Экономическая теория» направления 38.06.01 – «Экономика»

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Кафедра «Макроэкономика»
Юданов А.Ю., Пивоварова М.А., Терская Г.А.
Программа научно-методологического семинара
Для направленности «Экономическая теория»
направления 38.06.01 – «Экономика»
(уровень подготовки кадров высшей квалификации)
Москва 2014
1
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
УТВЕРЖДАЮ:
Первый проректор по учебной
и методической работе
________________Н.М. Розина
27 апреля 2014 г.
Юданов А.Ю., Пивоварова М.А., Терская Г.А.
Программа научно-методологического семинара
Для направленности «Экономическая теория»
направления 38.06.01 – «Экономика»
(уровень подготовки кадров высшей квалификации)
Научный руководитель семинара - д.э.н., профессор Юданов А.Ю.
Обсуждено: протокол заседания Департамента
экономической теории № 6 от 21 апреля 2014 г.
Одобрено кафедрой «Макроэкономика»
протокол № 13 от 16 апреля 2014 г.
Москва 2014
2
УДК
ББК
П 32
330.101.5
65в6
Рецензенты: Корольков В.Е кандидат экономических наук, профессор кафедры
«Экономическая теория»; Николайчук О.А., доктор экономических наук, профессор
кафедры «Экономическая теория».
Юданов А.Ю., Пивоварова М.А., Терская Г.А. Программа научно-методологического
семинара для направленности «Экономическая теория» направления 38.06.01 –
«Экономика» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) – М.: Финансовый
университет, кафедра «Экономическая теория», 2014. – 18 с.
Научно-методологический семинар включён в блок 3 «Научно-исследовательская
работа» направленности «Экономическая теория» подготовки аспирантов по направлению
38.06.01 – «Экономика». В программе представлен тематический план НМС, виды
самостоятельной работы, учебно-методическое и информационное обеспечение
семинара..
Учебное издание
Юданов Андрей Юрьевич
Пивоварова Марина Александровна
Терская Галина Алексеевна
Программа научно-методологического семинара
для направленности «Экономическая теория» направления 38.06.01 – «Экономика»
(уровень подготовки кадров высшей квалификации)
Компьютерный набор, верстка: Терская Г.А.
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл. п.л. 0,62 Изд. № - 2014. Тираж __ экз.
Заказ ____________
Отпечатано в Финансовом университете
 Юданов А.Ю., Пивоварова М.А., Терская Г.А., 2014
 Финансовый университет, 2014
3
СОДЕРЖАНИЕ
5
5.
Наименование дисциплины………………………………………..
Перечень планируемых результатов обучения соотнесенных с
планируемыми результатами освоения образовательной
программы………………………………………………………….
Место НМС в структуре образовательной программы.................
Объем НМС в зачётных единицах и в академических часах с
выделением объёма аудиторной (лекции, семинары) и
самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)...
Учебно-тематический план НМС…………………………………
6.
Отчетность аспирантов по НМС………………………………….
12
1.
2.
3.
4.
5
7
7
8
7. Учебно-методическое обеспечение НМС………………………... 14
11. Описание материально-технической базы, необходимой для
осуществления образовательного процесса …………………….. 18
4
1.
Наименование дисциплины
Б3.В.Н.01 Научно-методологический семинар
2. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных
с планируемыми результатами освоения образовательной
программы
Целью семинара является:
- выработать у аспирантов компетенции и навыки исследовательской
работы по основным разделам кандидатской диссертации.
Задачи семинара:
 Проведение профориентационной работы среди аспирантов,
позволяющей им выбрать направление и тему исследования.
 Обучение аспирантов навыкам академической работы, включая
подготовку и проведение исследований, написание научных работ.
 Обсуждение проектов и готовых исследовательских работ
аспирантов.
 Выработка у аспирантов навыков научной дискуссии и
презентации исследовательских результатов.
Конечная задача семинара – сделать научную работу аспирантов
постоянным и систематическим элементом учебного процесса, включить
аспирантов в жизнь научного сообщества так, чтобы они смогли детально
освоить
технологию
научно-исследовательской
деятельности,
подготовить и успешно защитить диссертацию на соискание ученой
степени кандидата экономических наук.
Таблица 1 - Структура планируемых результатов обучения
ИК-1. Способность вести научную дискуссию, владение техникой
аргументации
Знать:
основы классификации
методов исследования,
специфики, присущей
критическому анализу
Уметь:
Владеть:
определять правдивость,
достоверность или вероятность
информации;
объективно рассматривать
различные точки зрения на
проблему, выявлять степень их
доказательности,
выявлять рациональные идеи,
способствующие решению
методиками оценки
качества умозаключений,
суждений и утверждений,
основанных на изучении
фактов, не обязательно
истинных, в том
контексте, где они
фигурируют
5
проблемы
СК-4. Способность генерировать новые идеи, предлагать концепции,
модели
Знать:
Уметь:
Владеть:
закономерности и этапы
социально-экономического
развития, тенденции и
перспективы развития
научного и экспертноаналитического обеспечения
процесса моделирования
социально-экономических
процессов
анализировать во взаимосвязи
социально-экономические
процессы и явления на микро,
мезо-, макро- и
международных уровнях,
выявлять тенденции
изменения социальноэкономических процессов
экспертно-аналитическим
инструментарием
социальноэкономического
моделирования
современные программные
продукты, необходимые для
моделирования социальноэкономических процессов
использовать современное
программное обеспечение для
решения экономикостатистических и
эконометрических задач
современной методикой
построения
эконометрических
моделей
ПКН-3. Способность и готовность применять современные
математические модели, информационные технологии и системы для
анализа и прогнозирования экономических и управленческих
процессов
Знать:
Уметь:
Владеть:
закономерности
функционирования
современной экономики на
микро- и макроуровне
использовать современное
программное обеспечение для
решения экономикостатистических и
эконометрических задач
методикой и
методологией проведения
научных исследований в
профессиональной сфере
современные методы
экономического анализа
исследовать совокупность
социально-экономических
факторов, исторически
оказывающих влияние на ход
и результаты хозяйственного
развития
современной методикой
построения
эконометрических
моделей
ПКН-6. Способность определять стратегии экономических и
социальных процессов на микро-, мезо-, макро- и международных
уровнях
Знать:
Уметь:
Владеть:
основные положения и
методы экономической
науки и хозяйствования, их
отражение и обеспечение в
российском
использовать экономические
знания для понимания
движущих сил и
закономерностей
исторического процесса,
6
навыками
самостоятельной
исследовательской
работы;
навыками оценки
законодательстве
3.
анализа социально-значимых
проблем и процессов,
решения социальных и
профессиональных задач
эффективности
экономической политики
государства на основе
анализа институтов
Место НМС в структуре образовательной программы
Научно-методологический семинар включён в блок 3 «Научноисследовательская работа» направленности «Экономическая теория»
подготовки аспирантов по направлению 38.06.01 – «Экономика».
4. Объем НМС в зачётных единицах и в академических часах с
выделением объёма аудиторной (лекции, семинары) и
самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в
сессию)
Таблица 2 - Объём учебной дисциплины
Вид учебной работы при
проведении НИР
Всего
(в з/е и
часах)
1 год
(в часах)
2 год
(в часах)
3 год
(в часах)
8 з/е
288
144
2 з.е.
72
36
4 з.е.
144
72
2 з.е.
72
36
-
-
-
-
Семинарские занятия
144
36
72
36
Самостоятельная работа
144
36
72
36
В семестре
144
36
72
36
зачёт
зачёт
зачёт
Общая трудоемкость
дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции
Вид промежуточной
аттестации
7
5. Учебно-тематический план НМС
Таблица 3 - Учебно-тематический план НМС
Наименование темы
(раздела)
Трудоемкость в часах
Всего
Аудитор Самосто
ная
ятельная
Форма
проведения
семинара
Руководитель
семинара, ученые,
приглашенные для
участия в семинаре
работаПервый
работа
год обучения
Раздел 1: Научные исследования по проблематике программы, в том числе с учетом
выбранных направлений (областей) исследований
профессор Нуреев Р.М.,
Институциональный
8
4
4
Мастер-класс
заведующий кафедрой
подход к
«Экономическая теория»,
исследованию
д.э.н., заслуженный работник
экономикоВысшей школы РФ
теоретических
проблем
Руководитель семинара,
Конкуренция как
Проблемный
8
4
4
профессор кафедры
системообразующий
семинар
«Экономическая теория»,
элемент теории
д.э.н. Юданов А.Ю.
функционирования
рыночной экономики
Профессор, д.э.н. Колодняя
Проблемный
Теория фирмы
8
4
4
Г.В.
семинар
Проф. Нуреев Р.М.
Содержание,
Проблемный
8
4
4
факторы и проблемы
семинар
экономического
роста
Раздел 2: Методология и методы научных исследований
(Общий раздел для аспирантов всех направлений подготовки)
Экономическая
теория как метод
научного познания
8
4
4
Мастер-класс
Системное видение
диссертационного
исследования,
критерии
соответствия НИР
диссертации на
соискание ученой
степени кандидата
наук
8
4
4
Мастер-класс
8
Информационное
обеспечение научноисследовательской
работы (электронные
библиотечные
ресурсы, работа с
информационными
базами
данных,
например СПАРК и
др.)
Требования (ГОСТ),
предъявляемые к
оформлению
диссертации,
порядок
представления
диссертации к
защите.
Структурная схема,
порядок и логика
проведения научного
исследования
8
4
4
Мастер-класс
8
4
4
Мастер-класс
8
4
4
Всего за 1-й год
72
36
36
Семинар-зачет
Второй год обучения
Раздел 3: Научные исследования по проблематике выбранной(-ных) области(-ей)
исследования
Проф., д.э.н. Нуреев Р.М.,
Современные
Проблемный
16
8
8
проф., д.э.н. Шманев С.В.,
тенденции развития
семинар
проф., д.э.н. Шапкин И.Н.,
макроэкономическопроф., д.э.н. Юданов А.Ю.,
го регулирования
Сбор материалов по
проблематике
выбранной(-ных)
области(-ей)
исследования
8
4
Круглый стол
4
9
проф., д.э.н. Колодняя Г.В.,
проф., д.э.н. Карамова О.М.,
проф., д.э.н. Будович Ю.И.,
проф., д.э.н. Разманова Н.А.,
проф., д.э.н. Цхададзе Н.В.,
проф., д.э.н. Николайчук
О.А., проф., д.э.н.
Альпидовская М.Л., проф.,
д.э.н. Пивоварова М.А.
Руководитель семинара,
профессор кафедры
«Экономическая теория»,
д.э.н. Юданов А.Ю.
Использование
инструментария
современных школ
экономической
мысли в
теоретическом
анализе
16
8
8
Проблемный
семинар
Учет современных
особенностей
развития
национальных
экономических
систем в
теоретическом
анализе
16
8
8
Проблемный
семинар
Макроэкономическая
нестабильность:
современные
проявления и
влияние на субъектов
экономики
16
8
8
Проблемный
семинар
Проф., д.э.н. Нуреев Р.М.,
проф., д.э.н. Шманев С.В.,
проф., д.э.н. Шапкин И.Н.,
проф., д.э.н. Юданов А.Ю.,
проф., д.э.н. Колодняя Г.В.,
проф., д.э.н. Карамова О.М.,
проф., д.э.н. Будович Ю.И.,
проф., д.э.н. Разманова Н.А.,
проф., д.э.н. Цхададзе Н.В.,
проф., д.э.н. Николайчук
О.А., проф., д.э.н.
Альпидовская М.Л., проф.,
д.э.н. Пивоварова М.А.
Первая
(теоретическая) глава
и ее роль в
диссертационном
исследовании
8
4
4
Круглый стол
Руководитель семинара,
профессор кафедры
«Экономическая теория»,
д.э.н. Юданов А.Ю.
10
Проф., д.э.н. Нуреев Р.М.,
проф., д.э.н. Шманев С.В.,
проф., д.э.н. Шапкин И.Н.,
проф., д.э.н. Юданов А.Ю.,
проф., д.э.н. Колодняя Г.В.,
проф., д.э.н. Карамова О.М.,
проф., д.э.н. Будович Ю.И.,
проф., д.э.н. Разманова Н.А.,
проф., д.э.н. Цхададзе Н.В.,
проф., д.э.н. Николайчук
О.А., проф., д.э.н.
Альпидовская М.Л., проф.,
д.э.н. Пивоварова М.А.
Проф., д.э.н. Нуреев Р.М.,
проф., д.э.н. Шманев С.В.,
проф., д.э.н. Шапкин И.Н.,
проф., д.э.н. Юданов А.Ю.,
проф., д.э.н. Колодняя Г.В.,
проф., д.э.н. Карамова О.М.,
проф., д.э.н. Будович Ю.И.,
проф., д.э.н. Разманова Н.А.,
проф., д.э.н. Цхададзе Н.В.,
проф., д.э.н. Николайчук
О.А., проф., д.э.н.
Альпидовская М.Л., проф.,
д.э.н. Пивоварова М.А.
Роль информации в
современном мире и
ее отражение
экономической
теорией
16
8
8
Проблемный
семинар
Проф., д.э.н. Нуреев Р.М.,
проф., д.э.н. Шманев С.В.,
проф., д.э.н. Шапкин И.Н.,
проф., д.э.н. Юданов А.Ю.,
проф., д.э.н. Колодняя Г.В.,
проф., д.э.н. Карамова О.М.,
проф., д.э.н. Будович Ю.И.,
проф., д.э.н. Разманова Н.А.,
проф., д.э.н. Цхададзе Н.В.,
проф., д.э.н. Николайчук
О.А., проф., д.э.н.
Альпидовская М.Л.
Эволюционные
процессы в
современной
экономике: основные
движущие силы и
направления
16
8
8
Проблемный
семинар
Проф., д.э.н. Нуреев Р.М.,
проф., д.э.н. Шманев С.В.,
проф., д.э.н. Шапкин И.Н.,
проф., д.э.н. Юданов А.Ю.,
проф., д.э.н. Колодняя Г.В.,
проф., д.э.н. Карамова О.М.,
проф., д.э.н. Будович Ю.И.,
проф., д.э.н. Разманова Н.А.,
проф., д.э.н. Цхададзе Н.В.,
проф., д.э.н. Николайчук
О.А., проф., д.э.н.
Альпидовская М.Л.
Вторая
(содержательная)
глава и ее роль в
диссертационном
исследовании
Российская
экономика в
современном мире
8
4
4
Круглый стол
Руководитель семинара,
профессор кафедры
«Экономическая теория»,
д.э.н. Юданов А.Ю.
24
12
12
Проблемный
семинар
Проф., д.э.н. Нуреев Р.М.,
проф., д.э.н. Шманев С.В.,
проф., д.э.н. Шапкин И.Н.,
проф., д.э.н. Юданов А.Ю.,
проф., д.э.н. Колодняя Г.В.,
проф., д.э.н. Карамова О.М.,
проф., д.э.н. Будович Ю.И.,
проф., д.э.н. Разманова Н.А.,
проф., д.э.н. Цхададзе Н.В.,
проф., д.э.н. Николайчук
О.А., проф., д.э.н.
Альпидовская М.Л., проф.,
д.э.н. Пивоварова М.А.
144
72
72
Всего за 2-й год
Третий год обучения
Раздел 4: Авторская методика исследования
Обсуждение
12
6
6
Круглый стол
авторской методики
и её применения для
эмпирической базы
исследования.
11
Руководитель семинара,
профессор кафедры
«Экономическая теория»,
д.э.н. Юданов А.Ю.
Обсуждение
доказательности
результатов
исследования,
изложенных в
диссертации
Апробация
результатов
исследования
12
6
6
Круглый стол
Руководитель семинара,
профессор кафедры
«Экономическая теория»,
д.э.н. Юданов А.Ю.
8
4
4
Круглый стол
Руководитель семинара,
профессор кафедры
«Экономическая теория»,
д.э.н. Юданов А.Ю.
Обсуждение «Общей
характеристики
работы»
(актуальность,
научная новизна,
практическая
значимость)
Основные выводы по
результатам
проведенного
исследования
(заключение)
12
6
6
Круглый стол
Руководитель семинара,
профессор кафедры
«Экономическая теория»,
д.э.н. Юданов А.Ю.
12
6
6
Круглый стол
Руководитель семинара,
профессор кафедры
«Экономическая теория»,
д.э.н. Юданов А.Ю.
Отчетные
презентации,
доклады аспирантов
по результатам
исследований, их
обсуждение, научные
дискуссии
16
8
8
Всего за 3-й год
72
36
36
Семинар-зачет
Руководитель семинара,
профессор кафедры
«Экономическая теория»,
д.э.н. Юданов А.Ю.
6. Отчетность аспирантов по НМС
Перечень отчетных документов по завершении семестров,
необходимых для прохождения промежуточной аттестации аспирантов
представлен в таблице.
Таблица 4 – Отчетность обучающихся по НМС
Период
обучения
Форма аттестации
Отчетная документация для аттестации
Первый год обучения
12
Вид контроля
Промежуточный зачет
октябрь Посещение семинара.
ноябрь
Утверждение направления научного
исследования в соответствии с выбранной о
властью исследования (согласно паспорту
научной специальности).
Индивидуальный учебный план.
Зачет
декабрь Посещение семинара.
январь
Библиографический обзор научной литературы
по направлению научного исследования.
Второй год обучения
октябрь - Индивидуальный учебный план аспиранта. Промежуточный зачет
январь Посещение семинара.
Обоснование темы диссертации, согласование
темы ученым советом/ диссертационным
советом.
Развернутый план диссертации.
Материалы об участии в работе семинара
(презентации, тексты научных докладов,
ксерокопии научных статей и др.). Текст первой
главы
диссертации.
Отзыв
научного
руководителя на завершенную первую главу
диссертации.
февральЗачет
Обзор научной литературы по направлению
сентябрь научного исследования.
Обоснование авторской методики исследования.
Ксерокопии
не
менее
двух
статей,
опубликованных по теме диссертации в
рецензируемых журналах. Текст второй главы
диссертации. Отзыв научного руководителя на
завершенную вторую главу диссертации.
Третий год обучения
октябрь - Отзыв научного руководителя на завершенную Зачет
январь третью главу диссертации.
Ксерокопии опубликованных статей по теме
диссертации в научных журналах, включенных в
перечень ВАК (в количестве, недостающем до
требуемых 3-х статей).
Текст раздела «Заключение» диссертации.
Отзывы рецензентов на диссертацию для
первого обсуждения на выпускающей кафедре.
Отчет аспиранта о работе по замечаниям
рецензентов.
Справка об апробации результатов
исследования.
13
7. Учебно-методическое обеспечение НМС
Основная литература
1. Нуреев Р. М. Россия: особенности институционального развития. М.:
Норма. 2011. /ЭБС ZNANIUN
2. Нуреев Р.М. Экономика развития: модели становления рыночной
экономики — М.: Норма – Инфра-М, 2014. /ЭБС ZNANIUN
Дополнительная литература
1. Алле Морис. Экономика как наука: Пер. с франц. - М.: Наука для
общества, 1995 - 168с.
2. Ананьин О.И. Структура экономико-теоретического знания:
методологический анализ. – М.: Наука, 2005.
3. "Великая трансформация" Карла Поланьи: прошлое, настоящее,
будущее / Под общ. ред. Р.М.Нуреева; Гос. ун-т-Высшая школа
экономики - М.: ГУ ВШЭ, 2006 - 408с.
4. История экономических учений: Учебное пособие/ Под ред. В.
Автономова, О. Ананьина, Н. Макашовой - М.: ИНФРА-М, 2008, 2009,
2010. - 784с./2010. - ZNANIUM.COM
5. Норт Д. Понимание процесса экономических изменений: Пер. с англ. /
Д. Норт - М.: Издат. дом Гос. ун-та Высшей школы экономики, 2010 255 с.
6. Современная экономическая наука: учебное пособие для студ. вузов,
обуч. по экономич. спец. / ; под ред. Н.Н. Думной, И.П. Николаевой М.: Юнити, 2012 - 535 с./ЭБС BOOK.RU
7. Философия науки: общий курс: учеб. пособие / под ред. С.А. Лебедева
- М.: Акад. Проект, 2004, 2005, 2006 - 736 с.
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет»
Первоисточники
1. Адам Смит. Исследование о природе и причинах богатства народов //
Классические произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://ek-lit.narod.ru/books.htm
14
2. Альфред Маршалл. Принципы экономической науки// Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа: –
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
3. Давид Рикардо. Начала политической экономии и налогового
обложения // Классические произведения в on-line Читальне [Электронный
ресурс]. Режим доступа: http://ek-lit.narod.ru/books.htm
4. Дж. Мейнард Кейнс. Общая теория занятости, процента и денег
//Классические произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://ek-lit.narod.ru/books.htm
5. Джон Бейтс Кларк. Распределение богатства // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
6. Джон Кеннет Гэлбрейт. Экономические теории и цели общества //
Классические произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://ek-lit.narod.ru/books.htm
7. Джон Р. Хикс. Стоимость и капитал // Классические произведения в
on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://eklit.narod.ru/books.htm
8. Е. Бем-Баверк. Основы теории ценности хозяйственных благ //
Классические произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://ek-lit.narod.ru/books.htm
9. Жан-Батист Сэй. Трактат по политической экономии // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
10. Ирвинг Фишер. Покупательная способность денег // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
11. Йозеф Шумпетер. История экономического анализа // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
12. Йозеф Шумпетер. Капитализм, социализм и демократия //
Классические произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://ek-lit.narod.ru/books.htm
13. Карл Каутский. Экономическое учение Карла Маркса //
Классические произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://ek-lit.narod.ru/books.htm
14. Карл Менгер. Основания политической экономии // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
15
15. Людвиг Эрхард. Благосостояние для всех // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
16. Милтон Фридмен. Количественная теория денег // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
17. Уильям Петти. Трактат о налогах и сборах // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
18. Фредерик Бастиа. Экономические гармонии // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
19. Фредерик Бастиа. Экономические софизмы // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
20. Фридрих фон Визер. Теория общественного хозяйства //
Классические произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://ek-lit.narod.ru/books.htm
21. Фриц Махлуп. Теория валютного курса // Классические
произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://ek-lit.narod.ru/books.htm
22. Э. Хансен. Экономические циклы и национальный доход //
Классические произведения в on-line Читальне [Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://ek-lit.narod.ru/books.htm
23. Нельсон Р, Уинтер С. Эволюционная теория экономических
изменений – М.: Дело, 2009.
24. Найт Ф.Х. Риск, неопределенность и прибыль. – М.: Дело, 2003.
25. Природа фирмы / Под ред. О. Уильямсона, С. Уинтера. – М.: Дело,
2001.
26. Ходжсон Дж. Экономическая теория и институты.– М.: Дело, 2003.
Периодические издания
1. Вестник Финансового университета (http://www. Vestnik.fa.ru)
2. Вопросы экономики (http://vopreco.ru)
3. Банковское дело (http://www.bankdelo.ru)
4. Деньги и кредит (http://www.cbr.ru)
5. Коммерсант (http://www.kommersant.ru)
6. Мир новой экономики (http://www.worldneweconomy.ru)
7. Мировая экономика и международные отношения (МЭиМО)
16
(http://www.imemo.ru)
8. Российский экономический журнал (РЭЖ)(http://www.rej.guu.ru)
9. Секрет фирмы (http://www.sfdv.ru)
10. Финансы и экономика (http://finans.rusba.ru)
11. Эксперт (http://www.expert.ru)
Электронные ресурсы
1. http://consultant.ru/
2. http://oxford-economichistory.com/
3. http://search.ebscohost.com/
4. http://sciencemag.org/
5. http://nature.com/
6. http://elibrary.ru/
7. http://biblioclub.ru/
8. http://ebiblioteka.ru/
9. http://www.ecsocman.edu.ru/
10. http://www.edu.ru/
11. http://www.iqlib.ru/
Полезные адреса Интернета
1. Библиотека Либертариума ("Moscow Libertarium Library (Russian)") http://www.libertarium.ru/library.
2. Институциональная экономика - http://ie.boom.ru/1/index.htm.
3. Электронный
журнал
"Экономическая
социология"
http://www.ecsoc.msses.ru.
4. Институт "Экономическая школа". Галерея экономистов http://www.economicus.ru.
5. Веблен
Т.
Теория
праздного
класса
http://friends.pomorsu.ru/Alest/library/veblen/theoryintro.htm
6. Норт
Д.
Институты,
институциональные
изменения
и
функционирование
экономики.
М.:
Начала,
1997.
http://institutional.boom.ru/dnorth.htm
7. Капелюшников
Р.И.
Неоинституционализм.
1998.
http://www.libertarium.ru/libertarium/10621.
8. Капелюшников Р.И. Новая институциональная теория. 1998.
http://www.libertarium.ru/libertarium/10625.
9. Розмаинский
И.В.
История
институционализма.
http://institutional.boom.ru/Latov_Razmainskiy/Rozmainskiy_history.htm.
17
10. Тойнби
А.
Постижение
истории.
http://kulichki.rambler.ru/~gumilev/Toynbee/index.html.
11. Тоффлер
О.
Третья
волна.
http://socioline.ru/_seminar/library/misc/toffler.php
12. Экономические
субъекты
постсоветской
России
(институциональный
анализ).
М.:
МОНФ,2003.
(http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/115620.html).
13. Commons J. Institutional Economics // American Economic Review. Vol.
21. 1931. - http://www.ecn.bris.ac.uk/het/commons/institutional.txt
8.Описание материально-технической базы, необходимой
для осуществления образовательного процесса
Для обеспечения НМС необходима следующая материальнотехническая база:
- аудитории для проведения лекционных и практических занятий,
оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций,
средствами звуковоспроизведения, экраном;
- библиотека, имеющая рабочие места для аспирантов, оснащенные
компьютерами с доступом к базам данных и сети Интернет.
Библиотечно-информационный
комплекс
Финуниверситета
располагает следующими электронными коллекциями:
 Ebrary –электронная библиотека
 Elsevier – тематические коллекции научных журналов по экономическим вопросам
 Oxford University Press – база данных журналов по различным отраслям знаний,
включая гуманитарные и социальные науки
 eLibrary – Научная Электронная Библиотека – крупнейший российский
информационный портал
 Znanium.com – электронно-библиотечная система издательства «ИФРА-М»
 ibooks.ru – электронно-библиотечная система
 Университетская библиотека ONLINE – электронно-библиотечная системы,
включающая книги по гуманитарным дисциплинам
 Гарант – справочно-правовая система
 КонсультантПлюс - справочно-правовая система
Библиотечно-информационный комплекс Финуниверситета имеет
доступ к Электронной библиотеке диссертаций ЭБД Российской
государственной библиотеки.
18
19