Компьютерные сети и телекоммуникации

БОУ СПО ВО «Тотемский политехнический колледж»
СОГЛАСОВАНО:
Заместитель директора по научнометодической
работе
и
инновационной деятельности БОУ
СПО
ВО
«Тотемский
политехнический колледж»
_______________С.В. Потылицына
«_____» __________________2014г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
по учебной дисциплине Компьютерные сети и телекоммуникации
для специальности
230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и
компьютерных сетей»
Тотьма,
2014
РАССМОТРЕНО:
на заседании предметной
(цикловой) комиссии
математических и
естественнонаучных дисциплин,
информатики, технологии и
экономики
Протокол № __ от «___»______
года
Председатель предметной
(цикловой) комиссии
___________/А.Н. Тихонова/
Автор: Гудков Н.В., преподаватель
политехнический колледж»
БОУ
СПО
ВО
«Тотемский
СОДЕРЖАНИЕ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Пояснительная записка
Общие положения по выполнению курсовой работы
Структура курсовой работы
Оформление курсовой работы
Защита курсовой работы
Критерии оценки защиты курсовой работы
Приложения
4
5
6
14
17
18
20
1. Пояснительная записка
Выполнение курсовой работы по дисциплине «Компьютерные сети и
телекоммуникации»
предусмотрено
Государственным
образовательным
стандартом среднего профессионального образования по специальности
230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и
компьютерных сетей».
Данные методические рекомендации разработаны в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом среднего
профессионального образования по специальности 230106 «Техническое
обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей», а
также
рабочей
программой
дисциплины
«Компьютерные
сети
и
телекоммуникации». Методические рекомендации составлены с целью
оказания помощи студентам
очной формы обучения при выполнении
курсовой работы по указанной дисциплине.
Задачами методических рекомендаций являются:
- дать необходимые рекомендации по структуре курсовой работы и
содержанию основных ее разделов;
- оказание помощи студентам в выборе темы, подборе литературы и
практических материалов;
- дать необходимые рекомендации по обобщению и систематизации
материала, оформлению аналитических таблиц, формулировке выводов и
предложений по повышению эффективности технического обслуживания и
ремонта.
Данные методические рекомендации содержат рекомендации по
выполнению и оформлению курсовой работы, примерную тематику
курсовых работ, перечень рекомендуемой литературы.
2. Общие положения по выполнению курсовой работы
Курсовая работа - это углубленная исследовательская работа по
учебной дисциплине, способствующая расширению кругозора, развитию
мышления, изучению основных типов сетевых топологий, приемов работы в
компьютерных сетях и принципов построения компьютерных сетей.
Выполнение курсовой работы является завершающим этапом изучения
данной дисциплины.
Выполнение студентом курсовой работы по дисциплине проводится с
целью:
 систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и
практических умений по общепрофессиональным и
специальным
дисциплинам;
 углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
 формирования умения применять теоретические знания при решении
поставленных профессиональных задач;
 формирования умения использовать справочную, нормативную и
правовую документацию;
 развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и
организованности;
 подготовки к итоговой государственной аттестации.
Выполнение курсовой работы целесообразно осуществлять в такой
последовательности: выбор темы; составление плана; анализ и обобщение
экономической информации; формулировка основных выводов; оформление
курсовой работы; защита курсовой работы.
Курсовая работа включает изложение теоретического материала,
согласно выбранной теме.
Курсовая работа выполняется под руководством преподавателя
специальных дисциплин специальности 230106. Руководитель курсовых
работ проводит консультации, в ходе которых уточняет и утверждает
рабочий план курсовой работы, дает рекомендации по использованию
дополнительной литературы, практических материалов, рекомендует внести
исправления и уточнения в содержание курсовой работы.
3. Структура и содержание составных частей курсовой работы
3.1. Выбор темы курсовой работы
Тематика
курсовых
утверждается
на
работ
заседании
разрабатывается
Предметной
преподавателями
(цикловой)
и
комиссии
математических и естественнонаучных дисциплин, информатики, технологии
и экономики.
Закрепление
за
студентами
тем
курсовых
работ
и
научных
руководителей оформляется приказом директора колледжа. Темы курсовых
работ
отражают
наиболее
актуальные
вопросы
изучаемого
профессионального модуля, отвечают его основному содержанию и целевым
установкам
в
соответствии
с
Федеральным
государственным
образовательным стандартом среднего профессионального образования по
специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной
техники и компьютерных сетей».
Из перечня, утвержденного ПЦК, студент вправе выбрать любую тему
по своему усмотрению и по согласованию с научным руководителем.
В отдельных случаях, до подписания приказа, допускается включение в
список,
утвержденный
ПЦК,
темы
с
учетом
интересов
студента,
предварительно согласованной с научным руководителем.
3.2. Структура курсовой работы
По структуре курсовая работа практического характера состоит из:
- введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы,
формулируются цели и задачи работы;
- основной части, которая обычно состоит из двух разделов; и первом
разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; вторым
разделом является практическая часть, которая представлена расчётами,
графиками, таблицами, схемами и т. п.;
- заключения, в котором
содержатся выводы и рекомендации
относительно возможностей практического применения материалов работы;
- списка литературы;
- приложения.
Текстовые и графические документы выполняются в соответствии со
стандартами ЕСКД.
3.2.1. Курсовая работа должна начинаться титульным листом.
Титульный лист курсовой работы оформляется в строгом соответствии с
требованиями (см. приложение №2).
3.2.2.
После титульного листа следует содержание (лист не
нумеруется). В нем содержится название разделов и подразделов с указанием
страниц (см. приложение 3).
В содержании последовательно перечисляются названия структурных
частей курсовой работы. Следует иметь в виду, что названия разделов
содержания должны быть краткими и четкими, точно соответствовать логике
содержания работы. Введение и заключение дополнительной расшифровки
иметь не должны. Обязательным является указание страницы, с которых
начинаются все пункты содержания. Заголовки в содержании должны в
точности повторять заголовки, имеющиеся в тексте курсовой работы.
3.2.3. Введение является вступительной, наиболее показательной
частью курсовой работы, в нем отражаются основные достоинства работы.
Объем введения обычно занимает около 10% от общего объема курсовой
работы.
Во введении отражается:
˗ актуальность и значимость выбранной студентом для
исследования темы;
˗ объект и предмет исследования;
˗ цели и задачи курсового исследования;
˗ гипотеза исследования;
˗ методы исследования;
˗ предположение о результатах исследования (практическая
значимость).
Актуальность следует
приоритетность
выбранной
определять
темы.
как
значимость,
Актуальность
важность,
исследования
надо
подтвердить положениями и доводами в пользу научной и практической
значимости решения проблем и вопросов, обозначенных в курсовой работе.
Примерные варианты:
Актуальность данной темы объясняется тем, что реализация
современных методов защиты информации от несанкционированного
доступа должна опираться на соответствующие административные
мероприятия, программные и технические средства, направленные в первую
очередь
на
идентификацию
и
аутентификацию
пользователей
компьютерной сети.
Объект исследования – деятельность предприятия, на материалах
которого выполняется курсовая работа.
Примерные варианты:
Объектом исследования является защита информации и безопасность
компьютерных сетей семейства Windows.
Предмет исследования – система организации бухгалтерского учета
на предприятии, по материалам которого выполняется курсовая работа.
Примерные варианты:
Предмет исследования – защита информации и безопасность
компьютерных
сетей,
как
средство
повышения
эффективности
управленческой деятельностью.
Цели и задачи исследования содержат формулировки основной цели,
которая видится в решении основной проблемы, то есть тот результат,
который нужно достичь в ходе исследования. В соответствии с основной
целью следует выделить и несколько задач, решение которых необходимо
для достижения цели.
Примерные варианты:
Целью данной курсовой работы являлась разработка методов
обеспечения защиты информации на предприятии.
Для достижения данной цели были поставлены и решены следующие
задачи:
 изучить программно-аппаратные средства защиты ПЭВМ;
 описать
методы
и
средства
ограничения
доступа
к
компонентам ЭВМ;
 описать различные методы защиты программного обеспечения
от изучения, вирусного заражения, разрушающих программных
действий;
 изучить
программно-аппаратные
средства
обеспечения
информационной безопасности в типовых операционных систем,
СУБД, вычислительных сетях;
 разработать систему методов для обеспечения защиты
информации на предприятии.
Гипотеза исследования - это
предположение, формулируется
гипотеза из тем, т.е. повторяется тема, а далее излагаются условия,
выполнение которых позволит достичь цель, т.е. главной составляющая
гипотезы.
Примерные варианты:
Гипотеза - если использовать аппаратно - программные, правовые или
технические методы защиты информации, то безопасность компьютерных
сетей и информации будет значительно улучшена..
Методы исследования - способы достижения определенной цели,
совокупность приемов или операций практического или теоретического
освоения действительности. Для решения конкретных задач исследования
применяется множество исследовательских методов, которые группируются
по различным признакам. Так, по уровню проникновения в сущность
проблемы методы разделяются на две группы:
1. Теоретические методы, служащие для изучения сущности изучаемого,
раскрытия
его
внутренней
структуры,
источников
происхождения,
механизмов развития и функционирования. Назначение теоретических
методов состоит не в том, чтобы установит факты и вскрыть внешние связи,
а в том, чтобы объяснить, почему они существуют, чем обусловлено их
существование, и выявить возможности их преобразования. К теоретическим
методам исследования относятся: анализ, синтез, обобщение, интерпретация,
классификация, сравнение и др.
2. Эмпирические методы, обеспечивающие накопление, фиксацию,
классификацию и обобщение исходного материала. К эмпирическим методам
исследования
относятся:
экономико-математические
методы,
анализ
документов, метод математической обработки данных и др.
Примерные варианты:
Методы исследования - сбор, обобщение, систематизация и анализ
полученной информации.
Предположение
о
результатах
исследования
(практическая
значимость) - это ответ на поставленные задачи исследования, а также
выводы, предложения, практические рекомендации.
Объем введения не должен превышать 1-2 страницы.
3.2.4. Основная часть работы состоит из двух разделов.
В
первом
разделе
рассматриваются
нормативная
база
и
методологические аспекты объекта исследований. Объем и содержание
основных подразделов зависят от особенности темы, ее разработанности в
теоретическом и методологическом плане, наличия нормативной базы.
Например, по теме «Защита информации и безопасность компьютерных
сетей
семейства
Windows
как
средство
повышения
эффективности
управленческой деятельностью» необходимо изложить общие сведения о
программно-аппаратных
средствах
обеспечения
информационной
безопасности в типовых операционных системах, СУБД, вычислительных
сетях.
При изложении дискуссионных вопросов студент должен определить
свое отношение к проблеме, согласиться с каким-либо автором или нет,
обязательно аргументировать свою точку зрения. Изложение материала
должно быть последовательным и логичным.
Раздел должен содержать вопросы документального оформления и
учета соответствующей тематики. В нем должны быть примеры
с
пояснениями, примеры их практического применения. Каждый подраздел
заканчивается выводом.
Объем первого раздела составляет 10-15 страниц.
Во втором разделе курсовой работы студент описывает
проектирования
технических
и
программно-аппаратных
обеспечения защиты информации на предприятии,
методику
методов
приводит построение
алгоритма построения сети, а также указывает пункты техники безопасности
при работе.
На практике наиболее распространенными являются следующие формы
записи алгоритмов:
1) графическая запись (блок-схемы);
2) словесная запись (псевдокоды);
3) язык программирования.
Словесная форма записи алгоритма представляет собой описание на
естественном языке последовательных этапов обработки данных. Словесный
способ не имеет широкого распространения, так как такие описания строго
не формализуемы, допускают неоднозначность толкования отдельных
предписаний. Алгоритм, записанный с помощью псевдокода, представляет
собой полуформализованное описание на условном алгоритмическом языке,
включающее как основные элементы языка программирования, так и фразы
естественного языка, общепринятые математические обозначения и другие.
Графическая форма записи, называемая также схемой алгоритма,
представляет собой изображение алгоритма в виде последовательности
связанных между собой функциональных блоков, каждый из которых
соответствует выполнению одного или нескольких действий. Графическая
запись является более компактной и наглядной по сравнению со словесной. В
схеме алгоритма каждому типу действий соответствует геометрическая
фигура.
Фигуры
соединяются
линиями
переходов,
определяющими
очередность выполнения действий.
Графическая форма записи, называемая также структурной схемой или
блок-схемой алгоритма, представляет собой изображение алгоритма в виде
последовательности связанных между собой функциональных блоков,
каждый из которых соответствует выполнению одного или нескольких
действий. Она выполняется согласно ГОСТ 19.003-806 «Схемы алгоритмов и
программ. Обозначение условные графические», который соответствует
международным требованиям МС ИСО 1028-73.
Блок-схемы алгоритмов. Они позволяют представить алгоритмы в
более наглядном виде, это дает возможность анализировать их работу, искать
ошибки в их реализации и т.д.
Излагаемые
основные
вопросы
темы
необходимо
обязательно
иллюстрировать примерами, первичными документами, В разделе 2
необходимо делать ссылки на приложения.
Так же студент должен предложить свои рекомендации и предложения
по
выбранному объекту исследования. В этом же разделе необходимо
раскрыть вопрос техники безопасности. Каждый подраздел заканчивается
выводом.
Объем второго раздела составляет 15-20 страниц.
3.2.5. В заключении размещаются итоги исследования, выводы, к
которым
пришел
автор,
рекомендации
относительно
возможностей
практического использования материалов работы, дальнейшие перспективы
изучения темы.
Важнейшее требование к заключению - его краткость и четкость.
Рекомендуемый объем заключения - от 1 до 2 страниц.
Допускается построение текста заключения как перечня наиболее
значимых выводов, имеющихся в работе. Будет целесообразным соотнести
сделанные в работе выводы с целями и задачами, которые автор
сформулировал во введении.
Выводы, сформулированные в заключении, являются результатом
проведенного исследования, поэтому они должны быть раскрыты и
аргументированы в основной части. Нельзя формулировать выводы и
предложения, по поводу которых в основной части исследование не
проводилось.
3.2.6. Список литературы должен содержать перечень литературы. Все
источники располагаются под номерами, после которых делают пробел.
Расположение источников в списке:
1. официальные документы:
- Конституция РФ;
- Налоговый Кодекс РФ;
- законодательные материалы (законы, ПБУ);
- постановления, методические рекомендации;
2. статистические сборники;
3. далее в алфавитном порядке по первым буквам фамилии авторов или
названий учебников (если нет авторов);
4. журналы, газеты.
Допускается привлечение материалов и данных, полученных по
Интернет. В этом случае помимо названия и автора материала необходимо
указать сайт и дату получения.
Поиск и отбор источников литературы является важным аспектом
предварительной работы. Список используемых источников позволяет в
значительной степени оценить качество исследования. Список литературных
источников должен содержать не менее 30 наименований использованных
источников. По каждому источнику указывают фамилию и инициалы автора,
название труда, место издания, издательство, год издания, объем (количество
страниц). В статьях, которые напечатаны в периодических изданиях,
отмечаются фамилия и инициалы автора, название статьи или журнала, год
издания и его номер или название и дата выпуска периодического издания.
При составлении списка использованной литературы следует
придерживаться
общепринятых
стандартов
ГОСТ
строго
7.1.84
«Библиографическое описание документа. Общие требования и правила
составления» (см. Приложение 6).
3.2.7. В приложения следует включать вспомогательный материал, который
при включении в основную часть работы загромождает текст.
Одновременно к работе прилагаются в заполненном виде все
относящиеся к теме вспомогательные материалы к основному содержанию
курсовой работы, которые необходимы для повышения наглядности
излагаемых вопросов и предложений. К ним относятся промежуточные
расчеты, таблицы дополнительных цифровых данных, схемы электрические
структурные,
схемы
построения
сети
и
другие
иллюстрации
вспомогательного характера.
4. Оформление курсовой работы.
4.1. Объём курсовой работы составляет 30 страниц печатного текста.
Работа печатается 14 кеглем Times New Roman, междустрочный интервал –
1,5, отступ – 1,25, выравнивание текста по ширине. Материал приложений в
общий список не входит. Количество страниц приложений не ограничено.
4.2. Курсовая работа должна быть написана на одной стороне листа
белой бумаги формата А4 чёрным цветом чернил с соблюдением полей:
левое –30 мм, правое –15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.
4.3. В тексте Введение, каждый раздел Основной части, Заключение,
Список используемой
литературы и Приложения начинаются с новой
страницы.
4.4.
Названия
разделов
и
подразделов
соответствовать их формулировке в Содержании
должны
полностью
работы. Заголовки
разделов следует писать по центру прописными буквами. Переносы слов в
заголовках не допускаются. Точка в конце заголовка не ставится. Если
заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Название
подразделов следует писать строчными буквами по ширине с отступом 1,27.
названия заголовков и подзаголовков выделяются жирным.
4.5. Страницы нумеруются арабскими цифрами без точки внизу
страницы по центру. Первая страница текста нумеруется цифрой 2 (после
титульного листа). Титульный лист и содержание включаются в общую
нумерацию страниц, но номер страницы на них не проставляется.
4.6. При оформлении приложений должна использоваться нумерация:
Приложение 1, Приложение 2 и т. д. Нумерация Приложений соответствует
порядку появления ссылок на них. В Содержании работы названия
Приложений не указываются. Каждое новое Приложение начинается с новой
страницы с указанием своего номера (в правом верхнем углу без выделения)
и имеет название, отражающее его содержание (по центру полужирным
шрифтом).
Ссылки на используемую литературу приводятся в квадратных скобках
– проставляется номер в соответствии со списком литературы, например: [7].
Ссылки на несколько источников из списка проставляются в квадратных
скобках через запятую: [7, 13, 15]. В случае цитирования указываются не
только номер источника из списка литературы, но и страницы, на которых
изложен используемый материал. Номер источника и номер страницы
разделяются знаком «точка с запятой», например: [7; 9] или [7, с. 9].
Приемлемы ссылки вида [7, с. 129-134; 10, с. 117-123].
4.7. Таблицы в курсовой работе располагаются непосредственно после
текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На
все таблицы должны быть ссылки в тексте.
Нумерация таблиц должна быть сквозной в пределах раздела
(подраздела) курсовой работы. Порядковый номер таблицы проставляется в
правом верхнем углу над ее названием после слова «Таблица». Заголовок
таблицы размещается над таблицей и выравнивается по центру строки, точка
в конце заголовка не ставится
Заголовки
граф
указываются
в
форме
единственного
числа,
именительного падежа (например: Содержание операции, Корреспонденция
счетов). Заголовки граф начинают с прописных букв, а подзаголовки - со
строчных. Если подзаголовки имеют самостоятельное значение, их начинают
с прописной буквы. Если цифровые данные в графах таблицы имеют
различную размерность, она указывается в заголовке каждой графы. Если все
параметры, размещенные в таблице, имеют одну размерность, сокращенное
обозначение единицы измерения помещают над таблицей. Если все данные в
строке имеют одну размерность, ее указывают в соответствующей строке
боковика таблицы. Если цифровые или иные данные в графе таблицы не
приводятся, то в графе ставят прочерк.
Например
Таблица 1
Достоинства и недостатки принтеров
Достоинства
Недостатки
Матричный принтер
 Высокая износоустойчивость.
 Шумный при печати.
 Низкая стоимость расходных
 Низкая скорость и качество
материалов.
печати.
 Нельзя распечатать графики.
Струйный принтер
 Высококачественная цветная
печать.
 Низкий уровень шума при
работе.




 Высокая стоимость расходных
материалов.
 Напечатанное
изображение
неустойчиво к влаге.
 Для печати необходима бумага
высокого качества.
Лазерный принтер
Высокая скорость печати.
 Высокая стоимость принтера.
Бесшумность работы.
 Высокое потребление энергии.
Невысокая
стоимость
расходных материалов.
Хорошее качество печати.
4.8. Формулы приводятся сначала в буквенном выражении, затем дается
расшифровка входящих в них символов в той же последовательности, в
которой они даны в формуле. Формулы следует выделять из текста в
отдельную строку. Формулы нумеруются в круглых скобках справа от нее
арабскими цифрами. Нумерация формул должна быть сквозной в пределах
раздела (подраздела) курсовой работы. При ссылке в тексте на формулу
указывают в скобках ее порядковый номер, например (1).
Например:
Чн =
Тоб
Нрв
, где
Чн – численность работников, необходима для выполнения сервисного
обслуживания и текущего ремонта ПК;
Тоб – норма рабочего времени одного работника на планируемый год
(2000 ч.);
Нрв – общие затраты времени на работы по сервисному обслуживанию
средств вычислительной техники.
4.9. Опечатки, описки и другие неточности, обнаруженные в процессе
выполнения работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием
корректором и нанесением на том же месте исправленного текста
машинописным способом или шариковой ручкой. Повреждения листов,
помарки и следы неполного удаления прежнего текста не допускаются.
4.10. При написании текста работы не допускается применять:
- обороты разговорной речи, произвольные словообразования;
- иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов
в русском языке;
- сокращения обозначений единиц измерения физических величин, если они
употребляются без цифр;
- математические знаки без цифр;
- применять индексы стандартов, технических условий и других документов
без регистрационного номера (ГОСТ, ОСТ, СТП и другие).
4.11. Иллюстрированный материал (диаграммы, графики, схемы, документы,
рисунки и т.д.) следует располагать в работе непосредственно после текста,
в котором они упоминаются впервые. На все иллюстрации должны быть
ссылки в работе (проекте). Иллюстрации должны быть пронумерованы и
иметь названия под иллюстрацией. Название иллюстраций располагается по
центру. Нумерация иллюстраций должна быть сквозной в пределах раздела
(подраздела) курсовой работы.
Например:
1
• Запоминание множества индивидуальных контрольных характеристик
ЭВМ и (или) съёмного носителя информации на этапе инсталляции
защищаемой программы.
2
• При запуске защищённой программы управление передаётся на блок
контроля среды размещения. Блок осуществляет сбор и сравнение
характеристик среды размещения с контрольными характеристиками.
3
• Если сравнение прошло успешно, то программа выполняется, иначе
следует отказ в выполнении, который может быть дополнен
деструктивными действиями в отношении этой программы,
приводящими к невозможности выполнения этой программы, если
такую самоликвидацию позволяет выполнить операционная система.
Рис. 1.1. Алгоритм механизма защиты от несанкционированного
использования программ
4.12. Курсовая работа должна быть напечатана на стандартных листах
формата А4 с одной стороны и представлена в сброшюрованном виде.
5. Защита курсовой работы
5.1. Защита курсовой работы является особой формой проверки его
выполнения. Защита вырабатывает у
студента умение обосновывать
целесообразность принятых им решений.
5.2.
Для защиты курсовой работы приказом директора создается
специальная комиссия. Защита производится
с участием руководителя
курсовой работы, в присутствии студентов.
5.3. Защита
курсовой работы проводится на открытом заседании
комиссии. На защиту отводится 20 минут, которые включают доклад
студента (7-10 минут), чтение отзыва, вопросы членов комиссии и ответы
студента.
5.4. На защите студент кратко излагает содержание работы, используя
заранее составленный текст или план-конспект, а также наглядные пособия
(таблицы, схемы и т. д.). Выступление должно содержать общую
характеристику работы, которая включает в себя мотивы выбора темы, цели
и задачи, объект и методы исследования, полученные результаты,
обоснованные выводы, теоретическую и практическую значимость работы.
5.5. Выступление не должно включать теоретические положения,
заимствованные из литературных или нормативных источников, так как они
не
являются
предметом
защиты.
Особое
внимание
необходимо
сосредоточить на собственных разработках.
5.6. Заранее продумываются студентами ответы на замечания,
содержащиеся в отзыве научного руководителя.
5.7. При определении окончательной оценки по защите курсовой
работы учитываются:
- доклад студента;
- ответы на вопросы;
- отзыв руководителя.
Студент вправе получить объяснение мотивов выставления оценки.
5.8. Заседания комиссии протоколируются. В протоколе записываются
ФИО студента, группа, специальность, ФИО научного руководителя, тема
курсовой работы, задаваемые вопросы, итоговая оценка за выполнение и
защиту курсовой работы, подписи председателя и членов комиссии,
секретаря.
5.9. После защиты всех курсовых работ проводится заключительная
беседа руководителя с группой студентов на которой делается анализ
качества
выполненных
организационного
курсовых
характера.
работ,
Результаты
отмечаются
защиты
недостатки
курсовых
обсуждаются на заседаниях предметных (цикловых) комиссий.
6.Критерии оценки защиты курсовой работы.
«5» (отлично):
1. Глубокое и полное раскрытие темы.
2. Студент легко ориентируется в материале, изложенном в курсовой
работе.
3. Умелая взаимосвязь теории и практики. Элементы
исследовательской работы.
4. Доказательное обоснование вывода.
5. Грамотное, логическое изложение ответа при защите работы.
6. Качественное оформление.
«4» (хорошо):
1. Полное раскрытие темы.
2. Хорошая ориентация в материале, изложенном в курсовой работе.
3. Умелое обоснование вывода.
4. Грамотное изложение ответа при защите работы, но содержание и
работ
форма ответа имеют отдельные неточности.
5. Хорошее оформление.
«3» (удовлетворительно):
1. Недостаточно полное раскрытие темы.
2. Отсутствует взаимосвязь теории с практикой.
3. Студент обнаруживает знание и понимание основных положений
раскрываемой темы, но излагает его:
- неполно;
- непоследовательно;
- допускает неточности в определении понятий;
- не умеет доказательно обосновать свои выводы;
4. Небрежное оформление
Приложение 1
Перечень тем курсовых работ
по учебной дисциплине Компьютерные сети и телекоммуникации
БОУ СПО ВО «ТОТЕМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Специальность 230106 «Техническое обслуживание средств
вычислительной техники и компьютерных сетей»
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Тема курсовой работы
Проектирование локальной компьютерной сети организации,
располагающейся в двух зданиях.
. Проектирование беспроводной локальной компьютерной сети Wlan
(wi-fi).
Использование систем аудио- и
видеоконференцсвязи в
компьютерных сетях.
Формирование и использование информационных систем в
управленческой деятельности предприятия.
Организация и функционирование электронной почты на предприятии
как средство оптимизации документооборота.
Организация
функционирования
виртуальных
локальных
компьютерных сетей.
Диагностика и мониторинг локальной сети (программные средства
контроля).
Характеристика и перспективы использования спутниковых сетей
связи.
Возможности использования систем исключения доступа в
образовательном процессе (Firewall, межсетевые экраны).
Анализ прикладных сервисов сети Интернет.
Консолидация информационных потоков предприятия (организация
работы отдаленных офисов предприятия с главным посредством
технологии ADSL).
Анализ основных тенденций развития телекоммуникаций в России.
Построение локальной компьютерной сети масштаба малого
предприятия на основе сетевой операционной системы Linux.
Анализ и перспективы развития систем предоставления услуг IPтелефонии в России.
Проектирование и организация корпоративной компьютерной сети.
Моделирование работы локальной вычислительной сети и практика
использования.
Защита информации и безопасность компьютерных сетей семейства
Windows как средство повышения эффективности управленческой
деятельностью.
Администрирование компьютерных сетей семейства Windows.
Организация удаленного доступа в компьютерных сетях, как
20
компонент системы дистанционного обучения и контроля.
Проектирование локальной компьютерной сети организации,
располагающейся в двух зданиях.
Приложение 2
Образец оформления титульного листа курсовой работы (проекта)
Бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Вологодской области
«Тотемский политехнический колледж»
Специальность 230106 Техническое обслуживание средств вычислительной
техники и компьютерных сетей
Защита информации и безопасность компьютерных сетей семейства
Windows как средство повышения эффективности управленческой
деятельностью
Курсовая работа
по компьютерным сетям и телекоммуникациям
Выполнила
Студентка 4 курса
406 группы ___________ / Е.В. Фрис /
Научный руководитель преподаватель ____________/Н.В. Гудков/
Оценка ______________
Тотьма
2014г.
Приложение 3
Примерное содержание курсовой работы
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………...3
1. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ И БЕЗОПАСНОСТЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ
СЕТЕЙ СЕМЕЙСТВА WINDOWS……………………………….………...........5
1.1. Программно-аппаратные средства защиты ПЭВМ……..…...…………….5
1.2. Защита программного обеспечения от изучения, вирусного заражения,
разрушающих программных действий……………………..……………………8
1.3.
Программно-аппаратные
средства
обеспечения
информационной
безопасности в типовых операционных системах, СУБД, вычислительных
сетях……………………………………………………………………………....12
1.3.1. Основные положения программно-аппаратного и организационного
обеспечения информационной безопасности в операционных системах…..12
1.3.2. Защита процессов переработки информации в СУБД…………………13
1.3.3. Программно - аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности в вычислительных сетях……………………………………...…14
2. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ И БЕЗОПАСНОСТЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ
СЕТЕЙ
СЕМЕЙСТВА
WINDOWS
КАК
СРЕДСТВО
ПОВЫШЕНИЯ
ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ………….17
2.1. Использование правовых методов для защиты информации……………17
2.2. Проектирование технических и программно-аппаратных
методов
обеспечения защиты информации на предприятии…………………………20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………...…. 28
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….29
Приложение 4
Пример введения
Сегодня проблема защиты информации в компьютерных сетях от
несанкционированного доступа является особенно распространенной.
Актуальность данной проблемы объясняется, прежде всего, большим
количеством информации, хранящейся на современных персональных
компьютерах и передающейся по локальным и глобальным сетям. При этом
проблема защиты от несанкционированного доступа особенно остро встает
при
передаче
конфиденциальной
информации
коммерческих
и
информации
от
правительственных организаций.
Реализация
современных
несанкционированного
методов
доступа
защиты
опирается
на
соответствующие
административные мероприятия, программные и технические средства,
направленные в первую очередь на идентификацию и аутентификацию
пользователей компьютерной сети.
Объект
исследования:
защита
информации
и
безопасность
информации
и
безопасность
компьютерных сетей семейства Windows.
Предмет
исследования:
компьютерных
сетей,
как
защита
средство
повышения
эффективности
управленческой деятельностью.
Цель
исследования:
разработка
методов
обеспечения
защиты
информации на предприятии.
Задачи курсовой работы:
 изучить программно-аппаратные средства защиты ПЭВМ;
 описать методы и средства ограничения доступа к компонентам
ЭВМ;
 описать различные методы защиты программного обеспечения от
изучения,
действий;
вирусного
заражения,
разрушающих
программных
 изучить
программно-аппаратные
средства
обеспечения
информационной безопасности в типовых операционных систем,
СУБД, вычислительных сетях;
 разработать систему методов для обеспечения защиты информации
на предприятии.
Гипотеза: если использовать аппаратно - программные, правовые или
технические методы защиты информации, то безопасность компьютерных
сетей и информации будет значительно улучшена.
Методы исследования:
 теоретические: анализ, синтез, сравнение.
 практические: изучение результатов деятельности предприятия.
Приложение 5
Пример заключения
На современном этапе развития общества наибольшую ценность
приобретает не новый, но всегда ценный, ресурс, называемый информацией.
Информация становится сегодня главным ресурсом научно-технического и
социально-экономического развития мирового сообщества.
Практически любая деятельность в нынешнем обществе тесно связана с
получением, накоплением, хранением, обработкой и использованием
разнообразных информационных потоков. Целостность современного мира
как
сообщества
обеспечивается
в
основном
за
счет
интенсивного
информационного обмена.
Поэтому в новых условиях возникает масса проблем, связанных с
обеспечением сохранности и конфиденциальности информации.
Комбинированием средств защиты можно добиться относительно
хорошей защищенности информации. Невозможно абсолютно защитить
информацию от несанкционированного доступа (взлома). Любой из этих
способов поддается взлому в некоторой степени. Вопрос в том, будет ли
выгодно взламывать или нет. Если затраты ресурсов на защиту (стоимость
защиты) больше чем затраты на взлом, то система защищена плохо.
Можно утверждать, что достаточно квалифицированные системные
программисты, пользующиеся современными средствами анализа работы
программного
прерываний
обеспечения
и
т.д.),
(отладчики,
располагающие
дизассемблеры,
достаточным
перехватчики
временем,
смогут
преодолеть практически любую защиту от несанкционированного доступа.
Этому способствует "открытость" операционной системы MS-DOS, которая
хорошо документирована и предоставляет любой программе доступ к любым
программным и аппаратным ресурсам компьютера.
Поэтому
при
проектировании
системы
защиты
от
несанкционированного доступа следует исходить из предположения, что
рано или поздно эта защита окажется снятой.
Иногда защищать программы от копирования вообще нецелесообразно.
Фирма Microsoft в основном не защищает от копирования свои программные
продукты.
Таким образом, для выбора способа организации защиты от
несанкционированного
доступа
и
от
копирования
необходим
индивидуальный подход в каждом конкретном случае.
В данной работе исследованы и проанализированы современные
требования к организации защиты конфиденциальной информации.
В ходе выполнения курсовой работы были выполнены следующие
задачи:

изучены программно-аппаратные средства защиты ПЭВМ;

описаны методы и средства ограничения доступа к компонентам
ЭВМ;

описаны различные методы защиты программного обеспечения от
изучения, вирусного заражения, разрушающих программных
действий;

изучены программно-аппаратные средства обеспечения
информационной безопасности в типовых операционных систем,
СУБД, вычислительных сетях;

разработана система методов для обеспечения защиты информации
на предприятии.
На основании этого можно считать, что поставленные задачи
выполнены, цель достигнута. При этом разработанная система не дает 100%
гарантии защиты информации, то есть данная проблема не потеряет свою
актуальность еще долгие и долгие годы.
Приложение 6
Список литературы
1. Айден К., Х.Фибельман Х., Крамер М. Аппаратные средства РС.- Издво: С-Пб.- 2010 г.- С. 318-344.
2. Аскеров Т. М. ЭВМ и программное обеспечение. – М.: Изд-во Рос.
экон. акад. Им. Г. В. Плеханова 2011. – 362 с.
3. Голопупенко М.Н. Матричные принтеры. – М.: ФОРУМ, 2010. – 200 с.
4. Гусева А.И., Работа с принтером, учебник.- М.: Диалог- МИФИ, 2010.
5. Кэролайн М. Холидей “Секреты ПК”.- Киев.:Диалектика, 2012.- 413с.
6. Максимов Н. В., Партыка Т. Л., Попов И. И. Архитектура ЭВМ и
вычислительных систем: учеб. пособие. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М,2010.
– 410 с.
7. Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем. СПб – 2012.
8. Партыка Т. Л., Попов И. И. Периферийные устройства вычислительной
техники. – М. : ФОРУМ, 2012. – 432 с.
9. Платонов Ю.М., Гапеенкое А. Л. Ремонт зарубежных принтеров. - М.:
Солон-Р, 2010.
10. Платонов Ю.М., Уткин Ю.Г. Диагностика, ремонт и профилактика
персональных компьютеров. –М.: Горячая линия- Телеком, 2011.
11. Положение «Об организации выполнения и защиты курсовой работы
(проекта) по дисциплине».
12. Романов В. П. Техническое обслуживание средств вычислительной
техники Учебно-методическое пособие. – М.: 2009. – 191 с.
13. Синдеев Ю.Г. “Принтеры ремонт обслуживание”.- Ростов на Дону:
Феникс, 2012.- 224с.
14. Степаненко О.С. Техническое обслуживание и ремонт IBM PC. —
К:Диалектика 2011 —192с.
15. Уингоу С, Эволюция технологий печати - М. Русская редакция, 2013.
16. Computer week № 22(228), 13-19 июня 2012 года, "Российский рынок
принтеров." С. 1, 37-38.
17. PCweek № 7(81) 25 февраля 2013 года. "Цветной принтер для сектора
SoHo" С. 2.
18. Press enter № 3-4 2010 г. "Совершенствуя искусство печати" С. 42-46.
19. Press enter № 3-4 2010 г. "Струйная печать - от размазывания чернил к
качеству цветного фото".- С. 24-26.
А
1
Умение оформлять текст с учетом
требований
ГОСТас докладом
Умение выступать
3
4
5
6
7
Умение применять специальную
лексику
Умение использовать нормативную
базу
Умение раскрыть основные вопросы
темы
Умение подтверждать информацию
документами
Умение аргументировать и отстаивать
свою точку зрения
Умение обобщать и делать выводы
2
содержания
Умение анализировать и сравнивать
Постановка целей, задач, выдвижение
гипотезы
Планирование работы и отбор
Приложение 7
Оценочный лист уровня сформированности компетенций
Специальность: 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной
техники и компьютерных сетей»
Дисциплины : Компьютерные сети телекоммуникации
ФИО Познавательно- Комуникати Общепрофесссион Количе Оце
Студе информационны
вные
альные
ство
нка
нта
е умения
умения
умения
баллов
(10 баллов)
(4 балла)
(8 баллов)
(22балл
а)
8
9
10
11
12
13
Продолжение таблицы
А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
0 баллов – умение не сформировано, 1 балл – умение сформировано
частично, 2 балла – умение сформировано полностью
Оценка: меньше 11 баллов - «2»; от 11 до 16 баллов - «3»; от 16 до 20
баллов - «4»; от 20 до 22 баллов - «5».