Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

advertisement
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение высшего образования
«Новосибирский национальный исследовательский
государственный университет» (НГУ)
Факультет журналистики
Кафедра массовых коммуникаций
Утверждено
«29» августа 2014 г.
Декан ФЖ
____________О.Д.Журавель
Направление подготовки
031300.68 «ЖУРНАЛИСТИКА»
Уровень подготовки
МАГИСТР
ПРОГРАММА «УПРАВЛЕНИЕ КОММУНИКАЦИЯМИ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
«МЕДИАЭКОНОМИКА»
Автор: канд. экон. наук, доц. Алферов В.М.
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Контактная работа, в том числе:
лекции
семинары
консультации
Самостоятельная работа
Промежуточный контроль
Зачетные единицы (кредиты)
Новосибирск 2014
2 семестр
72 часа
36 часов
16 часов
16 часов
4 часа
35 часов
1 час
2
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ КУРСА
Целью освоения дисциплины «Медиаэкономика» является формирование у магистрантов научных знаний и практических умений и навыков, общих представлений о принципах экономического функционирования СМИ, современном состоянии медиаиндустрии в
России и за рубежом, организации эффективной экономической деятельности средств
массовой информации в социально-экономических условиях современной России.
Задачи курса:
– дать представление магистрантам о ключевых законах медиаэкономики;
– дать представление об экономике средств массовой коммуникаций как особой области практической деятельности и связанного с ней научного знания;
– сформировать понимание экономических особенностей различных сегментов рынка
СМИ (газетного, журнального, радио, телевидения, онлайновых СМИ), основных видах
медиапредприятий и моделях их развития;
– показать роль экономического фактора в возникновении и развитии журналистики;
– рассмотреть медиаэкономику как систему понятий и терминов, связанных с функционированием экономической инфраструктуры журналистики.
2. МЕСТО КУРСА В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Курс «Медиаэкономика» входит в базовую часть профессионального цикла М2 образовательной программы магистратуры «Управление коммуникациями». «Входящими» компетенциями выступают:
представление об основных экономических регуляторах деятельности СМИ в условиях
рыночных отношений (процессах и источниках формирования бюджета медиапредприятий, их финансовой и ценовой политике).
3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
В соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования (магистратура), направление подготовки 031300 «Журналистика», студент, прослушавший данный курс, должен обладать следующими компетенциями:
– умение выполнять, основываясь на полученных теоретических знаниях и практике
СМИ, на высоком профессиональном уровне различные виды редакционной работы, связанные с решением задач повышенной сложности, и должностные обязанности в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры (ПК-5);
– углубленные знания в избранной предметной области исследований: история, теория
и практика отечественных и зарубежных СМИ, отдельных ее видов и типов, медиасоциология, медиапсихология, медиаэкономика, правовые, этические нормы, организация редакционной деятельности, методы журналистского творчества, контент, язык и стиль
СМИ, организация редакционной деятельности (ПК-9);
– знание специфики медиа-бизнеса и средств массовой информации как рыночного
продукта, формы организации медиа-компаний и источники их финансирования, задачи
бизнес-планирования и структуру бизнес-плана в медиаотрасли (ПК-22);
– знание организационно-административных, экономических, финансовых, творческих,
производственных и технических процессов создания и функционирования разных типов
СМИ (печатного, аудиовизуального, интернет-проекта) (ПК-23);
– понимание принципов и методов создания медиа-предприятия (печатного, аудиовизуального, интернет-проекта), постановки на нем экономических, финансовых, организационных, производственно-технических и управленческих бизнес-процессов для достижения финансовой и творческой независимости СМИ (ПК-33);
– умение проводить экономический и финансовый анализ устойчивости медиапредприятия в текущих условиях развития и перспективном планировании медиа-проекта
(ПК-42).
4. ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, ПОЛУЧАЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины студент должен:
– знать основные тенденции развития современного научного знания в области социально-экономических наук;
– реалии информационного общества и социально-экономических парадигм его анализа;
– особенности и принципы организации экономической деятельности средств массовой
коммуникации в условиях рыночных отношений;
– суть экономических процессов и экономических отношений, иметь представление об
экономических регуляторах и факторах деятельности предприятий с различными формами собственности;
– уметь грамотно анализировать и интерпретировать полученные социальноэкономические эффекты деятельности СМК;
– использовать знания социально-экономического исследовательского характера при
планировании и прогнозировании деятельности различных типов СМК;
– ориентироваться в экономических аспектах функционирования СМИ (процесс и источники формирования бюджета газетных или журнальных редакций, теле-, радиокомпаний, финансовая и ценовая политика, рекламная деятельность и т.п.);
– осуществлять поиск необходимых материальных и людских ресурсов для организации рентабельной социально-экономической деятельности редакций и компаний, корректно выстраивать взаимоотношения с коммерческими и социальными партнёрами;
– анализировать и составлять экономические отчёты о деятельности редакций и компаний;
– выполнять менеджерские функции в рамках должностных обязанностей;
– владеть основами методологии научного и практического социально-экономического
исследования деятельности СМК;
– первичными навыками описания и классификационно-типологического анализа различных видов, типов СМИ;
– навыками определения социально-экономического потенциала разных типов СМК,
ресурсов информационного рынка, в пределах которого они осуществляют свою деятельность.
5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
5.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Контактная работа, в том числе:
лекции
семинары
консультации
Самостоятельная работа
Промежуточный контроль
Зачетные единицы (кредиты)
2 семестр
72 часа
36 часов
16 часов
16 часов
4 часа
35 часов
1 час
2
5.2. Учебно-тематический план курса
Наименование тем
Тема 1. Формирование медиа-индустрии
Тема 2. Концепция медиа-проекта
Тема 3. Организационно-административные
процессы создания нового СМИ
Тема 4. Экономические процессы создания нового СМИ
Тема 5. Производственно-технические процессы создания нового СМИ
Тема 6. Творческие процессы создания нового
СМИ
Тема 7. Процедуры регулярного менеджмента в
медиа-компании
Тема 8. Структура медиа-предприятия
Тема 9. Финансовая политика медиапредприятия
Тема 10. Структура рынка СМИ
Тема 11. Экономические особенности печатных СМИ
Тема 12. Экономика телевидения
Тема 13. Экономика радио- и кабельной индустрии
Тема 14. Экономика онлайновых СМИ
Консультации
Промежуточный контроль
Итого
Количество чаСамоВсего
сов
стоятельчасов по
лекции семинары ная работеме
та
1
1
2
4
1
1
2
4
1
1
2
4
1
1
2
4
1
1
2
4
1
1
2
4
1
1
2
4
1
1
2
4
1
1
2
4
1
1
2
4
1
2
4
7
2
2
4
8
1
1
3
5
2
2
4
16
16
35
8
4
1
72
5.3. Содержание разделов и тем
Тема 1. Формирование медиа-индустрии
Понятие медиа-индустрии. Информация как основа медиа-индустрии. Роль СМИ в политической, социально-экономической и культурной жизни современного общества. Институциональная основа индустрии СМИ. Структура рынка информационной продукции
и услуг. Печатные и аудиовизуальные СМИ, информационные интернет-проекты. Инвестиционные возможности на информационном рынке. Рынок идей, материалов, технических и трудовых ресурсов для производства СМИ. Рынок покупателей информации. Регулирование медиа со стороны государства: концепция вмешательства и невмешательства
государства в медиа-бизнес. Причины государственной поддержки: поддержка плюрализма, конкуренции мнений. Система государственной поддержки СМИ в России.
Тема 2. Концепция медиа-проекта
Типология СМИ как базовая идея создания медиа-проекта. Изучение существующего
медиа-рынка и конкурентная среда. Позиционирование СМИ в избранном рыночном сегменте. Вертикальные и горизонтальные рыночные ниши. Исследование рынка потребителей информации. Технология вывода медиа-проекта на рынок: поиск и возникновение
творческой идеи – создание концепции – создание бизнес-плана – поиск инвестора – реги-
страция СМИ – регистрация предприятия-издателя – внедрение бизнес-процессов деятельности СМИ – выход на «точку безубыточности» – создание торговой марки – развитие медиа-проекта – создание бренда – поддержание и развитие бренда.
Тема 3. Организационно-административные процессы создания нового СМИ
Формирование правовой службы СМИ. Выбор организационно-правовой формы медиа-компании. Регистрация СМИ в установленном порядке, постановка его на учет в
налоговой инспекции. Назначение генерального директора. Назначение главного бухгалтера. Назначение главного редактора (контент-директора) СМИ. Создание системы оплаты труда. Устав СМИ. Создание положения о разделении полномочий между редакцией
СМИ и нежурналистским коллективом. Принятие положения о редакционной политике.
Положение о документообороте между инвестором и СМИ. Создание штатного расписания предприятия, должностных инструкций сотрудников. Аренда (покупка) помещений и
материально-техническое снабжение СМИ. Логистика в СМИ. Организация товарносырьевых потоков. Создание и выстраивание системы текущего управления жизнедеятельностью медиа-предприятия через систему принятия и исполнения решений.
Тема 4. Экономические процессы создания нового СМИ
Формирование финансового коллектива и управленческого коллектива высшего и
среднего звена медиа-проекта. Создание модели выхода СМИ на «точку безубыточности»
и последующее обеспечения экономической самостоятельности. Проблема первоначального капитала: способы и методы его передачи СМИ. Положение об учетной политике на
медиа-предприятии. Система контроля над исполнением бизнес-плана. Система бюджетирования для всех уровней и подразделений медиа-компании. Создание экономикофинансового алгоритма работы предприятия: ежедневного, еженедельного, ежемесячного,
ежеквартального, полугодового, годового. Система производственных совещаний. Система документооборота. Система рабочих планов сотрудников и отчетов по ним. Система
продвижения на рынок. Система диверсификации деятельности медиа-предприятия.
Тема 5. Производственно-технические процессы создания нового СМИ
Создание технического коллектива СМИ. Определение технической платформы постановки учета на предприятии. Программы, используемые в технологии создания контента
СМИ разных типов. Преимущества и недостатки программ. Создания контент-формата в
зависимости от типа медиа-проекта: содержательная, дизайнерская, визуальная, аудиальная модели. Создание корпоративной электронной системы управления СМИ. Создание
выпускающей бригады (группы), определение ее состава и компетенции. Выстраивание
отношений с техническими службами при производстве медиа-продукта. Создание и диверсификация интернет-версии медиа-проекта. Улучшение качества распространения и
вещания. Создание резервных способов доставки сигнала, максимизация аудитории, точечное расширение.
Тема 6. Творческие процессы создания нового СМИ
Создание творческого коллектива медиа-проекта. Уточнение формата в зависимости от
типа СМИ. Оформление формата медиа-проекта во внутрифирменный документ. Создание системы перспективного планирование деятельности медиа-проекта (планирование
номера, программного контента, сетки вещания). Создание системы взаимодействия с
коммерческой службой. Участие в профессиональных выставках и конференциях. Инструменты повышения доверия к медиа-проекту как СМИ. Редакционные ноу-хау. Специальные проекты, горизонтальное программирование и создание новых проектов/линеек.
Развитие программных продуктов. Роль личности медиа-менеджера в выведении медиапроекта на рынок. Интернет как инструмент продвижения СМИ на рынке, как свидетельство современности издания.
Тема 7. Процедуры регулярного менеджмента в медиа-компании
Процедуры регулярного менеджмента в организации как система организации деятельности медиа-предприятия. Элементы регулярного менеджмента: структура, финансы, бизнес-план, маркетинг, учет, экономика, логистика, распространение (вещание). Подготовка
организации к введению процедур регулярного менеджмента: определение центров финансовой ответственности (ЦФО), определение центров бюджетирования (ЦБ), постановка системы бухгалтерского и административного учета, разработка и внедрение документооборота и системы контроля за исполнением решений и поручений. Введение процедур
регулярного менеджмента в ежедневную практику деятельности медиа-компании.
Тема 8. Структура медиа-предприятия
Типы структур организации. Основные типы структур – организационнофункциональная и дивизиональная. Особенности дивизиональной структуры, ее преимущества перед остальными в условиях рынка. Структура предприятия, издающего СМИ
как монопродукт. Структура предприятия, издающего СМИ в ряду других видов деятельности. Структура современной редакции СМИ, ее составляющие: административная, правовая, техническая, творческая и менеджерская. Внутренние нормативные документы,
определяющие структуру предприятия и правила взаимодействия между ее составляющими и сотрудниками: положение о структуре медиа-компании, положения о подразделениях, типовые должностные инструкции, типовой трудовой договор, положение об оплате
труда, ряд иных положений внутреннего характера.
Тема 9. Финансовая политика медиа-предприятия
Определение понятия «финансовая политика». Инструментарий финансовой политики:
бюджетирование, финансовый анализ, менеджмент привлечения заемных средств, менеджмент размещения временно свободных средств, инвестиционный менеджмент, эмиссия, факторинг, лизинг, страхование и другие инструменты. Особенности финансовой политики медиа-предприятия.
Тема 10. Структура рынка СМИ
Современные рыночные стратегии предприятий СМИ, экономическая медиаполитика
государств. СМИ как сдвоенный рынок товаров и услуг. Географический рынок СМИ.
Конкуренция СМИ на рынке содержания. Конкуренция СМИ на рынке свободного времени. Конкуренция СМИ на рекламном рынке. Типы рекламы в СМИ. Медиапланирование.
Типы рыночных структур в медиаиндустрии. Издержки в медиаиндустрии. Современные
рыночные стратегии предприятий СМИ. Спрос и предложение в медиаэкономике. Парадокс разнообразия в СМИ. Экономическая медиаполитика государств.
Тема 11. Экономические особенности печатных СМИ
Газетная индустрия в информационно богатых странах. Основные этапы развития газетной индустрии. Экономические особенности газетной индустрии. Типы рыночных
структур на газетном рынке. Ценовая конкуренция в газетной индустрии. Современные
тенденции развития газетного рынка. Экономические особенности журнальной индустрии. Национальные особенности современных рынков прессы.
Тема 12. Экономика телевидения
Модели организации телевизионной индустрии. Аудиовизуальный сектор в медиаиндустрии. Технологии распространения телесигнала. Экономические особенности телеиндустрии. Источники доходов в телевизионной индустрии. Стратегии конкурентоспособного программирования. Экономические и организационные особенности телесетей. Производство телепрограмм как сектор индустрии. Коммерческое и общественное ТВ на совре-
менном медиарынке. Коммерческие телеканалы на медиарынках развитых стран. Финансирование и организация общественного телевещания. Модели общественного вещания в
развитых странах.
Тема 13. Экономика радио- и кабельной индустрии
Экономические особенности радиоиндустрии. Радио – самое доступное СМИ. Эволюция рыночной стратегии радиовещания. Основные форматы современных коммерческих
радиостанций. Экономика кабельной индустрии. Организация кабельной индустрии. Ценовая структура кабельной индустрии.
Тема 14. Экономика онлайновых СМИ
Новые ИКТ и экономика традиционных СМИ. Конвергенция медиатехнологий, медиарынков и СМИ. Контент-индустрия в структуре экономики СМИ. Экономические преимущества интернета перед традиционными СМИ. Журналистика в условиях прогресса
ИКТ. Бизнес-модели онлайновых СМИ.
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
6.1. Промежуточная аттестация
В качестве итогового задания магистрантом выполняется тестовое задание, которое демонстрирует качество усвоения материала и позволяет на консультации по выполненным
тестам вернуться к наименее усвоенным темам. Каждый магистрант выполняет тестовое
задание с индивидуальными параметрами. Подведение итогов уровня успешности овладения материалом курса осуществляется с каждым из магистрантов персонально.
6.2. Литература и источники
6.3. Основная литература
1. Гуревич С.М. Экономика отечественных СМИ: Учеб. пособие для студентов вузов
/ С. М. Гуревич. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2009. -296 с. URL:
http://evartist.narod.ru/text11/34.htm
2. Иваницкий В. Л. Основы бизнес-моделирования СМИ: Учеб. пособие для
студентов вузов / В. Л. Иваницкий. - М.: Аспект Пресс, 2010. -254 с. URL:
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785756705768.html
3. Киверин В. И.. Экономика редакции газеты : [Учеб. пособие] / В.И. Киверин .— М.
: Аспект Пресс, 2002
4. Основы медиабизнеса: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. Е.Л.
Вартановой.
М.:
Аспект
Пресс,
2009.
-360
с.
URL:
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785756705034.html
6.4. Дополнительная литература
1. Вартанова Е. Л. Медиаэкономика зарубежных стран : Учеб. пособие для вузов по
спец. "Журналистика" / Е.Л. Вартанова .— М. : Аспект Пресс, 2003 .— 335 с. URL:
http://journ-port.ru/publ/22-1-0-290
2. Гуревич С. М.. Газета: Вчера, сегодня, завтра : [Учеб. пособие для вузов] / С.М.
Гуревич
.—
М.
:
Аспект
Пресс,
2004
.—
288
с.
URL:
http://evartist.narod.ru/text10/01.htm
3. Джакубова Т. Н. Бизнес-план: расчеты по шагам / Т.Н. Джакубова. - М.: Финансы и
статистика,
2009.
96
с.:
ил.
URL:
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785279033966.html
4. Кирьянова Л.Г. Экономика средств массовой информации: Учебное пособие. Томск: Изд-во ТПУ, 2006. - 128 с. URL: http://window.edu.ru/resource/065/75065
5. Макеенко М. И. Радиовещание и телевидение США в новом столетии: структура,
экономика, стратегии. - М.: Издательство Московского университета, 2010. - 560 с.
URL: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785211057937.html
6. Манн И. Маркетинг без бюджета. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011. – 275 с.
URL: http://journ-port.ru/publ/22-1-0-572
7. Назайкин Н. А. Эффективный рекламный текст в СМИ. - М. : Издательство
Московского университета ; Факультет журналистики МГУ имени М. В.
Ломоносова,
2011.
480
с.
URL:
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785211062023.html
8. Орлова В. В. Глобальные телесети новостей на информационном рынке / В. Орлова
.— М. : РИП-холдинг, 2003 .— 165 с. URL: http://evartist.narod.ru/text5/68.htm
9. Ткачева Н. В. Индия: медиасистема в условиях либерализации экономики. – М.:
Медиамир, 2009. – 152 с. URL: http://journ-port.ru/publ/16-1-0-537
10. Хау Д. Краудсорсинг: Коллективный разум как инструмент развития бизнеса /
Джефф Хау; Пер. с англ. - М.: Альпина Паблишер, 2012. - 288 с. URL:
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785961418897.html
11. Шарков Ф. И. Интегрированные коммуникации: Массовые коммуникации и
медиапланирование: Учебник / Ф. И. Шарков, В. Н. Бузин; под общ. ред. проф. Ф.
И. Шаркова. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2012. - 488 с.
URL: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394011856.html
6.5. Образовательные технологии
Лекции, проблемные лекции, лекции-дискуссии. Контактные консультации включают
ответы на вопросы студентов по темам курса в индивидуальном режиме, помощь в составлении списка литературы для подготовки к промежуточной аттестации.
В рамках преподавания дисциплины «Медиаэкономика» используются следующие методы: работа в малых группах, деловые и имитационные игры, групповые дискуссии, презентации, проектная работа.
Активная и интерактивная форма проведения предусмотрена для 30% аудиторных занятий.
Скачать