Вопросы к зачетному занятию по теме «Вскармливание детей

Вопросы к зачетному занятию по теме «Вскармливание детей»
1. Понятие о физиологическом питании. Механизмы долгосрочного
влияния рационов питания на рост и развитие детей: экспрессия
генов, подмена структурных метаболитов при их дефиците,
нарушение
последовательности
роста
и
дифференцировок.
"переключение" биологических часов развития.
2. Основные принципы рационального питания детей раннего возраста:
физиологическая адекватность питания, многокомпонентная сбалансированность питания, нутриентное преобеспечение. Незаменимость
грудного вскармливания.
3.
Принцип системной поддержки грудного вскармливания.
Рекомендуемые нормы потребления основных пищевых ингредиентов
и энергии для детей раннего возраста.
4. Понятие
о свободном и регламентированном вскармливании.
Естественное вскармливание: определение, его виды (кормление
грудью матери, сцеженным молоком матери, донорским молоком).
5. Лактация. Фазы развития молочной железы. Регуляция лактогенеза и
галактопоэза. Состав и биологически активные компоненты женского
молока.
6. Отличия молозива, переходного и зрелого женского молока. Значение
молозива в питании детей первых дней жизни.
7. Периоды естественного вскармливания: подготовительный, взаимной
адаптации, основной, прикормов, и отлучения от груди. Режим и
диета кормящей матери, использование в рационах питания
обогащенных продуктов (молочных смесей, каш и др.) промышленного
производства.
8.
Сроки первого прикладывания ребенка к груди матери, техника кормления ребенка грудью. Признаки достаточности молока у матери,
способы проверки.
9.
Противопоказания и затруднения при кормлении грудью со стороны
матери и ребенка.
10. Способы расчета количества молока для детей первых 7-10 дней
жизни при кормлении сцеженным материнским молоком.
11. Способы расчета суточного объема питания для детей первого года
жизни. Изменение частоты прикладывания ребенка к груди матери
(количества кормлений) на протяжении первого года.
12. Понятие коррекции естественного вскармливания. Сроки введения
соков и фруктовых пюре, их ассортимент, допустимые объемы на
первом году жизни.
13.
Блюда прикорма. Сроки и правила введения. Критерии оценки
достаточности питания ребенка при естественном вскармливании.
14.
Введение прикорма, обоснование необходимости, признаки
готовности ребенка к введению прикорма. Группы продуктов,
использующихся при приготовлении блюд прикорма.
15. Сроки введения первого прикорма. Правила введения блюд прикорма.
Примерное количество и сроки введения каждого из блюд прикорма.
16. Правила введения блюд прикорма. Проявления дезадаптации ребенка
к новой пище, признаки непереносимости того или иного вида
прикорма.
17. Использование продуктов прикорма промышленного производства,
их преимущества. Ассортимент консервированных блюд прикорма.
Правила приготовления блюд. Правила и сроки отлучения ребенка от
груди матери.
18. Молочные смеси - адаптированные, частично адаптированные и
неадаптированные. Принципы их выбора.
19. Искусственное вскармливание. Определение. Количественные, ка-
чественные и биологические отличия состава женского и коровьего
молока.
20.
Молочные
смеси
для
искусственного
вскармливания:
адаптированные, неадаптированные, пресные, кислые, сухие, жидкие.
21. "Начальные" и "последующие" молочные формулы, их отличия.
Принципы выбора искусственных молочных смесей.
22. Преимущества и недостатки кисломолочных смесей, особенности их
назначения детям на искусственном вскармливании.
23. Правила искусственного вскармливания, критерии оценки его эф-
фективности, наиболее частые ошибки.
24.
Примерное количество кормлений в течение дня и суточный объем
питания при искусственном вскармливании на протяжении первого
года жизни.
25.
Сроки введения соков, фруктовых пюре и прикорма при
искусственном вскармливании, использование консервированных
продуктов питания.
26. Смешанное вскармливание: определение, показания к назначению,
правила. Молочные смеси, применяемые в качестве докорма.
27.
Гипогалактия, ее причины, формы (первичная, вторичная, ранняя,
поздняя), степени. Меры профилактики гипогалактии, методы
повышения лактации. Признаки недостаточности питания ребенка.
28. Показания к назначению смешанного вскармливания. Правила сме-
шанного вскармливания. Молочные смеси, применяемые в качестве
докорма. Методы определения количества докорма.
29. Требования, предъявляемые к пище детей старше 1 года (объем,
консистенция, группы продуктов, способы кулинарной обработки
продуктов, вкусовые качества и внешний вид пищи, сервировка стола
и т.д.).
30. Питание детей старше 1 года. Распределение суточного калоража
пищи. Набор продуктов, используемых в. питании детей старше года
(молоко, мясо, рыба, яйца, сахар, крупы, овощи, фрукты и т.д.).
Организация питания детей в детских учреждениях. Понятие о физиологических столах.
Вопросы к контролю по темам:
«АФО органов дыхания. Методика обследования»
(Подготовлены д.м.н. Мартынович Н.Н.)
Билет № 1
1. Чем заполнены дыхательные пути новорожденного ребенка ?
2. АФО легких у детей
3. ЧД ребенка 5 мес.
4. Коклюшный кашель
Билет № 2
1. Эмбриональное развитие органов дыхания (16 нед, 10 нед, 8 нед, 6 нед,
4 нед, 3 нед; 28 нед, 26 нед, 24 нед, 20 нед)
2. Развитие придаточных пазух носа
3. ЧД ребенка 4 лет
4. Пуэрильное дыхание. Характеристика
Билет № 3
1. Механизм первого вдоха
2. Что такое сурфактунт?
3. ЧД ребенка 13 лет
4. Бронхиальное дыхание. Характеристика.
Билет № 4
1. Стадии развития легких
2. Регуляция дыхания
3. ЧД ребенка 8 лет
4. Симптом Аркавина
Билет № 5
1. Периоды развития легких у детей (по Струкову)
2. Развитие придаточных пазух носа
3. ЧД ребенка 3 лет
4. Жесткое дыхание. Характеристика
Билет № 6
1. Правое легкое: перечислить доли и сегменты (нарисовать)
2. АФО трахеи и гортани у детей
3. ЧД ребенка 1 года
4. Влажные хрипы. Характеристика, диф. ряд: крепитация, шум трения
плевры
Билет № 7
1. Нижние дыхательные пути. Функциональные особенности
2. Регуляция дыхания у детей
3. ЧД ребенка 8 мес.
4. Механизм образования сухих хрипов.
Билет № 8
1.
2.
3.
4.
Средние дыхательные пути. Дать характеристику.
Что такое сурфактант? Сроки созревания
ЧД ребенка 10 лет.
Жесткое дыхание. Характеристика.
Билет № 9
1. Мукоцилиарный клиренс
2. Левое легкое: перечислить доли, сегменты (нарисовать).
3. ЧД ребенка 3 мес.
4. Экспираторная одышка. Механизм.
Билет № 10
1. Средние и нижние дыхательные пути.
2. Сурфактант. Дать характеристику. Сроки созревания.
3. ЧД ребенка 3 лет
4. Жесткое дыхание. Характеристика.
Билет № 11
1. Сегментарное строение легких
2. Мукоцилиарный клиренс
3. ЧД ребенка 5 лет.
4. Везикулярное дыхание. Характеристика.
Билет № 12
1. Верхние дыхательные пути. Дать характеристику.
2. Механизм первого вдоха
3. ЧД ребенка 9 мес.
4. Инспираторная одышка. Механизм.
Вопросы к рубежному контролю по теме:
«Органы дыхания у детей и подростков»
Билет № 1
1. Формы одышки
2. Пневмония
Билет №2
1. Особенности дыхательного шума у детей различного возраста.
Механизм пуэрильного дыхания.
2. Трахеит
Билет № 3
1. Анатомо-физиологические особенности трахеи, бронхов.
2. Семиотика кашля.
Билет № 4
1. Семиотика изменений дыхательного шума у детей.
2. Ларингит
Билет № 5
1. Органогенез бронхиального дерева и легких
2. Синдром крупа
Билет № 6
1. Особенности диффузии газов и вентиляционно-перфузионных
соотношений у детей
2. Бронхит
Билет № 7
1. АФО легких
2. Синдром бронхиальной обструкции
Билет № 8
1. Типы дыхания
2. Семиотика кашля
Билет № 9
1. АФО носа
2. Частота дыхания и соотношение ЧД:ЧСС в различные возрастные
периоды. Типы дыхания
Билет № 10
1. Показатели внешнего дыхания
2. Плеврит
Билет № 11
1. Особенности методики перкуссии органов дыхания у детей и
подростков
2. Дыхательная недостаточность
Билет № 12
1. Механизм первого вдоха
2. Синдром дыхательной обструкции
Билет № 13
1. АФО глотки
2. Семиотика изменений перкуторного тона при заболеваниях органов
дыхания
Билет № 14
1. Спирография. Основные параметры
2. Назофарингит
Билет № 15
1. Особенности анатомического строения легки; динамика их массы,
дифференцировка ацинусов.
2. Синдром крупа
Вопросы к рубежному контролю по теме:
«Развитие детей и состояние здоровья»
Билет № 1
1. Тератогенные факторы и их влияние на плод в различные сроки
гестации, «критические периоды»
2. Фетальный период. Дать характеристику.
Билет № 2
1. Понятие о зрелости новорожденных; морфофункциональные признаки
зрелости
2. Период внутриутробного развития. Дать характеристику.
Билет № 3
1. Пограничные состояния новорожденных (физиологическая убыль
массы тела, желтуха, эритема, шелушение кожи и пр.)
2. Младший школьный возраст. Дать характеристику.
Билет № 4
1. Оценка состояния новорожденных (шкала Апгар)
2. Периоды внутриутробного развития. Дать характеристику.
Билет № 5
1. Понятие о зрелости новорожденных; морфофункциональные признаки
зрелости
2. Периоды детства. Общая схема.
Билет № 6
1. Пограничные состояния новорожденных (физиологическая убыль
массы тела, желтуха, эритема, шелушение кожи и пр.)
2. Преддошкольный период. Дать характеристику.
Билет № 7
1. Тератогенные факторы и их влияние на плод в различные сроки
гестации, «критические периоды»
2. Дошкольный период. Дать характеристику.
Билет № 8
1. Пограничные состояния новорожденных (физиологическая убыль
массы тела, желтуха, эритема, шелушение кожи и пр.)
2. Грудной возраст. Дать характеристику.
Билет № 9
1. Тератогенные факторы и их влияние на плод в различные сроки
гестации, «критические периоды»
2. Поздний неонатальный период. Дать характеристику.
Билет № 10
1. Понятие о зрелости новорожденных; морфофункциональные признаки
зрелости
2. Старший школьный возраст. Дать характеристику.
Билет № 11
1. Пограничные состояния новорожденных (физиологическая убыль
массы тела, желтуха, эритема, шелушение кожи и пр.)
2. Младший школьный возраст. Дать характеристику.
Билет № 12
1. Понятие о зрелости новорожденных; морфофункциональные признаки
зрелости
2. Периоды детства. Общая схема.
Вопросы к рубежному контролю по теме:
«Нервно-психическое развитие детей»
(Подготовлено совместно с д.м.н. Мартынович Н.Н.)
Билет № 1
1. Обоняние. Характеристика.
2. Поисковый рефлекс.
3. Показатели НПР ребенка 1 мес.
4. Умственная отсталость.
Билет № 2
1. Вкусовые анализаторы. Характеристика.
2. Сосательный рефлекс.
3. Показатели НПР ребенка 2 мес.
4. Менингеальный синдром.
Билет № 3
1. Рост и дифференцировка структур ЦНС после рождения ребенка.
2. Хоботковый рефлекс.
3. Показатели НПР ребенка после 6 мес.
4. Менингеальный синдром
Билет № 4
1. Сон. Характеристика в разные возрастные периоды.
2. Орбикулопальпебральный рефлекс.
3. Показатели НПР ребенка 3 лет.
4. Умственная отсталость.
Билет № 5
1. Зрение. Характеристика.
2. Ладонно-ротовой рефлекс Бабкина.
3. Показатели НПР ребенка 6 мес.
4. Менингеальный синдром
Билет № 6
1. Особенности слухового аппарата ребенка.
2. Хватательный рефлекс.
3. Показатели НПР ребенка 10 мес.
4. Умственная отсталость.
Билет № 7
1. Химический состав головного мозга.
2. Рефлекс МОРО.
3. Показатели НПР ребенка 2 мес.
4. Менингеальный синдром
Билет № 8
1. Ликвор. Характеристика.
2. Рефлекс Бабинского.
3. Показатели НПР ребенка 2 лет
4. Умственная отсталость.
Билет №9
1. Этапы развития речи.
2. Рефлекс опоры.
3. Показатели НПР ребенка 12 мес.
4. Менингеальный синдром
Билет № 10
1. АФО головного мозга.
2. Рефлекс автоматической походки.
3. Показатели НПР ребенка 8 мес.
4. Умственная отсталость.
Билет № 11
1. АФО спинного мозга.
2. Рефлекс ползания Бауэра.
3. Показатели НПР ребенка 4 мес.
4. Менингеальный синдром
Билет № 12
1. Кровоснабжение головного мозга.
2. Рефлекс Галанта.
3. Показатели НПР ребенка 1 мес.
4. Умственная отсталость.
Вопросы к теме «АФО желудочно-кишечного тракта
у детей и подростков»
Билет № 1
Эмбриогенез органов пищеварения
Билет № 2
АФО желудка
Билет № 3
АФО желчного пузыря и желчных путей
Билет № 4
АФО печени
Билет № 5
АФО поджелудочной железы
Билет № 6
АФО тонкой кишки
Билет № 7
Анатомо-функциональные особенности пищевода
Билет № 8
Становление микрофлоры кишечника после рождения ребенка
Билет № 9
АФО толстой кишки
Билет № 10
Эмбриогенез органов пищеварения
Билет № 11
Полость рта, особенности у детей
Билет № 12
Особенности стула и его характеристика у детей различного возраста
Вопросы к рубежному контролю по теме:
«Желудочно-кишечный тракт у детей»
Билет № 1
1. Какие признаки характерны для кишечной диспепсии
2. Синдром мальабсорбции
Билет № 2
1. Какие факторы обусловливают желудочную диспепсию?
2. Клинические изменения печени при гепатите, циррозе, остром
застое крови?
Билет № 3
1. Какие особенности имеет кал здоровых детей?
Характеристика кала в зависимости от вида вскармливания.
2. Отличительные признаки паренхиматозной, механической и
гемолитической желтух.
Билет № 4
1. Какие жалобы являются наиболее частыми при заболеваниях
органов пищеварения у детей?
2. В каких случаях изменяются величина, форма, смещаемость
различных отделов толстой кишки?
Билет № 5
1. Какие сведения для уточнения диагноза дают осмотр живота и
его поверхностная пальпация.
2. Клинические признаки печеночной недостаточности.
Билет № 6
1. Каковы наиболее частые причины запоров у детей?
2. Каковы отличительные признаки экзогенной желтухи от
паренхиматозной?
Билет № 7
1. Какие изменения стула типичны для различных кишечных
инфекций, болезней, вызываемых простейшими, а также для
детей с дисахаридазной недостаточностью, целиакией,
муковисцидозом?
2. Каковы отличительные признаки экзогенной желтухи от
паренхиматозной?
Билет № 8
1. Как определить источник кровотечения из ЖКТ по характеру
кала?
2. Клинические признаки синдрома гастроэнтероколита.
Билет № 9
1. Какое диагностическое значение имеет характериситка болей в
животе?
2. Какие болевые точки и зоны на передней поверхности брюшной
стенки имеют диагностическое значение для выявления
изменений поджелудочной железы?
Билет № 10
1. Какаие заболевания вызывают у детей первых месяцев жизни
рвоту фонтаном? Механизм.
2. Наиболее частые причины синдрома «острый живот» и его
признаки?
Билет № 11
1. Причины нарушения аппетита у детей.
2. Отличительные клинические признаки паренхиматозной,
механической и гемолитической видов желтух.
Билет № 12
1. Какие изменения стула типичны для различных кишечных
инфекций, болезней, вызываемых простейшими, а также для
детей с дисахаридазной недостаточностью, целиакией,
муковисцидозом?
2. Каковы отличительные признаки экзогенной желтухи от
паренхиматозной?
Вопросы к рубежному контролю по практическим навыкам
для студентов 3 курса педиатрического факультета
5 семестр
1. Правила измерения массы тела
2. Правила измерения длины тела
3. Правила измерения окружности головы
4. Правила измерения окружности грудной клетки
5. Правила оценки физического развития
6. Правила определения НПР
7. Осмотр и пальпация кожных покровов
8. Осмотр и пальпация подкожного жирового слоя
9. Осмотр костной системы
10. Оценка состояния мышечной системы
11. Оценка состояния лимфатической системы
12. Жалобы при заболеваниях органов дыхания (общие и конкретные)
13. Жалобы при заболеваниях сердечно-сосудистой системы (общие и конкретные)
14. Сбор анамнеза при заболеваниях органов дыхания
15. Сбор анамнеза при заболеваниях ССС
16. Внешний осмотр при заболеваниях органов дыхания
17. Внешний осмотр при заболеваниях ССС
18. Осмотр зева
19. Оценка осанки ребенка
20. Диагностика плоскостопия
21. Определение и нормативные показатели ЧД
22. Определение и нормативные показатели ЧСС, пульса, отношение ЧД: ЧСС в
разные возрастные периоды
23. Пальпация (органы дыхания)
24. Пальпация (органы сердечно-сосудистой системы)
25. Перкуссия грудной клетки (общие правила, методика)
26. Сравнительная перкуссия легких
27. Топографическая перкуссия легочной ткани
28. Определение ширины полей Кренига, экскурсии легких.
29. Аускультация легких
30. Бронхофония, голосовое дрожание
31. Пульс
32. Определение границ относительной сердечной тупости
33. Определение границ абсолютной сердечной тупости
34. Аускультация сердца
35. Методика проведения проб Штанге, Генча, Мартине.
36. Методика проведения пробы Шалкова
6 семестр
37. Сбор жалоб при заболеваниях ЖКТ
38. Анамнез при заболеваниях ЖКТ
39. Внешний осмотр при заболеваниях ЖКТ
40. Поверхностная пальпация органов брюшной полости
41. Глубокая пальпация органов брюшной полости по методу Образцова – Стражеско
42. Аппендикулярные симптомы
43. Пальпация желчного пузыря. Желчепузырные симптомы
44. Пальпация поджелудочной железы
45. Перкуссия передней брюшной стенки. Перкуссия желудка.
46. Определение границ печени
47. Аускультация органов брюшной полости
48. Правила сбора анамнеза при заболеваниях ОМВС
49. Внешний осмотр при заболеваниях ОМВС
50. Пальпация почек
51. Пальпация, перкуссия мочевого пузыря
52. Варианты методики поколачивания почек. Перкуссия мочевого пузыря.
53. Сбор жалоб при заболеваниях системы крови
54. Правила сбора анамнеза при заболеваниях системы крови
55. Внешний осмотр при заболеваниях системы крови
56. Пальпация селезенки. Перкуссия селезенки
57. Пальпация лимфатических узлов
58. Перкуссия селезенки