test leksykalno-gramatyczny

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ROSYJSKIEGO
DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
ETAP SZKOLNY
Rok szkolny 2012/2013
23.11.2012 r. godz.10 ºº
Zestaw dla uczestnika
KOD UCZNIA
Liczba uzyskanych punktów (wypełnia komisja):
Instrukcja dla uczestnika:
1. Czytaj uważnie polecenia!
2. Nie wolno używać korektora, należy pisać długopisem-czytelnie, nie
ołówkiem.
3. Jeśli się pomylisz, przekreśl to, co napisałeś/aś błędnie i napisz
poprawnie obok.
4. Czas wykonania zadań – 90 minut.
5. Maksymalnie możesz zdobyć 70 punktów, aby przejść do etapu
rejonowego musisz zdobyć 90%, czyli 63 punkty.
Желаем успехов!
1
TEST LEKSYKALNO-GRAMATYCZNY
I.
Uzupełnij zdania właściwym przyimkiem.
1. Папа спешит ..................... работу.
2. Бабушка часто ходит ............ врачу и ............ аптеку.
3. Летом турисы ходят .............горам.
4. Каждое лето мы ......... Сашей ездим .......... лагерь.
5. Он взял книгу .............полки.
6. Ученик отвечает ...............вопросы учителя ........... доски.
7. Я приду ............ вам ........................ обеда.
Punkty ...................(max. 11p.)
II.
Dopisz
do
podanych
rzeczowników
po
jednym
przymiotniku w odpowiednim rodzaju. Przymiotniki nie
mogą się powtarzać.
1. Cобака-..............................................
2. Площадь-............................................
3. Тетрадь- .............................................
4. Задание-.............................................
5. Ученик-................................................
6. Картина-............................................
Punkty ...................(max. 6p.)
III.
Użyj czasowników
teraźniejszego.
w
odpowiedniej
formie
czasu
1. Он /есть/ .......................................... бутерброды на завтрак.
2. Я
eжедневно
/ходить/
.......................................
с
собакой
на
прогулки.
3. Родители
/смотреть/
......................................................
старый
фильм.
4. Ребята /кататься/......................................................... на роликах.
5. Ты интересно /рассказывать/ .............................................................
Punkty ...................(max. 5p.)
2
IV.
Wpisz brakujące litery.
1. Осенью _ деревь_в ч_сто п_дают ж_лтые лист_я.
2. В наш_й школе находятся библи_ тека и ч_тал_ный зал.
3. Наш_ отметки не всегда х_рош_е.
4. Мы смотрели об_явлен_е о жонглёрах в ц_рке.
Punkty ...................(max. 8 p.)
V.
Dokończ zdania.
1. Я знаю, куда ............................................................................................
2. Ты видел, кто ..........................................................................................
3. Сходи в магазин .....................................................................................
4. Мои родители .........................................................................................
5. Тебе нравится.........................................................................................
Punkty ...................(max. 10p.)
VI.
Wstaw rzeczowniki w odpowiedniej formie.
1. В /шкаф/ ....................................... висят /пальто/ .................................
2. Летом я гуляла по /берег/ ....................................... моря.
3. Ученики пишут в /тетради/ .....................................................................
4. По субботам мы с /друзья/........................................ходим в /кино/
...........................................
Punkty ...................(max. 6p.)
VII.
Wstaw zaimki z nawiasów w odpowiedniej formie.
1. /Я/ ............................. очень трудно говорить, у /я/ ............................
болит горло.
2. Лена ушла, /она/ ......................... нет дома.
3. В /ваш/ ................................ классе больше девочек чем мальчиков.
4. Завтра я с /она/ .................................. пойду в театр.
5. Он с /ты/ ................................................. вчера разговаривал?
Punkty ...................(max. 6p.)
3
VIII. Przetłumacz zdania na język rosyjski.
1. Borys jest Rosjaninem, mieszka w stolicy Rosji- Moskwie.
1. ..................................................................................................................
..................................................................................................................
2. Cztery dni chorowałem na grypę.
2. ..................................................................................................................
3. Wczoraj spóźniłem się na pierwszą lekcję.
3. ..................................................................................................................
4. Moja koleżanka interesuje się grami komputerowymi.
4.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
5. Chłopcy lubią grać w piłkę nożną.
5. ...................................................................................................................
6. Moja mama jest pielęgniarką i pracuje w szpitalu.
6. ...................................................................................................................
.......................................................................................................................
Punkty ...................(max. 18p.)
4