Анкеты для родителейx

Анкета для родителей
Ф.И.О. _____________________________________________________________________
1. Как Вы считаете, много ли друзей у Вашего ребенка?
Круг его друзей велик
Общается в основном с 1-2 детьми
Ни с кем не дружит.
Дружба носит кратковременный характер
Свой вариант ___________________________________________________________
2. Во взаимоотношениях со сверстниками Ваш ребенок:
Предпочитает быть вожаком
Подчиняется другим
Предпочитает находиться в стороне
Избегает общения
Умеет находить компромиссы
Проявляет инициативу в общении со сверстниками
Свой вариант _________________________________________________________
3. Выберите из предложенных вариантов модель поведения, которая, по Вашему мнению,
является характерной для Вашего ребенка, в ситуации неудачи сверстника?
Оказывает помощь самостоятельно
Оказывает помощь по просьбе
Оказывает помощь с целью демонстрации превосходства
Радуется
Не обращает внимания (не замечает)
Игнорирует
Отказывается помочь
Свой вариант ____________________________________________________________
5. Проявляет ли Ваш ребенок сочувствие, сопереживание, оказывает ли помощь Вам
(близким родственникам), когда Вы плохо себя чувствуете (больны, устали и т.д.)?
Всегда
Только по просьбе
Иногда
Не замечает
Никогда
Свой вариант ________________________________________________________
6. Выберите из предложенных вариантов модель поведения, которая, по Вашему мнению,
является характерной для Вашего ребенка в ситуации успеха другого ребенка?
Обрадуется
Огорчится, расстроится
Не заметит
Проигнорирует
Анкета для родителей
1.Любит ли ваш ребенок слушать сказки, рассказы и
т.д._______________________________________________________________
___________________
2.Как часто вы читаете (рассказываете) ребенку?
__________________________________________________________________
___________________
3.Есть ли у вас дома книжный уголок?
__________________________________________________________________
___________________
4.Произведения каких авторов преобладают в нем?
__________________________________________________________________
___________________
5.Вызывает ли прочитанное произведение у ребенка
желание прослушать еще раз или рассказать самому?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________
6.Прявляет ли ребенок интерес к драматизации
отрывка из сказки (литер. произведения)?
__________________________________________________________________
_________________
7.Ваши пожелания
______________________________________________
Анкета "Воспитание чувств"
1. Считаете ли вы необходимым воспитание у ребенка таких качеств. как
отзывчивость, доброта, сочувствие?
- да;
- нет;
- частично.
2. Удалось ли вам построить со своим ребенком доверительные отношения?
- да;
- нет;
- частично.
3. Что вас беспокоит в отношениях ребенка с окружающими?_________
4. Всегда ли отношения взрослых с ребенком в вашей семье носят
доверительный, дружеский характер?
- да;
- нет;
- частично.
5. Привлекаете ли вы ребенка к участию в будничных делах семьи?
- да;_______________
- нет.
6. Может ли ваш ребенок словами выражать сочувствие, сопереживание?
- да:
- нет;
- не знаю.
7. Проявляет ли ваш ребенок заботливое отношение к вам и другим членам
семьи?
- да;
- нет.
Изучение диалогической речи детей средствами
театрализованной деятельности.
(Анкета для родителей)
1. Нравится ли Вашему ребенку посещать детский сад?
2. Какие виды деятельности нравятся Вашему ребенку в детском саду?
3. Что Ваш ребенок рассказывает о театрализованной деятельности в
детском саду?
4. Какие виды театра есть в детском саду?
5. На сколько часто используется диалогическая (беседа) речь дома в
общении с ребенком?
6. Какими предложениями высказывается Ваш ребенок в беседе:
нераспространенные
распространенные
на бытовом уровне
другое__________________________________
7. Используется ли дома в общении с ребенком домашний театр?
8. Ваши предложения.
________________________________________________________________
___
________________________________________________________________
___
______________________________________________________________
Спасибо за общение!