Название образовательной программы Название дисциплины

Педагогика русской филологии и межкультурная
коммуникация
Практическая грамматика
Филологический факультет, кафедра русской филологии
и межкультурной коммуникации
Доц. д-р С. Власова
Преподаватель
Вильнюс, Студенту 39, Kафедра русской филологии и
Адрес, телефон, эл. адрес
межкультурной коммуникации,
тел. 275 23 31;
svetlana.vlasova@leu.lt
Язык, на котором читается Русский
курс
Уровень не ниже B1-2 владения русским языком
Необходимые знания
Название
образовательной Педагогика русской филологии и межкультурная
коммуникация, второй год обучения
программы, год обучения
4 (весенний)
Семестр
3
Кредиты по системе ЕС
3
Контактные часы
Предмет обязательный или по Обязательный
выбору
Практические занятия, самостоятельная работа.
Методы обучения
Текущая
и
итоговая 50 % работа на практических занятиях, 50 % экзамен
аттестация
Название
образовательной
программы
Название дисциплины
Факультет, кафедра
Содержание курса
Курс предназначен для приобретения, коррекции, закрепления и усовершенствования
конкретных знаний по грамматике русского языка и обучения владению языком. Цель курса –
показать, как единицы русского языка функционируют в речи, раскрыть структурные и
семантические особенности единиц языка и правила их функционирования с целью обучения языку
как средству коммуникации.
Предполагается также чтение текстов разных языковых стилей – художественной
литературы, научно-популярного, публицистического, разговорного – с целью ознакомить
студентов с их грамматическими особенностями. Тексты носят лингвострановедческий и
лингвокультурологический характер.
Предлагаемый курс призван также заложить терминологическую и практическую базу для
последующего изучения студентами теоретических курсов грамматики русского языка.
В
четвертом
семестре
основное
внимание
уделяется
вопросам
построения
словосочетания и предложения. Изучается структура простого и сложного предложения,
основные
способы
выражения
главных
и
синтаксические способы выражения модальности.
второстепенных
членов
предложения,
Особый аспект курса – совершенствование знаний русской пунктуации в рамках
изучаемых тем – тире между подлежащим и сказуемым, обособление причастных и
деепричастных оборотов, вводных слов, уточняющих членов предложения, знаки
препинания при однородных членах (с обобщающим словом и без него), пунктуация в
сложном предложении и др.
Литература
1. Казимянец Е., Практическая грамматика русского языка: учебная книга. -Вильнюс : Lietuvos edukologijos universiteto leidykla, 2014.
2. Эйгирдене Д. Практическая грамматика русского языка: mokomoji knyga / Dalia
Eigirdienė ; Kaunas: Technologija, 2010. -- 223 p