысушылары.
Қаржылық нарықтың инфрақұрылымы. Сыртқы экономикалық қатынастардағы қаржылар.
Сыртқы экономикалық қызметтердегі қаржылар және оның сипаттамасы. Сыртқы
экономикалық қатынастарды реттеудің әдістері мен түрлері. Қазақстанның төлем
балансының құрылымы, оның ерекшеліктері мен өсімі. Қаржы және инфляция. Қаржы
мен инфляция арасындағы байланыс пен өзара әрекеті. Инфляцияның әлеуметтік –
экономикалық әсері. Мемлекеттің инфляцияға қарсы саясаты.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Ильясов Қ.Қ., Құлпыбаев С. Қаржы оқулық – Алматы, 2005;
2.Ильясов Қ.Қ., Мельников В.Д. Финансы. Учебник для экономической
специальностейвузов – Алматы, 2003.
3.Өмирбаев С.М. Финансы. Учебное пособие для вузов – Астана, 2003.
4.Құлпыбаев С.К. Баязитова Ш. Қаржы – Алматы, 2000;
5.Құлпыбаев С.Қ., Баязитова Ш. Қаржы теориясы. Оқу құралы – Алматы: Мерей, 2001.;
6.Мельников В.Д. Ли В.Д. Общий курс финансов. Учебник – Алматы: Институт
развитиеКазахстана, 2001.;
7.Берлин . Теория финансов. Учебное пособие – Москва, 2000.;
8.Финансы. Учебное пособие, под редакцией Ковалевой А.М. – Москва, 1997.
9.Финансы. Учебник для вузов под редакцией М.В.Роамановского – Москва, 2000;
10. Романовский М.В., Врублебская О.В., Сабанти Б.М. Финансы – Москва, 2002.;
11. Көкебаева А.М., Ерманкулова Р.И. Қаржы. Оқу құралы – Түркістан – 2005.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Инновациялық менеджмент
Пәннің коды: CV 2302
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2 оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Талапбаева Г.Е.- экономика ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: “Инновациялық менеджмент” курсының мақсаты  маман басшылар
үшін маңызды деген сұрақтармен студенттерді таныстырып, олардың бойына ұйымның
тиімді стратегиясын анықтау, өндірістік-шаруашылық, әлеуметік-экономикалық
қызметтің барысын болжай білу, ішкі және сыртқы факторлар әсерін алдын-ала талдау,
жоспарлау арқылы ұйымдарды жаңаша басқару жөнінде
кәсіби дағдыларын
қалыптастыру, сондай-ақ, нарықтық экономиканың талаптарына сай тәжірибелі
мамандарды дайындауКурстың жалпы міндеттері  ресми, коммерциялық, коммерциялық
емес, ірі және кіші мекемелер мен фирмалар, ұйымдардың инновациялық саясатын
айқындау; инновациялық стратегияларының түрлерін, олардың тиімділігін бағалау;
инновациялық қызметті мемлекеттік қолдау жүйесін; инновациялық менеджментегі
тәуекелді басқару, сондай-ақ, персоналдың инновациялық әлеуетін бағамдау, идеяларды
қолдау және корпоративтік мәдениетті қалыптастыру негіздерінен толық мағлұмат беру.
Деректемелер/пререквизиттері:«Менеджмент»; «Кәсіпорын экономикасы»
Курстың/пәннің мазмұны: Инноватика теорияларының қалыптасуы және қазіргі кездегі
тұжырымдамалар. Инновациялық теориялар: мәні мен мазмұны. Инновациялық
менеджменттің негізгі теориялық ережелерінің эволюциялық дамуы. Ұйымның
инновациялық саясаты.Қазақстанда инновацияны басқару мәселелері. Басқарудағы
инновацияның негізгі бағыттары мен мақсаттары. Қазақстан Республикасындағы
инновациялық
менеджменттің
стратегиясы.
Қазақстанда
инновациялық
инфрақұрылымның қалыптасуы. Инновациялық қызметті жаңа кезеңде басқару.
Кәсіпорынның инновациялық стратегиялары. Инновациялық стратегияның кәсіпорында
алатын орны.Кәсіпорындардағы инновациялық стратегиялардың түрлері мен тиімділігі.
Инновациялық қызметті ұйымдастыру. Инновацияның басқару объектісі ретіндегі мәні.
Инновациялық ғылыми-техникалық негіздер және оларды енгізу процесі. Зерттеулер мен
жасап шығарудың стратегиясы. Инвестициялық жобалар және олардың тиімділігі.
Инвестициялық жобалардың түрлері мен тиімділігі. Инвестициялық жобалардың
тиімділігін бағалау. Инвестициялық жобаларды таңдау мен талдау. Жобаларды таңдау .
Жобаларды талдау. Инновациялық менеджмент жүйесіндегі функциялар. Инновациялық
мененджмент функцияларының жүйесі. Инновациялық қызметті жоспарлау.
Инновациялық кәсіпорындардың ұйымдық құрылымы. Инновациялық менеджменттегі
мотивация және бақылау. Жеке және ұжымдық мотивтер. Кәсіпорынның мотивациялық
саясаты. Бақылау инновациялық менеджменттің функциясы ретінде. Инновация және
персоналды басқару. Инновациялық кәсіпорындарда жұмыскерлерді жалдау саясаты.
Қызметкерлерді оқыту, дамыту және қызметте өсуін басқару. Инновациялық
кәсіпорындарда
қызметкерлерді бағалау әдістері. Инновациялық кәсіпкерліктегі
корпаративтік мәдениет . Корпаративтік мәдениет сипаттамасы.Инновациялық ахуалды
қолдаудың негізгі шарттары. Корпоративтік мәдениеттің ерекшеліктері. Технологиялық
бизнес инновация жүйесінде. Технологиялық саясат. Нанотехнологиялардың болашағы.
Баламалы энергия. Технологияның құрылу және меңгерілу үдерісі. Инновацияларды
енгізудегі венчурлік қаржыландыру.. Венчурлік капитал түсінігі. Венчурлік механизм.
Шағын инновациялық кәсіпорындарды құру. Инновациялық кәсіпорындарды құру.
Корпорациялардың венчурлік бөлімшелері. Шағын бизнеті мемлекеттік қолдау жүйесі.
Инновациялық ұйымдардағы көшбасшылық. Жаңаша басқару жүйесінің сипаттамасы.
Көшбасшылықты жіктеу. Көшбасшылық теориялары (тәжірибелері). Инновациялық
қызметті қолдаудың шетелдік тәжірибесі. Инновациялық қызметте шетелдік тәжірибені
пайдаланудың маңызы. АҚШ-та инновациялық қызметті реттеу ерекшеліктері. Жапон
кәсіпорындарында
инновациялық
стратегияларды
пайдалану.
Инновациялық
кәсіпкерліктегі тәуекелдер және олардың алдын алу. Инновациялық кәсіпкерліктегі
тәуекелдердің сипаттамасы және олардың түрлері. Инновациялық тәуекелдерді басқару.
Инновациялық кәсіпкерліктегі тәуекелдердің алдын алу және оларды төмендетудің негізгі
әдістері. Ұйымның инновациялық қызметіндегі контроллинг.Контроллинг зерттеу
жұмысының негізгі элементі ретінде. Инвестициялық және инновациялық контроллингті
экономикалық қолдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:1. Основы инновационного менеджмента: теория и практика /
Под ред.А.К.Қазанцева, Л.Э.Миндели.- М.: Экономика, 2005. ;2. Инновационный
менеджмент / Под ред. Оголевой Л.Н. – М.: ИН – ФРА-М,2001.; 3. Нарибаев К.,
Джуманбаев С. Инновационный менеджмент.-Алматы, 1999.;4. Р.А. Фатхутдинов.
Инновационный менеджмент. – М.: ЗАО “Бизнес школа: Интел Синтез”, 2000.; 5.
Инновационная экономика. – М.: Наука, 2001.;6. Саутпаева Ш.Е. Инновационный
менеджмент. – Астана, 2008.;7. Друкер П. Эффективное управление. Экономические
задачи и оптимальные решения
пер. с анг.-М.: Гранд, 2003.-288с.;8. И.Е. Артемьев.
Рынки технологии в мировом хозяйстве.-М.: Наука, 1992.;9. Инновационный менеджмент.
Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений/К.В.Балдин и др.-М.: Издательский центр
“Академия”, 2008.-368 с.;10.Инновационный менеджмент. Учебник для вузов.
С.Д.Ильенкова, Л.М.Гохберг, С.Ю.Ягудин и др./Под ред.проф.С.Д.Ильенковой. 2-е изд.,
перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА,2003.;11.Морозов Ю.П., Гаврилов Л.И., Городнов
Л.Т. Инновационный менеджмент. Учеб.пособие для вузов.2-е изд., перераб.и доп.-М.:
ЮНИТИ-ДАНА,2003;12.Водачек Л., Водочкова О. Стратегия управления инновациями на
предприятии.- М.:Экономика,1989.;13.Твисс Б. Управление научно-техническими
нововведениями: сокр.пер.сангл.,А.Г.Медведева.- М.:Экономика,1998.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Аймақтың экономикалық қауіпсіздігі
Пәннің коды:CV 2304
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредит саны:3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Шильманова А.М.- экономика ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: Аймақтың экономикалық қауіпсіздігі курсының жалпы міндеттері –
аймақ экономикасын басқару әдістемесін, экономикалық қауіпсіздік жүйесін
қалыптастыру және аймақтың әлеуметтік-экономикалық дамуын тиімді басқару
технологиясын жасау жөнінде жалпылама білім мен түсініктеме қалыптастыру. Курстың
негізгі мақсаты – нарық талаптарына сай аймақ экономикасының қалыптасуы, нарықтық
инфрақұрылымы, әлеуметтік-экономикалық даму саясаты, қауіпсіздіктің әртүрлі
факторлары: әлеуметтік, қаржы, сауда, ақпараттық, экология т.б. факторлары жөнінде
қажетті білім беру.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория, Макро-микроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Экономикалық қаупсіздік және оның стратегиялық
қамтамасыз етілуі. Экономикалық қауіпсіздік мақсаты мен міндеттері; объектілері мен
субъектілері.Ұлттық қауіпсіздіктің құрамдас бөліктері: экономикалық, әскери,
технологиялық, идеологиялық. Қызылорда облысының дамуының стратегиялық
потенциалы.. Экономикалық қауіпсіздік – мемлекеттің сыртқы экономикалық
саясатының негізі. Қазіргі кезеңдегі сыртқы экономикалық саясат.Қазақстан
Республикасындағы экономикалық қауіпсіздік мәселелері. Қазақстан Республикасының
халықаралық қатынастар жүйесінде қызмет жасауы. Азия – Тынық мұхиты аймағындағы
елдердің сыртқы экономикалық стратегияларыжүйесіндегі Қазақстан.Экономикалық
қауіпсіздік деңгейін бағалаудың әдістемелік аспектілері. Экономикалық қауіпсіздік
өлшемдері. Экономикалық қауіпсіздіктің ішкі және сыртқы қатерлері. Экономикалық
қауіпсіздікті бағалау әдістері. Ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігі .
Экономиканың тиімділігін арттыру. Саяси жүйенің икемдігін ұлғайту. Ұлттық қауіпсіздік
жүйесін нығайту. Бәсекеге қабілетті мемлекет: шетел тәжірибесі. Аймақтық басқару
.Аймақтық басқарудың ерекшеліктері. Аймақтық басқарудың (менеджменттің) тиімділігін
арттыру жолдары. Инвестиция және жаңа технология. Мемлекеттер экономикасындағы
шетел инвестициялары. Дамыған елдердің инвестициялық саясатының ерекшеліктері.
Дамушы елдердің инвестициялық саясаты. Жаңа индустриялық елдер (ЖИЕ)
экономикасындағы шетел инвестициялары. Капитал рыногы. Экономиканың өтпелі
кезеңіндегі елдердің капитал тарту саясаты .Қазақстанның инвестициялық саясаты.
Аймақтағы
инвестициялық
ахуал.
Аймақ
экономикасының
инвестициялық
тартымдылығы. Инфрақұрылым. Өндірістік-технологиялық қауіпсіздікке ықпал ететін
факторлар. Өндірістік сектордың жағдайын бағалау. Өнеркәсіптік өндіріс өсім негіздерін
анықтау. Өндірістік-технологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету стратегиясы. Өндірістіктехнологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету әдістері. Өндірістік-технологиялық
қауіпсіздікті қамтамасыз ету индикаторлары. Иновациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету
стратегиясы. Иновациялық қауіпсіздік түсінігі. Инновациялық қауіпсіздікті қамтамасыз
етудің бағыттары мен тетіктері. Инновациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету кезеңдері.
Инновациялық қауіпсіздікті қамтуды реттегіштер. Қаржылық қамтамасыз ету. Ғылыми
техникалық қамтамасыз ету. Кадрмен қамтамасыз ету. Аймақтағы шағын және орта
бизнес Аймақтық шағын бизнесті дамытудың тәжірибесі Аймақтық шағын кәсіпкерлік
жағдайына экономикалық
талдау. Шағын кәсіпкерлікті мемлекеттік қолдау және
дамытудың негізгі бағыттары.Тұтынушылар нарығы. Азық-түлік қауіпсіздігін қамтамасыз
ету стратегиясы. Ішкі нарықтағы сұраным мен ұсыным. Азық-түлік қауіпсіздігін
қамтамасыз ету стратегиясы. Азық –түлік және азық –түлік емес тауарларды өндіру мен
тұтыну балансы. Тұтыну мөлшері және тұтынымды қанағаттандыру дәрежесі. Ауыл
шаруашылық өндірісін диверсификациялау – азық-түлік қауіпсіздігінің кепілі. Аймақта
кластерлік жүйені дамыту. Кластерлік жүйе: түсінігі, жұмыс жасау механизмі. Күріш
кластері. Балық кластері. Қаржылық қауіпсіздік. Қаржылық қауіпсіздік және оның
элементтері. Қаржы-несиелік жүйенің құрылымы. Кеден және салық саясаты. Қаржылық
қауіпсіздікті қамтамасыз етуді реттеуші тетік.. Әлеуметтік қауіпсіздікті қамтамасыз етудің
стратегиясы. Әлеуметтік қауіпсіздік түсінігі. Аймақтағы еңбек нарығын талдау.
Кедейшілік - әлеуметтік қауіпсіздіктің негізгі қаупі. Білім беру саласы. Аймақтағы білім
беру саласының жайы. Білім беруді дамыту стратегиясы. Денсаулық сақтау саласы. Халық
денсаулығы-әлеуметтік
қауіпсіздік көрсеткіші. Аймақтағы денсаулық сақтау
көрсеткіштері. Халық денсаулығын сақтауды дамыту стратегиясы. Экологиялық
қауіпсіздікті қамтамасыз ету стратегиясы. Экологиялық қауіпсіздікті бағалау. Қоршаған
ортаны қорғауды қадағалау түрлері. Экологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің
міндеттері және этаптары. Қылмыстық экономика (Криминалдық экономика).
Ұсынылатын әдебиеттер:1. Нургисаев С. У., Шаменова Б. М. Программа экономической
безопасности региона. 2. Мергалиева Л. Экономическая безопасность Казахстана:
энергетический сектор. - Алматы: Білім, 2007. - 102с. 3. Кузнецова И.А.Экономическая
безопасность и конкурентоспособность. Формированиеэкономической стратегии
государства. – Алматы, 2006. 4. Видяпин А.С. Региональная экономика. Основной курс, Инфра М, 2010, c.686. 5. Юсупов К. Диск. Региональная экономика 2008; 6.
Региональная экономика. Учебник (под ред. Морозовой) (4-е изд. ,перераб. и доп. ),
Юнити-Дана,2010.; 7. Қазақстанның 2030 жылға дейінгі даму статегиясы: проблемалар
және оларды
шешудің жолдары. – Алматы, 1998. – 136-бет.; 8. Закон Республики
Казахстан «О национальной безопасности Республики Казахстан». Астана, 26 июня 1998
год.; 9. КурнышевК.И. Региональная экономика. Основы теории и методы
исследования,КноРус, 2011.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Құқық негіздері
Пәннің коды: TК 2110
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, міндетті пәндер
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 4
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Жумагулова Ш.Р. – заң ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: Берілген бағдарламаның мақсаты - құқық негіздерін оқыту,
қолданыстағы заңдылықтарды меңгерген және тәжірибеде қолдана алатын құқық
саласының мамандарын, құқық қорғау органдарының, атқарушы және орындаушы
органдарының, басқа да мемлекеттік және мемлекеттік емес құрылымдарының болашақ
қызметкерлерін даярлау болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттері: Қазақстан тарихы
Курстың/пәннің мазмұны: ҚР азаматтарының құқықтары мен бостандықтары және
міндеттері, мемлекеттің негізгі құндылықтары болып есептеледі. ҚР әр бір азаматты
өзінің құқықтық мәртебесін білуге міндетті және кез- келген жағдайда өз құқықтарын
қорғауға ықпал етуге әрекетті болуға тиіс. ҚР Конституциясында көзделген саяси,
экономикалық, мәдени, жеке және әлеуметтік құқықтарды насихаттау.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Графский Всеобщая история, права и государства.:Учебник
для ВУЗов /В.Г. Графский Москва.: Норма,2004г.2. Дулатбеков Н.О. Основы государства
и права современного Казахстана:Учебное пособие/Н.О, Дулатбеков Авт..: Н.О
Дулатбеков, С.К. Амандыкова, А.В. Турлаев.- Астана: ИКФ Фолиант,2000, 3. Жетписбаев
Б. Аграрное право РК: Учеб. В 2-х ч. Общая часть/Б.Жетписбаев. – 2-ое издание- Алматы:
Данекер, 2002ж. 4. Апель А.Л. основы налогового права: Учебное пособие.-СанктПетербург:Питер,2003
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Өміртіршілік қауіпсіздігінің негіздері және еңбекті
қорғау
Пәннің коды:CV24011
Пәннің типі: жалпы білім деру пәндері, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредит саны: 1 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Абдрахманов С.Т. – техника ғылымдарының кандидаты, доцент
Курстың мақсаты:студенттердің болашақ маман, азамат ретінде төтенше жағдай кезінде
өзін-өзі ұстай білуі, өзара көмек көрсете алуы жолын, әдістерін толық үйрету.
Пәннің атауы: Өміртіршілік қауіпсіздігінің негіздері және еңбекті қорғау
Пререквизиттер: Экология
Деректемелер/пререквизиттері
Курстың/пәннің мазмұны:.Тіршілік қауіпсіздігін ұйымдастырудың негіздері. Төтенше
жағдайлардың жіктелуі. ЖЗЌ түрлері, қауіпті өндірістік нысандардағы аварияларға
сипаттама. Төтенше жаєдай кезінде халықты қорғау. Халықты инженерлік тұрғыда
қорғау. Паналау ғимараттары. Жеке қорғаныс түрлері. Дәрігерлік қорғаныс түрлері.
Көшіру іс-шаралары. Өндірістік нысандардың жұмыс істеу тұрақтылығын бағалау, көтеру
жолдары.Тұрақтылықты көтеретін негізгі іс-шаралар. Оны зерттеу әдістері. Төтенше
жаєдайдан кейінгі санитарлық өңдеу жұмыстарын жүргізу іс-шаралары Халықты
санитарлық өңдеуден өткізу Дегазация, дезактивация,дезинфекция. Радиациялық,
химиялық қауіпті нысандардағы авария кезінде жүргізілетін іс-шаралар. Көшіру ісшаралары. Табиғи және техногендік апаттар кезінде жүргізілетін құтқару және кезек
күттіруге болмайтын жұмыстар, оларды жүргізудің амалдары мен тәсілдері. ТЖ кезінде
құтқару мен кезек күттіруге болмайтын жұмыстарды ұйымдастыру. ТЖ кезіндегі
халықтың психологиялық іс-әрекеттері. Апат аймағындағы моральдық-психологиялық
ахуал. Үрей мен қорқынышты болдырмау іс-шаралары.Су тасқыны және оның алдын-алу.
Жарақаттанғанда, қан кеткенде,сүйек сынғанда, буын шыққанда, күйгенде, үсігенде
көрсетілетін алғашқы көмек. Жарақатқа таңғыш қою әдістері. Жарақат көрсеткіштері
және оның себептерін зерттеу әдістері. Жұқпалы аурулар олардың алдын алу Карантин,
Обсервация. Сақтандыру іс-шараларының түрлері..
Ұсынылатын әдебиеттер:1..Суворовцев.А.А., Мельников Е.Н., и др. «Безопасность
жизнедеятельности». Учебное пособие. АЧС РК. 2004г.2.Белов С. В. Безопасность
жизнедеятельности: Учебник для вузов - М.: Высшая школа, 2002г.3.Безопасность
жизнедеятельности. Учебное пособие, книга 1. - Алматы: Республиканские курсы ЧС и
ГО, 2002г.4.Тіршілік қауіпсіздігі . Оқу құралы, 1-2 кітап. – Алматы: республика курстары
ТЖ және АҚ, 2003 ж.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономиканы мемлекеттік реттеу
Пәннің коды: EMR2207
Пәннің типі: базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредит саны:3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Айкупешова Д. – экономика ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: Экономиканың
дамуына әсер етуші саяси императивтерді,
мемлекеттің экономикаңа араласуының әдістері мен нысандарын қарастыру арқылы
мемлекеттің экономикалық роліне талдау жүргізу. Пәннің міндеті – студенттерге әр түрлі
рыноктік модельдер бойынша дамитын елдердегі мемлекеттің шаруашылықтағы ролін
түсіндіру.
Деректемелер/пререквизиттері:
Экономикалық
теория,
микроэкономика,
макроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Экономиканы мемлекеттік реттеудің теориялық астары мен оның
объектісі.Экономиканы мемлекеттік реттеудің қажеттілігін мен ұйымдық – методологиялық негіздері.
Трансакциялық шығындар.Мемлекеттіқ реттеудің ғылыми тұжырымдаласының
негізгі
ережелері.
Экономиканы мемлекеттік реттеудің методологиясы жөніндегі ұғым және оның элементтері.ЭМР – дың
әдістері.Жиынтық сұраным мен ұсыным, олардың өзара байланысты.Экономиканы реттеудің
ұйымдастырушылық негіздері мен оның шетелдік тәжірибесі.
ҒТП – ті жүйелік болжаудың әдістері және негізгі көрсеткіштері, бағыттары, мәні. Мемлекеттік ұлттық
бағдарламалар – экономиканың дамуындағы мемлекеттік стратегияларды тарату негізі ретінде. Ғылыми –
техникалық прогрестің бағыттары мен оны жеделдетудегі мемлекеттің ролі. ҒТП – ның мәні, даму
бағыттары.ҒТП: эволоюциялық және революциялық нысандары, технологиялық өндіріс әдісі.Қоғамдық
өндіріс жүйесіндегі адамның орны. ҒТП – ке әсер ететін мемлекеттің әкімшілік – құқықтық және
экономикалық механизмдері. Ғылыми – зерттеу, жобалау – іздену және тәжірибелі – құрастыру
жұмыстарын тікелей қаржыландыру көздері мен шарттар.ҒТП несиелік және салықтық реттеу
механизмедерінің маңызы. ҒТП – ты болжаудың ұйымдастыру - әдістемелік астары мен оны бағдарламалы
мақсатты жоспарлау. ҒТП жетістіктерін пайдаланудың мемлекеттік және нарықтық механизмдері.
Тәуекелді кәсіпкерлік. Жұмыссыздық түрлері және олардың себептері. Еңбекке жарамды халықты
қамтамасыз ету бойынша мемлекеттік шаралар жүйесі. Еңбек нарығын қалыптастыру процесі және оны
реттеу. Еңбек өнімділігіне және оның еңбек
ақысы қатынасына мемлекеттің әсері. Мемлекеттің инвестициялық саясатының қалыптасуы мен оны жүзеге
асыру механизмдері.. Мемлекеттің құрылымдық – инвестициялық саясатын қалыптастыру негіздері.
Мемлекеттің инвестициялық қызметін жүзеге асыру және оның маңызды мәселелері. Құрылыс кешені және
оның дамуын мемлекеттік реттеу. Мемлекеттің инновациялы – инвестициялық саясатын қалыптастыру
негізі және мәні. Инвестициялық қызметті реттеудің әдістері және реттеу жүйелері. Венчурлық бизнес.
Қаржының мәні, құрылымы және қызметі. Мемлекеттік бюджет. Бюджет тапшылығы және мемлекеттік
қарыз. Тәжірибе сағаты жоспары. Жалпы мемлекеттік мақсаттарды шешудегі бюджетті қолдану механизмі.
ҚР – ның салық жүйесі реформаларының негізгі бағыттары, ролі, концепциялары. Қоршаған ортаны
қорғаудың әлеуметтік – экономикалық мәні және табиғатты рационалды пайдалану. Табиғатты қорғау
шараларын мемлекетпен жүзеге асыру және өңдеу әдістері. Ресурстарды сақтау жолдары, стратегиялары
және оны тұрақтандырудағы мемлекеттік шаралар. Сыртқы экономикалық байланыстарды және экспортты
бағдарламаларды дамытудың стратегиясын қалыптастыру.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Экономиканы мемлекеттік реттеудің өзекті мәселелері.
Ж.О.Ихданов, Ә.О.Орманбеков. оқу құралы Алматы, экономика-2000. 2.
Государственное регулирование экономики в условиях Казахстана (теория, опыт
проблемы). Н.К.Мамыров, Ж.О.Ихданов. 3. Государственное регулирование
экономики. Под.общей ред. д.э.н. проф. В.И.Кушлина и д.э.н. проф. Н.А.Волгина
Экономика 2000. 4. Инвестиции в реальный сектор экономики: Проблемы оценки и
развития. Алматы - Экономика, 2000 г
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Эконометрика
Пәннің коды: Еко 2208
Пәннің типі: базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Абжанов Е.- физика-математиклық ғылымының кандидаты
Курстың мақсаты: ЭЕМ-де әр – түрлі есептердің модельдеу технологиясы мен әдістерін
зерттеу. Бұл пәндi оқу нәтижесiнде студент модельді өңдеудің негізгі принциптерін,
олардың классификацияларын, ұқсас модельдерді құру әдістерін бiлуi керек.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономистергеарналған математика
Курстың/пәннің мазмұны:Ықтималдар теориясы мен математикалық статистика элементтерінен мағлұмат.
Статистикалық гипотезаны тексеру. Факторлар арасындағы себеп-салдар байланыстары. Таңдау
сипаттамалары. Жұп және көптік регрессияның классикалық модельдері. Ең кіші квадраттар әдісі. Регрессия
теңдеуінің параметрлерінің статистикалық маңыздылығы және модельдің адекваттылығы. Детерминация
және икемділік коэффициенті. Айнымалылар ерекшелігі. Мультиколлинеарлық. Қадамды регрессия.
Экономикадағы корреляция-регрессиялық талдау кезеңдері. Уақыт қатары. Уақыт қатарын өңдеу әдістері.
Автокорреляция. Сызықты емес эконометриялық үлгілер. Бір уақыттағы теңдеулер жүйесі.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1.Қазешев А.Қ. Ықтималдықтар теориясы және
математикалық статистика. А.: Ғылым, 2005. 2. Рамбо Джеймс, UML. Специальный
справочник. Спб.:Питер, 2002. 3. Г.Буч. Объектно- ориентированное проектирование с
примерами применения – Киев: Диалектика, 1992, 4. К.Ларман Применение UML и
шаблонов проектирования М.2001 5. М.Фаулер, Скотт UML. Основы 2-е издание М.2001
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Маркетинг
Пәннің коды: Маr 2210
Пәннің типі: базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Дузельбаева Г.Б. – экономика ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: «Маркетинг» курсының мақсаты – маркетинг негәздерән және оның
санаттық-ұғымдық аппаратын зерделеу, сонымен бәрге маркетинг элементтері мен
принциптерін қолдану бойынша практикалық машықтарды игеру. Осы аспектте курстың
мақсаты студентте терең теориялық білімдерді игеруінде, теорияны кәсіпорнның
маркетингтік
әрекет
тәжірибесімен
байланыстыру
машықтарын
игеруінде,
шығармашылық ойлау дамуында негізделеді.
Деректемелер/пререквизиттері:Экономикалық
теория,
Макроэкономика,
Микроэкономика, Менеджмент
Курстың/пәннің мазмұны:Маркетинг түсінігі, мәні, мазмұны. Маркетинг мақсаттары,
қағидалары, қызметтері. Маркетинг кешені, оның негізгі элементтері. Марикетингтік
қосынды. Маркетингтің негізгі тұжырымдамасы. Маркетинг түрлері мен типтері.
Маркетингтің қоршаған ортасы. Маркетингтік зерттеулер және маркетингтік ақпарат
жүйесі. Маркетингтік зерттеулер түсінігі, мақсаттары, нысандары мен әдістері. Нарықты
сигменттеу. Сегменттеукдің негізгі қағидалары мен критерийлері. Нарықты қамту
стратегиясы. Нарықта тауарлардың көрінуі. Тұтыну нарығында сатып алушылардың
мінез-құлқы. Сатып алу мінез-құлқының моделі. Сатып алу туралы шешім қабылдау
процесі. Маркетинг жүйесіндегі тауар ТӨЦ тұжырымдамасы. Тауар белгісі. Тауарды орау
және маркілеу. Фирманың тауар саясаты: мәні, мақсаты, міндеттері. Тауардың бәсеке
қабілеті. Маркетингтегі баға және баға саясаты. Баға белгілеудің әдістері мен стратегиясы.
Тауар қозғалысы және тауарды бөлу тораптары. Тауар қозғалысы және маркетингтегі
коммуникация жүйесі. Тауарды жылжыту маркетингі.Маркетингтегі жоспарлау және
бақылау. Халықаралық маркетинг. Қызмет маркетингі.
Ұсынылатын әдебиеттер:1.Котлер Ф. Основы маркетинга /Ф., Котлер.; Ф.Котлер,
Г.Армстронг, Д. 2 .Сондерс, В.Вонг.- 2-е европ. изд.- Москва, 2003, 3. Котлер Ф.
Маркетинг менеджмент.- Санкт-Петербург, 2002 4. Акулич И.Л. Маркетинг / И.Л.,
Акулич.- 3-е изд.- Минск, 2004 5. Багиев Г.Л. Маркетинг. / Г.Л., Багиев.; Г.Л.Багиев,
В.М.Тарасевич, Х.Анн.- Санкт-Петербург, 2005 6. Басовский Л.Е. Маркетинг / Л.Е.,
Басовский.- Москва, 2002 7. Березин И. Маркетинговый анализ / И., Березин.- 2-е изд.,
перераб. и доп.- Москва, 2004. 8. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования / Е.П.,
Голубков.- 2-е изд.,
перераб. и доп.- Москва, 2000. 9. Есімжанова С.Р. Маркетинг
практикумы /С.Р., Есімжанова.- Алматы, 2007. 10. Маркетинговые исследования /
А.В.Коротков.- Москва, 2005. 11. Международный маркетинг /Под ред. Н.И.Перцовского.Москва, 2001. 12. Сейфуллаева М.Э. Международный маркетинг / М.Э., Сейфуллаева.Москва, 2004. 13. Тойкин С.Х. Маркетинг негіздері - Астана, 2007. 14. Черчилль Г.А.
Маркетинговые исследования. /Г.А., Черчилль. Санкт- Петербург 2002. 15. Дюсембекова
Ж.М. Маркетинговые исследования. /Ж.М. Дюсембекова -Алматы, 2005
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржылық нарықтар және делдалдар
Пәннің коды:: KND2212
Пәннің типі: базалық пәндер, міндетті пәндер
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Кушенова М.Ш.- экономика ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: Қазіргі қаржы нарықтарындағы операцияларды тиімді басқару
әдістемелері мен білімдерін студенттермен терең игеру. Курс бағдарламасын толығырақ
игеру студенттермен жалпы экономикалық теория мен халықаралық экономикалық
қатынастар пәндері бойынша нақты білімдердің болуын талап етеді.
Пререквизиттер: Экономикалық теория, Ақша, несие, банктер
Бағдарламаның қысқаша курсы: Қаржы нарығының мәні мен түсінігі. Қаржы нарығы
жіктелімінің ерекшеліктері. Қазақстанның қаржы нарығы және оның құрамдас бөліктері.
Ақша нарығының мағынасы мен мәні. Қаржы нарығы жүйесіндегі несие нарығынығ орны.
Несие нарығының құралдары. Валюта нарығы: түрлері және оның дамуындағы негізгі
кезеңдер. Қазақстандағы валюталық реттеудің негізгі бағыттары. Бағалы қағаздар
нарығының түсінігі. Және оның құрылымы мен түрлері. Қазақстандағы бағалы қағаз
нарығының қазіргі жағдайы. Сақтандыру нарығының дамытудың негізгі аспкетілері.
Сақтандырудың түрлері. Сақтандырудың жіктелімі. Сақтандыру нарығының құралдары.
Қаржы нарығы жүйесіндегі зейнетақы нарығының орны. Жинақтаушы зейнетақы жүйесі.
Қаржылық делдалдықтың артықшылықтары. Қаржы делдалдарының түрлері.
Коммерциялық банктер және несие ұйымдары. Зейнетақы қорлары. Инвестициялық
компаниялар және қорлар. Сақтандыру ұйымдары. Басқа да қаржылық делдалдар. Қаржы
нарығын реттеудің моделдері. Қазақстан Республикасы Ұлттық банк қызметінің негізгі
бағыттары. Қазақстан Республикасы Ұлттық банк қызметтері, өкілдіктері және міндеттері.
ҚР қаржы нарығын және қаржылық ұйымдардың қызметін реттеу және қадағалау
жөніндегі Агенттік қызметінің негізгі бағыттары. Қаржы нарығының түсінігі. Әлемдік
қаржы нарығының қатысушылары. Қаржы нарығы дамуының негізгі кезеңдері..
Ұсынылатын әдебиеттер:1.Искаков У.М. Рузиева Э. Бохаев Д.Т. Финансовые рынки и
посредники. Алматы-Экономика,2005ж. 2.Шахов В.В. Страхование. Учебник. Москва,
2000ж. 3. Н.Л. Макаренков Ценные бумаги. Ростов- на- дону 2004. 4. В.А.Лямин.
П.В.Воробьев Ценные бумаги и фондовая биржа. Москва, 2000 г.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Инвестицияны талдаудың математикалық әдістері
Математические методы инвестиционного анализа
Пәннің коды: CV2402
Пәннің типі: базалық пәндер, Таңдау компоненті
Оқу жылы: 2011-2012
Оқу семестрі: 4
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Джанмулдаев Б.Д. – техника ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: «Инвестицияны талдаудың математикалық әдістері» курсының
мақсаты-математикалық әдістер көмегімен инвестициялық жобаларды талдау, жобаның
түрлерін анықтау, талдаудың түрлі әдістерін студенттерге үйрету.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикадағы математика, Кәсіпорын экономикасы
Курстың/пәннің мазмұны: Экономикалық есептерге қолданатын математикалық
материалдар. Экономикалық есептерге қолданатын математикалық материалдар.
Туындының және функцияның алғашқы образы көмегімен қаржылық есептер шығару.
Туындының және функцияның алғашқы образы көмегімен қаржылық есептер шығару.
Ықтималдар теориясының негізгі теоремалары. Ықтималдыққа амалдар қолдану.
Ықтималдар теориясының негізгі теоремалары. Кездейсоқ шамалар түрлері. Сандық
сипаттамалары.Ықтималдыққа амалдар қолдану. Кездейсоқ шамалар түрлері. Сандық
сипаттамалары. Ықтималдар теориясы мен математикалық статистикадағы типтік
үлестірімдер. Ықтималдар теориясы мен математикалық статистикадағы типтік
үлестірімдер. Сызықтық корреляция. Сызықтық корреляция. Қисық сызықты корреляция.
Қисық сызықты корреляция. Инвестициялық жобалардың түрлері. Инвестициялық
жобалардың түрлері. Жобаны әзірлеудің және талдаудың алдын ала кезеңі. Жобаны
әзірлеудің және талдаудың алдын ала кезеңі. Жобаның коммерциялық орындалуын
талдау. Техникалық талдау. Жобаның коммерциялық орындалуын талдау. Техникалық
талдау. Қаржылық талдау.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Қазешев А.Қ. Ықтималдықтар теориясы және
математикалық статистика. А.: Ғылым, 2005. 2 .Рамбо Джеймс, UML. Специальный
справочник. Спб.:Питер, 2002. 3. Г.Буч. Объектно- ориентированное проектирование с
примерами применения – Киев: Диалектика, 1992. 4. К.Ларман Применение UML и
шаблонов проектирования М.2001. 5. М.Фаулер, Скотт UML. Основы 2-е издание М.2001
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Халықаралық экономика
Пәннің коды:НЕ 2301
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндері,Міндетті компонент
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Бекетова К.Н – экономика ғылымының кандидаты
Курстың мақсаты: Халықаралық экономика пәнінің негізгі мақсаты – шаруашылық
өмірді ұйымдастырудың рыноктық жүйесінің халықаралық ауқымда қызмет етуі мен даму
заңдылықтарын талдау және осы бағытта тәжірибелік жұмыс жасауға қажетті дағды
қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттері:
Экономикалық
теория,
Макроэкономика,
Микроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Ашық экономика: халықаралық экономика негізі, әлемдік
экономикадағы функционалды байланыс. Тауарлар мен қызметтердің халықаралық
саудасы. Халықаралық саудадағы жалпы тепе-теңдік теориясы. Халықаралық саудадағы
негізгі теория қағидалары мен олардың дамуы. Тауардың өмірлік цикл теориясы. Масштаб
әсерінің теориясы. Салааралықмамандану теориясы. Стопэр-Самуэльсон теориясы.
Халықаралық сауданы тарифтік және тарифтік емес реттеу теориясы. Халықаралық
қызмет саудасы. Өндіріс факторларының халықаралық жылжуы. Капитал миграциясы.
Жұмыс күші миграциясы. Халықаралық технологиялық айырбас. Ашық экономика:
халықаралық валюталық-қаржылық жүйе; валюта құны және валюта бағамы, төлем
балансы. Еуропалық валюталық жүйе.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1.Киреев А.П. Международная экономика в двух частях, -М.,
Международные отношения, 2000 г. 2. Елемесов Р.Е. Международные экономические
отношения, Қазақ университеті, 2001г. 3. Балабанов И.Т., Балабанов А.И.
Внешнеэкономические связи. –М., 2000.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
кластер құрастыру, интерактивті құрал-жабдықтарды пайдалану.
Бағалау әдісі: : әріптік-рейтінгтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрондық оқулықтар, интернет- кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБреспубликалық жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Жеке пәндерді сипаттау
Пәннің атауы: Кәсіпкерлік құқық
Пәннің коды: КК 3205
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3 - оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Жумагулова Ш.Р. – заң ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: ҚР кәсіпкерлік құқығы курсының мақсаты - республикамыздағы
кәсіпкерлік қатынастарды реттейтін нормалар жиынтығын зерттеу болып табылады.
Сонымен бірге, ҚР кәсіпкерлік құқығы курсының мақсаты студенттерді кәсіпкерлік
қызмет туралы нормаларды құрайтын негізгі заң актілерімен таныстыру, кәсіпкерлік
қызмет ұғымын қарастыру, кәсіпкер тұлғасын және оның құқықтық мәртебесін айқындау.
Деректемелер/пререквизиттері: Құқық негіздері, Кәсіпкерлік
Курстың/пәннің мазмұны: ҚР Кәсіпкерлік құқығы құқық салалары ішіндегі негізгі
салаларының бірі. ҚР кәсіпкерлік құқығы курсының міндеті кәсіпкерліктің құқықтық
режимін қарастыру болып табылады. Курс бойынша өткізілетін семинар сабақтарын
жүргізу барысында тәжірибе материалдарымен студенттерді таныстыру, кәсіпкерлік
қызметпен айналысу кезінде пайдаланылатын құжаттарды құрастыру бойынша
тәжірибелік білімді көрсету қажет. Курсты оқу барысында студен кәсіпкерлік қызмет
құрамы туралы білім алып, оны басқа шаруашылық қызмет түрлерінен ажырату қажет.
Сондай-ақ кәсіпкерліктің түрлену сипаттамасын, оның ұйымдық нысанын, кәсіпкерліктің
құқықтық сипаттамасын, кәсіпкерлік қызметті мемлекеттік реттеу механизімін, ҚР заңы
бойынша кәсіпкерлікті қорғау мен қолдау әдістерін біліп, тәжірибеде өз білімдерін
қолдана білуі керек.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Негізгі нормативтік құқықтық акілер.
2. Мороз. С.П. Кәсіпкерлік (шаруашылық) құқық. Алматы, Бастау, 2009 ж.
3. Коршунгва Н.М., Эришвили Н.Д. Предпринимательское право: Учебник для вузов.
М: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003 г.
4. Сулейменов М.К., Покровский Б.В., Худяков А.И., Жакенов В.А.. Алматы, Жеті
жарғы, 1994 г.Право и предпринимательство в РК.
5. Кәсіпкерлік: заңдар жинағы. Алматы, 2007 ж.
6. Предпринимательство в РК. Сборник нормативных актов. Алматы. Юрист, 2000 г.
7. Басин Ю.Г. , Сулейменов М.К. Гражданское право. Том 1. Алматы 2003 ж
Сабақ беру әдістері: активті, интерактивті, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Бухгалтерлік есеп және аудит
Пәннің коды: ВЕ 3213– 3
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3 – оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Досмаилов Азат – экономика магистрі
Курстың мақсаты: «Бухгалтерлік есеп және аудит» пәні кәсіпорындарды басқару
жүйесінде бухгалтерлік есеп пен аудиторлық тексерудің маңызы мен орнын оқып
үйретуді қамтамасыз етеді. Мақсаттары: кәсіпорынды басқару жүйесіндегі бухгалтерлік
есептің ролі, оның негіздерін оқып-үйрену; бухгалтерлік есептің негізгі қағидалары мен
тұжырымдамаларын меңгеру; бухгалтерлік баланс, шоттар жүйесін, екі жақты жазу
жүйесін, құжаттау мен түгендеуді оқып – үйрену; қаржылық есеп беру нәтижесін анықтау;
аудиторлық тексерудің мақсаты мен міндеттерін, мазмұнын дұрыс анықтауды үйрету;
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: Бухгалтерлік есеп- басқару жүйесінің басты бөлігі болып
саналады.
Бухгалтерлік есептің мақсаты - барлық кәсіпорындарда орындалатын операциялардың
уақытылы есепке алынып, олардың қазіргі күнгі уақыт талабына сай орындалуына, яғни
жүзеге асырылуына бақылау жасау.
«Бухгалтерлік есеп және аудит» курсы студенттердің «Бухгалтерлік есеп және аудит»
курсы бойынша білімдерін қалыптастырады. Бухгалтерлік есеп және аудитті оқытудың
негізгі мақсаты- субьектінің қаржылық және шаруашылық қызметі туралы мәліметті
сапалы және уақытылы қалыптастыру, әртүрлі деңгейлерде басқару шешімдерін дұрыс
қабылдауға ықпал жасау болып табылады.
«Бухгалтерлік есеп және аудит» курсы студенттерге бухгалтерлік баланс, бухгалтерлік
есеп беру, синтетикалық және аналитикалық есеп, мекеменің меншікті қаржылық
жағдайы, қаржылық есептің жүргізу концепциясы, бухгалтерлік ақпараттарды дайындау
және қолдануды түсіну, басқару шешімдеріне сай шешім қабылдау, нарықтық
экономикадағы мекемелердің стратегиясы мен тактикасын айқындауды оқытады.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. 2007 жылғы 28 ақпан № 234-ІІІЗРК ҚР Президентінің «Бухгалтерлік есеп және
қаржылық есеп беру туралы» Заң күші бар Жарлығы.
2. Стандарты бухгалтерского учета, методические рекомендации, Рабочий план счетов:
Сборник документов.- Алматы:Раритет,2000г.
3. Типовой план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности
субъектов,2007г.
4. Әбдіманапов. Бухгалтерлік есептің теориясы мен принциптері. Алматы, 2001 ж.
5. Бабаев Ю.А. Теория бухгалтерского учета. Москва, «Аудит», 1999г.
6. Ержанов М.С., Ержанова С. Учетная политика.АЛматы, 1997г.
7. Качалин В.В. Финансовый учет и отчетность в соотвествии со стандартами GAAP.
Москва, 2000г.
8. Ержанов М.С. «Теория и практика аудита» , Алматы, 1995г.
9. Ержанов М.С., Ержанова А.М. Основы бухгалтерского учета и новая корреспонденция
счетов, Алматы, 2003г.
Сабақ беру әдістері: активті, интерактивті, талдау, салыстыру, бағалау, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Шағын бизнесті ұйымдастыру
Пәннің коды: ShBU 3505
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 3 – оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Мұстафаев Қ.С. – экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Шағын бизнесті ұйымдастыру пәнінің басты мақсаты экономика
мамандығы бойынша оқитын студенттердің экономикалық ой - өрістерін дамытуға ықпал
етер білім мен әдістемені үйрету, еңбек қызметінде қажет болатын экономикалық
мәселелерді тиімді шешу дағдыларын қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория, Еңбек нарығы экономикасы,
Менеджмент, Маркетинг
Курстың/пәннің мазмұны: Нарықтық экономика жағдайында кәсіпкердің басты міндеті
барлық экономикалық ресурстарды жұмысқа қосу және тиімді пайдалану. Сонымен бірге,
кәсіпкерлік істі дамыту, ұқыпты басқару ретінде экономикалық проблемалар:
кәсіпорынның тауар және баға саясаты, өнімнің өзіндік құны және кәсіпорынды
финанстық басқара білу болып табылады.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бисенғазиев М.Б., Хамитов А.Ш. Кәсіпкерлік негіздері:Оқулық. Лекциялық курс.
Орал: Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті баспасы, 2001-242 бет
2. Бусыгин А.В. Предпринимательство. Учебник для вузов – М: «Дело»- 2000
3. Назарбаев Н.А. Қазақстан – 2030 – Алматы: «Юристы» 2001
3. Малые предприятия в Казахстане – Алматы, 1999
5. Мейірбеков А.Қ., Әлімбетов Қ.Ә. Кәсіпорын экономикасы: Оқу құралы – Алматы:
Экономика, 2003. – 252
бет
Сабақ беру әдістері: активті, интерактивті, кейс-стадиялық талдау, сын тұрғысынан
ойлау, есептеу, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Өнім сапасын басқару
Пәннің коды: OSB 3506
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 3 – оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Мұстафаев Қ.С. – экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: «Өнім сапасын басқару» пәнінің мақсаты – студенттерді нарық
жағдайында пайда болатын сапаны жақсарту мәселелерін шешу жолдары бойынша
теориялық және практикалық әдістемелермен таныстыру.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория, Менеджмент, Кәсіпорын
экономикасы
Курстың/пәннің мазмұны: «Өнім сапасын басқару» курсының жоғары санатты
мамандарды қалыптастыратын оқу пәндерінің арасында алатын орны ерекше. Курстың
негізгі мақсаты – студенттерді өнім сапасын басқару бойынша негізгі теориялық
аспектілер мен тәжірибелік машықтарды үйрету, түрлі экономикалық білімдерге қатысты:
өнім сапасын жоғарылату, сапа көрсеткіштерін талдау, сертификаттау сияқты
мәселелердің алуан түрін оқыту. Сапа - көп салаға тән ұғым. Оны қамтамасыз ету
көптеген мамандардың ой-өрісінің мұмкіндігі мен іс-тәжірибелерін жинақтауды талап
етеді. Сапаны көтеру мәселесі тек қана мемлекеттің, федеральді басқару органдарының,
кәсіпорындар, еңбек ұжымдары басшылары мен мүшелерініңһ бірлескен әрекеттерімен
шешілуі мүмкін. Бұл мәселені шешуде тауар өн- дірушілер мен қызмет көрсетушілерге
өздерінің талаптары және сұраныстарымен үстемдік жасайтын тұтынушылардың рөлі өте
маңызды.
Қазақстан кәсіпорындарының жоғары сапалы бұйымдар өндірісі артуының соңғы
нәтижесі экономиканы интенсивтендіруге, тұрғындар тіршілігі деңгейінің өсуіне, ел
тауарла- рының ішкі және әлемдік нарықтағы бәсекелестігінің артуына әкелуі қажет.
Қазіргі кәсіпорындар тауардың өмірлік циклының барлық стадиясында сапаның қажетті
деңгейін ұстап тұру мен қамтамасыз етуді, сондай-ақ қалыптастыру процесіне
экономикалық, ұйымдастырушылық және құқықтық тетіктерді өте тиімді пайдалануды
үйренуі керек.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Анастасиади Г.П., Силъников М.В. Введение в проблему качества. - М.: Вооружение.
Политика. Конверсия, 2001.
2. Басовский Л.Е., Протасьев В.Б. Управление качеством: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2002.
3. Варакута С.А. Управление качеством продукции: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001.
4. Глудкын О.П, Горбунов Н.М., Гуров А.К, Зорин Ю.В. Всеобщее управление качеством:
Учебник. - М.: Горяч. линия - Телеком; Пушкино (Моск. обл.): Грааль, 2001.
5.Григорович В.Г., Юдин С.В., Козлова Н.О., Шильдин В.В. Информационные методы в
управлении качеством. - М.: РИА «Стандарты и качество», 2001.
6.Джордж С., Ваймерских А. Всеобщее управление качеством: стратегии и технологии,
применяемые сегодня в самых успешных компаниях (ТС)М). - СПб.: «Виктория плюс»,
2002.
7.Исаев Л.К., Малинский В.Д. Обеспечение качества: Стандартизация, единство измерений,
оценка соответствия. - М.: Изд-во стандартов, 2001.
Сабақ беру әдістері: баяндау, активті, интерактивті, талдау, түсіндірме, сұрақ-жауап,
зерттеу, болжау, бақылау, дамыта оқыту технологиясы, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Ішкі фирмалық жоспарлау
Пәннің коды: IFZh 3507
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 3- оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Дүзелбаева Г.Б. – экономика ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: ”Ішкі фирмалық жоспарлау” курсының мақсаты – маман басшылар
үшінмаңызды сұрақтармен студенттеді таныстырып, өндірістік-шаруашылық қызметті
жоспарлаудағы кәсіби дағдыларды қалыптастыру, сондай- нарықтық экономиканың
талаптарына сай білікті кадрларды дайындау.Курстың жалпы міндеті
- ресми, коммерциялық, коммерциялық емес, ірі және шағын мекемелердегі шаруашылық
қызметті жоспарлау бойынша негізгі мәселелерді сипаттап, қарастыру;
- ішкі фирмалық жоспарлаудың теориялық негіздерін үйрету;
- ішкі фирмалық жоспарды құру жүйесін үйрету;
- ішкі фирмалық жоспарлау құрылымын зерттеу мен үйрету;
- экономиканың салаларының әлеуметтік-экономикалық дамуын бағалау мен талдау;
- ішкі фирмалық жоспарлау қағидаларын үйрету;
- қызмет нәтижелерін, өндіріс шығындарын, табыс, рентабельділікті және экономикалық
шығындарды бағалауды білу;
- студенттердің кәсіпорынның бизнес-жоспарын құруды үйренуі;
- фирма қызметін институционалды бақылау түрлерін білу;
- мемлекеттік экономикалық реттеушіліктерді үйрету;
- ішкі фирмалық жоспарлауды қабылдау мен өткізудің механизмін үйрету.
Деректемелер/пререквизиттері:
«Экономикалық
теория»,
«Менеджмент»,
«Стратегичлық менеджмент».
Курстың мазмұны: Ірі өнеркәсіптік фирманы басқару функциясы ретінде «Ішкі
фирмалық жоспарлау» пәні материалдық ағындар есебіндегі өндірістік прапорциясы мен
негізгі бағыттарын анықтаудан тұрады: бүтіндей фирманың және қалыптасқан кезеңдегі
бөлмшелердің жекелей дамуындағы мақсаттарды нақтылау; шаруашылық міндеттерді,
өткізу кезектілігі мен мерзімін анықтау; қойылған міндеттерді шешу үшін қажетті
материал, еңбек, қаржы ресурстарын анықтау, тиімді пайдалану және болжамдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бухалков М.И. Внутрифирменное планирование: Учебник. Москва: Инфра-М, 2001
2. Черныш Е.А., Молчанова Н.П. Прогназирование и планирование: Учебное пособие/Москва: Изд.-во ПРИОР, 1999
3. В.И. Борисевича, Прогназирование и планирование экономики. 2-е изд. –Минск: ООО
«Интерпрессервис», 2003
4. М.М. Алексеева Планирование деятельности фирмы: Учебное метод. Пособие –
Москва: Финансы и статистика, 2001
Сабақ беру әдістері: баяндау, активті, интерактивті, талдау, түсіндірме, сұрақ-жауап,
зерттеу, болжау, бақылау, дамыта оқыту технологиясы, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Кәсіпорын экономикасы
Пәннің коды: КЕ 3302
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Талапбаева Г.Е. – экономика ғылымының кандидаты
Курстың мақсаты: Бұл пәнді беру мақсаты болып шаруашылық жүргізудің нарықтық
типі жағдайында кәсіпорынның қымет етуінің экономикалық механизмін зерттеу негізінде
студенттердің экономикалық ойын дамыту болып табылады.
Кәсіпорын экономикасы курсын оқыту мақсаты студенттердің ірі және шағын кәсіпорындарда болашақ
басшылары ретінде жетілдірілген мамандар таңдау ресурстарды тиімді пайдалануға, жоғары дәрежелі
техника мен технологияны пайдаланып, өндіріс шығындарын ең төменгі шегіне дейін төмендетуге қол
жеткізуге, маркетинг арқылы тиімді басқару менеджментін қалыптастыруға үйрету.
Деректемелер/пререквизиттері:
Қаржы.
Экономикалық
теория,
Менеджмент,
Маркетинг,
Курстың/пәннің мазмұны: Нарықтық қатынастар жағдайында экономикалық қызметтер орталығы
экономиканың басты буыны – кәсіпорынға ауысады. Осы деңгейде қоғамға қажетті өнім өндіріледі, қажетті
қызметтер көрсетіледі. Кәсіпорындарда білікті кадрлар жинақталады, ресурстарды экономикалық жұмсау
мәселесі шешіледі, жоғары өнімді техника мен технология қолданылады. Кәсіпорындарда өндіріс
шығындарын ең төменгі шегіне дейін қысқартуға жұмыстанады. Бизнес-жоспарлар жасалып, маркетинг
қолданылады, тиімді басқару – менеджмент жүзеге асырылады.
Осының барлығы терең экономикалық білімді қажет етеді. Нарықтық экономика жағдайында кімдекім нарықтың талаптарын сауатты да дұрыс анықтап, сұранысты қанағаттаныра алатын өнім өндірсе,
жоғары білікті жұмыскерлерді жоғары табыспен қамтамасыз ете алатын болса, сол ғана жеңіп шыға алады.
Қойылған міндеттерді орындау үшін кәсіпорын экономикасының негізін жақсы білу керек.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия. Курс лекций. - М.: ИНФРА- 2003.416 с.
2. Горфинкель В.Я., Швандар В.А. Экономика предприятия. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ –
2000.-718 с.
3. Грузинов В.П. Экономика предприятия. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ. -1998.
4. Грибов В.Д. Экономика предприятия.—М.: 2004.
5. Жиделева В.
В.,
Коптейн Ю.
Н.
Экономика предприятия:
Учебное
пособие. -М: ИНФРА-М, 2003.-133 с.
6. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия.- М.: ИНФРА-2002.-384 с.
7. Зайцев Н. Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум: Учебное
пособие. - М: ИНФРА - М, 2001,
8. Зайцев Н. Л. Экономика организации. - М., 2000.
9. Экономика предприятия: Учебник для вузов/Под ред. НА. Сафронова М.:
Юристь. -2000.
Сабақ беру әдістері: баяндау, активті, интерактивті, талдау, түсіндірме, сұрақ-жауап,
зерттеу, болжау, бақылау, дамыта оқыту технологиясы, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Стратегиялық менеджмент
Пәннің коды: SM 3503
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндері, Таңдау компоненті
Оқу жылы: 3 – оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Г.Е.Кабакова - экономика магистрі, аға оқытушы
Курстың мақсаты: “Стратегиялық менеджмент” курсының мақсаты  маман басшылар
үшін маңызды деген сұрақтармен студенттерді таныстырып, олардың бойына ұйымның
тиімді стратегиясын анықтау, өндірістікшаруашылық, әлеуметікэкономикалық
қызметтің барысын болжай білу, ішкі және сыртқы факторлар әсерін алдын – ала талдау,
жоспарлау арқылы ұйымдарды стратегиялық басқару жөнінде кәсіби дағдыларын
қалыптастыру, сондайақ нарықтық экономиканың талаптарына сай тәжірибелі
мамандарды дайындау.
Деректемелер/пререквизиттері: Менеджмент, Инновациялық менеджмент, Еңбек
нарығы экономикасы
Курстың/пәннің мазмұны: Нарықтық экономиканың қалыптасуы кезеңінде елімізде
қиын, көп жағдай қарама-қайшылықты, бірақ тарихи қажетті әлеуметтік, саяси және
экономикалық өмірдегі реформаны жүзеге асыруда көптеген күрделі мәселелер
туындайды. Олардың бірі – қауіптілікті болжай білу және шаруашылық саясаты мен
страгиясын жасаудың тиімді жолдарын таңдау. Ұйым және олардың басшыларының
болып жатқан өзгерістерді ескеруімен қоса, ғылыми негізделген сапалы басқару
қажеттілігі күннен-күнге айқындала түсуде.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Клейнер Г.Б. Стратегия предприятия. – М. Издательство «Дело» АНХ, 2008. – 568 с.
2. Л.Г.Зайцев Стратегический менеджмент – Москва, Юрист, 2002
3.Хорин А.Н., Керимов В.Э.Стратегический анализ: учебное пособие.–М.: Эксмо, 2006.–
288с.
4. Большаков А.С., Михайлов В.И. Современный менеджмент: теория и практика. – СПб.:
Питер, 2002. – 416 с.
Уткина Э.А. Стратегическое планирование. – М.: Экмос., 1998. – 440 с.
5. Моделирование рыночной стратегии фирмы: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. проф.
Н.П.Тихомирова. – М.: Экзамен,2008.
Сабақ беру әдістері: баяндау, активті, интерактивті, талдау, түсіндірме, сұрақ-жауап,
зерттеу, болжау, бақылау, дамыта оқыту технологиясы, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Жобаларды талдау және басқару
Пәннің коды: ZhTB 3504
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндері, Таңдау компоненті
Оқу жылы: 3 – оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Елпанова М.А – экономика ғылымдарының кандидаты, доцент
Курстың мақсаты: Пәнді үйретудегі мақсат – студенттерге жобаларды талдау және
басқару,
инвестицияларды қаржыландыру көздерімен, несиелендіру жолдарымен
таныстыру және оған талдау жасау тәсілдері туралы толық сипаттама беру, нақты
жобаларды жүзеге асыру үшін теориялық зерттеулерді қолдана
білуге үйрету.
Инвестициялық жобаларды дайындауда, әртүрлі ішкі және сыртқы факторларға, күрделі
қаржының тиімділігінің әсер етуіне талдау жасайды. Жобаларды талдау методологиясы жобаларды жүзеге асырудың толық есебі, талдау және бағалау факторларының
жиынтығы, әлеуметтік-экономикалық тиімділіктің максималды деңгейіне жету болып
табылады.
Деректемелер/пререквизиттері:
«Экономикалық
теория»,
«Микроэкономика»,
«Макроэкономика», «Кәсіпорын экономикасы».
Курстың/пәннің мазмұны: «Жобаларды талдау және басқару» пәнін оқу барысында
болашақ мамандар өз білімдерін, жобаларды жүзеге асыру жолында оларды талдау мен
басқару, инвестициялық шешімдер қабылдау үшін қажетті деңгейде оған қаржылық және
экономикалық талдау тәсілдерімен толықтырады. Рыноктық экономика негіздері
материалды және рухани өрлеу мүмкіндіктері инвестициялау мен тікелей байланысты.
Шетел капиталы мемлекетімізге инновациялық нарықтық табыстарды қамтамасыз ететін
ғылыми-техникалық жаңалықтарды, қосымша бағыттарды, процестерді кеңейту үшін,
шаруашылық суьектілерін өркендетуге, инфрақұрылымды жетілдіруге тікелей әсерін
тигізеді.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бирман Г., Шмидт Экономический анализ инвестиционных проектов. М.: Банки и
биржи, ЮНИТИ, 1997.
2. Блохина В.Г. Инвестиционный анализ. Ростов: Феникс, 2004, 320 с.
3. Бузова И.А., Маховикова Г.А. Коммерческая оценка инвестиций. С-П. Питер, 2003.
4. Бусыгин А. Деловое проектирование и управление проектом. Курс лекций. М.:
Бусыгин, 2003, 518 с.
5. Иванова Н.Н., Осадчая Н.А. Экономическая оценка инвестиций. Ростов: Феникс,
2004, 224 с.
6. Кожухар В.М. Практикум по экономической оценке инвестиций: Учебное пособие. 3е изд. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2007.-148 с.
7. Ложникова А.В. Инвестиционные механизмы в реальной экономике. М.: МЗ-Пресс,
2001.
8. Марголин А.М., Быстряков А.Я. Экономическая оценка инвестиций. М.: «ТАНДЕМ»,
2001.
9. Мамырова М.К. Эффективность инвестиций в промышленном производстве. Алматы,
Экономика, 2001.
Сабақ беру әдістері: баяндау, активті, интерактивті, талдау, түсіндірме, сұрақ-жауап,
зерттеу, болжау, бақылау, дамыта оқыту технологиясы, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Персоналды басқару
Пәннің коды: РВ 3603
Пәннің типі: Базалық пәндер, Таңдау компоненті
Оқу жылы: 3 – оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Мұстафаев Қ.С. – экономика ғылымының кандидаты
Курстың мақсаты: Экономиканың қазіргі даму кезеңінде дүние жүзінің көптеген
елдеріндегі негізгі персоналды басқарудағы негізгі мақсаты – адам ресурстарын
жоспарлау, қалыптастыру, қайта бөлу және тиімді пайдалану арқылы ұйым тиімділігіне
қол жеткізу, сонымен бірге адамдардың әлеуметтік қажеттіліктерін өндірісте
қанағаттандыру болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттері: Менеджмент, Статегиялық менджмент, Инновациялық
менеджмент
Курстың/пәннің мазмұны: Нарықтық экономика жағдайында елімізде кез-келген
өндірістің әлеуметтік-экономикалық тиімділігін жоғарылатуға мүмкіндік беретін
персоналды басқарудың қазіргі кездегі түрлері мен әдістерін тәжірибеде пайдалану
мәселелері ерекше мәнге ие болып отыр.
Қазіргі кезде меншік нысаны әр түрлі кәсіпорындарда нарықтық қатынастардың дамуы
мен кәсіпкерлікті ынталандыруға бағытталған ұйымдық құрылымдарды басқару әдістері
мен түрлерін қайта өзгерту қажеттілігі туындап отыр. Сондықтан персоналмен жұмыс
істеудің тиянақты жүйесі қажет. Персоналды басқару келесі міндеттерді анықтайды:
жалпы мақсаттарға жетуде кәсіпорынға көмек көрсету; жұмыскерлердің шеберлігі мен
мүмкіндіктерін тиімді пайдалану; кәсіпорынды біліктілігі жоғары және қызығушылық
танытатын қызметкерлермен қамтамасыз ету; жұмыскерлердің өз жұмысына барынша
толық қанағаттануына, олардың өздерін толық көрсете алуына ұмтылу; жеке адамның
әлеуетінтиімді пайдалану қағидасына сәйкес адамның еңбек іс-әрекетін басқару
механизмін меңгерту.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Аллавердов А.Р. Управление персоналом в коммерческом банке Москва, Соминтек, 1997
2. Грачев М.В. Сеперкадры Москва. Дело, 1994 г.
3. Герчикова И.Н. Менеджмент Москва. 1994 г. Гл 5.
4. Исаенко А.И. Кадры управления в корпорациях США Москва. Наука, 1993
5. Дж.Иванцевич, Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления (Основы управления
персоналом) Москва. Дело, 1993 г.
6. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации Москва. Дело, 1997 г.
7.Маслов Е.В. Управление персоналом организации Москва-Новосибирск, 1998 г.
8.Рахметов Б.А. Персоналды басқару. Оқу құралы. Алматы. Экономика, 2005 ж.
Сабақ беру әдістері: баяндау, активті, интерактивті, талдау, түсіндірме, сұрақ-жауап,
зерттеу, болжау, бақылау, дамыта оқыту технологиясы, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Агробизнесті ұйымдастыру
Пәннің коды: АbU 3608
Пәннің типі: Базалық пәндер, Таңдау компоненті
Оқу жылы: 3- оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Әлімбетов Қ.- экономика ғылымының кандидаты
Курстың мақсаты: Экономиканың қазіргі даму кезеңінде дүние жүзінің көптеген
елдеріндегі агробизнесті ұйымдастырудың негізгі мақсаты – өндірістік және
коммерциялық жұмыстарды, пайдалы іс жүргізуді ұйымдастыру арқылы жетістікке
итермелеу . Нарықтық экономика жағдайында елімізде кез-келген агралық бизнестың
әлеуметтік-экономикалық тиімділігін жоғарылатуға мүмкіндік беретін
әдістерін
тәжірибеде пайдалану мәселелері ерекше мәнге ие болып отыр.
Деректемелер/пререквизиттері: Кәсіпорын экономикасы, Шағын бизнесті ұйымдастыру,
Ішкі фирмалық жоспарлау. Республиканың агроөнеркәсіп өндірісінің табиғиэкономикалық ерекшеліктері. Ауыл шаруашылығы кәсіпорындарын біріктіру және
интеграциялау. Дамыған елдердегі ауыл шаруашылығы өндірісінің озық тәжірибесі. Ауыл
шаруашылығы құрылымдарын мемлекет тарапынан реттеу және қолдау бағдарламалары.
Курстың/пәннің мазмұны: Агробизнес ұғымы, мәні және экономиқалық мазмұны.
Іскерлікті ұйымдастырудың формалары. Агробизнес түрлері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Л.И.Абдильдина, К.М.Бельгибаев. Экономика сельского хозяйства. Алматы, 1996
2. Н.А.Попов. Организация предпринимательской деятельности в аграрном
производстве: курс лекций с практическими заданиями для выполнения бизнес –
проектов – Москва, Издательство «ЭЛИТ -2000», 2001
3. Н. А. Попов. Основы менеджмента в аграрном производстве. Учебник, Москва:
Издательство «ЭКМОС», 2001
4. Сапарбаев А.Д. Рыночная экономика аграрного сектора, Алматы, АЭУ, 2000
Сабақ беру әдістері: баяндау, активті, интерактивті, талдау, түсіндірме, сұрақ-жауап,
зерттеу, болжау, бақылау, дамыта оқыту технологиясы, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Логистика
Пәннің коды: Lg 3610
Пәннің типі: Базалық пәндер, Таңдау компоненті
Оқу жылы: 3 – оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Шайнуров А.С. – экономика ғылымының кандидаты
Курстың мақсаты: Бұл курстың мақсаты – логистика саласының теориялық,
методикалық және де практикалық мәселелерімен болашақ мамандырды таныстырып,
өндірістік кәсіпорында материалдық, қаржылық және ақпараттық ағымдарды басқаруда
кәсіби дағдыларды қалыптастыру, нарықтық экономиканың талаптарына сай кәсіби
кадрларды даярлау. Курстың жалпы міндеті – нарықтың жалпы аспектілерін зертттей
отырып, логистиканың теориялық концепсиясын және эволюциясын ашу, логистиканың
мақсаттары мен міндеттерін дұрыс талдай білуге үйрету, логистиканы кәсіпкерлікте
қолдану мәселелері мен тәжірибесін көрсету.
Деректемелер/пререквизиттері:Кәсіпорын экономикасы, Шағын бизнесті ұйымдастыру,
Ішкі фирмалық жоспарлау
Курстың/пәннің мазмұны:Отандық экономикамызды индустрияландыру Қазақстандық
кәсіпорындарда логистика қағидаларын қолданбай тиімсіз болады. Логистика пәнінің
зерттеу обьектісі материалдық және онымен байланысты қаржы және ақпараттық ағымдар
болып табылады. Логистиканың тәсілдері өндірістік жүйелердің қызмет атқаруының
тиімділігін арттырудың потенциалдық мүмкіндіктерін ашады. Еңбек сыйымдылығы көп
өндірістен, технологиялық сыйымдылығы көп өндіріске өтудің бір жолы логистикалық
жүйелерді құру болып табылады.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Туленбаева А.Н. Логистика. Учебное пособие. – Алматы: изд. Маркетг. 2004
2. Неруш Ю.М. Логистика. Учебник. – Москва, 2006.
3. Русалева А.Ю. Основы логистики.-Новосибирск:НГАЭУ,2002.
4. Рынок и логистика./Под ред.М.П.Гордона.-М.:Экономика,2003.
Сабақ беру әдістері: баяндау, активті, интерактивті, талдау, түсіндірме, сұрақ-жауап,
зерттеу, болжау, бақылау, дамыта оқыту технологиясы, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Өндірістік сфераның экономиксы
Пәннің коды: OSE 3305
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3 – оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Елпанова М.А. – экономика ғылымының кандидаты, доцент
Курстың мақсаты: «Өндірістік сфера экономикасы» курсының мақсаты болып өндірістік
сектордың салаларындағы объективті экономикалық заңдардың талаптары мен
факторлардың әрекетімен, еңбектің ұтымды шығындары барысындағы қалыптасқан
қорытынды түйіндерінің жоғарғы жетістіктерге жетуін қамтамасыз етуді зерттеу негізінде
студенттердің экономикалық ой-өрісін дамыту болып табылады. Курстың жалпы
міндеттері: өндірістік сектордағы салалардың рөлін, орнын, функцияларын, сонымен
қатар ұлттық экономиканың дамуын оқып білу; рынок жағдайында ұлттық экономиканың
нақты сектордағы салалық мамандануынын ескере отырып, оның экономикалық қызметін
ұйымдастыру үрдістерін оқып білу; сала деңгейінде, сонымен қатар микродеңгейде
өндірістік кешеннің әр түрлі салаларын басқару мен реттеудің әдістерін және нысандарын
оқып білу.
Деректемелер/пререквизиттері: Кәсіпорын экономикасы, Шағын бизнесті ұйымдастыру,
Ішкі фирмалық жоспарлау
Курстың/пәннің мазмұны: Өндірістік сектор - экономиканын дамуында маңызды рөлін
атқарады, ол қоғамдағы өндірістік күштердің дамуының деңгейін, әлеуметтік-
экономикалык мәселелердің ауқыдын және олардың шешілу уақытысын анықтайды.
Қазақстан Республикасында жүргізіліп жатқан әлемдегі бәсекеге барынша қабілетті 50
елдің қатарына кіру стратегиясы ұлттық экономиканы басқару мен дамуына жаңа
талаптар
қойяды. Өндірістік
қызметгерге экономикалық еркіндік берумен қатар
мемлекеттік реттеудің жаңа экономикалық-кұқықтық механизмдерді әзірлеумен
калылтастыру қажет. Ұлттық экономикада бұл құралдардың механизмін білу өте керек. Бұл
студенттердің құқықтьіқ, экономикалық, қаржылық және әкімшілік ортада өнеркәсіптің
жаңа механизмдерінің қалыптасуын оқып білуге мүмкіндік туғызады.
«Өндірістік сфера экономикасы» курсының зерттеу объектісі өндірістік сектор болып
саналады, ол ұлттық экономиканың нақты сектордағы өзара байланысты мамандырылған
салалар мен кәсіпорындардың жүйесі болып табылады (өнерқәсіп, агроөнеркәсіптік
кешені және басқалар). Өндірістік сала қызметінің әр түрлі аспектілері дамуында және
өзара байланысындазерттелінеді. Берілген курсты оқу барысында білім танудың жалпы
және жеке әдістері кең пайдалынылады.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасының Конституциясы – Алматы қаласы, -1995 ж.
2.Қазақстан Республикасының өнеркәсіп каталогы - Алматы; КазИн-форм центр, 1995 ж.
3. Экономика отрасли. Под редакцией А.С. Пелиха. - Ростов на Дону, 2003 г.
4. Экономика предприятия и отрасли промышленности. Под редакцией А.С. Пелиха. Ростов на Дону, 2002 г.
Сабақ беру әдістері: баяндау, активті, интерактивті, талдау, түсіндірме, сұрақ-жауап,
зерттеу, болжау, бақылау, дамыта оқыту технологиясы, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Экономикалық мәліметтерді талдау және болжау
Пәннің коды: ЕМТВ 3306
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3 оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Е.Абжанов,
Курстың мақсаты: «Экономикалық мәліметтерді талдау және болжау» курсының
мақсаты болып бизнес қызметімен кәсіби түрде шұғылдану барысында әр мәмілесу
кезінде қаржы салдары нәтижесінің барлық болжамалы нұсқаларын дұрыс бағалай алу
қабілеттілігін қалыптастыру. Бұл үшін қаржылық есептеулер саласына қатысты арнайы
білімді игерген жөн. Қазіргі кезеңдегі қаржы есептеулердің әдістерін игеру кәсіпкер,
менеджер, экономист, банк қызметкерлері сияқты кәсіби мамандарды даярлаудағы ең
маңызды буынның бірі болып саналады. Сонымен қатар, экономикалық мәліметтерді
талдау және болжау әдісін жетік білу - бұл коммерциялық мәмілені дярлау мен құру
барысында сол экономикалық қарым-қатынастадың ең тиімді нұсқасын есептеп таңдап
алуға мүмкіндік береді.
Деректемелер/пререквизиттері: Кәсіпорын экономикасы, Шағын бизнесті ұйымдастыру,
Ішкі фирмалық жоспарлау
Курстың/пәннің мазмұны: Қазіргі нарық жағдайында күнделікті қолданылатын
экономикалық есептеулер әдістері мен талдау жасау жөнінде толық мағлұматтардың
болуының маңызы зор. Пәнді игеру барысында мына негізгі міндеттерді қарастыру
көзделіп отыр: әр тараптағы қатысушылар жағына қатысты операцияның ақырғы
экономикалық нәтижесін анықтау; мәміленің негізгі параметрлері мен қаржы
операциясының ақырғы нәтижесі арасындағы
байланысты айқындау; өндіріс
операцияларының орындалу жоспарын құру және т.б.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бочаров П.П., Касимов Ю.Ф. /Финансовая математика/ Учебник.-М.:2002.-624с.
2. Ващенко Т.В. /Математика финансового менеджмента/ М.: 1996. –82 с.
3. Капельян С.Н. Левкович О.А. /Основы коммерческих и финансовых расчетов/ М.: 1999.
-224 с.
4. Лукасевич И.Я. /Анализ финансовых операций. Методы, модели техника вычислений/
Учебное пособие для вузов. –М.: Финансы, ЮНИТИ, 1998.- 400 с.
5. Малыхин В.И. /Финансовая математика/ Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТДАНА, 2003, 2003. – 237 с.
6. Мелкумов Я.С. /Экономическая оценка эффективности инвестиций и финансирование
инвестиционных проектов/ -М.: ИКЦ “ДИС” 1997. -160 с.
7. Мелкумов Я.С., Румянцев В.Н. /Кредитные ресурсы расчеты и анализ/ М.: 1995. -142 с.
Сабақ беру әдістері: баяндау, активті, интерактивті, талдау, түсіндірме, сұрақ-жауап,
зерттеу, болжау, бақылау, дамыта оқыту технологиясы, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Кәсіпорында еңбек ақы төлеу
Пәннің коды: KEAt 3601
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндері, Таңдау компоненті
Оқу жылы: 3 оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Мұханова А.Е. – экономика ғылымының кандидаты
Курстың мақсаты: - студенттерге еңбек ақының мәнін және құрылымын, оның
қалыптасу принциптерін, оның қызмет ету механизмін және оған әсер ететін негізгі
факторларды түсінуге мүмкіндік беру; қазіргі жағдайда еңбек ақы төлеу реформаларын
және оны мемлекеттік реттеу жүйесін, қажеттілігін студенттерге түсіндіру; студенттердің
кәсібилігін дамыту және отандық тәжірибеде еңбекке ақы төлеу, тұрғындар табысын
қалыптастыру және реттеудің шетелдік тәжірибені дұрыс пайдалана білуді үйрету.
Деректемелер/пререквизиттері:
«Кәсіпорын
экономикасы»,
«Менеджмент»,
«Маркетинг».
Курстың/пәннің мазмұны: Нарықтық өзгерістерге байланысты өндіріс субъектілері
арасындағы өндірістік қатынастардың реформасын өткізу өте маңызды. Әсіресе
республикамыздың экономикасында дағдарыс құбылыстардың бірі еңбек ақы төлеу ең
басты мәселе болып табылады. Сонымен бірге, өткізіліп жатқан еңбек ақы төлеу
реформасы жұмыс күшін ұдайы өндірісін керекті деңгйін қамтамасыз етпейді.
Жұмыс күшінің бағасы жұмыскер мен оның жанұясының өмір сүруіне қажетті
құндылықтардың бағасымен анықталады. Еңбекақы бұл жұмыскерге оның еңбекгі үшін,
сапасына, санына және қажетті шығарған өнім көлеміне сәйкес берілетін төлем.
«Кәсіпорында еңбек ақы төлеу» курсын оқытудағы негізгі бағыты – еңбек ақының
экономикалық мазмұнын, еңбек ақы теориясының ерекшеліктерін және еңбек ақы қорын
бөлуді түсіндіру.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Инструкция по исчислению средней заработной платы работников. / Постановление
Правительства РК от 29.09.2000.№ 1942./ “Бюллетень бухгалтера”№4 2001г.
2. Об утверждении размера базового должностного оклада. Постановление
Правительства РК от 11.01.2001 г. №30. / “Офицальная газета”
3. Закон РК “О налогах и других обязательных платежах в бюджет” от 12.06.2001г. /
“Казахстанская правда” от 22.08.2001 г.
4. Кенжалина Ж.Ш. Оплата труда в промышленных предприятияхт. Алматы, Экономика,
2004 г.
5. Берешев С. Регулирование заработной платы в Казахстане. Алматы, Экономика, 2003
г.
6. Вестник Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан
7. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық
бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
8. Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база,
кітапхана қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім
ресурстары (РМЭБ – республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды
кітапхана)
Пәннің аты: 1-С бухгалтерия
Пәннің коды: CV 4709
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 4 – оқу жылы
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Аймағанбетова А.Д., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: студенттерді “1С: Бухгалтерия” бағдарламасымен жұмыс жасауды
үйрету: техникалық және бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдау бағамымен,
бухгалтерлік бағдарлама нарығымен таныстыру; бухгалтерлік пакеттердің ішіндегі
танымал “1С: Буғалтерия” жұмысының қыр-сырымен таныстыру; бухгалтерлік балансты
құруды, бұғалтірлік есептемелерді жүргізуді үйрету; бухгалтерлік құжаттарды және
журнал-ордерлерді толтыруды үйрету; курс бойынша әдебиеттермен жұмыс жасау
дағдысын қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бұғалтірлік есеп және аудит»; «Қаржы»; «Қаржы
нарықтары мен делдалдары курстары материалдары».
Курстың/пәннің мазмұны: “1С: Бухгалтерия” пакеті жұмысының жалпы қағидалары мен
құрылымы. Бағдарламаны қосу. Константтар. Анықтамалар. Анықтамалықтарды толтыру.
Көп деңгейлі анықтамалықтар. Құжатттар және құжаттар журналы. Кадрлар есебі.
Еңбекақыны есептеу және төлеу. Ақша қаражаттары және есеп беретін тұлғалармен
еңбекақы есебі. Тіркелетін активтердің есебі. Материалдар есебі. Тауарлар есебі. Дайын
өнім және өндіріс есебі. Регламенттелінген есеп берулер. Мамандандырылған есептер.
Стандартты есептер.
ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бралиева Н.Б., Тимошенко В.Ф., Гагарина Н.Л. “Информационные системы в бизнесе”.
Алматы, 2006г. (НТБ КГУ имени Коркыт Ата).
2. Козимоур Я. “Информационные системы и автоматизированные управления”, Москва:
Финансы и статистика, 2004г. (НТБ КГУ имени Коркыт Ата).
3. Чистов Д.В. Основы компьютерной бухгалтерии. Учебный практикум по ведению
бухгалтерского учета в программе “1С:Бухгалтерия”.-М.: Компьютер пресс, 2006. (НТБ
КГУ имени Коркыт Ата).
4. Руководство пользователя по программе “1С:Бухгалтерия”. – М.: Компьютер пресс,
2007. (НТБ КГУ имени Коркыт Ата).
5. “1С:Бухгалтерия 7.7”. Руководство по ведению учета. М.: Фирма “1С”, 2007г.
Сабақ беру әдістері: активтік, интерактивтік, талдау, салыстыру, есептеу, бағалау,
болжамдау
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Жеке пәндерді сипаттау
пәннің аты: Кәсіпорынның инвестициялық және инновациялық қызметі
Пәннің коды: CV 4711
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 4 – оқу жылы
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Муханова А.Е., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: инновациялық қызметті
инвестицияларды қаржыландыру
көздерімен, несиелендіру жолдарымен таныстыру және оған талдау жасау тәсілдері
туралы толық сипаттама беру, нақты жобаларды жүзеге асыру үшін теориялық
зерттеулерді қолдана білуге үйрету. Инвестициялық, инновациялық жобаларды даярлау,
талду, бағалау әдістерін қолдану.
Деректемелер/пререквизиттері: “Кәсіпорын экономикасы”; “өндірісті ұйымдастыру
және кәсіпорын менеджменті”;“Инновациялық менеджмент”;“Жобаларды талдау және
басқару”.
Курстың/пәннің мазмұны: Елімізде Индустриялық–инновациялық даму стратегиясы
жасалып, бекітілді және іске қосылды. Оның басты мақсаты экономиканың салаларын
әртараптандыру, оны неғұрлым жоғары өнімділікпен жаңа технологияларды қолдануға
бағдарлау арқылы тұрақты экономикалық өсімге қол жеткізу болып табылады.
Индустриялық-инновациялық саясатты жүзеге асыру елдегі инновациялық күштерді
қалыптастыру, мемлекеттік мекемелердің қызметін дамыту, экономикалық дамудың жаңа
белесіне көтеру болып табылады. Осыған орай «Кәсіпорынның инвестициялық және
инновациялық қызметі» пәні студенттерге жаңашылдықты үйретеді. Қарастырылатын
сұрақтар: Қазақстан экономикасындағы инвестицияның ролі және инвестициялық қызмет.
Мемлекеттің құрылымдық-инвестициялық саясаты. Инвестицияларды қаржыландыру.
Инвестициялық жоба мәні мен мазмұны. Инвестициялық жобаларды қаржылық талдау.
Инновациялық қызметтің ғылыми негізі. Иннновациялық сферадағы меншік
қатынастарын ұсыну. Нарық қатынастары жағдайында инновациялық сфераның дамуы
және қалыптасуы. Инновациялық қызметті мемлекеттік реттеу жетілдіру проблемалары.
Кәсіпкерлік құрылымда инновациялық қызметтің экономикалық негізі. Кәсіпорынның
инновациялық қызметін талдау. Инновациялық жобаларды даярлау және жобаның
техникалық экономикалық жарамдылығын бағалау. Инновациялық жобаны экспертиздеу.
Инновациялық жобаларды бағалау әдістері. Инновациялық жобаларды қаржылықэкономикалық бағалаудың негізгі ережелері.
Инновациялық жобалардың табысын
мақсатты жоспарлау және шығынсыздық деңгейін талдау.
ұсынылатын әдебиеттер:
1. Игонина Л.Л. Инвестиции: Учебное пособие. / Л.Л., Игонина.; Под ред. д.э.н., проф.
Слепова В.А.- Москва: Экономисть, 2004
2. Ример М.И. Экономическая оценка инвестиций: Учебник для студ. высш. учеб.
заведений. / М.И. Ример, А.Д.Касатов, Н.Н.Матиенко.- 2-е изд.- Санкт-Петербург: Питер,
2007
3. Переходов В.Н. Основы управления инновационной деятельностью: Учебное
пособие. / В.Н., Переходов.- Москва: ИНФРА-М, 2005
4. Чернышев Инновационный менеджмент и экономика, организаций, 2007
5. Ковалев В.В. Методы оценки инвестиционных проектов. М.: Финансы и статистика,
2000, 144 с.
6. Мамырова М.К. Эффективность инвестиций в промышленном производстве. Алматы,
Экономика, 2001.
Сабақ беру әдістері: активтік, интерактивтік, талдау, салыстыру, есептеу, бағалау,
болжамдау
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша, орысша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Пәннің аты: Табиғатты қорғау экономикасы
Пәннің коды: ТКЕ 4303
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 4 – оқу жылы
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Шайнуров А.С., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Табиғатты пайдаланудың тиімді жолдарын таңдау үшін табиғатты
қорғау шараларының экономикалық тиімділігін анықтау, табиғат ресурстарын бағалау,
табиғатты пайдаланудың тиімдерін, шығындарын, табиғатқа келтірілетін зияндарды
есептеу тәсілдерін үйрету, сондай ақ табиғатты қорғаумен пайдаланудың экономикалық
әдістерімен таныстыру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Кәсіпорын экономикасы», «Жобаларды талдау»,
«Экономикалық теория», «Салық және салықтық төлемдер».
Курстың/пәннің мазмұны: Нарықтық экономика жағдайында қоғамдық өндірістің
тиімділігін арттыру, соның нәтижесінде халықтың тұрмысын, әл ауқатын жақсарту
өндірістің еңбек, материалдық және табиғи қорларын тиімді пайдаланумен тікелей
байланысты. Қазіргі кезде және болашақта өндіріс қорларының барлық түрін кешенді,
үнемді пайдалану мәселесін шешкенде ғана экономиканың даму қарқынын арттыруға
болады. Бұл мәселенің шешімі ең алдымен табиғаттың қалыпты жағдайын сақтап, оның
ресурстарын тиімді пайдаланумен тығыз байланысты. Табиғатты тиімді пайдалануда
экономика ғылымының маңызы өте зор. Табиғатты қорғау, тиімді пайдалануды басқару,
жоспарлау, оған экономикалық ынталандыру, табиғат байлығын игеруге, табиғи ортаны
қорғауға жұмсалған шығындардың тиімділігін анықтау, қоғамдық қажеттілікті
қамтамасыз етудің тиімді жақтарын белгілеу, т.с.с. экономика ғылымының тікелей
атқаратын қызметі. Курс негізінде қарастырылатын тақырыптар: Табиғатты пайдалану
экономикасына кіріспе. Табиғат ресурстарын экономикалық бағалау теориясы. Жер
қайнауын қорғау және минералдың ішкізат қорын пайдалану. Жер ресурстарын қорғау
және тиымді пайдалану. Су ресурстарын қорғау және тиімді пайдалану. Қазақстанның
биологиялық ресурстары, оларды қорғау ж/е тиімді пайдалану мәселелері. Әуе кеңістігін
қорғаудың әулеметтік экономикалық мәселелері. Табиғат ресурстарын кешенді пайдалану
және бағалау. Табиғатты пайдаланудағы ғылыми-техникалық жетістіктер және табиғатты
пайдалану. Табиғатты пайдалану төлемдері. Табиғатты қорғауға, тиімді пайдалануға
экономикалық ынталандыру. Табиғатты пайдалануды басқару негіздері. Табиғатты
қорғаудың бүкіл әлемдік ж/е халықаралық мәселелері.
ұсынылатын әдебиеттер:
1. Конституция Республики Казахстан – Алматы: 1998.
2. Закон Республики Казахстан «Об экологической экспертизе» от 18 марта 1997г.
3. Закон Республики Казахстан «Об охране окружающей среде» от 15 мая 1997 г.
4. Гражданский Кодекс Республики Казахстан – Алматы, 1994.
5. Константинов Экологические основы природопользования,2007
6. Тонкопий М.С. Экономика природопользования: Учебное пособие. \ М.С., Тонкопий.Алматы: Экономика,2000
7. Мамыров Н.Қ., Тонкопий М.С. Табиғатты пайдалану экономикасы. -Алматы:
Экономика, 2005ж.
Сабақ беру әдістері: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік кұралдар, зертеу, болжамдау,
бақылау, белсенді, интербелсенді, кейстік талдау, сын тұрғысынан талдау, модульдік,
дамыта оқыту технологиясы.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Кәсіпкерлік
Пәннің коды: К 4304
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндері , Міндетті компонент
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 3 KZ кредиті Дәріс беруші оқытушы: Казбекова Л.А., экономика
ғылымдарының кандидаты, доцент
Курстың мақсаты: Қазіргі нарықтық жағдайға елдің экономикалық дамуының барлық
саласында негізгі звено - кәсіпкерлік болып табылады. Экономика мамандығы бойынша
оқитын студенттерге кәсіпкерлік қызметі бойынша экономикалық ой-өрістерін дамытуға
ықпал етер теориялық және әдістемелік білім беру, еңбек қызметінде қажет болатын
экономикалық мәселелерді тиімді шешу дағдыларын қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттері:
«Макроэкономика»,
«Микроэкономика»,
«Экономикалық теория», «Кәсіпорын экономикасы», «Менеджмент».
Курстың/пәннің мазмұны: Кәсіпкерліктің жалпы сипаттамасы. Кәсіпкерлік қызмет
субъектілері. Шағын және жеке кәсіпкерлік қызмет. Жаңа кәсіпорын құру. Кәсіпкерлік
шешім қабылдаудың экономикалық әдістері. Кәсіпорынды басқарудағы ақпараттық
технологиялар. Кәсіпкерлік қызмет субъектілернің жауапкершілігі. Кәсіпкерлердің
шаруашылық партнерларымен келісім-шарт қатынастары. Жұмыс беруші кәсіпкердің
жұмыскермен еңбек қатынасы. Кәсіпкерлік мәдениет және кәсіпкер этикасы. Кәсіпкерлік
құпия. Кәсіпкерліктегі коммуникация және маркетинг. Бизнес-логистика. Кәсіпкерлік
тәуекел. Бизнесті бағалау, экономикалық қауіпсіздік және сақтандыру. Кәсіпкерлік
қызметті тоқтату процедурасы.
ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бисенғазиев М.Б., Хамитов А.Ш. Кәсіпкерлік негіздері: Оқулық. Лекциялық курс.
Орал:Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті баспасы, 2001.
2. Әліпбеков Н., Ералы Ж., Дәулетова Р.К., Молдабекова Г. Бизнесті ұйымдастыру:
Оқулық. – Астана: Фолиант, 2008.
3. Предпринимательство: учебник для вузов/под ред. проф. В.Я.Горфинкеля, проф.
Г.Б.Поляка, проф.В.А.Швандера. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
(Серия «Золотой фонд российских учебников»).
4.
Предпринимательство и право: Сб.нормат. правовых актов/ Сост. А.Худяков,
Л.Давыдова. – Алматы: Жеті жарғы, 1999. -560с.
5. Назарбаев Н.А. Қазақстан – 2030 – Алматы: «Юрист» 2001.
Сабақ беру әдістері: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік кұралдар, зертеу, болжамдау,
бақылау, белсенді, интербелсенді, кейстік талдау, сын тұрғысынан талдау, модульдік,
дамыта оқыту технологиясы.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Жеке пәндерді сипаттау
Курстың/пәннің/юниттің атауы: өндірісті ұйымдастыру
Пәннің коды: OU 4307
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндері , Міндетті компонент
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Мұстафаев Қ.С., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Білім алушыларға өндірісті ұйымдастыру мен басқару саласындағы
мәселелер кешенін шешу және экономикалық заңдарды пайдалану негізінде болашақ
маманға өндірісті жаңаша ұйымдастыру мен тиімді басқару саласында кеңінен және
тереңінен білім беру. Курс міндеттері: өндірістік бірлестік, кәсіпорын деңгейінде өндірісті
ұйымдастыру негіздерін зерттеу; өндірісті ұйымдастырудың экономикалық оңтайлы
формасын таңдауды үйрету; көмекші және қызмет көрсетуші шаруашылықтар жұмысын
ұйымдастыру; өндірістік процесті тиімді басқару; ғылыми ұйымдастыру, мөлшерлеу және
еңбекке ақы төлеуді қолдану; кәсіпорын жұмысын перспективті және оперативті
жоспарлап, оның орындалуын бақылауды ұйымдастру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Экономикалық теория», «Кәсіпорын экономикасы»,
«Менеджмент», «Жобаларды талдау».
Курстың/пәннің мазмұны: Нарықтық қатынастардың дамуының қазіргі жағдайы
өндірісті ұйымдастыру мен басқарудың теориялық білім алу мен тәжірибелік дағдыларын
игеру қажеттілігін туындатады. Экономиканың барлық салаларының кәсіпорындарында
және деңгейінде істейтін менеджерлер негізгі өндірісті және өндірістік инфрақұрылымды
ұйымдастыру, жоспарлау қағидалары бойынша менеджменттің функциясы мен
қағидаларын оқудың негізінде терең теориялық білімі болуы қажет. Нарықтық экономика
болашақ басшы мамандардың өндірісті ұйымдастырып, оны тиімді басқара білуін талап
етеді. Курс бойынша қарастырылатын тақырыптар: Кәсіпорын қызметін басқару және оны
реттеу. өндірістік үдеріс және уақыт бойынша оны ұйымдастыру. өндірісті қоғамдық
ұйымдастыру нысандары. өндірісті ұйымдастыру және оның тиімділігі. Кәсіпорынның
көмекші және қызмет көрсетуші өндірістерін ұйымдастыру. Жоспарлауды ұйымдастыру.
Кәсіпорын сметасы. Бизнес-жоспардың негізгі мақсаты мен құрылымы. Торлық
жоспарлау. Шығындарды жоспарлау. Инвестицияны жоспарлау. Материалдық
ресурстарды басқару. өндірістік запастарды басқару. өнім сапасын бақылауды
ұйымдастыру.
ұсынылатын әдебиеттер:
1. Г.И.Шепеленко. Экономика, организация и планировние производства на предприятии.
Учебное пособие. - Ростов на Дону :изд.центр “Март”; 2002.
2. Дубровин И.А. Экономика и организация производства. Учеб. посбие для студ. высш.
учеб. заведений / И.А. Дубровин, И.С. А.Р.Есина,.; Под общ. ред. проф. И. А.Дубровина.2-е изд., доп. и перераб.- Москва: Издательско-торговая корпорация "Дашков
и К", 2005
3. Зайцев Н.Л. Экономика, организация и управление,2008
4. Р.А. Фатхаутдинов Организация производства,2007
5. Туровец Организация производства и управление,2008
Сабақ беру әдістері: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік кұралдар, зертеу, болжамдау,
бақылау, белсенді, интербелсенді, кейстік талдау, сын тұрғысынан талдау, модульдік,
дамыта оқыту технологиясы.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Кәсіпорын қызметін экономикалық талдау
Пәннің коды: CV 4702
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндері , Таңдау компоненті
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Өтегенова К.А., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Болашақ мамандарды шаруашылықтағы нақты жағдайды сипаттауда
талдау әдістерін қолдануға, тиімді басқару шешімдерін негіздеуге, сонымен қатар,
кәсіпорынның қаржы – шаруашылық жағдайын жақсарту резервтерін табуға үйрету.
Деректемелер/пререквизиттері: «Экономикалық теория», «Кәсіпорын экономикасы»,
«Менеджмент», «Жобаларды талдау».
Курстың/пәннің мазмұны: Кәсіпорын қызметін экономикалық талдаудың мәні және
міндеттері. өнім өндіру мен сатуды талдау. Негізгі өндірістік қорларды пайдалануды
талдау. Еңбек ресурстарын пайдалануды талдау. өнеркәсіп өнімінің өзіндік құнын талдау.
Айналым капиталын талдау. Кәсіпорынның қаржылық жағдайын талдаудың мазмұны мен
әдістері. Кәсіпорынның қаржылық жағдайын талдау. Кәсіпорын қызметінің қаржылық
нәтижелерін талдау. Маржиналды табысты талдау. Табыс пен рентабельділікті
халықаралық стандарттарды пайдалану арқылы талдау. Кәсіпорынның банкроттыққа
ұшырауы мен кәсіпкершілік тәуекелділікті талдау.
ұсынылатын әдебиеттер:
1. Пястолов С.М. Экономический анализ предприятий: Учебное пособие для студентов
эконом. спец. высш. заведений –Москва: Академический Проект, 2004
2. Абрютина М.С. Экономический анализ деятельности: Учебное пособие/ М.С.Абрютина
– Москва: Дело и сервис, 2000
3. Басовский Л.Е. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности:
Учебное пособие/ Л.Е.Басовский: Е.Н.Басовская – Москва: ИНФРА –М, 2004
4. Петров А.Ю. Экономический анализ производительности труда: Учебное пособие /
А.Ю.Петров – Москва: Экономист, 2003
5. Прыкина Л.В. Экономический анализ предприятия: Учебник для вузов/ Л.В.Прыкина 2-е изд. перераб. и доп. – Москва: ЮНИТИ –ДАНА, 2004
Сабақ беру әдістері: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік кұралдар, зертеу, болжамдау,
бақылау, белсенді, интербелсенді, кейстік талдау, сын тұрғысынан талдау, модульдік,
дамыта оқыту технологиясы.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: өндірістік менеджмент
Пәннің коды: OU 4307
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндері , Таңдау компоненті
Оқу жылы: 4
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Шілманова А.М., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: маман–басшылар үшiн маңызды деген сұрақтармен студенттердi
таныстырып, студенттерде өндiрiстiк–шаруашылық қызметiн басқарудағы кәсiби
дағдыларды қалыптастыру, сондай–ақ нарықтық экономиканың талаптарына сай білікті
кадрларды дайындау. өндірістік мекемелерді басқару туралы түсінік беру. Басшы өз
жұмысында ситуациялық ерекшеліктерді ескере отырып, аса дайындықпен әрекет етеді.
Осыған орай курсты оқыту барысында студенттер болашақ операциялық менеджерлер
ретінде: өндірісті ұйымдастыру мен басқарудың экономикалық негіздерін; өндірісті
жобалауды; оперативті-өндірістік жоспарлар құруды; жобаларды басқара білуі тиіс.
Деректемелер/пререквизиттері:
«Экономикадағы
математика»,
«Статистика»,
«Қаржылық
талдау»,
«Экономикалық
теория»,
«Кәсіпорын
экономикасы»,
«Менеджмент», «Жобаларды талдау».
Курстың/пәннің мазмұны: ұйымды басқару жүйесінің (ұБЖ) құрылымы мен мазмұны.
өндірісті басқаруда жүйелік тәсілдердің негіздері. өндірісті жоспарлау. Кәсіпорын
стратегиясын қалыптастыру. Инновациялық қызмет негіздері Сапаны басқару. Ресурс
жинақтауды басқару. Қаржылық менеджмент негіздері. өндірісті ұйымдастыру негіздері.
Тактикалық маркетинг негіздері. Тауар тұтынушыларына сервистік қызмет көрсету.
Персоналды басқару.
ұсынылатын әдебиеттер:
1. Производственный менеджмент: Учебник для вузов. / Под ред.проф. С.Д.
Ильенковой.- Москва: ЮНИТИ,
2. Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент: Учеб. для студ. высш.
учеб. заведений / Р.А., Фатхутдинов.- Санкт-Петербург: Питер, 2004.
3. Казанцев А.К. Основы производственного менеджмента: Учебное пособие. / А.К.,
Казанцев.; А.К.Казанцев, Л.С.Серова.- Москва: ИНФРА-М, 2002.
4. Галенко В.П. Менеджмент: Учебник – Санкт-Петербург: Питер, 2003 –Герчикова И.Н.
Менеджмент: Учебник/ И.Н.Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник./ И.Н.Герчикова -3-е
изд., перераб. и доп. –Москва ЮНИТИ –ДАНА, 2002
5. Дафт Р.Л. Менеджмент/Р.Л.Дафт 2-е изд.-Санкт-Петербург: Питер, 2002
6. ДрукерП.Ф. Энциклопедия менеджмента: Пер. с анг./П.Д.Друкер-Москва: Издателский
дом «Вильямс», 2004
Сабақ беру әдістері: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік кұралдар, зертеу, болжамдау,
бақылау, белсенді, интербелсенді, кейстік талдау, сын тұрғысынан талдау, модульдік,
дамыта оқыту технологиясы.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық
жоғарғы оқу орындары арасындағы электронды кітапхана)
5В050800 – «Есеп және аудит» мамандығы бойынша
оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы
Берілетін дәреже: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгерген және
қорытынды мемлекеттік аттестациядан өткен тұлғаларға 5В050800 – «Есеп және аудит»
бакалавр мамандығы бойынша «Экономика және бизнес бакалавры» бакалавры
академиялық дәрежесі беріледі.
Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат
Бағдарламаларға қабылдау жөніндегі талаптар: өз ЖОО-да бір академиялық
кезеңді аяқтауы, оның ішінде оқу үлгерімі «А», «А-», «В+», «В», «В-» болуы, шет тілін
еркін меңгеруі және т.б.
Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/ оқуды одан әрі
жалғастыру мүмкіндігі: отандық және халықаралық еңбек нарығына сай бәсекеге
қабілетті бакалавр маманын даярлау. Нақты өндіріс жағдайында және қызмет иерархиясы
бойынша болашақ маманның әлеуметтік, экономикалық, кәсіптік қызмет мазмұнын
өзгерте алуға қабілеттілігін, біліктілігі мен білімділігін,сондай-ақ еңбек нарығында
бәсекеге қабілетті маман болуын, ұйымдастырушылық-басқарушылық құзыреттілігін
қамтамасыз ету.
5В050800 – «Есеп және аудит» мамандығы бойынша бакалавриат білім беру
бағдарламасын аяқтаған соң магистратурада білім алуды жалғастырып, магистр
академиялық дәрежесін алуға мүмкіндігі бар.
Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы- 129 кредит + 6 кредит (істәжірибе) + 8 кредит (дене шынықтыру) + 3 кредит (қорытынды аттестация) - (ECTS-219
кредит)
Пәннің
коды, Пән атауы
Қазақстандық ECTS
шифры
кредит саны
бойынша
Жалпы
білім
пәндері
33
50
кредит
Міндетті компонент
31
47
КТ 1101
Қазақстан тарихы
3
Inf 1102
Информатика
3
OSKN 1103
Өміртіршілігі
2
қауіпсіздігі негіздері
Ale 1104
Әлеуметтану
2
ETD 1105
Экология
және
тұрақты
2
даму
K(О)T 1106
Қазақ (орыс) тілі
6
ShT (2)107
Шетел тілі
6
KN 2108
Құқық негіздері
2
Saya2109
Саясаттану
2
Fil 2110
Философия
3
InM 2101
Таңдау компоненті
Инновациялық менеджмент
EM 1201
ЕТ 1202
Мik 1203
Базалық пәндер
Міндетті компонент
Экономикадағы математика
Экономикалық теория
Микроэкономика
2
2
3
64
20
3
2
2
96
30
Mak 1204
КК 3205
Sta 2206
Eko 2209
MK(О)T 2208
MShT
3209
МК 1201
Kar 1202
KND 2203
Mar 2204
Men 2205
ANe 2206
EMR 3207
Bud 3208
KarT 3209
SarKT 4210
KE 3211
SaSS 3212
1SBU 3213
BB 3214
BEP 2301
ETal
3306
KE 2301
KE 3302
BE 3304
Aud 4305
CarEHS 4305
BMEE 4306
BEEB 4307
SaE 4308
AuBE 4309
Макроэкономика
Кәсіпкерлік құқық
Статистика
Эконометрика
Мамандандырылған
(орыс) тілі
Мамандандырылған
тілі
Қазақ
2
2
3
2
2
шетел
2
Таңдау компоненттері
Мамандыққа кіріспе
Қаржы
Қаржылық
нарықтар
мен
делдалдар
Маркетинг
Менеджмент
Аудит негіздері
Экономиканы
мемлекеттік
реттеу
Бюджеттеу
Қаржылық талдау
Шаруашылық
қызметін
талдау
Кәсіпорын экономикасы
Салық және салық салу
1C:Бухгалтерия
Бизнесті бағалау
44
4
3
3
Кәсіби пәндер
Міндетті компонент
Бухгалтерлік
қағидалары
Экономикалық талдау
32
5
3
есеп
Таңдау компоненті (КВ)
Қаржылық есеп 1
Қаржылық есеп 2
Басқару есебі
Аудит
Қаржылық
есептің
халықаралық стандарттары
Бюджеттік
мекемелердегі
есеп пен есептілік
Банктегі есеп пен есеп
беру
Салық есебі
Ауылшаруашылығындағы
бухгалтерлік есеп
Жалпы кредит саны
66
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
48
8
2
27
3
3
3
3
3
40
3
3
3
3
129
194
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау
Курстың/пәннің/юниттің атауы:
Қазақстан тарихы
Пәннің коды: IK 1101
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері (ЖБП), Міндетті компоненттер (МК)
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 2 семестр
Кредит саны: 3 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Қараманова М., тарих ғылымдарының кандидаттары; Тайман С.тарих ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: Қазақстан тарихының ертедегі дәуірінен бастап, бүгінге дейін негізгі
кезеңдері туралы оның этногенезі, Қазақ халқы мемлекеттілігінің орнығуы мен дамуының
үздіксіздігі, сабақтастығы туралы объективтік тарихи білім беру.
Деректемелер/Пререквизиттері: - жоқ.
Курстың/пәннің мазмұны: тарихты зерттеу әдіснамасы мен Қазақстан тарихының
хронологиясы. Қазақстан ежелгі дәуірде – тас, қола, темір кезеңдері, алғашқы қауым және
күрделі ұйымдастырылған, әлеуметтік дифференцияланған қоғамның қалыптасу дәуірі –
сақтар, үйсіндер, қаңлылар, ғұндар. Қазақстан орта ғасыр кезеңінде – түрік мемлекеттері,
моңғол шапқыншылығы, қазақ халқының және мемлекеттілігінің эволюциясы, қазақ
хандығының құрылуы. Қазақстан Ресей империясының құрамында. «Алаш» қозғалысы
мен «Алаш – Орда» үкіметінің тарихы. Қазақстан Кеңес өкіметінің орнауы жылдарында.
ХХ ғ. Қазақстанның саяси және әлеуметтік-экономикалық дамуы. Қазақстанның тәуелсіз
Республика ретінде қалыптасуы.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Қазақстан тарихы Очерктерi. - Алматы, 1994.
2. Қазақстан тарихы І-V-том. - Алматы, 1996-2010 ж.ж.
3. Мыңжан Н. Қазақтың көне тарихы. - Алматы, 1992
5. ГумилевЛ. Көне түрiктер. - Алматы, 1992
6. Салғарин Қ. Қазақтың қилы тарихы. - Алматы, 1993
7. Көмеков А. Қыпшақтардың саяси тарихы, қарым-қатынастары. - Алматы, 1994.
8. Маданов Х. Ұлы дала тарихы. - Алматы, 1994ж.
9. Бекмаханов ХІХ ғ 20-40 жж Қазақстан. - Алматы, 1992
10.Қозыбаев М. Жауға шаптым ту байлап. - Алматы, 1990
11. Қазақстан тарихы очерктер. - Алматы, 1994.
12. Қойгелдиев М. Алаш қозғалысы. - Алматы, 1995ж
13. Аничкин И. Жанкожа Нурмухамедулы. - Алматы, 1997г
14. Нурпейсов Н. Алаш пен Алашорда. - Алматы, 1994ж
15. Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. - Алматы, 1997г
16. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж.
17. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін
бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, мемлекеттік емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ
аралық электронды кітапхана).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Информатика
Пәннің коды: Inf 1102
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері (ЖБП), Міндетті компоненттер (МК)
Оқу жылы: 1- оқу жылы
Оқу семестрі: 1 семестр
Кредит саны: 3 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Бекмуратова Х., аға оқытушы; Тоқсанова С., аға оқытушы
Курстың мақсаты: студенттердің ақпараттарды алу, түрлендіру, беру, сақтау процестері
туралы негізгі білімді сапалы және нақты меңгеруін қамтамасыз ету. Бұл мақсатқа жету
қазіргі заманғы қоғамның дамуында ақпараттық технологияның ролі және бүкіл әлемдік
ғылыми көріністі қалыптастырудағы ақпараттық процестердің мәнін студенттерге
жеткізумен анықталады. Ақпаратты қорғау әдістері, ЭЕМ-дегі локальды және глобальды
желілер, ақпараттық процестер және жаңа технологиялар жайында теориялық білім беру;
өмірге керекті есептерді шығару үшін компьютерлік техниканың мүмкіншіліктерін
сапалы және ұтымды пайдалану; мәтіндік редактор, кестелік процессормен жұмыс істеу
мүмкіндіктерін көрсету, деректер қорын құруды және кез-келген қолданбалы
программалармен жұмыс жасау.
Деректемелер/пререквизиттері: - жоқ
Курстың/пәннің мазмұны: Информатика ғылым және техниканың бірлестігі. Қазіргі
информатика құрылымы. Ақпарат, оның түрлері мен қасиеттері. Деректерді
тасымалдаушылар. Деректермен жұмыс істеу операциялары. Буль алгебрасы. Графтар
және ағаштар. Компьютердің логикалық элементтері. Машинаны ұйымдастыру: ФонНейман принципі, басқару құрылғылары, командалар жүйелері мен типтері. Енгізушығару және тоқтату. Компьютер жадысының құрылғысы. Енгізу-шығару құрылғылары.
Есепті шешудің стратегиялары және шешімді іздеу. Алгоритмдердің концепциялары мен
қасиеттері, алгоритмдерді жүзеге асыру. Блок-схема алгоритмінің графикалық өңделуі.
Ақырғы автоматтар. Пост және Тьюринг машиналары. Бағдарламалаудың негізгі
конструкциясы. Заманауи қолданбалы бағдарламалық қамтамаларға шолу. Ақпараттарды
өңдеу құралдары. Кестелік процессорлар. Баспа жүйелері. Деректер қорын басқару
жүйелері. Графикалық редакторлар. Мультимедиялық қосымшалар. Операциялық
жүйелердің негізгі концепциялары. Желілер мен телекоммуникациялар. Webқосымшаларын жасау технологиялары. Ақпараттық қауіпсіздік және оны құрушылар.
Антивирустық
бағдарламалар.
Ақпараттық-коммуникациялық
технологиялар.
«Электронды үкімет» инфрақұрылымы. Бизнес-үрдістерді талдау және құру
технологиялары. Техникалық тапсырмаларды жасау принциптері. «E-Learning»
электронды оқыту негізі. Электронды оқыту әдістері. «E-Learning» ортасының негізгі
компоненттері. Білімді бағалау әдістемесі. «E-Learning» ортасын құрудың заманауи
технологиялары.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Новиков Ф., Яценко А. Microsoft Office 2000 в целом. СПБ:БХВ-СанктПетербург.2001г.
2. Вильямс Микки. Программирование в Windows 2000г. Энциклопедия пользователя.
Издательство «Диа-Софт» - 2000 г.- 640 с.
3. Левин И.Н. ПК для пользователей. Киев: Диалектика, 2000 г.
4. Лавренов С.М. Excel. Сборник примеров и задач. М: Финансы и статистика, 2001 г.
5. Золотова С.И. Практикум по Access, М.: Финансы и статистика, 2001 г.
6. Олифер. Компьютерные сети. М: Финансы и статистика, 2001 г.
7. Симонович С.В. Информатика, Базовый курс. Питер 2001 г.
8. Алексеев А.П. Информатика 2002. Москва 2002 г.
9. Автоматизированные тесты по темам: Операционная система MS-DOS, NC,
архиваторы, компьютерные вирусы.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері - лекциялық және лабораториялық
сабақтар; сабақтарда интерактивті тақталарды қолдану, сұрақ-жауап, лабораториялық
сабақтарда компьютерді қолдана отырып, тапсырмалар орындау, тест сұрақтары,
презентацияны қолдану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе - 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: компьютерлік сыныптар,
электронды оқулықтар, кітапхана қоры, интернет жүйесі, интерактивті тақта.
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Әлеуметтану
Пәннің коды: Soc 1104
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, Міндетті компоненттер (МК)
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 1 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: магистр Әбекенов Ж., магистр Телеубаев Т.
Курстың мақсаты: Студенттерге болашақ мамандар ретінде айналасындағы әлеуметтік
әлемді ғылыми тұрғыда тануға жол ашатын әлеуметтанулық ғылымның әдістемелері мен
әдістерін, қажетті әлеуметтанулық білім көлемін алуды меңзейді. Әлеуметтану,
әлеуметтік өзара әрекеттестікпен даму заңдылықтарының қызмет ету ерекшеліктері,
әлеуметтік институттардың қызмет етуі мен дамуы, әлеуметтік құрылымы мен әлеуметтік
қатынас ерекшеліктері жайлы, адамның әлеуметтік нақтылық пен өзара байланысқа түсуі
және әлемдік қауымдастықтың даму тенденциялары туралы түсінік беру.
Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, Мәдениеттану.
Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтану - әлеуметтік дүние, тұлғаның әлеуметтік өзара
қатынастарын қарастырып, адамдар өз өмірін қамтамасыз етіп қоғамдық қатынастарды
реттеу үшін, ұрпақ қалдырып қоғамның біртұтастығын сақтап қалу мақсатында құрған
күрделі әлеуметтік жүйелер, әлеуметтік институттар туралы ғылым. Әлеуметтану
тарихының негізгі бағыттары. Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде. Арнайы әлеуметтанулық
теориялар және әлеуметтанулық зерттеу жүргізудің әдістері.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Икенов А.И., Жүсіпова А.Д. Әлеуметтану негіздері - Алматы, Экономика,2004ж
2. Әбсаттаров Р., Дәкенов М. Әлеуметтану - Алматы, Ғылым, 2003ж
3.Әженов М., М.Садырова Қоғамның әлеуметтік құрылым - Алматы, Қазақ университеті,
2002ж
4.Әлемдік Әлеуметтану антологиясы - Алматы, Қазақстан, 2006ж
5. Қазақ даласының ойшылдары (ІХ-ХІІғғ.) - Алматы: Ғылым,1995ж
6. Абай Қара сөздері - Алматы, 1993ж
7. Тажин М., Аяған.Б. Социология негіздері - Алматы,1992ж
8. Сорокин. П. Человек. Цивилизация. Общество. - Москав,1992ж
9. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж.
10. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін
бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан - тест, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ
аралық электронды кітапхана).
Курстың/пәннің/юниттің атауы:
Экология және тұрақты даму
Пәннің коды: Eco 1105
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері (ЖБП), Міндетті компоненттер (МК)
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Жиенбаева Л., Нурымова Р.-ауыл шаруашылығы
ғылымдарының кандидаты
Курстың мақсаты: Экологияның практикалық және теориялық сұрақтарын болшақ
мамандарға бағыт беру, табиғи ресурстарды тиімді пайдалану, табиғатты қорғау, тірі
ағзалардың қоршаған ортамен қарым-қатынастарының заңдылықтарын оқытады.
Пәнді оқытудың міндеті:
 Табиғатты пайдаланудың практикалық шараларын ұйымдастыру, аймақтың,
елдердің, планетаның экологияны жетілдіру, сонымен қатар қоршаған ортаға
адамзаттың әсері және оны жою шаралары.
 Қоршаған ортаға өнеркәсіптік обьектілердің әсерлерін және өнеркәсіптік
қалдықтардарды тазарту әдістері .
 Экологиялық қауіпсіздіктің құқықытық негіздерін қарастыру.
 Табиғатты пайдлану сферасында элементарлы білімдер мен дағдыларды жүйеге
келтіре білу.
Деректемелер/пререквизиттері: Қоршаған ортаны қорғау, адам өмірінің қауіпсіздігі
Курстың/пәннің мазмұны: Экология ұғымы, экологияның ғылым ретінде қалыптасуы
және дамуы. Экологияның мақсаты, міндеттері, зерттеу әдістері. Қазіргі экономикалық
және саяси мәселелерді шешуегі экологияның алатын орны және атқаратын ролі.
Аутэкология: экологиялық факторлар, оптимум және минимум аймақтары. Дэмэкология:
популяция сипаттамалары, флуктуациялар және популяция санының реттелуі.
Синэкология: қауымдастықтың торфикалық құрылымы және экологиялық пирамидалар.
Экожүйелердің флуктациялары: энергия алмасуы және заттар айналымы, экожүйелердің
біртұтастығы және орнықтылығы, эколгоиялық сукцессиялар. Биоценоз, биогеоценоз,
экожүйе туралы түсінік. Құрлықтық және сулық экожүйелердің типтері. Биосфера және
ноосфера туралы ілім. Биосфераның тірі заты және оның функциялары. Табиғи ресурстар
және табиғатты ұтымды пайдалану. Табиғатты қорғау және қазіргі заманның экологиялық
проблемалары. Экологиялық даму проблемалары.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Ж.М. Әділов «Тұрақты даму және айналадағы орта» Алматы, 1998 ж.
2. Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экология (оқулық), Алматы, 2002. «Экономика»
3. Жатқанбаев Ж.Ж. Экология негіздері. Оқулық, Алматы: «Зият Преес», 2004.
4. Баешов А.Б. Экология негіздері. Түркістан, Яссауи университеті, 2000.
5. Банников А.Г., Рустамов А.К. Охрана природы М., Колос 2002
6. М. Молдахметов, А.М.Ғазалиев және т.б. Экология негіздері (оқулық), Қарағанды,
2002.
7. Бродский А.К. Жалпы экологияның қысқаша курсы. Оқу құралы – Алматы: Ғылым,
1997. 192 бет.
8. Демеген А.А. Экология әлемі. Атаулар мен анықтамалар. Алматы: « Қазақ
университеті», 1998.
9. Бейсенова Ә.С., Шілдебаев Ж.Б., Сауытбаев Г.З. Эколгия (оқулық). Алматы, «Ғылым»
ғылыми баспа орталығы 2001.
10. Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздері: Экология және табиғат
қорғау – Алматы: Мектеп АҚҚ, 2002, 392 бет.
11. Әлімбетов Қ.Ә., Оспанова Г.С., Мейірбеков А.Ұ. Табиғатты пайдалану және қорғау
негіздері. Оқу құралы. Алматы, «Экономика» 2000.
12. Сағынбаев Г. Экология негіздері. Оқу құралы. Ғылым. 1996 ж.
13. Ұ. Б. Асқарова. Экология және қоршаған ортаны қорғау. Оқулық. Алматы. 2007ж
Сабақ беру әдістері: қоршаған ортаның өндірістік қалдықтардан зардап шегуін анықтауда
лабораториялық әдістерді қолдану, интерактивті оқыту әдістері, талдамалық әдістері,
пікір талас, презентация, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды бақылау
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электронды оқулықтар, интернет-кластар, электронды білім ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/ атауы: Орыс тілі
Пәннің коды: K (O)t-1102
Пәннің типі:Жалпы білім беру пәндері (ЖБП), Міндетті компоненттер (МК)
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1,2
Кредит саны: 6
Лектора/профессордың аты-жөні:
Имаханова А.- филология ғылымдарының
кандидаты, доцент
Курстың мақсаты: жалпы қолданылатын сөздер мен сөздер тіркесін лексикалық тұрғыда
сауаттылықты кеңейті. Олардың айтылуы мен жазылу барысын сауатты түрде түсіндіру.
Студенттерге мыналарды үйрету: екеу ара әңгімелесу, сипаттау және ақпаратық түрде
жеткізу.
Пререквизиттер:Курстың/пәннің мазмұны: Функционалдық түрде граматикалық формаларды үйрету.
Күнделікті тұрмыста, кәсіби сферада сөйлесу, оқу және сауатты жазу.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка. Алматы, 2005 г.
2. Дудников А.В. и др. Русский язык. М., 1991 г.
3. Ворожбицкая И.И. и др. Русский язык. Москва. 1987 г.
4. Городилова Г.Г. и др. Практикум по развитию речи. Учебное пособие для
педагогических институтов. Л., 1998 г.
5. Греков В.Ф., Крючков С.Е. Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку.
Москва. 1966 г.
6. Метса А.А. и др. Русский язык. Москва. 2006 г.
7. Надежина И.Ф. и др. Учебник русского языка: Для национальных групп неязыковых
вузов. 3-е изд. М., 1995 г.
8. Насырова М.Р. Практический курс русского языка. Алматы. 1991 г.
Сабақ беру әдістері:интерактивті оқыту әдістері, талдамалық әдістері, пікір талас,
презентация, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды бақылау
Оқу тілі: орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электронды оқулықтар, интернет-кластар, электронды білім ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Шет тілі
Пәннің коды: IYa/(2)103
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: филология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы Садибекова
С., аға оқытушы Кенжебулатова М.М.
Курстың мақсаты: Студентке шетел тілін практикалық тұрғыда меңгеру үшін жеткілікті
білім және дағды қалыптастыру; шетел тілінде коммуникативтік іс - әрекеттің ауызша
және жазбаша түрлеріне машықтандыру; пәнді оқыту барысында меңгерген білім мен
дағдыларды өз бетінше жетілдіру және тереңдетуге дағдыландыру.
Деректемелер/пререквизиттері:
Курстың/пәннің мазмұны: Оқытылатын шетел тілінің фонетикалық, орфографиялық,
лексикалық, грамматикалық нормалары. Фонетика: шетел тілінің айтылуы, ырғақтықинтонациялық ерекшеліктері, дыбыстық жүйенің рецепциясы мен репродукциясы.
Орфогарфия: тілдің дыбыстық-әріптік жұйесі, негізгі орфографиялық ережелер. Лексика:
сөзжасам модельдері; көлемі негізгі тілдің 2500 бірлігін құрайтын лексикалық минимум,0
сонымен қатар мамандықтың профиліне сай терминдер; қолданыс кеңістігіне сай
лексикалық дифференциясы. Грамматика: негізгі сөз таптар-зат есім, сын есім, үстеу,
етістік, артикаль, есімдік, предлог; жай сөйлем мен құрмалас сөйлемдердің құрылымы,
сөзжасамның негізгі модельдері. Оқу: таныстыру, анықтамалық, шолып оқу дағдысының
қалыптасуы, Сөйлеу: оқылған тақырыптар көлемінде монолог пен диалогты дамыту
шеберлігі. Жазу тізбекті ой жүйесін жеткізу, тұжырымдамалар мен шығармалар, джеке
және іскерлік мәндегі хаттар жазу дағдысын жетілдіру. Мамандыққа байланысты шетел
тіліндегі мәтіндердә ана тіліне нормаларға сай аудару. Тыңдау: күнделікті кездесетін,
ақпарттық, кәсіптік мәндердегі хабарларды тыңдау арқылы қабылдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Агапова А.А., Агапов А.Г. «Английский язык для экономистов»
2. И.П.Агабекян, П.И.Коваленко «Английский для экономистов», 2004 Ростов–на-Дону
3. Karen Richardson, Marie Kavanagh & John Sydes with Paul Emmerson. The Business. Pre –
Intermediate. Student’s book. Macmillan.
4. Karen Richardson, Marie Kavanagh & John Sydes with Paul Emmerson. The Business.
Teacher’s book. Student’s book. Macmillan.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Саясаттану
Пәннің коды: Pol 2109
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері (ЖБП), Міндетті компоненттер (МК)
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 2 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Телеубаев Т.-магистрант, Әбекенов Ж.-магистрант
Курстың мақсаты: Студенттерге саяси өмір саласындағы күрделі құбылыстар мен
тенденцияларға өз бетінше талдау жасау дағдысын ұялату, саясат туралы қажетті білім
беру, студенттердің санасында ұғымдық ақпаратты қалыптастыруға ықпал ету. Саяси
дүниетанымы мен саяси мәдениетін қалыптастыруға бағытталған, олардың Қазақстан
Республикасы алдында тұрған міндеттерді шешуге белсенді қатысуына септігін тигізеді.
Қазақстандағы және одан тыс жерлерде жүріп жатқан саяси процестерді ұғынуға және
еркін бағдарлай алу ептілігіне тәрбиелеу.
Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, Мәдениеттану.
Курстың/пәннің мазмұны: Саясат, саясаттың өмір сүру заңдары, оның тарихи дамуы.
Сонымен қатар, билік, мемлекет, мемлекетаралық қатынас мәселелері. Қазақстан
Республикасы Президентінің жыл сайынғы халыққа жолдауы аясындағы және үдемелі
жаңару кезеңіндегі егеменді мемлекет саясаты. Қазақстанның саяси жүйе, саяси
партиялар, қозғалыстар, ұйымдар. Саяси мәдениет пен саяси идеология. Әлемдік саясат
және қазіргі халықаралық қатынастар. Жаңа геосаяси конфигурациядағы Қазақстанның
ұлттық мемлекеттік мүдделері.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Саясаттану негіздері. Қуандық Е. С. Оқу құралы. - Алматы «Дәуір», 2005.
2. Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті жарғы, 2005.
3. Саясаттануға кіріспе. Мұстафин Т.Т. – Алматы, 1994.
4. Политология. Учебник для вузов. Нысанбаев А. – Алматы: Ақыл кітабы, 1998.
5. Мұсатаев С.Ш. Қазақстандық азаматтық қоғам: қазіргі жағдайы мен келешегі.. – Алматы,
2007.
6. Казахстанская политическая энциклопедия. – Алматы, Қазақстан даму институты, 1998.
7. Қазақстан Республикасы Конституциясы. - Алматы, 1995 ж.
8. Қазақстан Республикасы Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы
«Болашақтың іргесін бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан - тест, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ
аралық электронды кітапхана).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономикалық теория
Пәннің коды: ET 1201
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компоненті
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Өмірзақова М.-экономика ғылымдарының кандидаты, Ким В.аға оқытушы
Курстың мақсаты: студенттердің заман талабына сай экономикалық ой-өрісін кеңейту
болып табылады. Ол қазіргі демократиялық қоғам идеясымен жаңа қағидаларға сүйеніп,
ұлттық және әлемдік экономикалық ойларға бағытталуы қажет.
Қазақстан республикасындағы экономика жаңа қатынастардың сапалы экономикалық
жүйесінде болуын талап етеді және оған сай экономикалық, рыноктік ой қорларының мол
болуын қамтиды. Қазір экономикалық білімнің болуы табиғатқа, қоғамға, адамға ненің
тиімді және қажет екенін білу әркімге де өте маңызды.
Пәнінің негізгі міндеттері:
- экономикалық ілімнің пайда болуы мен дамуы туралы мәселелерді;
- студенттерге адамзат қоғамының даму сатыларындағы материалдық, рухани
игіліктерді өндіру жолдарын айқындауды;
- өндірістің негізгі факторларын;
- рынок қызметтері мен инфрақұрылымын;
- әлеуметтік-экономикалық жағдайларды талдау;
- қазіргі қоғамды дамыту мүмкіндіктерін оқып үйретеді.
Деректемелер/пререквизиттері: Микроэкономика, менеджмент негіздері
Курстың/пәннің мазмұны: Өндіру, бөлу, айырбастау және тұтыну процесінде пайда
болатын адамдар арасындағы экономикалық қатынастар. Экономикалық шешімдерді
қабылдау кезіндегі адамдардың экономикалық әрекеті. Экономикалық талдау қажеттілігі.
Экономикалық процестерді ғылыми сараптау әдістері. Қоғамдық өндірістің жалпы
негіздері. Ресурстар және олардың шектеулілігі. Меншік: мәні және нысандары. Қоғамдық
өндіріс нысандары. Экономикалық жүйелердің негізгі типтері және модельдері. Нарықтық
экономика элементтері.
Нарықтық экономика жағдайындағы жеке-дара ұдайы өндірістің мәні және
заңдылықтары. Экономикадағы өнімдердің, шығыстар мен табыстардың ауыспалы
айналымы. Ұлттық экономиканы ұдайы өндіру.Ұлттық есеп жүйесі. Қоғамның
экономикалық және әлеуметтік дамуы. Ақша – несие және қаржы жүйелері. Ұлттық
экономиканы мемлекеттік реттеу.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Экономикалық теория негіздері. Оқулық-Алматы, Санат 1998
2. Экономикалық теория. Оқу құралы-Алматы, 1999
3. Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Редактор жетекшісі ШЕДЕНОВ Ө.Қ. АлматыАқтобе 2002
4. Экономикалық теория. Оқу құралы Г.К.Сулейменова, Ә.Ғ.Мұхамеджанова,
М.А.Өмірзақова т.б., Қызылорда 2004
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері, интерактивті тақтаны
пайдалану, презентация
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды бақылау
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электронды оқулықтар, интернет-кластар, электронды білім ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы:
Экономикадағы математика
Пәннің коды: ME 1202
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компоненті
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1 семестр
Кредит саны: 3 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Қарқынбаев Ы.-физика-математика ғылымдарының кандидаты,
аға оқытушы, Абишева Ш.-аға оқытушы
Курстың мақсаты: Òèïòiê áà¹äàðëàìà¹à ñ¸éêåñ êóðñòû» ìàºñàòûýêîíîìèêàëûº ìàìàíäûºòàð ñòóäåíòòåðiíi» æàëïû ìàòåìàòèêàëûº
äàéûíäû¹ûí ºàìòàìàñûç åòó.
Ìàòåìàòèêà
ï¸íií
æà»à ¸äiñïåí îºûòó ïðîöåñiíi»
íåãiçãi
ìàºñàòû:
-àðíàéû
ýêîíîìèêà-ìàòåìàòèêàëûº
¸äiñòåðäi
ìàºñàòòû,
æ¾éåëi
ò¾ðäå
ïàéäàëàíûï, ñòóäåíòòåðäi»
ìàìàíäû¹ûíà
äåãåí
ºûçû¹óøûëû¹ûí àðòòûðûï, ¼ç
áåòiìåí áiëiì
àëó
äà¹äûëàðûí
äàìûòó;
-ìàòåìàòèêàëûº
áiëiì
áåðóäi»
ìàºñàòû
ìåí
ìiíäåòòåðií
iñêå
àñûðó¹à
áà¹ûòòàë¹àí
ìàòåìàòèêàíû
ïàéäàëàíó
àðºûëû
øåøiëåòií åñåïòåðäi êå»
ïàéäàëàíó;
-áiëiì
áåðå
îòûðûï, ñòóäåíòòåðäi
ò¸ðáèåëåó, îëàðäû
¸ð
ò¾ðëi
àºïàðàòòàð
à¹ûíûíà ¼çiíäiê òàëäàó æàñàó¹à ¾éðåòó;
-ìàòåìàòèêàëûº
áiëiì
äå»ãåéëåðií
ê¼òåðiï, ºàæåòòi
îé
ñàïàëàðûí ºàëûïòàñòûðó.
Деректемелер/пререквизиттері: элементарлық математика
Курстың/пәннің мазмұны:
Аналитикалық геометрия және сызықтық алгебра
элементтері. Матрицалар және анықтауыштар. Сызықтық теңдеулер мен теңсіздіктер
жүйелері. Векторлық алгебра және материалдық талдау элементтері. Талдауға кіріспе.
Шектеулер және үздіксіздік. Бір және көп айнымалының дифференциалды функциясын
есептеу. Туынды. Функция дифференциалы. Туындының қосымшалары. Функция
интегралды есептеу. Анықталмаған және анықталған интеграл. Дифференциалдық теңдеу.
Қатарлар. Ықтималдық теориясы мен математикалық статистиканың негізгі элементтері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
11. Äàíêî, À.Ã.Ïîïîâ, Ò.ß.Êîæåâíèêîâà. Âûñøàÿ ìàòåìàòèêà â
óïðàæíåíèÿõ è çàäà÷àõ. Âûñøàÿ øêîëà,1986ã.
12. Çàéöåâ È.À. Âûñøàÿ ìàòåìàòèêà, 1991ã.
13. Áàâðèí È.È.. Âûñøàÿ ìàòåìàòèêà, 1980ã.
14. Øèïà÷åâ Â.Ì.Âûñøàÿ ìàòåìàòèêà, 1985ã.
15. Ãìóðìàí
Â.Å.
Òåîðèÿ
âåðîÿòíîñòåé
è
ìàòåìàòè÷åñêàÿ
ñòàòèñòèêà. Âûñø.øê., 1977ã.
16. Áóãðîâ ß.Ñ, Íèêîëüñêèé Ñ.Ì. Ýëåìåíòû ëèíåéíîé àëãåáðû è
àíàëèòè÷åñêîé ãåîìåòðèè. Ì.,Íàóêà,1988ã.
17. Áóãðîâ
ß.Ñ.
èäð..
Äèôôåðåíöèàëüíîå
è
èíòåãðàëüíîå
èñ÷èñëåíèå. Ì.,Íàóêà, 1988ã.
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды бақылау
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электронды оқулықтар, интернет-кластар, электронды білім ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Микроэкономика
Пәннің коды: Mik 1203
Пәннің типі: Базалық пәндер , міндетті компоненті
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Әбдімомынова А.- экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Ìèêðîýêîíîìèêà – ýêîíîìèêàëûº òåîðèÿíû» íåãiçãi áið á¼ëiãi áîëûï
òàáûëàäû. Ìèêðîýêîíîìèêà òåîðèÿñû àäàìäàðäû» ýêîíîìèêàëûº iñ-¸ðåêåòií çåðòòåï ,
îëàðäû» æàëïû íåãiçãi çà»äûëûºòàðûí áåëãiëåéäi. Àäàìäàðäû» ýêîíîìèêàëûº iñ¸ðåêåòòåðií , îëàðäû»æ¾ðãiçó áàðûñûíäà ïàéäà áîëàòûí æ¸íå ¼çäåðiíå ñ¸éêåñ
èíñòèòóòòàð ìåí îëàðäû» æ¾éåëåðiíäå øåøiëåòií æàëïû ýêîíîìèêàëûº ì¸ñåëåëåðäi
ìèêðîýêîíîìèêàëûº çåðòòåó îáúåêòiñi áîëûï åñåïòåëiíåäi. Ìèêðîýêîíîìèêà ï¸íi- ýêîíîìèêàëûº
ñóáúåêòiëåðäi» ýêîíîìèêàëûº èãiëiêòåð òóðàëû øåøiì ºàáûëäàóû áîëûï òàáûëàäû.
Ìèêðîýêîíîìèêà ¼çäiãiíåí øåøiì ºàáûëäàï , ñîíû iñêå àñûðàòûí ýêîíîìèêàëûº áiðëiêòåðãå
ê¼ï ê¼»ië àóäàðàäû.
Деректемелер/пререквизиттері:
Курстың/пәннің мазмұны:
Сұраныс пен ұсыныс теориясы тұрғысынан тұтыну
нарығындағы шаруашылық субъектілерді талдау. Өндіріс теориясы. Өндіріс шығындары.
Жетілген бәсекелестік нарық жағдайындағы монополиялық және олигополиялық ортада
фирманың максималды пайданы алу мүмкіндігі. Өндіріс факторлары нарықтары.
Нарықтағы
жалпы
тепе-теңдік
қоғамдық
игіліктер
мен
сыртқы
тиімділіктер(экстерналиялар)түсінігі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Ïèíäàéê Ð., Ðóáèíôåëüä Ä. Ìèêðîýêîíîìèêà- Ì: Ýêîíîìèêà, Äåëî 1992
2. Ìàìûðîâ Í. Ê. , Êóëåêååâ Æ. À. , Ñóëòàíáåêîâà Ã. Ê. Ìèêðîýêîîíìèêà-Àëìàòû: Ýêîíîìèêà
,1997
3. Ìàìûðîâ Í. Ê. , Åñåí¹àëèåâà ². Ñ., Òiëåóæàíîâà Ì. °. Ìèêðîýêîíîìèêà -Àëìàòû: Ýêîíîìèêà
,2000
4. Êóëåêååâ Æ. À., Åñåí¹àëèåâà ². Ñ., Òiëåóæàíîâà Ì. °. Ìèêðîýêîíîìèêàäàí òåñò
ñ½ðàºòàðûíû» æèíà¹û – Àëìàòû : Ìèðàñ ,1995
5. Õàéìàí Ä. Í. Ñîâðåìåííàÿ ìèêðîýêîíîìèêà : àíàëèç è ïðèìåíåíèå . Ò.1- Ì: Ôèíàíñû è
ñòàòèñòèêà , 1992
6. Äîëàí Äæ. , Ëèíäñåé Ä. Ðûíîê: ìèêðîýêîíîìè÷åñêàÿ ìîäåëü- Ñàíêò- Ïåòåðáóðã,1992
7. Ñóëåéìåíîâà Ã. Ê. "Ìèêðîýêîíîìèêà"-²ûçûëîðäà, 2000
8. Ғабит Ж.Х, Доғалов А.Н, «Микроэкономика» -Астана , 2010
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері, интерактивті тақтаны
пайдалану, презентация
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды бақылау
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электронды оқулықтар, интернет-кластар, электронды білім ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Макроэкономика
Пәннің коды: MaK 1204
Пәннің типі: Базалық пәндер , міндетті компоненті
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 2 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Әбдімомынова А.- экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Макроэкономика курсының мазмұны: қазіргі заманғы ұлттық және
әлемдік экономикадағы макроэкономикалық заңдылықтарды зерттеу; біртұтас
экономиканың дамуына талдау жасау мен болжамдаудың әдістемелік негіздерін әзірлеу;
халық шаруашылығы деңгейінде басқарудың теориялық және қолданбалы проблемасын
зерттеу; әлеуметтік, институционалдық, құрылымдық, инновациялық, инвестициялық
және т.б.мемлекеттік саясатты ғылыми негіздеу. Зерттеу нысаны: макроэкономикалық
процестер, оның ішінде өндіріс, айырбастау, бөлу және тұтыну процестері, сондай-ақ
халық шаруашылығын басқару және реттеудің ұйымдастыру- шаруашылық әдістері мен
тетіктері.
Курстың мақсаттары мен міндеттері
Курстың негізгі мақсаты болашақ мамандарда макроэкономикалық талдау жүргізу
және макродеңгейде шешімдер қабылдау процесінде теориялық, тәжірибелік
қабілеттіліктерді қалыптастыру болып табылады. Сондықтан да, курсты оқу барысында
негізгі міндеттер қойылады:

Макроэкономикалық талдаудың негізгі құралдарын игеру;

Макроэкономикалық үлгілер негізінде макроэкономикалық жағдайда бағалау
жүргізу;

Нақты жағдайға байланысты макроэкономикалық саясатты анықтау;

Экономиканың ағымдық жағдайына негізделген болжамды үлгілер құру.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория, Микроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Инфляция, жұмыссыздық, экономикалық өсу мен құлдырау
мәселелері. Макроэкономикалық көрсеткіштер; жалпы ұлттық өнім, баға деңгейі,
жұмыссыздық деңгейі, таза экспорт. Қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді кезеңдегі
нарықтың тепе-теңдіктің макроэконмикалық үлгісі, нарықтардың өзара әрекеттесу
үлгілері және оларда ақша-несиелік (монитарлық), салық-бюджеттік (фискалды) және
сыртқ ы саясат әсерінен туындайтын өзгерістер.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Мамыров Н., Тілеужанова М. «Макроэкономика», - А., 2003
2. Тілеужанова М. «Макроэкономика», - А., 2008
3. Әбішев А., Хубиев К. «макроэкономика», - А., 2008
4. Ивашковский С.Н. «Макроэкономика»,- М., 2000
5. Фишер С., Дорнбуш Р. «Макроэкономика», - А., 1997
6. Смагулова Ш.А., Баспакова А.Д. «Макроэкономика»,- А., 1999
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері, интерактивті тақтаны
пайдалану, презентация
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электронды оқулықтар, интернет-кластар, электронды білім ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Мамандыққа кіріспе
Пәннің коды: VS 1201
Пәннің типі: Базалық пәндер , таңдау компоненті
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 2 семестр
Кредит саны: 4 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Оралбаева А.-экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы, Айтманбетова Р.-магистр, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Нарықтық қатынастарға және халықаралық бухгалтерлік есеп
стандарттарына көшумен байланысты есеп және аудит мамандығының таңдаулы курс
бойынша пәндердің цикліне «Мамандыққа кіріспе» пәні енгізілген. Пәннің мақсаты
ұлттық бухгалтерлік есеп халықаралық стандарттарға көшу тұсында бухгалтерлік есептің
ерекшеліктерін түсіндіру болып табылады.
Осы курста: бухгалтерлік есептің мақсаты мен маңыздылығы, оның даму кезеңдері,
экономикалық ғылымдар жүйесінде бухгалтерлік есептің орны, концепциялары мен
принциптері, типтік жоспар мен шоттардың классификацмясы, бухгалтерлік есептің
формалары мен есептік регистрлерге мінездеме беріледі, ақппараттық бухгалтериядағы
жұмысшылардың функционалдық міндеттерін оқуымен байланысты кәсіпорындардағы
бухгалтерлік есептің ұйымдастыру ерекшеліктері қарастырылады.
Бухгалтерлік есеп аумағындағы мамандар тек қана есеп жүргізумен ғана айналысып
қоймай, сонымен қатар стратегиялық және ағымдық жоспарлауға, есептеуге, бақылау мен
талдауға дайын болуы керек. Бухгалтерлік есеп бойынша жоғарғы оқу орнында жеткілікті
білім алып, жоспарлаудың, есептің, бақылаудың және талдаудың техникалық тәсілдерін
үйреніп, жас мамандар өздерінің тәжірибе жұмыстарында шешімдерді альтернативті
таңдау негізінде басқару шешімдерін қабылдауда менеджерлерге біршама көмегін
көрсетіп, есептеу, жоспарлау, жобалап, есеп беруді, аудитті және шаруашылық қызметтің
талдауын құрастыру процестеріне қатысу жолымен кәсіпорын жұмысының тиімділігін
арттыруға әсер етіп, сол арқылы нарықтық экононмикаға әсер етеді.
«Мамандыққа кіріспе» пәнінің бағдарламасы бухгалтерлік есепті ұйымдастырудың
халықаралық тәжірибесін және дамыған шет елдердің оқу орындарындағы оқыту жүйесін
ескере отырып, сонымен қатар кәсіпорындардың қаржы – шаруашылық қызметтерінің
бухгалтерлік есебі негізінде құрастырылған.
Берілген курс «Бухгалтерлік есеп негіздері», «Қаржылық есеп», «Басқару есебі» және
тағы басқа жетекші пәндерімен тығыз байланысты. Болашақтағы мамандар үшін барлық
теориялық білім мен тәжірибесінің жиынтығын беру курстың мақсаты және міндеттерімен
анықталады.
Лекциялық сабақтар пәннің теориялық негіздерін оқытуға, практикалық сабақтар
лекциялық материалдарын бекіту және курс бойынша басқа мәселелерді қарастыруға
арналған.
Деректемелер/пререквизиттері:
Экономикалық
теория,
Микроэкономика,
макроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны:
Қазіргі жағдайындағы бухгалтерлік есеп. Бухгалтерлік
есептің негізгі принциптері мен концепциялары. Бухгалтерлік есепті ұйымдастырудағы
негізгі тәртібі. Кәсіпорындардағы құжаттау құжат айналымы мен бақылау. Шоттар жүйесі
мне екі жақты жазу. Бухгалтерлік баланс және оның мінездемесі. Қаржылық есеп, оның
түрлерімен белгіленуі. Халықаралық есепті ұйымдастыру ерекшеліктері. Қаржылық
есептің халықаралық стандарттары.
Бағдарлама аяқталғаннан кейінгі студеттің алған білімі мен дағдысы: бухгалтерлік
есептің негізгі принциптері мен концепцияларын білу, кәсіпорындардағы құжаттау, құжат
айналымы мен бақылаудық үйрену. Бухгалтерлік есепті ұйымдастырудағы негізгі тәртібін
үйрену.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Бухгалтерлік есептің типтік шоттар жоспары, №185. 23.05.2007.
2.Уголовный кодекс Республики. – Закон РК от 16 июля 1997 №167 – 1. – Алматы: Даур,
1998
3. Проскурина В.П. Бухгалтерлік проводкалар: (ҚР ҚМ 23.05.2007 ж. N185 бұйрығымен
бекітілген, "Бухгалтерлік есеп шоттарының үлгілік жоспарының" бөлімдері
бойынша
бухгалтерлік проводкалар жинағы). / В.П. Проскурина; Ауд. М.Қ.Акишев.- Алматы:
ЖШС "LEM" баспасы, 2011.- 292 б.; 60х84. (Общее кол-во-20,Ост.-20)
4. Қалдыбаев Е.К. Салықтық бақылау: теориясы және жүргізу әдісі: Оқулық. / Е.К.
Қалдыбаев, Л.К. Маткаримова.- Алматы: "Дәуір", 2011.- 288 б.; 60х90. (ҚР білім және
ғылым мин-гі; ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). (Общее кол-во-5,Ост.-5)
5. Лобков А.Х. Главный бухгалтер: права, обязанности и ответственность:
Практ.
пособие. / А.Х. Лобков.- 2-е изд., перераб.- Алматы: "Издательство LEM", 2011.- 92 с.;
60х84.
(Общее кол-во-2,Ост.-2)
6. Нурсеитов Э.О. Бухгалтерские расчеты / Э.О. Нурсеитов, Д.Э. Нурсеитов.- Алматы:
ТОО "Издательство LEM", 2011.- 112 с.; 60х84. (Общее кол-во-2,Ост.-2)
7. Нурсеитов Э.О. Бухгалтерский учет в организациях: Учеб. пособие. / Э.О. Нурсеитов.4-е изд., перераб.- Алматы: ТОО "Издательство LEM", 2011.- 444 с.; 60х84. (Общее колво-5,Ост.-5)
8. Проскурина В.П. Бухгалтерлік проводкалар: (ҚР ҚМ 23.05.2007 ж. N185
бұйрығымен бекітілген, "Бухгалтерлік есеп шоттарының үлгілік жоспарының" бөлімдері
бойынша бухгалтерлік проводкалар жинағы). / В.П. Проскурина; Ауд. М.Қ.Акишев.Алматы: ЖШС "LEM" баспасы, 2011.- 292 б.; 60х84. (Общее кол-во-20,Ост.-20)
9. Проскурина В.П. Бухгалтерский учет от азов до баланса (+ CD): Практ. пособие. / В.П.
Проскурина.- Алматы: ТОО "Издательство LEM", 2011.- 368 с.; 60х84. (Общее кол-во1,Ост.-1)
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері, презентация,
интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электронды оқулықтар, интернет-кластар, электронды білім ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы:
Бухгалтерлік есепті құжаттандыру және іс-қағаздарын жүргізу
Пәннің коды: DDBU1201
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 2 семестр
Кредит саны: 4 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Оралбаева А.-экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы, Айтманбетова Р.-магистр, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Нарықтық қатынастарға және халықаралық бухгалтерлік есеп
стандарттарына көшумен байланысты есеп және аудит мамандығының таңдаулы курс
бойынша пәндердің цикліне «Бухгалтерлік есепті құжаттандыру және іс-қағаздарын
жүргізу» пәні енгізілген. Пәннің мақсаты ұлттық бухгалтерлік есеп халықаралық
стандарттарға көшу тұсында бухгалтерлік есептің ерекшеліктері, бухгалтерлік есеп
құжаттарын жүргізу мен оны толтыруды түсіндіру болып табылады.
Курста: бухгалтерлік есеп жүйесінде құжаттарды жүргізу, олардың мақсаты мен
маңыздылығы,
экономикалық ғылымдар жүйесінде бухгалтерлік есептің орны,
концепциялары мен принциптері, типтік жоспар мен шоттардың классификацмясы,
бухгалтерлік есептің формалары мен есептік регистрлерге мінездеме беріледі,
ақппараттық бухгалтериядағы жұмысшылардың функционалдық міндеттерін оқуымен
байланысты кәсіпорындардағы бухгалтерлік есептің ұйымдастыру ерекшеліктері
қарастырылады.
Бухгалтерлік есеп аумағындағы мамандар тек қана есеп жүргізумен ғана айналысып
қоймай, сонымен қатар стратегиялық және ағымдық жоспарлауға, есептеуге, бақылау мен
талдауға дайын болуы керек. Бухгалтерлік есеп бойынша жоғарғы оқу орнында жеткілікті
білім алып, жоспарлаудың, есептің, бақылаудың және талдаудың техникалық тәсілдерін
үйреніп, жас мамандар өздерінің тәжірибе жұмыстарында шешімдерді альтернативті
таңдау негізінде басқару шешімдерін қабылдауда менеджерлерге біршама көмегін
көрсетіп, есептеу, жоспарлау, жобалап, есеп беруді, аудитті және шаруашылық қызметтің
талдауын құрастыру процестеріне қатысу жолымен кәсіпорын жұмысының тиімділігін
арттыруға әсер етіп, сол арқылы нарықтық экононмикаға әсер етеді.
«Бухгалтерлік есепті құжаттандыру және іс-қағаздарын жүргізу» пәнінің бағдарламасы
бухгалтерлік есепті ұйымдастырудың халықаралық тәжірибесін және дамыған шет
елдердің оқу орындарындағы оқыту жүйесін ескере отырып, сонымен қатар
кәсіпорындардың қаржы – шаруашылық қызметтерінің бухгалтерлік есебі негізінде
құрастырылған.
Берілген курс «Бухгалтерлік есеп негіздері», «Қаржылық есеп», «Басқару есебі» және
тағы басқа жетекші пәндерімен тығыз байланысты. Болашақтағы мамандар үшін барлық
теориялық білім мен тәжірибесінің жиынтығын беру курстың мақсаты және міндеттерімен
анықталады.
Лекциялық сабақтар пәннің теориялық негіздерін оқытуға, практикалық сабақтар
лекциялық материалдарын бекіту және курс бойынша басқа мәселелерді қарастыруға
арналған.
Деректемелер/пререквизиттері:
Экономикалық
теория,
Микроэкономика,
макроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны:
Қазіргі жағдайындағы бухгалтерлік есеп. Бухгалтерлік
есептің негізгі принциптері мен концепциялары. Бухгалтерлік есепті ұйымдастырудағы
негізгі тәртібі. Кәсіпорындардағы құжаттау құжат айналымы мен бақылау. Шоттар жүйесі
мне екі жақты жазу. Бухгалтерлік баланс және оның мінездемесі. Қаржылық есеп, оның
түрлерімен белгіленуі. Халықаралық есепті ұйымдастыру ерекшеліктері. Қаржылық
есептің халықаралық стандарттары.
Бағдарлама аяқталғаннан кейінгі студеттің алған білімі мен дағдысы: бухгалтерлік
есептің негізгі принциптері мен концепцияларын білу, кәсіпорындардағы құжаттау, құжат
айналымы мен бақылаудық үйрену. Бухгалтерлік есепті ұйымдастырудағы негізгі тәртібін
үйрену.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Бухгалтерлік есептің типтік шоттар жоспары, №185. 23.05.2007.
2.Уголовный кодекс Республики. – Закон РК от 16 июля 1997 №167 – 1. – Алматы: Даур,
1998
3. Проскурина В.П. Бухгалтерлік проводкалар: (ҚР ҚМ 23.05.2007 ж. N185 бұйрығымен
бекітілген, "Бухгалтерлік есеп шоттарының үлгілік жоспарының" бөлімдері
бойынша
бухгалтерлік проводкалар жинағы). / В.П. Проскурина; Ауд. М.Қ.Акишев.- Алматы:
ЖШС "LEM" баспасы, 2011.- 292 б.; 60х84. (Общее кол-во-20,Ост.-20)
4. Қалдыбаев Е.К. Салықтық бақылау: теориясы және жүргізу әдісі: Оқулық. / Е.К.
Қалдыбаев, Л.К. Маткаримова.- Алматы: "Дәуір", 2011.- 288 б.; 60х90. (ҚР білім және
ғылым мин-гі; ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). (Общее кол-во-5,Ост.-5)
5. Лобков А.Х. Главный бухгалтер: права, обязанности и ответственность:
Практ.
пособие. / А.Х. Лобков.- 2-е изд., перераб.- Алматы: "Издательство LEM", 2011.- 92 с.;
60х84.
(Общее кол-во-2,Ост.-2)
6. Нурсеитов Э.О. Бухгалтерские расчеты / Э.О. Нурсеитов, Д.Э. Нурсеитов.- Алматы:
ТОО "Издательство LEM", 2011.- 112 с.; 60х84. (Общее кол-во-2,Ост.-2)
7. Нурсеитов Э.О. Бухгалтерский учет в организациях: Учеб. пособие. / Э.О. Нурсеитов.4-е изд., перераб.- Алматы: ТОО "Издательство LEM", 2011.- 444 с.; 60х84. (Общее колво-5,Ост.-5)
8. Проскурина В.П. Бухгалтерлік проводкалар: (ҚР ҚМ 23.05.2007 ж. N185
бұйрығымен бекітілген, "Бухгалтерлік есеп шоттарының үлгілік жоспарының" бөлімдері
бойынша бухгалтерлік проводкалар жинағы). / В.П. Проскурина; Ауд. М.Қ.Акишев.Алматы: ЖШС "LEM" баспасы, 2011.- 292 б.; 60х84. (Общее кол-во-20,Ост.-20)
9. Проскурина В.П. Бухгалтерский учет от азов до баланса (+ CD): Практ. пособие. / В.П.
Проскурина.- Алматы: ТОО "Издательство LEM", 2011.- 368 с.; 60х84. (Общее кол-во1,Ост.-1)
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері, презентация және
интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электронды
оқулықтар, интернет-кластар, электронды білім ресурстары (республикалық жоғары оқу
орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржы
Пәннің коды: Fin 1202
Пәннің типі: Базалық пәндер , таңдау компоненті
Оқу жылы:1
Оқу семестрі: 2 семестр
Кредит саны: 3 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Кушенова М.- экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Курс мақсаты – қазіргі қаржы нарықтарындағы операцияларды тиімді
басқару әдістемелері мен білімдерін студенттермен терең игеру. Курс бағдарламасын
толығырақ игеру студенттермен жалпы экономикалық теория мен халықаралық
экономикалық қатынастар пәндері бойынша нақты білімдердің болуын талап етеді.
Курс міндеттері:
 Түрлі қаржы институттары мен олар көрсететін қызметтерді зерделеу, ішкі және
халықаралық қаржы нарықтарындағы баға белгілеу әдістерін, басқару стильдерін
зерделеу;
 Түрлі елдердегі қаржы институттары әрекеттерін зерделеу;
 ҚР қаржы нарығы жұмыс атқару ерекшеліктерін ашып көрсету;
 Қаржы делдалдары мен қаржы нарықтарына қатысушылар әрекеттерін зерделеу және
талдау;
 Қаржы нарықтары құралдары мүмкіндіктерін зерделеу.
Деректемелер/пререквизиттері:
Экономикалық
теория,
Микроэкономика,
Макроэкономика, Менеджмент
Курстың/пәннің мазмұны:
Экономикалық ғылымдар жүйесіндегі қаржы туралы
ғылым, категорияның теориялық негіздері, қоғамдық ұдайы өндірісте қаржыны
пайдалану. Қаржының табиғаты және қажеттілігі. Қазақстан Республикасының Қаржы
жүйесін ұйымдастыру. Қаржы саясаты мен қаржы механизмі. Қаржыны басқару,
қаржылық жоспарлау, әлеуметтік-экономикалық, жоспарлау мен оның өзара байланысы.
Қаржының құқықтық негіздері. Қаржылық бақылаудың объективтік шарттастылығы және
оны жүргізудің алғышарттары. Шаруашылық жүргізуші субъектілердің қаржысы қаржы
жүйесінің бастапқы буыны ретінде, оның ұдайы өндіріс процесіндегі рөлі. Коммерциялық
және коммерциялық емес секторларда қаржыны ұйымдастырудың ерекшеліктері.
Мемелекеттік қаржы, қаржы қатынастары жүйесіндегі олардың орны мне рөлі.
Мемелекеттік қаржысының құрамы. Мемелекеттің кірістері мен шығыстары, олардың
сыныптамасы. Мемлекеттік бюджет қаржы жүйесінің жетекші буыны ретінде, оның
функциялары. Бюджеттен тыс қорлар, олардың қоғамды әлеуметтік-экономикалық
жамытудағы рөлі. Мемлекет қаржысының құрамдас бөлігі ретінде мемлекеттік несиенің
мәні мен маңызы. Үй шаруашылықтарының қаржысы, оның жкономикалық айналымдағы
рөлі. Экономиканы мемлекеттік қаржылық реттеу, оның нысандары мен әдістері. Сыртқы
экономикалық қызметті реттеудегі қаржы әдістері. Қаржы нарығы қаржы қатынастарын
ұйымдастырудың түрі ретінде. Қаржы және инфляция: өзара байланысы, өзара әсері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Ильясов К.К., Құлпыбаев С. Қаржы. Жоғары оқу орындарына арналған оқулық. Алматы
20005
3. Гинзбург А.И. Страхование. Питер,2002г.
4. Шахов В.В. Страхование. Учебник. Москва, 2000ж.
5. Макаренков Н.Л. Ценные бумаги. Ростов на дону 2004
6. Лямин В.А., Воробьев П.В. Ценные бумаги и фондовая биржа. Москва 2000ж
7. Грищенко Н.Б. Основы страховой деятельности. Москва, 2004ж.
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері, презентация,
интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электронды оқулықтар, интернет-кластар, электронды білім ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Шетел мемлекеттерінің қаржысы
Пәннің коды: FZG 1202
Пәннің типі: Базалық пәндер , таңдау компоненті
Оқу жылы:1- оқу жылы
Оқу семестрі: 2 семестр
Кредит саны: 3 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Кушенова М.- экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Курс мақсаты –шетел мемлекеттерінде қаржыны басқару
маңыздылығы, қазіргі қаржы нарықтарындағы шетел мемлекеттерінің операцияларды
тиімді басқару әдістемелері мен білімдерін студенттерге терең түсіндіру. Курс
бағдарламасын толығырақ игеру студенттермен жалпы экономикалық теория мен
халықаралық экономикалық қатынастар пәндері бойынша нақты білімдердің болуын
талап етеді.
Курс міндеттері:
 Түрлі қаржы институттары мен олар көрсететін қызметтерді зерделеу, ішкі және
халықаралық қаржы нарықтарындағы баға белгілеу әдістерін, басқару стильдерін
зерделеу;
 Түрлі елдердегі қаржы институттары әрекеттерін зерделеу;
 ҚР қаржы нарығы жұмыс атқару ерекшеліктерін ашып көрсету;
 Қаржы делдалдары мен қаржы нарықтарына қатысушылар әрекеттерін зерделеу және
талдау;
 Қаржы нарықтары құралдары мүмкіндіктерін зерделеу.
Деректемелер/пререквизиттері:
Экономикалық
теория,
Микроэкономика,
Макроэкономика, Менеджмент
Курстың/пәннің мазмұны:
Экономикалық ғылымдар жүйесіндегі қаржы туралы
ғылым, категорияның теориялық негіздері, қоғамдық ұдайы өндірісте қаржыны
пайдалану. Қаржының табиғаты және қажеттілігі. Қазақстан Республикасының Қаржы
жүйесін ұйымдастыру. Қаржы саясаты мен қаржы механизмі. Қаржыны басқару,
қаржылық жоспарлау, әлеуметтік-экономикалық, жоспарлау мен оның өзара байланысы.
Қаржының құқықтық негіздері. Қаржылық бақылаудың объективтік шарттастылығы және
оны жүргізудің алғышарттары. Шаруашылық жүргізуші субъектілердің қаржысы қаржы
жүйесінің бастапқы буыны ретінде, оның ұдайы өндіріс процесіндегі рөлі. Коммерциялық
және коммерциялық емес секторларда қаржыны ұйымдастырудың ерекшеліктері.
Мемелекеттік қаржы, қаржы қатынастары жүйесіндегі олардың орны мне рөлі.
Мемелекеттік қаржысының құрамы. Мемелекеттің кірістері мен шығыстары, олардың
сыныптамасы. Мемлекеттік бюджет қаржы жүйесінің жетекші буыны ретінде, оның
функциялары. Бюджеттен тыс қорлар, олардың қоғамды әлеуметтік-экономикалық
жамытудағы рөлі. Мемлекет қаржысының құрамдас бөлігі ретінде мемлекеттік несиенің
мәні мен маңызы. Үй шаруашылықтарының қаржысы, оның жкономикалық айналымдағы
рөлі. Экономиканы мемлекеттік қаржылық реттеу, оның нысандары мен әдістері. Сыртқы
экономикалық қызметті реттеудегі қаржы әдістері. Қаржы нарығы қаржы қатынастарын
ұйымдастырудың түрі ретінде. Қаржы және инфляция: өзара байланысы, өзара әсері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Ильясов К.К., Құлпыбаев С. Қаржы. Жоғары оқу орындарына арналған оқулық. Алматы
20005
3. Гинзбург А.И. Страхование. Питер,2002г.
4. Шахов В.В. Страхование. Учебник. Москва, 2000ж.
5. Макаренков Н.Л. Ценные бумаги. Ростов на дону 2004
6. Лямин В.А. П.В.Воробьев Ценные бумаги и фондовая биржа. Москва 2000ж
7. Грищенко Н.Б. Основы страховой деятельности. Москва, 2004ж.
Сабақ беру әдістері: есептер шығару, интерактивті оқыту әдістері, презентация,
интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электронды оқулықтар, интернет-кластар, электронды білім ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
2 курс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Инновациялық менеджмент
Пәннің коды: CV 2102
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: Талапбаева Г.Е., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: маман басшылар үшін маңызды деген сұрақтармен студенттерді
таныстырып, олардың бойына ұйымның тиімді стратегиясын анықтау, өндірістікшаруашылық, әлеуметік-экономикалық қызметтің барысын болжай білу, ішкі және
сыртқы факторлар әсерін алдын-ала талдау, жоспарлау арқылы ұйымдарды жаңаша
басқару жөнінде кәсіби дағдыларын қалыптастыру, сондай-ақ, нарықтық экономиканың
талаптарына сай тәжірибелі мамандарды дайындау.
Деректемелер/пререквизиттері: “Менеджмент”; “Кәсіпорын экономикасы”;
Курстың/пәннің мазмұны: Инноватика теорияларының қалыптасуы және қазіргі кездегі
Тұжырымдамалар. Қазақстанда инновацияны басқару мәселелері. Кәсіпорынның
инновациялық стратегиялары. Инновациялық қызметті ұйымдастыру. Инвестициялық
жобалар және олардың тиімділігі. Инвестициялық жобаларды таңдау мен талдау.
Инновациялық менеджмент жүйесіндегі функциялар. Инновациялық менеджменттегі
мотивация және бақылау. Инновация және персоналды басқару. Инновациялық
кәсіпкерліктегі корпаративтік мәдениет. Технологиялық бизнес инновация жүйесінде.
Инновацияларды енгізудегі венчурлік қаржыландыру. Шағын инновациялық
кәсіпорындарды құру. Инновациялық ұйымдардағы көшбасшылық. Инновациялық
қызметті қолдаудың шетелдік тәжірибесі. Инновациялық кәсіпкерліктегі тәуекелдер және
олардың алдын алу. Ұйымның инновациялық қызметіндегі контроллинг.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. “Инновациялық қызметті мемлекеттік қолдау туралы” Қазақстан Республикасының
Заңы. “Егемен Қазақстан”, 31.03.06ж.
2. Государственная программа индустриально-инновационного развития Казахстана на
2003-2015 годы.
3. Қазақстан Республикасы Экономика және бюджеттік жоспарлау министрлігінің 20092011 жылдардағы арналған стратегиялық жоспары. “Егемен Қазақстан”, 28.04.09ж.
4. Клейнер Г.Б. Стратегия предприятия. – М. Издательство «Дело» АНХ, 2008. – 568 с.
5. Хорин А.Н., Керимов В.Э.Стратегический анализ: учебное пособие.–М.: Эксмо, 2006.–
288с.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Стратегиялық менеджмент
Пәннің коды: CV 2102
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: Талапбаева Г.Е., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: маман басшылар үшін маңызды деген сұрақтармен студенттерді
таныстырып, олардың бойына ұйымның тиімді стратегиясын анықтау, өндірістікшаруашылық, әлеуметік-экономикалық қызметтің барысын болжай білу, ішкі және
сыртқы факторлар әсерін алдын-ала талдау, жоспарлау арқылы ұйымдарды жаңаша
басқару жөнінде кәсіби дағдыларын қалыптастыру, сондай-ақ, нарықтық экономиканың
талаптарына сай тәжірибелі мамандарды дайындау.
Деректемелер/пререквизиттері: “Менеджмент”; “Кәсіпорын экономикасы”;
Курстың/пәннің мазмұны: Менеджменттің методологиялық негіздері. Басқару
процесі. Ұйымдар және оларды тиімді басқару. Менеджменттегі жеке тұлға және ұжым.
Мененджердің тәжірибелік қызметі. Менеджердің тәрбиелік қызметі. Менеджердің
еңбегін ғылыми ұйымдастыру. Менеджер және ұйым имиджі. Басқару шешімдерін
қабылдау және жүзеге асыру процесі. Қызметкерлерді басқару стилі. Іскерлік
коммуникация. Басқару еңбегінің мәдениеті мен этикасы. Стратегиялық менеджмент.
Өндірістік мееджмент.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.
“Инновациялық
қызметті
мемлекеттік
қолдау
туралы”
Қазақстан
Республикасының
Заңы. “Егемен Қазақстан”, 31.03.06ж.
2. Государственная программа индустриально-инновационного развития Казахстана на
2003-2015 годы.
3. Қазақстан Республикасы Экономика және бюджеттік жоспарлау министрлігінің 20092011 жылдардағы арналған стратегиялық жоспары. “Егемен Қазақстан”, 28.04.09ж.
4. Клейнер Г.Б. Стратегия предприятия. – М. Издательство «Дело» АНХ, 2008. – 568 с.
5. Хорин А.Н., Керимов В.Э.Стратегический анализ: учебное пособие.–М.: Эксмо, 2006.–
288с.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Макроэкономика
Пәннің коды: Mak 2204
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: Берікболова Ұ., аға оқытушы; Мирсаякова В.В., оқытушы
Курстың мақсаты: болашақ мамандарда макроэкономикалық талдау жүргізу және
макродеңгейде шешімдер қабылдау процесінде теориялық, тәжірибелік қабілеттіліктерді
қалыптастыру болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория, Микроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Инфляция, жұмыссыздық, экономикалық өсу мен құлдырау
мәселелері. Макроэкономикалық көрсеткіштер. Жалпы ұлттық өнім, баға деңгейі, таза
экспорт. Қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді кезеңдегі нарықтың тепе-теңдіктің
макроэкономикалық үлгісі, нарықтардың өзара әрекеттесу үлгілері және оларда ақшанесиелік (монетарлы), салық-бюджеттік (фискальды) және сыртқы саясат әсерінен
туындайтын өзгерістер.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Мамыров Н., Тілеужанова М. «Макроэкономика», - А., 2003
2. Тілеужанова М. «Макроэкономика», - А., 2008
3. Әбішев А., Хубиев К. «макроэкономика», - А., 2008
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Статистика және ҰШЖ
Пәннің коды: Sta SNS 2206
Пәннің типі: Базалық пәндер , міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Мақұлбаева Ж.С., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Бисенбаева Г.Н., оқытушы
Курстың мақсаты: мәліметтерді жинаудың, өңдеудің, негізгі макрокөрсеткіштерді жете
зерттеудің, ел экономикасын, сол сияқты экономиканың жеке салалары мен
секторларының күй–жайын дамуын талдаудың, салааралық балансты құрудың қазіргі
әдістемелерін білетін мамандарды даярлау.
Деректемелер/пререквизиттері: Макроэкономика, Микроэкономика, Экономикалық
теория
Курстың/пәннің мазмұны: Статистиканың жалпы теориясы. Статистиканың пәні мен
әдісі. Қазақстан Республикасымемлекеттік статистиканы ұйымдастыру қағидаралы.
Статистикалық бақылау. Статистикалық
жиынтық, топтастыру, жіктеу және
статисткалық кестелер. Тарату қатарлары және оны талдау. Статистикадағы жалпылама
көрсеткіштер. Абсолютті және салыстырмалы шамалар және олардың графикалық
көрінісі. Орта шамалар және вариация көрсеткіштері. Таңдамалы бақылаулар. Қоғамдық
құбылыстардың өзгерістерін меңгерудің статистикалық әдістері. Индекстік әдістер.
Маңызды
экономикалық
индекстер.
Әлеуметтік
экономикалық
статистика
көрсеткіштерінің жүйесі. Тұрғындар және еңбек ресурстарының статистикасы. Ұлттық
байлық статистикасы. Шығындар және аралық тұтыну статистикасы. Шығындар және
аралық тұтыну статистикасы. Тауарларды өндіру мен қызметтер статистикасы. Тауарлық
және ақшлай айналымдар статистикасы. Өндірістік тиімділік статистикасы. Қоғамдық
өндірістің тиімділігін анықтайтын белгілі факторлардың әсерін талдау әдістемесі. Ұлттық
шлоттар жүйесі. Ұлттық шоттар жүйеісңн құру қағидасы: мақсаты, кестесі және шоттар
мазмұны. Ұлттық шоттар жүйесі макроэкономикалық көрсеткіштерн есептеу әдістемесі.
Тұрғындар өмірінің деңгейінің көрсеткіштер жүйесі. Адамдық даму индексі. Үй
шаруашылығы бюджетін меігеру статистикасы. ҰШЖ- қайта өндіру процесіндегі өзара
байланысқан макроэкономикалық көрсеткіштердің жүйесі ретінде (өнімдер мен қызметтер
өндіру, ішкі экономикада және сыртқы экономикалық кірістерді қалыптастыру бөлу және
пайдалану) . ҰШЖ құрудың негізгі қағидалары. Ішкі экономика шоттары- кірістегі
қалыптастыруды өндіру, кірістерді бөлу, кірістерді қолдану, капитал операциялары- оның
сипаттамасы, көрсеткіштерді есептеудің мазсұны мен әдісі, сыртқы экономикалық
қызметтің шоттары («қалған әлемнің»)- капитал мен жүргізілетін ағымдағы операциялар,
қаржылық шот. Басымдылық жағынан «қалған әлемнің» шотының ерекшелігі. Өндірістің
салааралық балансы. ҰШЖ тұжырымдамасының өнімдер мен қызметтерін бөлу және
қолдану, оның ерекшелікті 1, 11, 1121 квадраттары. Халық және жұмысшылар
(жұмыстағы) есебінің жүйесі. ҰШЖ өнімдер және баға индексінің жүйесі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасының статистика жөніндегі заңы. Астана, 2001.
2. Мемлекеттік статистика мәселелері бойынша нормативтік құқықтық актілер. Алматы:
ҚР Статистика агенттігі, 2005.
3. Методологические положения по статистике. Алматы: Агентство РК по статистике,
2001.
4. Методологические положения по системе национальных счетов. Алматы: Агентство
РК по статистике, 2006.
5. Әміреұлы Ы. Статистиканың жалпы теориясы. Алматы. Экономика, 2006 ж.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Бухгалтерлік есеп принциптері
Пәннің коды: PBU 2208
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Айтманбетова Р.Қ., аға оқытушы
Курстың мақсаты: Студент берілген курсты оқыту барысында бухгалтерлік мәліметті
жасау және оқуға, бухгалтерлік есептің ұлттық және халықаралық стандарттары
арасындағы ерекшеліктерді және ұқсастықтарды үйренеді. Бухгалтерлік есеп объектілері,
оларды жіктеу және бағалау әдістері аталған курста терең зерттеледі.
Деректемелер/пререквизиттері: «Экономикалық теория», «Мамандыққа кіріспе»
Курстың/пәннің мазмұны: Бухгалтерлік есептің тұжырымдамасы мен қағидалары және
бухгалтерлік есептің сапалық сипаттамасы. Қаржылық есептеме және оның элементтері.
Бухгалтерлік есеп ортасы. Бухгалтерлік баланс құрылымы мен мазмұны. Негзгі
бухгалтерлік теңдік. Баланста болатын өзгерістер. Бухгалтерлік есеп шоттары. Екі жақты
жазу жүйесі. Синтетикалық және аналитикалық есеп. Ұйымдардың шот жоспары.
Құжаттама және құжат айналымы. Түгендеу. Сынамалы баланс. Есептік цикл.
Трансформаттық кесте. Бухгалтерлік есептегі қатені түзету тәсілдері. Кәсіпорынның есеп
саясаты. Ақша қаражаттары мен олардың баламаларының есебі; дебиторлық борыштар
есебі; ТМҚ есебі. Айналымнан тыс активтер есебі. Ағымдағы және ұзақ мерзімді
міндеттемелердің есебін алу. Серіктестіктегі капиталдың есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бухгалтерлік есептің типтік шоттар жоспары, №185. 23.05.2007.
2. Кеулімжаев Қ.К. Бухгалтерлік есеп принциптері. Оқу құралы, Алматы Экономикс,
2003 жыл – 360 бет.
3. Әбдішүкіров Р.С., Мырзалиев Б.С. Бухгалтерлік есеп. Оқу құралы. 1-2 томдар.
Алматы, Нұр-Пресс, 2009.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржы
Пәннің коды: Fin 2211
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:3
Кредит саны:3
Дәріс беруші оқытушы: Жүнісова Б.Т., аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Қаржы»- бұл арнайы пән және қаржы қатынастарын зерделейтін бұл
курстың міндеті студенттердің қаржы категорияларын, ұғымдарын, терминдарін ұғып
алудағы олардың сыныптамасын, әлеуметтік-экономикалық прогрестегі маңызы мен
орнын біліп алудағы теориялық және практикалық жағынан әзірлігін қамтамасыз ету;
сондай-ақ қаржыны ұйымдастыру нысандарының өзара байланысы мен өзрар іс-қимылын
және қаржыны қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуының нақты жағдайларында
қолданудың әдістерін түсінуге қол жеткізу де бұл пәннің мақсаты болып табылады
Деректемелер/пререквизиттері: Экономикалық теория, Микроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Экономикалық ғылымдапр жүйесіндегі қаржы туралы ғылым,
категорияның теориялық негіздері, қоғамдық ұдайы өндірісте қаржыны пайдалану.
Қаржының табиғаты және қажеттілігі. Қазақстан Республикасының қаржы жүйесін
ұйымдастыру. Қаржы саясаты және қаржы механизмі. Қаржыны басқару, қаржылық
жоспарлау, әлеуметтік-экономикалық, жоспарлау және оның өзара байланысы. Қаржының
құқықтық негздері. Қаржылық бақылаудың обьективтік шарттастылығы және жүргізудің
алғышарттары. Шаруашылық жүргізу субьектілердің қаржысы қаржы жүйесінің бастапқы
буыны ретінде, оның ұдай өндіріс процесіндегі оның ролі. Коммерцялық және
коммерциялық емес секторларда қаржының ұйымдастырудың ерекшеліктері. Мемлекеттік
қаржы, қаржы қатынастарының жүйесіндегі олардың орны мен ролі. Мемлекетт
қаржысының құрамы. Мемлекеттің кірістері мен шығыстары, олардың сыныптамасы.
Мемлекеттік бюджет қаржы жүйесінің жетекеші буны ретінде, оның функциялары.
Бюджеттен тыс қорлар, олардың қоғамды әлеуметтік –экономикалық дамытудағы ролі.
Мемлекет қарыжысының құрамды бөлігі ретінде мемлекеттік кредиттің мәні мен маңызы.
Үй шаруашылықтарының халықтың қаржысы, оның экономикалық толық айналымдағы
ролі. Экономиканы мемлекеттік қаржылық реттеу, оның нысандары мен әдістері. Сыртқы
экономикалық қызметті реттеудегі қаржы әдістері. Қаржы рыногы қаржы және инфляция:
өзара байланысы, өзара әсері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Ильясов Қ.Қ., Құлпыбаев С. Қаржы оқулық – Алматы, 2005
2. Ильясов Қ.Қ., Мельников В.Д. Финансы. Учебник для экономической специальностей
вузов – Алматы, 2002.
3. Өмирбаев С.М. Финансы. Учебное пособие для вузов – Астана, 2003.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономикалық ақпараттық жүйедегі жаңа
технологиялар
Пәннің коды: CV 2202
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:3
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Жалбырова Ж..Т., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы;
Курстың мақсаты: Лекциялық сабақтар пәннiң теориялық негiздерiн оқытуға,
практикалық сабақтар лекциялық материалдарды бекiту және тақырыпқа қатысты есептер
шығаруға арналады. Компьютерлiк кластарда өткiзiлетiн лабораториялық сабақтарда жеке
тапсырмаларды орындайды. Мұндай сабақтар үшiн топ екi топшаға бөлiнiп, әрқайсысы
бөлек оқытылады. Компьютерлiк класта өткiзiлетiн сабақтарға қатысу үшiн (қауiпсiздiк
техникасы ережелерi бойынша) студенттерге ақ халаттар қажет. Студенттердiң өзiндiк
жұмысын орындауға арнайы тақырыптар және жеке есептер берiледi. Берiлген
тапсырмалар көрсетiлген мерзiмiнде аяқталыну қажет.
Деректемелер/пререквизиттері: Экономистерге арналған математика.
Курстың/пәннің мазмұны: Экономикалық ақпараттық жүйедегі жаңа технологиялар
мақсаты. Принциптері. Негізгі анықтамалар. Ақпараттық жүйедегі жаңа технологиялар
математикалық моделі. Сызықтық программалау. Сызықтық программалау есептері.
Шешімдері. Транспорттық есептерді шешу жолдары. Ықтималдар теориясының негізгі
ұғымдары мен тұжырымдамалары. Көпшілкке қызмет көрсету теориясы. Оқиғалар ағымы.
Үлестіру функциялары. Пуассон ағыны. Көпшілікке қызмет көрсетідің экспоненциалды
заңы. Кері қайтармалы каналдар. Барлық каналдардың (бірнеше) бос болу
ықтималдылығы. Бос каналдардың орташа саны. Күту коэффициенті. Ойындар теориясы.
Анықтамалар. Ойын моделінің түрлері. Ойындағы тең салмақтылық. Таза және аралас
стратегиялар. Минимакс теоремасы. Шешімдердің орнықтылығы. 2x2 ойындар графиктік,
аналитикалық әдістер.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Информационные технологии. Под ред. В.В.Трофимова. Москва.ЮРАЙТ, 2011. -624с
2. Назаренко Е. Информационные технологии. Фолиант. Астана, 2010. -312с.
3. Новые технологии в экономических информационных системах. Караганда, 2002
4. Яворский В., А.Амиров. Экономическая информатика и информационные системы.
Фолиант, Астана,2008. -208с.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономикалық процестерді модельдеу
Пәннің коды: CV 2202
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:3
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Жалбырова Ж..Т., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; аға оқытушы Остаева К.
Курстың мақсаты: Модельдік құрылымының негізгі түсініктемелері мен этаптарын білу,
экономикалық зерттеулердің математикалық талдаудың міндеттері, сұраныс пен
ұсыныстың функцияларын білу.
Деректемелер/пререквизиттері:Экономистерге аранлған математика
Курстың/пәннің мазмұны: Модельдік құрылымының негізгі түсініктемелері эәне
этаптары. Экономикалық зерттеулердің математикалық талдаудың міндеттері. Сұраныс
пен ұсыныс тың функциялары. Өндірістік функциялар. Экономикалық мәліметтерді
талдау. Жүйелік жоспарлау жобаларын талдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Информационные технологии // Под ред. В.В.Трофимова. Москва.ЮРАЙТ, 2011. -624с
2.Е.Назаренко. Информационные технологии. Фолиант. Астана, 2010. -312с.
3.Новые технологии в экономических информационных системах. Караганда, 2002
4.В.Яворский, А.Амиров. Экономическая информатика и информационные системы.
Фолиант, Астана,2008. -208с.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Құқық негіздері
Пәннің коды: Ор 2110
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 4
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы Саниязова Е.С, аға оқытушы; Ильясова С., аға оқытушы
Курстың мақсаты: Студенттерге құқық негіздері курсының пәні және жүйесін,
мемлекет және құқық теориясы, мемлекет туралы негізгі ұғымдар білу
Деректемелер/пререквизиттері: Қазақстан тарихы, саясаттану
Курстың мақсаты: Заң мамандығын алмайтын студенттерге мемлекет пен құқық
теориясының, мораль ұғымының басты түсінігін студенттердің білуі; ұлттық құқықтың
жетекші салаларының шеңберінде қажетті білім беру; Қазақстан Республикасының
құқықтық жүйесінің дамуының алғышартымен және мәселелерімен таныстыру;
Қазақстандық мемлекеттік- құқықтық механизмнің жетілдірілуінің саяси- құқықтық
жолдарын анықтау; Студенттердің ҚР конституциялық құрылымын, мемлекеттік билік
жүйесін және олардың басқа қоғамдық- саяси институттармен өзара қатынасын білуі;
Студенттердің адам және азаматтық құқықтық жағдайын негіздерін білуі;
Студенттердің егеменді Қазақстанның құқық салаларын білуі (азаматтық, отбасы, еңбек,
әкімшілік, қаржы, қылмыстық т.б.)
Деректемелер/Пререквизиттері: Қазақстан тарихы, Саясаттану, Мемлекет және құқық
тарихы, Экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: «Құқық негіздері» курсы әлеуметтік-гуманитарлық цикл
пәндерінің бірі ретінде жоғары білімді мамандар даярлауда үлкен маңызға ие. Қазіргі
уақытты алғышарттардың бірі болып құқықтық тәрбие, заңдық білімдерді нақтылау
сияқты мәселелер қарастырылуда. Осыған байланысты аталмыш курс бағдарламасында
демократиялық, құқықтық мемлекет құру, адам мен азаматтың құқығы мен
бостандығының негізгі қағидалары, заң және оның түрлері сияқты ұғымдар тереңірек
қарастырылады. Мемлекет пен құқық негізі ұғымдары мен түсініктері. Құқықтық
қатынастар. Заңды мінезқұлық және құ-қық бұзушылық. Заңды жауапкершілік. Қазақстан
Республикасы конституциялық құқығының негіздері. Қазақстан Республикасының
әкімшілік құқық негіздері. Қазақстан Республикасы азаматтық құқық негіздері. Қазақстан
Республикасының отбасы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы құқық қорғау
органдарының қызметі мен ұйымдастырылуы негіздері. Қазақстан Республикасының
қаржы құқығы негіздері. Қазақстан Республика-сының қылмыстық іс жүргізу және
азаматтық іс жүргізу құқықтарының негіздері. Халықаралық құқық негіздері т.б.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Қазақтың ата заңы 1,2,3,4,5,6,7,8,9,
2. Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық негіздері Алматы, 1999ж.
3. Өзбекұлы С., Қопабаев Ө. «Мемлекет және құқық теориясы». Алматы, Жеті жарғы,
2006ж.
4. Ағыбаев А.Н. Қылмыстық құқық. Оқулық. Ерекше бөлім, Алматы, 2000 ж.
5. Байжанов Н. Неке және отбасы. Алматы, 1997ж.
6. Сапарғалиев Ғ.С. Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы. Оқулық.
Алматы, 1997ж,
7. Төлеуғалиев Г.И. Азаматтық құқық. Жалпы бөлім. А., 2001ж.
8. Баққұлов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2001ж.
9. Дулатбеков, Амандықова, Турлаев. Қазіргі Қазақстанның мемлекет және құқық
негіздері. Алматы, 2004ж.
10. Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы, «Жеті Жарғы» 2006 ж.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық
сабақтар; интрактивті әдістер - шағын топтарда жұмыс, презентация, пікір-талас, кластер
құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Лекциялық курс құқық негіздерінің
машықтарын игеру үшін іскерлік ойындар, ситуациялық семинарлар, практикалық
тапсырмалар түрінде өтетін семинар сабақтардың негізі болып табылады.
Компьютер арқылы тапсырылатын тестілеу студенттерге өз білімдерін тексеруге
мүмкіншілік береді және қосымша тренинг та болады.
Практикалық сабақтарды өткізу әдістемесі және компьютерлік тестілер қазіргі
құқықтық білім беру талаптарына сай келеді.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, электронды білім ресурстары, (РЭМБ – республикалық ЖОО аралық
электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Өмірқауіпсіздігі негіздері
Пәннің коды: CV 2101
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:4
Кредит саны: 1
Дәріс беруші оқытушы: Абдрахманов С., техника ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Ермуханова Н., аға оқытушы
Курстың мақсаты: студенттердің болашақ маман, азамат ретінде төтенше жағдай
кезіәнде өзін-өзі ұстай білуі, өзара көмек көрсете алуы жолын, әдістерін толық үйрету.
Деректемелер/пререквизиттері: экология, еңбек қауіпсіздік негіздері
Курстың/пәннің мазмұны: Тіршілік қауіпсіздігін ұйымдастырудың негіздері. Төтенше
жағдайлардың жіктелуі. ЖЗҚ түрлері, қауіпті өндірістік нысандардағы аварияларға
сипаттама. Төтенше жағдай кезінде халықты қорғау. Халықты инженерлік тұрғыда
қорғау. Паналау ғимараттары. Жеке қорғаныс түрлері. Дәрігерлік қорғаныс түрлері.
Көшіру іс-шаралары. Өндірістік нысандардың жұмыс істеу тұрақтылығын бағалау, көтеру
жолдары.Тұрақтылықты көтеретін негізгі іс-шаралар. Оны зерттеу әдістері. Төтенше
жағдайдан кейінгі санитарлық өңдеу жұмыстарын жүргізу іс-шаралары Халықты
санитарлық өңдеуден өткізу Дегазация, дезактивация,дезинфекция. Радиациялық,
химиялық қауіпті нысандардағы авария кезінде жүргізілетін іс-шаралар. Көшіру ісшаралары. Табиғи және техногендік апаттар кезінде жүргізілетін құтқару және кезек
күттіруге болмайтын жұмыстар, оларды жүргізудің амалдары мен тәсілдері. ТЖ кезінде
құтқару мен кезек күттіруге болмайтын жұмыстарды ұйымдастыру. ТЖ кезіндегі
халықтың психологиялық іс-әрекеттері. Апат аймағындағы моральдық-психологиялық
ахуал. Үрей мен қорқынышты болдырмау іс-шаралары.Су тасқыны және оның алдын-алу.
Жарақаттанғанда, қан кеткенде,сүйек сынғанда, буын шыққанда, күйгенде, үсігенде
көрсетілетін алғашқы көмек. Жарақатқа таңғыш қою әдістері. Жарақат көрсеткіштері
және оның себептерін зерттеу әдістері. Жұқпалы аурулар олардың алдын алу Карантин,
Обсервация. Сақтандыру іс-шараларының түрлері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Суворовцев А.А., Мельников Е.Н., и др. «Безопасность жизнедеятельности». Учебное
пособие. -АЧС РК, 2004г.
2. Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов - М.: Высшая школа,
2002г.
3. Безопасность
жизнедеятельности. Учебное пособие, книга 1. - Алматы:
Республиканские курсы ЧС и ГО, 2002г.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Еңбекті қорғаудың ұйымдастыру мәселелері
Пәннің коды: CV 2101
Пәннің типі: жалпы білім беру пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-ші оқу жылы
Оқу семестрі:4
Кредит саны: 1
Дәріс беруші оқытушы: Абдрахманов С., техника ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Ермуханова Н., аға оқытушы
Курстың мақсаты: студенттердің болашақ маман, азамат ретінде төтенше жағдай кезінде
өзін-өзі ұстай білуі, өзара көмек көрсете алуы жолын, әдістерін толық үйрету.
Деректемелер/пререквизиттері: экология, еңбек қауіпсіздік негіздері
Курстың/пәннің
мазмұны:
Студенттерді
тіршілік
қауіпсіздігінің
негізгі
құрылымдарымен таныстыру, төтенше жағдайлар классификациясымен таныстыру және
одан қорғану тәсілдерін оқыту. Төтенше жағдай кезенде өзара және зардап шеккен адамға
медициналық көмек көрсетуді үйрету. Азаматтық қорғаныстың оқулықтармен таныстыру
және өндірістік нысандардың төтенше жағдайлар кезінде жұмыс істеу тұрақтылығын,
құтқару мен кезек күттірмейтін басқа да жұмыстардлы ұйымдастыруын оқытып-үйрету.
Сонымен қатар Төтенше жағдай кезінде халыөтың іс-әрекеті мен психологиялық
дайындығы туралы тақырыптарды қамтиды.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Суворовцев.А.А., Мельников Е.Н., и др. «Безопасность жизнедеятельности». Учебное
пособие. АЧС РК. 2004г.
2. Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов - М.: Высшая школа,
2002г.
3. Безопасность
жизнедеятельности. Учебное пособие, книга 1. - Алматы:
Республиканские курсы ЧС и ГО, 2002г.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономиканы мемлекеттік реттеу
Пәннің коды: GRE 2207
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:4
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Айкупешова Д., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Нақты экономикада мемлекет деп аталатын экономика субъектісінің
ролі, мәні және экономикалық мінез – құлығы туралы түсінік беру
экономикалық теория,микроэкономика, макроэкономика
Курстың/пәннің мазмұны: Экономиканы мемлекеттік реттеудің ғылыми негіздері мен
обьективті қажеттілігін тудыратын факторлар; ЭМР-дің мақсаты мен міндеттері;
экономиканың тұрақты даму жағдайында мемлекеттік реттеудің ұйымдастырушылыққұқықтық негіздері; ЭМР-дің шетелдік тәжірибесі және оны Қазақстанда қолдану
мүмкіндіктері; болжау мен жоспарлау мемлекеттің экономиканы реттеу әрекеттерінің
бастапқы кезеңі ретінде; экономикалық өсудің мәні; факторлары және оны қамтамасыз еті
әдістері; өнідістік және әлеуметтік инфрақұрылым салаларының дамуын реттеу.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Экономиканы мемлекеттік реттеудің өзекті мәселелері. Ж.О.Ихданов,
Ә.О.Орманбеков. оқу құралы Алматы, экономика-2000.
2. Государственное регулирование экономики. Под.общей ред. Д.э.н. проф. В.И.Кушлина
и д.э.н. проф. Н.А.Волгина Экономика 2000.
3. Инвестиции в реальный соктор экономики: Проблемы оценки и развития.
Алматы,экономика,2000г.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Маркетинг
Пәннің коды: Маr 2209
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:4
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Смагулова Ж..Б., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы;
Курстың мақсаты: маркетинг негіздерін және оның санаттық-ұғымдық аппаратын
зерделеу, сонымен бірге маркетинг элементтері мен принциптерін қолдану бойынша
практикалық машықтарды игеру.
Деректемелер/пререквизиттері: экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: Маркетинг түсінігі, мәні, мазмұны. Маркетинг мақсаттары,
қағидалары, қызметтері. Маркетинг кешені, оның негізгі элементтері. Марикетингтік
қосынды. Маркетингтің негізгі тұжырымдамасы. Маркетинг түрлері мен типтері.
Маркетингтің қоршаған ортасы. Маркетингтік зерттеулер және маркетингтік ақпарат
жүйесі. Маркетингтік зерттеулер түсінігі, мақсаттары, нысандары мен әдістері. Нарықты
сигменттеу. Сегменттеукдің негізгі қағидалары мен критерийлері. Нарықты қамту
стратегиясы. Нарықта тауарлардың көрінуі. Тұтыну нарығында сатып алушылардың
мінез-құлқы. Сатып алу мінез-құлқының моделі. Сатып алу туралы шешім қабылдау
процесі. Маркетинг жүйесіндегі тауар ТӨЦ тұжырымдамасы. Тауар белгісі. Тауарды орау
және маркілеу. Фирманың тауар саясаты: мәні, мақсаты, міндеттері. Тауардың бәсеке
қабілеті. Маркетингтегі баға және баға саясаты. Баға белгілеудің әдістері мен стратегиясы.
Тауар қозғалысы және тауарды бөлу тораптары. Тауар қозғалысы және маркетингтегі
коммуникация жүйесі. Тауарды жылжыту маркетингі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Алтынбаев Б.А., Истаева А.А. Основы маркетинга- Алматы: Экономика, 2002 г
2.Хруцкий В.Е. Современный маркетинг. – М.: Экономика, 2003г.
3.Эван Дж, Берман Б. Маркетинг. – М.: Экономика,2003г.
4. Романов А. Маркетинг. – М.: Экономика, 2005 жыл
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Менеджмент
Пәннің коды: Меn 2210
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны:3
Дәріс беруші оқытушы: Шильманова А.М., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы;
Курстың мақсаты: маман-басшылар үшін маңызды деген сұрақтармен студенттерді
таныстырып, студенттерді өндірістік-шаруашылық қызметін басқарудағы кәсіби
дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ нарықтық экономиканың талаптарына сай
квалификациялы кадрларды дайындау.
Деректемелер/пререквизиттері: экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: Экономикалық ғылымдар жүйесідегі басқару ғылымының
пәні. Менеджменттің теориялық және әдістемелік негіздері. Менеджменттің мәні мен
қағидалары. Қазақстан Республикасындағы менеджменттңғ қалыптасуы мен дамуының
саяси және экономикалық алғы шарттары. Менеджмент эволюциясы. Ұйымдар түсінігі
және түрлері. Ұйымдардың сыртқы және ішкі ортасы. Басқаруға жүйелік жол негіздері.
Басқарудың обьектілері мен субьектілері. Басқарудың ұйымдық құрылымы мен оның
сипаттамасы. Ұйымдарды басқарудың ұйымдық-құқықтық нысандарыү Менеджментті
ақпаратпен қамтамасыз ету. Басқарудағы коммуникация ролі. Менеджмент жүйесіндегі
басқару шешімдері. Басқарудың қазіргі заманғы әдістерінің жүйесі.Менеджмент
функциясы: жоспарлау, ынталандыру, ұйымдастыру және бақылау. Адам қызметтін
басқару және топты басқару. Ұйымға жетекшілік ету.Үкімет нысандары және тигізетін
әсері. Топбасшылық теориясы және оның мазмұны. Басқару стилі және менеджер имиджі.
Дауларды, стресстерді және өзгерістерді басқару. Ұйымның мамандар саясаты. Басқау
қызметінің этикасы мен мәдениеті. Басқарудың корпоративті мәдіниеті. Менеджмент
тиімділігі: ішкі және сыртқы параметрлер. Менеджмент тиіміділігін сапалы бағалаудың
әдістемелік қағидалары. Еңбек өнімділігі- ұйымдар қызметінің тиімділігін қаматамасыз
ету көрсеткіші. Өнімділік мәселелеріне кешенді жол.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бердалиев Қ.Б., Өмірзақов С.Ы., Есенғазиев Б.К., Ерғалиев Қ.Р. Басқару негіздері (оқу
құралы) – Алматы: Экономика, 2007
2. Виханский О.С., Наумов А.И., Практикум по курсу менеджмент/ под ред А.И. Наумова
2008
3. Ахметов Қ.Ғ. Менеджмент негіздері Алматы 2003
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржы нарығы және делдалдар
Пәннің коды: FRP 2212
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:3
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: Жунусова Б.Т., аға оқытушы;
Курстың мақсаты: қазіргі қаржы нарықтарындағы операцияларды тиімді басқару
әдістемелері мен білімдерін студенттермен терең игеру. Курс бағдарламасын толығырақ
игеру студенттермен жалпы экономикалық теория мен халықаралық экономикалық
қатынастар пәндері бойынша нақты білімдердің болуын талап етеді.
Деректемелер/пререквизиттері: «Экономикалық теория», «Ақша, несие, банктер»
Курстың/пәннің мазмұны: Қаржы нарығының мәні мен түсінігі. Қаржы нарығы
жіктелімінің ерекшеліктері. Қазақстанның қаржы нарығы және оның құрамдас бөліктері.
Ақша нарығының мағынасы мен мәні. Қаржы нарығы жүйесіндегі несие нарығынығ орны.
Несие нарығының құралдары. Валюта нарығы: түрлері және оның дамуындағы негізгі
кезеңдер. Қазақстандағы валюталық реттеудің негізгі бағыттары. Бағалы қағаздар
нарығының түсінігі. Және оның құрылымы мен түрлері. Қазақстандағы бағалы қағаз
нарығының қазіргі жағдайы. Сақтандыру нарығының дамытудың негізгі аспкетілері.
Сақтандырудың түрлері. Сақтандырудың жіктелімі. Сақтандыру нарығының құралдары.
Қаржы нарығы жүйесіндегі зейнетақы нарығының орны. Жинақтаушы зейнетақы жүйесі.
Қаржылық делдалдықтың артықшылықтары. Қаржы делдалдарының түрлері.
Коммерциялық банктер және несие ұйымдары. Зейнетақы қорлары. Инвестициялық
компаниялар және қорлар. Сақтандыру ұйымдары. Басқа да қаржылық делдалдар. Қаржы
нарығын реттеудің моделдері. Қазақстан Республикасы Ұлттық банк қызметінің негізгі
бағыттары. Қазақстан Республикасы Ұлттық банк қызметтері, өкілдіктері және міндеттері.
ҚР қаржы нарығын және қаржылық ұйымдардың қызметін реттеу және қадағалау
жөніндегі Агенттік қызметінің негізгі бағыттары. Қаржы нарығының түсінігі. Әлемдік
қаржы нарығының қатысушылары. Қаржы нарығы дамуының негізгі кезеңдері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Искаков У.М. Рузиева Э. Бохаев Д.Т. Финансовые рынки и посредники. АлматыЭкономика ,2005ж.
2. Шахов В.В. Страхование. Учебник. Москва, 2000ж.
3. Макаренков Н.Л. Ценные бумаги. Ростов на дону 2004
4. Лямин В.А., Воробье П.В. Ценные бумаги и фондовая биржа. Москва 2000ж
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Аудит негіздері
Пәннің коды: CV 2203
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:4
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Аймағамбетова А.Д., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Баймаханова А.А., оқытушы
Курстың мақсаты: студенттерге аудит теориясы мен аудиторлық тексеру жүргізуде
қажетті практикалық әдістемелерді үйрету болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттері: Бухгалтерлік есеп принциптері, Мамандыққа кіріспе,
Қаржылық есеп 1
Курстың/пәннің мазмұны: Аудиттің мәні, мақсаты мен түрлері. Қазақстан
Рсепубликасындағы аудитті нормативтік-құқықтық реттеу. Аудит стандарттары және
аудитордың кәсіби этикасы. Қателер мен заңсыз әрекеттер, олардың мәндігін бағалау.
Аудиторлық тәуекел. Аудиторлық дәлелдеулер және құжаттау. Аудитордың жұмыс
сапасын бақылау. Клиенттің ішкі бақылау жүйесі. Аудит масштабы және оны жоспарлау.
Аудиторлық қорытынды. Аудиттегі іріктеу. Ақпараттарды электрондық өңдеу аудиті.
Аудиторлық есеп беру: оны құру мен ұсыну.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Аудит и анализ финансовой отчетности. / Дюсембаев К.Ш. и др./ Алматы,
«Экономика», 2000г.
2. Сәтмырзаев., Укашев. Аудит теориясы. Алматы, 2001ж.
3. Макальская М.Л., Мельник М.В. Основы аудита. Москва,2002г.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржылық бақылау қызметінің негіздері
Пәннің коды: CV 2203
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:4
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы Аймағамбетова А.Д., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Баймаханова А.А., оқытушы
Курстың мақсаты: Қазақстан Республикасындағы қаржылық бақылауды ұйымдастыру
ерекшеліктерін білу, клиенттің ішкі бақлау жүйесін, оны жоспарлау мен қорытындылау,
есеп беру, оны құру мен ұсыну тәртібін білу.
Деректемелер/пререквизиттері: Бухгалтерлік есеп принциптері, Мамандыққа кіріспе,
Қаржылық есеп 1
Курстың/пәннің мазмұны: Қаржылық бақылау қызметінің негіздерінің мәні, мақсатымен
түрлері. Қазақстан Республикасындағы қаржылық бақылауды ұйымдастыру. Қателер мен
заңсыз әрекеттер, олардың мәнділігін бағалау. Клиенттіңішкі бақлау жүйесі. Оны
жоспарлау, қорытындылау, іріктеу, есеп беру, оны құру мен ұсыну.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Аудит и анализ финансовой отчетности. / Дюсембаев К.Ш. и др./ Алматы, «Экономика»,
2000г.
2. Сәтмырзаев., Укашев. Аудит теориясы. Алматы, 2001ж.
3. Макальская М.Л., Мельник М.В. Основы аудита. Москва,2002г.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржылық есеп1
Пәннің коды: FU 2301
Пәннің типі: Кәсіби пәндер циклі бойынша дайындау бағыты, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:4
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: Уразбаева З.О., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Алимбетов А.Ш, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Нарық экономикасының өркендеуі ғылымның және қоғамдағы
өндірістік қатынастарының алдына жаңа талаптар қоюда. Заңды және жеке тұлғалар
әртүрлі жолдармен шараушылық субьектісін басқаруға қатысады.
Басқаруға қатынасудың бір түрі- олардың басы бос қаржыларын өндірістің өркендеуіне
бағыттау, қаржы-несиелік қатынастарға кірісуі және инвестицияларды жарғылық жұмыс
капиталдарының қорлануына жұмсау.
Деректемелер/пререквизиттері: Бухгалтерлік есептің принциптері, Қаржылық есеп 1
Курстың/пәннің мазмұны: Қаржылық есеп берудің құру мен дайындаудың негізгі.
Ағымдағы активтердің есебі: Ақша қаражаттары және олардың эквиваленттері. Касса
операторлары, олардың есепте көрінуі. Операциялардың балансты есепте көрсетілуі.
Алынуға арналған есептеулердің есебі. Күмәнді қарыздар бойынша есебі. Тауарлы
материалдық қорлардың есебі. ТМҚ түрлері және олардың жіктелуі. ТМҚ бағалануы,
ТМҚ синтетикалық есебі. ТМҚ пайдалануы мен олардың жағдайын бақылау. Ұзақ
мерзімді активтердің есебі. Негізгі құралдардың есебі. Материалдық емес активтердің
қозғалы бар болуының есебі. Материалдық емес активтердің тозуы. Негізгі құралдардың
тозуының есебі. Негізгі құралдарды түгендеу. Ақша қозғалысының дисконттауы.
Ағымдағы және болашақтағы құны. Жалға беру есебі. Қаржы құралдары. Міндеттемелер
есебі. Ағымдағы міндеттемелер есебі. Ұзақ мерзімді міндеттемелердің есебі. Қарыздар
бойынша шығындар. Меншікті капитал есебі. Жарғылық капиталдың қалыптасуының
есебі. Резервтік капитал есебі және қосымша төленбеген капиталдың есебі. Бөлінбеген
табыстың есебі. Кірістер мен шығыстардың тануы. Өндірістік есепке алу жүйесі. Үстеме
шығындар, еңбекақы шығындары және материалдық шығындардың құрамы және есебі.
Көмекші өндіріс шығындарының есебі. Әлеуметтік салаларды ұстаушығындарының есебі.
Өндірістегі ақаулар есебі. Жабылатын шоттар. Қаржылық есеп беру нысандары: есеп
саясаты, баланс, шығыстар мен кірістердің есеп беруі, ақша қозғалысының есебі.
Түсіндірме жазба.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Әбдіманапов Ә.Ә. “Бухгалтерлік есеп пен есеп берудің принциптері”. Алматы, 2006.
2.Кеулімжаев Қ.К., Әжібаева З.Н., Құдайбергенов Н.А. “Бухгалтерлік есеп принциптері”.
Алматы, Экономикс 2003.
3.Кеулімжаев Қ.К., Құдайбергенов Н.А. “Бухгалтерлік есеп; теориясы және негіздері”.
Алматы, 2006.
4.Кеулімжаев Қ.К. "Шоттар корреспонденциясы”. Алматы, БИКО 2006.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері- лекциялық және практикалық сабақтар,
интерактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация,
критикалық ойлауды дамыту стратегиясы, интерактивті тақтаны пайдалану
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РМЭБ ( республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
3 курс
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Кәсіпкерлік құқық
Пәннің коды: PP 3205
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: Жумадилова М.- аға оқытушы, Ильясова С.М.- аға оқытушы
Курстың мақсаты: Қазақстан Республикасының құқығы курсының мақсаты
республикамыздағы кәсіпкерлік қатынастарды реттейтін нормалар жиынтығын зерттеу
болып табылады. Сонымен бірге Қазақстан Республикасының кәсіпкерлік құқығы
курсының мақсаты студенттерді кәсіперлік қызмет туралы нормаларды құрайтын негізгі
заң актілерімен таныстыру, кәсіпкерлік қызмет ұғымын қарастыру, кәсіпкер тұлғасын
және оның құқықытық мәртебесін айқындау
Деректемелер/пререквизиттері: Құқық негіздері, Қазақстан Республикасының
инвестициялық құқығы
Курстың/пәннің мазмұны: Кәсіпкерлік құқық түсінігі. Кәсіпкерлік құқық нысанасы және
әдістері. Кәсіпкерлік қызметтің заңдық анықтамасы және белгілері. Кәсіпкерлік қызметті
лицензиялау. Кәсіпкерлердің құқығы мен мүддесін қорғау. Бәсекені құқықтық реттеу және
монополиялық іс-әрекетті шектеу. Монополияға қарсы заңдар мен монополияға қарсы
органдардың құзіреттері. Кәсіпкерлік құқық көздері. Кәсіпкерлік құқық субъектілерінің
жалпы сипаттамасы. Коммерциялық заңды тұлғалардың түрлері мен ұйымдастырушылыққұқықтық нысандары. Кәсіпкерлік құқық субъектілерін мемлекеттік тіркеу. Кәсіпкерлер
мүлкінің құқықтық режимі. Кәсіпкерлік құқығындағы өкілділік. ҚР зат құқығы.
Міндеттілік құқық. Кәсіпкерлік шарттарды жасасу, өзгерту және бұзу тәртібі. Мүлікті
беру туралы шарттар. Қызмет көрсету шарттары. Жұмыс атқару шарттары. Кәсіпкерлік
даулар түсінігі. Кәсіпкерлік дауларды қарайтын органдар. Халықаралық жеке құқық.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Предпринимательское право:Учебник для вузов. Под.ред. Н.М.Коршунгва,
Н.Д.Эришвили. М: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003 г.
2. Кәсіпкерлік: заңдар жинағы. Алматы, 2007 ж.
3. Предпринимательство в РК. Сборник нормативных актов. Алматы. Юрист, 2000 г.
4. Ольга О. Предпринимательское право для бухгалтеров. Учебное пособие. Алматы: ТОО
«Издательство LEM», 2010 г.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Кәсіпорын экономикасы
Пәннің коды: ЕР 3213
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Тумамбаева Б.Д.-аға оқытушы, Смагулова Ж.Б.-аға оқытушы
Курстың мақсаты: Кәсіпорын экономикасы курсының мақсаты- студенттерге осы
курсты оқып үйрету арқылы ресурстардың барлық түрлерінің қалыптасуын, негізгі және
айналым қорларының, еңбек ресурстарының тиімділігін арттыру, өнім құны бағасының
өнім сапасы мен бәсекеге жарамдылығын, күрделі қаржының дұрыс жұмсалуын жүзеге
асыруға, тиянақты қорытынды жасауға, қойылған мақсатқа жетуді үйлесімді басқару
шешімдерін дайындауға мүмкіндік береді.
Деректемелер/пререквизиттері: «Маркетинг», «Менеджмент», «Кәсіпорын қызметін
экономикалық талдау»
Курстың/пәннің мазмұны: Кәсіпорын- шаруашылық жүргізу нысаны ретінде.
Кәсіпорындар жіктелуі. Кәсіпорындардың өндірістік және нарықтық байланыстары.
Өндірістің экономикалық және әлеуметтік тиімділігінің мәні және оның көрсеткіштерінің
жүйесі. Кәсіпорынның негізгі капиталы, қолданылу және жаңарту көрсеткіштері.
Кәсіпорынның амортизациялық саясаты. Айналым капиталы, оның қалыптасуы және
кәсіпорындағы қолданылуы. Шикізаттың материалдық және отын-энергетикалық
ресурстары. Еңбек ресурстары, кәсіпорынның мамандар саясаты, еңбек ресурстарына
деген қажеттілікті анықтау. Еңбекақы. Кәсіпорын саясатының инвестициялық және
инновациялық саясаты. Өндіріс шығындары және өнімдерді сатып өткізу. Кәсіпорынның
маркетингтік және өндірістік қызметі. Өнімдердің бәсекелестікке қабілеттілігін
қамтамасыз ету. Кәсіпорынның экономикалық стратегиясы. Кәсіпорынның табысын
қалыптастыру және бөлу. Кәсіпорындарда қаржылық қызметті ұйымдастыру.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.ГорфиикельВ.Я.,Швандар Б.Я. Кәсiпорын экономикасы: Москва, ЮНИТИ- ДАИА, 2000.
2. Жолдасбаева Г. Кәсiпорын экономикасы: Оқу құралы- Алматы: Экономика, 2002-109
бет.
3.Мейiрбеков А.І., Әлiмбетов І. Кәсiпорын экономикасы: Оқу құралы- Алматы:
Экономика, 2003-252 бет.
4. Экономика предприятия: Учебник/ Под. Ред.проф. Н.А. Сафронова - М: "Юрист", 1999584стр.
5.Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предрпиятия: Учебник. 2-е изд.,
переаб. и доп. - М: ИНФРА-М, 2003- 400стр. (серия "Высшая образование").
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Бюджеттеу
Пәннің коды: CV 3205
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Макулбаева Ж.С-экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы, Наурызбаев А.Ж. -экономика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Бюджеттеу» курсын берудің мақсаты нормативті талаптар мен
оларды есептеудің әдістемесі негізінде бюджетті(сметаны) құруда студентерді қажетті
біліммен қамтамасыз ету және компания қызметіне аналитикалық процедураны жүргізуді
үйрету болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Экономиканы
мемлекеттік реттеу», «Қаржы», «Қаржылық есеп 1».
Курстың/пәннің мазмұны: Смета және сметалық цикл. Бюджет сметасын құру
ерекшеліктері. Бюджетті құру сатылары. Өзгермелі бюджет. Бюджеттік бақылау және
баламалық бюджеттік жүйе. Көрсеткіштерді бағалау мен өзгерісін талдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Бюджетный кодекс РК, Алматы. «Юрист», 2008.
2.Бринк И.Ю., Савельева Н.А. Бизнес-план предприятия: теория и практика. Для
студентов ВУЗов. Ростов-на- Дону:Феникс, 2002.
3.Управленческий учет 1. Учебное пособие. Институт профессиональных бухгалтеров РК.
Алматы: «Раритет», 2007.
4. Сигарев М.С. Финансовая система в экономике Казахстана: Опыт и проблемы. Алматы,
2007.- 386с.
5.Янковский К.П., Мухарь И.Ф. Управленческий учет. Учебное пособие. СанктПетербург: «Питер», 2001.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қызметті бағалау мен шешімдерді басқаруды
жоспарлау
Пәннің коды: CV 3205
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Макулбаева Ж.С-экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы, Наурызбаев А.Ж. -экономика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Қызметті бағалау мен шешімдерді басқаруды жоспарлау» курсын
берудің мақсаты жоспар мен талдау әдістемесін, басқарушылық талдауды ұйымдастыру,
кәсіпорын қызметін кешенді аналитикалық бағалауды жүргізуді үйрету болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттері: «Мамандыққа кіріспе», «Экономикалық теория»,
«Бухгалтерлік есеп принциптері», «Қаржылық менеджмент».
Курстың/пәннің мазмұны: Жоспар мен талдау әдістемесі пәні мен міндеттері. Ғылыми
пәндер жүйесінде субъектінің шаруашылық қызметін талдаудың ролі, талдаудың
ақпараттық базасы мен көрсеткіштерді қалыптастыру. Жоспар мен талдаудың әдістемесі
пәні мен міндеттері. Ғылыми пәндер жүйесінде субъектінің шаруашылық қызметін
талдаудың ролі, талдаудың ақпараттық базасы мен көрсеткіштерді қалыптастыру. Жоспар
мен талдаудың әдістері мен тәсілдері. Басқарушылық талдауды ұйымдастыру мен жаңа
ақпараттық технологиялар. Кәсіпорын қызметін кешенді аналитикалық бағалау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Абленов Д.О. Қаржылық аудит және талдау. Алматы: экономика, 2010.
2. Поздняков В.Я. Экономика отрасли. Москва:ИНФРА-М, 2009.
3. Тайгашинова К.Т. Басқару есебі. Алматы: «LEM баспасы», 2011.
4. Сигарев М.С. Финансовая система в экономике Казахстана: Опыт и проблемы. Алматы,
2007.- 386с.
5.Янковский К.П., Мухарь И.Ф. Управленческий учет. Учебное пособие. СанктПетербург: «Питер», 2001.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржылық талдаудың әдістемесі
Пәннің коды: CV 3208
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Наурызбаев А.Ж.., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Оспанова Г.А.-аға оқытушы,
Курстың мақсаты: «Қаржылық талдаудың әдістері» пәні кәсіпорынның қаржылықэкономикалық қызметінің маңызды сипаты, оның төлем қабілеттілігі мен қаржылық
тұрақтылығын бағалау үшін тиімді әдістерді қолдана отырып талдау жүргізіледі.
Курстың негізгі мақсаты- кәсіпорын мен ұйымдардың өндірістік-қаржылық қызметіне
талдау жүргізетін мамандарға қажетті теориялық білім мен тәжірибе жиынтығын береді.
Сондай-ақ кәсіпкерлік қызметті жақсартуға бағытталған тиімді басқарушылық шешімдер
қабылдау мақсатында жорамалдар жасауға икемдейді.
Деректемелер/пререквизиттері: «Мамандыққа кіріспе», «Экономикалық теория»,
«Бухгалтерлік есеп принциптері», «Статистика және ұлттық шоттар жүйесі», «Қаржылық
менеджмент»
Курстың/пәннің мазмұны: Қаржылық талдаудың әдістемесі пәні мен міндеттері.
Ғылыми пәндер жүйесінде субъектінің шаруашылық қызметін талдаудың ролі. Қаржылық
талдаудың ақпараттық базасы мен қаржылық көрсеткіштерді қалыптастыру. Қаржылық
талдаудың әдістері мен тәсілдері. Қаржылық талдауды ұйымдастыру мен жаңа ақпараттық
технологиялар. Кәсіпорын қызметінің қаржылық нәтижесін қалыптастыру мен бөлуді
талдау. Инфляция жағдайында кәсіпорын қызметінің қаржылық нәтижесін талдау
ерекшеліктері. Ақша қаражаттарының қозғалысын талдау. Меншікті капитал және
кәсіпорынның қаржы-шаруашылық қызмет нәтижесіндегі оның өзгерісін талдау. Баланс
және оны талдау әдістері. Кәсіпорынның несие қабілеттілігі мен дебиторлық қарыздарын
талдау. Инвестицияның тиімділігін талдау. Кәсіпорын қызметін кешенді аналитикалық
бағалау. Банктік құрылымдарды талдау ерекшеліктері. Қаржы нарығын талдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Васильева Л.С., Петровская М.В. Финансовый анализ: учебник 3-е изд. – Москва:
КНОРУС, 2008 г.
2.Савицкая Г.В. Теория анализа хозяйственной деятельности: Учебное пособие. – Москва:
ИНФРА- М, 2008 г.
3.Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности: Учебник. – Москва: ИНФРА- М,
2003г.
4.Хорин А.Н., Керимов В.Э. Стратегический анализ: Учебное пособие. Москва:
Эксмо,2009г.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы:Экономикалық талдау негіздері
Пәннің коды: CV 3208
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Наурызбаев А.Ж.., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Оспанова Г.А., аға оқытушы
Курстың мақсаты: Экономикалық талдаудың мазмұны, мақсаттары мен міндеттерімен
танысу. Талдаудың әдісі, оның ерекшеліктерін үйрету.
Деректемелер/пререквизиттері: «Мамандыққа кіріспе», «Экономикалық теория»,
«Бухгалтерлік есеп принциптері», «Статистика және ұлттық шоттар жүйесі», «Қаржылық
менеджмент»
Курстың/пәннің мазмұны: Экономикалық талдау пәнінің мазмұны, мақсаттары мен
міндеттері. Экономикалық талдауға қойылатын талаптар. Талдаудың объектілері мен
субъектілері. Экономикалық талдаудың түрлері. Талдаудың әдісі, оның ерекшеліктері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Артеменко В.Г. Анализ финансовой отчетности. Москва: Омега-Л, 2006.
2.Додобаев Ю.Т. и другие. Анализ хозяйственной деятельности АПК. Алматы:
Экономика, 2007.
3.Савицкая Г.В. Теория анализа хозяйственной деятельности: Учебное пособие. – Москва:
ИНФРА- М, 2008 г.
4.Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности: Учебник. – Москва: ИНФРА- М,
2003г.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Шаруашылық қызметті талдау
Пәннің коды: CV 3210
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Наурызбаев А.Ж.., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Оспанова Г.А., аға оқытушы
Курстың мақсаты: Нарықтық экономика жағдайында кәсіпорынның қаржылық –
экономикалық қызметінің маңызды сипаты, оның төлем қабілеттілігі мен қаржылық
тұрақтылығын бағалау үшін, оның жағдайын қаржылық - экономикалық жағынан талдау
қажет. Талдаудың мақсаты, тек кәсіпорынның жағдайын бағалау және құрастыру ғана
емес, сонымен қатар әрдайым кәсіпорынның жағдайын жақсарту жұмыстарын жүргізіп
отыру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Кәсіпорын
экономикасы», «Салық және салық салу», «Қаржылық талдаудың әдістемесі»
Курстың/пәннің мазмұны: Шаруашылық қызметін экономикалық талдаудың мәні және
міндеттері. Шаруашылық қызметін кешенді талдаудың әдісі мен әдістемесі. Өнім өндіру
мен сатуды талдау. Еңбек ресурстарын пайдалануды талдау. Еңбек ақы және еңбек ақы
қорын талдау. Негізгі өндірістік қорларды пайдалануды талдау. Айналым құралдарын
пайдалануды талдау. Кәсіпорынның материалдық ресурстарын талдау. Өнімнің өзіндік
құнын талдау. Көмекші өндірістің қызметінің нәтижелерін талдау. Кәсіпорын қызметінің
қаржылық нәтижелерін талдау. Табыс пен рентабельділікті халықаралық стандарттарды
пайдалану арқылы талдау. Маржиналды табысты талдау. Шаруашылықтың
инвестициялық қызметін талдау. Шаруашылық қызметінің қаржылық жағдайын талдау.
Шаруашылықтың банкроттыққа ұшырауы мен кәсіпкершілік тәуекелділікті талдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Под редакцией Н.В. Войтоловского, А.П. Калининой, И.П. Мазуровой. Экономический
анализ: основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации. –
Москва: Высшее образование, 2006 г.
2.Анализ финансово – хозяйственной деятельности предприятия: Учебник/ Сергей
Михайлович Пястолов. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 336
с.
3.Савицкая Г.В. Теория анализа хозяйственной деятельности. Учебное пособие.- Москва:
ИНФРА-М, 2008 г.
4.П.Э.Шлендера. Практикум по экономике, организации и нормированию труда.- Москва:
Колос, 2007 г.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Ұйымдастыру теориясы
Пәннің коды: CV 3210
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Наурызбаев А.Ж.., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Оспанова Г.А., аға оқытушы
Курстың мақсаты: Нарықтық экономика жағдайында кәсіпорынның қаржылық –
экономикалық қызметінің маңызды сипаты, оның төлем қабілеттілігі мен қаржылық
тұрақтылығын бағалау үшін, оның жағдайын қаржылық - экономикалық жағынан талдау
қажет. Талдаудың мақсаты, тек кәсіпорынның жағдайын бағалау және құрастыру ғана
емес, сонымен қатар әрдайым кәсіпорынның жағдайын жақсарту жұмыстарын жүргізіп
отыру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Кәсіпорын
экономикасы», «Салық және салық салу», «Қаржылық талдаудың әдістемесі»
Курстың/пәннің мазмұны: Кәсіпорынның қызметін маркетингтік зерттеу және талдау.
Кәсіпорынның қаржылық жағдайынығ мазмұны мен әдістерін талдау. Кәсіпорын қызметін
инновациялық және инвестициялық талдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Под редакцией Н.В. Войтоловского, А.П. Калининой, И.П. Мазуровой. Экономический
анализ: основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации. –
Москва: Высшее образование, 2006 г.
2.Донцова Л.В. Анализ финансовой отчетности. Москва:Дело и сервис, 2006.
3.Анализ финансово – хозяйственной деятельности предприятия: Учебник/ Сергей
Михайлович Пястолов. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 336
с.
4.Савицкая Г.В. Теория анализа хозяйственной деятельности. Учебное пособие.- Москва:
ИНФРА-М, 2008 г.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Салық және салық салу
Пәннің коды: CV 3206
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Джрауова К.С., экономика ғылымдарының кандидаты,аға
оқытушы; Сарбалакова А.Ж.., аға оқытушы
Курстың мақсаты: Пәннің негізгі мақсаты – салықтар жүйесінің құрылу негізі мен
қызмет ету бойынша студенттерде теориялық және тәжірибелік білім кешенін
қалыптастыру бұл арнайы пән және оның мақсаты студенттердің салық жүйесінің негізін
құру және оның қызмет етуі бойынша теориялық және практикалық кешенді білімін
қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Қаржы», «Қаржылық есеп 1», «Бухгалтерлік есеп
принциптері»
Курстың/пәннің мазмұны: Салықтардың экономикалық мәні, Салықтар мен салық
салуды құрудың негіздері, Қазақстан Республикасының салық жүйесі: құрылу кезеңдері
мен бүгінгі жағдайыны сипаттама. Мемлекеттің салық саясаты және оның қазіргі
ерекшеліктері. Жер салығы. Көлік құрлдарына салынатын салық. Мүлік салығы. Қосылған
құнға салынатын салық. Акциздер. Корпорациялық табыс салығы. Жеке табыс салығы.
Әлеуметтік салық. Жер қойнауын пайдаланушылардың арнаулы төлемдері. Қазақстан
салық жүйесіндегі алымдар және басқа да міндетті төлемдер. Арнаулы салықтық
режимдер және олардың қолдану ерекшеліктері. Салық әкімшілігін жүргізу.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Қалдыбаев Е.К. Салықтық бақылау: теориясы және жүргізу әдісі. Оқулық.- Алматы:
«Дәуір», 2011 ж.
2. Нарғозиев Ә.Ж. Салықтық бақылау: оқу құралы. Алматы: Экономика, 2009 ж.
3. Ілиясов Қ.Қ., Құлпыбаев С. Қаржы: Оқулық. – Алматы: 2005. -552 бет.
4. Сейдахметова Ф.С. Налоги в Казахстане: Уч.пособ. – А: «LEM», 2002, -160c
5. Мельников В.Д., Ильясов К.К. Финансы: Учебник. –Алматы, 2005
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Салықтық бақылау
Пәннің коды: CV 3206
Пәннің типі: Базалық пәндер ,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Джрауова К.С., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Сарбалакова А.Ж., аға оқытушы
Курстың мақсаты: Салықтық бақылаудың талаптарымен, нысандары мен әдістемелері,
салықтық есеп бойынша теориялық және практикалық кешенді білімін қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Қаржы», «Қаржылық есеп 1», «Бухгалтерлік есеп
принциптері»
Курстың/пәннің мазмұны: Салықтық бақылаудың экономикалық мазмұны, мақсаттары
және талаптары. Салықтық бақылаудың нысандары мен әдістемелері. Салық
төлеушілердің тіркеу есебі: мақсаты, міндеттері, өткізу тәртібі. Салықтық тексеру.
Камералдық бақылау. Мониторинг- салықтық бақылаудың нысандары.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Салық кодексі. Алматы, 2009.
2. Мельников В.Д., Ильясов К.К. Финансы: Учебник. –Алматы, 2005.
2. Нарғозиев Ә.Ж. Салықтық бақылау: оқу құралы. Алматы: Экономика, 2009 ж.
3. Ілиясов Қ.Қ., Құлпыбаев С. Қаржы: Оқулық. – Алматы: 2005. -552 бет.
4. Сейдахметова Ф.С. Налоги в Казахстане: Уч.пособ. – А: «LEM», 2002, -160c
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: 1С:Бухгалтерия
Пәннің коды: CV 3207
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 4
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Уразбаева З.О., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Машаева А.Ж.,аға оқытушы
Курстың мақсаты: “1С: Бухгалтерия” пәнін оқыту мақсаты- студенттердің мемлекеттік
білім беру стандарттарына сәйкес білім алуын, жұмыс істеу дағдыларын үйренуін
қамтамасыз ету және жүйелік ойлау қабілетін дамыту, өмірлік көзқарасын қалыптастыру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Қаржылық есеп 1,2»
Курстың/пәннің мазмұны: «1С:Бухгалтерия» пакет жұмысының жалпы қағидалары мен
құрылымы. Бағдарламаны қосу. Конфигурация құрылымы: шоттар жоспары,
анықтамалықтар, құжаттар журналы, Операцияларды тіркеу журналы. Жұмыс датасын
бекіту. Объектілерді өшіру. Операциялар журналы. Есеп берулер. Константалар.
Анықтамалықтарды толтыру. Көп деңгейлі анықтамалықтар. Алғашқы қалдықтарды
енгізу және оларды тексеру. Есепті тұлғалармен есеп айырысу есебі. Материалдық
құндылықтар есебі. Жабдықтаушылармен және мердігерлермен есеп айырысу есебі.
Кассалық операциялар есебі. Еңбекке ақы төлеу бойынша есеп айырысу есебі. Ұзақ
мерзімді активтер есебі. Дайын өнім және негізгі өндіріс. Есеп айырысу есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Бралиева Н.Б., Тимошенко В.Ф., Гагарина Н.Л. “Информационные системы в бизнесе”.
Алматы, 2006г. (НТБ КГУ имени Коркыт Ата)
2.Каширина И.А. 1С:Предприятие 8.0. Зарплата и управление персоналом. Москва:
издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007 г.
3.Кеулимжаев К. К. Практическое пособие по бухгалтерскому учету на промышленном
предприятии. – Алматы, 2003 г. (НТБ КГУ имени Коркыт Ата)
4.Радостовец В. В. Сквозной пример по бухгалтерскому и налоговому учету с
заполнением форм бухгалтерской и налоговой отчетности. – Алматы: “Центраудит Казахстан”, 2004. –188с. (НТБ КГУ имени Коркыт Ата)
5.Сборник бухгалтерских проводок / составители: В.И. Скала, Н.В. Скала, А.И. Белкин.
Алматы, ИД “LEM”, 2007 г. –56с. (НТБ КГУ имени Коркыт Ата)
6.Финансовый учет на предприятии: Учебник/Под ред. Р.М. Рахимбековой /Кеулимжаев
К.К., Айтхожина Л.Ж., Кинхузова К.К., Сальменова А.Т. – Алматы: Экономика, 2003.-474
с. (НТБ КГУ имени Коркыт Ата)
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Бухгалтерлік есептегі компьютерлік технологиялар
Пәннің коды: CV 3207
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Уразбаев Н.Ж., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Алимбетов А.Ш., аға оқытушы
Курстың мақсаты: Есепшінің жұмыс орнын техникалық жабдықтау және
автоматтандыру ерекшеліктерімен танысу. Есепті тұлғалармен есеп айырысу,
материалдық құндылықтар, жабдықтаушылармен және мердігерлермен, кассалық
операциялар, еңбекке ақы төлеу, ұзақ мерзімді активтер, дайын өнім және негізгі өндіріс,
есеп айырысу есебін автоматты түрде жүргізу жайлы мәлімет беру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Қаржылық есеп 1,2», «Басқару есебі 1,2»
Курстың/пәннің мазмұны: Бухгалтерлік есепті компьютерлеу- жұмыс орнын техникалық
жабдықтау және автоматтандыру. Көп деңгейлі анықтамалықтар. Алғашқы қалдықтарды
енгізу және оларды тексеру. Есепті тұлғалармен есеп айырысу есебі. Материалдық
құндылықтар есебі. Жабдықтаушылармен және мердігерлермен есеп айырысу есебі.
Кассалық операциялар есебі. Еңбекке ақы төлеу бойынша есеп айырысу есебі. Ұзақ
мерзімді активтер есебі. Дайын өнім және негізгі өндіріс. Есеп айырысу есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Белоусов П.С. 1С:Предприятие: от 8.0 к 8.1 +CD. Москва: Питер, 2008 г.
2.Каширина И.А. 1С:Предприятие 8.0. Зарплата и управление персоналом. Москва:
издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007 г.
3.Нурсеитов Э.О. Бухгалтерские расчеты. Алматы: ТОО «Издательство LEM», 2011 г.
4.Кеулимжаев К. К. Пратическое пособие по бухгалтерскому учету на промышленном
предприятии. – Алматы, 2003 г. (НТБ КГУ имени Коркыт Ата)
5.Сборник бухгалтерских проводок / составители: В.И. Скала, Н.В. Скала, А.И. Белкин.
Алматы, ИД “LEM”, 2007 г. –56с. (НТБ КГУ имени Коркыт Ата)
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Бизнесті бағалау
Пәннің коды: CV 3209
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Макулбаева Ж..С.,экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Ахметова А.А., экономика ғылымдарының кандидаты, доцент
Курстың мақсаты: Экономикалық мамандық студенттеріне «Бизнесті бағалау» курсын
оқытудың мақсаты – оларға кәсіпорында бағалау қызметін жүргізудің әдістемелік негізі,
бағалау барысында қолданылатын негізгі тәсілдер және оның тиімділігі жөнінде мағлұмат
беру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Экономиканы
мемелекеттік реттеу», «Қаржылық есеп 1»
Курстың/пәннің мазмұны: Бизнесті бағалаудың әдістемелік ережесі. Бизнесті
бағалаудың негізгі принциптері және құн түрлері. Бағалау процесінде ақпараттарды
дайындау. Бағалау процедурасы. Бизнесті бағалауда табыстық тәсіл. Бизнесті бағалауда
салыстырмалы тәсіл. Бизнесті бағалауда шығындық тәсіл. Экономикалық пайда
концепциясына негізделген компания құнын басқару мен бағалау әдістері. Кәсіпорынның
қаржылық жағдайын бағалау. Жер учаскесінің құнын бағалау. Жылжымайтын мүлікті
бағалау. Кәсіпорындардың құралдары мен машиналарының құнын бағалау. Кәсіпорында
айналым капиталының құнын бағалау. Кәсіпорынның материалдық емес активтерін
бағалау. Шет ел тәжірибесімен бизнес құнын бағалау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Оценка бизнеса // Под редакцией А.Г. Грязновой и М.А. Федотовой. - М.:ФиС, 2004 г.
2. Чешев В.И. Земельный фонд, экономическая оценка земель.-М.:ФиС, 2002
3. Скала В.И. Нематериальные активы.- А.:2002.
4. ҚР-ң «Бағалау қызметі туралы» Заңы 30 қараша 2000 жыл (Осы заңға толықтырулар
мен өзгерістер енгізілген 14 ақпан 2003 жыл).
5. Дияров С.К. Экономика недвижимости.-А.:2003.
6 Ермекбаев А. Введение в экспортологию.-А.:2003.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Кәсіпорынның шаруашылық қызметін бағалау
Пәннің коды: CV 3209
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Макулбаева Ж..С.,экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Ахметова А.А., экономика ғылымдарының кандидаты, доцент
Курстың мақсаты: Инвестициялық және коммерциялық жобалар, жобаны орындау
этаптары, экономикалық тиімділік жөнінде мағлұмат беру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Экономиканы
мемлекеттік реттеу», «Қаржылық есеп 1»
Курстың/пәннің мазмұны: Инвестициялық және коммерциялық жоба. Бағалау жобаның
талдауы мен талдаудың әдістемесі. Жобаны орындау этаптары. Инвестицияның
рентабельділігінің есептеу әдістері. Жобалардың экономикалық тиімділігі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасының «Бағалау қызметі туралы» Заңы 30 қараша 2000 жыл (Осы
заңға толықтырулар мен өзгерістер енгізілген 14 ақпан 2003 жыл).
2. Оценка бизнеса // Под. редакцией А.Г. Грязновой и М.А. Федотовой. - М.:ФиС, 2004 г.
3. Дияров С.К. Экономика недвижимости.-А.:2003.
4. Ермекбаев А. Введение в экспортологию.-А.:2003.
5. Чешев В.И. Земельный фонд, экономическая оценка земель.-М.:ФиС, 2002
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржылық есеп 2
Пәннің коды: FU 3302
Пәннің типі: Кәсіби пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Уразбаева З.О., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Уразбаев Н.Ж., экономика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Қаржылық есеп-2» қаржылық есептің жалғасы, бухгалтерлік есеп
мамандығында оқитын студенттерге арналған. Бұл курс бойына қаржылық есептіліктің
халықаралық стандарттарын зерттеумен байланысты іргелі тақырыптар оқытылады. Пәнді
оқып-үйрену мақсаты, халықаралық қаржылық есеп стандарттарына сәйкес,
кәсіпорындарда қаржылық есептілікті құрастыруға қажетті ақпараттарды жинау, тіркеу,
өңдеу дағдысын меңгеру. Сондай ақ студенттердің қаржылық есептіліктің стандарттарын
меңгеріп, оларды есеп тәжірибесінде қолдану дағдысын жақсартуға, сондай-ақ басқару
шешімдерін қабылдап, әрі талдау жасаумен байланысты кәсіби ойлау биімділігін
жетілдіруге ықпал ету.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есептің принциптері», «Қаржылық есеп
1», «Макроэкономика», «Микроэкономика».
Курстың/пәннің мазмұны: Инвестиция есебі. Инвестициялардың жіктелуі. Қаржылық
инвестицияларды бағалау. Инвестицияларды бір категориядан екінші категорияға
ауыстыру. Бақылау орнатуға мүмкіндік бермейтін инвестициялар есебі. Бақылау жасауға
мүмкіндік беретін инвестициялар есебі. Міндеттемелер есебі. Қайта қаржыландырылатын
қысқа мерзімді міндеттемелер. Төленуге тиісті вексель. Дивидендтер бойынша
міндеттемелер. Төленуге тиісті есептелінген шығындар. Ұзақ мерзімді жал есебі.
Қаржылық есеп берудің шоғырландырылған әдістерінің құрастырылуы. Акцияны алынған
күніне шоғырландырылған балансы. Шоғырландырылған баланста көрсетілгендей
дебиторлық
және
кредиторлық
берешектері.
Шығыстар
мен
кірістердің
шоғырландырылған есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.ҚР 28-ақпан 2007-жылғы №234-III «Бухгалтерік есеп және қаржылық есептілік туралы»
заңы.
2. «Салықтар және өзге бюджетке міндетті төлемдер тұралы» ҚР Кодесі (Салық кодексі) ҚРЗ
3. Жуматов М.К. Халықаралық қаржылық есептілік стандарттарына сәйкес бухгалтерлік
есеп: Тәжірибе құралы. Астана, 2010 ж.
4. Нурсеитов Э.О., Нурсеитов Д.Э. Бухгалтерские расчеты. Алматы: ТОО «Издательство
LEM». 2011 г.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Басқару есебі 1
Пәннің коды: UU 3303
Пәннің типі: Кәсіби пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 2
Дәріс беруші оқытушы: Наурызбаев А.Ж., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Айтманбетова Р.К., аға оқытушы,
Курстың мақсаты: Басқару есебі курсы экономикалық мамандықтардың студенттері
үшін жасалған. Студент берілген курсты оқу барысында бухгалтерлік мәліметті жасау
және оқуға, әр түрлі басқару шешімдерін қабылдауға үйренеді. Басқару есебіндегі
шығындар, олардың жіктелуі және топтастырылуы, өндірістік есептің ұйымдастырылуы,
өнімнің өзіндік құны калькуляциялау әдістері аталған курста терең зерттеледі.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есептің принциптері», «Қаржылық есеп
1», «Макроэкономика», «Микроэкономика»
Курстың/пәннің мазмұны: Шығындардың жіктелуі. Материалдық шығындар есебі.
Қорлардың деңгейін бақылау және жоспарлау. Еңбекақы шығындарының есебі. Үстеме
шығындардың есебі. Бөліп тарату есебі. Үстеме шығындарды талдау. Өндірістік
шығындар есебінің әдістері және өнімнің өзіндік құнын есептеу. Сатылар бойынша
калькуляциялау. Тапсырыстық есептеу. Функционалды есептеу. Стандарттық есептеу.
Нормативтік есептеу. Шығындар баптары бойынша ауытқуларды талдау және оның есебі.
Айнымалы шығындар және шығындарды толық бөліп тарату есептеу. Қосалқы өнімнің
өзіндік құнын есептеу және кешендік өндірістің шығындарын бөліп тарату әдістері мен
шығындар есебі. Бюджеттеу. Бюджет түрлері. Бюджеттік бақылау. Басқару шешімдерін
қабылдау. Трансферттік бағалау. Арнайы тапсырысты қабылдау. Ұзақ мерзімді
инвестициялық шешімдерді қабылдау. Инвестицияларды бағалау әдістері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Волкова О.Н. Управленческий учет. Сборник задач и методических материалов. Москва:
Издательство «Проспект», 2008 г.
2. Басқару есебі: оқу құралы. А.К. Ержанов, Ә.К. Айтанаева, Г.Ш. Жұманова, М.С.Баянова,
Ә.Е. Иматаева. Алматы: Экономика, 2009 ж.
3. Тайгашинова К.Т. Басқару есебі: Оқу құралы Алматы: «LEM баспасы» ЖШС, 2011 г.
4. Суйц В.П. Управленческий учет. Москва: Высшее образование, 2007 г.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Аудит
Пәннің коды: Aud 3304
Пәннің типі: Кәсіби пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Аймагамбетова А.Д., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Машаева А.Ж., аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Аудит» пәнін оқып-үйрену бұрынғы оқытылған пәндердің ой
толғамдық жалғасы болып табылады яғни «Бухгалтерлік есеп негіздері», «Басқару және
қаржылық талдау», «Статистика», және т.б. Аудит қаржылық жағдайға талдау жүргізу,
өндірістің және т.б. тиімділік деңгейін бағалау үшін сыртқы бақылаушыларға берілген
ақпараттардың нақтылығын рстайды. «Аудит» пәнінің арнайы қаралатын мәселелеріне
жатады: «ҚР-да аудитті ұйымдастырудың құқықтық базасы», «Аудиторлардың этикалық
кодексі және стандарттары», «Аудитордың жұмыс құжаттары және аудиторлық
дәлелдемелер», «Маңыздылық», «Аудиторлық тәуекелділік», «Аудитті жоспарлау» және
т.б.
Аудит пәні өзінің бірыңғай әдістемелік негіздерін және жоғарыда айтылған пәндерден
ерекшеленетін мамандандырылған әдістерін қарастырады.
«Аудит» пәні біруақытта өндіріс процстерінің жеке кезеңдеріне яғни дайындау, өндіру,
сату циклі және қаржы нәтижесін қалыптастыруға және т.б. аудит жүргізудің әдістерін
үйретеді.
Деректемелер/пререквизиттері:«Бухгалтерлік есептің принциптері», «Қаржылық есеп1,2»
Курстың/пәннің мазмұны: Аудиттің маңызы, мақсаты және түрлері. Аудиторлық қызмет
және оны нормативті-құқықтық реттеу. Аудит жүргізгенде екі жақтың жауапкершілігі,
міндеттері және құқықытары. Аудиттің құрылымы, тұжырымдамасы мен қағидалары.
Аудиттің постулаттары, нормалары. Қателер мен алаяқтық. Олардың маңыздылығын
бағалау. Аудиторлық тәуекелділік. Аудиторлық дәлелдеу. Құжаттау және аудиттің
сапасын тексеру. Ішкі бақылаудың жүйесі. Аудиттегі сұрыптау. Аудиторлық тексеруді
жоспарлау және оның көлемі. Мәліметтердің электрондық өңдеу аудиті. Аудиторлық
есеп: құрастыру және оны беру тәртібі. Қаржылық есептеменің аудиторлық тексеру және
оның әдістері.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Аудиторлық қызмет туралы Қазақстан Республикасының Заңы -Алматы:Юрист, 2007
2. Стандарты бухгалтерского учета. Алматы:Юрист 2004г.
3. Әжібаева З.Н., Байболтаева, Н.Ә. Жұмағалиева Ж.Ғ. Аудит -Алматы2006
4. Назарова В.Л. Бухгалтерский учет хозяйствующих субьектов/ Учебник. Алматы:
Экономика, 2003г.
5. Сейдахметова Ф., Сейдахметова З., Сейдахметов Г. Международные стандарты
финансовой отчетности /Общий обзор и разьяснения/ Алматы, 2003 г.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржылық және басқарушылық талдау
Пәннің коды: FUAn 3305
Пәннің типі: Кәсіби пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Наурызбаев А.Ж., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Оспанова Г.А., аға оқытушы,
Курстың мақсаты: «Қаржылық және басқарушылық талдау» пәні кәсіпорынның
қаржылық-экономикалық қызметінің маңызды сипаты, оның төлем қабілеттілігі мен
қаржылық тұрақтылығын бағалау үшін талдау жүргізіледі.
Курстың негізгі мақсаты- кәсіпорынның өндірістік-қаржылық қызметіне
талдау
жүргізетін мамандарға қажетті теориялық білім мен тәжірибе жиынтығын береді. Сондайақ, кәсіпкерлік қызметті жақсартуға бағытталған тиімді басқарушылық шешімдер
қабылдау мақсатында болжамдар жасауға икемдейді.
Деректемелер/пререквизиттері: «Қаржылық талдаудың әдістемесі», «Шаруашылық
қызметті талдау», «Кәсіпорын экономикасы»
Курстың/пәннің мазмұны: Экономикалық талдау негіздері. Экономикалық талдау пәні
және объектілері. Экономикалық талдау түрлері. Экономикалық талдау әдістері мен
тәсілдері. Факторлық талдау әдістемесі. Детерминациялық талдаудағы факторлардың
әсері және олардың өлшену әдістері. Талдаудың экономико-математикалық әдістері.
Резервтерді есепке алумен анықтар әдістемесі. Ұйымның қаржылық талдауы. Қаржылық
талдаудың мәні және міндеттері. Қаржылық талдауды ақпараттық қамтамасыз ету. Баланс
құрылымын талдау. Баланстың жойылуын талдау. Қаржылық коэффициенттер талдауы
(төлем қабілеттілік, қаржылық тұрақтылық, іскерлік белсенділік, табыскерлік). Қаржы
нәтижесін талдау. Ұйымның банкроттық тәуекелділігін жобалау. Маргиналдық талдау
негізінде басқару шешімдерін негіздеу әдістемесі. Өнімдерді өндіру және сатуды талдау.
Капиталдың құрылуын және таратылуын талдау. Кәсіпорын капиталының қолданылуын
интенсивті және тиімді талдау. Өнімнің өзіндік құнын (жұмыс, қызмет) талдау.
Кәсіпорынның материалдық қорларының қолданылуын талдау. Еңбек қорларының
қолданылуын талдау. Кәсіпорынның маркетингтік қызметін талдау. Табыстарды
факторлық талдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Дюсембаев К.Ш. Кәсіпорынның қаржылық жағдайын талдау./ Оқу құралы.-А.:
Экономика,2001
2. Ковалев А.И., Привалов В.П. Анализ финансового состояния предприятия.-М.: Центр
экономики и маркетинга,2001
3. Прыкин Л.В. Экономический анализ предприятия: Учебник для вузов.-М.:ЮНИТИДАНА.2002
4. Пястолов С.М. Анализ финансового-хозяйственной деятельности предприятия.-М.:
«Академия»,2004г.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Басқару есебі 2
Пәннің коды: UU 3306
Пәннің типі: Кәсіби пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 3-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 3
Дәріс беруші оқытушы: Макулбаева Ж.С., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы; Наурызбаев А.Ж.- экономика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Басқару есебінің мақсаты ұйымдардың басшыларын жоспарлау,
бақылау, талдау және басқару шешімдерін қабылдау, ынталандыруға жататын басқару
қызметін жүзеге асыру үшін экономикалық ақпараттармен қамтамасыз ету болып
табылады.
Деректемелер/пререквизиттері: «Басқару есебі 1», «Бухгалтерлік есептің принциптері»,
«Қаржылық есеп-1,2»
Курстың/пәннің мазмұны: Шығындарды басқару. Шығындарды бағалау. Өндірісте
бөлімшелердегі көмекші қызметтердің шығындарын бөліп тарату. Өндірістегі
шығындарды есептеу. Функционалды есептеу (АВС). «Дәл уақытысында» жүйесі.
Көрсеткіштерді жоспарлау, бақылау және есептеу. Функционалды есептеу бойынша смета
жасау (АВС). Трансферттік бағалаудың қозғалысын талдау. Қызметтің қаржылық
көрсеткіштері. Инвестицияға пайда, экономикалық қосылған құны. Қабылданған
шешімдерді талдау. Релеванттік ақпараттардың мәні. Релеванттік шығындар. «Шығындарөнім көлемі- пайда» талдауы. Шешімдерді қабылдау үшін релеванттік шығындарды және
кірістерді өлшеу. Инвестициялық шешімдерді талдау. Капитал салымдағы тәуекелділікті
талдау. Трансферттік баға есептеу. Арнайы тапсырысты қабылдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Вахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет, Москва ЗАО «Финстатинформ »,
2000г.
2. Дәулетбеков Ә.Д., К.Т.Тайғашинова, Т.А.Тасмағанбетов. Басқарушы - өндірістік есеп:
Оқу құралы/Алматы: Принт 2000ж. 180 б.
3.Друри К.Введение в управленческий и произодственный учет. – М.: «Аудит»,
Издательское объединение «ЮНИТИ» 2000г.
4. Друри К. Управленческий и производственный учет (Перевод с англ.) М.ЮНИТИ,
2003г.
5. Назарова В.Л., Фурсов Д.А., Фурсова С.Д.Управленческий учет. Алматы, экономика
2004г.
6. Назаров В.Л., Жапбарханова М.С., Фурсов Д.А., Фурсова С.Д. Басқару есебі. ОқулықАлматы, Экономика 2004ж.
Сабақ беру әдістері: экономикалық есептер шығару әдістері, интерактивті әдістер-шағын
топтарға жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары РЖООЭК (Республикалық
жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
4курс
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Эконометрика
Пәннің коды: КV 4120
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-оқу жылы
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 3 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Абишева Шайзада Тураровна, аға оқытушы; Остаева Кулимхан
Ауезхановна, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Эконометрика курсының мақсаты- студенттерді негізгі экономикалық
түсініктер мен статистикалық заңдылықтармен таныстырып, экономикалық есептерге
талдау жасау мен шешім қабылдауда статистикалық әдістерді қолдануды үйрету болып
табылады.
Деректемелер/пререквизиттері: «Экономистерге арналған математика»
Курстың/пәннің мазмұны: Сызықтық программалау есептері. Шешімдері. Транспорттық
есептерді шешу жолдары. Ықтималдар теориясының негізгі ұғымдары мен
тұжырымдары. Ойын моделінің түрлері. Ойындағы тең салмақтылық. Таза және аралас
статегиялар. Минимакс теоремасы.Шешімдердің орнықтылығы. 2х2 ойындар графиктік,
аналитикалық әдістер. Көпшілікке қызмет көрсету теориясы. Оқиғалар ағымы. Үлестіру
функциялары. Пуассон ағыны. Көпшілікке қызмет көрсетудің экспоненциалды заңы. Кері
қайтармалы каналдар. Барлық каналдардың бос болу ықтималдылығы. Бос каналдардың
орташа саны. Күту коэффициенті. Ойындар теориясы. Анықтамалар
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Айвазян С.А., Мхитарян В.С. Прикладная статистика и основы эконометрии. Москва:
ЮНИТИ, 1998г.
2. Венецский И.Г., .Венецская В.С. Основные математико-статистические понятия и
формулы в экономическом анализе. Москва, 1979г.
3.Замков О.О., Толстопятенко А.В.. Математические методы в экономике.
Москва, Издательство «Дело и сервис», 1999.
4.Магнус
Л.Р.,
Катышев
П.К.
Сборник
задач
к
начальному
курсу
эконометрики. Москва, Издательство «Дело», 1998 г.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономика-математикалық әдістер
Пәннің коды: КV 4121
Пәннің типі: Базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 3 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Абишева Шайзада Тураровна, аға оқытушы; Остаева Кулимхан
Ауезхановна, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Экономика- математикалық әдістердің түрлерін білу,
операциялардың экономика-математикалық модельдерінің құрылу тәртібін үйрену.
Деректемелер/пререквизиттері: «Экономистерге арналған математика»
Курстың/пәннің мазмұны: Операцияларды зерттеу пәнінің мақсаты. Принциптері.
Негізгі анықтамалар. Операциялардың математикалық моделі. Сызықтық программалау.
Сызықтық программалау есептері. Шешімдері. Транспорттық есептерді шешу жолдары.
Ықтималдар теориясының негізгі ұғымдары мен тұжырымдары. Көпшілікке қызмет
көрсету теориясы. Оқиғалар ағымы. Үлестіру функциялары. Пуассон ағыны. Көпшілікке
қызмет көрсетудің экспоненциалды заңы. Бос каналдардың орташа саны.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Айвазян С.А., Мхитарян В.С. Прикладная статистика и основы эконометрии. Москва:
ЮНИТИ, 1998г.
2. Венецский И.Г., .Венецская В.С. Основные математико-статистические понятия и
формулы в экономическом анализе. Москва, 1979г.
3.Замков О.О., Толстопятенко А.В.. Математические методы в экономике.
Москва, Издательство «Дело и сервис», 1999.
4.Магнус
Л.Р.,
Катышев
П.К.
Сборник
задач
к
начальному
курсу
эконометрики. Москва, Издательство «Дело», 1998 г.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Практикалық аудит
Пәннің коды: РА 4307
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,міндетті компонент
Оқу жылы: 4- жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Аймагамбетова Аида Даукараевна, экономика ғылымдарының
кандидаты, аға оқытушы; Уразбаев Нурлан Жеткергенович, экономика ғылымдарының
кандидаты, академиялық доцент
Курстың мақсаты: «Практикалық аудит» пәні біруақытта өндіріс процестерінің жеке
кезеңдеріне, яғни дайындау, өндіру, сату циклі және қаржы нәтижесін қалыптастыруға
және т.б. аудит жүргізудің әдістерін үйретеді. Студенттерді бухгалтерлік есепті дұрыс
және тиімді ұйымдастыруға үйретеді.
Деректемелер/пререквизиттері: «Мамандыққа кіріспе», «Бухгалтерлік есептің
принциптері», «Қаржылық есеп1,2», «Аудит негіздері»
Курстың/пәннің мазмұны: Сатып алу кезеңінің аудиті. Өндірістік циклдің аудиті.
Қаржылық қорытындының қалыптасуы мен сату кезеңінің аудиті. Ақша қаражаттарының
аудиті. Ұзақ мерзімді активтердің аудиті. Инвестициялау кезеңінің аудиті. Міндеттемелер
мен капиталдың аудиті. Аудитте талдау. Аудиттің қорытынды кезеңі. Аудиттің басқа да
түрлері және оған ілеспе қызметтер.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Абленов Б.О. Қаржылық және басқарушылық аудит: теориясы, әдіснамасы, тәжірибесі,
Алматы, Экономика, 2007 ж.
2. Әжібаева З.Н., Байболтаева Н.Ә., Жұмағалиева Ж.Ғ., Аудит, Оқулық, Алматы, 2006ж.
3. Баймұханова С.Б. Бухгалтерлік есеп: Оқулық. Алматы. ИздатМаркет, 2005 ж.
4. Жақыпбеков С. Ішкі аудит, Экономика, Алматы, 2008 ж.
5. Шарипов А.Қ. «Аудит», оқу құралы, Экономика, Алматы, 2010 жыл.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Халықаралық қаржылық есептілік стандарттары
Пәннің коды: КV 4109
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Сагынаева Маржан Сагынаевна, аға оқытушы; Машаева Аягоз
Жантуреевна, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Халықаралық қаржылық есеп беру стандарттарын меңгеру,
қаржылық және басқару есебінің ұйымдастырылуын меңгеру, шаруашлық
операцияларына бухгалтерлік жазбаларды беруді үйрену.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есептің принциптері», «Қаржылық есеп
1», «Қаржылық есеп 2»
Курстың/пәннің мазмұны: Қаржылық есеп беруді дайындау және жасау негіздері.
Қаржылық есеп беру элементтері. Есеп кезеңі. Қысқа мерзімді активтер есебі. Ұзақ
мерзімді активтер есебі. Ақшалай ағындарды дисконттау. Болашақ және ағымдағы құн.
Қысқа мерзімді міндеттемелер есебі. Ұзақ мерзімді міндеттемелер есебі. Тастар мен
шығындар есебі және олардың танылуы. Меншікті капитал есебі. Ақшалардың қозғалысы
туралы есебі. Аренда есебі. Қаржылық есеп берудегі ашылымдар. Есеп саясатын
қалыптастыру.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасы Президентінің «Бухгалтерлік есеп және қаржылық есептілік
туралы» 2007 жылғы 28 ақпандағы № 235-ІІІ заңы.
2. Қазақстан Республикасы Президентінің «Аудиторлық қызмет туралы» 2006 жылғы 5
мамырдағы №139-ІІІ заңы.
3. Концептуальная основа для подготовки и представления финансовой отчетности (Утв.
Приказом Министерства финансов РК от 29.10.02 г. № 642).
4. Международные стандарты финансовой отчетности, Издание на русском языке М.:
Аскери – АССА,2005
5. Нурсеитов Э. О., Нурсеитов Д. Э. МСФО в Казахстане: принципы перехода и
применения. Алматы – ТОО «Издательство LEM». – 2006
6. Основы подготовки и составления финансовой отчетности. Международные стандарты
финансовой отчетности. Inteпational Accounting Standards, 2002 г.
7. Международные стандарты финансовой отчетности. – Алматы: Раритет, 2003 г.
8.Национальные стандарты финансовой отчетности.Алматы:ЮРИСТ,2008 г.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Ұлттық қаржылық есептілік стандарттары
Пәннің коды: КV 4108
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Сагынаева Маржан Сагынаевна, аға оқытушы; Машаева Аягоз
Жантуреевна, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Халықаралық қаржылық есеп беру стандарттарын меңгеру,
қаржылық және басқару есебінің ұйымдастырылуын меңгеру, шаруашлық
операцияларына бухгалтерлік жазбаларды беруді үйрену.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есептің принциптері», «Қаржылық есеп
1», «Қаржылық есеп 2», «Басқару есебі 1,2».
Курстың/пәннің мазмұны: Қысқа мерзімді активтер есебі. Ұзақ мерзімді активтер есебі.
Ақшалай ағындарды дисконттау. Қаржылық есеп беруді дайындау және жасау негіздері.
Қаржылық есеп беру элементтері. Есеп кезеңі. Меншікті капитал есебі. Ақшалардың
қозғалысы туралы есеп. Болашақ және ағымдағы құн. Қысқа мерзімді міндеттемелер есебі.
Ұзақ мерзімді міндеттемелер есебі. Табыстар мен шығындар есебі және олардың танылуы.
Аренда есебі. Қаржылық есеп берудегі ашылымдар. Есеп саясатын қалыптастыру.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Национальная система бухгалтерского учета в Республике Казахстан: (Рекомендации по
разработке Учетной и Налоговой политики для систем бухгалтерского учета формата
МСФО или НСФО), Ч.П.- Алматы: ТОО «Издательство LEM», 2009.- 116 стр;
(Профессиональная аудиторская организация РК «Коллегия аудиторов» )
2. Национальная система бухгалтерского учета в Республике Казахстан (+CD):
Комментарии, нормативные акты и практические рекомендации для субъектов РК,
принявших систему бухгалтерского учета в формате НСФО или МСФО с 1 января 2008 г.
Ч.1. – 2-е изд., перераб. и доп. – Алматы: ТОО «Издательство LEM», 2010.- 424 стр;
3. Нурсейтов Э.О. Бухгалтерскии учет в организациях: Учеб. Пособие./ Нурсейтов Э.О.-4е изд., перераб.- Алматы: ТОО «Издательство LEM», 2010.- 444 стр;
4. Проскурина В.П. Учетная политика по НСФО №2 (+CD): Практ. Рекомендации./В.П.
Проскурина.- 2-е изд. перераб. и доп. – Алматы: ТОО «Издательство LEM», 2010.- 84 стр;
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Бюджеттік мекемелердегі есеп және есептілік
Пәннің коды: КV 4110
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Аймагамбетова Аида Даукараевна, экономика ғылымдарының
кандидаты, аға оқытушы; Уразбаев Нурлан Жеткергенович, экономика ғылымдарының
кандидаты, академиялық доцент
Курстың мақсаты: «Бюджеттік мекемелердегі есеп және есептілік» пәнінің мақсаты
мемлекеттік мекемелерді басқару жүйесінде бухгалтерлік есепті ұйымдастырудың
маңызы мен орнын оқып үйрету.
Деректемелер/пререквизиттері: Бухгалтерлік есеп принциптері, Қаржылық есеп 1,
Басқарушылық есеп 1
Курстың/пәннің мазмұны: Қазақстан Республикасының мемлекеттік ұйымдарында
бюджеттік есепті ұйымдастыру. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік бюджетінің
орындалуы мен бухгалтерлік есепті ұйымдастыру. Бюджеттік табыстар мен ақша
қаражаттарының есебі. Бюджет арасындағы есеп айырысу есебі. Бюджет орындалуының
жағдайын анықтау. Активтер мен материалдық қорлар. Құндылығы аз тез тозатын заттар.
Өндіріс пен басқа да мақсаттарға арналған шығындар. Ақша қаражаттары. Қаржыландыру
бойынша ішкі ведомствалық есептілік. Кірістер. Шығыстар. Баланстан тыс шоттар.
Қаржыландыру. Мақсатты қорлар мен құндылықтар. Мемлекеттік мекемелердің
материалдық құндылықтармен орталықтан қамтамасыз етілу операцияларының есептелу
тәртібі. Мемлекеттік мекемелердің есептілікті жасау мен ұсыну тәртібі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бухгалтерлік есеп пен қаржылық есеп туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы
28 ақпандағы N234 Заңы
2. «Мемлекеттік мекемелердегі бухгалтерлік есеп жөніндегі нұсқаулықты бекіту туралы»
Қазақстан Республикасы Қаржы министрлігінің Қазынашылық департаменті
директорының 1998 жылғы 27 қаңтардағы № 30 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар
енгізу туралы
3. «Мемлекеттік мекемелердің бухгалтерлік есеп шоттарының жоспарын бекіту туралы»
Қазақстан Республикасы Қаржы министрінің 15.06.2010 ж. №281 бұйрығы
4. «Республикалық мемлекеттік кәсіпорындар мен республикалық мемлекеттік
мекемелерге бекітілген мүлікті есептен шығарудың тәртібі туралы нұсқаулықты бекіту
туралы» Қазақстан Республикасы Қаржы министрінің 01.11.2000 ж. №470 бұйрығы
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Сақтандыру ұйымдарындағы есеп пен есеп беру
Пәннің коды: КV 4111
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Аймагамбетова Аида Даукараевна, экономика ғылымдарының
кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Сақтандыру ұйымдарындағы есеп пен есеп беру» пәнінің мақсаты
сақтандыру мекемелер саласындағы есеп беруді ұйымдастыру тәртібін үйрету,
сақтандыру мекемелерінде шығындар есебін жүргізуді білу.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Қаржылық есеп 1,2»
«Басқарушылық есеп 1,2»
Курстың/пәннің мазмұны: Сақтандыру мекемелеріндегі бухгалтерлік есептің
ерекшеліктері. Сақтандыру мекемелер саласындағы есеп беруді ұйымдастырудың
мақсаттары мен міндеттері. Сақтандыру мекемелер саласындағы шығындар есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бухгалтерлік есеп пен қаржылық есеп туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы
28 ақпандағы N234 Заңы
2. Типовой план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности
субъектов,2003г.
3. Инструкция по разработке рабочего плана счетов бухгалтерского учета для
организаций, составляющих финансовую отчетность в соответствии с международными
стандартами финансовой отчетности, Приказ Министра финансов РК от 22 декабря 2005 г.
за № 426
4.Нурсейтов Э.О. Бухгалтерскии учет в организациях: Учеб. Пособие./ Нурсейтов Э.О.-4-е
изд., перераб.- Алматы: ТОО «Издательство LEM», 2010.- 444 стр;
5. Проскурина В.П. Сборник задач по бухгалтерскому учету/ В.П. Проскурин.- Алматы:
Изд-во «LEM», 2009- 184 б.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Банктегі есеп және есептілік
Пәннің коды: КV 4112
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Айтманбетова Рауа Каратаевна, аға оқытушы; Алимбетов Асхат
Шынгысбаевич, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Банктегі бухгалтерлік есеп көрсеткіштері мен ақпараттарын
пайдалану үшін жүйелеу, өңдеу және тіркеу; Банктегі есеп беру мүлік, ақша қаражаттары,
несиелер, бағалы қағаздар, кірістер мен шығыстар туралы ақпараттарды оқып-үйрену;
Қаржылық нәтижелер жағдайы мен қозғаласы және банктің қызметін жоспарлау, талдау
және басқару сұрақтарын оқып-үйрену
Деректемелер/пререквизиттері: «Қаржылық есеп-1,2», «Басқарушылық есеп-1,2»
Курстың/пәннің мазмұны: Банктегі есептің пәні мен міндеттері және есеп-операционды
жұмысты ұйымдастыру. Банктік баланс және оны құру принциптері. Есеп айырысу
операцияларының есебі. Банкаралық корреспонденттік қатынастардың есебі. Кассалық
операциялар есебі. Ақша ағымын дисконттау. Болашақтағы және ағымдағы құн.
Депозиттік операциялар есебі. Несиелік операциялар есебі. Бағалы қағаздар есебі. Шетел
валютасымен операциялар есебі. Банктің негізгі құралдар, тауарлы-материалдық қорлар,
материалдық емес активтер опрацияларының есебі. Банктің кірістері мен шығыстарының
есебі. Банктің меншікті капиталымен операциялар есебі. Банктің салық салу есебі. Екінші
деңгейлі банктердің қаржылық есеп беруі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Указ Президента Республики Казахстан, имеющий силу Закона «О бухгалтерском
учете», от 26 декабря 1996 г.№2732.
2. Закон «О Национальном банке Республики Казахстан», от 30 марта 1995г.
3.Положение Национального банка Республики Казахстан «О классификации активов
банка и условных обязательствах и расчете провизий по ним банками второго уровня»
№218 от 23.05.1997г с учетом изменений и дополнений.
4. Міржақыпова С.Д. Банктегі бухгалтерлік есеп: Оқулық/ С.Д. Міржақыпова.-2-ші бас.,
өңд., толықт.- Алматы: Экономика, 2006.- 724 б.
5. Инструкция «О порядке открытия, ведения и закрытия балансовых счетов клиентов в
банках Республики Казахстан» 3266 от 18.07.2000г.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржы-несиелік ұйымдардағы есеп пен есеп беру
Пәннің коды: КV 4113
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Айтманбетова Рауа Каратаевна, аға оқытушы; Алимбетов Асхат
Шынгысбаевич, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Қаржы-несиелік ұйымдардағы есеп-операционды жұмысты
ұйымдастыру тәртібін білу, қаржылық-несиелік салық салу, кірістер мен шығыстардың
есебін білу.
Деректемелер/пререквизиттері: «Қаржылық есеп-1,2», «Қаржылық талдаудың
әдстемесі», «Аудит негіздері», «Аудит»
Курстың/пәннің мазмұны: Қаржылық-несиелік ұйымдардағы есептің пәні мен
міндеттері және есеп-операционды жұмысты ұйымдастыру. Есеп айырысу
операцияларының есебі. Несиелік операциялар есебі. Бағалы қағаздар есебі. Шетел
валютасымен операциялар есебі. Қаржы-несиелік ұйымдардың негізгі құралдар, тауарлыматериалдық қорлар, материалдық емес активтер операцияларының есебі, кірістер мен
шығыстар есебі. Қаржылық несиелік ұйымдардағы салық салу есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Указ Президента Республики Казахстан, имеющий силу Закона «О бухгалтерском
учете», от 26 декабря 1996 г.№2732.
2. Закон «О Национальном банке Республики Казахстан», от 30 марта 1995г.
3.Положение Национального банка Республики Казахстан «О классификации активов
банка и условных обязательствах и расчете провизий по ним банками второго уровня»
№218 от 23.05.1997г с учетом изменений и дополнений.
4. Міржақыпова С.Д. Банктегі бухгалтерлік есеп: Оқулық/ С.Д. Міржақыпова.-2-ші бас.,
өңд., толықт.- Алматы: Экономика, 2006.- 724 б.
5. Инструкция «О порядке открытия, ведения и закрытия балансовых счетов клиентов в
банках Республики Казахстан» 3266 от 18.07.2000г.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржы ұйымдарындағы аудит
Пәннің коды: КV 4114
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Машаева Аягоз Жантуреевна, аға оқытушы; Аймағамбетова
Аида Даукараевна, экономика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Қаржы ұйымдарындағы аудит» пәні біруақытта қаржы
ұйымдарындағы шаруашылық қызметке аудит жүргізумен қатар, қаржы нәтижесін
қалыптастыруға және т.б. аудит жүргізудің әдістерін үйретеді. Курстың мақсаты
студенттерді аудиторлық тексерудің алғышарттарына, жұмыс бағдарламаларын
дайындауға, есепті дұрыс және тиімді ұйымдастыруға үйрету.
Деректемелер/пререквизиттері: «Мамандыққа кіріспе», «Бухгалтерлік есептің
принциптері», «Қаржылық есеп 1,2», «Аудит негіздері», «Тәжірибелік аудит»
Курстың/пәннің мазмұны: Қаржылық бақылаудың мәні, пәні және нысандары. Қаржыбюджетті бақылаудың халықаралық тәжірибесі. Мемлекеттік қаржылық бақылауды
ұйымдастыру. Қаржылық бақылаудың ақпараттық- құқықтық негіздері. Құрылтайшылық
және қаржы-есептік құжаттарды тексеру. Касса-банктік операциялар ревизиясы мен
бақылауы. Ақша қаражаттары қозғалысының операциондық аудиті. Қызметкерлермен
еңбекақы бойынша есеп айырысудың операциондық аудиті. Ұзақ мерзімді активтер аудиті
мен бақылауы. Тауарлы-материалдық қорлардың аудиті мен бақылауы. Дебиторлық
қарыздар аудиті мен бақылауы. Меншікті капитал мен міндеттемелердің операциондық
аудиті. Табыстар мен шығыстардың операциондық аудиті. Қаржылық жағдайдың
операциондық аудиті. Банк қызметті қаржылық бақылау және аудиті.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Абленов Б.О. Қаржылық және басқарушылық аудит: теориясы, әдіснамасы, тәжірибесі,
Алматы, Экономика, 2007 ж
2.Н.Әжібаева,
Н.Ә.Байболтаева,
Ж.Ғ.Жұмағалиева
Аудит
Оқулық
Алматы:2006ж.
3. Жақыпбеков С. Ішкі аудит, Экономика, Алматы, 2008 ж.
4. Мельников В. Д , Ильясов К. К Финансы.- Алматы: Экономика, 2004.
5. Терехов А. А, Терехова М. А Контроль и аудит: основные методические приемы и
технология. –М: Финансы и статистика, 2003.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Инвестициялық институттардағы есеп пен есеп беру
Пәннің коды: КV 4115
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Аймағамбетова Аида Даукараевна, экономика ғылымдарының
кандидаты, аға оқытушы; Машаева Аягоз Жантуреевна, аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Инвестициялық инститтутардағы есеп пен есеп беру» пәні
жинақтаушы зейнетақы қорларындағы бухгалтерлік есеп және қаржылық есеп беруді
ұйымдастыру тәртібін білу, сақтандыру ұйымдарындағы бухгалтерлік есепті жүргізуді
үйрену. Деректемелер/пререквизиттері: «Қаржылық есеп 1,2», «Қаржылық талдау
әдістемесі», «Практикалық аудит», «Аудит негіздері», «Аудит».
Курстың/пәннің мазмұны: Инвестициялық институттардағы бухгалтерлік есептің пәні
мен мақсаттары. Жинақтаушы зейнетақы қорларында бухгалтерлік есеп және қаржылық
есеп беруді ұйымдастыру. Дилерлік және брокерлік ұйымдардың есебі. Сақтандыру
ұйымдарындағы бухгалтерлік есеп. Банктегі құнды қағаздармен жүргізілетін операциялар
есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Указ Президента Республики Казахстан, имеющий силу Закона «О бухгалтерском
учете», от 26 декабря 1996 г.№2732.
2.Национальная система бухгалтерского учета в Республике Казахстан: (Рекомендации по
разработке Учетной и Налоговой политики для систем бухгалтерского учета формата
МСФО и НСФО). Алматы: ТОО «Издательство LEM» 2010.- 424 с.
3.Нурсейтов Э.О. Бухгалтерскии учет в организациях: Учеб. Пособие./ Нурсейтов Э.О.-4-е
изд., перераб.- Алматы: ТОО «Издательство LEM», 2010.- 444 стр;
4. Проскурина В.П. Сборник задач по бухгалтерскому учету/ В.П. Проскурин.- Алматы:
Изд-во «LEM», 2009- 184 б.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Құрылыстағы бухгалтерлік есеп
Пәннің коды: КV 4117
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Уразбаева Зейнегуль Орынбасаровна, экономика
ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы; Алимбетов Асхат Шынгысбаевич, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Құрылыс жүйесіндегі ұйымдастыру технологиялық рекшелігіне
сәйкес бухгалтерлік есептің міндеті мен мақсатын анықтау; жалпы бухгалтерлік есеп
жұмысын йымдастыруды анықтау; мердігерлермен тапсырушылар арасындағы есеп
айырысуды қарастыру; құрылыс материалдарының есебін анықтау; құрылыс
машиналарымен механизмдер жұмысының есебін ұйымдастыру; дайын өнімді сату және
табыстылықты анықтаудың есебін қарастыру.
Деректемелер/пререквизиттері: «Қаржылық есеп1,2», «Аралық қаржылық есеп»
“1С:Бухгалтерия”
Курстың/пәннің мазмұны: Құрылыста есепті ұйымдастырудың негізгі принциптері мен
міндеттері. Құрылыс шығынының топталуы және оның есебі. Құрылыс материалдарының
есебі. Құрылыс шығындарының есебі, еңбекақы шығыны, құрылыс машиналарымен
механизмдерге жұмсалған және қосалқы шығындар. Құрылыс жүйесіндегі табыстылықты
анықтау. Құрылыстағы еңбекақы есебі. Материалдық босалқылар
есебі.
Механизацияланған құрылыс-монтаж жұмыстары шығының есебін ұымдастыру.
Құрылыстағы шығындар есебі және құрылыс-монтаждау жұмыстарының өзіндік құнын
калькуляциялау. Аяқталған құрылыс-монтаж жұмыстарын өткізу корытындысы және
табыс пен шығысты тану. Көмекші өндіріс шығындар есебі және калькуляциялау әдістері.
Құрылыс саласындағы қаржылық есептілік және ақпаратты ашу.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Бородина В.В. Бухгалтерский учет в строительстве. – М.: Книжный мир, 2002 г.
2. Степанов И.С. Экономика строительства. Москва: Юрайт- Издат, 2007 г..
3. Симионов Р.Ю. Экономический анализ деятельности строительного предприятия.
Ростов на Дону: Феникс, 2006 г.
4. Садыкова Н.В. Особенности бухгалтерского учета в строительстве. Владивосток:
Издательство Дальневосточного Университета, 2003 г.
5. Төлегенов Е.Т. Құрылыстағы бухгалтерлік есеп.- Алматы: Экономика, 2007 г.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Саудадағы бухгалтерлік есеп
Пәннің коды: КV 4116
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7- семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Уразбаева Зейнегуль Орынбасаровна, экономика
ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы; Оралбаева Айжан Қуантқановна, экономика
ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Көтерме және бөлшек сауда жүйесіндегі бухгалтерлік есепті
ұйымдастыру ерекшеліктерін білу, тамақтандыру саласындағы бухгалтерлік есепті
жүргізу және керекті құжаттарды толтыруды үйрену.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Қаржылық есеп1,2»,
«1С:Бухгалтерия».
Курстың/пәннің мазмұны: Сауда кәсіпорындарында есепті ұйымдастырудың негізгі
принциптері мен міндеттері. Көтерме және бөлшек сауда орындарында тауарлардың
қозғалысының есебі. Тауарлар мен ыдыстардың синтетикалық және аналитикалық есебін
ұйымдастыру. Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті
ұйымдастыру. Сауда орындарында қаржы нәтижесінің есебі. Айналыс шығындарының
есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Указ Президента Республики Казахстан, имеющий силу Закона «О бухгалтерском
учете», от 26 декабря 1996 г.№2732.
2.Национальная система бухгалтерского учета в Республике Казахстан: (Рекомендации по
разработке Учетной и Налоговой политики для систем бухгалтерского учета формата
МСФО и НСФО). Алматы: ТОО «Издательство LEM» 2010.- 424 с.
3. Журавлев В.Н. Возврат товара./ В.Н. Журавлев.- Москва: ИндексМедиа, 2006.- 176 с.
4.Нурсейтов Э.О. Бухгалтерскии учет в организациях: Учеб. Пособие./ Нурсейтов Э.О.-4-е
изд., перераб.- Алматы: ТОО «Издательство LEM», 2010.- 444 стр;
5.Проскурина В.П. Сборник задач по бухгалтерскому учету/ В.П. Проскурин.- Алматы:
Изд-во «LEM», 2009- 184 б.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Ауыл шаруашылығындағы бухгалтерлік есеп
Пәннің коды: КV 4118
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Сагынаева Маржан Сагынаевна, аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Ауыл шаруашылығындағы бухгалтерлік есеп» пәнін оқып-үйрену
бұрынғы оқытылған пәндердің ой толғамдық жалғасы болып табылады. «Ауыл
шаруашылығындағы бухгалтерлік есеп» курсы бухгалтерлік есептің басқадай пәндерімен
студенттерге ауыл шаруашылығындағы есептің өзгешеліктерін үйретеді және осы пәннен
терең білім алуға көмектеседі. Ауыл шаруашылығындағы бухгалтерлік есептің
әдістемесін меңгеру болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Қаржылық есеп1,2»,
«1С:Бухгалтерия»
Курстың/пәннің мазмұны: Ауыл шаруашылық кәсіпорындарының салықтық және есеп
саясаты. Ауыл шаруашылығы өндірісіндегі әртүрлі саладағы бухгалтерлік есепті
ұйымдастыру ерекшеліктері.
Шаруа қожалықтарындағы бухгалтерлік
есепті
ұйымдастыру. Ауыл шаруашлылығы өндірісінің өзгешеліктерімен анықталатын
бухгалтерлік есептің ерекшеліктері. Ауыл шаруашылық құрылымдарындағы бухгалтерлік
есепті ұйымдастырудың негізгі принциптері. Ауыл шаруашлылығындағы негізгі құралдар
мен материалдық емес активтерді есепке алу ерекшеліктері. Тұқым, мал азығы және басқа
материалдар есебі. Өсім және бордақыдағы малдың есебі. Ауыл шаруашылық өндірісінің
өнімі мен оны сатудың есебі. Ауыл шаруашлылығындағы инвестиция есебінің
ерекшеліктері. Ауыл шаруашлылық кәсіпорынның мүлкін міндетті сақтандырудың есебі.
Ауыл
шаруашлылығындағы
негізгі
өндіріс
шығындарының
есебі.
Ауыл
шаруашлылығындағы көмекші өндірістің шығындары мен қызмет көрсетуі есебінің
ерекшеліктері. Өсімдік шаруашылығы өнімінің өзіндік құнын калькуляциялау. Мал
шаруашылығы өнімінің өзіндік құнын калькуляциялау. Ауыл шаруашылығы өнімдерін
өңдеу бойынша шығындар есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Закон РК «О крестьянском (фермерском) хозяйстве». Караван – 1998 17.04
2. Указ Президента РК имеющий силу Закона «О бухгалтерсок учете» бюлетень
бухгалтера – 1996 - № 26
3.«Шағын кәсіпкерлік субъектілерінің есебі мен есеп беруі» Бухгалтерліәк есеп
стандарттары Б.б-1998-№16
4.Бычков М.Ф., Бакалин Н.В. Учет в крестьянских хозяйствах. Экономика
сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий – 1990г. – стр 16.
5.Дерегин В.В. Учет основных средств в крестьянском хозяйстве и оценка. Экономика
сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий – 1990-№7 стр.34.
6.Кеулімжаев К.К., Радостовец В.К., Төлегенов Е.Т., Продан Л:Г. Ауыл шаруашылық
кәсіпорындағы бухгалетрлік есеп – Алматы, Қайнар – 1994
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Туризм және қонақ үй бизнесіндегі бухгалтерлік есеп
Пәннің коды: КV 4119
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Сагынаева Маржан Сагынаевна, аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Туризм және қонақ үй бизнесіндегі бухгалтерлік есеп» туристік
фирмалар мен қонақ үй бизнесінде құжаттама және инвентаризация жүргізу тәртібін
үйрену, туризмдегі саяхат қызметі мен тамақтануды ұйымдастыру ерекшеліктерін білу.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Қаржылық есеп1,2»,
«1С:Бухгалтерия»
Курстың/пәннің мазмұны: Туризмдегі саяхат қызметі мен тамақтануды ұйымдастыру.
Ішкі және халықаралық туризм. Туристік фирмалар мен қонақ үй бизнесінде құжаттама
және инвентаризация жүргізу. Меншікті капиталдың есебі: негізгі құралдардың,
материалдық емес активтердің, тауарлы-материалдық қорлардың, еңбек есебінің есебі
және туризм мен қонақ үй бизнесінде оны төлеу. Шығындардың есебі, оған туристік
қызметтің және қонақ үй сервисінің өзіндік құны есебі. Туристік қызметтерді ұсынып
отырған кәсіпорындардың ақшалары мен міндеттемелерінің есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Указ Президента Республики Казахстан, имеющий силу Закона «О бухгалтерском
учете», от 26 декабря 1996 г.№2732.
2.Национальная система бухгалтерского учета в Республике Казахстан: (Рекомендации по
разработке Учетной и Налоговой политики для систем бухгалтерского учета формата
МСФО и НСФО). Алматы: ТОО «Издательство LEM» 2010.- 424 с.
3. Халықаралық қаржылық есептілік стандарттарына сәйкес бухгалтерлік есеп: Оқу
құралы./ Садиева А.С., Жуматов М.К., Акимова Б.Ж., Тлеуова Э.М.- Астана, 2010.- 328б.
4. Проскурина В.П. Сборник задач по бухгалтерскому учету/ В.П. Проскурин.- Алматы:
Изд-во «LEM», 2009- 184 б.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Салық есебі
Пәннің коды: КV 4120
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Аймагамбетова Аида Даукараевна, экономика ғылымдарының
кандидаты, аға оқытушы; Уразбаев Нурлан Жеткергенович, экономика ғылымдарының
кандидаты, академиялық доцент
Курстың мақсаты: Салық есебін ұйымдастыру, салық төлемдерінің сомаларын анықтау,
есепті кезеңдегі құрылған табыстар мен шегерістер бойынша тәжірибелік және теориялық
білімдерді алу «Салық есебі» курсының мақсаты болып табылады.
Деректемелер/пререквизиттері: Бухгалтерлік есеп принциптері, Қаржылық есеп 1,2,
Курстың/пәннің мазмұны: Салық есебі және оның есеп жүйесіндегі орны. Заңды
тұлғаның жылдық жиынтық табысының есебі және одан шегерістер есебі. Тауарларды
(жұмыс, қызмет) сату бойынша шығындарды құру есебі. Салық есебінің ережелері және
тіркелген активтер бойынша шегерістер. Алынған несиелер (займдар) үшін сыйлықтың
(марапаттаудың) салық есебі. Күдікті қарыздар бойынша шегерістердің салық есебі.
Резервтік қорларға аударылатын аударымдардың және сақтандыру төлемдері бойынша
шығындардың салық есебі. Әлеуметтік салаға жұмсалатын шығындар
бойынша
шегерістердің салық есебі. Салықтарды, айыппұлдарды, компенсациялық шығындарды
және кері курстық (бағамдық) айырмашылықтарды шегеру. Зияншылықтың салық есебі.
Таза табыс есебінен жасалатын салық есебінің шығындары. Резидент емес тұлғалардың
табыстарының салық есебі. Жылдық жиынтық табыс туралы деклорация және одан
жасалатын шегерістер. Табыс салығы бойынша есеп.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Инструкция №38 «О порядке исчисления и уплаты налога на имущество» от
21.06.2004г. (с изменениями и дополнениями). Инструкция №39 «О порядке исчисления и
уплаты налога на транспортные средства» от 21.06.2003г. (с изменениями и
дополнениями).
2. Инструкция №35 «О порядке уплаты сбора за регистрацию эмиссии ценных бумаг » от
29.12.2002г. (с изменениями и дополнениями).
3. Ержанова С.М. Налогообложение юридических лиц в Казахстане. Алматы, КаржыКаражат, 2003 г.
4. Проскурина В.П. Налоговая учетная политика (+CD): Практ. Пособие./ В.П.
Проскурина.-2-е изд. доп. и перераб. – Алматы: ТОО «Издательство LEM», 2009.- 184 стр
5. Султанова Б.Б. Налоговый учет: Учеб. Пособие./ Б.Б. Султанова.- Алматы: Экономика,
2007.- 250 стр.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қаржылық және бюджеттік мекемелеріндегі салық
есебі
Пәннің коды: КV 4121
Пәннің типі: Кәсіби пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-жыл
Оқу семестрі: 7 семестр
Кредит саны: 2 кредит
Дәріс беруші оқытушы: Аймагамбетова Аида Даукараевна, экономика ғылымдарының
кандидаты, академиялық доцент; Уразбаев Нурлан Жеткергенович, экономика
ғылымдарының кандидаты, академиялық доцент
Курстың мақсаты: Қаржылық және бюджеттік мекемелердегі салық есебін жүргізу
тәртібін білу, таза табыс есебінен жасалатын салық есебінің шығындарын білу, жылдық
жиынтық табыс туралы декларацияны толтыруды үйрену.
Деректемелер/пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп принциптері», «Қаржылық есеп
1,2», «Салық және салық салу»
Курстың/пәннің мазмұны: Салық есебі және оның есеп жүйесіндегі орны. Таза табыс
есебінен
жасалатын салық есебінің шығындары. Резидент емес тұлғалардың
табыстарының салық есебі. Жылдық жиынтық табыс туралы деклорация және одан
жасалатын шегерістер. Табыс салығы бойынша есеп. Тауарларды (жұмыс, қызмет) сату
бойынша шығындарды құру есебі. Салық есебінің ерекшеліктері және тіркелген активтер
бойынша шегерістер. Әлеуметтік төлем ретінде жұмсалатын шығындар бойынша
шегерімдерінің салық есебі. Әлеуметтік салаға жұмсалатын шығындар бойынша
шегерістердің салық есебі. Салықтарды, айыппұлдарды, компенсациялық шығындарды
және кері курстық (бағамдық) айырмашылықтарды шегеру. Зияншылықтың салық есебі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Ержанова С.М. Налогообложение юридических лиц в Казахстане. Алматы, КаржыКаражат, 2003 г.
2. Қалдыбаев Е.К. Салықтық бақылау: теориясы және жүргізу әдісі: оқулық./ Е.К.
Қалдыбаев, Л.К. Маткаримова.- Алматы: «Дәуір», 2011.- 288 б.
3. Миляков Н.В. Налоги и налогообложение: Курс лекции/ Н.В. Миляков.- 2-е изд.
перераб. и доп.- Москва, ИНФРА-М, 2005.- 304с.
3. Проскурина В.П. Налоговая учетная политика (+CD): Практ. Пособие./ В.П.
Проскурина.-2-е изд. доп. и перераб. – Алматы: ТОО «Издательство LEM», 2009.- 184 стр
4. Султанова Б.Б. Налоговый учет: Учеб. Пособие./ Б.Б. Султанова.- Алматы: Экономика,
2007.- 250 стр.
Сабақ беру әдістері: Білім берудің дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтардағы жұмыс, пікір-таластар, рольдік
ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: 100 баллдық шкала бойынша әріптік-рейтингтік жүйе, ағымдағы бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық
оқулықтар, интернет- дәрісханалар, РМЭБ білім берудің электрондық ресурстары
(республикалық жоғары оқу орындарының электронды кітапханасы)
5В090900 – «Логистика» бакалавр мамандығы бойынша оқу бағдарламасының
жалпы сипаттамасы
Берілетін дәреже: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгерген және
қорытынды мемлекеттік аттестациядан өткен тұлғаларға 5В090900 – «Логистика»
бакалавр мамандығы бойынша логистика бакалавры академиялық дәрежесі беріледі.
Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат
Бағдарламаларға қабылдау жөніндегі талаптар: өз ЖОО-да бір академиялық
кезеңді аяқтауы, оның ішінде оқу үлгерімі «А», «А-», «В+», «В», «В-» болуы, шет тілін
еркін меңгеруі және т.б.
Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/оқуды одан әрі
жалғастыру мүмкіндігі: отандық және халықаралық еңбек нарығына сай бәсекеге
қабілетті бакалавр маманын даярлау. Нақты өндіріс жағдайында және қызмет иерархиясы
бойынша болашақ маманның әлеуметтік, экономикалық, кәсіптік қызмет мазмұнын
өзгерте алуға қабілеттілігін, біліктілігі мен білімділігін, сондай-ақ еңбек нарығында
бәсекеге қабілетті маман болуын, ұйымдастырушылық-басқарушылық құзыреттілігін
қамтамасыз ету.
5В090900 – «Логистика» бакалавр мамандығы бойынша бакалавриат білім беру
бағдарламасын аяқтаған соң магистратурада білім алуды жалғастырып, магистр
академиялық дәрежесін алуға мүмкіндігі бар.
Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы- 38 кредит + 4 кредит (дене
шынықтыру) + 1 кредит (іс-тәжірибе) - (ECTS-65 кредит)
Пәннің коды,
шифры
Пән атауы
Базалық пәндер
Қазақстандық
кредит саны
ECTS
бойынша
35
53
Міндетті компонент
20
ОКТ 2202
Транспорттын жалпы курсы
2
LOG 2204
Логистика
3
MAK 2207
Маркетинг
3
Men 2211
Менеджмент
3
IL 2205
Ақпараттық логистика
3
BYPO 2203
Сала
кәсіпорындарындағы
бухгалтерлік есеп
3
SAO 2206
Саланы жүйелік талдау
3
Таңдау компоненті
15
TL 2202
Сала экономикасы
3
ZL 2202
Көлік экономикасы
SL 2210
Көлік логистикасы
GL 2210
Қалалық логистика
LSZ 2203
Материалды техникалық
жеткізілімдерді ұйымдастыру
және басқару
LKI 2203
Компьютерлік
ойындар
логистикасы
Инновациялық
жүйелерді
басқару логистикасы
LYIS 2204
SL 2204
Өткізу логистикасы
VLR 2209
Логистикадағы тәукелді басқару
BL 2209
Үнемділік логистикасы
KL 2303
AL 2303
-
30
23
3
3
3
3
Кәсіби пәндер
3
5
Міндетті компонент
3
5
1. Кешенді логистика
3
2. Антикризистік логистика
Жалпы кредит саны
38
57
Жеке пәндерді сипаттау
Пәннің атауы: Маркетинг
Пәннің коды: Mark 2207
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Дузелбаева Г.Б., экономика ғылымдарының кандидаты,аға
оқытушы, доцент
Курстың мақсаты: Маркетинг негіздерін және оның санаттық- ұғымдық аппаратын
зерделеу, сонымен бірге маркетинг элементтері мен принциптерін қолдану бойынша
практикалық машықтарды игеру. Осы аспектте курстың мақсаты студенттер терең
теориялық білімдерді игеруінде, теорияныкәсіпорынның маркетингтік әрекет
тәжірибесімен байланыстыру машықтарын игеруінде, шығармашылық ойлау дамуында
негізделеді.
Деректемелер/пререквизиттері:
«Экономикалық
теория»,
«Макроэкономика»,
«Микроэкономика», «Менеджмент»
Курстың/пәннің мазмұны: Экономикасы жақсы дамыған мемлекеттердегі маркетингтің
заты, рөлі және жұмысы; тауар және маркетингтік қызмет; нарықтың бөлшектенуі
маркетингтік қызметі ұйымдастыру; маркетингтің мәні мен түсінігі, оның мақсаты,
принциптерімен қызметі; әлемдік ақпарат көздерінің базасында маркетингті ақпаратпен
қамтамасыз ету; Қазақстандағы олардың ерекшеліктері; нарықты зерттеу; өнімді өндіру;
бағаның түзелу ерекшеліктері; өнім қозғалысы; жарнама; маркетингтік бақылау;
контроллинг жүйесіндегі маркетинг; мекемелердегі маркетинг жұмысының қызметі және
ұйымдастыру;коммуникация маркетингі; халықаралық маркетинг; сыртқы нарықтағы
Қазақстандық мекемелердің маркетингтік қызметінің ерекшелігі.
Ұсынылатын әдебиеттер
1.Котлер Ф. Маркетинг менеджмент.- Санкт-Петербург, 2002
2.Акулич И.Л. Маркетинг / И.Л., Акулич.- 3-е изд.- Минск, 2004
3.Багиев Г.Л. Маркетинг. - Санкт- Петербург, 2005
4.Басовский Л.Е. Маркетинг / Л.Е., Басовский.- Москва, 2002
5.Березин И. Маркетинговый анализ / И., Березин.- 2-е изд., перераб. и доп.- Москва, 2004
6.Голубков Е.П. Маркетинговые исследования / 2-е изд. перераб. и доп.- Москва, 2000
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі : әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Менеджмент
Пәннің коды: Men 2211
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Сайлыбаева А.Б., экономика ғылымдарының кандидаты,аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Маман басшылар үшін маңызды деген сұрақтармен магистранттарды
таныстырып, олардың бойына
өндірістікшаруашылық, әлеуметікэкономикалық
қызметін, білім беру ортасын басқарудағы кәсіби дағдыларды қалыптастыру, сондайақ
нарықтық экономиканың талаптарына сай тәжірибелі мамандарды дайындау. Сонымен
қатар менеджменттің әдіснамалық аспектілерінің теориясымен, оның Қазақстан
жағдайындағы даму жолдарымен, ғылыми-практикалық материалдармен таныстыру
Деректемелер/пререквизиттері:
“Экономикалық теория”;
“Кәсіпорын
экономикасы”, “Макроэкономикасы” ; “Микроэкономика”
Курстың/пәннің мазмұны: Менеджменттің әдістемелік негіздемесі және тарихы.
Менеджмент жүйесінің ұйымдастыру формасы, қызметтік іс-әрекеті, реттеу және
бақылау. Топты және адамды басқару, менеджмент стилі және менеджмент бейнесі,
менеджмент тиімділігінің себептері мен бейімділігі. Мекеменің сыртқы және ішкі ортасы,
менеджмент әлемдік ақпарат қорларын пайдалану, желілер жүйесі. Стратегиялық
менеджмент, болашақ және күнделікті жоспарды іске асыру. Менеджердің негізгі сапалы
жақтары, менеджер жұмысы, еңбектің іс-әрекеттік жүйесін жасау, бағынышты
қызметкерлердің қызметтерін ұйымдастыруды бақылау, контроллинг. Менеджердің
инновациялық бағдарламасы, қатерді басқару, қызметтік қатынастың этикасы, ұрыскерісті басқару, менеджменттің мінез-құлқы, мекеменің экономикалық арақатынастарын
басқару.
Ұсынылатын әдебиеттер:
.Бердалиев К.Б., Өмірзақов С.Ы., Есекнғазиев Б.К., Ерғалиев Қ.Р. Басқару негіздері (оқу
құралы):  Алматы: Экономика, 2005 бет
.Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу менеджмент\ Под ред. А.И. Наумова.
 М. Гардарика, 2006. – 288 стр. с ил.
. Ахметов Қ.Ғ. Менеджмент негіздері. Ауылшаруашылығы жоғары оқу орындырының
студенттеріне арналған оқу құралы. Алматы  2003 ж. 252 бет.
.Ладанов И.Д. Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки.
Москва, 2000 г.
.Фатхутдинов Д.А. Производственный менеджмент. Учебник для вузов. – М: Банки и
биржи, ЮНИТИ, 2000. – 447 с.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі : әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Логистика
Пәннің коды: Log 2204
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ
Дәріс беруші оқытушы: Шайнуров А.С., экономика ғылымдарының кандидаты,аға
оқытушы
Курстың мақсаты: логистика саласының теориялық, методикалық және практикалық
мәселелерімен болашақ мамандарды таныстырып, өндірістік кәсіпорында материалдық,
қаржылық және ақпараттық ағымдарды басқаруда, кәсіби дағдыларды қалыптастару,
нарықтық экономиканың талаптарына сай кәсіби кадрларды даярлау.
Деректемелер/пререквизиттері: “Экономикалық теория”; “Кәсіпорын экономикасы”,
“Макроэкономикасы” ; “Микроэкономика”
Курстың/пәннің мазмұны: Логистика туралы түсінік. Логистиканың пайда болуының
және дамуының экономикалық себептері. Логистиканың даму деңгейі және оған әсер
ететін факторлар. Логистиканың пайда болу тарихы, негізгі түсініктер мен анықтамалар.
Қазақстан Республикасының нарықтық даму өзгерістеріндегі логистиканың ролі,
логистиканың негізгі тұғырнамасы. Өндірістегі жоспарлау, қаржы және маркетингпен
логистиканың ара қатынасы. Логистиканың басқару обьектісі: логистикалық жұмыстар,
материалдық легтер және олардың параметрлері. Ақпараттық және қызметтік легтер,
қаржы мінездемесі. Логистикалық жүйелер, олардың түрлері және құрылымы.
Логистиканың атқаратын қызметі. Фирмалардағы логистиканың орны. Бизнес
саласындағы логистиканың менеджмент, маркетинг және басқа салалармен ара қатынасы.
Логистиканың қызмет ету аймағы және олардың мінездемесі. Логистикалық сервис:
логистикалық жүйе сервисі, логистикалық қызмет көрсету деңгейі, сапа шегі. ISO 9000
стандарттау негізінде логистикалық қызмет.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Тулембаева А.Н Логистика. Учебное пособие. – Алматы: ИздатМаркет, 2004.
2. Неруш Ю.М Логистика. Учебник – Москва- Проспект, 2006.
3. Тиньков С.А Логистика: краткий конспект лекций- Москва- Высшая школа, 2006.
4. Алесинская Т.В. Основы логистики. Учебное пособие. Изд-во ТРТУ, 2005
5.Тулембаева А.Н. Логистика. Учебное пособие на казахском языке. Алматы, 2004
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Ақпараттық логистика
Пәннің коды: Al 2205
Пәннің типі: Базалық пәндер , міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Остаева А.Б., педагогика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Студенттерге ақпараттық логистикалық жүйе жасау әдiстерiн оқыту
және оларды компьютерлiк жүйе мен ақпараттық технологияларды болашақ қызметiнде
тиiмдi қолдануына дайындау болып табылады. Ақпараттық логистикасы автоматтанған
ақпарат жүйелерін жасайды.
Деректемелер/пререквизиттері: “Ақпараттық логистика” пәнін оқып үйрену үшін мына
пәндер негізін білу керек: Ақпараттану (бөлімдері: “Ақпараттану ғылымы, ақпарат”,
“Компьютердің негізгі және қосымша құрылғылары”, “WINDOWS операциялық жүйесі”,
“Қолданбалы программалар”, “MS Access деректер қорын басқару жүйесі”), Логистика.
Курстың/пәннің мазмұны: Корпоративтік ақпараттық жүйедегі логистиканың орны және
ролі. Салалардағы логистикалық ақпараттың легі. Салалардағы ақпараттық логистикалық
жүйелер. Салалардағы жүргізілетін логистикалық жұмыстардың ақпарттық технологиясы.
Логистикадағы құжат айналымын ұйымдастыру. Салалық қызметтерді қамтамасыз етуде
құжат айналымын ұйымдастыру.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Алесинская Т.В. Основы логистики. Учебное пособие. Изд-во ТРТУ, 2005
2.Тулембаева А.Н. Логистика. Учебное пособие на казахском языке. Алматы: Қазақ
университеті, 2004
3.Тулембаева А.Н. Логистика. Учебное пособие. Издатмаркет,2004.Логистика: Учебник /
Под ред. Б. А. Аникина. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра • М, 2000.
4.Неруш Ю. М. Логистика: Учебник для вузов. 2-е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ:
ДАНА, 1998.
5.Голиков Е. А. Маркетинг и логистика. - М.: ИД "Дашков и КӘ", 1999.
6Смехов А.А. Введение в логистику. - М.: Транспорт,1993.
7.Логистика: Учебное пособие/Под ред. Б.А. Аникина. — М.: ИНФРА-М, 1997.
8.Бауэрсокс Дональд Дж., Клосс Дейвид Дж. Логистика: интегрированная цепь поставок /
Пер. с англ. - М.: ЗАО "Олимп—Бизнес". 2001
9.Гаджинский А.М. Логистика. - М.: Маркетинг, 2001.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Көліктің жалпы курсы
Пәннің коды: KZhK 2202
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 2 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Коптілеуов Б.Ж., техника ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы,доцент
Курстың мақсаты:
-Көлік түрлерінің халық шаруашылығындағы маңызы;
-Көліктің техникалық жарақтануының жалпы сипаттамасы;
тасымалдау кезінде жолаушыларды толық және сапалы қанағаттандыру мәселелерін
жуйелі шешуді қарастыру;
-Көлік құралдарын тиімді тасымалдауға пайдаланумен танысу.
-Көлік түрлерін пайдалану әдістерін білу;
Деректемелер/пререквизиттері:"Көліктің жалпы курсы" курсы жайлы инженерлік
пәндермен қатар студенттерге
жұмыстың көлеміне байланысты көлікті тиімді
пайдалануды ғылыми жүйеде, кәсіби білім беруді қалыптастырады. Курстың
пререквизиті: "Жоғары математика ", Информатика және т.б. пәндер.
Курстың/пәннің мазмұны: Көліктің пайда болуіы мен даму тарихына қысқаша
сипаттама. Мемлекеттің қоғамдық- экономикалық дамуындағы көліктің маңызы.
Салаларға мінездеме. Көлік жүйесін басқару. Салалық көлік түрлерінің инфрақұрылымы.
Тасымалдау құралдары. Көліктің маңызы және жұмысының негізгі өлшемдері.
Тасымалдауды ұйымдастыру.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Клинковштейн Г.И., Афанасьев М.Б. Организация дорожного движения.-М., Транспорт,
1992 г
2. Клинковштейн Г.И. Организация дорожного движения-М.,Транспорт, 1981г
3.Дрю Д. Теория транспортных потоков и управление.Пер. с анг.М., Транспорт ,1972
4.Щелков Ю.Д. Организация пешеходного движения в городах.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Көлік логистикасы
Пәннің коды: KL 2210
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Ерниязова Ж.Н., экономика ғылымдарының кандидаты,аға
оқытушы
Курстың мақсаты: көлік логистикасы саласының теориялық, методикалық және де
практикалық мәлелерімен болашақ мамандардытаныс тырып ,өндірістік кәсіпорында
материалдық, қаржылық және ақпараттық ағымдврды басқаруда, кәсіби дағдаларды
қалыптастыру, нарықтық экономиканың талаптарына сай кәсіби кадырларды даярлау.
Деректемелер/пререквизиттері: «Сала экономикасы», «Логистика», «Акпараттық
логистика»
Курстың/пәннің мазмұны: көлік логистикасының аяғына тұруы және
дамуы.Көлік логистикасын қамтамасыз ету. Көлік-технология жүк жеткізудің
бүгінгі күнгі тізбегі. Жүк жеткізу жағдайы және көлік логистикасының
заңнамалық қамтамасыз ету. Көлік логистикасындағы ақпараттық технология.
Үсынылатын әдебиеттер:
1.Тулембаева А.Н Логистика. Учебное пособие. – Алматы: ИздатМаркет,
2004.
2.Неруш Ю.М Логистика. Учебник – Москва- Проспект, 2006.
3.Тиньков С.А Логистика: краткий конспект лекций- Москва- Высшая школа,
2006
4.Гаджинский А.М.Практикум по догистике-2ое издание,перераб.и поб.-М Издательскокниготорговый центр 2001г.
5.Есжанов С.К.Логистика в автомобильном транспорте-Алматы 2006г.
6.Миротин Л.П. Транспортная логистика М. 2004г.
Сабақ беру әдістері: активті, интерактивті, т.б.
Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Сала экономикасы
Пәннің коды: SE 2202
Пәннің типі: базалық пәндер,таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Өтегенова К.А., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы,
Курстың мақсаты: заттанған және нақты еңбектің тиімді шығындар жағдайында жұмыс
істеуінде неғұрлым жоғары нәтижелерге қол жеткізуді қамтамасыз ететін факторлар мен
жағдайцлардың, обьективті экономикалық заңдардың өнеркәсіупте бейнеленуі мен
әрекетін зерттеу болып табылады. Студенттерге осы курсты оқып үйрету арқылы әрбір
салалар бойынша ресурстарды барлық түрлерінің қалыптасуын, негізгі және айналым
қорларының, еңбек ресурстарының тиімділігін арттыру, өнім құны бағасының өнім
сапасы мен бәсекеге жарамдылығын, күрделі қаржының дұрыс жұмсалуын жүзеге
асыруға, тиянақты қорытынды жасауға, қойылған мақсатқа жетуді үйлесімді басқару
шешімдерін дайындауға мүмкіндік береді
Деректемелер/пререквизиттері: «Экономистерге арналған математика.», "ʸñiïîðûí
ýêîíîìèêàñû"
ï¸íi
"ʸñiïêåðëiê
ýêîíîìèêàñû",
"Ìåíåäæìåíò",
"Ìàðêåòèíã", "Áóõãàëòåðëiê åñåï",
Курстың/пәннің мазмұны: Өнеркәсіп - экономиканың дамуында
маңызды роль
атқарады, қоғамның өндіргіш күштерінің даму деңгейін және әлеуметтік-экономикалық
міндеттерді шешу мерзімін белгілейді. Халық шаруашылығы кешені жүйесінде- өндіріс
маңызды роль атқарады. Себебі өндіріс- еңбек құралын жасап шығаратын жалғыз сала.
Сонымен қатар ол өндіргіш күштің де маңызды бөлшегі ретінде халық шаруашылығы
кешенінің басқа салаларын қамтамасыз етеді. Өнеркәсіп саласының даму деңгейі – еңбек
құралының өсу деңгейімен, техникалық деңгейінің жоғарылауы, қайта жабдықталуының
тиімділігімен сипатталады. Өнеркәсіп саласы – ұлттық табыс пен жалпы қоғамдық
өнімнің негізгі бөлігін құраушы.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Под ред. В.В.Трофимова. Информационные технологии. Москва.ЮРАЙТ, 2011. -624с
2.Е.Назаренко. Информационные технологии. Фолиант. Астана, 2010. -312с.
3.Тулембаева А.Н Логистика. Учебное пособие. – Алматы: ИздатМаркет, 2004
4.В.Яворский, А.Амиров. Экономическая информатика и информационные системы.
Фолиант, Астана,2008. -208с.
5.Гаджинский А.М.Практикум по догистике-2ое издание,перераб.и поб.-М Издательскокниготорговый центр 2001г.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Саланы жүйелі сараптау
Пәннің коды: SZhS 4206
Пәннің типі: Баазалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Елпанова М.А., экономика ғылымдарының кандидаты, доцент
Курстың мақсаты: Кәсіпорын шаруашылық есебі мазмұнын игеу, ішкі және сыртқы
экономикалық талдаудың ерекшеліктерін көрсету; негізгі қаржылық коэффиценттер есебі
негізінде кәсіпорынның қаржы шаруашылық қызметін талдау және бағалай білу;
экономикалық қызмет барысын және нәтижелерін талдау, ғылыми негізделген
критерийлер негізінде оны жетілдіру мүмкіндіктерін бағалау.
Деректемелер/пререквизиттері: «Менеджмент», «Жобаларды басқару», «кәсіпорын
экономикасы»
Курстың/пәннің мазмұны: Теориялық жүйе және жүйелік сараптау туралы негізгі
түсінік. Жүйенің әдістері мен теориялық модельдері. Күрделі салалық жүйелерді және
оның көрсеткіштерін бағалау шектері. Салалардың атқаратын қызметін, таңдау бағытын,
даму саясатын сапалы және санды әдістермен бағалау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1Дүйсенбаев К.Ш, Төлегенов Э.Т., Кәсіпорынның қаржылық жағдайын талдау/ оқу
құралы – Алматы.2001-330 бет
2. Артеменко В.Г, Беллендир М.В Финансовый анализ. М.: ДИС,1997
3.Бернстайн Л.А. Анализ финансовой отчетности М.: Финансы и статистика, 1996
4.Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория анализа хоз.дейтельности на современном этапе
развития- М.: Финансы и статистика, 1984
5.Тулембаева А.Н Логистика. Учебное пособие. – Алматы: ИздатМаркет, 2004
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Сала кәсікпорындарында бухгалтерлік есеп
Пәннің коды: SKBE 2203
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:2
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Аймағанбетова А.Д., экономика ғылымдарының кандидаты,аға
оқытушы
Курстың мақсаты:« Сала кәсікпорындарында бухгалтерлік есеп» пәні кәсіпорындарды
басқару жүйесінде бухгалтерлік есеп пен аудиторлық тексерудің маңызы мен орнын оқып
үйретуді қамтамасыз етеді. Мақсаттары: кәсіпорынды басқару жүйесіндегі бухгалтерлік
есептің ролі, оның негіздерін оқып-үйрену; бухгалтерлік есептің негізгі қағидалары мен
тұжырымдамаларын меңгеру; бухгалтерлік баланс, шоттар жүйесін, екі жақты жазу
жүйесін, құжаттау мен түгендеуді оқып – үйрену; қаржылық есеп беру нәтижесін анықтау;
аудиторлық тексерудің мақсаты мен міндеттерін, мазмұнын дұрыс анықтауды үйрету;
Деректемелер/пререквизиттері:
Курстың/пәннің мазмұны: Бухгалтерлік есеп пәні мен әдісі. Бухгалтерлік есептің
мақсаты, негізгі міндеттері, принциптері. Бухгалтерлік есеп ақпараттық жүйе ретінде.
Бухгалтерлік ақпараттың сапалық сипаттамасы. Қаржылық есептеме элементтері, қаржышаруашылық қызмет шоттарының жоспары. Құжаттама және құжат айналымдары.
Инвентаризация(түгендеме). Есеп тізімдері. Бухгалтерлік есептік халықаралық
принциптері мен стандарттары. Кәсіпорынның есепке алу саясаты.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Әбдіманапов. Бухгалтерлік есептің теориясы мен принциптері. Алматы, 2001 ж.
2.Бабаев Ю.А. Теория бухгалтерского учета. Москва, «Аудит», 1999г.
3.Ержанов М.С., Ержанова С. Учетная политика.АЛматы, 1997г.
4.Качалин В.В. Финансовый учет и отчетность в соотвествии со стандартами GAAP.
Москва, 2000г.
5.Ержанов М.С. «Теория и практика аудита» , Алматы, 1995г.
6.Ержанов М.С., Ержанова А.М. Основы бухгалтерского учета и новая корреспонденция
счетов, Алматы, 2003г.
7.Нидлз Б., Андерсон Х., Колдуэлл Н. Принципы бухгалтерского учета.Москва, Финансы
и статистика, 2000г.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Материалды-техникалық жеткізілімдерді ұйымдастыру және басқару
Пәннің коды: MtZhU 2203
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:2
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Талапбаева Г.Е., экономика ғылымдарының кандидаты,аға
оқытушы
Курстың мақсаты: запас қорлары механизмдерінің құрылымы, принциптері және
логистикалық жүйелердегі запастарды жеткізу тізбектерін басқару.Запас құрылымдарын
басқару қабілеттілігі, дамытудың оңтайлы дағдысын анықтау.
Деректемелер/пререквизиттері: Логистика, Сала экономикасы, Көлік логистикасы
Курстың/пәннің мазмұны:Материалдық қорлар түсінігі мен түрлері, қорлар жағдайын
бақылау жүйесінің жалпы сипаты және негізгі жүйелерінің параметрлері, қор көлемін
анықтау, қорларды нормалау, логистикадағы қоймалау және олардың функциялары. Жүк
өңдеу мен тарату мен ораудың ролі, қоймалардағы технологиялық үрдістерді
ұйымдастыру қағидалары, логистикалық сервис жүйесі мен түсінігі, логистикалық сервис
сапасының белгілері, логистикалық менеджменттің ұйымдық аспектілері, логистикалық
талдау
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Стерлигова А.Н «Управление запасами в цепях поставок»,
2. Тулембаева А.Н. Бейжанова А.Т «Логисика»- Издат Дәуір Алматы,2011.
3. Есжанов С.К Логистика в автомобильном транспорте –Алматы « Қазақ университеті» 2006г.
4.Практикум по логистике –учеб пособие- 2 издание, перераб.и доб./ Под ред. Б.А
Анекина-М.: М..: ИНФРА-М,2008г
5.Линдере М.Р. Управление снабжением и запасами:логистика 2004г.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Логистикалық тәуекелдерді басқару
Пәннің коды: LTB 2209
Пәннің типі: базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:2
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Муханова А.Е., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: курс мақсаты- студенттерді нарық жағдайында логистикалық
тәуекелдер ситуацияларында туындайтын мәселелерді шешу жолдарын табудың
теориялық білім мен практикалық дағдыларын оқыту
Деректемелер/пререквизиттері: Логистика, Менеджмент
Курстың/пәннің мазмұны: «Логистикалық тәуекелдерді басқару» пәнінің мәні,
міндеттері мен методикалық әдістері. Кәсіпкерліктің құрамдас бөлігі ретіндегі
логистикалық жүйелердің тәуекелділігі келесі элементтерді қарастырады: коммерциялық
тәуекелділік- өнімнің жеткізілу кестесінің бұзылуы, орындалмауы; табигаттың қолайсыз
жағдайына байланысты мүліктің жойылу тәуекелділігі; тауарлық- материалдық
құндылықтардың залал келтіру тәуекелділігі; экологиялық тәуекелділік. Логистикалық
тәуекелдерді басқарудың құрылымдық схемасы. Логистикалық жүйелердің тәуекелділігі
мен байланысты инновациялық стратегия. Логистикалық тәуекелдерді басқарудың
әдістері: қаржылық, пайыздық, кредиттіқ. Логистикалық тәуекелдерді сақтандыру.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Тулембаева А.Н. Бейжанова А.Т «Логисика»- Издат Дәуір Алматы,2011.
2.Неруш Ю.М Логистика: учебник для вузов. 2-е изд., перераб.и доб. – М: Дана, 2003
3.Практикум по логистике –учеб пособие- 2 издание, перераб.и доб./ Под ред. Б.А
Анекина-М.: М..: ИНФРА-М,2008г
4. Гаджинский А.М. Логистика. –М: Маркетинг,2001г.
5.Захаров К.В. и др Логистика, эффективность и риски внешнеэкономических операцийКиев: ИНЭКС,2000
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Пәннің атауы: Инновациялық жүйелерді басқару логистикасы
Пәннің коды:IZhBL 2204
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Шильманова А.М., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Иновациялық жүйелерді басқару логистикасы бұл техникалықэкономикалық өндірістердің біртұтастығы. Инновациялық басқару логистикасының мәні
ғылыми ой-пікірлерді, жаңалықтарды, жүзеге асырып, тиімділікке қол жеткізу аболып
табылады. Инновациялық жүйелерді басқару логистикасы- ғылыми-техникалық
шешімдерді тәжірибе жүзінде пайцдалану, нақты жаңа техника мен технология түрлерін
қолдану және де өндірісті ұйымдастыруды жетілдіру.
Деректемелер/пререквизиттері: Логистика, инновационный менеджмент, ақпараттық
логистика
Курстың/пәннің мазмұны: Инновациялық жүйелері басқару түсінігі.
Инновациялық тәсілдердің қағидалары.Логистикалық компанияларды ұйымдастырудағы
инновациялық жүйелердің ролі.Логистикалық қалыптасу кезектілігі.Логистикалық
тасқынды басқарудың түрлі вариантары.Макро-микро деңгейде инновациялық
логистикалық жүйелердің қалыптасуы ерекшеліктері.Компаниядағы логистика мен
маркетингтің өзара әрекеті.Инновациялық логистикалық қызметті басқару.қазақстанда
және шет елде инновациялық жүйелерде дамыту және басқару болашағы.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Основы инновационного менеджмента: теория и практика / под ред. А.К. Казанцева,
Л.Э. Миндели.-М: экономика,2005
2.Р.А. Фатхутдинов Инновационный менеджмент- М: ЗАО «бизнес школа» -2000
3.А. Харрисон, Ремко ван Хоук Управление логистикой– Днепропетровск: баланс бизнес
букс-2007
4.Чудаков А.Д. Логистика: учеб-М: РДЛ,2001-408с
5.Джонсон Дж. и др. Современная логистика . 7-е изд: Пер.с англ.М: Вильямс,2002
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)
Жеке пәндер сипаттау
Пәннің атауы: Кешенді логистика
Пәннің коды: Kl 2303
Пәннің типі: Кәсіптік пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі:2
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші оқытушы: Сайлыбаева А.Б., экономика ғылымдарының кандидаты, аға
оқытушы
Курстың мақсаты: Кешенді логистика әртүрлі салалар негізіндегі логистиканың өзара
байланыстылығын көрсете, ескере отырып атқарылатын қызмет екендігін толық түсіндіру.
Кешенді логистика қызметінің мақсаты - әр салалар негізіндегі материалды ағымдардың
жүйелілігін, үздіксіздігін қамтамасыз ете отырып басқару. Міндеті – кешенді
логистиканың теориялық, әдістемелік ерекшеліктерімен таныстыра, салалар арасындағы
логистиканы жүргізу дағдыларын игерту.
Деректемелер/пререквизиттері: Логистика, маркетинг, инновационный менеджмент,
инновациялық жүйелерді басқару логистикасы, ақпараттық логистика
Курстың/пәннің мазмұны: Кешенді логистика түсінігінің мәні, тұжырымдамалары және
қағидалары. Өндірістік логистика, көлік логистикасы, тасымалдау логистикасы,
ақпараттық логистика, ауыл шаруашылығы логистикасы, логистикадағы қоймалау,
логистикадағы тәуекелге бару, маркетингтік логистика, коммерциялық логистика,
экологиялық логистика, ғаламдық логистика бағыттары арасындағы жүйелілік
байланыстылығы. Қазақстан Республикасында кешенді логистиканың дамуының
қарқыны. Кешенді логистика қызметінің нәтижелілігін, тиімділігін арттыру амалдары.
Кешенді логистика қызметінің шетелдік тәжірибелері. Логистика қөызметінің
шаруашылық қызметке тигізер әсерін бағалау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Тулембаева А.Н. Бейжанова А.Т. «Логисика»- Издат Дәуір Алматы,2011.
2.Неруш Ю.М Логистика: учебник для вузов. 2-е изд., перераб.и доб. – М: Дана, 2003
3.Практикум по логистике –учеб пособие- 2 издание, перераб.и доб./ Под ред. Б.А
Анекина-М.: М..: ИНФРА-М,2008г
4. Гаджинский А.М. Логистика. –М: Маркетинг,2001г.
5. Захаров К.В. и др Логистика, эффективность и риски внешнеэкономических операцийКиев: ИНЭКС,2000
6. Джонсон Дж. и др. Современная логистика . 7-е изд: Пер.с англ.М: Вильямс,2002
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация,
кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау,
аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана
қоры, электрндық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ –
республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)