010300_b3.v.5_osnovy_veb

advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
"_____"__________________2011 г.
Рабочая программа дисциплины
Основы web-программирования
Направление подготовки
010300 Фундаментальная информатика и информационные технологии
Профиль подготовки
Информатика и компьютерные науки
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов
2011 год
1. Цели освоения дисциплины
Целями
освоения
данной
дисциплины
является
формирование
общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в области
информационных технологий в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по
данному направлению подготовки, расширение профессиональных знаний
студентов в области информационных технологий – знакомство с компьютерными
телекоммуникациями и возможными подходами к разработке гипертекстовых
документов, предназначенных для публикации в глобальной компьютерной сети
Internet.
Целью курса является освоение практических приемов web-конструирования
и web-программирования.
Задачами дисциплины являются ознакомление студентов с особенностями
разработки web-приложениями и распространенными технологиями создания
динамических web-сайтов.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Профессиональный цикл.
Вариативная часть» ФГОС-3.
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у
обучающихся в результате изучения дисциплин «Основы программирования»,
«Введение в информационные технологии».
Сформированные в процессе изучения дисциплины «Основы webпрограммирования» компетенции, необходимы студенту при изучении дисциплин
«Скриптовые языки программирования» и в процессе прохождения
производственной и предквалификационной практики.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций,
предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 010300
«Фундаментальная информатика и информационные технологии»:
1) общекультурные (ОК):
 владеть основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером
как средством управления информацией (ОК-12);
2) профессиональными (ПК)
общепрофессиональные компетенции:
 способность применять в профессиональной деятельности современные
языки программирования и языки баз данных, методологии системной
инженерии, системы автоматизации проектирования, электронные
библиотеки и коллекции, сетевые технологии, библиотеки и пакеты
программ, современные профессиональные стандарты информационных
технологий (в соответствии с профилизацией) (ПК-1);
2




компетенции владения базовыми технологиями:
детальное знание парадигм и методологий программирования, особенностей
языков программирования общего и специального назначения, наиболее
широко используемых средств программирования (ПК-18);
владение методами и навыками использования и конфигурирования сетевых
технологий (ПК-23);
способность
квалифицированно
применять
в
профессиональной
деятельности современные языки программирования и языки баз данных,
методологии
системной
инженерии,
системы
автоматизации
проектирования, электронные библиотеки и коллекции, сетевые технологии,
библиотеки и пакеты программ, современные профессиональные стандарты
информационных технологий (ПК-27);
способность решать задачи производственной и технологической
деятельности на высоком профессиональном уровне, включая: разработку
алгоритмических и программных решений в области системного и
прикладного
программирования;
разработку
математических,
информационных и имитационных моделей по тематике выполняемых
опытно-конструкторских работ и проектов; создание информационных
ресурсов глобальных сетей, образовательного контента, прикладных баз
данных; разработку тестов и средств тестирования систем и средств на
соответствие стандартам и исходным требованиям; разработку
эргономичных человеко-машинных интерфейсов в соответствии с
профилизацией (ПК-28).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
 принципы организации проектирования и содержание этапов процесса
разработки web-приложений;
 основы функционирования World Wide Web;
 язык гипертекстовой разметки HTML;
 технологию разделения содержимого и оформления с использованием
каскадных таблиц стилей CSS;
Уметь:
 формулировать требования к создаваемым программным комплексам;
 формировать архитектуру Web-приложений для информатизации
предприятий и организаций,
 разрабатывать программные приложения;
 создавать статические html-страницы и применять таблицы стилей;
 создавать клиентские скрипты на языке javascript;
 создавать серверные приложения на языке php;
 применять полученные знания для разработки веб-сайтов.
Владеть навыками:
 использования современных технологий программирования,
 тестирования и документирования Web-приложений.
3
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов.
№ Раздел дисциплины С Неделя
п
е семестра
/
ме
п
ст
р
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в
часах)
Лек.
Лаб.
Раздел 1. Введение в Web-конструирование
1 Глобальные
5
1-2
2
2
компьютерные сети
2 Язык
гипертекстовой
разметки страниц
HTML
3 Язык
гипертекстовой
разметки страниц
HTML
4 Использование
стиля при
оформлении сайта.
Спецификации
CSS1, CSS2
Сам.
2
Работа над
учебными
проектами.
Работа над
учебными
проектами.
5
3-4
2
4
4
5
5-6
2
6
8
Работа над
учебными
проектами
5
7-8
2
6
8
Работа над
учебными
проектами
Контрольная
работа №1
8
12
Работа над
учебными
проектами
Контрольная
работа №2
Раздел 2. Программирование на JavaScript
5 Программирование 5
9-10
2
на JavaScript
Раздел 3. Программирование на PHP. MySQL & PHP
6 Язык PHP.
5
11-12
2
6
4
7 База данных в
MySQL.
Формы
текущего
контроля
успеваемости
(по неделям
семестра)
Формы
промежуточно
й аттестации
(по
семестрам)
5
13-14
2
4
Работа над
учебными
проектами
Работа над
учебными
4
Межплатформенны
й язык запросов
SQL (диалект
MySQL).
8 Взаимодействие
скриптов на языке
PHP и базы данных
MySQL.
9 Решение
прикладных задач.
проектами
5
15-16
2
12
16
Работа над
учебными
проектами
5
17-18
2
10
14
Работа над
учебными
проектами
Контрольная
работа №3
Экзамен
ИТОГО
18
54
72
36
Промежуточная
аттестация
Содержание учебной дисциплины
1. Глобальные компьютерные сети: основные понятия, принципы
функционирования. Каталоги ресурсов. Поисковые системы
2. Язык гипертекстовой разметки страниц HTML: общая структура
документа, абзацы, цвета, ссылки. Списки, графика (графические форматы,
графический объект как ссылка).
3. Язык гипертекстовой разметки страниц HTML: таблицы. Фреймы.
Общие подходы к дизайну сайта. Разработка макета страницы, формы
4. Использование стиля при оформлении сайта. Спецификации CSS1,
CSS2: назначение и применение, блочные и строковые элементы, цвет,
шрифт, текст, списки. Позиционирование
5. Программирование на JavaScript: Преимущества и ограничения
программ, работающих на стороне клиента; Язык JavaScript: основы
синтаксиса; Объектная модель HTML страницы; Событийная модель
DHTML: связывание событий с кодом, всплытие событий, объект Event;
Применение DHTML: программное изменение содержания документа;
программное изменение формата документа; программное изменение
положения элементов
6. Язык PHP. Введение в программирование на стороне сервера на примере
PHP. Принцип работы. Синтаксис языка программирования PHP.
Переменные. Константы. Операторы в PHP. Циклы. Массивы. Работа со
строками. Функции в PHP. Встроенные функции. Работа с датой и временем
в PHP. Связь PHP и HTML. Взаимодействие с пользователем.
7. База данных в MySQL. Варианты хранения информации в сети Internet.
Принципы хранения информации в базах данных MySQL. Архитектура базы
данных MySQL (таблицы, связи, триггеры). Проектирование баз данных.
5
Нормализация таблиц. Межплатформенный язык запросов SQL (диалект
MySQL). Синтаксис запросов к базе данных. Механизм работы с базами
данных — PhpMyAdmin. Решение задач (сортировка, вывод с условиями и
т.д.). Управление форматами даты и времени. Функция DATE_FORMAT
8. Взаимодействие скриптов на языке PHP и базы данных MySQL.
Подключение к базе данных из PHP файла. Вывод данных на PHP-страницу,
попавших в выборку по SQL запросу. Передача параметров в запрос
9. Решение прикладных задач. Принципы проектирования страниц.
Разделение информации по таблицам в базе данных. Вывод группы данных,
сортировка данных. Постраничный вывод данных. Создание HTML-страниц
средствами PHP. Разработка проекта
5. Образовательные технологии
Рекомендуемые образовательные технологии: лекции,
практические
занятия, контрольные работы, самостоятельная работа студентов. Используются
ресурсы образовательного портала СГУ http://course.sgu.ru
Теоретический блок излагается преподавателем на соответствующих
лекциях. В дополнение к теоретическому блоку предлагается осуществлять
организацию самостоятельной работы студента.
На
самостоятельную
работу
выносится
углубленное
изучение
рассматриваемых технологий (по тематике разделов) на основе их спецификаций
и стандартов.
В рамках курса предусмотрены встречи с представителями компаний,
специализирующихся на разработке программного обеспечения (в рамках
договора сотрудничества с факультетом КНиИТ).
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. П.Б. Храмцов, С.А. Брик, А.М. Русак, А.И. Сурин. Основы webтехнологий. Уч. Пос. – М.: Интернет-Университет Информационных
Технологий; Бином. Лаборатория знаний, 2007-374 с
2. Дейтел, Харви М. Технологии программирования на Java 2 [Текст] =
Advanced Java 2 Platform : научное издание / Харви М. Дейтел, Пол Дж.
Дейтел, С. И. Сантри : научное издание. - М. : БИНОМ. - (Prentice Hall).
Кн. 3 : Корпоративные системы, сервлеты, JSP, Web-сервисы. - 2003. 672 с. - ISBN 5-9518-0034-X
6
б) дополнительная литература:
1. А. Матросов, А. Сергеев, М. Чаунин. HTML 4.0. Наиболее полное
руководство.
2. М. Браун, Д. Ханикат. HTML 3.2 в подлиннике.
3. В.А. Остейковский. Информатика. — М.: ВШ, 2000. — 319 с.
4. В. Холмогоров. Основы Web–мастерства. Учебный курс. — СПб: Питер,
2001. — 352 с.
5. Использование HTML 4: Пер. с англ. / Луиза Паттерсон, Сью Шарльворс,
Джоди Корнелиус и др.: Уч. пос. — М.: Издательский дом «Вильямс»,
2000. — 400 с.
6. С.Н. Коржинский. Настольная книга Web–мастера: эффективное
применение HTML, CSS и JavaScript. М.: Издательский дом «КноРус»,
2000. — 320 с.
7. Водолазский В. Эффективная работа: PHP 4. — СПб.: Питер, 2002. — 416
с.
8. Григин И. PHP 4. Специальный справочник. - СПб.: Питер, 2002.- 672 с.
9. Фролов А.В., Фролов Г.В. Практика применения Perl, PHP, Apache и
MySQL для активных Web-сайтов. — М.: Издательско-торговый дом
«Русская редакция», 2002. – 576 с.
10.Разработка Web-приложений на PHP и MySQL: Пер. с англ./Л. Томсон, Л.
Веллинг. — К.: Издательство «ДиаСофт», 2002. — 672 с.
11.Будилов, Вадим Анатольевич. PHP 5 [Текст] : экспресс-курс / В. А.
Будилов. - СПб. : БХВ-Петербург, 2005. - 240 с. : рис., табл. - Предм.
указ.: с. 237-240. - ISBN 5-94157-615-3
12.Молли Э. Хольцшлаг. Использование HTML 4: Пер. с англ.: Уч. пос. —
М: Издательский дом «Вильямс», 2000. — 1008 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Операционная система Windows 2000 (или XP).
1. http://www.help.mymoney.ru (материалы по первоначальным шагам в
создании и продвижении сайта).
2. http://www.botik.ru/~robot/sale/web.htm (Роботландский университет).
3. http://www.webclub.ru (Российский клуб веб-дизайнеров. Множество
материалов по веб-конструированию).
4. http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/ — Артемий Лебедев. Руководство по
дизайну сайта.
5. http://ru.html.net — учебники HTML, CSS
6. http://html.manual.ru/ — справочник
7. http://wcode.ru/ — учебники
Базы данных, средства обработки данных на удаленном сервере
1. http://www.citforum.ru/internet/articles/art_5.shtml Доступ к базам данных с
использованием технологии WWW, С.Д. Кузнецов.
2. http://www.citforum.ru/database/articles/subd_linux.shtml
Небольшой
субъективный обзор СУБД, встреченных в ОС Linux, Спиричев Вадим.
7
3. http://www.citforum.ru/database/articles/art_25.shtml Тенденции в мире
систем управления базами данных, Сергей Кузнецов
4. http://www.citforum.ru/internet/webdbapp/index.shtml
Прагматический
подход к разработке Web-приложений, Александр Чекалов.
5. http://sitemaker.ru/technologies/database/sqlqueries/ Основы SQL: запросы к
базе данных.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
PHP
http://www.kurepin.ru/php/ Учебный курс по программированию на PHP.
Руслан Куперин.
http://www.infocity.kiev.ua/inet/content/inet004.phtml?id=587 PHP — система
разработки скриптов.
http://www.php.net/manual/en/ PHP Manual.
http://php.su/ PHP.SU - Программирование на PHP
MySQL
http://www.citforum.ru/database/articles/mysql.shtml
Тонкая
настройка
MySQL, Вадим Ткаченко.
http://www.codenet.ru/db/
MySQL.
Установка.
Настройка.
Программирование, А. Литвинюк, Компьютерная газета.
http://www.codenet.ru/db/ Документация на MySQL
http://www.citforum.ru/database/mysqldoc/mysqldoc_021.shtml
Реализация
языка SQL в СУБД MySQL
http://www.citforum.ru/database/mysqldoc/mysqldoc_04.shtml
Администрирование пакета MySQL.
http://www.vnc.org.ua/mysql/manual.ru.html Справочное руководство по
MySQL версии 4.0.11-gamma.
PHP + MySQL
1. http://www.dweb.ru/rass/soft/004.htmApache + Perl + PHP4 + MySQL:
Руководство по установке.
2. http://www.infocity.kiev.ua/infocity/inet/inet014.zip Букварь по PHP и MySQL
3. http://www.infocity.kiev.ua/inet/content/inet148.phtml?id=1933
Установка
защиты на страницу, используя MySQL и PHP.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Проведение лекционных занятий в аудиториях с мультимедийным
оборудованием, с возможностью демонстрации электронных презентаций
при уровне освещения, достаточном для работы с конспектом.
2. Проведение практических занятий в компьютерных классах с
соответствующим программным обеспечением, рассчитанным на обучение
8
группы студентов из 8 – 12 человек, удовлетворяющие санитарногигиеническим требованиям, работающие под управлением операционной
системы Microsoft Windows XP или Windows 2007 с подключением к
Internet.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению и профилю подготовки
«Информатика и компьютерные науки».
Автор
ст. преподаватель
___________ М. В. Коблова
Программа
одобрена
на
заседании
кафедры
программирования от 14 февраля 2011 года, протокол № 9.
информатики
Заведующий кафедрой
информатики и программирования,
доцент
___________ А. Г. Федорова
Декан факультета КНиИТ,
доцент
___________ А. Г. Федорова
и
9
Скачать