Программа курса «Студия b-film

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №6» г. Перми
Утверждаю:
Согласовано:
Директор гимназии
на заседании ШМО
__________Е.А.Васильева
«___»______________2015г.
Программа курса
«Студия «B-film»
Программа для учащихся 5-х классов, 11-12 лет.
2015-2016 учебный год.
Автор:
Деев Евгений Сергеевич,
Учитель технологии
Пермь 2015
Пояснительная записка
Курс предназначен для учащихся 4-6 классов. Создание видеороликов
различного содержания и направленности
фантазии
предполагает развитие творческой
учащихся. Курс предполагает развитие универсальных учебных
действий:
- Личностные УУД: положительное отношение к учению, к познавательной
деятельности, желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать
имеющиеся, способность осознавать свои трудности и стремиться к их
преодолению, осваивать новые виды деятельности;
развитие трудолюбия и
ответственности за качество своей деятельности; способность к самооценке своих
действий, поступков; становление самоопределения в выбранной сфере будущей
профессиональной деятельности.
-
Регулятивные
УУД:
алгоритмизированное
принятие
планирование
и
сохранение
процесса
учебной
познавательно-
задачи;
трудовой
деятельности; определение способов решения учебной задачи; поиск новых
решений возникшей технической или организационной проблемы; проявление
инновационного подхода к решению учебных и практических задач; оценивание
своей деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм и эстетических
ценностей.
-
Познавательные
коммутативных
задач
УУД:
выбор
различных
для
решения
источников
познавательных
информации,
энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и др. базы данных;
и
включая
виртуальное и
натуральное; выявление потребностей, проектирование и создание объектов,
имеющих
потребительскую
стоимость
и
использование
для
этого
дополнительной информации.
- Коммуникативные УУД: согласование и координация совместной
деятельности с другими её участниками; обоснование идеи; аргументированная
защита своего выбора.
Цель
Создание видеороликов различного содержания и направленности.
Задачи
1. Научить учащихся основам видеосъемки и монтажа роликов по различным
предложенным тематикам;
2. Развивать художественные и творческие способности;
3. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, умение видеть и создавать прекрасное.
Продукт деятельности – видеофильм, предложенный на общий просмотр и
обсуждение учащихся, участие в проводящихся конкурсах.
Критерии оценки:
Максимальное количество – 100 %:
- самостоятельность в работе (определение тематики, выбор сюжетной линии,
качество съемки, качество монтажа) – 25 %;
- зрелищность, информативность – 25 %;
- создание и наложение звукового ряда – 25%;
- зрительские симпатии, собственное удовлетворение, гордость за созданное –
25%.
При этом – 25% - «3», 50% - «4», 75% и более – «5»
№ Дата
Тема
Введение
1
2
3
Основы фото и
видео съемки
Знакомство с
программами
фото и видео
монтажа
Содержание
Цели и задачи курса.
Ролики, фотографии и мультимедиа.
Демонстрация видеороликов различной
направленности.
Лекция. Практическое занятие.
Лекция. Знакомимся с программами для
монтажа фотографий (Презентация).
4
Редактирование
фотографий.
Практика. Ретуширование и изменение
фотографий. Сканирование фотографий,
создание видеоряда.
5
Редактирование
фотографий.
Практика. Ретуширование и изменение
фотографий. Сканирование фотографий,
создание видеоряда.
6
Программа
«Virtual Dub»
7
Программа
«Pinnacle studio»
8
Программа
«Pinnacle studio»
9
Программа
«Pinnacle studio»
10
Программа
«Pinnacle studio»
11
12
13
14
15
16
Программа
«Pinnacle studio»
Программы для
конвертирование
видеофайлов.
Представление
созданного
фильма
Представление
созданного
фильма
Свободное
творчество
Резервный урок
Практика. Программа «Virtual Dub»
Изменение видеороликов
Практика. Программа «Pinnacle studio»
Монтаж фильма на предложенную
тематику.
Практика. Программа «Pinnacle studio»
Монтаж фильма на предложенную
тематику.
Практика. Программа «Pinnacle studio»
Монтаж фильма на предложенную
тематику. Добавление звукового ряда.
Практика. Программа «Pinnacle studio»
Монтаж фильма на предложенную
тематику. Добавление субтитров
Практика. Программа «Pinnacle studio»
Вывод фильма.
Практика. Программы конвертеры.
Показательный урок: демонстрируем
фильм, проводим общее обсуждение,
оценка и самооценка.
Показательный урок: демонстрируем
фильм, проводим общее обсуждение,
оценка и самооценка.
Создаем любой по желанию видеоролик.