Интервью с выдающимся человеком

Додаток 16
«Интервью с выдающимся человеком»
Классный проект в 5-А классе ХСШ № 29 г.Харькова
Классный руководитель Чернышева Ю.Т.
2013-2014 учебный год
Цели и задачи: формирование сознательного отношения к труду, знакомство
с трудом человека в разных отраслях, развитие умений работать в
коллективе, формирование доброжелательных отношений между учащимися
и педагогами, развитие творческих способностей учащихся.
Предварительная подготовка: дети под моим руководством составили
вопросы для интервью, подобрали одежду и аксессуары для роли
журналистов; также посвятили первую учительницу ребят в детали проекта;
в классе переставили мебель и сделали его похожим на студию ток-шоу;
пригласили видео-оператора и фотографа из числа родителей. Классный
руководитель действует только во время подготовки, не вмешиваясь в ход
мероприятия и отдав роль ведущих детям.
Ведущая: Добрый день, дорогие телезрители! Это программа «По секрету
всему свету» и с вами я, Ирина Бабанина. Сегодня у нас в гостях
выдающийся педагог, человек, посвятивший жизнь школе и научивший не
одно поколение детей, наш первый учитель, Искрова Валентина Ивановна.
Здравствуйте, Валентина Ивановна! Мы хотим поближе познакомить всех с
Вами и для этого пригласили в студию журналистов из разных газет,
журналов и телепрограмм. Они с нетерпением ждут возможности рассказать
своим зрителям и читателям о Вас. Я передаю слово вам, уважаемые коллеги.
- Журнал «Караван историй 5-а». Хотелось бы узнать, почему Вы выбрали
именно профессию учителя? Ведь на свете столько интересных профессий!
В.И.- Я очень-очень люблю детей. И любила всегда. Я хотела научить детей
жить красиво, то есть любить свою Родину, быть добрыми, дружелюбными,
уметь прощать и, конечно, получать знания, которые пригодятся на всю
жизнь.
- Журнал «Хочу все знать». А скажите, пожалуйста, Валентина Ивановна,
сколько же лет Вы проработали в образовании?
В.И.- В образовании я проработала 52 года.
- Программа «Будни и праздники 5-а». 52 года – это очень много. А помните
ли Вы свой самый первый день в роли учителя?
В.И.- Я очень хорошо помню свой первый рабочий день. Я очень
волновалась, переживала, думала : «как пройдёт мой первый день?». Но у
меня была наставница, Мария Харлампиевна, которая пришла ко мне на
урок. Она послушала меня и после урока говорит: «Я тебе ставлю пять!»
(тогда была пятибалльная система оценок). «Но я тебе хочу пожелать, чтобы
в будущем у тебя на уроке была какая-то изюминка, то есть что-то
необычное». И я Марию Харлампиевну помнила всю жизнь. На каждом
уроке я старалась сделать что-нибудь своеобразное, чтоб у детей светились
глаза, чтобы они меня поддерживали и придумывали что-то своё.
- Газета «У нас, в 29й». Мы знаем, что в нашей, 29й школе Вы проработали
24 года. А в каких ещё школах Вам довелось учить детей?
В.И.- Я работала в Белгороде-Днестровском, в Одессе, в Смоленске в школе
для трудных подростков. Там были своеобразные ребята . но очень хотели
получить много знаний, а школа была необычная, и поэтому там пришлось
очень хорошо потрудиться. В Санкт-Петербурге работала, в Иркутске, и в
любимой 29й школе города Харькова.
- Программа «Вести с 3го этажа». За такой долгий период работы Вы успели
выучить и выпустить не один, и даже не десять классов. А какой же из
классов Вам больше всего запомнился?
В.И.- Очень многие классы запомнились. Об одних – какой-то эпизод, о
других - необычное поведение, какие-то прекрасные открытия, вместе
сделанные. Но особенно запомнился 4а класс, с которым я закончила работу
в школе. Каждый день я думаю о детях из этого класса, каждом из них,
вспоминаю беседы, которые у нас были. Последний класс, конечно,
запомнился больше всего.
- Журнал «Школа и дети». Вы наверняка помните почти всех своих
учеников. Кто-то стал врачом, кто-то, как и Вы, учителем, кто-то строит
дома, а кто-то начал свой бизнес. А чего добились самые выдающиеся из
Ваших учеников?
В.И.- Мои ученики очень многого добились. Очень многие стали учителями,
много медиков я воспитала, очень-очень много экономистов, юристов много можно перечислять. Многие ребята живут заграницей: в Америке, в
Канаде в Германии, где они открыли свой бизнес. Но все они очень любят
Украину, и хотят вернуться и жить здесь, на Родине. Есть у меня ученики,
которые стали просто рабочими, но они никогда не нарушали законы, всегда
живут по совести, и я люблю их не меньше, чем тех, которые достигли
званий.
- Программа «Классная семья». А скажите, Валентина Ивановна, при такой
большой загруженности на работе, как Вы умудрялись быть ещё и женой, и
мамой, и бабушкой? Как Вы успевали и в школе и дома?
В.И.- Вы знаете, я себя считаю организованным человеком, чего и вам
желаю. я чётко ставлю себе цели и планирую свои дела. Меня поддерживает
моя семья – мой муж, офицер запаса, очень организованный человек, кстати,
и два моих ученика – дочь Оксана и внук Георгий. Они меня понимают, они
мне помогают, потому что видят, как я люблю свою работу. Вот благодаря
этому я всё успевала.
Ведущая: Ну что ж, коллеги, я уверена, что все эти вопросы вы сможете
прекрасно осветить для своих зрителей и читателей. А у нас в студии сегодня
ученики Валентины Ивановны, нынешние пятиклассники. И они тоже хотят
задать любимой учительнице несколько вопросов.
- Валентина Ивановна! Мы знаем, что у Вас много грамот, благодарностей за
Вашу работу и Ваши достижения. Не могли бы Вы рассказать нам о них?
В.И.- Моя первая грамота – грамота Министерства образования Советского
Союза. Это считалось очень большой наградой, потому что очень много
было учителей в пятнадцати республиках Советского Союза. Я была очень
молодая, когда получила эту грамоту, и очень гордилась ею. Ещё у меня есть
значок «Отличник народного образования», медаль Макаренко и медаль «За
трудовую доблесть». Медаль «За трудовую доблесть» - это очень почётная
награда. Мои награды мне всегда помогали устроиться на работу в новой
школе, если приходилось переезжать за мужем-военнослужащим.
- Не секрет, что учитель очень много своего душевного тепла, сил, энергии и
времени отдаёт своим ученикам. А что же учитель получает взамен?
В.И.- А взамен учитель получает доброту, отчего хочется ещё лучше
работать. А ещё учитель счастлив, когда его ученики получают знания,
учатся дружить и быть достойными гражданами своей страны.
- Нам очень повезло, что именно Вы были нашим первым учителем. А если
бы Вы не стали учителем, кем бы Вы стали?
В.И.- Стала бы только учителем. Ни о какой другой профессии даже не
мечтала. Поэтому сначала окончила Белгород-Днестровское педучилище , а
потом Одесский педуниверситет. После этого стала учителем, и никогда не
жалела.
- Валентина Ивановна, я, Александрова Настя, училась у Вас. А 25 лет назад
моя мама, Ира, тоже пришла учиться к Вам. Скажите, а много ли у Вас было
таких учеников, из одной семьи?
В.И.- Я их всех помню очень хорошо. Матлай Дима, и его мама Оля.
Искрова Оксана и её сын Георгий. Кащеев Максим и его дочь Катя. Настя
Александрова и её мама Ира. А самой первой парой была Калинина Света,
которая сейчас, кстати, живёт в Турции, и её папа Андрей.
- Валентина Ивановна, а чем Вы сейчас занимаетесь, когда Вам не надо
каждый день ходить в школу?
В.И.- В настоящее время я очень много читаю, общаюсь с друзьями, езжу на
экскурсии. Часто наведываюсь в свой родной город – Одессу, где встречаюсь
с моими друзьями и моими одноклассниками. Очень много внимания уделяю
своей семье, но никогда не забываю про моих учеников, которые
продолжают учиться в нашей 29й школе.
- А Вы хотели бы снова вернуться в школу?
В.И.- Очень хотелось бы вернуться для общения с ребятами, но
возвращаться работать я не считаю правильным, пусть работают молодые
учителя. У моих бывших четвероклассников молодые учителя, а их классный
руководитель – моя бывшая ученица, и я счастлива и горжусь этим. Я думаю,
детям хорошо и комфортно работать с молодыми учителями.
- Валентина Ивановна! Ещё в прошлом году Вы были у нас учителем,
который учит почти всем предметам. В этом году у нас уже много разных
учителей. А что бы Вы пожелали тем, кто только собирается стать учителем?
В.И.- Очень хороший вопрос. Чтобы стать учителем, надо очень любить
детей, любить свою профессию, и, конечно же, быть очень терпеливым.
Воспитывать в себе организованность, умение ставить цели и их достигать. А
ещё – любить свою страну, потому что каждый день учитель воспитывает
будущее этой страны.
- Спасибо Вам, Валентина Ивановна, огромное спасибо за то, что пришли к
нам сегодня и ответили на наши вопросы. Теперь мы всем сможем
рассказать, какой замечательный учитель есть в нашей жизни. А Вам желаем
здоровья, хороших дней и радости от успехов Ваших учеников.